第一篇：魯迅先生的文章不適合做中學(xué)課文

魯迅文章不適合選做中學(xué)語文教材

合肥市廬東學(xué)校 葉維取

最近乘公交車，無意間聽到兩位女中學(xué)生的對話。不知她們是怎么聊到魯迅先生的。其中一位說，魯迅是國寶，課本當(dāng)然要選魯迅文章了，但是她認為魯迅先生的文章除了《從百草園到三味書屋》還有點喜歡外，其他都看不懂。另一位女生也說魯迅的文章太深奧，什么《拿來主義》、《紀(jì)念劉和珍君》之類的文章，每篇都有很深刻的含義，都是寫如何與敵人斗爭和表現(xiàn)當(dāng)時社會黑暗的，還不如現(xiàn)在的一些流行文學(xué)有趣、有吸引力。她還說現(xiàn)代人活得太累，讀魯迅的文章感到太壓抑、太沉重，不如讀一些“垃圾”文學(xué)輕松。這倒應(yīng)了現(xiàn)在中學(xué)生中流傳的一句語文學(xué)習(xí)順口溜：一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人（即魯迅文章）。兩位中學(xué)生的話固然有些偏頗和過激，但由此也讓我突然意識到一個問題：魯迅先生的文章到底是否適合選入中學(xué)課本？現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)魯迅先生的文章效果如何？如果大多數(shù)都看不懂或者不喜歡，那么中學(xué)語文課本選那么多魯迅文章（初高中加起來有近20篇）有什么必要？

魯迅先生為中國乃至世界人民所景仰，他是中國的脊梁，是中國乃至世界最偉大的文學(xué)家和思想家之一，他的作品和思想曾經(jīng)是、現(xiàn)在仍然是、將來也永遠是中國文學(xué)和思想寶庫中的精髓與寶貴遺產(chǎn)。但是這與他的文章能否入選中學(xué)課本無關(guān)。也就是說，并不是因為其偉大而其文章就一定非要選入中學(xué)課本，而不選入中學(xué)課本就是否定 或者不能顯示其偉大。

一篇文章能否入選中學(xué)課本，第一個標(biāo)準(zhǔn)就是要看其是否符合中學(xué)生的閱讀和接受能力。但是很不幸，魯迅先生的文章遠遠超過了中學(xué)生年齡、知識和能力以及思想認識所能接受的范圍。別說是中學(xué)生，就是成人，其中包括很多魯迅研究專家、學(xué)者，對魯迅文章的理解和認識也是仁者見仁，智者見智，莫衷一是，無法定論，至今都還難以還原一個真正和完整的魯迅?？梢钥隙ǖ卣f，讀魯迅先生的文章，如果沒有一定的人生閱歷和經(jīng)驗，沒有對社會、對生活的深厚積淀與洞察，沒有一定的文化和文學(xué)的功底與修養(yǎng)，沒有對當(dāng)時社會現(xiàn)實和魯迅所處的復(fù)雜的人事和社會關(guān)系與背景的深刻了解，要想讀懂魯迅幾乎是不可能的，更不用說喜歡了。而要讓中學(xué)生讀懂和喜歡魯迅就更是難上加難了。難怪有媒體披露魯迅先生在臺灣的曾孫女就沒有興趣讀魯迅的作品，而在紀(jì)念魯迅先生逝世七十周年的時候，有媒體采訪魯迅的兒子周海嬰，他也說：“個別年輕人如果不喜歡（魯迅），也沒關(guān)系?！?“不強求讀魯迅”。他還說：“用自己的意志強加于孩子，我覺得非常殘忍?！敝芎氲莫氉又芰铒w則說：“雖然家里有很多魯迅的書，但是孩子想不想讀，要順其自然?！比绻惨袑W(xué)生讀魯迅，除了讓他（她）們過早地對魯迅先生望而生畏外，還有可能就此徹底毀掉他（她）們將來讀魯迅先生文章的興趣和自信心。因為最初的不愉快閱讀體驗，往往伴隨著人的一生。因此將魯迅文章選入中學(xué)課本，表面上看是在挺“魯”揚“魯”，實際的效果則可能是在貶“魯”抑“魯”，本為“捧”，實為“殺”。魯迅先生的文章和作品，就像一杯香濃苦澀、原汁原味的老樹咖啡，需要耐心地用文火慢慢煎煮，然后再靜靜、細細地用心品味和咂摸，才能實實在在地感受其中的好處、妙處和絕處。讀魯迅先生的文章只有到了一定的年齡和具有一定的生活經(jīng)歷，比如上大學(xué)以后再去讀，其效果和收獲可能要大得多。說老實話，按照本人的閱讀經(jīng)驗，上大學(xué)中文系學(xué)了中國近現(xiàn)代史和中國現(xiàn)代文學(xué)史以后，才對魯迅先生的文章有了一點點感覺，而有些較深奧的文章和作品至今還沒有完全讀懂，甚至是似懂非懂。至于要說在中學(xué)的時候是如何學(xué)習(xí)魯迅文章以及對魯迅先生有什么感覺，那真是“往事不堪回首”了，至今想起來還是“心有余悸”：一句話，魯迅及魯迅文章就像一座大山，是一座難以逾越和令人心悸的大山；一個字，對魯迅先生和他的文章就是怕，怕，怕。學(xué)比不學(xué)可能還要糟糕：我真懷疑，我現(xiàn)在對魯迅文章的似懂非懂就是當(dāng)年閱讀感覺和趣味以及閱讀的原生態(tài)被破壞所造成的！從本文開頭的例子來看，現(xiàn)在的中學(xué)生比我當(dāng)年也好不到哪里去。作為語文老師，對魯迅的文章難教難學(xué)我也是深有體會的。教魯迅的文章最大的難題是難以把握好深淺度。講淺了，味同嚼蠟，學(xué)生和老師都難以找到閱讀的快感和深切的體驗，單是其特殊的語體風(fēng)格學(xué)生就很不習(xí)慣，因其不符合現(xiàn)代白話文的語法和用詞規(guī)范以及因當(dāng)時的形勢所迫所使用的隱晦語言而使學(xué)生感到別扭和閱讀認同上的障礙，產(chǎn)生一種游離感和隔膜感；講深了，學(xué)生如聽天書，艱深晦澀，單是復(fù)雜的時代背景、人事關(guān)系以及各種恩恩怨怨和糾葛，就能讓學(xué)生一頭霧水，老師費盡口舌學(xué)生可能還是難以明白，更不用說通 暢順利地理解文章的思想內(nèi)容和深刻含義了。所以教學(xué)魯迅文章一直就存在一個繁、難、差、廢的問題，師生的時間與精力花得很多，而收效卻甚微。如果繼續(xù)讓魯迅的文章在中學(xué)語文課本和教學(xué)中處在這樣一個不良狀態(tài)和尷尬境地，那真是一種資源的極大的浪費和對魯迅先生的大不敬，還不如務(wù)實一點把它請出語文課本，讓“魯迅”和中學(xué)生們都輕松起來。我想，如果在中學(xué)生中開展一項調(diào)查，這一舉措是會得到他們舉雙手贊成的。

以上是從現(xiàn)實情況和學(xué)生的接受角度來說的。那么，從魯迅文章的內(nèi)容來看是否適合中學(xué)生閱讀呢？還是讓我們來看看魯迅先生自己的說法和態(tài)度吧。魯迅先生不但是一位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，同時還是一位偉大的教育家。先生在為人處世和現(xiàn)實生活中正直善良，仁慈博愛，特別關(guān)心少年兒童的健康成長。他一生寫下了大量揭露社會丑惡和陰暗面的文字，特別是他用犀利而深刻的筆觸批判中國人的國民性，哀其不幸，怒其不爭，更是嘻笑怒罵，毫不留情。然而據(jù)資料記載（孫伏園1924年1月12日發(fā)表在《晨報副刊》《關(guān)于魯迅先生》一文中透露的），魯迅先生在得知自己的作品《吶喊》一出版就被選進中小學(xué)課本后，非但不感到高興，反而感到極為沉痛。他說“中國書籍雖然缺乏，給小孩子看的書雖然尤其缺乏，但萬想不到會輪到我的《吶喊》”。他說他雖然悲觀，但到今日的中小學(xué)生長大了的時代，也許不至于“吃人”了，那么這種兇險的印象給他們做什么！而且此后一看到這本書就討厭，甚至進而激憤地說，這本書不但沒有再版的必要，簡直應(yīng)該讓它絕版。他甚至不想再寫這一類小說。魯迅先生為什么要這樣做呢？是他謙虛嗎？當(dāng)然不是！原來先生是不愿意讓孩子們讀到他這些陰慘寒涼的作品。在他看來，孩子的心靈是圣潔無瑕的，不應(yīng)該過早受到污染；孩子的心靈還比較脆弱，難以承受社會之重。所以不應(yīng)該將那些兇狠、仇恨、沖突、暴力的東西搬上課堂，也不應(yīng)該老是讓孩子看見血腥、丑惡、殘酷和絕望，而應(yīng)該選擇那些充滿理想、充滿光明、充滿善念和愛心的作品供孩子閱讀。魯迅先生的用心是何其良苦！心地是何等善良！對下一代是何其地關(guān)心與愛護！這不僅體現(xiàn)了他正直、善良、仁慈的品格，還包含了他以人為本的教育思想。這是魯迅先生對孩子心靈有意識地呵護啊！現(xiàn)任魯迅文學(xué)館館長的孫郁先生也認為：“沒有閱歷的人很難讀懂魯迅的書?！濒斞傅挠^察是尖銳的，體驗是深刻的，用語是刻薄的，情感是蒼涼的，不鼓勵青少年多讀，是有一定道理的。由此可見，魯迅先生早已有這樣的心愿，我們今天將其文章請出中學(xué)語文課本，不正是遂了老先生的未了心愿么？如果老先生真是泉下有知，他不僅不會怪罪我們，還會感到非常欣慰呢！

那么，我們還等什么呢？

（注：本文曾發(fā)表于2006年12月25日《合肥晚報·教育視線》）

（聯(lián)系電話：*** 0551－4404047 5137128

郵編：230011）

第二篇：老年人不適合做哪些運動

老年人不適合做哪些運動

老年人不適合做哪些運動，隨著年齡的增長，有些運動不僅不能達到運動效果，反而會給老年人的健康帶來危害。60歲以上的老年人最好別做以下三項運動。老年人不適合做哪些運動

1．下蹲運動

在做下蹲運動時，由于運動重心較低，會使膝關(guān)節(jié)負重過大，從引起關(guān)節(jié)疼痛，并加快關(guān)節(jié)軟骨的磨損。而長時間的猛烈蹲起，也會使老年人的血壓變得不穩(wěn)定。

2．爬山

爬山不利保護老年人的膝關(guān)節(jié)。因為上山時膝關(guān)節(jié)的負重主要來自自身的重量；而下山時，除了負擔(dān)自身體重外，還有身體向下沖的力量，這種沖擊會加大對膝關(guān)節(jié)的損傷。

3．飯后散步

不少老年人把“飯后百步走，活到九十九”這句話當(dāng)做健身格言。其實，飯后百步走并不適合所有人。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀點看，吃飯?zhí)貏e是吃飽飯時，老年人的心臟負荷增加，餐后運動對心血管系統(tǒng)有明顯的負面作用。因此，老年人應(yīng)避免在飽餐后2個小時內(nèi)進行運動鍛煉。

五十肩指冰凍肩，肩膀關(guān)節(jié)的活動角度降低，肩膀就像被冰凍住了一樣活動不便，醫(yī)學(xué)上的專用名詞是“粘黏性肩關(guān)節(jié)囊炎”，因好發(fā)于40～60歲左右的中年人，所以又俗稱為“五十肩”。

以上就是關(guān)于老年人不適合運動的介紹，希望各位老年人一定要注意。

第三篇：執(zhí)行力過強 不適合做管理者

執(zhí)行力過強，不適合做管理者

——余世維“贏在執(zhí)行”課的一點學(xué)習(xí)體會

近一段時期，公司組織我們學(xué)習(xí)臺灣著名企業(yè)家和培訓(xùn)師余世維博士講授的管理課程，余老師講得風(fēng)趣幽默，案例生動形象，能夠緊貼企業(yè)實際，把復(fù)雜深奧的道理淺析化。

“聽課的時候激動，課間想一想感動，聽完后立刻有行動。”這也許可以用來概況余老師的講課風(fēng)格。余老師的課程給我們帶來很大的沖擊和震撼，不僅僅是思想意識上的醒悟，更多的是給我們?nèi)粘５墓ぷ鲙砹诵碌膯l(fā)，更是為日常的慣性思維帶來了一些反思。他讓我對平時工作中存在的問題，有了一個明顯的認識，也使我深刻意識到工作中的方法問題，使我受益匪淺。

“贏在執(zhí)行”一課，本人感受頗深。根據(jù)我在實際工作中的一些見聞，剖析一下主管在執(zhí)行力方面的情況，從而對主管的成功因素也就有了更深層次的理解。

我現(xiàn)在是公司的調(diào)查科科長，原先我認為只要為人謙和，對下屬給予關(guān)懷和照顧，對我的直接領(lǐng)導(dǎo)言聽計從，領(lǐng)導(dǎo)安排什么，就向下屬貫徹什么，這樣就能做好工作。這樣的主管只是上層領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”，自己沒有任何主見，往往最被下屬看不起，下屬不再聽從主管的指揮是早晚的事。

所以，我記住一個“悖論”：“執(zhí)行力過強，不適合做管理者，而只適合做下屬”。余世維老師的講課，讓我懂得，一名合格的主管，必須懂得執(zhí)行的藝術(shù)，要學(xué)會什么樣的執(zhí)行對企業(yè)有好處，什么樣的執(zhí)行對企業(yè)沒有好處，在執(zhí)行的時候必須要有一個清醒的頭腦，因為領(lǐng)導(dǎo)的決定不可避免會存在一些主觀因素，他所有的決策不可能都是十全十美的。

當(dāng)然，我這絕非煽動主管們對上級領(lǐng)導(dǎo)“造反”，凡事皆“逆流而上”，但執(zhí)行也絕不能僅僅是上傳下達，看似執(zhí)行力很強，其實是執(zhí)行不當(dāng)，這樣的主管沒有任何意義，完全可以省略。對上級領(lǐng)導(dǎo)越是唯唯諾諾、言聽計從，領(lǐng)導(dǎo)對你就越是不敢放手。相反，若對一件事情的處理有主見，領(lǐng)導(dǎo)才會放心讓你獨當(dāng)一面。因為高明的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下屬，是想讓下屬給自己分擔(dān)大量的事務(wù)和工作的，而不是凡事事必躬親。

第四篇：不適合做程序員的12中表現(xiàn)

以下為不適合做程序員的幾種表現(xiàn)形式......1.不具備執(zhí)行力

由于種種原因，很多人都喜歡做事情拖延，今天的事情明天做，明天的事情后天做，天天拖，事情永遠無法解決，就這樣拖著，執(zhí)行力不夠是無法做好一個程序員的，凡事決定了就要做，不吃飯不睡覺也要完成的.2.沒有興趣，做事情缺乏激情

不知道為什么想做程序員這個工作，很多人道聽途說，被市面上的虛假廣告搞的暈頭轉(zhuǎn)向,以為就業(yè)前景非常好，月薪都幾萬，是個白領(lǐng)級別，可以天天上網(wǎng)玩電腦，出去跟朋友聚會,感覺很有面子,程序員這個工作沒有興趣是永遠都學(xué)習(xí)不好的，做事情一定要有激情，你才能成功.3.寧愿培訓(xùn)，也不自學(xué)

即使公司對其他類型員工有合適的培訓(xùn)計劃，大多數(shù)開發(fā)部門也很少給程序員提供培訓(xùn)機會。頂多為你報銷買書的費用。他們都希望程序員踏進公司的第一天就掌握了所有（至少大部分）必需的技術(shù)。更糟的是，他們主觀地認為程序員都非常聰明，很擅長解決問題。這讓上層管理人員相信，優(yōu)秀的程序員不需要培訓(xùn)。最重要的，對開發(fā)人員的培訓(xùn)費用是相當(dāng)昂貴的。結(jié)果呢？當(dāng)你職位調(diào)動時，你要弄清楚接下來要做什么，必要的話就要自學(xué)一下了。

4.喜歡正常的工作時間

軟件開發(fā)項目不能按時交工是出了名的。從某種角度而言，即便是如期完工的項目也通常落后于計劃表。如果你不能忍受（或不能處理）自己的業(yè)余時間因上級的命令而失去規(guī)律或充滿變數(shù)，那么你不適合做軟件開發(fā)。到了關(guān)鍵時刻，上級只會在乎能否將產(chǎn)品如期交到資產(chǎn)雄厚的客戶手上，而不是你孩子的足球比賽或你想看的一個新的電視節(jié)目。

5.喜歡正常加薪勝過跳槽

軟件開發(fā)行業(yè)，技術(shù)無時無刻不在貶值。除非你所在公司是和緩慢變化的技術(shù)打交道，否則，你的技術(shù)很可能一天不如一天值錢。目前技術(shù)發(fā)展水平飛速變化，今天還很熱門的技術(shù)明天可能就無人問津了。因此，日復(fù)一日的重復(fù)著同樣的工作，還期盼得到超過不斷增長的生活費用的加薪是很困難的。要想保值，就必須保證自己的技術(shù)跟得上發(fā)展的步伐。此外，如果還想加薪，就必須大大擴充自己的技術(shù)，要么獲得晉升，或者直接跳槽。

6.無法和他人和睦共處

性格內(nèi)向或喜歡一個人工作是一回事。無法與他人和睦共處是另一回事，而且作為一名開發(fā)人員，這會拖你的后腿。不僅如此，你的經(jīng)理很可能是一名非技術(shù)人員（或很久沒有親自從事技術(shù)工作的技術(shù)人員），所以你必須善于向非技術(shù)人員表達自己的想法。

7.容易垂頭喪氣

軟件開發(fā)經(jīng)常會讓人產(chǎn)生挫敗感。文件材料過于陳舊或有錯誤、之前的程序員寫的代碼晦澀難懂、老板規(guī)定了一些必須遵守但毫無意義的規(guī)定??諸如此類的事情不勝枚舉。一天下來，沒有人愿意和一個整天在無休止地咒罵或?qū)χ@示器尖叫的人一起工作。如果因為花了8個小時完成看似10分鐘就能完成的任務(wù)而抓狂，那么開發(fā)工作不適合你。

8.思想保守，不考慮他人建議

編程過程中遇到的問題往往都有很多解決方案。如果你不能正確對待他人的批評，或者不能認真聆聽他人的意見，你很可能會漏掉一些重要的東西。舉個例子，幾周前，一名初級程序員給我提了一個建議。經(jīng)過思考，我決定嘗試一下。結(jié)果證明他是正確的，而我之前的想法是錯誤的，而且，他的建議讓一段代碼的運行時間從之前的若干天一下縮短到幾個小時。如果因為經(jīng)驗水平的不同而忽略他的意見，那是多么愚蠢啊。

9.不注重細節(jié)

編程過程處處都是細節(jié)。如果一部情節(jié)比《野蠻人柯南》復(fù)雜一點的電影就弄得你暈頭轉(zhuǎn)向，或者填寫一個折扣單就讓你感覺很費勁的話，那么，你在軟件開發(fā)這個行業(yè)也不會有長足發(fā)展。有時，像少一個句號這樣的小錯誤，就會讓原本很完美的程序產(chǎn)生隨機錯誤。如果你連哪里少了句號都搞不清楚，恐怕你在這一行業(yè)也不會有很大發(fā)展。

10.沒有工作自豪感

當(dāng)然，循規(guī)蹈矩式的編寫一個說得過得去的程序是有可能的。問題是，規(guī)則不是一成不變的。軟件開發(fā)不像是在工廠里整天擰同樣的螺絲，擰的力度大了小了都無所謂。它需要獨立思考，進而需要開發(fā)人員對工作有自豪感。而且，軟件開發(fā)過程中，一些錯誤的做法很可能一開始不會對整個工作有不良影響。那些你所忽視的、看似不會引起麻煩的“小錯誤”，最終會釀成大禍。沒有工作自豪感、不認真對待每個項目的程序員工作質(zhì)量不高，從而編程事業(yè)也不會長久。

11.不三思而后行

比起編寫程序，軟件開發(fā)人員（至少是優(yōu)秀的開發(fā)人員）會在項目計劃上花費更多的時間。通常，當(dāng)程序員不假思索地打開程序編輯器就開始寫代碼時，他們寫的大部分代碼稍后就會作廢。而經(jīng)過深思熟慮后寫出來的代碼錯誤會更少，而且耗時短。很多程序員不知道如何合理編寫程序是有原因的：軟件開發(fā)的難點在于知道要編寫什么。不事先仔細思考就開始盲目工作只會事倍功半。如果你只會實干不會思考，或許軟件開發(fā)這項工作并不適合你。

12.不喜歡極客類型的人

出于種種原因（其中一些是合理的），很多人不喜歡與工程師或技術(shù)人員相處。如果你認為與像呆伯特或怪人奧爾那樣的人相處是一種煎熬的話，那趁早放棄進入編程行業(yè)的念頭吧。所有的開發(fā)人員都像那樣性格怪異嗎？當(dāng)然不是。但也不乏古怪的人，這足以讓你在這個行業(yè)痛苦不堪。

第五篇：如何跑業(yè)務(wù)之一種不適合做業(yè)務(wù)的人

一種不適合做業(yè)務(wù)的人!

“金無足赤，人無完人?！笔澜缟蠜]有十全十美的東西，任何事物總有它的長處和短處。人盡皆知的道理為什么還會有那么多攻擊他人的人?攻擊明星的最多：認為謝霆鋒窩囊，認為張柏芝不守婦道、認為芙蓉姐姐長得惡心跳舞丟人、認為鳳姐丑陋的嚇人、認為馬諾拜金女、認為韓寒寫的書垃圾.......；試問這些被罵的人，現(xiàn)在遺臭萬年了嗎？非但沒有反而是曝光率更高知名度更廣了！你恨她（他）們嗎？這些人招惹你了嗎？你也許只是不喜歡而已用得著像報殺父之仇那樣痛恨嗎？要知道就是因為像你這樣損人不利已的人多了，反而成就了這些“星”；你也許后悔自己是幫了倒忙！

罵陳光標(biāo)捐款做秀/汶川地震時四川女警察在災(zāi)區(qū)為失去母親的嬰兒喂奶被提拔為公安局副政委后，受到不少人質(zhì)疑作秀！/重慶特警為農(nóng)民工討工資也招到不少網(wǎng)友炮轟.......，這些人為什么缺乏功德心和良知，如果認為這些是作秀，你愿意去作秀嗎？生活中總有這樣一類人心態(tài)不好，看到漂亮女孩開靚車就認為是二奶！有這樣一個小故事：某伙計一大早坐同事車往公司趕，等紅燈時旁邊停輛寶馬，是個美女開車，放下車窗瞄了一瞄，同事很自信說：“肯定是二奶”，可能聲音有點大，被美女聽到了，看著有點不悅，剛好綠燈，這倆伙計撒鴨子就跑，只見寶馬一腳油門追上來，放下車窗，沖倆人喊：見過二奶這么早上班么，笨蛋！這類例子太多了，認為自己比同事強而同事升職了有問題；認為成績不好的同學(xué)現(xiàn)在比自己有錢靠父母；認為一起進業(yè)務(wù)部的同事業(yè)績比自己好是靠運氣；認為沒有好的銷售技巧和業(yè)務(wù)理念，對自己的失敗破罐子破摔，對別人的成功冷嘲熱諷。自我封閉在自己的世界，不相信不求證不上進不學(xué)習(xí)！做事縮手縮腳在虛擬的世界里麻醉自己，發(fā)表一些不負責(zé)任的言語！缺乏包容心焦慮多疑自私，不相信一切！這類人不適合做業(yè)務(wù)！人無完人我們?yōu)槭裁床荒馨輨e人，那些天天在網(wǎng)上攻擊他人批評名人的所謂批評家有多少出了名，發(fā)了財呢？一個什么都不相信的人是偏執(zhí)的，一個天天尋找他人缺點而不從自身找問題的人是心胸狹隘的；一個經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振的人是缺乏勇氣的膽小鬼；做業(yè)務(wù)首先要會做人，不會做人又如何能成為業(yè)務(wù)精英呢？喜歡跑業(yè)務(wù)的朋友可以加我QQ236261470