第一篇：成績 代表過去 未來 任重道遠(yuǎn)

成績 代表過去

未來 任重道遠(yuǎn)

鹽城市第一中學(xué) 王宏明

2004年江蘇命題的高考成績揭曉了。在市教科院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下及全組同志的共同努力下，我校2004年高考英語學(xué)科人均達(dá)到116.9。位于全市同類中學(xué)第一。

回顧過去一年的工作，有幾點值得繼承和發(fā)揚。一． 重視信息的收集

為了面子，放下架子。從學(xué)校到年級組到教師個人廣泛于外界聯(lián)系，尤其蘇南的蘇、錫、常，蘇中的南通、啟東、海門，他們的月考試卷，他們的一輪資料，互相交流，取各家之長，為我所用。二．

重視資料的研究

教師海量地?fù)碛休o助資料。如《全程復(fù)習(xí)方略》，《高考完全解讀》，《中學(xué)第二教材》，《全程復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》，《高中同步整合方案》，《高考大剖析》《三年高考、五年模擬》等。實踐證明教師擁有大量資料并精選使用，一方面提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面促進(jìn)教學(xué)，從而使學(xué)生收益更多。三． 重視基礎(chǔ)知識

新授課時，對于高三教材認(rèn)真處理。從單詞到短語到句型。一輪復(fù)習(xí)時重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本能力的培養(yǎng)。降低起點使絕大多數(shù)學(xué)生能夠跟上，不放棄英語的學(xué)習(xí)，最終也能取得較好成績。四． 重視各項訓(xùn)練

對于聽力，我們定時間，定教材，定負(fù)責(zé)人，有計劃地進(jìn)行訓(xùn)練，尤其高考前的強化訓(xùn)練以及材料的選取上，我們予以足夠重視。對于閱讀訓(xùn)練，除了書本和配套課課練以外，平均每天兩篇文章，15分鐘的限時訓(xùn)練，堅持做效果比較明顯。二輪復(fù)習(xí)時，完型填空10份，閱讀訓(xùn)練10份，短文改錯5份，書面表達(dá)15份。語法單項10份。高三一年下來，月考試卷8份，大聯(lián)考7份，示范卷8份，其他綜合試卷12份，合計綜合試卷35份。2005年備課組工作計劃：

一．從暑期補課到2004年12月底完成高中英語第三冊的新授課。其中穿插每日20分鐘的聽力，課后15分鐘的閱讀訓(xùn)練，另有周練、課課練配套。

二．2005年元月份~ 2005年4月底進(jìn)行高中英語第一輪復(fù)習(xí)。重點是高

一、高二兩學(xué)年的內(nèi)容，穿插復(fù)習(xí)語法專題，聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練。

三．2005年5月份能力專項訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練。計劃完型填空10篇，閱讀理解20篇，短文改錯20篇，書面表達(dá)15篇，另加適量綜合試卷和模擬試卷。2005年備課組工作重點： 一． 強調(diào)聽力 二． 強調(diào)閱讀 三． 強調(diào)書面表達(dá) 四． 強調(diào)情感交流

以上只是去年所做及今年將做的匯報，不足之處，望專家老師多提寶貴意見！

第二篇：回首過去碩果累累 展望未來任重道遠(yuǎn)

回首過去碩果累累 展望未來任重道遠(yuǎn)

在2008迎新晚會上的賀詞

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2007年，今天喜迎充滿希望的2008年。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子向大家致以節(jié)日的祝賀。對一年來辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等各個方面的同志們表示衷心的感謝，對全校同學(xué)致以新年問候，并希望你們向家人轉(zhuǎn)達(dá)我最誠摯的祝福，同時也感謝六院和其他單位的領(lǐng)導(dǎo)及省教育廳有關(guān)同志長期以來對學(xué)校的關(guān)心和支持，時值嫦娥繞月成功，我們?nèi)w師生祝愿航天事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌！

老師們、同學(xué)們，2007年是喜慶的一年，也是豐收的一年，同時更是充滿挑戰(zhàn)的一年，今年西校區(qū)搬遷，我校全體教職工萬眾一心、眾志成城，以一種勇敢、奉獻(xiàn)、熱情的姿態(tài)戰(zhàn)勝了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一校兩區(qū)比翼齊飛，為我校的2007年增添了一道亮麗的風(fēng)景。在過去的一年里，我們學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)校管理、教育信息化等各個方面都取得了十分可喜的成績。取得這些成績與全體師生的共同努力是分不開的。在此，我代表學(xué)校向獲獎的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時也謝謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。

過去的一年，我校貫徹“三個代表”的重要思想，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以全國教研教改為契機，抓住機遇，銳意改革，努力工作，大膽實踐，不斷總結(jié)和提高，積極改進(jìn)、完善和規(guī)范學(xué)校教研教改工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識，建立健全學(xué)校管理的各項制度

措施，實現(xiàn)民主、科學(xué)、規(guī)范的內(nèi)部管理機制，為我校素質(zhì)教育的實施提供了強大的后盾。同時，學(xué)校積極開展對外交流與合作，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革實踐與探索，學(xué)校上下形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和人文氛圍。廣大師生不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極參加各種活動和比賽，捷報頻傳，振奮人心，取得顯著的成績?？傊?，2007年是拼搏的一年，是開拓的一年，是豐收的一年，更是迎風(fēng)破浪的一年。

回首過去碩果累累，展望未來任重道遠(yuǎn)，2008年是我校深化教育教學(xué)改革、面對機遇迎頭發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是廣大師生大有作為的一年，新的一年預(yù)示著新的發(fā)展機遇，同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。學(xué)校將一如既往地與大家一道努力拼搏，正視事業(yè)發(fā)展中如鐵的雄關(guān)漫道，開拓職教的新領(lǐng)域，希望廣大師生再接再厲、戒驕戒躁、自強不息，為爭取更好的成績而努力拼搏。

老師們！同學(xué)們！讓我們團(tuán)結(jié)一致，揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，以“十七大”職教發(fā)展為契機，起航破浪、與時俱進(jìn)、同心同德，共同把我校的職教事業(yè)推向前進(jìn)。

最后祝愿各位同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿各位老師在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實現(xiàn)新的夢想。祝愿我們學(xué)校蒸蒸日上，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！謝謝大家！

第三篇：過去——現(xiàn)在——“未來”

過去——現(xiàn)在——“未來”

紹興，是個風(fēng)情萬種的文化古城。紹興，是著名的魚米橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)。紹興更是生養(yǎng)我、孕育我的母親。我愛我的家鄉(xiāng)——紹興。

我愛紹興，愛她的人杰地靈，愛她的青山綠水?？?，點綴在城市中央的府山公園、綠意盎然、仿古圓林西園、鹿湖園、百花園等等亭臺樓閣蕩漾其中，更不用說環(huán)城河公園，整齊的河道，平整的草坪，高大的樹木，在陽光照耀下生氣勃勃。太陽的光芒慢慢地東面跳下來，河面上的霧氣頓時被驅(qū)散得無影無蹤。清晰一片，那來回穿梭的漁船，那立在船尾的漁夫，還有在水邊洗衣服的媳婦和姑娘……一切都充滿了朝氣。夜晚，在月光、景觀燈飾的相映下，環(huán)城河波光粼粼，耀耀生輝，仿佛置身于夢幻般的童話世界??

假期的某天，久違的陽光再次露出了笑臉，我和爸爸、媽媽又一次來的我們常來的環(huán)城河公園，在陽光白云下，別提有多寫意，但，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了環(huán)城河面上鋪滿了油污。??！環(huán)城河在哭泣！望著眼前被污染的河水，它仿佛在訴說：“由于人們不珍惜我，在我身上洗衣物，把廢水排在我身體里，甚至往我身上扔垃圾，才使我變成了這樣??”是呀！人們的不珍惜已使環(huán)城河這位秀美的姑娘失去了原本的風(fēng)貌：到處散落著爛菜心，零食包裝，以及白色污染—塑料袋，有時還能看見一兩條死魚??

我想，紹興一定還有許多類似的“環(huán)城河”，我愛紹興，我愛青山綠水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓它們恢復(fù)容貌吧！

第四篇：過去與未來

一直以來很喜歡這句話：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。所以對于自己的過去與未來，我始終抱著平靜的心態(tài)。我感恩過去，我擁抱未來。

自工作以來，我一直從事會計及管理崗的工作。過去的幾年里，有過迷茫有過無措有過辛酸···可是時間長了，我變得快樂了，除了真正喜歡自己的工作外，我專心的投入工作中，并能從中發(fā)現(xiàn)樂趣。我感謝曾經(jīng)刁難我的同事，感謝給我重任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝周遭的朋友，沒有你們的幫助及提攜是沒有我五彩斑斕的過去的。在過去的幾年里我總結(jié)出了現(xiàn)在的工作經(jīng)驗，讓我對于各種問題有了游刃有余解決的方法，也鍛煉了我的心智，讓我不斷的成熟與歷練起來。

對于未來，我始終認(rèn)為它與現(xiàn)在中間有著某種親密的聯(lián)系，而現(xiàn)在就與未來一直同在。我期待它美好的呈現(xiàn)，但我同樣努力的過著我的每個今天，我想實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，更想為公司創(chuàng)造更多的效益。未來就在腳下就在今天，朝著既定的方向前行，在這漫長的路上一定會開出屬于我的絢爛的花朵！

第五篇：過去與未來

涼風(fēng)，帶來了舒爽的金秋，捎走了炎炎烈日。

人們都在忙碌。

運動員們在涂抹過去，刷新未來；

非運動員在傳遞、投遞、在服務(wù)。

發(fā)令槍那繃緊的心弦；

秒表那公平的面龐；

運動員緊張的肌肉；

廣播員那高效的工作。

一切啟發(fā)我去崇敬未來。