第一篇：感 動(dòng)

作文開(kāi)頭：《傳遞

愛(ài)、溫暖

》

落葉對(duì)樹(shù)根的擁抱，傳遞著生命的信息。

蜂蝶對(duì)花朵的依戀，傳遞著甜蜜的問(wèn)候。

母親對(duì)子女的輕撫，傳遞著溫暖的愛(ài)。

雪花對(duì)麥苗的拜訪，傳遞著冬日的溫暖。

感

動(dòng)

七（4）班

陸欣怡

你曾被什么人或事感動(dòng)過(guò)嗎？感動(dòng)，我從來(lái)都沒(méi)去體會(huì)過(guò)，沒(méi)去感受過(guò)，直到有一天，我從一張報(bào)紙中看到這樣一個(gè)人，這樣一件事，讓我體會(huì)到感動(dòng)的滋味。

她只是一個(gè)平凡的婦女，每天靠撿垃圾來(lái)維持生活，她的丈夫是個(gè)殘疾人，家里有三個(gè)孩子，其中有兩個(gè)孩子是撿來(lái)的。這天，她同樣是五點(diǎn)多鐘起來(lái)，依舊騎著那輛破舊的三輪車去撿垃圾。她騎到一個(gè)小胡同時(shí)，微弱的啼哭聲從胡同里傳來(lái)，這么一大早的怎么會(huì)有小孩的哭聲呢？她連忙下車去查看，原來(lái)是兩個(gè)還在襁褓中的孩子被人扔在這兒，兩張小臉已在這清晨的寒風(fēng)中凍得發(fā)紫。“這天寒地凍的，是誰(shuí)把孩子丟在這兒？”她憐憫地抱起兩個(gè)孩子，四處找尋孩子的父母，可是找不到。怎么辦呢?自己家里也生活困難，再加上兩個(gè)孩子日子不是更艱難嗎？但她狠不下心丟下這兩個(gè)生命不管，最后一咬牙把兩個(gè)孩子抱回了家。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子都患有先天性心臟病，要想治好這種病必須開(kāi)刀。為了救治這兩個(gè)孩子，她拿出了家里的所有積蓄，更加起早摸黑地干活?，F(xiàn)在兩個(gè)孩子都快樂(lè)地成長(zhǎng)著，望著孩子們可愛(ài)的笑臉，她的心里很欣慰，覺(jué)得自己的辛苦值了。

這篇文章中的母親雖然家境貧寒，但她還是義無(wú)返顧地收養(yǎng)了這兩個(gè)被遺棄的孩子，治好了他們的病，把他們撫養(yǎng)成人，這樣的母愛(ài)著實(shí)讓我感動(dòng)。

這樣一個(gè)平凡的人用她不平凡的事感動(dòng)了許許多多的人。直到今天，她已收養(yǎng)了五個(gè)孩子。在記者采訪她時(shí)，她說(shuō)：“我不怕窮，但是我不能眼睜睜地看著一個(gè)孩子危在旦夕，而我不去救。這樣的事，我是絕對(duì)做不出來(lái)的。以后若還有孩子需要我去救，我一定會(huì)義無(wú)返顧地去救?！边@位偉大的母親，用她的母愛(ài)深深地感動(dòng)了我。

感動(dòng)是因?yàn)槿碎g有愛(ài)，感動(dòng)是因?yàn)橐活w善良的心，感動(dòng)是因?yàn)槟菬o(wú)悔的付出。來(lái)吧！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，同時(shí)也要去感動(dòng)別人。

第二篇：感動(dòng)

感動(dòng)

有些淚水不是因?yàn)榇嗳酰行┛奁皇且驗(yàn)楸瘋?，只因有一種叫“感動(dòng)”的東西，激發(fā)人內(nèi)心最柔軟的地方，讓我們熱淚盈眶。我靜靜地用心感受著《五蓮十大感動(dòng)母親》每一個(gè)震撼人心的真情故事，內(nèi)心深處感觸著人間最美好的大愛(ài)，春天里多了一份期待，收獲了催人奮進(jìn)向善的力量。

其中，第五位來(lái)自于里鎮(zhèn)的趙張氏給我很大的視覺(jué)沖擊。對(duì)于一位84歲高齡的老人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是安享幸福晚年的時(shí)候。而她是生活在重重打擊中，三十年前，自己的兩個(gè)兒子先后得了一種疑難怪病，癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理，每天需要人送水、喂飯。在這樣的境遇下，老人選擇了用自己柔弱的肩膀，扛起這個(gè)不幸的家庭。由于自己的兩個(gè)兒子需要人的照顧，自己的丈夫又身體不好，致使自己只得在家照料病人。把自己經(jīng)濟(jì)的唯一來(lái)源——土地轉(zhuǎn)租給了其他人。一年就靠這幾百元錢的地租養(yǎng)活全家人，收入太低，家庭負(fù)擔(dān)沉重，使她的孩子得不到及時(shí)的治療。采訪中的一幕“曾經(jīng)有一年，母子三人三天吃了一棵白菜，患病在床的兒子是又冷又餓，蜷縮在那里直喊‘餓’”，當(dāng)看到這里的時(shí)候，我的眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)。她正是用無(wú)聲的愛(ài)訴說(shuō)這母親的偉大?；仡^想想自己的生活與她相比是多么的優(yōu)越，自己的母親所說(shuō)沒(méi)有她那樣偉大，但也是用自己的愛(ài)一直疼愛(ài)的我，我們真應(yīng)該好好的去孝敬他們。

此外，還評(píng)選出敬業(yè)母親寇介芳，作為一名人民教師，她用無(wú)私的愛(ài)給予學(xué)生關(guān)懷與幫助，使他們成長(zhǎng)成才；善良母親許傳蘭，自己丈夫過(guò)世還是一心照顧自己癱瘓的婆婆，用真情感動(dòng)每一個(gè)人；堅(jiān)強(qiáng)母親趙玉玲，在自己失去女兒時(shí)，雖然痛苦，但卻堅(jiān)持從事公益事業(yè)，幫助縣內(nèi)外十幾名殘疾人，用自己的堅(jiān)強(qiáng)臂膀撐起一棵大樹(shù)；智慧母親孫明珍，作為高級(jí)農(nóng)藝師，幫助農(nóng)民解決種地難、收成差的問(wèn)題，是農(nóng)民朋友的好伙伴；陽(yáng)光母親劉兆梅，在自己的公婆、爹媽先后重病離世的打擊下，用自己的雙手干出一番事業(yè)，她說(shuō)“我們的生命是父母給的，無(wú)論是自己的公婆還是爹媽，都是自己的親爸媽，孝敬他們是我們應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的”，這一句質(zhì)樸的話語(yǔ)到處了人間的真情；大愛(ài)母親門慶香，育才母親安豐英，大義母親馮桂梅等事跡深深的感動(dòng)著我。

在這些英雄中，有耄耋之年的老人，有一心為民的領(lǐng)導(dǎo)干部，有“草根”族的平民百姓，他(她)們并不比我們高大，但足以讓我們仰望。在這個(gè)物欲橫流的鮮活時(shí)代，當(dāng)人們狂熱的追逐名利的時(shí)候，身邊的這些感動(dòng)，正是觸動(dòng)你我心靈深處的情感利劍，刺痛著人們的良知，善良和愛(ài)心被大愛(ài)喚醒，讓你我感受到社會(huì)的美好，我們民族的傳統(tǒng)美德還在不斷傳承和弘揚(yáng)，社會(huì)需要這些英雄，時(shí)代在召喚這些高尚的情操。

讓我們每個(gè)人在流淚感動(dòng)的同時(shí)，永遠(yuǎn)記住這些平凡而偉大的普通人，讓他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們用善良、感恩的心去回報(bào)社會(huì)。

第三篇：感動(dòng)

感動(dòng)

今天，我從看報(bào)紙得知，溫家寶總理竟然親自慰問(wèn)農(nóng)村的村民。

事情是這樣的：今天溫家寶乘車的時(shí)候，突然要停車，說(shuō)：“我今天就要探望一下群眾，看他們吃得飽不飽，穿得暖不暖???！眮?lái)到村里，溫家寶總理對(duì)村民們噓寒問(wèn)暖，還幫助一戶人家討工錢。

當(dāng)我讀到溫總理要停車，探望人們時(shí)，我不禁想：“??！溫家寶總理，您日理萬(wàn)機(jī)。在這個(gè)時(shí)候，你還親自看望鄉(xiāng)親們，你真是一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的好總理。

到了村，您不是隨便看一下，各人送一些生活用品就算了，而是逐一詢問(wèn)他們的生活情況。讀到這里，我感觸更深了，您不是人那樣，想施一下威風(fēng)就算了，而是真真正正關(guān)心他人，想他們過(guò)上好生活。

不僅這樣，您還為一戶人家追回拖欠一年的二千多元的工資。我想您也明白一個(gè)道理“對(duì)于一個(gè)身為總理的人來(lái)說(shuō)，數(shù)千元只是一個(gè)小數(shù)目，但對(duì)農(nóng)村的鄉(xiāng)親們來(lái)說(shuō)可是一筆大數(shù)目了。當(dāng)人們討回拖欠的工資時(shí)，對(duì)總理感激萬(wàn)分，笑得合不上嘴。

??！溫總理，您剛上任不久就這樣關(guān)心鄉(xiāng)親們，真不愧是一個(gè)好總理。

第四篇：感動(dòng)

感動(dòng)

自己總是受不了那些特別煽情的畫面，不管是看一部電影、一個(gè)綜藝節(jié)目、一部書、一首歌，還是一個(gè)簡(jiǎn)短的微小說(shuō)都可以被感動(dòng)得一塌糊涂的。感動(dòng)于那些簡(jiǎn)單的碰見(jiàn)，感動(dòng)于時(shí)光流逝的痕跡，感動(dòng)于多年不見(jiàn)卻依舊還在的感情，感動(dòng)于那些即將離別的轉(zhuǎn)身瞬間。。。

之前一個(gè)孩子結(jié)課了，走的時(shí)候送了我一支“七彩筆”，看到她留給我的小紙條，說(shuō)是把一份“芯亦”帶給我，感動(dòng)于她的那份“芯亦”。在教室外轉(zhuǎn)角的角落，轉(zhuǎn)身的瞬間，突然覺(jué)得舍不得。一生中總有很次機(jī)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，向童年說(shuō)再見(jiàn)，向陌生人說(shuō)再見(jiàn)，向朋友說(shuō)再見(jiàn)，向愛(ài)情說(shuō)再見(jiàn)。不過(guò)，或許再見(jiàn)，其實(shí)不是壞事，因?yàn)檎f(shuō)再見(jiàn)的同時(shí)，就已經(jīng)撒下“再見(jiàn)”的種籽。

那一年我們唱著《放心去飛》哭得一塌糊涂，然后各自奔東西，今天看著小虎隊(duì)的追憶，聽(tīng)著那首《愛(ài)》，還有那首熟悉的《驪歌》，之前不懂何為“驪歌”，后來(lái)上大學(xué)才知道，古詩(shī)有《驪駒》篇云：“驪駒在門，仆夫具存；驪駒在路，仆夫整駕?！笨腿伺R去歌《驪駒》，所以后人因而將告別之歌稱之為“驪歌”，明白原來(lái)離別也有那么美好的別名?？粗麄兊脑倬郏瑧浧甬?dāng)年他們那個(gè)年代，感動(dòng)于他們的再聚首。昨天在公交車上，遇到兩個(gè)韓國(guó)人，他們?cè)谲嚿蠁?wèn)路，剛好我也到那個(gè)站，所以就用英語(yǔ)告訴他們我也到那個(gè)地方，后來(lái)以為他們下車會(huì)有人來(lái)接他們，但是下車以后他們又向我問(wèn)另一個(gè)地方怎么去，然后剛好我知道，就帶他們過(guò)去了。意外的是，到他們的目的地后，他們用中文說(shuō)了一句“謝謝”，說(shuō)得真的不好，第一遍我都還沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)才明白他們是在表示感謝，然后感動(dòng)于他們那兩遍特別不標(biāo)準(zhǔn)的“謝謝”。（PS：想不到自己的英語(yǔ)水平還沒(méi)有退化到連簡(jiǎn)單的對(duì)話也不會(huì)。同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到，在一個(gè)國(guó)際化的大都市生活，掌握一門外語(yǔ)是非常必要的，所以本人決定，我要去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。哇咔咔。。。）

昨天很多人給我打電話，一下午突然接了好多電話。最意外的是一個(gè)老朋友的電話，很意外。她說(shuō)，手機(jī)翻了好幾遍，都不知道打給誰(shuí)，最后還是打給了我。感動(dòng)于她的這句話，雖然相隔千里，至少在她心里難過(guò)的某個(gè)時(shí)候還是想起了我。自己也常常有她的感受，有時(shí)候心里很難受，說(shuō)不清道不明，就是難過(guò)。想找人說(shuō)說(shuō)話，可是手機(jī)翻來(lái)翻去也找不到人訴說(shuō)，那種感覺(jué)就像是溺在一個(gè)很大的深淵里，想抓一根救命的稻草。在整個(gè)電話中，我覺(jué)得自己可以不顧形象地開(kāi)懷大笑，笑到肚子痛，也可以粗魯?shù)恼f(shuō)話，也可以肆無(wú)忌憚的開(kāi)玩笑。真正地體會(huì)到，原來(lái)老朋友就是那種可以很久不聯(lián)系，一聯(lián)系就有說(shuō)不完的話，可以相互地?fù)p對(duì)方，而我們卻感到真正的高興。不知道電話以后，只剩下十塊錢的老朋友，心情是否好一點(diǎn)？

從畢業(yè)到現(xiàn)在都未見(jiàn)過(guò)的人，每次聽(tīng)到陳奕迅的《好久不見(jiàn)》都覺(jué)得感觸良多，好像和熟悉的人坐在一起聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)彼此的生活，看看最近的改變。只是過(guò)了這么久，我們都已回不到從前。感動(dòng)eason給我演繹的想念，給了我心里的觸動(dòng)還有莫名的感動(dòng)。

還有之前在綿陽(yáng)的一個(gè)學(xué)生的電話。說(shuō)是學(xué)生，其實(shí)當(dāng)時(shí)在綿陽(yáng)時(shí)，他給我的照顧比我想象中的多了好多，也給我那段痛苦的生活增添了許多的“甜蜜”。那個(gè)時(shí)候天天跟著他混吃混喝，雖然說(shuō)是師生，覺(jué)得更是朋友，或者姐弟吧，我們現(xiàn)在都互相稱為“情人”，相互揶揄，相互調(diào)侃。記得之前給他說(shuō)，所有人都會(huì)成為過(guò)客，那時(shí)我們無(wú)奈的表情；還記得臨走前，我們?nèi)说摹八蛣e之酒”、后山的“桔子”，走時(shí)彼此不舍、在火車站自己抑制的眼淚。。。其實(shí)，過(guò)了這么久，還是很感動(dòng)于那些“情人”給的照顧，以及現(xiàn)在還未變成過(guò)客的幸運(yùn)。

還有一些身邊的人給的小感動(dòng)，讓我足以在這條滿是荊棘的路上走下去。

2012-5-7 13:11

第五篇：感動(dòng)

感動(dòng)

臺(tái)灣作家林清玄說(shuō)過(guò)：只要看著菅芒花那樣簡(jiǎn)單地生活，我就充滿感動(dòng)。感動(dòng)，來(lái)自心靈深處，發(fā)自內(nèi)心。目睹秋葉隨風(fēng)飄落，或者長(zhǎng)河落日，心中便蕩起陣陣漣漪，對(duì)大自然的熱愛(ài)溢于言表。傾聽(tīng)一曲柔和優(yōu)美的老歌，那些依稀舊夢(mèng)晃過(guò)眼前，此時(shí)一份心情與風(fēng)月無(wú)關(guān)?；匚兑黄廴诵南业募炎?，心中只剩大河純凈的流水聲……感動(dòng)，它如一股清風(fēng)，拂去心靈的煩躁與焦慮，湮沒(méi)那份炎熱與不安，喚來(lái)那份甘甜和莫名的溫暖。

我喜歡簡(jiǎn)單的生活。一塊黑板，一支粉筆，這樣的生活足夠簡(jiǎn)單，卻令我著迷。它就像一杯極其純凈的水，沒(méi)有任何雜質(zhì)，雖平凡卻又非凡。這樣的生活容易給我?guī)?lái)感動(dòng)，常常深陷其中，甜甜地回味著，不可自拔……

回想學(xué)校剛舉辦的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”，凝視著臺(tái)上孩子們的一舉一動(dòng)，一顰一笑，彼時(shí)優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在我身邊，在這美麗的校園內(nèi)回蕩！猛然察覺(jué)那份感動(dòng)已浸沒(méi)了我身心，不留余地地?fù)軇?dòng)著我全部的心弦。令我感動(dòng)的不僅是孩子們的歌聲，還有那群可愛(ài)的教師們。

我喜歡她們的認(rèn)真。學(xué)生如水，教師似岸，有了岸的約束，水才會(huì)優(yōu)美地流成河。為了讓學(xué)生唱好歌，這群可愛(ài)的人兒，用她們的包容、認(rèn)真來(lái)讓全班的孩子融入到這美妙的音樂(lè)中。人在江湖，誰(shuí)不想追求一種超越，一份閑舒？可是她們卻選擇了繁瑣，選擇了認(rèn)真，這是一種生活態(tài)度！

我喜歡她們的執(zhí)著。面對(duì)難題，她們的不言棄、不低頭，給了我很大的感觸。多少時(shí)候，仍然在思索著如何讓孩子唱得更好，哪怕僅僅是一個(gè)抬頭，一個(gè)舉手……結(jié)果不重要，最精彩的莫過(guò)于過(guò)程，人生短暫，最難的是不放棄。想起臺(tái)上的孩子們充滿靈氣的表演，我的心兒都醉了。

從教的時(shí)間很短，屈指可數(shù)，但是讓我感動(dòng)的事，卻數(shù)之不盡，這里面有我們親愛(ài)的老師們，有可愛(ài)的學(xué)生們……一直想做個(gè)簡(jiǎn)單的人，在看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的生活中守著自己，守住最初的萌動(dòng)和欣喜，我相信最終定會(huì)開(kāi)出最美的生命之花。生活很簡(jiǎn)單，但是我在感動(dòng)中找到自我，很幸福。