第一篇：憲法小故事

憲法小故事

故事一

一天早晨8點(diǎn)多；張女士剛起床，就聽見我們?cè)豪镆黄须s：原來是他們?cè)鹤右粋€(gè)老爺子由于年歲已高，反應(yīng)稍慢，騎自行車壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒；非得逼老爺子賠償。其實(shí)也沒有大問題，就是稍稍碰了那條畜生一下！張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問清了壓狗的時(shí)間后；對(duì)那人說：“第一；我們需要你出示合法的養(yǎng)犬證、第二；您遛狗的時(shí)間不對(duì)，遼寧省有關(guān)法律規(guī)定是晚7點(diǎn)以后至第二天早7點(diǎn)之前！第三；您應(yīng)該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了，否則后果您自己合計(jì)吧！”聽了張女士的話，牽狗人也自覺理虧，搭訕了幾句就走了！

從這個(gè)故事可以看出：多掌握點(diǎn)兒法律常識(shí)；確實(shí)可以達(dá)到大事化小，小事化了的目的！

故事二

王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時(shí)回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因?yàn)樽粤羯降膭澐謫栴}吵了一架，吵得很兇，你二叔說準(zhǔn)備找人揍我?！边^了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了?！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬?，連問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時(shí)候萬(wàn)一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了?！彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。

王先生趕緊說：“你這次無(wú)論如何也得聽我的，不能急?！备赣H說：“你快講，廢話少說?！蓖跸壬嬖V他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時(shí)半會(huì)兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識(shí)及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。

兩個(gè)月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)。”據(jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點(diǎn)法律知識(shí)。后來父親對(duì)法律知識(shí)越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會(huì)打電話向王先生咨詢。

這個(gè)故事說明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。

故事三

自從小冀考上機(jī)車駕照后，就變成了一個(gè)以車代步的人,平時(shí)出門, 無(wú)論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離,只要沒下雨,他都習(xí)慣以車代步。這天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了,只好認(rèn)命地拿著雨傘, 搭車上學(xué)去.到了中午休息時(shí)間,小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報(bào)告竟然放在家里忘記帶了!于是他決定回家一趟.小冀習(xí)慣地走到自己常停車的地方, 找了半天才記起今天并沒有騎車來學(xué)校.這時(shí)小冀發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)車的鑰匙還插在車上,沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來,本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室,但他想起自己要回家一趟,今天剛好又沒有騎車,不如就借用一下吧!他估計(jì)了一下往返的時(shí)間,大概半小時(shí)內(nèi)就可以回到學(xué)校了,到時(shí)再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室,說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢!在騎車回家的路上,剛好碰上警察巡檢,警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查,沒有駕照的小冀,向警察先生解釋,他只是借用一下這部機(jī)車而已,并沒有要偷竊的意思。

如果小冀能向承辦的法官證明他并沒有不法的意圖,而且法官相信他的說詞,那么他的行為就不會(huì)處犯刑法上的普通盜竊罪。但因?yàn)橛袩o(wú)不法的意圖是屬于個(gè)人的主觀意識(shí)，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。

所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)，以免惹禍上身卻不自知。

第二篇：2018憲法小衛(wèi)士

法律面前人人平等

1、權(quán)利的平等是指每個(gè)人不分民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、(A)、財(cái)產(chǎn)狀況等，都平等地享有憲法和法律所賦予的各項(xiàng)權(quán)利。A 教育程度 B 國(guó)籍 C 出生地 D 財(cái)富

2、我國(guó)憲法規(guī)定：任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以下哪項(xiàng)說法不正確(D)。A 法律面前沒有特殊公民

B 官官相護(hù)、徇私枉法者最終要受到法律的懲罰 C 反對(duì)一切特權(quán)

D 即使一些弱勢(shì)群體也不能享有一些合理的特殊待遇

3、我國(guó)公民在適用法律方面人人平等，允許(C)。A 某些人有超越法律之上的特權(quán) B 有歧視的行為存在

C 對(duì)弱勢(shì)群體寄予合理的特殊對(duì)待 D 無(wú)差別的一律平等

4、以“法律面前人人平等”為前提的“尊重”表現(xiàn)在(D)。①尊重自己； ②尊重他人；

③尊重社會(huì)； ④尊重自然 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

5、如果某位公民實(shí)施了違法犯罪行為，則（）。

A 無(wú)論該公民是誰(shuí)，都要受到法律的制裁，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 B 如果該公民是星二代，則不用受到法律的制裁 C 如果該公民是紅二代，則不用受到的法律的制裁 D 如果該公民是人大代表，則不用受到法律的制裁 國(guó)旗在我心中

6、中華人民共和國(guó)的國(guó)旗為紅底五星旗，象征（D)。A 國(guó)家統(tǒng)一 B 各民族團(tuán)結(jié) C 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) D 中國(guó)革命人民大團(tuán)結(jié)

7、中華人民共和國(guó)國(guó)旗的長(zhǎng)寬比例為(A)。A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1

8、在五星紅旗的設(shè)計(jì)方案中，紅色代表（A)。A 革命 B 中國(guó)共產(chǎn)黨 C 工人 D 農(nóng)民

9、與我國(guó)國(guó)旗相關(guān)的法律法規(guī)是(B)。A 《中華人民共和國(guó)國(guó)徽法》 B 《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》 C 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》 D 《中華人民共和國(guó)刑法》

10、中華人民共和國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是(A)。A 曾聯(lián)松 B 聶耳 C 梁思成 D 李宗津 人人都要守法

11、下列哪些是觸犯法律紅線的行為(D)。①在名勝古跡上刻字；

②下載盜版音樂和盜版電視節(jié)目； ③故意損壞人民幣； ④損壞公共設(shè)施 A ①②④

B ②③④ C ①②③ D ①②③④

12、壯壯因?yàn)闆]趕上地鐵，便強(qiáng)行扒乘，導(dǎo)致此路段地鐵被迫停運(yùn)，車上的乘客既生氣又無(wú)奈，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)壯壯的行為？(C)A 只要沒有人員傷亡，就可以不予追究

B 如果壯壯是因?yàn)樘厥馇闆r，萬(wàn)般不得已才這么做的話，是可以理解的

C 這種嚴(yán)重影響地鐵運(yùn)行的行為，應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁 D 必須嚴(yán)禁壯壯終身不得再乘坐地鐵

13、社會(huì)公共生活離不開共同的準(zhǔn)則，在這些不同種類的共同準(zhǔn)則中，最具權(quán)威性的規(guī)范是（B)。A 道德 B 法律 C 紀(jì)律 D 文明公約

14、小學(xué)生亮亮正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，對(duì)于亮亮的行為，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)說法是正確的？(A)A 值得鼓勵(lì)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法并遵守憲法的規(guī)定 B 我們小學(xué)生不用學(xué)習(xí)憲法

C 我們小學(xué)生需要學(xué)習(xí)憲法，但不用遵守憲法

D 憲法是國(guó)家的根本大法，遵守憲法就可以了，不需要遵守班級(jí)規(guī)

則

15、“不以規(guī)矩，難成方圓”這句古訓(xùn)，它所揭示的道理是（C)。A 做任何事都要有信心 B 有規(guī)矩才能畫出方和圓 C 做任何事都要有規(guī)矩 D 做任何事都要有條件 我是小公民

16、以下哪項(xiàng)不是我國(guó)憲法中規(guī)定的公民依法享有的權(quán)利(C 遷徙權(quán))。A 受教育權(quán) B 選舉權(quán)與被選舉權(quán) C 遷徙權(quán) D 人身自由權(quán)

17、在我國(guó)，“公民”一詞的含義是指(C 具有我國(guó)國(guó)籍的人)。A 年滿18周歲具有我國(guó)國(guó)籍的人 B 享有政治權(quán)利的人 C 具有我國(guó)國(guó)籍的人 D 出生在我國(guó)的人

18、我是中華人民共和國(guó)公民！我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)我的祖國(guó)和(A 人民)。A 人民 B 中國(guó)共產(chǎn)黨

C 父母 D 學(xué)校

19、獲得中華人民共和國(guó)國(guó)籍的原則是(C)。A 出生地主義 B 血統(tǒng)主義

C 出生地主義與血統(tǒng)主義相結(jié)合 D 歸化申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)而取得中國(guó)國(guó)籍

20、下列不屬于中國(guó)國(guó)籍的喪失方式的是(D ③④① 自動(dòng)喪失； ② 申請(qǐng)退出； ③ 批準(zhǔn)退出； ④ 強(qiáng)制退出 A ①② B ①③ C ②③ D ③④

植樹造林保護(hù)環(huán)境

21、以下哪項(xiàng)不屬于全球環(huán)境問題(D 地震)。A 氣候變暖 B 大氣污染 C 生物多樣性減少 D 地震)。

22、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)環(huán)境保護(hù)政策(D 以人為本)。A 預(yù)防為主，防治結(jié)合政策 B 誰(shuí)污染，誰(shuí)治理政策 C 強(qiáng)化環(huán)境管理政策 D 以人為本

23、我國(guó)現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》從(A)起施行。A 2015年1月1日 B 2014年12月31日 C 2015年12月31日 D 2014年1月1日

24、世界環(huán)境日是(C)。A 每年的6月1日 B 每年的8月7日 C 每年的6月5日 D 每年的11月1日

25、以下哪項(xiàng)屬于保護(hù)環(huán)境的行為（B)。A 亂扔垃圾

B 及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為 C 經(jīng)常使用一次性物品 D 亂扔廢電池 人身自由

26、下列哪些做法可以更好地促進(jìn)生命權(quán)教育？(D ①②④)

①學(xué)校門口禁止停放任何機(jī)動(dòng)車輛

②學(xué)校定期舉行緊急疏散演練

③學(xué)校周邊擺設(shè)很多零食攤位

④在學(xué)校設(shè)立“校園警務(wù)室” A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

27、生命只有一次，要珍愛生命，我們要樹立正確的生命觀，哪些是我們要提倡的？(B ①④)

①不逞能、不玩危險(xiǎn)的游戲并不等于膽小怕事

②要做一個(gè)守信用的人，即使陷入危險(xiǎn)也不能退縮

③遇到壞人，要敢于見義勇為

④個(gè)人沒有自殺的權(quán)利和自由 A ①③ B ①④ C ②③ D ③④

28、新修訂的《食品安全法》規(guī)定,禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明（B)A 公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng) B 我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)

C 生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提 D 我國(guó)食品安全的問題將得到根本的解決

29、初中生小王在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到水里。不會(huì)游泳的小王沒有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并撥打110報(bào)警。小王的做法（D)。

A 只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人的生命 B 沒有根據(jù)實(shí)際情況采取最佳的應(yīng)對(duì)措施 C 屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為

D 既保護(hù)了自己的生命健康也關(guān)愛了他人的生命健康 30、(A 生命權(quán))是人身自由權(quán)的前提。A 生命權(quán) B 人格尊嚴(yán) C平等權(quán) D 言論自由

憲法教育的關(guān)鍵是要在青少年心里埋下憲法的種子

31、以下屬于開展青少年憲法教育的意義的是(D ①②③④①中學(xué)的憲法教育連接著國(guó)家的未來

②對(duì)學(xué)生人格的成長(zhǎng)和行為的選擇具有重要作用

③ 提升青少年對(duì)國(guó)家的基本認(rèn)同感

④ 增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)理性的責(zé)任感 A ①② B ①②③)。

C ②③④ D ①②③④

32、我國(guó)的憲法日是哪一天？(B 12月4日)A 12月3日 B 12月4日 C 12月5日 D 12月6日

33、青少年在學(xué)習(xí)憲法的過程中，下列哪種行為是錯(cuò)誤的？(B A 用法治精神和法治思維匡正自身的行動(dòng)方向

B 與“交流式”、“對(duì)話式”學(xué)習(xí)方式相比，更注重“書本教育”C 掌握憲法知識(shí)，熟悉公民權(quán)利和國(guó)家權(quán)力 D 運(yùn)用憲法維護(hù)自身、集體和社會(huì)公共權(quán)益

34、憲法教育的關(guān)鍵是(A)。A 在青少年心里埋下尊重憲法的種子 B 精準(zhǔn)的背下每一條憲法條文 C 精準(zhǔn)的理解每一條憲法條文的含義 D 進(jìn)行純粹的憲法理論探討

35、以下哪種憲法教育方式是不值得提倡的？（D)A 憲法文本朗讀活動(dòng)

B “對(duì)話式”、“啟發(fā)式”憲法教學(xué) C “學(xué)憲法、講憲法”演講比賽 D 灌輸式、“理念式”憲法教學(xué))

平等權(quán)

（一）36、下列關(guān)于平等權(quán)說法錯(cuò)誤的是（C)。

A 我國(guó)憲法中存在一個(gè)關(guān)于平等權(quán)規(guī)定的完整規(guī)范系統(tǒng) B平等不是絕對(duì)的、無(wú)差別的

C 法律可以解決現(xiàn)實(shí)中的一切不平等問題

D 公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律

37、法律面前人人平等(A)A 是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志 B 只是一種理想

C 在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn) D 在未來社會(huì)中有可能實(shí)現(xiàn)

38、我國(guó)憲法對(duì)平等權(quán)的規(guī)定是(B)。A 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民 B 中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等 C 國(guó)家尊重和保障人權(quán)

D 中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯

39、同學(xué)之間不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的差別、家境的貧富、性別的差異、長(zhǎng)相的不同就對(duì)同學(xué)有偏見或受到其他同學(xué)的歧視，因?yàn)?B)。

①青少年平等地享有受撫養(yǎng)的權(quán)利

②平等待人是交往的一項(xiàng)基本美德

③平等待人是人際交往的前提和基石

④我國(guó)法律規(guī)定“法律面前人人平等”

A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④

40、以下符合 “平等權(quán)”的憲法精神的是(C)。

A 學(xué)校給表現(xiàn)好的同學(xué)戴“紅領(lǐng)巾”，給表現(xiàn)差的同學(xué)戴“綠領(lǐng)巾” B 在某些城市，中考時(shí)，納稅大戶的孩子可以加分

C 婦女享有同男子平等的權(quán)利，但對(duì)其特殊情況可予以特殊保護(hù) D 某企業(yè)在招聘員工時(shí)表示只招收男性 住宅權(quán)

41、小張懷疑鄰居偷走了自己家放在花園里的珍貴盆栽，便未經(jīng)許可強(qiáng)行闖入鄰居家要找自己的盆栽，該行為侵犯了鄰居的(C)。A 人格權(quán) B 生命權(quán) C 住宅權(quán) D 人身自由權(quán)

42、我國(guó)憲法第39條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法（B)或者非法（）公民的住宅。”

①搜查

②檢查

③侵入

④闖入

A ①④ B ①③ C ②③ D ②④

43、以下(A)侵入行為，可以看作是侵犯住宅權(quán)的行為。

①踏入?yún)⒂^

②干擾使用

③停留

④監(jiān)聽

⑤窺視

⑥拍照 A ①②③④⑤ B ②③④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D ①②③④⑤⑥

44、在住宅權(quán)問題上，我國(guó)《刑法》規(guī)定，非法搜查他人住宅，或者非法侵入他人住宅的，處(C)。如果該行為屬于司法工作人員濫用職權(quán)，則（）處罰?！?/p>

A 五年以下有期徒刑或者拘役 從重 B 五年以下有期徒刑或者拘留 加重 C 三年以下有期徒刑或者拘役 從重 D 三年以下有期徒刑或者拘留 加重

45、小李是剛上任的警察，他在對(duì)犯罪嫌疑人的家進(jìn)行搜查時(shí)，以下行為中錯(cuò)誤的是（A)。

①在接到搜查命令后，直接進(jìn)入嫌疑犯的家中進(jìn)行證據(jù)搜查

②在接到搜查命令后，先是出示搜查令再進(jìn)入嫌疑犯的家中搜尋證據(jù)

③只有小李和同事小張兩個(gè)人共同進(jìn)行搜查，結(jié)束后一起進(jìn)行搜查簽字

④在進(jìn)行搜查時(shí)，犯罪嫌疑人和其鄰居、親屬等均在場(chǎng)，結(jié)束后一起進(jìn)行搜查簽字 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

通信自由和通信秘密

46、以下(D)行為，屬于侵犯公民的通信秘密。

①拆閱他人信函

②查看他人電報(bào)

③查看他人電傳

④非法竊聽他人電話

⑤對(duì)他人的電話進(jìn)行錄音 A ①②③④ B ①③④⑤ C ①②④⑤

D ①②③④⑤

47、以下通過(D)他人的信件，屬于侵犯公民的通信自由。

①扣押

②隱匿

③截取

④篡改

⑤毀棄 A ①②③④ B ①③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤

48、下列行為，屬于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是(B)。

①郵局投遞員小李因工作上的怒火毀棄郵件

②老師為提高學(xué)生成績(jī)拆看學(xué)生的信件

③企業(yè)為提高效率禁止員工寄信件或拆看來信

④領(lǐng)導(dǎo)懷疑下屬背后說自己壞話拆看下屬信件

⑤公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)執(zhí)行任務(wù)，依法律程序?qū)竦耐ㄐ胚M(jìn)行檢查

⑥父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆無(wú)行為能力的未成年人和精神病患者的信件

A ①③⑤⑥ B ①②③④ C ①②③⑤

D ②④⑤⑥

49、通信自由和通信秘密屬于我國(guó)公民的什么權(quán)利？(B)A 政治自由權(quán)利 B 人身自由權(quán)利 C 文化教育權(quán)利 D 民主權(quán)利

50、我國(guó)憲法對(duì)公民的通信自由和通信秘密有明確的規(guī)定,除了由(D)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。A 人民法院

B 人民政府或者司法機(jī)關(guān) C 公安機(jī)關(guān)

D 公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān) 受教育權(quán)

51、中學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)之道,知識(shí)的樂趣。這既是個(gè)人的追求,又是受法律保護(hù)的,以下哪一部法律沒有對(duì)公民的受教育權(quán)進(jìn)行明確規(guī)定？(B)A 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 B 《中華人民共和國(guó)行政法》 C 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 D 《中華人民共和國(guó)教育法》

52、下列學(xué)校的(D)行為侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。

①想考重點(diǎn)高中的小康每天去學(xué)校的圖書館學(xué)習(xí)

②家庭困難的小李事情助學(xué)金的名額被教導(dǎo)主任的侄女搶走

③經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)小美拿到了成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)證

④學(xué)校注重學(xué)生的文化成績(jī)圖書館體育館從來不開放 A ①② B ③④ C ①③ D ②④

53、受教育者最基本和最主要的義務(wù)是(C)。A 遵守校規(guī)校紀(jì)

B 參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng) C 完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) D 養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣

54、國(guó)家計(jì)劃在貧困地區(qū)投入百億教育基金,用于校區(qū)的建設(shè),校內(nèi)基本設(shè)施的完善等,這一舉措(D)。A 解決貧困地區(qū)教育困難 B 從根本上消除城鄉(xiāng)教育差異 C 確保每個(gè)孩子都能夠上學(xué) D 有效促進(jìn)教育的均衡發(fā)展

55、梅梅馬上參加小升初的考試,但是梅梅的爸爸覺得讀書沒什么用,要求梅梅輟學(xué)去家里的工廠幫忙,這侵犯了梅梅的（C)。A 人格權(quán)

B 人身自由權(quán) C 受教育權(quán) D 隱私權(quán) 納稅人意識(shí)

56、小美的爸爸是個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,為了提高利潤(rùn),經(jīng)常不給顧客開發(fā)票,這種行為(C)。

A 是正確的,可以減少?gòu)U舊紙張的資源浪費(fèi)問題 B 是正確的,可以節(jié)約成本提高利潤(rùn)

C 是錯(cuò)誤的,是逃稅的行為,不利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平D 是錯(cuò)誤的,不給發(fā)票應(yīng)該給其他的小商品作為替代品 57、2011年6月，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過關(guān)于修改個(gè)人所得稅的決定，將個(gè)稅起征點(diǎn)從2000元提高到3500元。這一舉措旨在(A)。A 完善分配制度，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平B 提高低收入者收入，初次分配注重公平C 強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，再分配更加注重公平D 提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，確保平均分配

58、關(guān)于納稅人的權(quán)利和義務(wù)，下列說法正確的是(A)。

①享有監(jiān)督權(quán)，征稅機(jī)關(guān)必須辦稅公開

②對(duì)稅收立法的參與

③對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法和國(guó)家財(cái)政支出的監(jiān)督意識(shí)

④只需繳納自己應(yīng)繳稅款，其他的事情國(guó)家去做就好 A ①②③

B ②③④ C ①③④ D ①②③④

59、國(guó)家積極培養(yǎng)公民的納稅意識(shí),依法收稅,有利于(D)。

①保障納稅民主

②維護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)

③實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

④保護(hù)稅源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④

60、關(guān)于公民依法納稅(C)。A 我想交就交,不想交就不交 B 是法定的義務(wù) C 具有強(qiáng)制性 D 國(guó)家可以隨意征收 什么是憲法

61、關(guān)于憲法具有最高的法律效力的說法不正確的是(A 憲法是立法的依據(jù)和基礎(chǔ)

B 憲法是一切組織和個(gè)人活動(dòng)的最高行為準(zhǔn)則 C 部分法律可以同憲法相抵觸

C)。

D 違憲的法律是無(wú)效的

62、我國(guó)憲法序言規(guī)定：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的(A)。A 根本法 B 上位法 C 母法 D 總章程

63、以下哪一項(xiàng)不是憲法所規(guī)定的內(nèi)容？（C)A 國(guó)家的性質(zhì) B 社會(huì)制度

C 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 D 公民的基本權(quán)利和義務(wù)

64、憲法第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者（A)以上的全國(guó)人民代表大會(huì)提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。A 五分之一 B 三分之一 C 四分之一 D 過半數(shù)

65、關(guān)于憲法和法律的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A 憲法的內(nèi)容具有根本性 B 憲法制定和修改程序的特殊性

C 憲法具有最高的法律效力 D 憲法的規(guī)范比法律更嚴(yán)格 國(guó)旗的故事

66、在五星紅旗的設(shè)計(jì)方案中，大五角星代表(C)。A 農(nóng)民 B 工人 C 中國(guó)共產(chǎn)黨 D 小資產(chǎn)階級(jí)

67、中華人民共和國(guó)國(guó)旗的長(zhǎng)寬比例為(A)。A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1 68、在國(guó)旗設(shè)計(jì)方案中，每個(gè)小五角星的一角都對(duì)著大五角星的中心，代表團(tuán)結(jié)在（A)領(lǐng)導(dǎo)下。A 中國(guó)共產(chǎn)黨 B 人民 C 國(guó)家 D 工人階級(jí)

69、在五星紅旗的設(shè)計(jì)方案中，紅色代表(A)。A 革命 B 中國(guó)共產(chǎn)黨

C 工人 D 農(nóng)民

70、中華人民共和國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是(A)。A 曾聯(lián)松 B 聶耳 C 梁思成 D 李宗津 首都的故事 71、1949年9月27日，第一屆全國(guó)政協(xié)第一次全體會(huì)議通過了《國(guó)旗、國(guó)都、紀(jì)年、國(guó)歌決議》，正式規(guī)定，中華人民共和國(guó)國(guó)都定于北平，自即日起北平改名為(A)。A 北京 B 南京 C 燕京 D 汴京

72、以下哪一項(xiàng)建筑不在我國(guó)的首都？（D)A 天安門廣場(chǎng) B 人民大會(huì)堂 C 國(guó)家博物館 D 中山陵、73、《辭?！穼?duì)首都的定義是：一個(gè)國(guó)家(A)所在地。A 最高政權(quán)機(jī)關(guān)

B 立法機(jī)關(guān) C 司法機(jī)關(guān) D 行政機(jī)關(guān)

74、中華人民共和國(guó)的首都是（C)。A 上海 B 西安 C 北京 D 南京 75、2014年總書記在北京市考察工作時(shí)提出，要明確城市戰(zhàn)略定位，堅(jiān)持和強(qiáng)化首都全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心及(A)的首都核心功能。A 科技創(chuàng)新中心 B 經(jīng)濟(jì)中心 C 交流中心 D 文明中心 《國(guó)歌法的故事》

76、關(guān)于奏唱國(guó)歌的場(chǎng)合和時(shí)間，以下說法不正確的是(D)。A 憲法宣誓儀式上應(yīng)當(dāng)奏唱國(guó)歌 B 升國(guó)旗儀式上應(yīng)當(dāng)奏唱國(guó)歌

C 在國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重要的國(guó)家法定節(jié)日、紀(jì)念日，中央和省一級(jí)的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)播放國(guó)歌

D 在全國(guó)人大會(huì)議和地方各級(jí)人大會(huì)議的開幕式、閉幕式上不需要

奏唱國(guó)歌 77、2014年在香港發(fā)生一起侮辱國(guó)歌的事件，以下說法正確的是(C)。

A 坐著不代表不尊重國(guó)歌，所以可以在奏唱國(guó)歌的時(shí)候坐著 B 愛唱國(guó)歌不代表愛國(guó)，所以可以在奏唱國(guó)歌的時(shí)候不唱國(guó)歌 C 《國(guó)歌法》于2017年11月4日被全國(guó)人大常委會(huì)正式列入香港基本法附件三之中，成為在香港適用的全國(guó)性法律

D 香港特別行政區(qū)的《國(guó)歌條例草案》沒有規(guī)定侮辱國(guó)歌的行為 78、關(guān)于奏唱國(guó)歌時(shí)要注意的禮儀，以下說法不正確的是(D)。A 湊唱國(guó)歌時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)肅立，舉止莊重，不得有不尊重國(guó)歌的行為

B 國(guó)歌不得用于或者變相用于商標(biāo)、商業(yè)廣告

C 不得在公共場(chǎng)合故意篡改國(guó)歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國(guó)歌，或者以其他方式侮辱國(guó)歌 D 在私人喪事活動(dòng)等場(chǎng)合使用國(guó)歌

79、《國(guó)歌法》第11條規(guī)定，中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)將國(guó)歌作為(B)教育的重要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)唱國(guó)歌，教育學(xué)生了解國(guó)歌的歷史和精神內(nèi)涵、遵守國(guó)歌奏唱禮儀。A 愛黨主義 B 愛國(guó)主義 C 愛民主義

D 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

80、《國(guó)歌法》是在(D)由第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議上通過的。A 2011年9月1日 B 2013年9月1日 C 2015年9月1日 D 2017年9月1日 如何理解基本權(quán)利

81、我國(guó)保障公民的基本(B)和義務(wù)。A 權(quán)力 B 權(quán)利 C 權(quán)益 D 全意

82、下列屬于公民的是(B)。

①擁有美國(guó)國(guó)籍的威廉

②加入中國(guó)國(guó)籍的麥克

③中國(guó)駐澳大利亞大使李X ④在國(guó)外工作的中國(guó)勞務(wù)人員小明 A ①② B ②③④ C ①③④ D ①②③④

83、有關(guān)公民的基本權(quán)利的確認(rèn)，是由(C)規(guī)定的。

A 行政法 B 刑法 C 憲法 D 民法

84、下列可以享有我國(guó)公民基本權(quán)利的是（D)。A 中國(guó)人李紅

B 來中國(guó)工作多年的美國(guó)人威廉 C 無(wú)國(guó)籍人大衛(wèi) D 以上全部

85、我國(guó)法律規(guī)定和保障的公民的基本權(quán)利的“基本的”含義是（A)。

A 最起碼、必不可少的 B 最基本、面面俱到的 C 最廣泛、大部分人的 D 最深層、自內(nèi)而外的平等權(quán)

86、平等權(quán)中的平等,比較準(zhǔn)確的是(B)。A 均等 B 同等 C 完全平等 D 均分

87、按照中國(guó)法律，除了(A),公民的社會(huì)地位和法律地位是平等的。

A 除了被剝奪政治權(quán)利的人 B 正在被拘留的人員 C 犯罪嫌疑人

D 長(zhǎng)期在中國(guó)居住的美國(guó)人

88、正確的平等權(quán)的描述應(yīng)該是(C)。A 中國(guó)人民在法律面前人人均等 B 公民有權(quán)利平等的均分國(guó)家稅收 C 公民平等地依法享有權(quán)利和履行義務(wù) D 公民均等地依法享有權(quán)利和履行義務(wù)

89、我國(guó)憲法規(guī)定的不是公民基本權(quán)利有（D)。A平等權(quán) B 人身自由權(quán)利

C 教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由 D 依法服兵役

90、中國(guó)法律規(guī)定公民平等，也容許合理差別，下列哪項(xiàng)不屬于可容許的差別(D)。

A 同期入職的小李和小王，小李的工資是小王的兩倍 B 到臨產(chǎn)期的小美跟人事部請(qǐng)產(chǎn)假

C 高考少數(shù)民族地區(qū)的考生考取本地大學(xué)有加分政策 D 小麗覺得繳納的稅額應(yīng)該要低于工資低的小美 國(guó)徽的故事

91、以下哪一位不是中華人民共和國(guó)國(guó)徽的設(shè)計(jì)者之一？(D)A 梁思成 B 林徽因 C 李宗津 D 曾聯(lián)松

92、我國(guó)憲法第142條規(guī)定，中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的(B)，周圍是谷穗和齒輪。A 人民大會(huì)堂 B 天安門 C 人民英雄紀(jì)念碑 D 中南海

93、國(guó)徽上的齒輪代表的是？（A)A 工人階級(jí) B 農(nóng)民階級(jí) C 中國(guó)共產(chǎn)黨 D 工農(nóng)聯(lián)盟

94、國(guó)徽上的谷穗代表的是？(B)A 工人階級(jí) B 農(nóng)民階級(jí) C 中國(guó)共產(chǎn)黨 D 工農(nóng)聯(lián)盟

95、用綬帶將齒輪和谷穗兩者連接起來，代表的是？(D)

A 工人階級(jí) B 農(nóng)民階級(jí) C 中國(guó)共產(chǎn)黨 D 工農(nóng)聯(lián)盟 國(guó)家憲法日

96、設(shè)立國(guó)家憲法日對(duì)國(guó)家公職人員的影響不包括以下哪一項(xiàng)？(D)A 讓公職人員形成憲法思維

B 讓公職人員確立憲法高于權(quán)力、權(quán)力來源于憲法、憲法約束權(quán)力的意識(shí)

C 讓公職人員依照憲法法律行使權(quán)力 D 提高業(yè)務(wù)能力 97、2017年國(guó)家憲法日宣傳主題是？（C)A 弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)

B 學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威

C 弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展 D 大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局 98、2014年國(guó)家憲法日宣傳主題是？(A)A 弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)

B 學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威

C 大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局 D 弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展

99、我國(guó)的國(guó)家憲法日是？(C)A 11月4日 B 10月4日 C 12月4日 D 1月4日

100、關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的目的，說法不正確的是？(B)A 讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中 B 強(qiáng)化權(quán)力屬于國(guó)家

C 增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神

D 加強(qiáng)憲法實(shí)施，從而實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大舉措 人格尊嚴(yán)

1、中學(xué)生梅梅覺得自己同桌美美長(zhǎng)得好看，便偷拍美美的照片，放到網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行冒充，并發(fā)布不實(shí)言論，梅梅的行為侵犯了美美的(D)。A 姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán) B 姓名權(quán)、隱私權(quán) C 隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán) D 名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)

2、我國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，具體體現(xiàn)為（A)①姓名權(quán) ②肖像權(quán) ③名譽(yù)權(quán)

④榮譽(yù)權(quán) ⑤隱私權(quán) A ①②③④⑤ B ①③④⑤ C ①②③⑤ D ①②④⑤

3、由于小麗期末考試只考了45分，老師當(dāng)著全班的面，說小麗是笨蛋，這種行為侵犯了學(xué)生小麗的(C)。A 姓名權(quán) B 人身自由權(quán) C 人格尊嚴(yán)權(quán) D 肖像權(quán)

4、下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有(D)①故意給別人起具有侮辱性的綽號(hào) ②犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上 ③商場(chǎng)保安強(qiáng)行檢查顧客的背包

④醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④

5、偷看他人信件，這種行為侵犯了公民的(C)。

A 名譽(yù)權(quán) B 肖像權(quán) C 隱私權(quán) D 生命健康權(quán) 首都及其功能

6、首都功能主要是？(A)A 政治功能和文化功能 B 政治功能和經(jīng)濟(jì)功能 C 文化功能和經(jīng)濟(jì)功能 D 政治功能和科技功能

7、一個(gè)城市成為首都的實(shí)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是？(A)A 首都必須與國(guó)家有某種意義上的聯(lián)系 B 首都是全國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地方 C 首都是全國(guó)生態(tài)環(huán)境最佳的地方 D 首都是全國(guó)人口最密集的城市

8、判斷一個(gè)城市能否成為首都的形式標(biāo)準(zhǔn)是？(A)A 最高國(guó)家機(jī)關(guān)位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都 B 最高行政機(jī)關(guān)位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都 C 最高法院位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都 D 最高人民檢察院位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都

9、關(guān)于首都的說法不正確的是？(B)A 首都是國(guó)家的象征

B 首都對(duì)外不能代表國(guó)家

C 首都的意義在于，公民不必去國(guó)家的所有領(lǐng)土，只需要去首都，就可以感受到國(guó)家

D 首都所在的城市與國(guó)家之間具有某種天然的聯(lián)系

10、目前疏解非首都功能的重心是？（A)A 分散北京的經(jīng)濟(jì)功能 B 分散北京的政治功能 C 分散北京的人口 D 分散北京的文化功能

維護(hù)國(guó)家安全、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和保守國(guó)家秘密的義務(wù)

11、維護(hù)國(guó)家安全、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和保守國(guó)家秘密的義務(wù)可能涉及的法律有(A)。①《民族區(qū)域自治法》 ②《國(guó)家安全法》 ③《保守國(guó)家秘密法》 ④《反分裂國(guó)家法》 A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③

12、國(guó)家安全是指國(guó)家(D)。①政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一

②領(lǐng)土完整

③人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

④國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài) ⑤保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力 A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤

13、維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)主體包括（）。①中華人民共和國(guó)公民 ②一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量 ③各政黨

④各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織 A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③

14、公民應(yīng)當(dāng)履行下列維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù):(D)①遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定 ②及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索

③向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助 ④保守所知悉的國(guó)家秘密

⑤法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù) A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤

15、中華人民共和國(guó)公民有(A)和（）的義務(wù)。A 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) B 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；各民族團(tuán)結(jié) C 維護(hù)全國(guó)統(tǒng)一；全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) D 維護(hù)全國(guó)統(tǒng)一；各民族團(tuán)結(jié) 憲法宣誓制度

16、憲法宣誓誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受（C)監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！” A 黨 B 國(guó)家 C 人民 D 社會(huì) 17、2015年7月1日第（C)屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定。A 十

B 十一 C 十二 D 十三

18、宣誓時(shí)(A)更能體現(xiàn)憲法的至高權(quán)威和政治地位，更能彰顯憲法對(duì)于國(guó)家政治生活的重要作用。A 撫按憲法 B 宣讀憲法 C 手握憲法 D 手托憲法

19、憲法宣誓告訴我們要捍衛(wèi)社會(huì)主流價(jià)值觀，這來自于憲法(A)。A 尊重人權(quán)和保障人權(quán) B 法制的尊嚴(yán)和統(tǒng)一 C 民主集中制原則 D 維護(hù)憲法權(quán)威

20、關(guān)于憲法宣誓制度以下說法不正確的是？(A)A 國(guó)家工作人民對(duì)憲法宣誓，單純是在一個(gè)法律文本面前許下諾言 B 是將憲法作為引領(lǐng)行動(dòng)的指南

C 是對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)、對(duì)人民作出莊嚴(yán)承諾 D 具有超出一般法律文本的政治意涵 依法服兵役

21、下列說法中正確的是？(D)A 只有男性公民才能服兵役

B 中學(xué)生不能夠履行服兵役的義務(wù) C 年滿18周歲的公民都要服兵役 D 拒絕服兵役，要負(fù)法律責(zé)任

22、保衛(wèi)祖國(guó)，依法服兵役是？(C)A 現(xiàn)役軍人的事，與其他人無(wú)關(guān) B 成年人的事，與中學(xué)生無(wú)關(guān) C 每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任

D 軍隊(duì)和民兵的事，與其他人員無(wú)關(guān)

23、可以作為依法服兵役主體和條件是？(A)A 中華人民共和國(guó)公民；年滿十八周歲的男性公民 B 中華人民共和國(guó)公民；年滿十六周歲的男性公民

C 中華人民共和國(guó)公民和長(zhǎng)期在中國(guó)居住的外國(guó)人；年滿十八周歲的男性公民

D 中華人民共和國(guó)公民和長(zhǎng)期在中國(guó)居住的外國(guó)人；年滿十六周歲的男性公民

24、憲法規(guī)定的公民應(yīng)依法服兵役,旨在(B)。①保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是男性公民的神圣職責(zé) ②保障國(guó)家的安全和公民的基本權(quán)利 ③促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安 ④實(shí)現(xiàn)公民個(gè)人的價(jià)值 A ①②③④ B ②③④

C ①③④ D ①②③

25、公民全部政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則是？(B)A 勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，維護(hù)國(guó)家利益 B 依法行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù) C 參與社會(huì)公共管理活動(dòng) D 依法服兵役和參加民兵組織 宗教信仰自由

26、尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要方針。對(duì)此理解正確的是（B)A 在我國(guó)，公民只能信仰一種宗教

B 公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由 C 國(guó)家保護(hù)一切宗教活動(dòng)

D 在多數(shù)群眾不信教的地方要提倡無(wú)神論

27、我國(guó)法律規(guī)定，任何（C)不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。①國(guó)家機(jī)關(guān) ②社會(huì)組織 ③社會(huì)團(tuán)體 ④個(gè)人 A ①②③ B ①②④

C ①③④ D ①②③④

28、宗教作為一種社會(huì)現(xiàn)象，在人類歷史上發(fā)揮過自己應(yīng)有的作用。下列對(duì)于宗教的描述錯(cuò)誤的是(C)A 引導(dǎo)人類向善，賦予人生意義 B 維系社會(huì)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)多元發(fā)展 C 解決了宗教問題就解決了民族問題

D 宗教中的消極因素不利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展

29、引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，必須發(fā)揮宗教的積極作用。宗教在我國(guó)能起到積極作用，是因?yàn)?D)①解決了宗教問題就解決了民族問題 ②我國(guó)宗教的性質(zhì)發(fā)生了根本變化 ③我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策 ④我國(guó)宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則 A ①② B ①③ C ②③ D ③④

30、宗教信仰自由歷來是憲法和法律所保護(hù)的重要權(quán)利，但保障公民宗教信仰自由應(yīng)遵循三原則，即(A)①合法性原則

②本國(guó)宗教事務(wù)獨(dú)立原則

③政教分離原則 ④參政議政原則 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④ 人身自由

31、小美在超市買完?yáng)|西結(jié)賬后，走出檢查門時(shí)，防盜鈴響了，超市保安懷疑她偷東西，要對(duì)她強(qiáng)行搜身，并把她關(guān)在休息室內(nèi)，8個(gè)小時(shí)，小美被放出，并報(bào)警，警察對(duì)超市進(jìn)行查處，保安犯非法拘禁罪,判處有期徒刑三個(gè)月。對(duì)此看法正確的有(D)①公民依法享有人身自由權(quán)

②侵犯他人的合法權(quán)益不會(huì)受到法律的制裁 ③法律保護(hù)公民的人身自由權(quán)不受侵犯 ④我們要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 A ①②③ B ①②③④ C ②③④ D ①③④

32、下列事件中不屬于侵犯公民人身自由權(quán)的是(C)①某房地產(chǎn)公司將客戶信息泄露給保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員 ②商場(chǎng)保安拘禁偷竊嫌疑人

③網(wǎng)絡(luò)推行實(shí)名制 ④在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息 A ①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④

33、合法的剝奪或者限制必須要遵循的要求有(A)①在合法剝奪或者限制人身自由時(shí)，必須由法定機(jī)關(guān)來決定和執(zhí)行 ②剝奪或者限制公民的人身自由必須符合法定的程序 ③有正當(dāng)性，以便經(jīng)得起合憲性審查 ④被剝奪人不能是未滿十四周歲的未成年人 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④

34、我國(guó)公民的人身自由不受侵犯，是指公民享有人身不受任何非法（D)①搜查 ②拘禁 ③逮捕 ④剝奪 ⑤限制

A ①③④⑤ B ①②③⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤

35、公民的人身自由權(quán)利包括？(A)①人身自由不受侵犯 ②公民住宅不受侵犯 ③人格尊嚴(yán)不受侵犯

④通信自由和通信秘密不受侵犯 A ①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 國(guó)家目標(biāo)

36、中國(guó)共產(chǎn)黨確定的中國(guó)新的歷史發(fā)展時(shí)期總?cè)蝿?wù)的中心內(nèi)容，指中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門要用當(dāng)代世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)武裝起來，大幅度地提高生產(chǎn)力。簡(jiǎn)稱四個(gè)現(xiàn)代化，其具體內(nèi)容是指(A)。A 工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化 B 教育、農(nóng)業(yè)、文化和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化 C 工業(yè)、服務(wù)、教育和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化 D 醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化

37、以下哪一項(xiàng)不是為發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科

學(xué)文化水平的所做的措施？(B)A 完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作

B 發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥，鼓勵(lì)和支持舉辦各種醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施，開展群眾性的衛(wèi)生活動(dòng)

C 推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育

D 支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教

38、國(guó)家目標(biāo)是由哪一法律進(jìn)行規(guī)定的？(A)A 憲法 B 民法 C 行政法 D 刑法

39、關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的特征，下列哪一項(xiàng)是不正確的？(C)A 確定社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力量與指導(dǎo)思想

B 從國(guó)家政治力量構(gòu)成的特點(diǎn)與自身社會(huì)發(fā)展的實(shí)際狀況與實(shí)際需要出發(fā)，確立具體道路與建設(shè)內(nèi)容

C 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)下的單一式國(guó)家管理與國(guó)家任務(wù) D 推動(dòng)五個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

40、憲法序言規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)是(D)

A 鞏固和維護(hù)國(guó)家權(quán)力，規(guī)范國(guó)家權(quán)力有效運(yùn)行 B 確立和維護(hù)國(guó)家政治制度，改革國(guó)家政治體制

C 促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義民主建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展

D 沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

第三篇：作文素材憲法的故事

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之作文素材大全：憲法的故事[1]

2014年12月4日，必將是一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。在這一天，我國(guó)將迎來首個(gè)國(guó)家憲法日。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有的法律地位、法律、法律效力。

2014年12月4日，必將是一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。在這一天，我國(guó)將迎來首個(gè)國(guó)家憲法日。

對(duì)憲法重要性的認(rèn)識(shí)從未像今天這樣高——正如黨的十八屆四中全會(huì)《決定》所指出的，憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

現(xiàn)行憲法是在怎樣的歷史背景下制定的？修改憲法應(yīng)當(dāng)遵循什么原則？為什么說憲法與百姓生活息息相關(guān)？讓我們通過幾位親歷者、專家學(xué)者的憶述和思考，一起來了解憲法、學(xué)習(xí)憲法、信仰憲法。

從五四憲法到八二憲法

十屆全國(guó)人大法律委員會(huì)主任委員楊景宇干了大半輩子的立法工作，參與制定或修改的法律數(shù)以百計(jì)，然而，讓他印象最為深刻的還是1982年憲法的制定。

新中國(guó)成立以來，我國(guó)先后制定了4部憲法，即：1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法、1982年憲法。4部憲法，見證了新中國(guó)的歷史變遷，無(wú)不留下時(shí)代的烙印。

“現(xiàn)行憲法是1982年12月4日由五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過的。形式上看，這部憲法是對(duì)1978年憲法的修改，實(shí)則不然，它并不是以1978年憲法為基礎(chǔ)的，而是以1954年憲法為基礎(chǔ)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全民討論，把黨的主張和人民的意見結(jié)合起來、統(tǒng)一起來，重新制定的新憲法?！睏罹坝罨貞浾f。

為什么要以1954年憲法為基礎(chǔ)？“實(shí)踐證明，1954年憲法是一部好憲法?！睏罹坝钪赋觯?975年憲法是在“文革”那段特殊歷史時(shí)期制定的，它以錯(cuò)誤理論指導(dǎo)下的錯(cuò)誤實(shí)踐為依據(jù)，受那段特殊歷史時(shí)期“左”的錯(cuò)誤影響，存在嚴(yán)重問題，可以說是1954年憲法的倒退。1978年憲法雖然恢復(fù)了1954年憲法一些基本原則和主要內(nèi)容，并增加了一些新的規(guī)定，但當(dāng)時(shí)黨還來不及領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)人民對(duì)“文革”錯(cuò)誤進(jìn)行全面清理，不可能完全擺脫“文革”的影響，是存在嚴(yán)重缺陷的。

“因此，在黨的十一屆三中全會(huì)后，1980年9月舉行的五屆全國(guó)人大第三次會(huì)議接受中共中央建議，決定全面修改1978年憲法，是完全必要的?！睏罹坝钫f。

1980年9月15日，憲法修改委員會(huì)舉行首次全體會(huì)議，宣布正式成立；1982年4月28日，憲法修改草案全文公布，交付全國(guó)各族人民討論，全民討論至8月31日結(jié)束。

“全民討論憲法草案達(dá)4個(gè)月，討論規(guī)模之大、參加人數(shù)之多、范圍之廣、影響之大，在我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的歷是空前的?！睏罹坝顚?duì)這段歷史記憶猶新。

楊景宇回憶說，在整個(gè)修改過程中，中央政治局和書記處先后專門討論過八次，憲法修改草案每一稿都是經(jīng)黨中央原則同意的，每一稿又都經(jīng)過充分發(fā)揚(yáng)民主，把黨的主張和人民的意見結(jié)合起來，使憲法修改草案一稿比一稿更完善。

1982年12月4日，幾經(jīng)修改的憲法修改草案提請(qǐng)五屆全國(guó)人大五次會(huì)議全體會(huì)議采取無(wú)記名方式表決，參加投票的代表3040人，投票結(jié)果，贊成的3037票，棄權(quán)的3票。憲法修改從啟動(dòng)到出臺(tái)，歷時(shí)兩年三個(gè)月。

“新憲法既是高度民主基礎(chǔ)上高度集中的產(chǎn)物，又是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主和嚴(yán)格依法辦事有機(jī)統(tǒng)一的體現(xiàn)?！睏罹坝钫f，這樣制定出來的新憲法，理所當(dāng)然地受到了國(guó)內(nèi)外的高度評(píng)價(jià)。全國(guó)人民普遍反映，它科學(xué)地總結(jié)了我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，反映了全國(guó)人民的共同意志和根本利益，合乎國(guó)情，是一部有中國(guó)特色的、適應(yīng)新的歷史時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的憲法。

以修正案形式與時(shí)俱進(jìn)修改憲法

現(xiàn)年83歲的中國(guó)政法大學(xué)教授、中國(guó)憲法學(xué)研究會(huì)顧問廉希圣是1982年憲法起草的參與者之一，此后還多次參與憲法修改工作，是歷史的親歷者和見證者。

“憲法應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的，但同時(shí)又必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要適時(shí)進(jìn)行修改。”廉希圣說。

32年來，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，1988年4月七屆全國(guó)人大一次會(huì)議、1993年3月八屆全國(guó)人大一次會(huì)議、1999年3月九屆全國(guó)人大二次會(huì)議、2004年3月十屆全國(guó)人大二次會(huì)議先后4次對(duì)憲法部分內(nèi)容作了修改。

廉希圣回憶說，1987年黨的十三大后，黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志和全國(guó)人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志研究對(duì)現(xiàn)行憲法作第一次修改時(shí)，就確定了兩條原則：一是，改

第四篇：憲法小知識(shí)

憲法小常識(shí)

2014年12月4日是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”，但現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施已經(jīng)32年了，你讀過憲法嗎？是否了解憲法賦予公民的權(quán)利？

首先，憲法（constitution）是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

總書記講，憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。只要我們尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。你不是局外人，你是這個(gè)國(guó)家的一員，國(guó)家的每一次律動(dòng)，都會(huì)波及其中的每個(gè)個(gè)體。國(guó)家升平則你享幸福，國(guó)家折騰則你受折騰。每一個(gè)中國(guó)人的個(gè)人夢(mèng)，都緊緊系于中國(guó)夢(mèng)。

一．為什么說憲法是母法？

憲法是所有法律規(guī)定的根本依據(jù)，法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)的制定都不能與憲法相違背。根據(jù)法律效力高低，我國(guó)現(xiàn)有法律體系效力從高到低順序?yàn)椋簯椃?、法律、行政法?guī)、地方性法規(guī)、地方性規(guī)章等。

二．憲法給了公民那些權(quán)利？

1.私有財(cái)產(chǎn)權(quán):公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。

2.選舉權(quán)：年滿18周歲的公民，部分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

3.監(jiān)督權(quán)：公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利。4.獲得幫助權(quán)：公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

5.受教育權(quán)：公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

6.人格權(quán)：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方式對(duì)公民進(jìn)行誹謗、誣告和陷害。

7.勞動(dòng)權(quán)：公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。

8.人身自由權(quán)：公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。

9.住宅權(quán)。10.言論自由權(quán)??

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法，是執(zhí)政之基，治國(guó)之本，必須嚴(yán)格遵循，讓憲法精神印刻在每一個(gè)公民的心中。無(wú)論維護(hù)憲法權(quán)威，還是加強(qiáng)依憲執(zhí)政，前提是人人尊重憲法、信仰憲法、守護(hù)憲法。我們要堅(jiān)信，只有弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，保證憲法實(shí)施，才能讓依憲治國(guó)成為法治中國(guó)建設(shè)的最強(qiáng)音。

第五篇：憲法知識(shí)小講堂

憲法小知識(shí)

12月4日，是我國(guó)的“國(guó)家憲法日”。您知道為什么要將這一天確定為“憲法日”嗎？因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法，是在1982年12月4日正式實(shí)施的。

俗話說，無(wú)規(guī)矩不成方圓。在法治國(guó)家中，憲法是具有最高效力的根本規(guī)范，是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。也就是俗話中所說的規(guī)矩的根本。

憲法作為國(guó)家的根本法，它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件，它處于一個(gè)國(guó)家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個(gè)國(guó)家法律制度的基石。設(shè)立國(guó)家憲法日的意義

2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。之所以確定這一天為“憲法日”，是因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)行憲法是在1982年12月4日正式實(shí)施。

憲法的生命力和權(quán)威在于實(shí)施。將憲法實(shí)施日定為“憲法日”，并建立憲法宣誓制度（即凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓），意義十分重大。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。新中國(guó)的四部憲法

新中國(guó)成立以來，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法于1982年12月4日在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過，實(shí)施以來為了適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展變化，全國(guó)人大分別于1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月對(duì)這部憲法逐步進(jìn)行了修改、完善，共頒布了31條修正案。憲法的主要內(nèi)容有哪些？

我國(guó)現(xiàn)行憲法分為序言和總綱，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)家機(jī)構(gòu)，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四個(gè)部分，共4章138條。主要規(guī)定的是國(guó)家生活中的根本問題，如：國(guó)家的性質(zhì)、國(guó)家的根本制度、國(guó)家的根本任務(wù)、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)、國(guó)家標(biāo)志等。

國(guó)家性質(zhì)（國(guó)體）：憲法第一條第一款規(guī)定，中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

根本制度：憲法第一條第二款規(guī)定，社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。根本任務(wù)：憲法規(guī)定，國(guó)家的根本任務(wù)是，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

國(guó)家的根本政治制度（政體）：人民代表大會(huì)制度。國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

公民的基本權(quán)利和義務(wù)：

基本權(quán)利包括平等權(quán)；政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由權(quán)利；對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國(guó)家保護(hù)；華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。

基本義務(wù)包括維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和個(gè)民族團(tuán)結(jié)；保守國(guó)家秘密；愛護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅等。憲法的法律地位

憲法第五條第一款規(guī)定，中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。憲法是依法治國(guó)的根本依據(jù)，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。

憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。其內(nèi)容只涉及社會(huì)生活的某一個(gè)方面、某一個(gè)領(lǐng)域。例如，民法通則第一條規(guī)定：“根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。”這就是說，民法通則是根據(jù)憲法制定的，它是憲法中有關(guān)民事權(quán)利和義務(wù)內(nèi)容的具體化。憲法與普通法律的這種關(guān)系，通常被稱為“母法”和“子法”的關(guān)系，即憲法為“母法”，普通法律為“子法”。

憲法具有最高的法律效力。憲法第五條第三款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄔ诜审w系中具有最高的權(quán)威，任何法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效。

憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法第五條第四款規(guī)定“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究?！?/p>

請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，跟我宣誓：

我決心忠于憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，規(guī)范自己的行為、遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、遵守校規(guī)校紀(jì)、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好少年、在國(guó)家做個(gè)好公民。

宣誓完畢。