第一篇：南京市中考滿分作文-母愛的偉大（模版）

母愛的偉大

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候，我們就會感到：世界上最偉大的，莫過于母愛。

有的人覺得，母愛太普通了，有的人覺得，母愛太簡單了，可是，有的人覺得，母愛太奢侈了！在這次“5.12地震”之后，我感到，母愛太偉大了！

在5.12地震,掀翻了一幢幢高樓，留下一片片廢墟，救災(zāi)部隊(duì)的戰(zhàn)士們，在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這樣的一位母親，她的雙腿跪在地上，雙手支撐著地，將背拱起。這位母親，為何會是這樣的姿勢呢？她身下好像還有什么東西，紅紅的，戰(zhàn)士們趕緊將這位母親的尸體移開，“看!那是一個(gè)嬰兒！”一位戰(zhàn)士驚奇的叫了起來，急忙將嬰兒抱起來。一看：紅毯子里的嬰兒已經(jīng)昏迷了，解開毯子一看，里邊還有一部手機(jī)，當(dāng)手機(jī)被打開時(shí)，看到這樣一句遺言：“寶貝！如果你幸運(yùn)地活下來，希望你記?。簨寢寪勰?！”這位母親在生命的最后一刻，留下了如此感人的話。我感到，母愛太偉大了！

在5.12地震,奪走了成千上萬位母親的生命，留下了無數(shù)的孤兒，他們吃不上母親的奶，看不到母親的笑臉，得不到母親的愛，他們在一片片廢墟中哀嚎，哭啞了嗓子，只能聽天由命。他們餓壞了肚子，只能呆在廢墟中。當(dāng)我們的救災(zāi)部隊(duì)找到他們時(shí)，也不知如何是好，看著一個(gè)個(gè)嬰兒餓得奄奄一息，大家都焦急萬分。就在此刻，一位年輕的母親毅然從戰(zhàn)士們的手中，把孩子抱了

過去，毫不猶豫的解開了自己的上衣紐扣，將自己的奶送到了嬰兒的嘴里，看到嬰兒甜甜的吸著乳頭，戰(zhàn)士們擰緊的眉頭展開了，臉上露出了笑容。都各自去執(zhí)行搶救任務(wù)去了。這位母親將嬰兒喂了一個(gè)又一個(gè)，看看他們都睡熟了，才拖著疲憊的身子去工作。領(lǐng)導(dǎo)看著她如此勞累!實(shí)在不忍心呀！因?yàn)樗炎约?個(gè)月大的嬰兒交給了婆婆看管，自己哺乳災(zāi)區(qū)的嬰兒已經(jīng)10多天啦！你看，只要這些呱呱大叫的嬰兒一到她的懷里，就不叫了。這那是一位母親？簡直就是：“人間的母愛”！這就是咱們的女警官——蔣小娟。

領(lǐng)導(dǎo)于是破個(gè)例，放蔣小娟回家，看看她自己的孩子，哪個(gè)母親不會想念自己的孩子呀！當(dāng)她到家時(shí)，看見自己的孩子消瘦了很多，眼淚禁不住掉了下來。我們想，自己的親骨肉，只有6個(gè)月大，卻要放在家里吃牛奶，自己的奶卻要去喂別人的孩子，這是什么滋味呀！你們不覺得，這是人間的母愛，偉大的母愛嗎？你們不覺得，“世上只有媽媽好”唱出了人間的真情嗎？你們不覺得，我們有這樣的母親，無私的把愛奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子，而感到驕傲，自豪嗎？

可是，我們有些學(xué)生，被濃濃的母愛包裹，卻在學(xué)?；烊兆?，不去好好學(xué)習(xí)，真是生在富中不知富啊!你們覺得自己的做法，對得起你敬愛的母親，敬愛的老師嗎？

母親是偉大的，母愛是無私的！最后，讓我們對母親說：母親，您辛苦了！母親，我愛你！

愛心天使的感謝信

敬愛的老師：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔?？勺詮挠錾狭四?，我的生活便有了生氣。

您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個(gè)動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來?？吹侥臉幼?，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)“去敬老院獻(xiàn)愛心”的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個(gè)人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說：“雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心?。∵€記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”

您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

【簡評】同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛的暖流”；班會課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛心天使”的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

【滿分真經(jīng)】用書信抒發(fā)情感，自然；用細(xì)節(jié)表達(dá)主題，深刻。

第二篇：南京市中考滿分作文-母愛的偉大

母愛的偉大

姓名：賈昊班級：七一班

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草??”每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候，我們就會感到：世界上最偉大的，莫過于母愛。

有的人覺得，母愛太普通了，有的人覺得，母愛太簡單了，可是，有的人覺得，母愛太奢侈了！在這次“5.12地震”之后，我感到，母愛太偉大了！在5.12地震,掀翻了一幢幢高樓，留下一片片廢墟，救災(zāi)部隊(duì)的戰(zhàn)士們，在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這樣的一位母親，她的雙腿跪在地上，雙手支撐著地，將背拱起。這位母親，為何會是這樣的姿勢呢？她身下好像還有什么東西，紅紅的，戰(zhàn)士們趕緊將這位母親的尸體移開，“看!那是一個(gè)嬰兒！”一位戰(zhàn)士驚奇的叫了起來，急忙將嬰兒抱起來。一看：紅毯子里的嬰兒已經(jīng)昏迷了，解開毯子一看，里邊還有一部手機(jī)，當(dāng)手機(jī)被打開時(shí)，看到這樣一句遺言：“寶貝！如果你幸運(yùn)地活下來，希望你記住：媽媽愛你！”這位母親在生命的最后一刻，留下了如此感人的話。我感到，母愛太偉大了！

在5.12地震,奪走了成千上萬位母親的生命，留下了無數(shù)的孤兒，他們吃不上母親的奶，看不到母親的笑臉，得不到母親的愛，他們在一片片廢墟中哀嚎，哭啞了嗓子，只能聽天由命。他們餓壞了肚子，只能呆在廢墟中。當(dāng)我們的救災(zāi)部隊(duì)找到他們時(shí)，也不知如何是好，看著一個(gè)個(gè)嬰兒餓得奄奄一息，大家都焦急萬分。就在此刻，一位年輕的母親毅然從戰(zhàn)士們的手中，把孩子抱了過去，毫不猶豫的解開了自己的上衣紐扣，將自己的奶送到了嬰兒的嘴里，看到嬰兒甜甜的吸著乳頭，戰(zhàn)士們擰緊的眉頭展開了，臉上露出了笑容。都各自去執(zhí)行搶救任務(wù)去了。這位母親將嬰兒喂了一個(gè)又一個(gè)，看看他們都睡熟了，才拖著疲憊的身子去工作。領(lǐng)導(dǎo)看著她如此勞累!實(shí)在不忍心呀！因?yàn)樗炎约?個(gè)月大的嬰兒交給了婆婆看管，自己哺乳災(zāi)區(qū)的嬰兒已經(jīng)10多天啦！你看，只要這些呱呱大叫的嬰兒一到她的懷里，就不叫了。這那是一位母親？簡直就是：“人間的母愛”！這就是咱們的女警官——蔣小娟。

領(lǐng)導(dǎo)于是破個(gè)例，放蔣小娟回家，看看她自己的孩子，哪個(gè)母親不會想念自己的孩子呀！當(dāng)她到家時(shí)，看見自己的孩子消瘦了很多，眼淚禁不住掉了下來。我們想，自己的親骨肉，只有6個(gè)月大，卻要放在家里吃牛奶，自己的奶卻要去喂別人的孩子，這是什么滋味呀！你們不覺得，這是人間的母愛，偉大的母愛嗎？你們不覺得，“世上只有媽媽好”唱出了人間的真情嗎？你們不覺得，我們有這樣的母親，無私的把愛奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子，而感到驕傲，自豪嗎？

可是，我們有些學(xué)生，被濃濃的母愛包裹，卻在學(xué)?；烊兆?，不去好好學(xué)習(xí)，真是生在富中不知富啊!你們覺得自己的做法，對得起你敬愛的母親，敬愛的老師嗎？

母親是偉大的，母愛是無私的！最后，讓我們對母親說：母親，您辛苦了！母親，我愛你！

第三篇：南京市中考滿分作文-2011南京市中考滿分作文

2011南京市中考滿分作文

我喜歡抄抄寫寫，信手涂鴉，對自己所寫的文字時(shí)常自鳴得意。到了初三之后，這種得意卻經(jīng)常被無情地粉碎，幾次考試的得分都不高，試卷上曾不止一次被批上“沒有敘述、空泛議論、沒有自己的東西”等字眼。

我迷惘了，灰心了??.星期天，媽媽拿著我的期末試卷，找來了教語文的姨父，幫我“診斷病情”。姨父看了之后，眉頭緊蹙，什么也沒有說，提出帶我去爬山。

我去了。正值傍晚，山頂?shù)木坝^甚為壯麗。從山頂俯視，遠(yuǎn)處的群山在夕陽的籠罩下如夢如幻，顯得更加迷人，山腰云霧渺渺，恍如仙境；清風(fēng)許許，令人心曠神怡。

正當(dāng)我沉醉于這美景之中而出神時(shí)，姨父拍了拍我，問道：“這景色如何呀？”“太美了！”我脫口而出?！澳苊枋鼋o我聽嗎？”我怔了一下，然后應(yīng)道：“好吧?！?/p>

我將我見到的山峰、樹木、遠(yuǎn)處的建筑、夕陽等一一說了出來。姨父笑著說：“很好，但似乎缺少一定的順序和組合。你不妨調(diào)整一下，按照一定順序，再發(fā)揮一下想象，借助比喻或擬人的手法，再試著描述一下?！蔽疑宰魉伎?，然后滔滔不絕地說了起來。姨父對我的文辭表示贊賞，不住點(diǎn)頭。我仿佛受到了極大的鼓舞，說得越發(fā)起勁，直到將眼中的景色說遍。

“可都記得？”“當(dāng)然?！币谈鸽S即從包中拿出紙和筆放在山間的石桌上，說：“把你剛才說的寫下來?！?/p>

我拿起筆，把剛才的話原原本本地寫了下來，還略作修改。姨父又說：“自己讀一遍?！蔽页錆M激情地放聲閱讀?！白晕腋杏X如何，有什么想法嗎？”姨父問。我突然間茅塞頓開，脫口而出：“我知道了?！薄爸懒耸裁?？”“我手寫我心?！?/p>

姨父點(diǎn)頭微笑，說：“你應(yīng)該知道自己作文的問題了吧，你的文筆不錯(cuò)，就是很少寫自己的東西。其實(shí)，作文很簡單，平時(shí)要注意觀察生活，留意身邊發(fā)生的事情，然后把它寫出來?！?/p>

這雖然只是一次短暫的登山之旅，但在我看來，也是一堂語文課，一堂精彩出色的作文指導(dǎo)課！

第四篇：南京市中考滿分作文-南京市中考滿分作文

2010年南京中考滿分作文：我做主

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫作業(yè);8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1:00—3：00看書;3：00—4：00自由活動;5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間，我便并請爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行?？蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來.雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的 現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

通過這次體驗(yàn)，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了!

2008年南京中考滿分作文

[原題回放]

尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景;尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異

鄉(xiāng)尋夢，故園尋根。尋求發(fā)展的機(jī)會，尋求人間真情------路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

[范文賞析]

尋

我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢，尋夢，尋的究竟是何夢？

我的夢，在遠(yuǎn)方。飄渺，如云霧一般。走過的路越來越長，夢就越來越遠(yuǎn)，越來越廣，越來越大。有人在我面前，將夢的方向告訴我，我說不，夢應(yīng)該自己尋找，最好一直都在追求這個(gè)夢。這個(gè)夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢。于是，我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴的夢。

家鄉(xiāng)，是我原本的夢。在那里，我將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中將未來計(jì)劃，在未來中將人生把握。兒時(shí)的思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠(yuǎn)的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠(yuǎn)的夢，失去了，就真的永遠(yuǎn)也回不來，但手中的夢，就會更加光明閃耀。長大后，尋的不是兒時(shí)的夢，而是更近的現(xiàn)實(shí)，將那夢，漸漸深埋在心底。直到有一天，當(dāng)心靈覺悟時(shí)，才將這夢，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著尋找。此時(shí)，我已可以給這夢，一片更加廣闊的天地，任它自由生長，愿它在我心中，創(chuàng)造出一片新天地。

尋夢，我漸漸明白，夢，是飄渺的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個(gè)天堂。于是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當(dāng)我望見那夢的盡頭——那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢，將那層云霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢的真諦將人生破解。于是，我就開始在未來中尋，尋的是那飄渺的未來中的夢。

尋

大江上下，尋她千里，驀然回首，正在幽然處。

汨羅江畔

汨羅江畔，望江水滔滔,是你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的千古一詞。屈原，你獨(dú)踏橋頭，內(nèi)心苦悶之情壓抑于心。為何那昏君不可聽我屈原一詞，卻聽那*臣千萬語？內(nèi)心愁苦化成一股力量，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你苦苦所尋的真理在哪里？

縱然一躍，你的身姿化作最美的一道弧線。既然今世無你所尋，來世你我共期！

屈原，既然現(xiàn)實(shí)無你所尋真理，何不回頭一步？也許正在幽山之處。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。

深秀閨中

“尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚……’深秀閨中，你執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出一聲聲愁思。憶當(dāng)年，夫君一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”將你遺落在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭。

噢，易安，難忘你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；難忘你那“’才下眉頭，卻上心頭”的情真意切；難忘那溪亭日暮之時(shí)“驚起一灘歐鷺”的悠閑愜意；難忘你……

清照，你隨南宋而下，只為望盡一切能痛苦傷心事，又怎恐雙溪舟兒載不動你能纖纖情思，你能苦苦尋覓的幸福又在何方？

清照，何不回首一步，你會發(fā)現(xiàn)能苦苦所尋的幸福就在不遠(yuǎn)處。清照，若你回頭一步，正是你所尋。

觀園溪橋

觀園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如自己的身世一般，寄人籬下，隨風(fēng)而落。你啜泣著將它們掩埋，思憶著，追求尋覓著你能向往的新生與自由，遇風(fēng)而舞。

病床前頭，紫鵑的哭泣聲中，你聞窗外鑼鼓喧天，可紅蓋頭下卻不是自己.黛玉，你毅然將那寫滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中，那星星之火隨著你遠(yuǎn)逝的目光漸漸熄滅。“堪憐詠柳才”，“玉帶枕中掛”。林妹妹，或許你恨，恨父親林如海將自己送到這勾心斗角的榮國府，讓自己所追求的自由遲遲不能到來。望觀園姐妹嬉戲，自己的愁苦又有誰知？林妹妹，若你少一絲倔強(qiáng)與孤傲，多一絲乖巧，也許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。黛玉，何不回退一步，給自己留下一條幸福與自由之路？黛玉，若你回頭一步，正是你所尋。

苦苦追尋她千里，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態(tài)之上，在橋頭溪邊處。朋友，尋路無門時(shí)，何不回首一步，也許在你的雙眸之中，她在隱約對你笑。

尋

難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)！還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績比較差，班上其他同學(xué)都比我強(qiáng)，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來到我的身邊幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時(shí)，您總對我說：“沒關(guān)系，加油！。”我記住了您的話，并暗自努力。終于，我在考試中取得了好成績，證實(shí)了我自己！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！

還記得初二的地理生物考試嗎？那時(shí)，成堆的練習(xí)把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時(shí)，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我說：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對它?！蔽衣牶蠡腥淮笪?，于是加緊復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中取得了好成績！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！

還記得那份榮譽(yù)證書嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書時(shí)，我便會想起您。當(dāng)時(shí)，我本不想?yún)①惖?，可是你認(rèn)為我有實(shí)力，能獲獎，于是你鼓勵(lì)我參賽，您告訴我：“生命的價(jià)值在于奮斗！”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報(bào)！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！

是啊，人的一生就是一個(gè)不斷尋找的過程，當(dāng)你找到后，你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長了…… 尋

上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找照人間真情?！}記

往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張?？擅看蝿傄M(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在**的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號。心弦被輕輕地?fù)軇?，我一直誤解了媽媽，媽媽其實(shí)是不想讓我在中考前感冒。我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著**的情啊

夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下?！斑诉诉恕笔前职?，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧.”粗獷的眉，挺闊的身姿，一個(gè)大男人，卻對我關(guān)懷地?zé)o微不至…………

我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛啊

親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力？“有出終有回報(bào)”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這里，有老師對我們的信心與期待??！一攝氏度的溫暖，飽含著**的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢想的翅膀！

第五篇：南京市中考滿分作文-2011南京市中考滿分作文

2011年江蘇省南京市中考滿分作文

請以“也是一堂語文課”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文體不限(詩歌除外)； ②文章不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

也是一堂語文課 □南京一考生

小時(shí)候，我就喜歡看書，而且還有一個(gè)特點(diǎn)：速度很快，大有一目十行的感覺。到了小學(xué)四、五年級時(shí)，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就“解決”了?？墒前职帧寢寘s說我看書不認(rèn)真。不過，他們并不能說服我，原因很簡單，我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。

我依舊用這種方式看書，直到那件事發(fā)生??

那是一個(gè)星期日，我在街上閑逛，突然看見一個(gè)舊書攤，我急忙走過去，翻了一本《古代詩詞選集》就看了起來。看著看著，我心血來潮，想找一首詩回去考考爸爸，給爸爸上一堂語文課。于是拿出筆，把蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》抄在手上。

跑到家中。太好了，爸爸正在看報(bào)。我走上前，模仿語文老師的語氣說：“老爸，我考你一首詞，怎么樣?”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“人有悲歡離合?！蔽覔u頭晃腦地讀著，“下一句是什么?” “月有陰晴圓缺，此事古難全?！卑职植换挪幻Φ鼗卮鹬?。“但愿人長久，千里共嬋娟。” “好。”我心里暗暗稱贊，“最后一個(gè)問題，這首詞的作者是誰?” “唐宋八大家之一 ——蘇軾?！卑职猪懥恋鼗卮稹?/p>

“哈哈，你錯(cuò)了。作者不是蘇軾，而是蘇東坡，怎么樣?”我得意洋洋地說?！肮?”爸爸也笑了起來，“兒子，你可真逗，蘇東坡不就是蘇軾嗎?”

怎么可能，我這個(gè)小老師不會錯(cuò)。但看爸爸那認(rèn)真勁兒，又不像是在騙人，為了“安全”起見，我轉(zhuǎn)身跑出家門，向舊書攤奔去。爸爸似乎看懂了什么，沒有追上來問我原因。到了舊書攤，還好，那本書沒被賣掉。我找到那首詞，原來，下面還有個(gè)作者簡介：“蘇東坡，原名蘇軾，字東坡，號東坡居士??”

我完全信服了，而且深深感到：這確實(shí)，不過爸爸成了老師，他讓我改掉了閱讀課外經(jīng)典不細(xì)心的毛病。

●點(diǎn)評：這篇考場作文構(gòu)思十分精巧，作者從舊書攤上的《古代詩詞選集》寫起，先寫“我”給爸爸上了一堂語文課，詳寫了父子倆關(guān)于蘇東坡其人其名爭論的鏡頭，而后略寫了“我完全信服”，點(diǎn)明“這確實(shí)也是一堂語文課，不過爸爸成了老師”，從而告訴人們一個(gè)道理：閱讀課外經(jīng)典切忌粗心。這樣寫有詳有略，有張有弛，很能吸引閱卷老師的眼眸。全文盡去雕飾，語言樸實(shí)，給人以淳樸自然的感覺