第一篇：上外附中學(xué)生在校穿著打扮具體要求及實(shí)施方案

上外附中學(xué)生在校穿著打扮具體要求及實(shí)施方案

一、上外附中學(xué)生在校文明著裝、服飾規(guī)范要求（1）學(xué)生在校期間統(tǒng)一著裝校服。

（2）周一升旗儀式（春秋季節(jié)）或重要集會(huì)必須按要求著校服正裝，上裝不可敞開(kāi)。（3）團(tuán)員必須佩帶團(tuán)徽，少先隊(duì)員必須佩帶紅領(lǐng)巾。（4）學(xué)生頭發(fā)整潔，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

（5）學(xué)生不佩戴耳環(huán)，項(xiàng)鏈及手飾，不使用香水,不化妝，不穿奇裝異服，女生不穿高跟鞋。

二、推進(jìn)檢查方式：采用班級(jí)自查，相關(guān)部門巡查與突擊檢查

學(xué)校德育處每日聯(lián)同值勤班，年級(jí)值勤教師及聯(lián)合班委檢查，共同做好入校第一關(guān)，入班第一關(guān)的檢查和以及其他時(shí)間段的檢查工作。

（1）值勤班：在班主任的協(xié)助下，對(duì)入校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行校服穿著服飾要求的入門檢查。每班增設(shè)兩名流動(dòng)人員，應(yīng)對(duì)服飾檢查及入門禮儀的違反現(xiàn)象，核實(shí)違規(guī)學(xué)生所在班級(jí)，記錄名字并迅速交至年級(jí)值班教師或班主任處，年級(jí)值班教師或班主任配合，迅速要求其整改。（2）自查：少先隊(duì)由班級(jí)組織或紀(jì)律委員，有團(tuán)支部的班級(jí)由各班團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)，早自修前入班級(jí)第一關(guān)檢查，檢查著裝、服飾及風(fēng)紀(jì)，各年級(jí)聯(lián)合班委協(xié)助年級(jí)值班教師實(shí)施對(duì)本年級(jí)的管理。在本年級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的規(guī)勸其整改，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)整改，如遇學(xué)生不服管理規(guī)勸，可上報(bào)年級(jí)值班教師及班主任。（3）值班教師以及班主任在早自修及其他值勤時(shí)間，在巡視的同時(shí)主動(dòng)配合值勤班及專項(xiàng) 檢查隊(duì)伍的工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早規(guī)勸，早整改。（4）學(xué)管會(huì)組織德育標(biāo)兵對(duì)校服及服飾打上專項(xiàng)分，一個(gè)違規(guī)學(xué)生扣1分，總分記 入相應(yīng)的行為規(guī)范檢查欄。在檢查段時(shí)間違規(guī)的學(xué)生如若當(dāng)場(chǎng)整改態(tài)度不端，名單可迅速交至年級(jí)辦公室。年級(jí)組視情節(jié)輕重予以處理。

（5）德育處每日在不同的時(shí)間段巡視，檢查，推進(jìn)本項(xiàng)工作的落實(shí)。

（6）對(duì)嚴(yán)重違規(guī)且態(tài)度惡劣的同學(xué)，可上報(bào)德育處，德育處依情節(jié)采取相應(yīng)的懲戒手段。

三、懲處方法：

（1）違反上述規(guī)定的學(xué)生，一次，由班級(jí)提醒規(guī)勸，當(dāng)日整改；第二次，違規(guī)學(xué)生記入其誠(chéng)信檔案，并由班主任同家長(zhǎng)聯(lián)系，取得配合，采用相應(yīng)有效的辦法，幫助其整改；違規(guī)三次，年級(jí)組給予口頭警告。違規(guī)情節(jié)，整改態(tài)度特別惡劣者，給予學(xué)校行政處分。

（2）凡因違規(guī)受年級(jí)或校級(jí)處分的學(xué)生在學(xué)生出國(guó)選拔、畢業(yè)班推優(yōu)及年度評(píng)優(yōu)推優(yōu)等方面將不再列入候選名單。

第二篇：上外附中面試題

[面試] 【我在面試現(xiàn)場(chǎng)】上外附中面試第三套題 [復(fù)制鏈接]

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艾鈴兒 私信 等級(jí)：貴賓 4672014-5-3 22:32 查看: 1324 回復(fù): 66

本帖最后由 艾鈴兒 于 2014-5-3 22:55 編輯

9：30面談，按要求提前半小時(shí)送小朋友進(jìn)場(chǎng)，家長(zhǎng)在外等候。10：45左右，小朋友統(tǒng)一出場(chǎng)，家長(zhǎng)接回孩子。

下面是孩子回憶的數(shù)學(xué)&綜合卷的題目，貌似不難。

口奧題：

1、把20層樓稱為0層，則15層樓為-5層，26層樓為+6層，那么+14層是第（）層樓。

2、“上外5附中5真6好”的任意相鄰3個(gè)數(shù)的和為20，那么上+外+附+中+真+好=（）。

3、長(zhǎng)方形對(duì)折后，非重疊部分總面積為8，長(zhǎng)方形的總面積是折疊后總面積的1.6倍，那么折疊后重疊部分的面積為（）。

4、米奇和小伙伴們?nèi)ふ覍毑?，寶藏圖為一九宮格，左上角為“開(kāi)”鍵，其余8個(gè)格子分別寫(xiě)著下一步的移動(dòng)方法，例如“下1”，即下移一格；“左2”，即左移2格。那么米奇第一次按了第（）行第（）列的鍵，根據(jù)移動(dòng)方法的指示，可以遍歷整個(gè)九宮格，最后落于左上角“開(kāi)”鍵，打開(kāi)寶箱。

5、求出一個(gè)數(shù)的位數(shù)和，再求出位數(shù)和的位數(shù)和，之后不停地求位數(shù)和直至一位數(shù)，如果這個(gè)一位數(shù)是5，那么原數(shù)稱為“武”數(shù)，那么1~2014從大到小排列的第4個(gè)“武”數(shù)為（）。

綜合題：

1、聽(tīng)一段樂(lè)曲，選擇：命運(yùn)交響曲、行軍進(jìn)行曲、土耳其進(jìn)行曲

2、為了制作一張上海文化的小報(bào)，你要去參觀位于香山路的（）的故居，他是中華民國(guó)的?！疽欢蚊枋?，無(wú)法準(zhǔn)確回憶】

3、非24節(jié)氣選擇：春分、大暑、立秋、冬分

4、出師未捷身先死，（）。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，（）。

5、張溥學(xué)冠天下自幼即嗜學(xué)所讀書(shū)必手抄（斷句）

6、a圓睜“神目”，看b變作一只小麻雀，釘在樹(shù)上，則收了法相，變作一只惡鷹兒撲上去啄。b見(jiàn)勢(shì)不好，搖身一變變做一個(gè)蒼鶿，直沖云霄。。，a是（），b是（）。

7、我多么驚訝――當(dāng)我在鄉(xiāng)下看到一個(gè)老農(nóng)把一匹高高大大的白馬拴在一個(gè)細(xì)細(xì)短短的木樁子上?！八鼤?huì)跑掉的?！蔽覔?dān)心地對(duì)老農(nóng)說(shuō)。老農(nóng)呵呵一笑，十分肯定地告訴我說(shuō)：“才不會(huì)哩!”他說(shuō)這匹馬還是小馬駒的時(shí)候，就給拴在這個(gè)木樁上了?！耙婚_(kāi)始，它撒野地要從那木樁上掙出來(lái)?？墒?，那時(shí)它的勁兒忒小，折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它就蔫了。后來(lái)，它長(zhǎng)大了，卻再?zèng)]心思跟那個(gè)木樁斗了。有一回，我來(lái)喂它，故意把飼料放在它剛好夠不著的地方，可它只是?咴咴?叫了兩聲，腦袋就蔫耷了。――你說(shuō)，它多乖!” 我恍悟。原來(lái)，約束這匹馬的不是那截小小的木樁，而是用（）打造的枷鎖。

上外面試流程本版已有很詳細(xì)介紹，因?yàn)槭桥R時(shí)校區(qū)，拍照也不好看，包括教室和辦公室、閱覽室，都有臨時(shí)建筑，不能代表上外附中，就不拍了。

還是把今天題目記得的分享出來(lái)，無(wú)法保證完全一致，僅供參考。

英語(yǔ)（卷4）35分

一、快聽(tīng)快答（6分）

1、How old are you now?

2、NO

3、Mother didn?t go to work,what might happened?

4、NO

5、第一組：water drink thirsty 第二組：food ______ ______

6、用apple you doctor every day 造句

二、根據(jù)錄音內(nèi)容跟讀一遍（3分）

單詞，詞組，跟唱一段歌曲，不全是英文

三、閱讀理解（18分）兩篇文章

四、看圖說(shuō)話（8分）

50秒內(nèi)用五到八句話講述一個(gè)故事 綜合卷（卷3）數(shù)學(xué)(28分)

1、有一幢樓，若將第20層標(biāo)為0，第15層標(biāo)為-5，第26層標(biāo)為+6，那么標(biāo)為+14的是第幾層？

2、數(shù)字謎

3、幾何，求面積

4、邏輯推理，每按一個(gè)鍵就要按照鍵上的指示做，把九個(gè)鍵都按一遍且最后要把箱子打開(kāi)，則開(kāi)始要按哪個(gè)鍵？

開(kāi)

右2 上2 右1

下2 下1 上2

左1 左2

5、將一個(gè)數(shù)的各位數(shù)字相加稱為一次操作，若經(jīng)過(guò)若干次操作可將一個(gè)數(shù)變?yōu)?，那么稱這個(gè)數(shù)為“武數(shù)”，問(wèn)在1-2014這些數(shù)中，從大到小排在第四的“武數(shù)”是幾？ 常識(shí)（4分）

1、（放錄音）這一段音樂(lè)選自（）A、命運(yùn)交響曲 B、C、土耳其進(jìn)行曲

2、以下不屬于二十四節(jié)氣的是（）A、春分 B、大暑 C、立秋 D冬分 語(yǔ)文

1、填空（4分）

出師未捷身先死，__________________________ 人無(wú)遠(yuǎn)慮，_______________

2、閱讀理解

當(dāng)我在鄉(xiāng)下看到一個(gè)老農(nóng)把一匹高高大大的白馬拴在一個(gè)細(xì)細(xì)短短的木樁子上?！八鼤?huì)跑掉的?！蔽覔?dān)心地對(duì)老農(nóng)說(shuō)。老農(nóng)呵呵一笑，十分肯定地告訴我說(shuō)：“才不會(huì)哩!”他說(shuō)這匹馬還是小馬駒的時(shí)候，就給拴在這個(gè)木樁上了?！耙婚_(kāi)始，它撒野地要從那木樁上掙出來(lái)。可是，那時(shí)它的勁兒忒小，折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它就蔫了。后來(lái)，它長(zhǎng)大了，卻再?zèng)]心思跟那個(gè)木樁斗了。有一回，我來(lái)喂它，故意把飼料放在它剛好夠不著的地方，可它只是?咴咴?叫了兩聲，腦袋就蔫耷了。――你說(shuō)，它多乖!”

我恍悟。原來(lái)，約束這匹馬的不是那截細(xì)細(xì)短短的木樁，而是它用_____打造的枷鎖。1）、文中我的心理變化

2）、為什么文中的高高大大和細(xì)細(xì)短短不能去掉 3）、在文中的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

家長(zhǎng)面試小寶典：

1、展示孩子的優(yōu)點(diǎn)：

以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺(jué)得自賣自夸不好意思。

√ 證書(shū)上有的不要說(shuō)了，說(shuō)其他證書(shū)反映不出來(lái)的。

如聰明、陽(yáng)光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛(ài)心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲(chóng)等。朋友多，愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造等。

2、如實(shí)反應(yīng)孩子的缺點(diǎn)：

一定要客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點(diǎn)時(shí)一定要進(jìn)而說(shuō)明已經(jīng)采取的措施、已經(jīng)取得的成效、下一步努力的方向。

√ 盡量找些無(wú)關(guān)痛癢不要致命的缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)還沒(méi)有全部用上勁、邊學(xué)邊玩喜歡編小程序費(fèi)時(shí)間、迷戀看書(shū)花費(fèi)許多時(shí)間、喜歡運(yùn)動(dòng)如打藍(lán)球浪費(fèi)時(shí)間，班級(jí)活動(dòng)參加多(什么班干部等)。

3、對(duì)其它同學(xué)校的同學(xué)的態(tài)度：

比你好的你要大加贊揚(yáng)和崇拜，說(shuō)明你知道他，想超過(guò)他

比你弱的要贊揚(yáng)他優(yōu)秀，只是這次沒(méi)有發(fā)揮好他真實(shí)水平，還是很不錯(cuò)的(一般問(wèn)的同學(xué)不會(huì)差)

第三篇：2008年上外附中小升初面試試題 回憶

2008年上外附中小升初面試試題 綜合部分：

一、長(zhǎng)城上的最重要的關(guān)——山海關(guān)

二、活化石是什么——銀杏

三、念奴嬌.赤壁懷古中羽扇綸巾指的是誰(shuí)——周瑜

四、“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”是（劉禹錫）的作品，他還有一首詩(shī)中有一句“朱雀橋邊野草花”，后面這句是（烏衣巷口夕陽(yáng)斜），朱雀橋在六大古都之一的（南京）

五、閱讀

1、有感情朗讀：文章寫(xiě)的是關(guān)于一只小螞蟻在牛角中走路的故事，先是越走路越窄，后來(lái)?yè)Q了個(gè)方向后，路越走越寬，來(lái)到了（）的大海邊。

2、閱讀理解，在文中的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于大海的成語(yǔ)（要結(jié)合文章內(nèi)容）

3、后來(lái)小螞蟻逢人就說(shuō)，會(huì)說(shuō)什么

注：一、二、三是選擇題

數(shù)學(xué)：

一、第一題是一堆球，三層共10個(gè)，六層共幾個(gè)，圖上畫(huà)的一層是一個(gè)，第二層是3個(gè)，第三層是6個(gè)二、一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)字母的密碼題，應(yīng)該是要找出字母間的間隔距離吧（這是女兒的判斷），共兩小題，一個(gè)是正推，推出字母。另一題要逆推，推出一個(gè)單詞。

三、一個(gè)推理題，博士拿來(lái)23個(gè)面具，柯南和他的朋友用石頭剪刀布確認(rèn)贏的人先拿，博士問(wèn)太原拿了幾個(gè)。第一個(gè)人說(shuō)我拿了剩下的2/3,第二個(gè)說(shuō)拿了剩下的一半，第三個(gè)人拿了剩下的一半，柯南說(shuō)他拿了剩下的全部，太原說(shuō)，看來(lái)每個(gè)人拿的數(shù)量都不一樣啊。此題目是:有23張卡片,石頭剪刀布,排出順序誰(shuí)先拿,拿完后,XX問(wèn):“太原有幾張卡片?”,第一人說(shuō):“我拿了剩下的2/3”,第二個(gè)人步美說(shuō):“我拿了剩下的一半”,第三個(gè)人柯南說(shuō):“我拿了剩下的全部”.太原說(shuō):“原來(lái)大家都拿得不一樣啊”, 問(wèn)太原拿了幾張卡片.數(shù)學(xué)考題第三題是個(gè)錯(cuò)題

“一個(gè)推理題，博士拿來(lái)23個(gè)面具，柯南和他的朋友用石頭剪刀布確認(rèn)贏的人先拿，博士問(wèn)太原拿了幾個(gè)。第一個(gè)人說(shuō)我拿了剩下的2/3,第二個(gè)說(shuō)拿了剩下的一半，第三個(gè)人拿了剩下的一半，柯南說(shuō)他拿了剩下的全部，太原說(shuō)，看來(lái)每個(gè)人拿的數(shù)量都不一樣啊?！焙芏嗳说拇鸢甘牵?1，即是：11、8、2、1、1；上述答案與“太原說(shuō)，看來(lái)每個(gè)人拿的數(shù)量都不一樣啊”矛盾，所以沒(méi)有正確答案，這道題目是錯(cuò)題，哈哈哈哈fz

英語(yǔ)部分：

一、快速應(yīng)答（大概有三四句）

二、聽(tīng)七個(gè)單詞，然后回答第三和第六個(gè)單詞是什么

三、跟讀模仿

1、單詞（三四個(gè)）

2、詞組

3、句子（一句）

四、聽(tīng)短文（女兒講文章是關(guān)于拉鏈設(shè)計(jì)方面的）

1、聽(tīng)第一遍，回答文中哪兩句與文章內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系

2、聽(tīng)第二遍，回答問(wèn)題，共4個(gè)

五、閱讀

1、朗讀第一第二小節(jié)

2、填上所缺單詞

六、作文

根據(jù)所給的內(nèi)容續(xù)編寓言故事，并講出寓意。

我們的題目是講一頭豬在樹(shù)上磨牙，狐貍嘲笑他很蠢，他回答他這么做是因?yàn)槿绻袛橙藖?lái)就可以用牙咬敵人了。（這些是女兒自己的理解不知是否正確，形式肯定是不錯(cuò)的了）大致就是這些，希望能給明年乃至以后要考上外附中的孩子一個(gè)參考

我們的英語(yǔ)考卷跟你們的不一樣,她那份考卷我們做些補(bǔ)充:

一、快速應(yīng)答(3句)

第1句: Glad to see you!

第2句大意: xxx helps her mother with her housework.第3句記不清了...二、聽(tīng)七個(gè)單詞，然后回答第二和第六個(gè)單詞是什么

回答: 第2和第6個(gè)單詞分別是: Frenchfries 和 Backyard.三、跟讀模仿

1、單詞(2個(gè))單詞,第1個(gè)是英文,第2個(gè)是類似法文的單詞

2、詞組,詞組挺長(zhǎng)的,具體記不清了

3、句子(1句)Knowledge makes us humble, ignorance makes us proud

四、聽(tīng)短文

1、聽(tīng)第一遍，回答文中哪兩句與文章內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系

回答: 第1句是 But they are not angry with their friends.第2句話原話記不清了,內(nèi)容是 Mrs.Jones has a big sink in her kitchen.語(yǔ)文有涉及“活化石”：水杉 銀杏（網(wǎng)上查是兩個(gè)）

“天下第一關(guān)”：山海關(guān)

“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅?！敝小坝鹕染]巾”：應(yīng)指諸葛亮？周瑜？

無(wú)口頭作文！

數(shù)學(xué)：簡(jiǎn)單的等比數(shù)列，但有個(gè)彎，準(zhǔn)備的圖形題沒(méi)考！還有個(gè)密碼題！慢慢從孩子嘴里套了！

英語(yǔ)：較難，也看是否有運(yùn)氣，孩子前一個(gè)小朋友的聽(tīng)力題，他說(shuō)他聽(tīng)過(guò)的是100篇里的！語(yǔ)文：春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花孟郊

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？選擇作者 雪萊

再別康橋選擇作者 徐志摩

有閱讀理解，朗讀，沒(méi)有口頭作文也沒(méi)有天南海北、上下五千年的常識(shí)。

數(shù)學(xué)有4題：華氏溫度與攝氏溫度換算，密碼推理

英語(yǔ) 快聽(tīng)快答、朗讀，跟讀2個(gè)較長(zhǎng)英語(yǔ)單詞和一句話，英語(yǔ)小作文，聽(tīng)力閱讀之類，聽(tīng)一組單詞后回答第幾個(gè)單詞是什么

數(shù)列問(wèn)題 第一層1個(gè)球，第二層3個(gè)球，前三層共10個(gè)球，第四層是正三角形，依此，前六層總共有幾個(gè)球！

現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是136101521合計(jì)56個(gè)

23456與前一項(xiàng)的差組成等差數(shù)列！

另一題密碼破譯，原題已忘記，類似電報(bào)的編碼，孩子的答案是right

第三題是23張卡片，第一人拿了幾張，第二人說(shuō)拿剩余的三分之二，第三人說(shuō)拿剩余的二分之一，第四人再拿剩余的二分之一，第五人全部拿走，問(wèn)第一人拿了幾張！

涉及到三分之二，所以必須整除，后面的二分之一，涉及奇偶關(guān)系！孩子不用筆算，能算清楚，的確不錯(cuò)！做法：

23張卡片第一人第二人第三人第四人第五人第二人是問(wèn)題關(guān)鍵（隔3出現(xiàn)小數(shù)，可忽略）

221×2/3=14(23-2-14)*1/2＝出現(xiàn)小數(shù)

518×2/3=12(23-5-12)*1/2＝3(23-5-12)*1/2*1/2＝出現(xiàn)小數(shù)815×2/3=10(23-8-10)*1/2＝出現(xiàn)小數(shù)

1112×2/3=8(23-11-8)*1/2＝4(23-11-8)*1/2*1/2＝1114（隔3出現(xiàn)小數(shù)，可忽略）

176×2/3＝4(23-17-4)*1/2＝1無(wú)法再分

所以認(rèn)為答案是11

綜合能力題：

（1）32華氏度等于0攝氏度，122華氏度等于50攝氏度。167華氏度等于（75）攝氏度。（華氏度-32）÷9×5=攝氏度（要求自己找規(guī)律）

（2）“大珠小珠落玉盤”指的是（琵琶）樂(lè)器。

選擇：古箏，揚(yáng)琴，琵琶，（還有一個(gè)記不清了）

（3）兩人一起乘車，當(dāng)車剎車時(shí)，他們是向前傾還是向后傾？

（4）認(rèn)旗幟（有附圖：底色為藍(lán)色，當(dāng)中有12顆五角星圍成一個(gè)空心圓）。有12顆星星是因?yàn)楫?dāng)這個(gè)組織成立是有12個(gè)成員國(guó)。此旗幟代表的組織是（奧委會(huì)）

（5）還有一道多拉A夢(mèng)吃銅鑼燒的一題。告訴你小夫，靜香，叮當(dāng)貓，還有一個(gè)胖子的名字記不起來(lái)了，4個(gè)人吃銅鑼燒個(gè)數(shù)的關(guān)系。問(wèn)小夫吃了幾個(gè)。

（6）閱讀：給你一段百草園的描寫(xiě)，要求寫(xiě)出它的中心詞。

寫(xiě)出理由：略

（7）寫(xiě)出“春風(fēng)送暖入屠蘇”的前一句。（爆竹聲中一歲除，王安石的《元日》）

(8)推算密碼：（找規(guī)律：把密碼的每個(gè)字母往前推3個(gè)字母，得到原詞）

數(shù)列問(wèn)題 第一層1個(gè)球，第二層3個(gè)球，前三層共10個(gè)球，第四層是正三角形，依此，前六層總共有幾個(gè)球！

現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是136101521合計(jì)56個(gè)

23456與前一項(xiàng)的差組成等差數(shù)列！

經(jīng)歷了這樣一次考試后，才深深感受到要想進(jìn)上外真是不簡(jiǎn)單。拿到面試通知只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一小步啊。從今年的考題和往年的考題比較，真的感覺(jué)到上外的考試每年都有新意，真的讓我們是無(wú)從準(zhǔn)備的。但也并非就無(wú)法準(zhǔn)備。在這里尤其想對(duì)低年級(jí)的家長(zhǎng)說(shuō)，如果將來(lái)的目標(biāo)是上外附中，那么不僅要準(zhǔn)備爭(zhēng)取市區(qū)優(yōu)秀，各種學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，更需要的是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，這個(gè)積累靠段時(shí)間的努力是不夠的。語(yǔ)文要重視古詩(shī)文，平時(shí)學(xué)到的名家名篇一定要幫孩子有所擴(kuò)展，今年因?yàn)闆](méi)有作文，所以對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是松了一口氣，但誰(shuí)知道明年會(huì)不會(huì)有呢。就像朗讀課文，已經(jīng)很多年不考了，今年又有了。所以平時(shí)的口頭表達(dá)一定要多訓(xùn)練，最好能做到可以出口成章。數(shù)學(xué)要有超快的計(jì)算能力和反應(yīng)能力。我女兒兩題都是因?yàn)閬?lái)不及計(jì)算而悻悻然，這個(gè)時(shí)候再知道怎么做都來(lái)不及了。英語(yǔ)則是要加強(qiáng)口語(yǔ)的表達(dá)能力和從聽(tīng)力到快速回答的能力。我們平時(shí)做中考的聽(tīng)力模擬考卷幾乎可以做到滿分，但是昨天回答就是覺(jué)得來(lái)不及，往往是還沒(méi)講完，下面一題又出來(lái)了。所以在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一定要注意多開(kāi)口，而不是死做書(shū)面的東西。

除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)科學(xué)習(xí)，課外增加見(jiàn)識(shí)，博覽群書(shū)很重要。還有家長(zhǎng)可以做個(gè)有心人，平時(shí)可以抓住各種機(jī)會(huì)有說(shuō)沒(méi)說(shuō)地告訴孩子一些常識(shí)。女兒告訴我銀杏那題就是記得她在幼兒園中班時(shí)，每次去學(xué)講故事，就會(huì)看到銀杏樹(shù)，我告訴過(guò)她那個(gè)是活化石，所以記住了。我自己都忘了呢。汗！此外，旅游之類的活動(dòng)也可以事先對(duì)目的地有些準(zhǔn)備，那么在玩的時(shí)候會(huì)特別加深孩子的記憶。

最后，考試時(shí)，沉著冷靜很重要。女兒是很有些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的，曾經(jīng)在東方藝術(shù)中心的舞臺(tái)上主持，而講故事朗誦之類的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)更是一籮筐，即使這樣，她仍然緊張。也許是壓力太大，因?yàn)樘氤蔀槟?/120了，這是家長(zhǎng)的問(wèn)題，減壓不成功。所以家長(zhǎng)要怎么幫助孩子既重視考試，又能放松參與，調(diào)節(jié)好他們的最佳狀態(tài)，絕對(duì)是個(gè)難題，但解決的好壞極為重要?？偠灾?，真的就像一位家長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，要成為上外附中的1/120，是智商加情商的考驗(yàn)。我這里一家之言，供大家參考，更希望有更多的家長(zhǎng)和孩子能為旺旺上后來(lái)的孩子提供信息，因?yàn)榭荚囶愋兔刻卓季硪彩切∮袇^(qū)別的。

上外附中英語(yǔ)卷

2008-05-18 09:51:41

英語(yǔ)題：

1.聽(tīng)錄音中的7個(gè)詞，回答兩個(gè)問(wèn)題。

tape:rain, storm, lightning,(當(dāng)中兩個(gè)記不清了）keyboard, mouse,（1）What's the third word?

(2)What's the fifth word?

2.聽(tīng)短文

回憶：A professor in a college wanted to find out that which animal is the most intellegent.First, he thought of monkeys, so he put some food in a box in a room with a monkey which is locked.He tested how long will the monkey find the food.After a few minutes, he watched the monkey from a keyhole.To his surprised, both of them was looking at each other through the hole.(1)聽(tīng)完第一遍后，找出文中兩句與故事不相關(guān)的句子。

（2）聽(tīng)完第二遍后，回答4個(gè)問(wèn)題。

3.閱讀（關(guān)于老虎，共三個(gè)自然段）

（1）閱讀第二節(jié)個(gè)第三節(jié)。

（2）填空：Tigers and(cats)are relatives（近親）.(提示：括號(hào)中填開(kāi)頭為C的詞）（At)（the)(top)(of)their feet, there're many claws.(無(wú)提示）

4.看對(duì)話，想象故事的結(jié)局是怎樣的（第三人稱）。再說(shuō)出故事表達(dá)的道理。(大概的意思）Mouse1:I'm afraid of cats.they eat mice, and they can always move quietly.You never know when he's going to attact us.Mouse2:I've got an idea.Let's tie a bell around the cat's neck.So we can hear where's the cat.Mouse1:But who will do it? you?

Mouse2:No, you!

把故事編下去，講一講故事告訴我們什么道理。

上外綜合能力卷

2008-05-18 11:24:28

綜合能力題：

（1）32華氏度等于0攝氏度，122華氏度等于50攝氏度。167華氏度等于（75）攝氏度。（華氏度-32）÷9×5=攝氏度（要求自己找規(guī)律）

（2）“大珠小珠落玉盤”指的是（琵琶）樂(lè)器。

選擇：古箏，揚(yáng)琴，琵琶，（還有一個(gè)記不清了）

（3）兩人一起乘車，當(dāng)車剎車時(shí)，他們是向前傾還是向后傾？

應(yīng)是向后傾。

（4）認(rèn)旗幟（有附圖：底色為藍(lán)色，當(dāng)中有12顆五角星圍成一個(gè)空心圓）。有12顆星星是因?yàn)楫?dāng)這個(gè)組織成立是有12個(gè)成員國(guó)。此旗幟代表的組織是（奧委會(huì)

（5）還有一道多拉A夢(mèng)吃銅鑼燒的一題。告訴你小夫，靜香，叮當(dāng)貓，還有一個(gè)胖子的名字記不起來(lái)了，4個(gè)人吃銅鑼燒個(gè)數(shù)的關(guān)系。問(wèn)小夫吃了幾個(gè)。

(我猜是6個(gè)）

（6）閱讀：給你一段百草園的描寫(xiě)，要求寫(xiě)出它的中心詞（可從文中找）。答案：無(wú)限樂(lè)趣 寫(xiě)出理由：略

（7）寫(xiě)出“春風(fēng)送暖入屠蘇”的前一句。（爆竹聲中一歲除，王安石的《元日》）

他寫(xiě)的是（春節(jié)）的節(jié)日。

(8)推算密碼：（找規(guī)律：把密碼的每個(gè)字母往前推3個(gè)字母，得到原詞）

JUHDW的原詞是（great)

上外這次面談，我認(rèn)為不僅僅是對(duì)與錯(cuò)這么簡(jiǎn)單，在數(shù)學(xué)方面主要看你的思維，語(yǔ)文主要看你的知識(shí)面和情商。而英語(yǔ)更多是看重你的表現(xiàn)能力和發(fā)展?jié)摿?。這才是這次上外選出自己學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

所以，這次的出題也正是圍繞這一目標(biāo)來(lái)確定的，我認(rèn)為上外的這次命題是成功的。

從而得出結(jié)論，供學(xué)弟和學(xué)妹們參考：要想考進(jìn)上外，重要是在生活中積累，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)涉及到的知識(shí)面。其次，是在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上用課外時(shí)間延伸。第三就是要注意平時(shí)英語(yǔ)的交流和聽(tīng)力以及模訪表演等，真正把語(yǔ)言當(dāng)工具，而不是成為學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。無(wú)論我們進(jìn)與不進(jìn)，我們依然愛(ài)上外附中－－－－這的確是所不錯(cuò)的學(xué)校。

上外需要情商加智商的孩子,他看重孩子的求知欲,思維的敏銳度,和相對(duì)獨(dú)立的人格.這些都在試卷里體現(xiàn).當(dāng)然這只針對(duì)120而言,條子生就另當(dāng)別論了.就我所知,英語(yǔ)再好,數(shù)學(xué)不好,那是不會(huì)錄取的,反之,數(shù)學(xué)全對(duì)而英語(yǔ)不那么理想是會(huì)錄取的.上外最看重的是數(shù)學(xué)成績(jī).雖然綜合20,但上外的過(guò)人之處就在此,20分里包含著孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu),邏輯思維能力,反應(yīng)能力等,而英語(yǔ)更多的是檢測(cè)孩子的聽(tīng)力,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),模仿能力,記憶力等。

另有2009、2007年版

第四篇：與在校外學(xué)生安全責(zé)任書(shū)(精)

九灣小學(xué)與在校外住宿學(xué)生安全責(zé)任書(shū) 學(xué)生姓名:家庭住址: 房主姓名:租房地址: 以下責(zé)任由房主和家長(zhǎng)承擔(dān): 1.在外住宿學(xué)生校外的一切安全,均由家長(zhǎng)和房東負(fù)責(zé)。2.督促學(xué)生按時(shí)到校,學(xué)生不得遲到、早退、曠課。3.督促學(xué)生按時(shí)就寢,嚴(yán)禁學(xué)生晚間串門、參加娛樂(lè)活動(dòng)。4.教育學(xué)生不得和社會(huì)閑散人員交往。

5.定期和學(xué)校、班主任聯(lián)系,匯報(bào)學(xué)生在校外的表現(xiàn)情況。6.按時(shí)接送學(xué)生回家。

7如若出現(xiàn)因家長(zhǎng)在外租房造成的一切安全事故,學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。8.學(xué)校電話0914-******* 9.本合同自簽訂之日起有效,有效期一年。責(zé)任書(shū)一式兩份,一份留家長(zhǎng),一份交學(xué)校。

學(xué)校(蓋章 學(xué)生簽字: 家長(zhǎng)簽字: 房主簽字: 2012年9月2日

第五篇：上外附中小升初英語(yǔ)面試模擬試題2

上外附中小升初英語(yǔ)口試模擬試題（5）

Part One: Make quick responses to the sentences you have heard.1.When is your birthday?

2.What’s your hobby?

3.You looks so tired today.4.How often do you visit your friends?

5.The weather is so terrible today!

part two:listen carefully to the words i read,then i will ask you to repeat some of them.each you should repeat twice.because, blue,fresh, cinema,worry, success

question:

what is the second and the fourth ?

part three:listen carefully to the sentence i read,then i will ask you to repeat it.each you should repeat twice.Do one thing at a time, and do well.Part four: Read aloud the following passage.You will have one minute to prepare and thirty seconds to read.It was very fine today.It was neither too hot n___ too cold.He Song and I went to Beijing Zoo in the morning.The animals were so i______ that everyone liked them very much.We watched the bears for a long time.They were really lovely.One of them was standing and opening the mouth.A_____ of them was sitting on the ground and waving its arm like saying hello to us.The other two guys were boxing.We had a good laugh at it.But at that time I saw a visitor throwing food to them.I ran up to him and s_____ him, because some of the animals had been hurt by the food given by visitors.All the animals are our friends.Take good c____ of them if we really love them.Part five: Part five: listen to the passage and then answer the questions orally.The world is not hungry , but it is thirsty.It seems strange that nearly 3/4 of the earth is covered with water while we say we are short of(短缺)water.Why? Because about 97% of water on the earth is sea water which we can't drink or use for watering plants directly(直接地).Man can only drink and use the 3%-the water that comes from rivers and lakes.And we can't even use all of that, because some of it has been polluted(污染).Now more water is needed.The problem is: Can we avoid(避免)a serious water shortage later on? First, we should all learn how to save water.Secondly, we should find out the ways to reuse it.Scientists have always been making studies in the field.Today, in most large cities water is used only once and then runs to the sea or rivers.But it can be used again.Even if(即使)every large city reused its water, still there would not be enough.What could people turn to next?

The sea seems to have the best answer.There is a lot of water in the sea.All that

needs to be done is to get the salt out of the sea water.This is expensive, but it's already used in many parts of the world.Scientists are trying to find a cheaper way of doing it.So you see, if we can find a way out, we'll be in no danger of drying up.1.Why the world is thirsty?

Because about 97% of water on the earth can't be drunk or used for wateringplants directly

2.What percentage of water on the earth is sea water?

About 97% of water on the earth is sea water

3.To avoid the serious water shortage , what is the most important?

Try to find a cheaper way to get the salt out of the sea water.Part six: You will have one minute to prepare and another minute to tell the story which contains at least five sentences by using 5 words given as following.The Spring Festival,New Year's Eve, couplets(對(duì)聯(lián)), firecrackers ,red packets , Family reunion [ri?'ju?nj?n] dinner（年夜飯）, pay New Year's call（拜年）

Part seven: Part five: listen to the passage and then answer the questions orally It is a nice family.Mr Li is a doctor.Mrs Wang is a nurse.They work in the same hospital.They have a lovely daughter.In the morning , Mr Li and Mrs Wang go to work by car.Their daughter goes to school on foot.She has lunch at school and comes home at four in the afternoon.Her parents come home from hospital at half past five.After dinner , the girl does her homework.Mr Li reads newspaper.Mrs Wang watches TV.Sometimes the whole family play badminton in the park.What a happy family!

()1.The parents work in the same hospital.()2.Mr Li and Mrs Wang go to work by bus.()3.The boy has lunch at school.()4.After dinner, Mr Li watches TV.()5.Sometimes they all play badminton in the park.Part eight: You will have one minute to prepare and another minute to talk about the following pictures.Begin your talk with the topic given:

“ Growing Pains and Gains”一個(gè)戴深度近視眼鏡的女孩面對(duì)一大堆的作業(yè)。一個(gè)小女孩在彈鋼琴，母親站在旁邊拿著尺。小女孩和許多人在開(kāi)生日晚會(huì)，臉上露出微笑。小女孩孜孜不倦地在看書(shū)。