第一篇：一句名言的啟示(五年級(jí)第四單元作文)

一句名言的啟示（五年級(jí)第四單元作文）

薛重洋

名言似水，澆灌我干涸的心靈；名言似春風(fēng)，吹開了我的心房；名言似明燈，將我指向成功的地方。我最喜歡的是那句名言，是它讓我取得了勝利的果實(shí)。

讀一年級(jí)時(shí)，體育老師為了鍛煉我們，每逢體育，我們都會(huì)舉行一次跑步比賽。記得星期二下午的那節(jié)體育，我們照例舉行了比賽。我和其他三位選手站在起跑線上，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼，我們四個(gè)也緊張的不能行，但仍作出鎮(zhèn)定的表情。&ldqu;砰&rdqu;，發(fā)令槍響了，我第一個(gè)沖出了起跑線，起初那三位同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，到了后來，他們漸漸的追上了我，我不由得加快了腳步。在返回的過程中，我快筋疲力盡了，腳步也慢了下來，耳邊的風(fēng)聲也沒有了，那三位同學(xué)已經(jīng)超過了我。突然，那句名言在我的腦海里出現(xiàn)了，它說：&ldqu;薛某某，你不能向困難低頭，要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難，才能取得成功呀！&rdqu;這時(shí)，同學(xué)們都在為我加油鼓勁，我想，我可不能辜負(fù)同學(xué)和它的期望呀！我好像被一只無形的手推著先前跑，終于超過了那三位同學(xué)，奪得了冠軍。

我要感謝它，是它讓我在困境中突破出來，它就是‐‐堅(jiān)持就是勝利！

第二篇：五年級(jí)上冊(cè)第四單元啟示作文

一句格言給我的啟示

我學(xué)過很多格言，唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！?/p>

媽媽常對(duì)我說：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。你長(zhǎng)大了一定要助人為樂！”我一直不明白這句格言的意思。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是去年夏天的一天，天氣悶熱得很。我想要是能吃點(diǎn)雪糕就好了，于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊，突然看見一個(gè)瘦小的男孩摔倒了，看得出來，他很害怕，嚇得都掉了幾顆金豆豆。我不忍心看下去，所以快步跑過去扶起了他，幫他擦干了眼淚，又幫他拍了拍身上的灰，給他清洗了傷口。我告訴他：“小弟弟，別哭，男了漢可不能輕易掉眼淚喲！姐姐送你回家吧！”沒想到他聽了我的話裂[錯(cuò)字]咧開嘴笑了，并牽著我，讓我送他回家。我感到很驚喜，因?yàn)?，這是我第一次幫助別人。他笑了，笑得那么甜。我這才知道，幫助別人既能使別人快樂，也能使自己快樂！我把他送回家后，他高興地說了聲謝謝！

晚上，爸爸媽媽回家了，我把白天發(fā)生的事告訴了他們，媽媽夸我長(zhǎng)大了，比以前懂事了！我心里樂滋滋的。

我的座右銘

“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，并一直激勵(lì)著我，它是我的座右銘。

記得那時(shí)我們才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好，就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)的我真是又驚有喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場(chǎng)面呢。經(jīng)過激烈的?戰(zhàn)斗?，我竟然沒有排上名次，那時(shí)我是又氣又傷心?；氐郊?，我很失望的把比賽結(jié)果告訴了父母，媽媽便對(duì)我說“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因?！甭犃四赣H的一席意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我深受啟發(fā)，靜下心來，回憶參加比賽的經(jīng)過。原來在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“不要緊張，要沉著。”

雖然我在成長(zhǎng)的過程中有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也會(huì)有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將給我終生的啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀巖。

我最喜歡的一句格言

有這樣一句話常在我耳邊回蕩：失敗乃成功之母！

你別看我調(diào)皮搗蛋，十一歲的我已經(jīng)考出了書法六級(jí)。在家中，光我書法考級(jí)、獲獎(jiǎng)的證書就有厚厚一沓。但在這厚厚的背后所付出的艱辛不是三言兩語(yǔ)道得完的。每當(dāng)我遇挫想放棄時(shí)，媽媽總會(huì)說：“失敗乃成功之母！”也正是在這句話的激勵(lì)下，我一次次的取得了成功。

記得有一天，我推開書法教室的門，見黑板中央是老師寫的四個(gè)剛勁有力的大字——“多難興邦”。

“哇，今天要練寫四個(gè)字！”我著實(shí)嚇了一跳。對(duì)我來說，一節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課能練好兩個(gè)繁體草書已經(jīng)很不錯(cuò)了。而這回竟翻了個(gè)倍——4個(gè)！不說了，還是動(dòng)手吧！我鋪好宣紙，讓毛筆蘸足了墨后，大筆一揮，寫了起來。

“這里的中鋒行筆要翹一些，不能這么平！”老師走過來看了看我的字后，搖搖頭說?！笆沁@樣嗎？”

“不對(duì)。你看我寫?！崩蠋熃o我作了示范。

“還是不行,你再琢磨琢磨?！崩蠋熆戳撕箫@然有些不滿意?！鞍?，這字太難寫了！不寫了！”寫著寫著，我沒了信心。

“不要放棄，?失敗乃成功之母?！”陪在一邊的媽媽拍了拍我的肩，給我鼓勁。

對(duì)呀，我的每張證書背后不都印著一次次失敗后努力的印痕嗎？沒有失敗，就沒有成功！“好，我再試試！”

“如果筆劃與筆劃間的游絲銜接得更流暢些就更好了。”老師又一次來到我身邊，“這一筆收筆時(shí)的逆峰很不錯(cuò)！” 對(duì)，失敗乃成功之母。我仔細(xì)觀察老師的字后，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，重新緊握筆桿，輕輕地將筆落在紙上。這一刻，我與筆已合二為一……

“嗯，不錯(cuò)！寫得很好！”不知什么時(shí)候，老師已站在我的身后，笑著稱許道。“耶！”我開心得蹦了起來，笑容在我的臉上綻放。“失敗是成功之母?！蔽蚁矚g成功，更喜歡失敗后的成功

第三篇：一句名言的啟示3篇(五年級(jí)第四單元作文)

一句名言的啟示3篇（五年級(jí)第四單元

作文）

一句名言的啟示

自己的生命不是老天爺給的，也不是萬能的神給的，其實(shí)就是我們自己的爸爸媽媽給的。所以我們已經(jīng)要把握生命中的一分一秒，一分鐘可以做很多事情比如，給媽媽捶背、看幾頁(yè)書、喝一杯水、等等

正所謂：&ldqu;不孝的人是世界最可惡的人。&rdqu;所以我們要珍惜時(shí)間好好的孝敬自己的父母，以后如果有一天自己的爸爸媽媽老了。所以我們一定要孝敬父母。比如給父母一份滿意的答卷、給父母捶捶背、父母上下班回到家，給父母倒一兩杯水、這些事情雖小但是很多同學(xué)都做不到。大家應(yīng)該能做到的可是有些人因?yàn)閼兴圆幌胱觥?/p>

有一些人懼怕死亡，可死亡并不可怕，如果有的人一生做了很多善事、或者是為社會(huì)做了貢獻(xiàn)、多多孝敬自己的父母，那就死而無憾了。

所以要珍惜自己的每一秒、珍惜時(shí)間、珍惜機(jī)會(huì)、不能自高自大、浪費(fèi)時(shí)間，死的時(shí)候不能留下來自己的遺憾。一定要多多孝敬父母

一句名言的啟示

&ldqu;衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么？&rdqu;每當(dāng)我想起孟德斯鳩說的這句名言時(shí)，就讓我想起這句話在生活中的兩刻骨銘心的事。

吃過晚飯后，全家人一起去散步。這時(shí)，媽媽不知從哪里掏出一個(gè)桔子，遞給我，我剝開桔子，品嘗著桔子又香有甜（有酸又甜）的味道，想：我把桔子仍在地上呢？還是扔到遠(yuǎn)處的垃圾桶呢？糾結(jié)的我聽見弟弟說：&ldqu;扔在地上吧！反正老師又沒有看見。&rdqu;當(dāng)我舉起桔子皮時(shí)，又想起了這一句話：&ldqu;衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么？&rdqu;我便加快步伐，把桔子皮仍在垃圾桶里。

有一次，爸爸去爬山，媽媽回老家去了，家里只剩下我自己了，我想：到底是玩電腦好呢？還是看電視好呢？想好后，我跑到電腦桌前，打開電腦，輸入密碼，進(jìn)入游戲，這個(gè)過程中，我總有幾分不安。我關(guān)掉電腦，去看電視，可是那幾分不安并沒有消失，反而增加了不少。我關(guān)掉電視，去寫作業(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)，我想起了這句話：&ldqu;衡量真正品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么？&rdqu;

&ldqu;衡量真正品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么？&rdqu;這句話使我受用不盡。

一句名言的啟示‐‐商鵬

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這是宋代作家朱熹的一句名言，這句名言給了我終生的啟示。

這句話教會(huì)了我要怎樣讀書，才能把書中的知識(shí)運(yùn)用到自己的作文里，記到腦子里。我以前讀書都是囫圇吞棗，大有不求甚解的意思，但自從我讀了這句話以后，我就有了很大的改變。所謂的心到就是用心讀書，不能心不在焉，否則書里的知識(shí)就到不了腦袋里，不能讓知識(shí)進(jìn)的快走的更快。眼到就是眼睛要看，要把從書中看到的東西記住?？诘骄褪且首x出聲音，不能偷懶。只有三到都有了才能好好讀書，真正讀書。

可現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀書。有一次，我起得很早，趁媽媽還沒有做好飯，我就在桌子上摸起一本書，津津有味地讀了起來，讀了一會(huì)兒，媽媽做好了飯走了過來，對(duì)我說：&ldqu;寶貝，你先吃吧！我先去上班了。&rdqu;&ldqu;好吧。&rdqu;我嘴里答應(yīng)著，可是眼睛卻沒有離開過書。一個(gè)小時(shí)過后，我中間的時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，連水都沒有喝，過了一會(huì)兒，我終于把那本書讀完了，可是我的肚子感到了無比的饑餓，我回頭一看飯菜，都已經(jīng)涼了，我竟然忘記了時(shí)間，單雙我也學(xué)會(huì)了怎么讀書。

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話給了我終生的啟示。

第四篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句名言的啟示

人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句名言的啟示（4）

在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是善問，已得知識(shí)一半。這句名言了。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，課間休息時(shí)，除非同學(xué)先和我說話，不然我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。有一次上課，老師在教古詩(shī)，詩(shī)中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽?；氐郊?，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師。問老師！我不敢。對(duì)我來說可是一個(gè)大難題，我平時(shí)十分害怕老師，連從老師身旁經(jīng)過我都不敢，更何況主動(dòng)找老師說話。于是，媽媽對(duì)我說：妮妮，有一句名言叫‘善問，已得知識(shí)一半?！簿褪钦f不懂就問，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。聽了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說：張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下？這時(shí)，我的心抨抨直跳，原以為老師會(huì)把我大罵一頓，說這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，沒想到，老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞地說到我懂為止。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課后，同學(xué)們問我為什么懂這么多，我便告訴他們善問，已得知識(shí)一半。這個(gè)道理。

通過那件事后，我更懂得了，善問，已得知識(shí)一半這句名言的含義了。

第五篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句名言的啟示

人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句名言的啟示（5）

學(xué)完了第四單元，在老師的帶讀下，我們大聲的讀著日積月累?？墒?，當(dāng)我讀起這一句名言時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候那一句名言給我的啟示。

信賴并不是由于強(qiáng)制才形成，將信賴強(qiáng)加于人是不可能的?？赐赀@句名言，我覺得做人要講信用。

我曾聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)晚上，有一位老人在荒山上走著，她走著著，發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過去，她走在洞的墻壁右邊，看見有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原來是一個(gè)女鬼正在吃人肉，老太太頓時(shí)嚇暈了過去。但是，當(dāng)她醒來是，卻看見她在山洞里的床上躺著，左邊并且坐著一個(gè)女姑娘，她知道這個(gè)姑娘是鬼，便騙她說：我該走了，家里人正等著我回去呢！女鬼從不吃誠(chéng)實(shí)的人。因?yàn)?，誠(chéng)實(shí)的人有善心，她一吃就會(huì)變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進(jìn)了油鍋，炸死了并給吃了。

聽完后，我覺得以后再不敢騙人了，要不然就不會(huì)有好下場(chǎng)的?，F(xiàn)在，社會(huì)上有許多騙子，但是他們最后的結(jié)果是什么呢？是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛騙人，他對(duì)另一個(gè)孩子說，讓他明天找他玩，可是去了沒人，這樣就會(huì)有很多人不會(huì)跟騙人的小孩子玩了。

記住信賴是一艘船，帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴，就會(huì)擁有友情，工作，權(quán)利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴，將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因?yàn)椋灰獡碛行刨?，那里是?huì)屬于你的。