第一篇：十元錢給予我的啟示作文

十元錢給予我的啟示作文

今天上作文課的時(shí)候，孫老師用十元錢給了我一個(gè)啟示。

在剛上課的時(shí)候，孫老師先強(qiáng)調(diào)說：“一會我說話將不算數(shù)?！比缓螅瑢O老師從錢夾里拿出一張面值為100元錢的鈔票，想了想又換成了10元的，問同學(xué)們誰想要，誰要就給誰。同學(xué)們都想要。10元錢能買到很多好東西呢。但孫老師又說：“在我送給你們之前，請?jiān)试S我做一件事情?！敝灰妼O老師把那十元錢放在手里搓，直到把十元錢揉皺了，然后又拿在手中，問我們：“這個(gè)十元錢，誰還要？”我想錢雖然被揉皺了，但還是十元，到超市照樣能花，我為什么不要呢？我又和許多同學(xué)一樣舉起了手，都說我要我要，我們還是想要。但孫老師還是沒給我們，而是又往那十元錢上吐了幾口吐沫，然后把錢扔在地上，用腳踩了幾下，孫老師又拿起錢問我們誰還想要，可這時(shí)還是有很多同學(xué)舉起手說想要。這時(shí)孫老師說：“這下同學(xué)們想想剛才我說過的話，我強(qiáng)調(diào)了三遍，一會我說話不算數(shù)。我指的就是這十元錢給你們這句話我是說著玩的，不算數(shù)?！蓖瑢W(xué)們都哈哈笑起來，其實(shí)我們早就知道這是老師用這個(gè)辦法講作文，不會是把錢給我們。孫老師接著說：“雖然這錢不能給你們，但我希望你們明白，這十元錢不管受到怎樣的糟踏，被怎樣對待，它都是十元錢，都不會貶值。我們?nèi)艘彩牵徽撌艿绞裁创煺酆痛驌?，我們自身存在的價(jià)值都不會變化，所以我們要正視自己的價(jià)值，不管生活中遇到什么挫折和磨難，都不要想不開，都要熱愛生命，好好生活?！?/p>

這十元錢給了我要正視自己，熱愛生命的啟示。

第二篇：十元錢的故事

10元錢的故事

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。

我叫范一波，是來自六（1）班的選手。今天，我就給大家講一個(gè)關(guān)于誠信的小故事-《10元錢的故事》

青島一家電子商務(wù)公司要招聘一名員工，待遇優(yōu)厚。一時(shí)間應(yīng)聘者如潮。

經(jīng)過筆試，張先生和李小姐脫穎而出。該公司負(fù)責(zé)招聘的人力資源部王部長通知二人明早9點(diǎn)前去面試。第二天，張先生和李小姐早早地來到了面試地點(diǎn)，等候通知。

李小姐頭一個(gè)去面試。在通往考場的走廊里，李小姐走著走著，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地上有一枚面值為10元的人民幣。她看了看四周無人，欣喜地拾起來，裝進(jìn)了自己的腰包。

過了一會兒，工作人員通知張先生去面試。經(jīng)過走廊的時(shí)候，張先生也發(fā)現(xiàn)一枚10元人民幣“躺”在地上，他左看右看，連個(gè)人影也沒見到，便撿起這10元錢，走進(jìn)考場，交給了王部長。

面試結(jié)果出來了，張先生被當(dāng)場宣布錄取?？粗鴱埾壬鷿M臉迷惑的樣子，王部長告訴他：“我們這次面試的主要試題其實(shí)就一道，那丟在走廊上的10元錢是我們故意放在那里的，我們就是要看應(yīng)聘人員對這10元錢的處理方式，再做出是否予以錄用的決定。”

接著，王部長說：“那張放在地上的10元錢其實(shí)就是一把誠信標(biāo)尺。如果連‘路不拾遺’這樣的最低要求都做不到，恐怕就不太適應(yīng)我們公司的工作了?！?10元錢，微不足道。然而，這小小的10元錢，竟然成為兩名優(yōu)秀應(yīng)聘者是否被錄用的砝碼。一位為了蠅頭小利失去了獲勝的機(jī)會；另一位則恰恰相反，他雖然失去了眼前的小利，但他卻獲得了更大的利益。10元錢決定了勝負(fù)。相信我們能從中得到有益的啟示。

誠信勝金

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫彭定嬌，是來自六（2）班的選手。今天，我演講的題目是——《誠信勝金》。

偉大的孔子說過：“人而無言，不知其可”。

誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人安身立命之本，也是現(xiàn)代社會不可或缺的基本準(zhǔn)則。

誠信，從字面看簡簡單單；可它，卻勝似黃金，重如泰山。人無信不立，國無信不國，古今中外的成功人士，哪一個(gè)不是誠信的人呢？

大家一定聽說過《曾子殺豬》的故事吧。

曾子的妻子要上街辦事，兒子哭鬧著要跟去。曾妻便哄他說：“你乖一點(diǎn)，別跟媽媽去了，等媽媽回來殺豬給你吃?！甭犝f有肉吃，兒子就不鬧了。不一會兒，曾妻回來了，發(fā)現(xiàn)曾子竟然在后房綁豬。曾妻責(zé)怪說：“我是哄孩子玩的，你怎么當(dāng)真了？”曾子嚴(yán)肅地說：做人要言而有信，說話算話。孩子還這么小，你就欺騙他，孩子長大后怎么在社會上立足呢？曾妻被問得啞口無言，只好同意把豬殺了，煮了肉給孩子吃。

同學(xué)們，也許您會覺得殺一頭豬沒什么了不起的！可您別忘了，在古代，豬可是一個(gè)家庭最重要的財(cái)產(chǎn)之一。為了妻子的一句戲言，曾子便毅然殺豬，這種誠信的態(tài)度令人動(dòng)容。

國家名譽(yù)主席宋慶齡的誠信品格也一直為人津津樂道。

一次，她在幼兒園對小朋友們說，“六一”兒童節(jié)那天，一定和小朋友們一起過節(jié)?？墒?，兒童節(jié)到來那天，天氣突變，刮起大風(fēng)，下起大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會來了。然而，在大風(fēng)大雨之中，宋奶奶的車子奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師們激動(dòng)地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑著說：“既然我說了，就得守信。”

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財(cái)富－－誠信，留給了世人，縱使時(shí)光流逝，這筆財(cái)富依然閃耀著永恒的光輝。

同學(xué)們，誠信是為人之本。偉人們都如此信守誠諾、注重誠信，那我們呢？作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更需要去走近誠信、擁抱誠信、守望誠信！

然而今天，在我們身邊、在我們當(dāng)中，卻出現(xiàn)了許多誠信缺失的事例：有的同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，老師催要時(shí)，卻還撒謊說：沒帶來；有的同學(xué)輪到值日時(shí)，卻偷偷地溜走了；還有的同學(xué)在考試時(shí)，竟然伸長脖子偷看作弊??

同學(xué)們，這些事決不是小事，誠信是為人之本，這些事都是損害我們做人根基的大事件。千里之堤，潰于蟻穴。如果任由蟻穴滋長，必然會損害我們的人生堤岸。在舉國倡導(dǎo)誠信的大背景下，我們小學(xué)生更應(yīng)該時(shí)時(shí)講誠信、事事講誠信，將誠信溶入我們的血脈，用我們誠實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來！

親愛的同學(xué)們，誠信像水，是萬物生長的生命之源，滋潤著萬物舒枝展葉，天天向上；誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

親愛的同學(xué)們，黃金終有價(jià)，誠信卻無價(jià)。守住誠信，實(shí)現(xiàn)諾言，讓我們從現(xiàn)在做起，從身旁的一點(diǎn)一滴做起??假如眼前的利益與永恒的誠信發(fā)生矛盾時(shí)，讓我們義無反顧地選擇，那兩個(gè)永遠(yuǎn)閃光的字眼——誠信！

我的演講完了，謝謝大家！

誠信無價(jià)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是誠信無價(jià)。

眾所周知，誠信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠信、與人處事要講誠信、商業(yè)談判更要講誠信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會，誠信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會，但萬萬不可失去信譽(yù)。

我們中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久，文化源源流長。中國可以說是“誠信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國在2000多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子常常談“信”，“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。”作為一個(gè)人來說，人無信則無以立，無以行。漢朝許慎在《說文》中釋“誠”為“信也”，釋“信”為“誠也”，誠信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣；信義之施，人與人相於而已矣?！边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日?；顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴！

翻開歷史的畫卷，講誠信的例子，比比皆是：

戰(zhàn)國時(shí)的商鞅，“徙一木棍而賞重金”是誠信，他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開道，從而打下了富國強(qiáng)兵、統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)； 海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國，享譽(yù)世界的佼佼者。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋??

既然誠信如此重要，誠信教育就應(yīng)該放在首位。我們青少年是祖國的花朵，肩負(fù)著振興中華的偉大使命；作為祖國建設(shè)的生力軍，有為黨的事業(yè)繁榮富強(qiáng)而奮斗的義務(wù)。我們的自身修養(yǎng)，一言一行都關(guān)系到完善自我、健全自我。我們應(yīng)當(dāng)把誠信作為自己做人的根本，樹立“說誠實(shí)話、辦誠信事、做誠信人”的觀念，做誠實(shí)守信的榜樣，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會風(fēng)氣的純潔凈化。然而，作為學(xué)生的你做到了嗎？

考試，是每個(gè)學(xué)生最頭疼的事。考不好，怕老師批評、怕家長責(zé)怪，有少部分同學(xué)就開始作弊。最原始的作弊方法就是傳紙條；后來有人“發(fā)明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。雖然學(xué)校對作弊現(xiàn)象嚴(yán)加管制，但是“上有政策，下有對策”的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的作弊方法。作為學(xué)生，最主要的“工作”就是學(xué)習(xí)。既然學(xué)了，就要正確面對每一次考試，不能把一些投機(jī)取巧的方法用在考場上。我們每個(gè)人都會講信用，都要講誠信，可是你在考試的時(shí)候講誠信了嗎？你做到誠信了嗎？考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)知識牢固程度的一種方法，作弊帶來的后果不堪設(shè)想。今天考試可以作弊，但是明天呢？明天的明天你還要作弊嗎？

還有一些諸如說謊，抄同學(xué)作業(yè)，拾到東西不上交老師，稱病逃避體育課，不按時(shí)完成作業(yè)還說“停電”，借了同學(xué)的書不歸還等不誠信的事例。對于這些行為，你又是給予其什么樣的態(tài)度呢？

誠信好比是一面忠誠的鏡子，人們在思想中不能沒有誠信這面忠誠的鏡子。一旦沒有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失?！闭\信對社會來說是多么的重要！讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信，做友誼的基座，讓我們在誠信中感受溫暖，在誠信中憧憬明天，共同來打造一個(gè)誠信的家園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

誠信伴我同行

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自六（1）班的沈揚(yáng)贊。我今天給大家講的題目是《誠信伴我同行》

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，中國教育總網(wǎng)文檔頻道我們作為祖國最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么？農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名??。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對于一個(gè)人很重要，對于一個(gè)國家則更為重要。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.作為未來祖國的主人，我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因?yàn)檎\信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們中國教育總網(wǎng)文檔頻道的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠信無處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來，我們的祖國建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行！”

我的演講完畢，謝謝大家！

誠信最可貴

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自六（1）班的朱志萍。我今天給大家講的題目是《誠信最可貴》

誠信，自古以來就是中國乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說到誠信，也許每個(gè)人都會說，誠信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠信呢？雖然“誠信”二字只是很簡單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

“惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！庇袝r(shí)後，很多人都會講求誠信，但是到了切身的利益時(shí)，他們常常會把自己擁有的誠信拋到九霄云外，用虛偽來包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無價(jià)值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。

我們常說“精誠所致，金石為開”這時(shí)講誠信的巨大作用，曾經(jīng)有一家公司請人才，眼見這時(shí)一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是，在聘請的那一天，來見工的人很多，但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過，就是說自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)，等到他們一離開，有的不小心碰到人也不說一聲對不起，有的把垃圾就扔下來，有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎？這一切老板都見了，對于這些不講誠信的人，老板毫無保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí)，一個(gè)身穿樸素，中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板，他學(xué)歷不算高，但他可以認(rèn)真地工作，雖然有些工作他會做不來，但他一定會努力做好的。多么坦白的一番話啊，老板被他的誠信所感動(dòng)了，一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請他。這就誠信的回報(bào)。

我們曾學(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，美國歷史上有名的總統(tǒng)，因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢，是誠信，他走了六里路終于把錢還給別人。他們都舉世聞名的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠信之外，誠信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。

誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時(shí)，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件，現(xiàn)在很多國家都為每個(gè)公民設(shè)立誠信檔案，人生短暫，歲月無情，讓我們以誠信來開出生命燦爛的鮮花吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

社會主義核心價(jià)值觀---誠信演講比賽

2014年10月14日

社會主義核心價(jià)值觀

手抄報(bào)作品

2014年11月15日

第三篇：田忌賽馬故事給予我們的啟示

《田忌賽馬》是我們小學(xué)的時(shí)候就讀到的一篇著名的文章，是中國人耳熟能詳?shù)墓适?。這個(gè)故事還要從春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名的軍事家孫臏，被同門師兄弟龐涓陷害，受了酷刑成為了殘疾人，但是他沒有氣餒，立志要報(bào)仇。

他聽說齊國的齊威王禮賢下士、善于納諫，于是就偷偷說服齊國的使者，帶他去齊國。當(dāng)時(shí)齊威王有個(gè)寵信的將軍叫田忌，很喜歡和齊威王賽馬，可是他的馬比不上國王的馬，所以每次都輸了，非常沮喪。

孫臏看到后覺得這是個(gè)推薦自己的機(jī)會，于是他找到田忌，讓他用千金為賭博跟齊威王賽馬，保證能贏，田忌生氣地說，你也要挖苦我嗎，孫臏說我怎么敢戲弄將軍呢，我看到將軍的馬比大王的馬的資質(zhì)其實(shí)差不多，但是您每次都是上等馬對上等馬、中等馬對中等馬、下等馬對下等馬，這樣下去當(dāng)然都是輸啊。為什么不用您的上等馬對大王的中等馬、用您的中等馬對大王的下等馬，然后用您的下等馬對大王的上等馬，這樣雖然輸了一局，但是比賽是三局兩勝的，最后您肯定能贏啊。

田忌有些遲疑，不過既然已經(jīng)輸了那么多次了，不妨聽孫臏的試一試，即便是又輸了也沒什么丟人的，于是就采用的孫臏的計(jì)謀，果然最后贏了兩場比賽，贏了齊威王的很多黃金。田忌很是得意，他覺得孫臏雖然是個(gè)殘疾人，但是的確是個(gè)人才，于是就推薦給了齊威王，齊威王也是求賢若渴，很快就任命孫臏為軍師，孫臏的軍師才能得到了施展。

田忌賽馬的啟示

田忌賽馬的故事在中國歷史上廣為流傳，是中國人熟知的智慧故事之一。田忌賽馬的故事給我們很多的啟示。我們看到孫臏其實(shí)并沒有更換田忌的馬，還是原來的馬，只不過是比賽的時(shí)候換了一下出場順序就能贏得比賽。

因?yàn)樗捞锛傻鸟R跟齊威王的馬是差一些，但是差別不太大，所以他就利用馬的比較優(yōu)勢，改變原來的比賽方式，用田忌的上等馬對齊威王的中等馬，用田忌的中等馬對齊威王的下等馬，最后再用田忌的下等馬對齊威王的下等馬，這樣雖然輸了一局，但是因?yàn)楸荣愂侨謨蓜?，田忌最終贏得了比賽。

這說明事物的優(yōu)劣是相對的，在相差不太大的情況下，只要用自己的優(yōu)勢對對方的劣勢，那么即使在不如對方的情況下，也有可能取得勝利。孫臏之所以有這個(gè)計(jì)謀，就是因?yàn)樗孪劝妖R威王和田忌的馬以及比賽規(guī)則了解的很清楚，知道齊威王的馬與田忌的馬的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里，并且合理利用比賽規(guī)則，事先做了充分的準(zhǔn)備，所以才敢讓田忌與齊威王用千金做賭博，并且最后贏得了比賽。

還有一個(gè)啟示就是要知人善任，如果田忌因?yàn)閷O臏?zhǔn)莻€(gè)殘疾人，以貌取人，那么就算孫臏有天大的本事也施展不出來，也就沒有田忌賽馬的故事了;還有就是在孫臏來齊國之前，田忌的馬從來沒有取勝過，田忌以為是自己的馬不行，準(zhǔn)備要換掉它們，但是孫臏發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些馬的能力并不差，只有合理的利用一樣可以取得勝利，這些馬也算找到自己的伯樂了。

田忌是一個(gè)怎樣的人

田忌是戰(zhàn)國初期齊國的大將，是當(dāng)時(shí)齊國最著名的良將，名震各國。他作戰(zhàn)勇敢，很有軍事才能，是個(gè)不可多得的人才，后世把他和白起、樂毅、趙括等戰(zhàn)國時(shí)期的著名將領(lǐng)相提并論，認(rèn)為他是中興齊國的關(guān)鍵人物，可惜這么一個(gè)忠臣良將最后的結(jié)局卻是非常悲催的，可難道就是強(qiáng)勢英雄的宿命嗎？

田忌不僅在軍事上才華出眾，打過很多勝仗，同時(shí)也是一個(gè)知人善任，善于發(fā)現(xiàn)人才，推舉人才的伯樂。他在賽馬的過程中發(fā)現(xiàn)了孫臏這個(gè)軍師。原來孫臏在魏國受到龐涓的陷害，已經(jīng)是個(gè)殘廢的人了，他帶著半條命來到齊國，也是想碰碰運(yùn)氣，就是想活命。他原先只是一個(gè)不知名的門客，因?yàn)樯眢w殘疾不受重視，直到有一次因?yàn)橄蛱锛色I(xiàn)計(jì)，幫助田忌贏了賽馬比賽，受到田忌的賞識，孫臏才在齊國受到重用。

此后，田忌與孫臏配合默契，先后在桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)中打敗了魏國，魏國國力大損，齊國趁機(jī)取得了東方霸主的地位。孫臏預(yù)料到田忌因?yàn)楣Ω呱w主，難免會受到小人的猜忌，擔(dān)心他會受到陷害。可是田忌雖然是軍事上的良將，但是政治上卻不夠成熟，他不會使用計(jì)謀，更沒想到別人會用陰謀詭計(jì)害他，果然被孫臏預(yù)料到，田忌在回國后不久就遭到國相鄒忌的反間計(jì)的陷害，被迫逃到楚國。最后齊宣王即位，認(rèn)識到田忌是被陷害的，將他接回了齊國，并且給他官復(fù)原職。

第四篇：困難給予我成長

困難所給予我的成長

英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?！?這句話一語道出了困難對人的無比重要的作用。困難是人一生中無法避免的，必須承擔(dān)的。然而困難過后，我們所得到的，應(yīng)該是逐漸增長的處理困難的能力，是我們的成長。

大學(xué)的新生活，對我來說，是一個(gè)困難的開始。但卻以我的成長化做為了結(jié)果。

在高中時(shí)期的時(shí)候，我曾經(jīng)對大學(xué)有過很多種幻想。那時(shí)的我一直覺得大學(xué)一定是一個(gè)美好而又悠閑的樂園或者天堂。每天多到富裕的閑暇課余時(shí)間，悠閑的漫步于學(xué)校的各個(gè)角落，恬淡的過著一種既清閑的生活。因?yàn)槟菚r(shí)身旁的每一個(gè)人，包括老師家長都在給我們灌輸著這樣一個(gè)思想：上了大學(xué)，我們就會放慢生活的節(jié)奏，放慢學(xué)習(xí)的腳步，減輕我們所有的緊張感。

然而事實(shí)卻不是如此簡單。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入這個(gè)大學(xué)校園三個(gè)月了。真實(shí)的體驗(yàn)到了真正的大學(xué)生活。我發(fā)現(xiàn)了許多與以前了解到的所不一樣的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)。大學(xué)，它美好卻并不悠閑。

進(jìn)入大學(xué)后,面對新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境以及各種新的事物，我突然涌起一種讓人畏懼的不知所措之感。在這三個(gè)月之中，我遇到了很多困難與挫折，迷惘與傷感。

如我這樣的情況其實(shí)在社會上屢見不鮮。大學(xué)生新生入學(xué)后會出現(xiàn)各種各樣的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)生活的不習(xí)慣導(dǎo)致心理迷惘的現(xiàn)象。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的一代，其生理、心理均趨向成熟。但由于受人際關(guān)系不良、經(jīng)濟(jì)困難、失戀、學(xué)業(yè)受挫等影響，常造成心理障礙。

大多數(shù)同學(xué)從小屬于“被管大的一代”，上中學(xué)時(shí)，父母什么都不讓干，早上來不及吃飯，媽媽就把早餐送到學(xué)校去。到北京上大學(xué)后便慌神了，每天不知道該干什么，還覺得時(shí)間不夠用，整日渾渾噩噩，學(xué)習(xí)成績下降，成為班上的“第三梯隊(duì)”。繼而開始頭痛，注意力無法集中，成了心理障礙隊(duì)伍中的一員。這便是難以適應(yīng)生活環(huán)境改變的具體表現(xiàn)。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生要順利度過生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變期，應(yīng)從小事做起，從眼前做起，利用每一件小事和每一個(gè)機(jī)會鍛煉自己獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力。

除了生活環(huán)境的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)緊張與精神壓力過大也是一個(gè)重要的心理問題。解決自己在成長過程中遇到的心理困惑。同學(xué)們感覺到突然發(fā)覺自己站在“山頂”的感覺沒有了。在高手如云的集體內(nèi)，昔日那種“鶴立雞群”的優(yōu)越感已蕩然無存，“眾星捧月”的地位變了，無形中在心理上產(chǎn)生了一種失落感。

其實(shí)這種情況的發(fā)生是普遍的。老師和家長要教育他們正視現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識到考上大學(xué)只是人生征途中的一次勝利，今后的路還很長。從一進(jìn)校門起，新的競爭又宣告開始，大家又站到了新的起跑線上。因此入校后短暫的興奮之后就應(yīng)當(dāng)及時(shí)冷靜、認(rèn)真地分析利弊，正確認(rèn)識自我，踏踏實(shí)實(shí)走自己的路。

人際關(guān)系也是上大學(xué)后新的一門必修課。人際關(guān)系失調(diào)以及社交障礙也是影響新生適應(yīng)大學(xué)生活的又一重大原因。

大學(xué)里面的師生關(guān)系將變得非常離散，學(xué)生要學(xué)會做自己的老師。此外，能否與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系也是一個(gè)關(guān)鍵。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間甚至學(xué)習(xí)計(jì)劃等都是由老師安排的，學(xué)習(xí)效果也主要由老師來進(jìn)行檢查。而在大學(xué)里面，班主任或輔導(dǎo)員最多一周與學(xué)生見一次面，師生關(guān)系將變得非常離散。一旦到了大學(xué)的高年級，一個(gè)月也難得見到老師一面。在學(xué)習(xí)和生活上，大學(xué)老師只把握大的方向，具體的工作大多由學(xué)生自己或班干部組織完成，學(xué)生需要學(xué)習(xí)做自己的老師了。為了能夠較好適應(yīng)這種師生新的關(guān)系，大學(xué)新生要學(xué)會自己來確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自己選課，自己檢查學(xué)習(xí)效果，并且主動(dòng)找教師征詢意見，請教師幫助解決困難，定期向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)狀況，提出自己的計(jì)劃并與教師共同探討。

與同學(xué)的關(guān)系融洽也很重要。如果你與別人生活在一起，你就得連同他（她）的生活方式一起接受。如果別人的生活方式有礙于你的生活，你就需要委婉地提出意見，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我調(diào)整。

除以上的問題外，理想希望的落空也導(dǎo)致大學(xué)新生沒有上進(jìn)心及動(dòng)力的重要原因。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)失去了中小學(xué)時(shí)的動(dòng)力，又不可避免地接觸到了社會市儈、陰暗的一面，習(xí)慣于只讀圣賢書的學(xué)子們在現(xiàn)實(shí)面前感覺到困惑。大學(xué)新生們則慢慢開始接受并奉行“六十分萬歲”的錯(cuò)誤思想。

遇到這種情況，要從學(xué)好專業(yè)課，提高專業(yè)技能，培養(yǎng)高尚道德情操，鍛煉組織社交能力，提高身體和心理素質(zhì)等多方面去努力。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注意尋找自己的學(xué)習(xí)興趣，除完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)外，應(yīng)根據(jù)自己的興趣養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、研究問題的習(xí)慣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性和自主性。

最后，情感和學(xué)業(yè)的受挫也是大學(xué)生一蹶不振的主要原因之一。時(shí)下的大學(xué)校園，戀愛已是公開的秘密，部分大學(xué)生匆匆加入“戀愛族”，由于對愛或被愛缺乏正確的理解，往往飽受失戀之苦，但又難以自我調(diào)適，輕者陷入情感的漩渦難以自拔，重者則會痛不欲生，尋死覓活，甚至導(dǎo)致精神失常、自殺等嚴(yán)重后果。

戀愛是一種美好，一旦雙方產(chǎn)生了戀情，要沉著、冷靜、理智地對待，既應(yīng)珍視純潔的感情，又不能任其發(fā)展，注意適度控制，正確處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系。對于單相思和失戀者，要注意做好耐心細(xì)致的思想工作，教育他們戀愛是以雙方自愿為原則的，把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

學(xué)習(xí)上得困難也造成了很多嚴(yán)重的后果。難以獲得優(yōu)異的令人滿意的學(xué)習(xí)成果也同樣讓很多同學(xué)一蹶不振。對于這些困難與挫折，我們應(yīng)該學(xué)會坦然面對，寬容釋懷。

事實(shí)上，人生在世，誰都會遇到挫折，適度的困難與挫折具有一定的積極意義，是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折與困難。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、困難和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有困難與挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛欣щy，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵?！?/p>

生活中的困難挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對困難與挫折。這些現(xiàn)象，不僅是單純的社會現(xiàn)象。其中有一大部分，我也經(jīng)歷過。也曾因此而心情低落，傷心迷惘過。但是現(xiàn)在的我，已經(jīng)度過了迷惘的日子。

現(xiàn)在的我，每天在傍晚去圖書館學(xué)習(xí)進(jìn)取。努力的適應(yīng)日語的學(xué)習(xí)，適應(yīng)著日式學(xué)習(xí)的生活。這樣的學(xué)習(xí)勁頭與刻苦的精神，我認(rèn)為是我現(xiàn)在以及未來的每一天都會做的并且無比正確的事情。因?yàn)檎沁@樣努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的精神讓我有幸坐在了北京工業(yè)大學(xué)的教室里。是午夜中的挑燈夜讀，是閑暇時(shí)的孜孜以學(xué)，是清晨讀書記憶單詞的刻苦求學(xué)，造就了今日輝煌的我，造就了今日進(jìn)入北京工業(yè)大學(xué)這個(gè)學(xué)府的我。

過去的這三個(gè)月，這些困難阻礙著我。但現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)過風(fēng)雨的歷練，這些困難挫折是我這個(gè)信徒的洗禮之水，是我助攀登階梯的無價(jià)之寶。我學(xué)會了怎樣適應(yīng)大學(xué)中獨(dú)立自主的生活，學(xué)會了怎樣適應(yīng)高中時(shí)“眾星捧月”到現(xiàn)在“平凡無奇”地位落差的心理調(diào)節(jié)，學(xué)會了怎樣處理自己的社交關(guān)系并與他人搞好關(guān)系，同時(shí)也將學(xué)會怎樣經(jīng)受感情與學(xué)習(xí)的挫折困難。這些都是困難給予我的最珍貴的禮物。

現(xiàn)在，我能夠獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí)，不再尋求父母的庇護(hù)；獨(dú)自洗衣服獨(dú)自收拾自己的東西。我能夠淡然并客觀的看待自己在班級里的地位；我能夠尊敬的對待老師友好的善待同學(xué)，在大學(xué)這個(gè)小社會中搞好自己的社交關(guān)系；我能夠坦然的對待學(xué)習(xí)上的挫折，并以此激勵(lì)自己奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。

這些困難讓我受益，促使我化蠶成蝶，讓越挫越勇。在成長的道路上，走的更遠(yuǎn)。在未來的天空中，展翅翱翔。

第五篇：讀書給予我快樂范文

讀書給予我快樂

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院11級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班

龐博

Tel：*** 書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!也許是幼時(shí)老師教我們一遍遍的背誦唐詩宋詞，又或是常?？吹桨职帜帽緯旁诖差^，很小的時(shí)侯我就喜歡讀書，因?yàn)闀俏业暮门笥?它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個(gè)多姿多彩的世界。走進(jìn)書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學(xué)會了寬容,向埃里斯學(xué)會了善良,向打敗了巨人的小匠學(xué)會了機(jī)智,向把魔鬼關(guān)回了瓶子的漁夫?qū)W會了鎮(zhèn)定。看到惡毒的王后一次一次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;讀到賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時(shí)候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦拋到九霄云外去了。也許正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在大三的我仍舊喜歡書。我喜歡潔白的書香，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)美麗。世上再名貴的美容霜，只能給你一時(shí)的漂亮，而書香卻能為你的美麗永遠(yuǎn)保濕。我喜歡潔白的書香，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)神奇。它既是時(shí)間長河中一脈最清澈的泉流，涓涓細(xì)流，潤物無聲，洗濯出一顆又一顆干凈的心靈，它又是真正的靈丹妙藥，可以治療憂傷的心，愈合破碎的魂；它還是人類一種既無形又無窮的力量。

時(shí)間甚是殘忍，一天天看似相同，卻又恍然如隔世。昨天看到距離明年考研的日子也只剩下270天。不免記起高考倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)，大家一起高呼“厲兵秣馬”，而今，我再一次走向這樣的戰(zhàn)場，不，更準(zhǔn)確的說是舞臺。高考那年，甚是青澀，只一張數(shù)學(xué)試卷做的我心痛不已，這令每次模考都能考一百二三十分的我徹底崩潰，心理素質(zhì)極差的我剛出考場就痛哭流涕，甚至于接下來的考試我也狀態(tài)極差，考試過程中一心想著要好好發(fā)揮，料想著接下來我的結(jié)局。說實(shí)話，那個(gè)暑假我痛不欲生，也許是覺得高考對于我來說太重要，看著同學(xué)出去聚會玩耍，我總是一個(gè)人在家里哭，默默地感受著我與別人的差距。那段時(shí)間，最痛苦的時(shí)候甚至在日記本里寫到不想活了，可就是這樣選好也看好了復(fù)讀學(xué)校的我，最后還是選擇了拿著錄取通知書來到這里，我害怕，怕我下一年能不能拼盡全力，怕我下一年能不能發(fā)揮到最佳??

兩年多來，說實(shí)話，也許曾有過一絲后悔來到這里，但更多的是感激，感激命運(yùn)讓從前一帆風(fēng)順的我經(jīng)歷如此挫折，感謝這些空余的時(shí)光有書和朋友陪伴我成長。現(xiàn)在的我累了，喜歡獨(dú)坐窗邊，讓疲憊之身得以安寧。心累了，喜歡捧起一本書，讓浮躁的心得以清靜。我想讀書的歲月是改變自己的機(jī)會，大抵每個(gè)人都是在讀書中慢慢成長，漸漸領(lǐng)悟人生的意義的。書是奔騰的血液，書是跳動(dòng)的生命，書是涌動(dòng)的源泉，書是神秘的舞步，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是無限的寧靜，是澎湃的激情……歲月如梭，轉(zhuǎn)眼它已陪伴我走過二十余載，只要一觸摸充滿萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴的故事的脈動(dòng)，研讀書中人物的笑顏，品書中文章的內(nèi)涵，頓時(shí)，一股沁人心脾的芳香，輸入心房，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。

讀書，我最大的收獲是感激，因感激自己才覺得自己也成長了。因?yàn)楦屑ぃ且环N成長。感激，也是一種心態(tài)。心存感激是一種美德。心存感激可以使人變得高尚；心存感激可以營造一種和諧美好的環(huán)境氣氛。我喜歡讀書，對我來說，捧讀一部從未讀過的杰作就像結(jié)交一位新知；重溫已讀過的書籍猶如與老友重逢。而與老友的交談中，現(xiàn)在的我懂得孰輕孰重，也在慢慢品嘗人生這杯清香滿溢的好茶。生命中我們需要擁有奮斗努力的人生態(tài)度和積極樂觀的人生精神，用盡全力去做自己想做的事，去爭取應(yīng)當(dāng)屬于自己的東西，剩下的便不需要煩惱了，保持一顆平和的心，用正常的心態(tài)去面對即將到來的結(jié)果，無論是好是壞，這樣已經(jīng)足夠。有些事情當(dāng)下你覺得它是最重要的，不妨把它交給時(shí)間，在時(shí)間的漂泊中你便會看清很多，也會明白它對你到底有多重要。人生沿途風(fēng)景無限，倘若只低頭盯著腳尖，那你只能看到那一片狹小的風(fēng)景，若是仰望藍(lán)天，不一樣的視角將會帶給你很多不一樣的感受，也會看到更多美麗的事物。

讀書中，我常懷一份感激之心，送一些美麗的祝福給身邊需要我的人，我也深感幸福。感激的心靈很美，希望更多的人體會到這美妙的感覺，也希望更多的人和我一樣享受讀書帶來的快樂！