第一篇：學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)主持詞

學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選多篇)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛(ài)的xxxx屆的師哥師姐們

合：晚上好

男: 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y

堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

“xxx第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送xx屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

放飛心中的理想 暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅 把握無(wú)悔的明天

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福

彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

xxx第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送xx屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。

2014畢業(yè)晚會(huì)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛(ài)的2014屆的師哥師姐們

合：大家晚上好！

a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

b：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

a：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

b：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞； a：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)

限感傷的虛詞。a:一年一度李花白，一年一度桃花灼。

b:畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。

a:今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

b:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心 c:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活 將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望 d:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

a:用歌聲

b:用掌聲

c:用心語(yǔ)

d:用我們最美好的姿態(tài)

男：下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院生命科學(xué)與工程系，2014屆“.”畢業(yè)生晚會(huì)——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！女：下面請(qǐng)準(zhǔn)許我介紹參會(huì)嘉賓，他們是······，下面有請(qǐng)xxx主任為大家講話！男：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧！

一、只要你邁步，路就會(huì)在腳下延伸；只要你上路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景；只要你啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。就在啟程的時(shí)刻，讓我們唱起這首熟悉的歌，就好像我們一直都在一起，從未離開(kāi)過(guò)。讓我們跟著秦坤明一起去《啟程》。掌聲有請(qǐng)12級(jí)生工班秦坤明。

二、真心的對(duì)你好，不要求回報(bào)。簡(jiǎn)單的歌詞，輕快地節(jié)奏，述說(shuō)著我們每個(gè)人的心聲。此刻，我的心里暖暖的，都有點(diǎn)迫不及待想聽(tīng)這首歌了。請(qǐng)欣賞由10生物工程2班 楊吉燕帶來(lái)的的《暖暖》

三、很多個(gè)夏天就這樣飛鴻踏雪般掠去了，許多往事就這樣被歲月貼上了標(biāo)簽，成了標(biāo)本，成了回憶，成了稍縱即逝的流年。而那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天，又何嘗不是風(fēng)的行蹤呢？只是如今他們成了一枚枚流光溢彩的琥珀，留在了我們心中那永恒的后花園里??讓我們跟隨

張雅薇回到那個(gè)《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》

四、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，動(dòng)感環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的動(dòng)作，一樣為您締造不一樣的完美想象下面請(qǐng)欣賞由翟文斯、李景等帶來(lái)的舞蹈《gentleman》

五、男：“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)” 女：哎哎，怎么在這里吟起來(lái)詩(shī)了？

男：看見(jiàn)月亮我想起來(lái)了我們?cè)?jīng)的回憶，月還是當(dāng)年的月，可是我們已不是當(dāng)年的我們。

女：不要難過(guò)了，只要月亮在，我們的回憶就在！讓我們一起聆聽(tīng)09生工班人小慧給我們帶來(lái)的《望月》吧。六、一首《望月》讓你想起了誰(shuí)？是否想到了曾經(jīng)的我們？青春我們，不管天高地厚，想飛的最高，最遠(yuǎn)，最灑脫。想要飛，就不需要理由！哪管天高地厚！下面請(qǐng)欣賞由10生技張?zhí)煊陰?lái)的歌曲《天高地厚》

七、是誰(shuí)第一個(gè)打破沉默，是誰(shuí)第一個(gè)唱出老歌，又是誰(shuí)提起從前的約定，關(guān)于那些不能成真的夢(mèng)，你我都愿意再笑著重溫。那些大致相同的歲月，那些年輕的夢(mèng)與故事，那些與青春有關(guān)的日子。下面請(qǐng)欣賞由12級(jí)薛凱文、費(fèi)忠新、徐凱帶來(lái)的小品《與青春有關(guān)的日子》。

八、手風(fēng)琴聲音宏大，音色變化豐富。手指與風(fēng)箱的巧妙結(jié)合，使它能夠演奏出多種不同風(fēng)格的樂(lè)曲，是許多樂(lè)器無(wú)法比擬的；伴著手風(fēng)琴那美妙的聲音，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《白樺林》和《西班牙斗牛舞曲》，一靜一動(dòng)，盡顯神奇。有請(qǐng)09生工一班王瑞韜給我們帶來(lái)的手風(fēng)琴奏唱。掌聲有請(qǐng)。

九、大多數(shù)人揮別高中時(shí)，除了不舍的眼淚、日記本里的感慨再無(wú)其它，看到一群“當(dāng)年的自己”能用一首歌當(dāng)做青春的記憶與回響，這本身已讓過(guò)來(lái)人們足感唏噓。90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前，那早已淡然卻無(wú)比熟悉的感覺(jué)，在我們這些80后聽(tīng)者的心底，油然而生。如今10生物技術(shù)佟祥真等帶來(lái)的《北京東路的日子》也會(huì)讓我們回到這種感覺(jué)

吧。十、一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘卻這份真摯的情懷。接下來(lái)，他們的祝福更會(huì)讓我們永遠(yuǎn)回味。有請(qǐng)老師@@@@w@@@

十一、如果四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影:籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談??這是曾經(jīng)的你們，這個(gè)夏天，是屬于你們的畢業(yè)季，一個(gè)放飛夢(mèng)想、青春飛揚(yáng)的季節(jié)。那么接下來(lái)讓我們聽(tīng)一下11級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)帶給畢業(yè)生的祝福——《致畢業(yè)生》。掌聲有請(qǐng)。

十二、愿得一人心，白首不分離，這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，需要我們來(lái)細(xì)細(xì)品味。讓我們跟著歌聲來(lái)細(xì)細(xì)體味，有請(qǐng)##帶來(lái)《愿得一人心》

十三、結(jié)束語(yǔ)：

a:今天的我們依舊有著最初的向

往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。a：歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！a：下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，b：感謝大家今天的到來(lái)，感謝所有為這場(chǎng)晚會(huì)所付出的人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺(tái)合影留念。

信息學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)、結(jié)束主持詞 開(kāi)場(chǎng)詞：

策：.閑暇時(shí)刻，當(dāng)你漫步在工大 的金海灘，是否還能像四年前第一次看到大海那樣心馳神往 凡：中午時(shí)分，當(dāng)你穿行于n樓熙熙攘攘的下課人群中，是否還能找到當(dāng)年那個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)縈的身影

迪：夜幕降臨，當(dāng)你回到熟悉的小窩，再看一眼相處了四年的舍友，是否還能想起往昔歡笑與爭(zhēng)執(zhí)

東：流火六月，廣場(chǎng)上的你傻傻的穿著學(xué)士服，跟一個(gè)又一個(gè)班級(jí)同學(xué)拍照留念，是否覺(jué)得今天的他們顯得格外可愛(ài)

婷：當(dāng)你想起這些過(guò)往，是否也會(huì)覺(jué)得時(shí)光匆匆，總是等不到我們駐足回望，它便已流逝

琢：到這個(gè)時(shí)候，我們真切地意識(shí)到：我們畢業(yè)了

迪：今天，我們畢業(yè)了，空蕩的宿舍樓再也沒(méi)有我們嬉笑的身影 凡：今天，我們畢業(yè)了，1400多個(gè)日日夜夜，將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的回憶

婷：今天，我們畢業(yè)了，我們帶著

微笑對(duì)彼此說(shuō)珍重

東：今天，我們畢業(yè)了，我們真的不愿說(shuō)再見(jiàn)

策：但是今晚，讓我們收起離別的感傷，共同分享激昂的青春

琢：今晚，讓我們放飛心中的理想，暢想青春的華美樂(lè)章

東：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 迪：親愛(ài)的同學(xué)們

凡：朝夕相處的同窗好友們 策：親愛(ài)的兄弟姐妹們，大家 合：晚上好

婷：歡迎大家來(lái)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)“大學(xué)印記”2014年畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的??

我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的?? 琢：今晚到場(chǎng)的嘉賓有院系的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來(lái)表示歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

婷：歌聲響起，往事歷歷在目，天

下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。琢：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們繼續(xù)努力，搏擊人生。迪：帶著依戀，懷著憧憬，讓我們點(diǎn)燃生命的怒放，暢想青春的飛翔。

東：歲月荏苒，漸行漸遠(yuǎn)。讓我們銘記過(guò)往的時(shí)光，想著未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

策：我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

凡：我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。

婷：哈爾濱工業(yè)大學(xué)2014年畢業(yè)晚會(huì)到這里就要結(jié)束了

琢：讓我們輕聲說(shuō)再見(jiàn)，一起唱響這首歌，朋友們 合：再見(jiàn)！

畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

2: 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家

合：晚上好！

3: 今晚，我們相聚在這里，是為

了重溫，為了紀(jì)念;重溫初入大學(xué)的懵懂，紀(jì)念那時(shí)年少的青蔥。

4：今晚，我們相聚在這里，是為了憧憬，為了展望；憧憬未來(lái)美好的生活，展望走出校園更加絢爛的人生。1：親愛(ài)的同學(xué)，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌！

2：親愛(ài)的老師，沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天，愿我們這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

3：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

4:在這燈光炫麗的晚上，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也光臨了現(xiàn)場(chǎng)，他們分別是

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈的歡迎。1：在這里還要感謝v1影像對(duì)本次晚會(huì)的大力支持！2：宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)晚會(huì)——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

3：首先，有請(qǐng)?jiān)?jīng)獲得全省首屆大學(xué)生合唱比賽三等獎(jiǎng)的娘子軍們，給大家?guī)?lái)《斑鳩調(diào)》和《美麗的村莊》

畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)

1：歲月如沙，總有些情節(jié)要被抹去。

2：時(shí)間如水，總有些思念要被沉淀。

3：我們畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。4：我們畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。1：送君千里，終需一別，讓我們珍藏起這離別的愁緒，道一聲：朋友珍重！

2：這一段感情，這一段友誼，將永遠(yuǎn)珍藏在我們每一個(gè)人的心中！!3：在此要感謝教育系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和幫助，給我們搭建這個(gè)平臺(tái)展示才能的機(jī)會(huì)。

4：對(duì)，在這還要感謝我們的老師為我們晚會(huì)付出的心血。還有節(jié)目策劃人員，節(jié)目負(fù)責(zé)人的精心組織和策劃。

1: 最后還要再次感謝v1影像對(duì)我們晚會(huì)大力贊助。4：宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)前教育畢業(yè)晚會(huì)—— 合：到此結(jié)束，祝大家，晚安！

湖南科技學(xué)院 “心懷感恩、報(bào)效祖國(guó)”

歡送 2014屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)主持詞

節(jié)目1 ：合唱《讓世界贊美你》、《青春舞曲》

開(kāi)場(chǎng)白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的2014屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，合：大家晚上好！

男：這里是湖南科技學(xué)院“心懷感恩、報(bào)效祖國(guó)”歡送2014屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。女：我是今晚的主持人姚雪雁，男：我是黃睿。

女：出席今天晚會(huì)的有

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們 的到來(lái)。

女：來(lái)自各機(jī)關(guān)處室、教學(xué)系部的領(lǐng)導(dǎo)老師也將和我們一起欣賞精彩的文藝演出，歡迎你們！男：下面，有請(qǐng)學(xué)校黨委書(shū)記管天球教授致辭，掌聲有情！

女：謝謝管書(shū)記！

男：四年前，我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

女：四年里，我們共同努力，激昂青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

男：明天，我們即將踏入社會(huì)，從此天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

女：此時(shí)此刻，我們心中懷揣著太多的感恩與祝福、太多的激情夢(mèng)想。

男：今晚，我們要借這華麗的舞臺(tái)向祖國(guó)、向母校表達(dá)我們最真情的感恩情懷，向可親可敬的老師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的由衷謝意。

女:下面，我宣布：湖南科技學(xué)院 “心懷感恩、報(bào)效祖國(guó)”歡送2014屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)正式開(kāi)始！

節(jié)目2：器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》

女：男，你知道2014年北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)的背景音樂(lè)嗎？

男：這個(gè)我知道，是著名音樂(lè)家聶耳的《金蛇狂舞》。它，喜慶、昂揚(yáng)、奔放、樂(lè)觀。女：下面請(qǐng)欣賞由音樂(lè)系選送的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》，表演者：

節(jié)目3：舞蹈《拼聘》

女：看到啟事心歡顏，歡天喜地奔向前；公司概況已了解，心馳神往理想現(xiàn)。

男：畢業(yè)又將我們推向了求職的十字路口，面對(duì)職業(yè)，我們作何選擇；面對(duì)未來(lái)，我們何去何從。

女：今晚，風(fēng)荷藝術(shù)團(tuán)的舞者用他們優(yōu)美的舞姿再現(xiàn)求職路上莘莘學(xué)子正視困難的自信和積極拼搏的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞舞蹈《拼聘》，表演者唐媛媛等。

節(jié)目4：歌伴舞《梔子花開(kāi)》

男：“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈”

女：輕柔的音樂(lè)描述著離別的情

懷，你是否還記得梔子花那淡淡的香，純純的白?? 合：接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)由經(jīng)管系帶來(lái)的歌伴舞《梔子花開(kāi)》。

節(jié)目5：舞蹈《袖舞霓裳》

女：你一定知道霓裳羽衣舞吧？

男：當(dāng)然知道。而且還萬(wàn)分期盼呢！

女：昔有楊玉環(huán)的袖舞清風(fēng)，今有我們計(jì)算機(jī)系的袖舞霓裳。

男：力與柔形成完美的結(jié)合，清與秀絲絲相扣，讓我們領(lǐng)略一番靜若處子、動(dòng)如脫兔的感覺(jué)、古典含蓄的美在這水袖長(zhǎng)舞中滲透。

女：下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系的舞者為我們帶來(lái)清新而淡雅的《袖舞霓裳》。

節(jié)目6：歌伴舞《忘不了你》

女：畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶；畢業(yè)了，開(kāi)始懂得了珍惜； 男：畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。

女：忘不了你的愛(ài)，忘不了你的情。

母校，無(wú)論我走到哪里，我都忘不了你。下面請(qǐng)欣賞由音樂(lè)系帶來(lái)的歌伴舞《忘不了你》。

節(jié)目7：話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

女：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

男：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

女：讓我們共同吶喊《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請(qǐng)外語(yǔ)系帶來(lái)的精彩話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

節(jié)目8：《舞動(dòng)青春、活力無(wú)限》

女：青春是美，青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

男：青春是力，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。女：舞動(dòng)青春，活力無(wú)限，請(qǐng)欣賞由教工團(tuán)總支帶來(lái)的健美操《舞動(dòng)青春、活力無(wú)限》。

節(jié)目9：《送杜少甫之任蜀州》

女：六月，我們即將離別；六月，我們即將踏上新的征程。

男：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友，再見(jiàn)；朋友，一路走好！

女：請(qǐng)欣賞由中文系選送的歌伴舞《送杜少甫之任蜀州》。

節(jié)目10：《西部贊歌》 獨(dú)唱 教工團(tuán)總支 吳迪

女：西部河山，一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的水墨畫(huà)卷，氣勢(shì)如虹、墨香如蘭。西部河山，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，節(jié)奏鏗鏘、情致委婉。

男：“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去！”。團(tuán)中央已經(jīng)向我們發(fā)出了號(hào)召。

女：今年，我校又有一批畢業(yè)生光榮地加入到西部志愿者隊(duì)伍。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。讓我們用歌聲祝他們一路走好。男：請(qǐng)欣賞由教工團(tuán)總支選送的獨(dú)唱《西部贊歌》，表演者：吳迪老師

節(jié)目11：歌曲《叭抬卡普它》

女：男，你知道嗎？在湖南的湘西有一個(gè)民族，他們能歌善舞，熱情好客，你知道是哪個(gè)民族嗎？

男：這個(gè)我肯定知道啦！當(dāng)然是土家族咯。

女：沒(méi)錯(cuò)，就是土家族。今晚，有一群美麗的土家姑娘將帶我們走入湘西土家，感悟土家風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)系選送的歌曲《叭抬卡普它》，表演者：彭玉瓊、李婷等

節(jié)目12《黃河頌》

男：黃河——中華民族的母親河，你蕩滌了多少歷史的塵埃，流過(guò)了多少坎坷的歲月； 女：洗星海的《黃河頌》用它熱情、奔放的旋律贊美了中華民族五千年的燦爛文化，用它激昂的音樂(lè)熱情頌揚(yáng)了中華民族的英雄氣慨。

男：下面請(qǐng)欣賞由信息技術(shù)與教育系選送的舞蹈《黃河頌》。

節(jié)目13：合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

女：送人玫瑰，手有余香。男：

生命宛如一條奔流不息的長(zhǎng)河，它所流經(jīng)之處，總會(huì)給予他人以心靈的渴望。女：正因?yàn)槿绱耍拈L(zhǎng)河才被愛(ài)的花瓣點(diǎn)綴得那樣美麗動(dòng)人。

男：茫茫人海，生命中的匆匆過(guò)客也不曾少過(guò)，但自己的那份真誠(chéng)，那份愛(ài)心卻成了心中永遠(yuǎn)的烙印。

女：盡管人們的愛(ài)心與幫助很渺小，但卻讓每一位受助之人如沐浴春風(fēng)，如久逢甘霖。男：或許這就是愛(ài)的力量，人類(lèi)最無(wú)私的美麗，讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離了黑暗，走向光明。

女：在愛(ài)的慷慨中，我們團(tuán)結(jié)相擁；在愛(ài)的共鳴中，我們默契而行。讓我們唱響心中的愛(ài)，譜寫(xiě)生命的贊歌。

男：請(qǐng)欣賞由新聞傳播系選送的合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

節(jié)目14：《放心去飛》

女：展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，穿越時(shí)空的阻隔，追尋那遙遠(yuǎn)的天籟。

男：讓中國(guó)永遠(yuǎn)飛翔于世界前列，讓我們共同祝福我們的祖國(guó)吉祥平安！

祝福我們的人民永遠(yuǎn)安康！讓我們激情高呼：團(tuán)結(jié)拼搏，積極進(jìn)取，超越夢(mèng)想，展翅飛翔！

女：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《放心去飛》，選送單位：音樂(lè)系，表演者：高術(shù)等

節(jié)目15：街舞《爵士串燒》

女：跳動(dòng)的是青春的旋律，閃動(dòng)的是年華的音符，舞動(dòng)的是夢(mèng)想的節(jié)奏

男：讓我們釋?xiě)褮q月流逝的躊躇，噴發(fā)青春的熱情與活力；讓我們懷揣四年的學(xué)識(shí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

女：下面，請(qǐng)欣賞由體育系帶來(lái)的街舞《爵士串燒》。

節(jié)目16：獨(dú)唱《千古絕唱》

女：燦爛星空，群星閃爍，誰(shuí)能知道其中一顆? 歷史長(zhǎng)河，潮起朝落，誰(shuí)會(huì)記住浪花朵朵? 男：請(qǐng)欣賞由風(fēng)荷藝術(shù)團(tuán)選送的歌曲：《千古絕唱》 演唱者：黃麗媛

節(jié)目17: 詩(shī)朗誦《青春之歌》

女：一曲青春之歌，時(shí)刻在我們的心底唱響，激越、嘹亮是她的主旋律。

男：我們高歌理想，我們渴望成長(zhǎng)，我們歌頌愛(ài)情，我們滿懷熱情，我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)。

男：這就是我們2014屆湖南科技學(xué)院畢業(yè)生的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由風(fēng)荷藝術(shù)團(tuán)選送的詩(shī)歌朗誦《青春之歌》。

節(jié)目18：歌伴舞《春天的芭蕾》

隨著腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾，天使般的容顏?zhàn)蠲溃M情綻放青春無(wú)悔，讓優(yōu)美旋律在這里飄逸，讓青春的夢(mèng)想在這里放飛。下面請(qǐng)欣賞由音樂(lè)系選送的歌伴舞《春天的芭蕾》

結(jié)束語(yǔ)

女：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，放飛心中的青春理想，奏響青春的旋律

男：讓我們唱出青春的主張，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天

女: 歡笑與淚水鑒證了我們?cè)诤峡萍紝W(xué)院的成長(zhǎng)。

男：感動(dòng)與懷念是我們心里屬于校園最美好的收藏。

女：歌聲響起，往事歷歷在目，天

下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。

女：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)了——我美麗的大學(xué)！再見(jiàn)了——我可親可敬的老師！再見(jiàn)了——我親愛(ài)的同學(xué)！

男：祝愿我們2014屆全體畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路順風(fēng)，前程似景！

女：湖南科技學(xué)院 “心懷感恩、報(bào)效祖國(guó)”歡送 2014屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影！

女：祝大家晚安！

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第二篇：學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛(ài)的XXXX屆的師哥師姐們

合：晚上好

男: 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

“XXX第X屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送XX屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

放飛心中的理想 暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅 把握無(wú)悔的明天

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

XXX第X屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送XX屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。

第三篇：濟(jì)寧學(xué)院2009畢業(yè)晚會(huì)主持詞

2009畢業(yè)晚會(huì)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛(ài)的2009屆的師哥師姐們

合：大家晚上好！

A：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

B：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

A：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞； A：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。A:一年一度李花白，一年一度桃花灼。

B:畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。

A:今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

B:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心 C:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活 將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望 D:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

A:用歌聲

B:用掌聲

C:用心語(yǔ)

D:用我們最美好的姿態(tài)

男：下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院生命科學(xué)與工程系，2013屆“????.”畢業(yè)生晚會(huì)——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！女：下面請(qǐng)準(zhǔn)許我介紹參會(huì)嘉賓，他們是······，下面有請(qǐng)XXX主任為大家講話！男：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧！

一、只要你邁步，路就會(huì)在腳下延伸；只要你上路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景；只要你啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。就在啟程的時(shí)刻，讓我們唱起這首熟悉的歌，就好像我們一直都在一起，從未離開(kāi)過(guò)。讓我們跟著秦坤明一起去《啟程》。掌聲有請(qǐng)12級(jí)生工班秦坤明。

二、真心的對(duì)你好，不要求回報(bào)。簡(jiǎn)單的歌詞，輕快地節(jié)奏，述說(shuō)著我們每個(gè)人的心聲。此刻，我的心里暖暖的，都有點(diǎn)迫不及待想聽(tīng)這首歌了。請(qǐng)欣賞由10生物工程2班 楊吉燕帶來(lái)的的《暖暖》

三、很多個(gè)夏天就這樣飛鴻踏雪般掠去了，許多往事就這樣被歲月貼上了標(biāo)簽，成了標(biāo)本，成了回憶，成了稍縱即逝的流年。而那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天，又何嘗不是風(fēng)的行蹤呢？只是如今他們成了一枚枚流光溢彩的琥珀，留在了我們心中那永恒的后花園里??讓我們跟隨張雅薇回到那個(gè)《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》（或下面請(qǐng)欣賞09級(jí)生物工程3班 張雅薇 的《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》）

四、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，動(dòng)感環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的動(dòng)作，一樣為您締造不一樣的完美想象下面請(qǐng)欣賞由翟文斯、李景等帶來(lái)的舞蹈《Gentleman》

五、男：“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)” 女：哎哎，怎么在這里吟起來(lái)詩(shī)了？

男：看見(jiàn)月亮我想起來(lái)了我們?cè)?jīng)的回憶，月還是當(dāng)年的月，可是我們已不是當(dāng)年的我們。

女：不要難過(guò)了，只要月亮在，我們的回憶就在！讓我們一起聆聽(tīng)09生工班人小慧給我們帶來(lái)的《望月》吧。

六、一首《望月》讓你想起了誰(shuí)？是否想到了曾經(jīng)的我們？青春我們，不管天高地厚，想飛的最高，最遠(yuǎn)，最灑脫。想要飛，就不需要理由！哪管天高地厚！下面請(qǐng)欣賞由10生技張?zhí)煊陰?lái)的歌曲《天高地厚》

七、是誰(shuí)第一個(gè)打破沉默，是誰(shuí)第一個(gè)唱出老歌，又是誰(shuí)提起從前的約定，關(guān)于那些不能成真的夢(mèng)，你我都愿意再笑著重溫。那些大致相同的歲月，那些年輕的夢(mèng)與故事，那些與青春有關(guān)的日子。下面請(qǐng)欣賞由12級(jí)薛凱文、費(fèi)忠新、徐凱帶來(lái)的小品《與青春有關(guān)的日子》。

八、手風(fēng)琴聲音宏大，音色變化豐富。手指與風(fēng)箱的巧妙結(jié)合，使它能夠演奏出多種不同風(fēng)格的樂(lè)曲，是許多樂(lè)器無(wú)法比擬的；伴著手風(fēng)琴那美妙的聲音，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《白樺林》和《西班牙斗牛舞曲》，一靜一動(dòng)，盡顯神奇。有請(qǐng)09生工一班王瑞韜給我們帶來(lái)的手風(fēng)琴奏唱。掌聲有請(qǐng)。

九、大多數(shù)人揮別高中時(shí)，除了不舍的眼淚、日記本里的感慨再無(wú)其它，看到一群“當(dāng)年的自己”能用一首歌當(dāng)做青春的記憶與回響，這本身已讓過(guò)來(lái)人們足感唏噓。90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前，那早已淡然卻無(wú)比熟悉的感覺(jué)，在我們這些80后聽(tīng)者的心底，油然而生。如今10生物技術(shù)佟祥真等帶來(lái)的《北京東路的日子》也會(huì)讓我們回到這種感覺(jué)吧。十、一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘卻這份真摯的情懷。接下來(lái)，他們的祝福更會(huì)讓我們永遠(yuǎn)回味。有請(qǐng)老師@@@@W@@@

十一、如果四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影:籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談??這是曾經(jīng)的你們，這個(gè)夏天，是屬于你們的畢業(yè)季，一個(gè)放飛夢(mèng)想、青春飛揚(yáng)的季節(jié)。那么接下來(lái)讓我們聽(tīng)一下11級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)帶給畢業(yè)生的祝?！吨庐厴I(yè)生》。掌聲有請(qǐng)。

十二、愿得一人心，白首不分離，這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，需要我們來(lái)細(xì)細(xì)品味。讓我們跟著歌聲來(lái)細(xì)細(xì)體味，有請(qǐng)##帶來(lái)《愿得一人心》

十三、結(jié)束語(yǔ)：

A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。A：歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！

D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！A：下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，B：感謝大家今天的到來(lái)，感謝所有為這場(chǎng)晚會(huì)所付出的人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺(tái)合影留念。

第四篇：信息學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)主持詞(開(kāi)頭和結(jié)尾)

信息學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)、結(jié)束主持詞 開(kāi)場(chǎng)詞：

策：.閑暇時(shí)刻，當(dāng)你漫步在工大的金海灘，是否還能像四年前第一次看到大海那樣心馳神往 凡：中午時(shí)分，當(dāng)你穿行于N樓熙熙攘攘的下課人群中，是否還能找到當(dāng)年那個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)縈的身影

迪：夜幕降臨，當(dāng)你回到熟悉的小窩，再看一眼相處了四年的舍友，是否還能想起往昔歡笑與爭(zhēng)執(zhí)

東：流火六月，廣場(chǎng)上的你傻傻的穿著學(xué)士服，跟一個(gè)又一個(gè)班級(jí)同學(xué)拍照留念，是否覺(jué)得今天的他們顯得格外可愛(ài)

婷：當(dāng)你想起這些過(guò)往，是否也會(huì)覺(jué)得時(shí)光匆匆，總是等不到我們駐足回望，它便已流逝

琢：到這個(gè)時(shí)候，我們真切地意識(shí)到：我們畢業(yè)了

迪：今天，我們畢業(yè)了，空蕩的宿舍樓再也沒(méi)有我們嬉笑的身影 凡：今天，我們畢業(yè)了，1400多個(gè)日日夜夜，將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的回憶

婷：今天，我們畢業(yè)了，我們帶著微笑對(duì)彼此說(shuō)珍重

東：今天，我們畢業(yè)了，我們真的不愿說(shuō)再見(jiàn)

策：但是今晚，讓我們收起離別的感傷，共同分享激昂的青春

琢：今晚，讓我們放飛心中的理想，暢想青春的華美樂(lè)章

東：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 迪：親愛(ài)的同學(xué)們

凡：朝夕相處的同窗好友們 策：親愛(ài)的兄弟姐妹們，大家 合：晚上好

婷：歡迎大家來(lái)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）“大學(xué)印記”2011年畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的??

我是來(lái)自于??的?? 我是來(lái)自于??的?? 琢：今晚到場(chǎng)的嘉賓有院系的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師。（贊助商）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來(lái)表示歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

婷：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。琢：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們繼續(xù)努力，搏擊人生。迪：帶著依戀，懷著憧憬，讓我們點(diǎn)燃生命的怒放，暢想青春的飛翔。

東：歲月荏苒，漸行漸遠(yuǎn)。讓我們銘記過(guò)往的時(shí)光，想著未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

策：我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

凡：我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。

婷：哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）2011年畢業(yè)晚會(huì)到這里就要結(jié)束了

琢：讓我們輕聲說(shuō)再見(jiàn)，一起唱響這首歌，朋友們 合：再見(jiàn)！

第五篇：畢業(yè)晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來(lái)賓

C：親愛(ài)的朋友們

合：大家晚上好！

D：這里是2012年建筑工程學(xué)院舉辦的“你好再見(jiàn)——?dú)g送2008級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。

A：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。B：出席今天晚會(huì)的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）

C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

D：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了XX的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。

A：濃情六月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。

B：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表建工系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因?yàn)槊魈欤磳⑻ど闲碌恼鞒?，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓真正屬于自己的一片天地 C：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶

D：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景

A：而轉(zhuǎn)眼間我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首

B：也正因?yàn)槿绱?，“你好再?jiàn)”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)

C：今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貛熢荷峡盏臅r(shí)候，也就意味著又一屆建工學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內(nèi)心情懷

D：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?，而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。

D：今晚我們共同相約：

合：2012建筑工程學(xué)院 “你好再見(jiàn)”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)

甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別 乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水 甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，我們能做的唯有說(shuō)一句再見(jiàn)。乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們依然要展翅高飛

甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，但愿一路順風(fēng) 乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那朵友誼之花卻在我們生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒

A:﹡﹡畢業(yè)了，你覺(jué)得最讓人放不下的是什么？

B：那當(dāng)然是寢室成員之間情義同學(xué)之間的友誼，這種感情是無(wú)法分開(kāi)的A：是啊??這種感情就跟梁山伯與祝英臺(tái)之前的愛(ài)情一樣是無(wú)法分開(kāi)，你看他們來(lái)了??

甲：激情的歌曲，灑脫的小品，讓人再次感受校園時(shí)代文化的沖擊

乙：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真！有請(qǐng)﹡﹡同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。

A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

B：在安師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

A：生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放

B：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

A：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

甲:大學(xué)四年記錄了我們太多太多的回憶，我們難以忘懷

乙：而后營(yíng)也見(jiàn)證了我們太多太多的回憶，讓我們?cè)俅胃惺芤幌潞鬆I(yíng)那熱情的服務(wù)。

甲：下面帶來(lái)相聲《熱情服務(wù)》

A：畢業(yè)了，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

B：晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散

B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生

A：回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，B：可回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春、是青春的蛻變

A：下面請(qǐng)欣賞朗誦《青春的蛻變》

甲：**，你覺(jué)得畢業(yè)了是去大型企業(yè)好還是中小型企業(yè)好呢？

乙：這個(gè)嗎??不好說(shuō)，我們還是來(lái)看看他們的觀點(diǎn)吧

甲：接下來(lái)帶來(lái)辯論賽

A：是啊為了我們各自的生活也許畢業(yè)后我們將跟彼此說(shuō)再見(jiàn)

B：在此時(shí)此刻我們能說(shuō)的唯有但愿人長(zhǎng)久

A：請(qǐng)欣賞古箏演奏《但愿人長(zhǎng)久》

甲：大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人的故事值得銘記 乙：如果時(shí)間可以倒流，如果大學(xué)可以重來(lái)，我們的生活也會(huì)像以前一樣么？ 甲：但是，這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了那就讓我們隨著歌聲一起懷念那些日子吧 乙：有情陶培源帶來(lái)歌曲《我懷念的》

微電影

A：那些年，我們一起走過(guò)，雖然終將分別，但是心與心的距離不會(huì)拉遠(yuǎn)，反而更近。

B 那些我愛(ài)的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍??

接下來(lái)帶來(lái)吉他彈唱《心愿》《那些年》

結(jié)束語(yǔ)

A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然

B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年

C：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻

D：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在音樂(lè)聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始

A：2012建筑工程學(xué)院——“你好再見(jiàn)”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

B：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友

C：祝愿所有2008級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好！

D：祝各位晚安！