第一篇：關于環(huán)保的故事作文

關于環(huán)保的故事作文

導語：如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，以下小編為大家介紹關于環(huán)保的故事作文文章，僅供參考!

關于環(huán)保的故事作文篇一

老鼠咪咪和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺、寫作業(yè)，都在一起。

一天，老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。

一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，咪咪和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開大嘴津津有味地吃了起來，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒吃到這么好吃的美食了?！边溥浜突ɑó惪谕暎骸安挥弥x，這是我們應該做的?！闭f完就走了。

走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，咪咪見了連忙制止，說：“你這么做有兩點不好，1.影響市容。2.萬一有人踩到香蕉皮會跌到。”皮皮不屑的說：“切，多大點兒事兒!”說完，大搖大擺地走了。咪咪氣得氣不打一處來，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過，花花讓喔喔也幫忙安慰咪咪，可誰知喔喔卻說：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的人!”這一下，可把咪咪弄得喜笑顏開的，只聽見“噗通”一聲，喔喔摔了個雞肚子朝天，原來喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見了走了過來，慚愧地說：“對不起，我以后再也不亂扔果皮了?！薄皼]關系，讓我們一起愛護環(huán)境，爭做城市文明小公民吧?！编膏复蠖鹊恼f。

讓我們一起爭做城市文明小公民吧!

關于環(huán)保的故事作文篇二

一天晚上，在一座古老的森林里，動物們正在召開環(huán)保方面的緊急會議。大象、獅子、老虎都來了。

大象首先發(fā)言：“隨著科技的發(fā)展，人類已經(jīng)越來越不注意環(huán)保了，所以我們不得不召開緊急會議了!”“是啊，人類經(jīng)常把垃圾倒入河中，原來清澈見底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們，現(xiàn)在在過河的時候都要捏著鼻子匆匆跑過去?！?/p>

老虎一邊捻著胡須，一邊無可奈何地說?！斑€不只這些呢，生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小動物真是越來越少了!”大象氣急敗壞地說?！斑@樣的事太多了，我就不多說了?！豹{子補充道，“更可怕的是，聽說人類還準備大量砍伐我們的森林，這樣小鳥們就沒有家了，還包括我們所有的動物們，我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去，這里我早就待不下了，幾乎每天都冒黑黑的濃煙，可難聞了?！薄安恍?，我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險，它還打算搬到我們這里來呢，這個辦法肯定行不通?！崩匣⒖棺h道。

大象想了想，“要不然我們先回家想想辦法，明天早晨八點準時在這里集合，聽一聽誰的辦法好，就用誰的辦法，好嗎?”“好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。

[關于環(huán)保的故事作文]

第二篇：環(huán)保故事

環(huán)保小故事

（一）大家好，今天我要講的故事是“神奇的紙巾”。

從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇；他把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦——”爸爸說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀！小朋友們，木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費的樹木就越多。所以我們在家的時候，應該盡可能的多用毛巾，節(jié)約紙巾。

環(huán)保小故事

（二）大家好，今天我要講的故事是“愛用紙巾的石頭變了”。

從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時要用紙巾，洗手要用紙巾，折紙用紙巾，撕紙更是一張張的紙巾……。爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約；可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，石頭睡著了，夢里他高興的去市民廣場玩，走出家門，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，市民廣場上的樹都到哪兒去了呀？石頭問保安，保安說不知道；石頭問小草，小草說不知道；石頭問小鳥，小鳥告訴他，大樹被卷走了，他們都要搬家了。石頭連忙問，小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風卷走了？小鳥回答說，有個小朋友，特別愛用紙，木頭都快給他用光了，我們都沒有地方住了。說著，小鳥急急忙忙飛走了。石頭一聽臉馬上就紅了，著急的道歉“對不起，我以后再也不浪費紙了，我以后再也不浪費紙了?！眽粜阎?，石頭真的變了，小石頭變的不再愛用紙了而且還總是勸愛用紙的大人，一本正經(jīng)的告訴他們，木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會失去平衡，地球就會很熱，我們應該節(jié)約用紙。

環(huán)保小故事

（三）小鳥逃難記

我是一只小鳥，生活在一片森林里，我每天清晨都站在樹枝上唱歌。有一次，我唱歌唱得又累又渴，就飛到地上找水喝。忽然，一只鳥網(wǎng)撲了過來，一下子就把我給網(wǎng)住了。我拼命叫，可是，無濟于事。接著，一只手把我從鳥網(wǎng)里捉了出來，把我鎖住了鳥籠里，我拍動著我那弱小的翅膀，掙扎著。過了一會兒，來了一個小男孩，我用悲涼的眼神看著他，我好象動心了，把我那個捉我的人那里買了過來。我來到了小男孩家，那個小男孩對我很好，每天給我水和食物，但是我還是很難過，因為我渴望的是自由，并不是那些東西！終于有一天，我逃跑的機會來了。一天，小男孩去上學了，鳥籠的門也沒有閂好，于是，我用小嘴把門拉上，用盡全身力氣，飛了出來，然而，事情并沒有那么簡單。我飛出鳥籠后，卻尋找不到逃跑的出口，窗戶、門口都關得嚴嚴實實的。正當我東跑西撞時，房門打開了，我不顧一切沖了出去，只見小男孩喊道：“小鳥，回來吧！”正當我興高采烈準備回家和父母團聚時，一陣大風吹過來，把我吹到一個陌生的地方。隨后，一個小女孩又把我?guī)Щ亓思抑?，每天給我吃新鮮的小米和小蟲，把我關在一個小房子里，還在我腳上系了一根繩子，我更沒有自由。在那么一個屋子里，我又怎么能高興呢？于是我想方設法尋找逃跑的辦法，每天用嘴啄繩子，啄啊，啄啊，繩子終于斷了，我就從窗戶飛出來了。?。∥矣挚梢栽谒{天中快快樂樂、自由自在地飛翔了。

環(huán)保小故事

（四）小草的呼喚

我是一棵無名的小草，生長在一所漂亮的學校里，不管風吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。那兒有花兒陪我說話，有大樹為我遮風擋雨，有許多許多小朋友跟我一起長大，我過得自由自在，無憂無慮，非?？鞓??？墒怯幸惶欤瘎￠_始上演了。記得那一天是玉蘭花姐姐的生日，玉蘭花姐姐叫我通知兄弟姐妹們參加她的生日聚會。

我馬上穿上新衣服，拿上請柬，推上自行車，出發(fā)嘍！我一邊高興地唱著歌，一邊欣賞著美麗的校園，到各小區(qū)里分發(fā)請柬。

在回家的路上，不幸的事情發(fā)生了。一個小朋友把一只裝得滿滿的垃圾袋重重地摔到了我的頭上。頓時，我眼前一黑，暈倒了，自行車也摔得遠遠的。玉蘭花姐姐生日聚會開始了，可是玉蘭花姐姐在聚會上怎么也找不到我的影子，很著急，于是便叫兄弟姐妹們分頭去找我。過了一會兒，一位哥哥終于在垃圾袋旁找到了我，便馬上把我送到了醫(yī)院……我終于醒了過來，大家都松了口氣?？墒怯裉m花姐姐的生日聚會就這樣不歡而散了。

小朋友，請不要亂扔垃圾，不要為了一時的省力，而損害了別人。

第三篇：環(huán)保故事方案

“綠色校園故事會”

活動實施方案

為豐富校園生活，發(fā)展學生素質(zhì)，配合綠色學校創(chuàng)建和推廣普通話工作，學校特舉行綠色校園故事會活動。

活動名稱：

綠色校園故事會

——我講環(huán)保小故事

活動主題：

通過找一找、講一講環(huán)保小故事，聽一聽、學一學環(huán)保小知識，做一做力所能及的環(huán)保小事，練一練講說普通話，在感悟中接受愛護環(huán)境的教育，在觸動中受到說好普通話的激勵。

活動目的：

引導學會在生活中自主搜集、積累、分析、處理和運用信息的能力；進行有趣、有效的“說”能力訓練，提高普通話素養(yǎng)，促進語文能力發(fā)展；在喜聞樂見的活動中開展感召教育，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好行為品質(zhì)。

活動內(nèi)容：

用求知的童心去感悟、用好奇的童眼去發(fā)現(xiàn)、用稚嫩的童語去講述環(huán)保小故事；可以是身邊的、現(xiàn)實生活中的真人真事，可以是想象虛構的童話、寓言故事；鼓勵師生原創(chuàng)作品，提倡進行藝術加工改編。

參與范圍：3、4、5年級；1、2、6年級可適當向學生滲透宣傳。

活動要求：

1、自由準備階段

11月7日——13日；教師指導、家長協(xié)助、學生動手，搜集素材、準備故事、嘗試練講。

2、班級自主活動

11月14日——17日； 班級自主組織開展講故事活動，并將預訂具體活動時間于11月14日前上報辦公室郭主任，以便于學校督導；活動時請在黑板上書寫活動名稱或相關主題詞。

3、班級遴選評定

根據(jù)班內(nèi)活動，分析學生水平，確定改進方向；各班評選出前三名，第一名參加學校比賽，名單與故事題目以年級組為單位于11月18日上交辦公室郭主任，盡量避免雷同；如系原創(chuàng)自編作品請注明。

4、情況分析總結：

分析學生水平，總結班級工作，確定努力方向；各班可以此作為11月份班隊活動記錄內(nèi)容于11.30日提交。

5、學校統(tǒng)一比賽：

初步定于11月21日——25日間，具體安排另行通知。

6、表彰獎勵辦法

設立班級組織獎3個；年級組一等獎各1名，二等獎1、2、2名，三等獎2、3、3名。

第四篇：環(huán)保小故事

題目：我家的節(jié)能環(huán)保故事

一、德育目標：為了讓地球擁有良好的環(huán)境，為了讓人類能永遠生活在這個美麗的星球上，現(xiàn)在，四處都有節(jié)能、環(huán)保標語及宣傳海報，希望人們從我做起，從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好行為和好習慣。

二、情景分析

節(jié)約模范之外婆篇

塑料瓶做的澆花壺。外婆把廢舊的飲料瓶蓋打了幾個小孔，蓋好后就成了一個實用的水壺，每次淘完米的時候，就把淘米水用澆花壺裝起來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)。

購物盒做的百寶箱。我的玩具和暫時不用的物品，外婆會教我收拾好，放進她用購物盒做成的百寶箱里。外婆還交代我們，每次我們購物帶回來的包裝袋、塑料袋通通要折好放進廢物箱，作為備用垃圾袋，從此我家的垃圾袋就沒有買過專用的。

節(jié)約能手之媽媽篇

媽媽訂了幾條制度。夏天，我們家里的空調(diào)總是開在28度。爸爸有點怕熱，幾次偷偷摸摸調(diào)到26度，都被媽媽發(fā)現(xiàn)，強令爸爸調(diào)回去了；媽媽還特別要求家里的人都要養(yǎng)成人離燈熄，隨手關燈節(jié)約用電的好習慣，爸爸被罰了幾次，直夸媽媽是節(jié)約能手！

環(huán)保宣傳之爸爸篇

爸爸喜歡讀書，懂得的知識也自然比我們都多，爸爸喜歡向我們宣傳一些關于環(huán)保的重要性，環(huán)保的小常識以及開展環(huán)保工作的一些小方法，小竅門。爸爸給我買了科普讀物《愛護我們的“地球村”——環(huán)境保護技術》，還給我講了《寂靜的春天》的環(huán)保故事。

環(huán)保小標兵之自我篇

在家人的影響下，我經(jīng)常拿家里用過一面的打印紙來打草稿；我還經(jīng)常用廢紙折成廢物盒，給全家裝垃圾；媽媽還和我一起，利用舊報紙和塑料袋，剪呀剪，裁呀裁，做成了漂亮的環(huán)保袋，阿姨看了，連夸我是環(huán)保小標兵！

四、實踐活動

讀一讀，記一記

單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些，如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明，我希望更多的家庭加入到環(huán)保的行列中，我們一起收獲一個有藍天、白云、綠水的和諧世界！

題目：生活中節(jié)能小事：老范的節(jié)能小故事

德育目標：培養(yǎng)學生節(jié)能環(huán)保的意識，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好行為和好習慣。

情景分析：

新華網(wǎng)太原９月１６日專電（記者劉歡）今年６９歲的范貴家是山西太原中科院煤炭化學研究所的一名退休職工，認識老范的人都說他是一個節(jié)能“狂熱分子”。

為了節(jié)約電能，老范家里的家用電器盡量用小功率的，室內(nèi)照明全部改用１５瓦以下的節(jié)能燈。他將大功率的洗衣機停用，購買了微型小功率洗衣機。老范說，這種洗衣機省電又節(jié)水，每次洗衣服只需用兩臉盆水。

為了節(jié)約用水，老范將洗菜水用來擦地板、沖廁所，將洗鍋水用來澆花。他說：“洗鍋水含有油質(zhì)，用來澆花最好?！彼€讓老伴尚喜梅把濕毛巾裹在笤帚上，使掃地和拖地合二為一，干凈方便還省水。一個月下來，他們平均只需用三四噸水。

老范家里禁用含磷洗滌劑，不用一次性筷子。他認為塑料袋難以降解，會污染環(huán)境，因此家里裝垃圾只用廢舊報紙，不用塑料袋。范夫人現(xiàn)在上街買菜，也會自帶盛菜的布袋。

除了自家注重環(huán)保小細節(jié)，老范還注意影響身邊人節(jié)水節(jié)電。有一次，老范和鄰居坐在一起聊天時，有人說他新買了一個微波爐之后，每個月的電費就噌噌地往上漲。于是他告訴大家，加熱食品時應該把碗外面套上保鮮膜，這樣食物的水分不會蒸發(fā)，味道好，加熱的時間還相對縮短，電能省下不少。大家按此方法回去試了試，結果每月電費還真的省了不少。

２００６年，范貴家一家獲得了太原市“綠色家庭”的稱號。太原市環(huán)境保護宣教中心主任溫彥平說：“老范愛琢磨節(jié)能環(huán)保小竅門，節(jié)能環(huán)保工作做的特別好，他們家成為綠色家庭當之無愧?！?/p>

四、實踐活動：

讀一讀，記一記。

地球是我們的母親，保護地球就是保護母親。

第五篇：環(huán)保兒歌和故事

《環(huán)保兒歌》

環(huán)保行動開始了，見紙彎彎腰，不讓隨風飄，校園走一遭

不見垃圾心情好，保護校園人人要。

《“熊貓”對我笑》

公園里，林蔭道，有個叔叔剝香蕉，邊吃邊把皮兒拋。我在后面撿起來，交給路邊的”小熊貓”, 免得別人摔了跤。

“小熊貓”，對我笑夸我是個好寶寶，愛護公共衛(wèi)生好。

《吃雪糕》

小弟弟，吃雪糕，剝下紙來隨風飄。飄呀飄，飄呀飄，落進阿姨的大書包。哎呀呀，這可不好，不講衛(wèi)生沒禮貌，媽媽馬上批評他：“壞毛病一定要改掉.”

《大家都來做環(huán)保》 春天到，多美好，花草樹木在成長。小草也要睡大覺，環(huán)境保護很重要 踐踏花草可不好，大家都來做環(huán)保。

《環(huán)保拍手謠》

你拍一，我拍一，不要亂扔臟東西；

你拍二，我拍二，不上草坪跑著玩；

你拍三，我拍三，不要隨地亂吐痰；

你拍四，我拍四，不在墻上亂寫字；

你拍五，我拍五，消滅蚊蠅和老鼠；

你拍六，我拍六，空氣清新人長壽；

你拍七，我拍七，打掃衛(wèi)生要積極；

你拍八，我拍八，不折樹枝不摘花；

你拍九，我拍九，保護環(huán)境記心頭；

你拍十，我拍十，今天該我做值日。

故事：

《 窗外的垃圾》

在一棟樓房里，住著四個小動物。小狗住在一層。小貓住在二層，三層住的是小猴子，最高的一層住的是小兔。

一天早晨，紅紅的太陽升起來了。小兔打開窗子說：“天氣多好啊，空氣真新鮮！”小猴子打開窗子，把香蕉皮朝窗外一扔。小貓打開窗子，把魚骨頭朝窗外一扔。小狗打開窗子，把肉骨頭朝窗外一扔。馬路上堆起了一堆垃圾。

太陽曬在垃圾上，垃圾發(fā)出一陣陣臭味，還招來幾只蒼蠅。小狗.小貓.小猴子聞到臭味都把窗關上了，小兔聞到臭味，它把頭伸出窗口一看，說：“??！原來窗外有一堆垃圾，我去把它掃掉吧！”

小兔拿著掃帚出來掃垃圾。小猴子，小貓，小狗看見后，知道自己錯了，它們也趕快跑出來和小兔一起打掃。一會兒就把垃圾掃完了，馬路又干凈又整齊。小猴子，小貓，小狗說：“以后，我們再也不亂扔垃圾了?！彼鼈兓氐轿堇铮即蜷_窗子說：“空氣多新鮮，多干凈??！”

《神奇的紙巾》

從前有個小男孩，每天都要用很多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇；他把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了。他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦——”爸爸說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林就當然沒有啦！”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀！小朋友們，木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費的樹木就越多。所以我們在家的時候，應該盡可能的多用毛巾，節(jié)約紙巾。

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