第一篇：形容老師的成語(yǔ)-形容老師的成語(yǔ),關(guān)于老師的成語(yǔ)

形容老師的成語(yǔ)-形容老師的成語(yǔ)，關(guān)

于老師的成語(yǔ)

1、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。

2、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

3、良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。

4、門(mén)墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。

5、誨人不倦：教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。

6、青出于藍(lán)：比喻學(xué)生超過(guò)老 師或后人勝過(guò)前人。

7、研桑心計(jì)：謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。

8、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。

9、默默無(wú)聞：不出名，沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。

10、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

11、教無(wú)常師：凡有長(zhǎng)處者，皆可為師。

12、良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

13、一字之師：借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

14、尊師重道：泛指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

15、廢寢忘食：極言對(duì)某一件事專(zhuān)心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專(zhuān)心努力。

16、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹(jǐn)慎，勤勤懇懇。

17、盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂

費(fèi)盡心力。

18、盡心竭力：用盡心思，使出全力。

19、一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。

20、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。

21、桃李爭(zhēng)妍：桃花和李花競(jìng)相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭(zhēng)輝”。

22、后繼有人：有后人繼承前人的事業(yè)。

23、循循善誘：表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。

24、潛移默化：為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。

25、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”

26、學(xué)而不厭，誨人不倦：厭：滿(mǎn)足；誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿(mǎn)足，教導(dǎo)人從不厭倦。

27、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。

28、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。

29、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

30、師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

31、不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

32、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

33、程門(mén)立雪：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

34、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細(xì)微的地

方不照顧到。形容老師的成語(yǔ)形容關(guān)懷備至。

35、勤勤懇懇：勤勞而踏實(shí)。

36、克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。

37、桃李滿(mǎn)天下：比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學(xué)生。

38、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。

39、得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意；門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或?qū)W生。

40、公門(mén)桃李：公：對(duì)人的尊稱(chēng)。尊稱(chēng)老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。

41、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對(duì)別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。

42、嚴(yán)師畏友：嚴(yán)：嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。

43、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商；

桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

44、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

45、一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。

46、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠(chéng)，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。

47、一字之師：改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。

48、諮師訪友：諮：詢(xún)問(wèn)，商量。請(qǐng)教老師，問(wèn)詢(xún)朋友。

第二篇：形容老師的成語(yǔ)(英語(yǔ))

誨人不倦 Be tireless in teaching others 廢寢忘食 Lose sleep and forget to eat from anxiety, etc.埋頭苦干 Work with quiet hard application 兢兢業(yè)業(yè) Be conscientious and do one's best 盡心盡力 Make all-out efforts 一絲不茍 Be strict in one's demands 文思敏捷 have a ready pen 聰明過(guò)人 Wise man 青出于藍(lán) The students surpass the teacher 一鳴驚人 Set the Thames a great coup 桃李爭(zhēng)妍 Peach and plum trees vie with one another in the splendor of their blossoms 后繼有人 Have qualified successors 默默無(wú)聞 Unknown to the public 孜孜不倦 Diligently 德才兼?zhèn)?Have both ability and political integrity 春風(fēng)化雨 Salutary influence of Education 潤(rùn)物無(wú)聲 Run things silently 循循善誘 Be good at giving systematic guidance 潛移默化 Influence character by environment 和藹可親 Be courteous and accessible 無(wú)微不至 Considerate right down to the most trivial detail 勤勤懇懇 Work diligently and conscientiously 良師益友 Good teachers and helpful friends 桃李芬芳 Fragrant peaches and plums 教導(dǎo)有方 Skillful in teaching and able to provide guidance 辛勤勞碌 Hard work 能者為師 Let those who can serve as teachers 師道尊嚴(yán) The teacher's dignity 一字之師 One-word teacher 尊師重道 Honour the teacher and respect his teaching 春風(fēng)化雨 Salutary influence of Education 嘔心瀝血 Make painstaking efforts 蠟炬成灰淚始干 Wax torch ashes tears 循循善誘 Be good at giving systematic guidance 誨人不倦 Be tireless in teaching others 桃李滿(mǎn)天下 Have pupils everywhere 桃李滿(mǎn)門(mén) Have many pupils 先圣先師 Confucius 良工心苦 Expert craftsmanship is the result of long practice and hard work 門(mén)墻桃李 One's pupils 良師出高徒Teacher gaotu 一日為師,終生為父 A teacher for a day is a father for a lifetime 桃李天下The students world 師恩似海You like the sea

第三篇：形容學(xué)生感恩老師的成語(yǔ)

形容學(xué)生感恩老師的成語(yǔ)

知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于形容學(xué)生感恩老師的.成語(yǔ)，歡迎大家閱讀參考!

1、諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。

2、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。

3、教導(dǎo)有方：教育引導(dǎo)很有辦法。

4、克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。

5、誨人不倦：教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。

6、一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。

7、良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。

8、默默無(wú)聞：不出名，沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。

9、苜蓿盤(pán)空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

10、潤(rùn)物無(wú)聲：指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)。

11、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。

12、滿(mǎn)城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

13、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。

14、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

15、循循善誘：表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。

16、良師益友：良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

17、竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。

18、無(wú)私奉獻(xiàn)：形容不求回報(bào)的付出。

19、埋頭苦干：專(zhuān)心一意地刻苦工作。

20、博學(xué)多識(shí)：指人很有學(xué)識(shí)，懂得很多。

21、指路明燈：指引人朝光明方向前進(jìn)的人。

22、因材施教：指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

23、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。

24、桃李滿(mǎn)天下：比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學(xué)生。

25、廢寢忘食：極言對(duì)某一件事專(zhuān)心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專(zhuān)心努力。

26、恪盡職守：指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。

27、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

28、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

29、勤勤懇懇：勤勞而踏實(shí)。

30、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

第四篇：形容關(guān)于冬天成語(yǔ)

寒風(fēng)，像千萬(wàn)把鋼錐，直往我骨縫兒里鉆，凍得我直打哆嗦。下面是小編整理形容關(guān)于冬天成語(yǔ)大全，希望對(duì)你有所幫助！

1、冬溫夏凊：凊：涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現(xiàn)亦泛稱(chēng)冬暖夏涼。

2、天凝地閉：天地都凝固凍結(jié)了。形容冬天非常寒冷情景。

3、斗霜傲雪：形容在嚴(yán)酷環(huán)境中敢于斗爭(zhēng)，不屈不撓。

4、步雪履穿：形容人窮困潦倒。

5、天寒地凍：形容天氣極為寒冷。

6、洗雪逋負(fù)：洗雪，隊(duì)掉；逋負(fù)，舊欠，引伸為舊恨。報(bào)仇雪恨，以?xún)斮碓浮?/p>

7、孫康映雪：比喻讀書(shū)非?？炭?。

8、林寒澗肅：寒：寒冷肅：清冷。樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜。

9、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。

10、風(fēng)花雪月：原指舊時(shí)詩(shī)文里經(jīng)常描寫(xiě)自然景物。后比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞詩(shī)文。也指愛(ài)情之事或花天酒地荒淫生活。

11、冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。

12、寒風(fēng)刺骨：寒風(fēng)刺骨意思為天氣寒冷，寒冷風(fēng)似乎能吹進(jìn)人皮膚，直達(dá)骨頭，并帶來(lái)陣陣刺痛。多用來(lái)形容惡劣寒冷天氣。

13、冬烘頭腦：冬烘：迂腐，淺陋。指頭腦糊涂、愚腐，不明事理人。亦作“頭腦冬烘”。

14、兵不雪刃：兵器上沒(méi)有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。

15、白雪皚皚：皚皚：潔白光亮樣子。多用來(lái)形容霜雪。潔白積雪銀光耀眼。

16、千里冰封：冰封：被冰雪覆蓋。

17、雪兆豐年：指冬天大雪是來(lái)年豐收預(yù)兆。

18、雪鬢霜鬟：白發(fā)像雪和霜一樣。借指老年人。

19、眠霜臥雪：睡臥于霜雪之中。形容在外勞苦。

20、冰天雪窖：形容極為寒冷。

21、傲雪欺霜：形容不畏霜雪嚴(yán)寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練，面對(duì)冷酷迫害或打擊毫不示弱、無(wú)所畏懼。傲，傲慢、蔑視。

22、雪操冰心：志行品德高尚純潔。

23、林寒澗肅：寒：寒冷：肅：清冷。樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜。

24、殘冬臘月：臘月：陰歷十二月。指一年將盡之時(shí)。

25、秋去冬來(lái)：秋天過(guò)去，冬天到來(lái)。形容時(shí)光流逝。

26、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

27、雪虐風(fēng)饕：虐：暴虐。饕：貪殘。又刮風(fēng)，又下雪。指狂暴肆虐風(fēng)雪，形容天氣非常寒冷。

28、鴻飛雪爪：用以指世事變易。

29、雪碗冰甌：甌，盆碗之類(lèi)器皿。形容碗、盆器皿潔白干凈。也比喻詩(shī)文清雅。

30、白雪難和：比喻高深不通俗藝術(shù)。

31、大雪紛飛：紛：多而雜亂。雪花大量飄落樣子。形容雪下得大。

32、凄風(fēng)苦雨：凄風(fēng)：寒冷風(fēng)；苦雨：久下成災(zāi)雨。形容天氣惡劣。后用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。

33、寒蟬凄切：寒蟬：冷天里知了。天冷時(shí)，知了發(fā)出凄慘而低沉聲音。文學(xué)中多用以烘托悲涼氣氛和情調(diào)。

34、千里冰封：“千里”是個(gè)虛數(shù)，指遼闊北國(guó)，并非說(shuō)是整好一千里。和后面“萬(wàn)里雪飄”中“萬(wàn)里”一起使用。遼闊北國(guó)大地都被冰封上?！氨笔敲~，作狀語(yǔ)，前面省略了介詞“被”。

35、冬溫夏清：冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現(xiàn)亦泛稱(chēng)冬暖夏涼。

36、粉妝玉砌：用白色裝飾，用白玉砌成。形容雪景及人皮膚白嫩。

37、寒風(fēng)凜冽：冽，寒冷。寒風(fēng)凜冽，形容寒風(fēng)刺骨，非常寒冷。

38、啼饑號(hào)寒：啼：哭；號(hào)：叫。因?yàn)轲囸I寒冷而哭叫。形容挨餓受凍悲慘生活。

39、餐風(fēng)茹雪：形容野外生活艱苦。

40、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春寒冷。

41、積雪囊螢：積雪，南朝孫康映雪讀書(shū)。囊螢，晉代車(chē)胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里，借熒光讀書(shū)。形容刻苦攻讀。

42、冰封雪蓋：到處都是白茫茫一片，四周被冰雪覆蓋，地面上都結(jié)成冰了，頭頂上還下著雪。

43、飽經(jīng)霜雪：飽：充分；經(jīng)：經(jīng)歷；霜雪：比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期艱難困苦生活和斗爭(zhēng)。

44、冬日可愛(ài)：如同冬天里太陽(yáng)那樣使人感到溫暖、親切。比喻人態(tài)度溫和慈愛(ài)，使人愿意接近。

45、歲暮天寒：指年底時(shí)候寒冷景象。

46、風(fēng)雨凄凄：凄凄：寒冷。風(fēng)雨交加，清冷凄涼。

47、雪窖冰天：窖：收藏東西地洞。到處是冰和雪。形容天氣寒冷，也指嚴(yán)寒地區(qū)。

48、凜如霜雪：比喻待人接物毫無(wú)感情，象冰霜一樣冷。也比喻態(tài)度嚴(yán)正，不可接近。

49、無(wú)冬歷夏：謂一年到頭。

50、照螢映雪：利用螢火蟲(chóng)光和白雪映照讀書(shū)，形容刻苦地讀書(shū)精神。

51、雪里送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上幫助。

52、朔風(fēng)凜冽：相當(dāng)于寒風(fēng)凜冽。形容冬天寒風(fēng)刺骨，非常寒冷。

53、冬烘學(xué)究：冬烘：形容懵懂，淺陋。指昏庸淺陋知識(shí)分子。

54、風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ汉L(fēng)象刀，嚴(yán)霜象劍。形容氣候寒冷，刺人肌膚。也比喻惡劣環(huán)境。

55、鵝毛大雪：像鵝毛一樣雪花。形容雪下得大而猛。

56、天寒地坼：坼，裂開(kāi)。天寒地坼，形容天氣寒冷，把地都凍裂了。

57、尤云殢雪：猶尤云殢雨。比喻纏綿于男女歡愛(ài)。

第五篇：和老師有關(guān)的成語(yǔ)（精選）

一、和老師有關(guān)的成語(yǔ)

默默無(wú)聞?wù)佌伣虒?dǎo)循循善誘孜孜不倦春風(fēng)化雨誨人不倦 言傳身教因材施教嘔心瀝血無(wú)私奉獻(xiàn)一絲不茍?zhí)依顮?zhēng)艷 廢寢忘食兢兢業(yè)業(yè)和藹可親無(wú)微不至含辛茹苦鞠躬盡瘁

二、形容老師的詩(shī)句

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2、三人行，必有我?guī)煛?/p>

3、一日為師，終生為父。

4、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

5、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

三、和學(xué)習(xí)有關(guān)的成語(yǔ)

由淺入深循序漸進(jìn)不恥下問(wèn)博覽群書(shū)專(zhuān)心致志觸類(lèi)旁通舉一反三學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭日積月累溫故知新

四、帶“風(fēng)”的詩(shī)句

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

五、描寫(xiě)自然景色的成語(yǔ)

湖光山色連綿起伏崇山峻嶺波光粼粼水平如鏡驚濤駭浪 冰天雪地桃紅柳綠芳草如茵銀裝素裹草長(zhǎng)鶯飛山清水秀

六、形容做事執(zhí)著、意志堅(jiān)定的成語(yǔ)、名言

堅(jiān)定不移精誠(chéng)所至金石為開(kāi)鍥而不舍堅(jiān)持不懈堅(jiān)忍不拔 堅(jiān)持不渝百折不撓百折不回滴水穿石

1、有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)》

2、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|

3、世上無(wú)難事，只怕有心人。

4、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！醭?/p>

5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

6、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！髯?/p>

七、和動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)

抱頭鼠竄雞鳴狗盜千軍萬(wàn)馬亡羊補(bǔ)牢杯弓蛇影鶴立雞群對(duì)牛彈琴如魚(yú)得水黔驢技窮畫(huà)龍點(diǎn)睛虎背熊腰守株待兔 狗急跳墻鼠目寸光盲人摸象畫(huà)蛇添足心猿意馬狼吞虎咽

八、歇后語(yǔ)拓展

豬八戒照鏡子——里外不是人大姑娘上轎——頭一回

搟面杖吹火——一竅不通芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高

丈二和尚——摸不著頭腦智者千慮——必有一失

啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話

秀才遇著兵——有理說(shuō)不清孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）

八仙過(guò)?！黠@神通周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤千里送鵝毛——禮輕情意重

鐵杵磨成針——功到自然成竹籃打水——一場(chǎng)空

九、來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)

鷸蚌相爭(zhēng)刻舟求劍守株待兔掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a(bǔ)牢驚弓之鳥(niǎo) 杯弓蛇影葉公好龍揠苗助長(zhǎng)買(mǎi)櫝還珠畫(huà)蛇添足自相矛盾 鄭人買(mǎi)履濫竽充數(shù)狐假虎威杞人憂天畫(huà)龍點(diǎn)睛坐井觀天

十、來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)

三顧茅廬臥薪嘗膽四面楚歌望梅止渴破釜沉舟背水一戰(zhàn)完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪懸梁刺股鑿壁偷光精忠報(bào)國(guó)指鹿為馬

十一、來(lái)源于神話故事的成語(yǔ)

哪吒鬧?？涓缸啡瞻讼蛇^(guò)海嫦娥奔月后羿射日精衛(wèi)填海 女?huà)z補(bǔ)天大禹治水愚公移山開(kāi)天辟地火眼金睛

十二、表示想的成語(yǔ)

苦思冥想深思熟慮浮想聯(lián)翩癡心妄想朝思暮想靜思默想 胡思亂想左思右想異想天開(kāi)

十三、書(shū)的比喻

書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

書(shū)是良藥——我國(guó)漢代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?/p>

書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！?書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

十四、表現(xiàn)讀書(shū)勤奮的成語(yǔ)

勤學(xué)苦練廢寢忘食發(fā)憤圖強(qiáng)孜孜不倦鑿壁偷光天道酬勤 懸梁刺股囊螢映雪立雪求道

十五、關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)、名言、警句

1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

2、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

7、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

8、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

9、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

10、欲知天下事，須讀古今書(shū)。

11、好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀。

12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

十六、形容氣勢(shì)大的成語(yǔ)

浩浩蕩蕩排山倒海雷霆萬(wàn)鈞氣貫長(zhǎng)虹一瀉千里千軍萬(wàn)馬 氣勢(shì)磅礴氣吞山河波瀾壯闊驚心動(dòng)魄風(fēng)起云涌氣壯山河

十七、含有比喻成分的成語(yǔ)

觀者如云揮金如土鐵證如山愛(ài)財(cái)如命穩(wěn)如泰山門(mén)庭若市 骨瘦如柴冷若冰霜如雷貫耳守口如瓶浩如煙海高手如林

十八、含有夸張成分的成語(yǔ)

怒發(fā)沖冠一目十行一字千金一日三秋膽大包天寸步難行 一步登天千鈞一發(fā)

十九、形容朋友間情意深的成語(yǔ)

形影不離情深意重深情厚誼情深似海手足情深親密無(wú)間 情同手足血肉相連朝夕相處情投意合同心協(xié)力同甘共苦 患難之交肝膽相照同舟共濟(jì)患難與共志同道合生死相依

二十、送別的詩(shī)

《送杜少府之任蜀州》王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

《送元二使安西》王維

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

《芙蓉樓送辛漸》王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

《贈(zèng)汪倫》李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

二十一、賈島的詩(shī)

《題李凝幽居》

閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

《劍客》

十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把君試，誰(shuí)為不平事。

二十二、表現(xiàn)兒童生活場(chǎng)景的詩(shī)。

《小兒垂釣》胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

《村居》高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

《池上》白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

《宿新市徐公店》楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

二十三、不同方式的“看”

瞟（斜著眼睛看）瞥（很快大略地看一下）瞻仰（很恭敬地看）環(huán)視（向四周看）眺望（從高處望遠(yuǎn)處看）端詳（仔仔細(xì)細(xì)地看）仰望（抬頭向上看）凝視（目不轉(zhuǎn)睛地看）俯視（從高處向低處看）飽覽（盡情地看）蔑視（輕視、小看）窺視（偷偷地看）注視（集中注意力去看）目睹（親眼看到）瀏覽（很快大略地看）打量（指查看全身）張望（回頭或向四處看）欣賞（敬佩、重視地看）

二十四、與戲曲有關(guān)的諺語(yǔ)

拳不離手，曲不離口。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。

師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。要練驚人藝，須下苦功夫。

若要戲路通，全靠幼時(shí)功。藝多不壓身，藝高人膽大。

白日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。

課文中的知識(shí)點(diǎn)：

1、《尋隱者不遇》（唐 賈島）這首詩(shī)記敘了詩(shī)人前往山中尋訪隱者而沒(méi)有遇到這件事。體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩(shī)人對(duì)他的仰慕之情。

尋隱者不遇

松下問(wèn)童子，童子：兒童，未成年人。詩(shī)中指隱者的徒弟。

言師采藥去。言：說(shuō)。

只在此山中，云深不知處。不知處：不知道在什么地方。

2、《所見(jiàn)》（清 袁枚）這首詩(shī)向我們展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的牧童行歌捕蟬圖，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。

所見(jiàn)

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。振：震蕩。樾：樹(shù)陰。林樾：林中成陰的地方。意欲捕鳴蟬。意欲：心想。

忽然閉口立。

3、《題秋江獨(dú)釣圖》（清 王士禎）這首詩(shī)描寫(xiě)的是秋江邊漁人獨(dú)釣的逍遙。一個(gè)漁人，一件蓑衣，一頂斗笠，一葉輕舟，一枝釣竿，漁人一面歌唱，一面喝酒，逍遙中卻有深藏著幾許蕭瑟、孤寂。

4、“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)形容說(shuō)話做事前后不一致，相互抵觸，不能自圓其說(shuō)。

5、“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)，或指拿不好的東西混在好的里面湊數(shù)。

6、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)形容作文或說(shuō)話時(shí)，在關(guān)鍵處加上精辟的語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。

7、《牧童和狼》這則寓言告訴我們：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。

8、《狐貍和葡萄》這則寓言諷刺有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。

9、《蟬和狐貍》這則寓言告訴我們：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

10、《天火之謎》這篇課文主要講了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷電的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”的故事。贊揚(yáng)了富蘭克林勇于探索、敢于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。說(shuō)明只有通過(guò)精確、細(xì)致的觀察、研究和實(shí)驗(yàn)，才能揭開(kāi)大自然的奧秘。

11、《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文記敘了明末清初史學(xué)家談遷在艱難的困境中，兩次撰寫(xiě)明史巨著《國(guó)榷》的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中不屈不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。

12、《諾貝爾》這篇課文記敘了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程，表現(xiàn)了他熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

13、“滴水穿石”給予我們的啟示是：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

14、《林沖棒打洪教頭》（選自施耐庵《水滸傳》）一文中，林沖謙恭忍讓、武藝高強(qiáng)、機(jī)智沉穩(wěn)；而洪教頭則自以為是、蠻橫囂張、粗俗無(wú)禮。

15、《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)中成功塑造了一百零八位英雄好漢形象，如宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等。小說(shuō)中有許多膾炙人口的故事，如武松打虎、楊志賣(mài)刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等。

16、《清平樂(lè) 村居》（南宋愛(ài)國(guó)詞人 辛棄疾）“清平樂(lè)”是詞牌名，我還知道的詞牌名有“卜算子”、“沁園春”“采桑子”等。“村居”是這首詞的題目。詞一般分為“上闕”與“下闕”。

17、“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話中“給”指給予、奉獻(xiàn)、付出；“拿”指索取、拿取。這句話的含義是：人生的幸福、快樂(lè)，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。

18、高爾基是前蘇聯(lián)的偉大作家，他的代表作有《母親》、《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》等。他還為孩子們創(chuàng)作了《意大利童話》、《俄羅斯童話》等作品。

19、清平樂(lè)村居

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。茅檐：茅屋。相媚好：彼此之間很親熱。醉里：酒后微醉。吳音：吳地的方言。翁：老年男子。媼：老年女子。鋤豆：為豆地除草。無(wú)賴(lài)：頑皮。臥剝：躺臥著剝。