第一篇：素質(zhì)文明小故事-廣播稿3

文明素養(yǎng)

（開篇）

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。

孔子說過：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。”意思是說，原先我對(duì)一個(gè)人，聽了他的話就相信他的行動(dòng)；現(xiàn)在我對(duì)一個(gè)人啊，是聽了他的話還要看他的行為。言行文明是我們心靈美的表現(xiàn),會(huì)表現(xiàn)出我們美好的內(nèi)心世界，可見我們不僅要有文明的語言，還要有文明的行動(dòng)。

講話文明和舉止禮貌,都是作為中學(xué)生最基本要求, 使人與人之間的關(guān)系更融洽的橋梁。我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去，爭做一個(gè)有禮貌講文明的中學(xué)生。

從今天開始，我們的“育中聲音”將開啟五期的“文明素養(yǎng) 我說你聽”的節(jié)目。我們先停下來，看看是不是所有的同學(xué)都安靜下來聽我說了呢？??感謝大家安靜下來，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，謝謝。下面來聽第一篇

第一篇、公共場合不喧嘩

（我們先停下來，看看是不是所有的同學(xué)都安靜下來聽我說了呢？??感謝大家安靜下來，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，謝謝。）

一天，有幾個(gè)條件不錯(cuò)的年輕人到一家企業(yè)去面試?？催^簡歷后總經(jīng)理似乎很是滿意，不過因?yàn)榕R時(shí)有事要離開5分鐘，讓他們先等到一會(huì)兒。5分鐘后，總經(jīng)理回來了。卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束了，你們沒有一個(gè)被錄取?！蓖瑢W(xué)們你們知道為什么嗎？原因是這幾個(gè)年輕人以為勝券在握，當(dāng)總經(jīng)理離開后新高采烈的大聲地討論、喧嘩。任何規(guī)范的公司都不會(huì)雇傭連基本的文明禮儀都不懂的員工。在公共場所大聲地喧嘩是一種不文明行為，因?yàn)檫@樣會(huì)影響別人的工作或正常地交流。這樣的人也被認(rèn)為是沒有教養(yǎng)的。但在學(xué)校樓梯上，走廊里，教室中經(jīng)常會(huì)聽到大聲的喧嘩聲，這些聲音大得超過了校園的廣播，影響他人做作業(yè)、看書、使人心煩意亂，不利于大家學(xué)習(xí)與生活。你覺得不經(jīng)意的嬉笑打鬧，呼朋喚友，在其他老師和同學(xué)們眼中就是自私、不文明和缺乏教養(yǎng)的體現(xiàn)。同學(xué)們，在公共場所不追跑打鬧、大聲喧嘩，是我們都應(yīng)該遵守的公德，也是對(duì)別人的尊重，希望每一位同學(xué)都爭做做守文明、有教養(yǎng)的人。另外，下周就要期中考試了，希望考完試的同學(xué)能安安靜靜的遠(yuǎn)離考場，為還沒考完試的同學(xué)營造出良好的考場氛圍。

第二篇、使用文明語言

《說岳全傳》上記載了這么一個(gè)故事：一日行軍途中牛皋向路邊一位老者問路。他威坐馬鞍大聲道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪去？”老人斜著眼睛看了他一下，不但不給他指路，轉(zhuǎn)過身去干脆不搭理他了。牛皋覺得這個(gè)老頭太不禮貌別人問話都不回答，就氣憤地離開。過了一會(huì)兒，岳飛也來到這里。他先離鐙下馬，然后上前鞠躬施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見此人彬彬有禮，言語和善，便耐心地給他指路。

我們總是希望聽到美好的語言，或者受到鼓勵(lì)，或者感到溫暖，或者受到尊重，或者得到理解。那么，我們就應(yīng)該從自己做起，說文明的語言，做文明的人。

在平常生活中，想一想，你做得如何？是不是進(jìn)辦公室先喊“報(bào)告”，見到老師主動(dòng)問好，讓人幫忙先說“請(qǐng)”、別人幫忙后說“謝謝您”等、不小心碰撞他人先說“對(duì)不起”，對(duì)父母師長說話用“您”。別小看了這些詞匯，它可以使我們成為一個(gè)文明人。以前,可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅,或者說話時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話，這些都是不文明的表現(xiàn),也都是不美的，要分清楚什么是美，什么是丑。簡單的說，文明的就是美的，不文明的就是丑的。希望我們的校園里充滿了那些讓人覺得美好的文明用語。

第三篇、尊敬師長

宋朝時(shí)有個(gè)學(xué)生叫楊時(shí)，他仰慕二程的學(xué)識(shí)，于是投奔洛陽程顥門下，拜師求學(xué)，4年后程顥去世，又繼續(xù)拜程頤為師。這時(shí)他年已40，仍尊師如故，刻苦學(xué)習(xí)。一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時(shí)碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風(fēng)，約同學(xué)游酢一同前往老師家求教。當(dāng)他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。當(dāng)老師一覺醒來時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去，為他們講學(xué)。后來，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。

與楊時(shí)相比，我們?cè)谧鹁磶熼L這方面做得太差了。你看，當(dāng)我們?cè)诘却蠋熋媾鳂I(yè)時(shí)，有的同學(xué)沒能安靜有序地等候，而是吵吵嚷嚷擠做一團(tuán)；當(dāng)老師指出我們學(xué)習(xí)生活中存在的問題時(shí)，有些同學(xué)與老師發(fā)生沖突，甚至嘴里口吐臟話，詆毀老師。想想楊時(shí)因不愿打擾老師休息，就在門外雪地里等了好久，在看看我們，我們應(yīng)該為自己的言行感到羞愧。作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)這種尊敬師長的良好品質(zhì)。這種尊重不僅僅體現(xiàn)在見到老師主動(dòng)問好上，更要體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活中對(duì)老師勞動(dòng)的尊重上，比如上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問，下課認(rèn)真仔細(xì)按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)和各項(xiàng)工作。用優(yōu)異的成績，良好的人文素養(yǎng)來回饋老師、家長為我們的付出，這樣才是真正做到了中學(xué)生守則要求的尊重師長。

四、愛護(hù)公物

有一位記者在吉林省采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一所叫渾江小學(xué)，學(xué)校里有80張很特別的課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，他們卻依然完好無損、歷久彌新。在這所小學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。

再想想我們自己，作為一名中學(xué)生，我們是如何做的呢？不知道你們是否看到墻上的籃球或飯菜留下的污跡；桌椅上的信手涂鴉；破碎的消防栓玻璃門；還有那人走屋空還在亮著的電燈，旋轉(zhuǎn)的電扇，??大家有沒有想過，不管你是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過，漆黑的夜晚我們打不開電燈，上課時(shí)自己的桌椅站立不穩(wěn)，大家會(huì)怎么想。每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué)，當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了，因?yàn)槟阏诒蝗苏f缺少家教?！叭藷o德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；愛護(hù)公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折；不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生；愛護(hù)公物，從小事做起。

五、尊敬他人

今天要分享兩個(gè)小故事，第一個(gè)。

有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。第二個(gè)小故事：

有個(gè)業(yè)務(wù)員為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時(shí)候，總要先跟柜臺(tái)的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因?yàn)閺?qiáng)生公司的許多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的，對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，解釋一下。走進(jìn)店里的時(shí)候，他照常和柜臺(tái)上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常多訂了一倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝，不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說：“在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員惟一會(huì)同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你?！睆拇说曛鞒闪诉@個(gè)推銷員最好的主顧。這個(gè)推銷員說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì)?！?/p>

關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會(huì)擁有許多的朋友，并獲得最終的成功。

在我們的日常生活中，經(jīng)常可以看到這樣的現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)校門時(shí)，會(huì)跟老師問好，卻對(duì)擦肩而過的保安叔叔熟視無睹；保潔阿姨在樓道里墩地時(shí)不主動(dòng)靠邊走，垃圾扔在桶外邊撿都不撿，墩布不擰干滴著水在樓道里走；向送餐人員反映問題，張嘴就說，連叔叔阿姨都不叫一聲；找回自己丟失的物品都不去向拾到者說聲謝謝。校園內(nèi)老師、校工們辛勤工作給我們提供了學(xué)習(xí)生活便利，社會(huì)上也有無數(shù)人為我們的衣食住行操勞，我們的一個(gè)微笑，一聲問候，一個(gè)體貼的舉動(dòng)都是對(duì)他們工作的肯定與感恩。尊重別人也會(huì)獲得別人的尊重，希望每個(gè)同學(xué)都能從言行中尊重他人。

六、自覺排隊(duì)

有一天，列寧忙碌了一個(gè)上午，處理了很多日常事務(wù)，批閱了很多文件。休息的時(shí)候，他用手摸了一下頭發(fā)，發(fā)覺頭發(fā)實(shí)在太長了，決定抽時(shí)間去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。他問哪位同志是最后一位，準(zhǔn)備排隊(duì)等候。排隊(duì)理發(fā)的同志們都知道列寧日理萬機(jī)，時(shí)間極其寶貴，于是爭著請(qǐng)列寧先理發(fā)。可是列寧卻微笑著對(duì)大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。

很明顯，當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院掛號(hào)看病，在超市購物付款，或在車站買票時(shí)，我們是否自覺排隊(duì)，便成為了一塊檢驗(yàn)自身文明的試金石。自覺排隊(duì)，說來事小，然而，在不少公共場合內(nèi)，隨意插隊(duì)、不排隊(duì)或者在隊(duì)伍里推推搡搡的情況仍屢見不鮮。更有甚者，面對(duì)眾人的不滿和質(zhì)疑，熟視無睹，仍舊我行我素。在以上的情況下，相信我們的同學(xué)都會(huì)很痛恨哪些不好好排隊(duì)的人。

但回過頭看看我們自己，是不是日常學(xué)習(xí)生活中也沒有注意這一問題呢，比如，中午在樓道了打飯，有很多同學(xué)拿著盤子在隊(duì)伍里推搡打鬧，在找老師批改作業(yè)時(shí)，嘰嘰喳喳把老師圍了個(gè)水榭不通，在飲料機(jī)購物時(shí)，也是這樣，有機(jī)會(huì)就往里湊，誰擠得進(jìn)去誰就買。這樣的行為，不但損害了他人的權(quán)益，破壞了公共場合的文明秩序，也在無形中，讓自己失去了別人的尊重，喪失了寶貴的文明素養(yǎng)。

讓我們相逢有緣，相讓有禮，讓這個(gè)世界多一份謙讓，少一分擁擠!

第二篇：文明小故事

文明小故事

大家好，我是**安學(xué)校一年一班的學(xué)生，我叫xxx，今天給大家講個(gè)我看到的故事。

文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長。

記得那次我看到一個(gè)五歲多的小女孩在公路上和她的爸爸媽媽一起撿垃圾。后來，一些行人看見了，便問道：這三個(gè)人是撿垃圾的嗎?那個(gè)小女孩似乎聽到了，便沖著那個(gè)行人輕聲道:學(xué)校說，地球是我家，環(huán)境靠大家!所以，爸爸媽媽便帶著我一起來幫助清潔工阿姨和叔叔們撿垃圾。那個(gè)行人聽了，漲紅了臉，微微鞠了一躬道：小小年紀(jì)就懂得了這個(gè)道理，真棒!叔叔也幫你撿!于是，好幾個(gè)人也都加入到這個(gè)行列中了。

陽光灑在汗流浹背的他們身上，他們彎著腰，用手去撿起臟兮兮的垃圾，然后把它們放進(jìn)垃圾袋里。那一刻，這已經(jīng)不是單純的撿垃圾,而成了一種精神，一種文明的精神。這場景要不是我上學(xué)快遲到了，我肯定會(huì)加入他們的。但是從那時(shí)起，我也成了一個(gè)文明的學(xué)生，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到，地球是我家，環(huán)境靠大家。我的家人也被我感染了，變成了一個(gè)個(gè)文明的公民，一些鄰居也紛紛加入文明公民的行列了。這令我意識(shí)到，榜樣是多么大的作用。

大街上，我看到過衣著華麗的人們隨手亂扔垃圾，也曾看到過衣衫襤褸的人們焦急地尋找垃圾桶。這場景實(shí)在詭異。

一個(gè)人哪怕穿著再華麗，外表再好看，做出不文明的行為，也是華而不實(shí)。相反，哪怕是一個(gè)身無分文的乞丐，也會(huì)因?yàn)樗奈拿髋e止而受人尊敬?？梢姡拿魇且环N多么高尚而美好的品質(zhì)啊!

那么，我們從現(xiàn)在開始：講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、小手拉大手，文明起步走!為我們祖國文明奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!

第三篇：歷史小故事廣播稿

歷史小故事廣播稿范文（精選3篇）

在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的歷史小故事廣播稿范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拖著兩個(gè)很大的行李箱，第一次走出鄉(xiāng)村的米莎太太，走進(jìn)了候機(jī)大廳。環(huán)顧四周，尋覓了半天，她也沒有找到說好了要趕到這里與她會(huì)合的侄子。她輕嘆了一口氣，坐下來等侄子。

因?yàn)閯倓傋鲞^腎臟手術(shù)，米莎太太要比常人更頻繁地去廁所，可總是不見侄子的影子。她帶的許多東西雖然不很值錢，但都很珍貴，因?yàn)槟鞘撬o遠(yuǎn)在都市里的親朋們積攢了多年的禮物。她只得一邊忍耐著，一邊焦急地東張西望。

“太太，需要幫忙嗎？”一個(gè)面帶微笑的年輕人坐到了她身旁。

“哦，不，暫時(shí)不需要?！泵咨蛄苛四贻p人一下。

身著休閑服的年輕人掏出一本書，旁若無人地閱讀起來。

“這個(gè)不守時(shí)的家伙，等會(huì)兒非得訓(xùn)斥訓(xùn)斥他。”米莎太太開始埋怨起侄子來。

又過了一會(huì)兒，米莎太太實(shí)在忍受不住生理上的要求了，她向身旁的年輕人求援道：“請(qǐng)幫我照看一下行李，我去一趟洗手間?！?/p>

年輕人非常愉快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

米莎太太很快回來了，她感激地掏出一美元，遞給年輕人：

“謝謝你幫我照看東西，這是你應(yīng)得的報(bào)酬?！?/p>

望著老人一臉的認(rèn)真，年輕人回一聲“謝謝”，接過那一美元，放到了上衣兜里。

這時(shí)，米莎太太那位西裝革履的侄子快步走到她跟前，他剛要解釋遲到的原因，忽然驚喜地沖著老人身旁的年輕人道：“你好，蓋茨先生，你也乘坐這趟班機(jī)？”

“是的?！蹦贻p人收起書，開始朝檢票口走去。

“哪個(gè)蓋茨？”米莎太太跟在后面不解地追問道。

“他就是我常常跟您說起的世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨先生啊。”侄子拖著行李箱，大聲地告訴米莎太太。

“哦，我今天終于知道他成功的秘密了，我剛才還給過他一美元的報(bào)酬呢?！泵咨珴M臉的平靜和自豪。

“他真的接受了你一美元的報(bào)酬？”侄子驚訝地張大了嘴巴。

“沒錯(cuò)，我很高興今天在候機(jī)的時(shí)候還有一美元的收入，因?yàn)槲規(guī)椭@位太太做了一件很小很小的事?！鄙w茨回頭坦然回答道。

這絕對(duì)是一個(gè)讓人感慨不已的小故事一一因?yàn)橐环葑匀坏恼J(rèn)真，清貧的鄉(xiāng)村老婦米莎太太，和身價(jià)數(shù)百億美元的世界首富，彼此都很在意那區(qū)區(qū)的一美元，都讓那一美元超出了其本身的價(jià)值：在前者的眼里，那是對(duì)一種勞動(dòng)必須支付的報(bào)酬；在后者的心中，那是對(duì)一份真誠感謝必須回應(yīng)的尊重。

沒有財(cái)富多寡的鴻溝，沒有身份尊卑的差別，兩人以簡單的方式，以超俗的坦然，告訴世人——無論是誰，都要樂于幫助別人也樂于接受別人的幫助，慷慨地付出勞動(dòng)，并欣然地接受相應(yīng)的報(bào)酬，財(cái)富才會(huì)不斷地流動(dòng)起來，不僅僅是物質(zhì)方面的，還有精神層面上的。

他是一個(gè)木匠的兒子，但他狂熱地喜愛詩歌。

他的第一本詩集印了l000冊(cè)，但很可惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時(shí)已功成名就的美國著名詩人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人，對(duì)這本小冊(cè)子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因?yàn)樵谒麄冄壑?，一個(gè)木匠的兒子，根本就不配寫詩。

方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風(fēng)一樣襲來，他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí)，意外地收到了一位詩人的回信，那人對(duì)他的詩集大加贊揚(yáng)，并說：“我認(rèn)為它是美國至今所能貢獻(xiàn)的最了不起的聰明才智的精華?！?/p>

這真誠的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，使他猶如在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光。他從此堅(jiān)定了自己寫詩的信念。多年后，他成為英國甚至全世界公認(rèn)的偉大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。

他就是華爾特·惠特曼，那部詩集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫信對(duì)他予以贊美和鼓勵(lì)的詩人，乃是當(dāng)時(shí)英國文壇的名宿愛默生。

凡俗的我們?cè)谶@個(gè)世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評(píng)的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動(dòng)的激情，因?yàn)槲覀冇欣碛上嘈牛词购诎禑o邊無際，但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃，為你驅(qū)散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點(diǎn)微光。

既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。

馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。

馬云之所以讓當(dāng)今的無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎？

第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人中顯得出奇的好，但他的`數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過秘書、搬運(yùn)工，后來踩著三輪車幫人家送書。有一次，他給一家文化單位送書時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說。那是著名作家路遙的代表作。小說的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。

從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒有一個(gè)人的道路是筆直的、沒有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九?！奔热簧畹缆肥侨绱说那?、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。

沒想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。

那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ?，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無法說服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。

就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績失望的余老師對(duì)馬云說了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫?！?/p>

考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式。考試時(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場出來，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬苦，馬云終于考上了大學(xué)。

對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。

第四篇：傳統(tǒng)美德小故事廣播稿

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1、孝敬父母類

二十四孝----彩衣養(yǎng)親

唐朝有個(gè)姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠討飯養(yǎng)其父母。故人們叫他楊乞。他所討食物，都帶回家中奉獻(xiàn)雙親。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時(shí)，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，勸他給人家打工，用所得收入養(yǎng)親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠(yuǎn)，就不能及時(shí)奉侍他們。”聽的人感到他真是個(gè)孝子。后來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰 “乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學(xué)嬌姿； 娛親精彩引歡笑，滿室春風(fēng)不斷吹”。

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2、尊師敬長類

永遠(yuǎn)的老師--毛澤東尊師美德故事

作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。

毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)--韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

毛澤東青年的時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”

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3、團(tuán)結(jié)友愛類

螞蟻的壯舉

在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。

在一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央的一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時(shí)，出乎意料的事出現(xiàn)了。只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”，沖向火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻絕處逢生.螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)：它們臨危不懼，團(tuán)結(jié)一心，為了整體的利益犧牲個(gè)體的精神，是否給予人們一些啟示呢？

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4、立志勤學(xué)類

王羲之練字

王羲之練字十分刻苦，十分用心。連走著、坐著、睡著，都想著如何把字寫好。他多年如—日，臨帖不止。臨誰的帖，字就寫得象誰的字，真是做到了臨摩得微妙微肖。一天晚上，他又練字練到很晚。他夫人多次催他休息，他才上床睡覺；到了床上，躺在被窩里，他滿腦子還是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指當(dāng)筆，不停地寫了起來。他夫人正閉著眼睛睡覺，被他手指劃來劃去，怎么也睡不著。就推開他的手，生氣地說：“你有你體，我有我體，你想寫就往自己身體上寫吧。”王羲之聽了夫人的話，心里一動(dòng)：“對(duì)，對(duì)，你有你體，我有我體。我不能老照著人家的葫蘆畫飄，我要?jiǎng)?chuàng)出自己的字體來?！?/p>

從此，他刻苦練字，不斷創(chuàng)新，終于創(chuàng)出了自己的字體，成了中國的一代書圣。

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5、自強(qiáng)不息類

張海迪的成長故事

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

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6、謙虛禮貌類

漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。

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7、誠實(shí)守信類

韓信報(bào)恩

漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對(duì)老人說：“我長大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了?！?后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

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8、嚴(yán)已寬人類

周恩來嚴(yán)已寬人

周恩來在世時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)以律己，樹立了好風(fēng)氣。而一次理發(fā)時(shí)，理發(fā)師不小心在他臉上劃了一個(gè)口子，周總理卻沒有斤斤計(jì)較，還留下理發(fā)師一起吃飯，打消他內(nèi)心中的顧慮。

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9、人貴有恥類

認(rèn)清自己 了解形式

古時(shí)候，楚莊王想去討伐越國，有一位名叫杜子的人勸阻他說：“大王要攻打越國，為的是什么？”楚莊王說：“因?yàn)樵絿F(xiàn)在政治混亂，兵力疲弱！”杜子又說：“一個(gè)人的智慧就好比人的眼睛，能夠看清楚很遠(yuǎn)的地方，卻始終無法看見自己的眼睫毛。大王的軍隊(duì)自從被秦國打敗，已經(jīng)喪失了許多的國土，這是國家的兵力疲弱；有人在國內(nèi)造反，官吏卻無法禁止，這是政治混亂。目前，楚國兵弱政亂的情況與越國不相上下，而您還要出兵攻打它，這難道不是看不到自己的弱點(diǎn)？”于是，楚莊王取消了攻打越國的計(jì)劃。所以《老子》說：“能夠認(rèn)清自己，就可以叫做‘聰明’”！而《孫子兵法》中就有：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”說的是指揮員對(duì)敵我雙方的情況了解清楚以后，才能夠指揮若定，百戰(zhàn)百勝。

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10.見義勇為類

郭釵見義勇為

郭釵是辛集市中醫(yī)院的一名護(hù)士。2004年2月27日上午，剛下夜班的郭釵送兒子去幼兒園。這時(shí)，一名陌生男子突然闖了進(jìn)來，當(dāng)時(shí)幼兒園樓上有63名孩子正在上課。郭釵擋住此人后，該男子突然抽出長刀刺傷幼兒園園長，郭釵勇敢地沖上去死死抱住歹徒，并大聲呼喊園長報(bào)警保護(hù)樓上的孩子。被激怒的歹徒掏出一把斧子兇狠地砍向郭釵，身中30多斧的郭釵倒在血泊中，獻(xiàn)出了她年僅27歲的生命。她年僅4歲的兒子也被喪心病狂的歹徒殺害。郭釵的壯舉為保護(hù)幼兒園的63名孩子贏得了寶貴時(shí)間。2004年底，郭釵被評(píng)為“2004感動(dòng)河北十大人物”；2005年2月21日，省政府批準(zhǔn)她為革命烈士。同年，被追授為“全國見義勇為英雄”。

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11、整潔健身類

阿諾德?施瓦辛格成長故事

1947年，美國影星阿諾德?施瓦辛格出生在戰(zhàn)后奧地利的一個(gè)普通家庭里，父親是一位警長。年輕時(shí)一位歐洲商人曾邀請(qǐng)阿諾德?施瓦辛格到他美國的豪宅一游。美國一游，在阿諾德的心里燃起了一股無法撲滅的火種。他決心要到南加州，也就是當(dāng)時(shí)的“健身圣地”定居，他要揚(yáng)威異域。他的熱忱與天分，得到了美國健身界“教父”韋德爾(Joe Weider)的賞識(shí)，并讓他在南加州接受訓(xùn)練。初到美國，語言與生活習(xí)慣肯定是兩大障礙，但阿諾德心中有的卻只是歡樂：“我一直覺得自己是個(gè)美國氣質(zhì)的人。我也許出生在一個(gè)錯(cuò)誤的國家。我一到這兒，便融入了那種美國式的觀念：沒有你辦不到的——只要付出足夠的努力。” 阿諾德在南加州的訓(xùn)練量與這種努力再努力的美國精神完全符合：每周訓(xùn)練7天，每天6個(gè)小時(shí)。據(jù)說當(dāng)時(shí)別的選手不愿與他同時(shí)訓(xùn)練，因?yàn)樗贿M(jìn)健身房，便全心投入、全神貫注，這種超人的意志令旁人感到辱栗與敬畏。從此，阿諾德—施瓦辛格的名聲，隨著他那不斷膨脹的肌肉在美國傳開了。他前后共獲得一屆國際先生、五屆環(huán)球先生(世界健美冠軍)與七屆奧林匹亞先生的榮譽(yù)。

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12、求索攻堅(jiān)類

孫臏身殘志堅(jiān)著兵法

孫臏?zhǔn)俏覈鴳?zhàn)國時(shí)期一位身殘志堅(jiān)的著名軍事家。他是“兵圣”孫武的后代子孫，因在魏國受奸人所害，受了“臏”刑，被剔掉膝蓋骨，造成了終身殘廢，所以被人們稱為孫臏。后來孫臏逃回齊國，擔(dān)任齊國的軍師。在齊、魏爭雄的過程中，他指揮齊軍取得桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)兩次大捷，使齊國成為強(qiáng)國。他在作戰(zhàn)中運(yùn)用避實(shí)擊虛、攻其必救的原則，創(chuàng)造了著名的圍魏救趙戰(zhàn)法，為古往今來兵家所效法。

在救韓破魏之后，孫臏沒有接受齊王的封賞，而是急流勇退，隱居山林，埋頭著述，寫出了軍事著作《孫臏兵法》，總結(jié)和反映了戰(zhàn)國前期和中期的戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)展了《孫子兵法》的軍事思想，具有鮮明的時(shí)代特色，給后世留下了寶貴的軍事理論遺產(chǎn)。

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13、勤勞節(jié)儉類

朱元璋勤勞節(jié)儉

朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。

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14、見利思義類

關(guān)云長掛印封金

劉備在徐州被曹操打敗以后，跟關(guān)羽和張飛失散了，獨(dú)自投奔河北袁紹。曹操使用計(jì)策奪取了徐州的下邳，把關(guān)羽圍困在一座土山上，派遣跟關(guān)羽有一面之交的張遼來勸降。

關(guān)羽提出三個(gè)先決條件：一是只投降漢獻(xiàn)帝，不投降曹操；二是劉備的兩位夫人要受到贍養(yǎng)和尊重；三是一旦知道兄長劉備的下落，就立刻去投奔。三個(gè)條件缺一不可。曹操愛才心切，就答應(yīng)了關(guān)羽的全部要求，漢獻(xiàn)帝還任命他當(dāng)偏將軍。

后來曹操跟袁紹交戰(zhàn)，在曹操受到嚴(yán)重挫折的時(shí)候，關(guān)羽斬殺了袁紹的大將顏良，為曹操解圍，立了大功，曹操上表奏請(qǐng)朝廷、封關(guān)羽為漢壽亭侯，還專門鑄成一枚大印送給關(guān)羽。

在隨后的戰(zhàn)斗中，關(guān)羽又追殺了袁紹的另一員大將文丑，正是這次戰(zhàn)斗，劉備知道了關(guān)羽在曹操手下；不久，關(guān)羽也得知兄長劉備在袁紹那里，并且收到袁紹部下送來的劉備親筆信，當(dāng)時(shí)就寫了回信，由來人帶回。

關(guān)羽把劉備兄長的消息告知嫂夫人以后，就到丞相府向曹操告辭。曹操知道他的來意，在大門上懸掛了回避的牌子，關(guān)羽一連去了好幾次，都見不到曹操。張遼也推托有病不接見。關(guān)羽知道他們的用意，就寫了一封信，派人送到相府。然后把歷次所收受的金銀都封存起來，把漢壽亭侯的大印懸掛在大堂上，帶著以前的部將，護(hù)送著兩位嫂夫人，向著官道進(jìn)發(fā)，去投奔劉備了

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15、敬業(yè)盡責(zé)類

雷鋒故事

1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

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16、清正廉潔類

一錢太守

東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

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17、愛國愛民類

鄒容愛國愛民

近代愛國革命家、思想家鄒容，他自幼聰明好學(xué)。

1902年8月，自費(fèi)赴日本學(xué)習(xí)。在日本，鄒容發(fā)奮閱讀西方資產(chǎn)階級(jí)的革命理論和書籍，積極參加留學(xué)生的愛國革命活動(dòng)。

1903年春節(jié)。1000多名中國學(xué)生在留學(xué)生會(huì)館舉行新年團(tuán)拜。鄒容登臺(tái)公開發(fā)表反清革命言論，給在場學(xué)生留下了深刻印象。鄒容認(rèn)為中國要強(qiáng)盛，就要推翻腐朽的清政府，建立一個(gè)民主共和的國家。于是他決定寫本書來介紹這些思想，書名定為《革命軍》。在上海鄒容與當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的革命家章太炎結(jié)為忘年知己。在這里，他一面積極參加各種愛國革命活動(dòng)，一面加緊完成《革命軍》的寫作。

由章太炎作序的《革命軍》。銷行百萬冊(cè)。居清末革命書刊發(fā)行量的首位。清朝統(tǒng)治者大為恐慌。逮捕章太炎。鄒容得知后，不愿章太炎一人承擔(dān)責(zé)任，便以臨危不懼，大氣凜然的英雄氣概，到英國巡捕房投案。在獄中，鄒容愛盡折磨，仍然堅(jiān)貞不屈，尋找一切可能的機(jī)會(huì)宣傳革命。由于牢獄生活的殘酷虐待，鄒容病死在獄中，時(shí)年僅21歲。仙桃市干河小學(xué)主題教育月傳統(tǒng)美德故事播報(bào)材料

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18、天下為公類

金世宗一心為公

金世宗，完顏雍。金朝第五位皇帝。金太祖完顏阿骨打?qū)O，海陵王完顏亮征宋時(shí)為遼東留守，后被擁立為帝，在位29年，終年67歲。停止侵宋戰(zhàn)爭，勵(lì)精圖治，革除海陵王統(tǒng)治時(shí)期的弊政。金世宗十分樸素，不穿絲織龍袍，使金國國庫充盈，農(nóng)民過上富裕的日子，天下小康，實(shí)現(xiàn)了“大定盛世”的繁榮鼎盛，金世宗也被稱為“小堯舜”。金世宗時(shí)期，改善了民族關(guān)系，卻未真正消弭。他死后謚號(hào)光天興運(yùn)文德武功圣明仁孝皇帝，廟號(hào)世宗，葬于興陵。金世宗對(duì)金朝中期占有相當(dāng)?shù)闹匾匚弧?/p>

第五篇：傳統(tǒng)美德小故事廣播稿資料

茨榆山小學(xué)美德故事播音稿

播報(bào)時(shí)間：_________播報(bào)人員：_________ 播報(bào)主題：孝敬父母類

二十四孝----彩衣養(yǎng)親

唐朝有個(gè)姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠討飯養(yǎng)其父母。故人們叫他楊乞。他所討食物，都帶回家中奉獻(xiàn)雙親。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時(shí)，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣，使父母快樂。

有人憐憫他窮困，勸他給人家打工，用所得收入養(yǎng)親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠(yuǎn)，就不能及時(shí)奉侍他們。”聽的人感到他真是個(gè)孝子。后來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰 “乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學(xué)嬌姿； 娛親精彩引歡笑，滿室春風(fēng)不斷吹”。

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播報(bào)時(shí)間：__________播報(bào)人員：_________ 播報(bào)主題：尊師敬長類

永遠(yuǎn)的老師--毛澤東尊師美德故事

作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。

毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)--韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

毛澤東青年的時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！?/p>

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播報(bào)時(shí)間：________播報(bào)人員：_________播報(bào)主題：團(tuán)結(jié)友愛類

螞蟻的壯舉

在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。

在一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央的一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時(shí)，出乎意料的事出現(xiàn)了。只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”，沖向火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻絕處逢生.螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)：它們臨危不懼，團(tuán)結(jié)一心，為了整體的利益犧牲個(gè)體的精神，是否給予人們一些啟示呢？

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播報(bào)時(shí)間：___________播報(bào)人員：____________ 播報(bào)主題：勵(lì)志勤學(xué)類

王羲之練字

王羲之練字十分刻苦，十分用心。連走著、坐著、睡著，都想著如何把字寫好。他多年如—日，臨帖不止。臨誰的帖，字就寫得象誰的字，真是做到了臨摩得微妙微肖。一天晚上，他又練字練到很晚。他夫人多次催他休息，他才上床睡覺；到了床上，躺在被窩里，他滿腦子還是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指當(dāng)筆，不停地寫了起來。他夫人正閉著眼睛睡覺，被他手指劃來劃去，怎么也睡不著。就推開他的手，生氣地說：“你有你體，我有我體，你想寫就往自己身體上寫吧。”王羲之聽了夫人的話，心里一動(dòng)：“對(duì)，對(duì)，你有你體，我有我體。我不能老照著人家的葫蘆畫飄，我要?jiǎng)?chuàng)出自己的字體來?！?/p>

從此，他刻苦練字，不斷創(chuàng)新，終于創(chuàng)出了自己的字體，成了中國的一代書圣。

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播報(bào)時(shí)間：___________ 播報(bào)人員：_________ 播報(bào)主題：自強(qiáng)不息類

張海迪的成長故事

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。

在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

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播報(bào)時(shí)間：__________ 播報(bào)人員：__________ 播報(bào)主題：謙虛禮貌類

漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。

當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。

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播報(bào)時(shí)間：____________ 播報(bào)人員：___________ 播報(bào)主題：誠實(shí)守信類

韓信報(bào)恩

漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對(duì)老人說：“我長大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了?！?后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

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播報(bào)時(shí)間：___________播報(bào)人員：____________播報(bào)主題：嚴(yán)已寬人類 周恩來嚴(yán)已寬人

周恩來在世時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)以律己，樹立了好風(fēng)氣。而一次理發(fā)時(shí)，理發(fā)師不小心在他臉上劃了一個(gè)口子，周總理卻沒有斤斤計(jì)較，還留下理發(fā)師一起吃飯，打消他內(nèi)心中的顧慮。

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播報(bào)時(shí)間：___________播報(bào)人員：___________ 播報(bào)主題：人貴有恥類

認(rèn)清自己 了解形式

古時(shí)候，楚莊王想去討伐越國，有一位名叫杜子的人勸阻他說：“大王要攻打越國，為的是什么？”楚莊王說：“因?yàn)樵絿F(xiàn)在政治混亂，兵力疲弱！”杜子又說：“一個(gè)人的智慧就好比人的眼睛，能夠看清楚很遠(yuǎn)的地方，卻始終無法看見自己的眼睫毛。大王的軍隊(duì)自從被秦國打敗，已經(jīng)喪失了許多的國土，這是國家的兵力疲弱；有人在國內(nèi)造反，官吏卻無法禁止，這是政治混亂。

目前，楚國兵弱政亂的情況與越國不相上下，而您還要出兵攻打它，這難道不是看不到自己的弱點(diǎn)？”于是，楚莊王取消了攻打越國的計(jì)劃。所以《老子》說：“能夠認(rèn)清自己，就可以叫做‘聰明’”！而《孫子兵法》中就有：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！闭f的是指揮員對(duì)敵我雙方的情況了解清楚以后，才能夠指揮若定，百戰(zhàn)百勝。

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播報(bào)時(shí)間：___________ 播報(bào)人員：____________播報(bào)主題：.見義勇為類 郭釵見義勇為

郭釵是辛集市中醫(yī)院的一名護(hù)士。2004年2月27日上午，剛下夜班的郭釵送兒子去幼兒園。這時(shí)，一名陌生男子突然闖了進(jìn)來，當(dāng)時(shí)幼兒園樓上有63名孩子正在上課。郭釵擋住此人后，該男子突然抽出長刀刺傷幼兒園園長，郭釵勇敢地沖上去死死抱住歹徒，并大聲呼喊園長報(bào)警保護(hù)樓上的孩子。

被激怒的歹徒掏出一把斧子兇狠地砍向郭釵，身中30多斧的郭釵倒在血泊中，獻(xiàn)出了她年僅27歲的生命。她年僅4歲的兒子也被喪心病狂的歹徒殺害。郭釵的壯舉為保護(hù)幼兒園的63名孩子贏得了寶貴時(shí)間。2004年底，郭釵被評(píng)為“2004感動(dòng)河北十大人物”；2005年2月21日，省政府批準(zhǔn)她為革命烈士。同年，被追授為“全國見義勇為英雄”。

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播報(bào)時(shí)間：____________播報(bào)人員：_________ 播報(bào)主題：整潔健身類 阿諾德?施瓦辛格成長故事

1947年，美國影星阿諾德?施瓦辛格出生在戰(zhàn)后奧地利的一個(gè)普通家庭里，父親是一位警長。年輕時(shí)一位歐洲商人曾邀請(qǐng)阿諾德?施瓦辛格到他美國的豪宅一游。美國一游，在阿諾德的心里燃起了一股無法撲滅的火種。他決心要到南加州，也就是當(dāng)時(shí)的“健身圣地”定居，他要揚(yáng)威異域。他的熱忱與天分，得到了美國健身界“教父”韋德爾(Joe Weider)的賞識(shí)，并讓他在南加州接受訓(xùn)練。初到美國，語言與生活習(xí)慣肯定是兩大障礙，但阿諾德心中有的卻只是歡樂：“我一直覺得自己是個(gè)美國氣質(zhì)的人。我也許出生在一個(gè)錯(cuò)誤的國家。

我一到這兒，便融入了那種美國式的觀念：沒有你辦不到的——只要付出足夠的努力。” 阿諾德在南加州的訓(xùn)練量與這種努力再努力的美國精神完全符合：每周訓(xùn)練7天，每天6個(gè)小時(shí)。據(jù)說當(dāng)時(shí)別的選手不愿與他同時(shí)訓(xùn)練，因?yàn)樗贿M(jìn)健身房，便全心投入、全神貫注，這種超人的意志令旁人感到辱栗與敬畏。從此，阿諾德—施瓦辛格的名聲，隨著他那不斷膨脹的肌肉在美國傳開了。他前后共獲得一屆國際先生、五屆環(huán)球先生(世界健美冠軍)與七屆奧林匹亞先生的榮譽(yù)。

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播報(bào)時(shí)間：__________ 播報(bào)人員：____________ 播報(bào)主題：求索攻堅(jiān)類

孫臏身殘志堅(jiān)著兵法

孫臏?zhǔn)俏覈鴳?zhàn)國時(shí)期一位身殘志堅(jiān)的著名軍事家。他是“兵圣”孫武的后代子孫，因在魏國受奸人所害，受了“臏”刑，被剔掉膝蓋骨，造成了終身殘廢，所以被人們稱為孫臏。后來孫臏逃回齊國，擔(dān)任齊國的軍師。在齊、魏爭雄的過程中，他指揮齊軍取得桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)兩次大捷，使齊國成為強(qiáng)國。他在作戰(zhàn)中運(yùn)用避實(shí)擊虛、攻其必救的原則，創(chuàng)造了著名的圍魏救趙戰(zhàn)法，為古往今來兵家所效法。

在救韓破魏之后，孫臏沒有接受齊王的封賞，而是急流勇退，隱居山林，埋頭著述，寫出了軍事著作《孫臏兵法》，總結(jié)和反映了戰(zhàn)國前期和中期的戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)展了《孫子兵法》的軍事思想，具有鮮明的時(shí)代特色，給后世留下了寶貴的軍事理論遺產(chǎn)。

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播報(bào)時(shí)間：____________ 播報(bào)人員：____________播報(bào)主題：勤勞節(jié)儉類

朱元璋勤勞節(jié)儉

朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。

而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。

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播報(bào)時(shí)間：____________播報(bào)人員：____________ 播報(bào)主題：見利思義類

關(guān)云長掛印封金

劉備在徐州被曹操打敗以后，跟關(guān)羽和張飛失散了，獨(dú)自投奔河北袁紹。曹操使用計(jì)策奪取了徐州的下邳，把關(guān)羽圍困在一座土山上，派遣跟關(guān)羽有一面之交的張遼來勸降。

關(guān)羽提出三個(gè)先決條件：一是只投降漢獻(xiàn)帝，不投降曹操；二是劉備的兩位夫人要受到贍養(yǎng)和尊重；三是一旦知道兄長劉備的下落，就立刻去投奔。三個(gè)條件缺一不可。曹操愛才心切，就答應(yīng)了關(guān)羽的全部要求，漢獻(xiàn)帝還任命他當(dāng)偏將軍。

后來曹操跟袁紹交戰(zhàn)，在曹操受到嚴(yán)重挫折的時(shí)候，關(guān)羽斬殺了袁紹的大將顏良，為曹操解圍，立了大功，曹操上表奏請(qǐng)朝廷、封關(guān)羽為漢壽亭侯，還專門鑄成一枚大印送給關(guān)羽。

在隨后的戰(zhàn)斗中，關(guān)羽又追殺了袁紹的另一員大將文丑，正是這次戰(zhàn)斗，劉備知道了關(guān)羽在曹操手下；不久，關(guān)羽也得知兄長劉備在袁紹那里，并且收到袁紹部下送來的劉備親筆信，當(dāng)時(shí)就寫了回信，由來人帶回。

關(guān)羽把劉備兄長的消息告知嫂夫人以后，就到丞相府向曹操告辭。曹操知道他的來意，在大門上懸掛了回避的牌子，關(guān)羽一連去了好幾次，都見不到曹操。張遼也推托有病不接見。關(guān)羽知道他們的用意，就寫了一封信，派人送到相府。然后把歷次所收受的金銀都封存起來，把漢壽亭侯的大印懸掛在大堂上，帶著以前的部將，護(hù)送著兩位嫂夫人，向著官道進(jìn)發(fā)，去投奔劉備了

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播報(bào)時(shí)間：___________ 播報(bào)人員：_________ 播報(bào)主題：敬業(yè)盡責(zé)類 雷鋒故事

1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校?？墒?，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。

而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

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播報(bào)時(shí)間：____________ 播報(bào)人員：___________ 播報(bào)主題：清正廉潔類

一錢太守

東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。

后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

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播報(bào)時(shí)間：____________播報(bào)人員：________ 播報(bào)主題：愛國愛民類 鄒容愛國愛民

近代愛國革命家、思想家鄒容，他自幼聰明好學(xué)。

1902年8月，自費(fèi)赴日本學(xué)習(xí)。在日本，鄒容發(fā)奮閱讀西方資產(chǎn)階級(jí)的革命理論和書籍，積極參加留學(xué)生的愛國革命活動(dòng)。

1903年春節(jié)。1000多名中國學(xué)生在留學(xué)生會(huì)館舉行新年團(tuán)拜。鄒容登臺(tái)公開發(fā)表反清革命言論，給在場學(xué)生留下了深刻印象。鄒容認(rèn)為中國要強(qiáng)盛，就要推翻腐朽的清政府，建立一個(gè)民主共和的國家。于是他決定寫本書來介紹這些思想，書名定為《革命軍》。在上海鄒容與當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的革命家章太炎結(jié)為忘年知己。在這里，他一面積極參加各種愛國革命活動(dòng)，一面加緊完成《革命軍》的寫作。

由章太炎作序的《革命軍》。銷行百萬冊(cè)。居清末革命書刊發(fā)行量的首位。清朝統(tǒng)治者大為恐慌。逮捕章太炎。鄒容得知后，不愿章太炎一人承擔(dān)責(zé)任，便以臨危不懼，大氣凜然的英雄氣概，到英國巡捕房投案。在獄中，鄒容愛盡折磨，仍然堅(jiān)貞不屈，尋找一切可能的機(jī)會(huì)宣傳革命。由于牢獄生活的殘酷虐待，鄒容病死在獄中，時(shí)年僅21歲。

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播報(bào)時(shí)間：____________ 播報(bào)人員：___________播報(bào)主題：天下為公類

金世宗一心為公

金世宗，完顏雍。金朝第五位皇帝。金太祖完顏阿骨打?qū)O，海陵王完顏亮征宋時(shí)為遼東留守，后被擁立為帝，在位29年，終年67歲。停止侵宋戰(zhàn)爭，勵(lì)精圖治，革除海陵王統(tǒng)治時(shí)期的弊政。金世宗十分樸素，不穿絲織龍袍，使金國國庫充盈，農(nóng)民過上富裕的日子，天下小康，實(shí)現(xiàn)了“大定盛世”的繁榮鼎盛，金世宗也被稱為“小堯舜”。

金世宗時(shí)期，改善了民族關(guān)系，卻未真正消弭。他死后謚號(hào)光天興運(yùn)文德武功圣明仁孝皇帝，廟號(hào)世宗，葬于興陵。金世宗對(duì)金朝中期占有相當(dāng)?shù)闹匾匚弧?/p>