第一篇：品味生活之美作文

發(fā)現(xiàn)生活之美

天空很美，因?yàn)橛性铝梁托切堑呐惆?；山坡很美，因?yàn)樗絮r花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼，與善于發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！

春天，花壇里的桃樹伸展出無數(shù)條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭先恐后的讓人們欣賞著自己的豐姿。你輕輕的撥開花叢，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的小草，他們太弱小了，只能在那些群芳爭艷的桃花下生長！

夏天，茂密的樹葉挨挨擠擠，顯得生機(jī)勃勃。花兒開的多美呀！紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去，回味著無窮的樂趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯！

秋天，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后，百分之九十的花都凋謝了，但這正是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的，多美呀！花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過，很像一個(gè)少女在婆娑起舞。

冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴(yán)寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴(yán)寒之中，為人們送來陣陣幽芳。

身邊的四季景色是如此美麗，人生的四季也不缺乏色彩——

瞧，偎依在母親懷里的嬰兒那天真無邪的大眼睛；小學(xué)生在放學(xué)路上的一張張燦爛笑臉；寒窗苦讀的中學(xué)生們奮力攀登的腳步；爸爸媽媽為了生活，為了完成孩子的學(xué)業(yè)忙碌操勞的背影；夕陽下互相攙扶的老人會(huì)心的微笑……這是人間四季中的一件件感人的故事，是富有美麗的人生。

生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在我們身旁。

第二篇：品味生活之美初中優(yōu)秀作文

品味生活之美初中優(yōu)秀作文

篇一：品味生活之美

愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終生難忘;愛是偉大的，它給人無窮的力量;愛是無私的，它把一切都奉獻(xiàn)給你。

我——一個(gè)普普通通的六年級(jí)小學(xué)生。我擁有父母對我無微不至的愛——母親對我慈祥的愛，和父親對我嚴(yán)格要求的愛。爸爸媽媽，我想對你們說:

“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作，無論是炎夏還是寒冬。您為的是什么?還不是為了讓家人能夠更加幸福地生活，為了讓我和妹妹能夠擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

爸爸，有時(shí)我犯錯(cuò)誤了，您會(huì)打我，但都打得不重。我知道，您也不舍得打我，您打我也是為了讓我更清楚地明辨是非。親愛的爸爸，您辛苦了，我愛您!

媽媽，您辛苦了。雖然您沒有工作，但是您每天都在家里做家務(wù)，您毫無怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得干干凈凈;您用您那勤勞的雙手把我們的衣服洗得干干凈凈;您還在我們饑餓時(shí)，做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。

有一次，您做的飯?zhí)貏e香，我笑著對您說:“媽媽做的飯又香又好看，我光看和聞，肚子都飽了。”您那慈祥的面孔上露出一絲欣慰的笑容。

還有一次，那是大冬天。外面寒風(fēng)刺骨，我們都待在家里，而您卻在院子里洗衣服。我跑到院子里，摸著您的手，問:“媽媽，您冷嗎?”您剛開始只是笑而不語，之后搖了搖頭。您騙人，您的手摸起來明明很涼，怎么會(huì)不冷呢?

爸爸媽媽，您們對我的愛和好，是我一輩子也說不完道不盡的，我對您們的愛也道不完，更不是用簡單的言語所能表達(dá)的。爸爸媽媽，你們辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大好報(bào)答你們對我的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽，我祝你們身體健康，天天開心，萬事如意。

愛是人間的春風(fēng)，愛是生活的養(yǎng)料，愛是生命的源泉。有了愛的滋潤和呵護(hù)，我這顆小樹苗一定會(huì)健康茁壯地成長，早日成為參天大樹!

篇二：品味生活之美

流星讓天下有了剎時(shí)的完善，彩虹讓天下有了短暫美，咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎? 我不是作家，只是1名通俗的門生，大概寫不出使人贊美的詩句，但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗，因而我具有1本屬于自己的書。我又不是畫家，只是1名通俗的門生，大概我畫不出使人贊美的畫，但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫，因而我具有1本屬于自己的畫冊。細(xì)心想一想你將/ 8 會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、...流星讓天下有了剎時(shí)的完善，彩虹讓天下有了短暫美，咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

我不是作家，只是1名通俗的門生，大概寫不出使人贊美的詩句，但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗，因而我具有1本屬于自己的書。

我又不是畫家，只是1名通俗的門生，大概我畫不出使人贊美的畫，但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫，因而我具有1本屬于自己的畫冊。

細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫，咱們是閱書觀畫的讀者，在書中找到屬于你的樂趣，在畫中找到生存的美，而這一刻你會(huì)感覺到自己成了書中的主角，畫中的人物了，更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角，因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。

每個(gè)日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫，只是看咱們怎么樣去讀它，去旁觀它，也許是咱們的腳步太倉猝了，常遺忘了要去讀它賞識(shí)它，老是隨便的閱讀過去就算了，就像一篇日志同樣，你若細(xì)細(xì)得去咀嚼它，你就會(huì)覺得不單純是一篇日志，其其實(shí)它里面儲(chǔ)藏的不只是作者一天的心境，如許的生存才不是一味剽竊的昨天，你在瀏覽1本書，不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào)，更首要的是要讀懂它的內(nèi)在，觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色，那末簡單細(xì)細(xì)想來畫中原有畫。

不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧，拿起筆來，學(xué)著記載生存及人生的閱歷，學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出錦繡來。

不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧，拿起畫筆、水彩來，把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來，編織成自己的畫冊，用來粉飾平平的生存。

余暇的時(shí)刻，也可以到原野或郊野去逛逛，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng)，享受一下帶著咸咸的海風(fēng)，從而你會(huì)對生存充溢自信，也常沉醉在大自然中，不要只是看面前的美景，把目光放遠(yuǎn)點(diǎn)，腳步放慢點(diǎn)，不要太倉猝了，你就會(huì)感覺到原來生存處處都是錦繡的。

我只晚上小人物，1名在通俗無非的門生而已，只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉猝了，能漸漸的專心去享受生存的美，可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫，然后1本、1幅漸漸的去看，細(xì)細(xì)的去咀嚼，并把興奮錦繡的霎時(shí)，和那打動(dòng)的心境留住1字、1句，寫成生存的書，畫成生存中的畫。

因而我可以笑著說生存處處錦繡。

篇三：品味生活之美

世間萬物都在發(fā)生著改變，而唯一不變的是那位坐在門口的老人。他，并不美，黝黑的皮膚，瘦小的身材，還有那滿頭的白發(fā)。在天空的照耀下，可以看得很清楚的是那黝黑的皮膚上布滿滄桑。在人來人往的大街上，他顯得格外孤獨(dú)。每天都會(huì)在門口拿著收音機(jī)聽?wèi)?，他是個(gè)“戲迷”。他沒有辦法用雙眼來看世界，空洞的眼里充滿了迷茫。每次路過他家門口時(shí)，都會(huì)很有禮貌的叫一聲“老爺/ 8 爺”，而他每一次都會(huì)滿懷笑容的夸我乖。每天一身藍(lán)色的衣服，冷了加上一件棉襖，正是這樣依賴這幾件衣服過了十幾年。而我對他的態(tài)度越來越不如從前了，有時(shí)，會(huì)像風(fēng)一樣悄悄地溜過他家門前，雖然會(huì)發(fā)出聲響，可他從未說過什么。

我隱約記得那天是周四，天陰沉沉的，好像要發(fā)生什么事情似的。我剛走進(jìn)巷子口，就清楚的聽見哀樂的沉重，心中不禁一緊，不知道是為什么，心中像有什么東西似的塞住了心口，有一種說不出的難受。我倉促地回到家中，開口為媽媽:“媽，咱這誰去世了呀?”“哦，是你老爺爺。你說也是怎么說死就死了，唉?！辈恢罏槭裁?，心中有了一絲凄涼之意。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慌忙的跑到屋里放下書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是心里一直靜不下來，腦海中一直重復(fù)著他的容顏......每天放學(xué)，他都會(huì)問我:“放學(xué)了?！薄班拧敝皇且琅f是一句回答。充滿了無奈。只是一句簡簡單單的問候，但是會(huì)讓我心中無比溫暖。

又是一個(gè)明媚的早上，溫煦的陽光灑在我的身上，暖暖的。他依舊坐在門口曬太陽，路過他家門口時(shí)，已是滿頭白發(fā)的他說:“干什么去呀?”“我去我奶奶家?！薄芭叮强烊グ??！蔽覜]有回答，其實(shí)心中已有了些許不耐煩，我加快步伐，想要早點(diǎn)逃離他。

也許是習(xí)慣了有他問候的日子，也許習(xí)慣了有他護(hù)著的日子。他去世了，就在也沒有人每天問我了;他去世了，就再也沒有人幫我了。

想著想著，我想去他家門口看一下。我走到門口，停下腳步，回望著每天坐在門口游蕩的身影，依稀感覺昨天他還在我身旁。眼淚不知不覺的滑落，眼眸中仿佛有他的容顏，眼眸中流露出空洞。頭發(fā)已經(jīng)花白。他并不美，但是在我心中他是最美的。

因?yàn)橛袗郏抛蠲?因?yàn)殛P(guān)心，他才最美。

生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都希望別人幫助我們，那種被別人關(guān)心，幫助的感覺是快樂的!相反，我們也應(yīng)該關(guān)心別人。因?yàn)橛袗郏畈艜?huì)更美。生活才不會(huì)枯燥、乏味。生活才會(huì)更加精彩!

篇四：品味生活之美

馬路上的車輛、行人，來來往往，川流不息，匆匆。辦公室的人們各自忙碌，奔走，匆匆;在這個(gè)鋼筋混凝土的城市中，一切匆匆亦真亦幻，難道生活中就沒有了往日的溫馨與感動(dòng)嗎?不，讓我們細(xì)細(xì)品味吧!

生活中處處有感動(dòng)。我是愛花的孩子，家里的陽臺(tái)上一年四季都有我最愛的花----百合或是蘭花。然而我的百合枯了，于是便又去花市買，逛了好久都沒找到百合。在最后一家我決定再問一次“阿姨，還有百合花嗎?”無應(yīng)答。我一連問了幾聲，她都忙于招攬客戶而無暇理我。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳來“小朋友，要百合花嗎?”我高興地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。她進(jìn)屋從花瓶中抽了兩支給我，說“百合現(xiàn)在不賣了，這是我自己的，送給你了。”半晌，我無語，心里暖暖的，像潮水拍打著岸邊，一種溫情將我包圍，一種叫感動(dòng)的東西讓我沉醉……至今那/ 8 朵百合還在我書桌上放著。每每看到它，心中就會(huì)充滿感激而感動(dòng)。細(xì)細(xì)品味，生活真美好。

生活中處處有感動(dòng)。一次買報(bào)紙，學(xué)校門口剛來的新報(bào)攤。我只是匆匆在那位阿姨那兒買了便走了。晚上放學(xué)時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)那位阿姨沒有擺攤卻在校門口。當(dāng)我走過時(shí)，她一把抓住我，關(guān)切地問“小朋友，你的錢包?！蔽乙豢垂皇俏义X包的一剎那，眼淚就滾了下去。我怎么也沒想到，她會(huì)在門口等我。一個(gè)報(bào)攤，一天掙不了多少錢，更何況我的錢包里有百元大鈔!以后的日子里，我只在那一家報(bào)攤買報(bào)紙……細(xì)細(xì)品味，生活真美好!

點(diǎn)一盞心燈，去品味生活，有匆忙更多的是溫情和感動(dòng);點(diǎn)一盞心燈，點(diǎn)亮你我的心扉，細(xì)細(xì)品味，生活真美好。

篇五：品味生活之美

青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意!讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)哲理的詩行。

漫步于文學(xué)的殿堂中，體會(huì)

文學(xué)的快樂。在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛

與我一路穿過西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝悲慘的哭泣，讓張愛玲點(diǎn)燃一柱沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上?！?/p>

只因付出，才有了一部部如珍寶般的書籍。如果沒有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢》;如果沒有司馬遷的忍辱負(fù)重怎能換來人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒有……

看屈原披頭散發(fā)走向羅江，項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書中那永恒的美，無畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?

走進(jìn)書中，品讀人生。這有作者奮筆疾書的側(cè)影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂，這有催人淚下的感動(dòng)……

空谷很美，因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美，因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆?，燈下很美因?yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴它似冬日的一縷陽光，驅(qū)除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田，它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了希望的方向……

篇六：品味生活之美

離開家雖然只有短短的一個(gè)星期，但是我感覺這是一段漫長的時(shí)間，所以每次坐上回家的車，心中總是洋溢著幸福。

從來沒有這樣的輕松，從來沒有這樣的踏實(shí)，我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個(gè)世界，感覺世界原來是如此的簡單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，/ 8 我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。

造物主好象給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍;如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們走出去就有一片天空;青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真;青春，我們要為理想播撒希望的種子;青春，我們要轟轟烈烈!學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。

相信是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是巨輪必定遠(yuǎn)行，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無法接近;青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來到世上，他也會(huì)一無所有的離開。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們怎樣奮力沖向終點(diǎn);孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對人來講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。

讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去享受、去擁抱快樂自由、去品味生活吧!/ 8 / 8 / 8 / 8

第三篇：品味傳統(tǒng)文化之美

品味傳統(tǒng)文化之美

改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的得到騰飛，如今已躍居世界第二，可與之不大相稱的是中華文化的沒落。我們中國有光輝燦爛的五千年文明史，神農(nóng)嘗百草，嫦娥奔月，堯舜禪讓，秦皇漢武武功烈烈，貞觀之治文治煌煌，唐詩宋詞元曲明清小說。更有四大發(fā)明震驚世界。從《詩經(jīng)》到白話文，從昆曲到京劇，從甲骨文到現(xiàn)代簡化漢字，這期間燦爛的華夏文化貫穿始終，這些文化容不得任何遺失。

漢字篇

一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘，一劃蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。一首《龍文》向我們展示了中國漢字之美。這美植根于華夏千年歷史之中，蒼頡造字驚天地，三百千千傳古國。歷史賦予漢字多變的外形——甲骨文，楷體，草書，行書，宋體……但華夏兒女為它烙上深深地中國印。在生活中我們用漢字思考，用漢字表達(dá)思想，用漢字向親友傳遞溫暖。漢字有厚重的歷史也有其獨(dú)特的魅力，字體橫平豎直，有剛直不阿之美；發(fā)音平仄四聲，有參差錯(cuò)落、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)之美；寓意博大精深，有微言大義的簡約之美。漢字是中華民族智慧的產(chǎn)物，一個(gè)“問”字告訴我們“只要開口問，學(xué)習(xí)就有門”；一

個(gè)“富”字告戒我們其實(shí)富有是“?！薄盀?zāi)”摻半的；一個(gè)“思”字告訴我們“勤耕心上田，思想才有豐收的果實(shí)”。

可是，傳承了五千年的漢字正與我們漸行漸遠(yuǎn)，這樣說，也許你會(huì)笑，我們每天都在使用漢字，漢語怎會(huì)與我們漸行漸遠(yuǎn)呢？難道你沒有發(fā)現(xiàn)，如今即使在那些高學(xué)歷的人群中也有日常用語單調(diào)的現(xiàn)象嗎；難道你沒有發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)、手機(jī)的頻繁使用使提筆忘字的現(xiàn)象比比皆是嗎？中央電視臺(tái)舉辦的漢字拼寫大會(huì)又有多少字場外的成人書寫正確率超過80%？漢字不應(yīng)該只存在于我們的語文課堂中，更應(yīng)該活躍在我們的生活中。

具有諷刺意味的是當(dāng)漢語在中國沒落時(shí)，全世界卻掀起了學(xué)漢語的熱潮。每年世界都有新的孔子學(xué)院開辦，漢語已經(jīng)成為世界上學(xué)習(xí)人數(shù)增長最快的外語。如果中國人以后一出手便是“默默無蚊”“錢仆后繼”，一張口便是“感謝你八輩祖宗”那么就算中國的GDP在世界排名第一，我們又怎能盡展歡顏。

詩人余光中說得好，英語充其量是我們了解世界的工具，漢語才是我們真正的根。世界四大古文字有三種已經(jīng)“死”了，只有漢語還“活”著。而漢語在我們這里又該何去何從？

傳統(tǒng)節(jié)日篇

傳統(tǒng)節(jié)日是我們民族歷史文化長期積淀的結(jié)果，從流傳至今的節(jié)日習(xí)俗我們可以聯(lián)想到我們祖

先生活的方方面面。春節(jié)有爆竹聲聲辭舊歲的熱鬧，也有貼窗花，掛紅燈籠的喜慶。元宵節(jié)有猜燈謎的的樂趣也有人約黃昏后的浪漫；清明，可帶上美酒祭先人，也可約三兩好友外出踏青；五月端午有激烈的龍舟競發(fā)，也有被葦葉包裹這的香甜的粽子；七夕乞巧星光下，臥看牽牛織女星；八月中秋慶豐收，嫦娥奔月千古傳；九九重陽節(jié)，登高、賞菊、插茱萸……可這么多豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)漸漸的淡出了我們的生活。

在2005年11月25日，一場聲勢浩大的中韓端午之爭以韓國的勝利而告終。正應(yīng)了那句話，失去才懂得珍惜，當(dāng)被別人爭走了我們才意識(shí)到端午節(jié)和許多傳統(tǒng)節(jié)日已被我們遺忘。春節(jié)本來是用來慶祝新的一年的開始，和親朋好友團(tuán)聚送祝福的，但現(xiàn)在似乎成了炫富的平臺(tái)，在一桌桌天價(jià)的年夜飯，一封封鼓鼓的紅包里，春節(jié)原有的內(nèi)涵已經(jīng)被遺忘的只剩吃了。作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)尚有此處境，其他節(jié)日的境況便可想而知了。

節(jié)日在大學(xué)校園里就只有情人節(jié)與圣誕節(jié)，也不知從那里聽來平安夜吃蘋果寓意平平安安，吃橙子寓意心想事成。結(jié)果惹得蘋果、橙子價(jià)格一路飛漲。只要稍動(dòng)一下腦子就知道“平安夜”與“蘋果”“心想事成”與“橙子”很明顯是用了漢語諧音的方法，在西方這是風(fēng)馬牛不相及的事。更有人美其名曰：西方節(jié)日的中國化。倒不如說是為了過洋節(jié)而找的冠冕堂皇的借口。

戲曲篇

從前幾年的“超男快女”再到今年的“我是歌手”流行歌曲占據(jù)了休閑娛樂的主流市場，戲曲文化也越來越淡出人們的視野。很多人聽《在梅邊》，唱《花田錯(cuò)》，卻不知昆曲《牡丹亭》更不曉得京劇《花田錯(cuò)》，在大學(xué)校園里若有人說，我喜歡聽?wèi)蚯?，便?huì)引來一陣笑聲，這笑中有不屑，有疑惑，更多的是嘲諷。在很多人看來戲曲是一種老掉牙的東西，它配不上像我們這些新世紀(jì)成長起來的一代，我們大學(xué)生應(yīng)該喜歡的是流行歌曲?？晌乙獑?，你真的花費(fèi)一段時(shí)間靜心的聽過、看過戲曲嗎，你又真的對戲曲文化了解多少？

你聽過昆曲的一唱三嘆，纏綿婉轉(zhuǎn)嗎；你見過越劇的唯美、靈氣與真切動(dòng)人嗎；你了解黃梅戲的行云流水，委婉清新嗎；細(xì)心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)戲曲小小的舞臺(tái)，簡單的道具卻可以包羅萬象。因?yàn)樵谶@里三五步走遍天下，六七人百萬雄兵。這里有張生與崔鶯鶯歷經(jīng)坎坷最終有情人終成眷屬的浪漫；有楊門虎將不求名利保家衛(wèi)國的義膽忠肝；這里有杜麗娘生者可以死，死者可以生的癡情。這里有阿慶嫂的機(jī)智；有花木蘭的孝順，有劉三姐的灑脫。

有人感嘆電視電影演員技藝高超，殊不知戲曲演員只要一個(gè)人就可以讓你覺得臺(tái)上有有鍋碗瓢盆，門廳院落。因?yàn)樗麄內(nèi)巳送〞允帧⒀?、身、法，個(gè)個(gè)精通唱、念、做、打。

戲曲可以給你橫笛的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，古琴的典雅含蓄，琵琶的珠落玉盤，二胡的古韻悠存。以及各種管弦絲竹樂器聯(lián)合奏出的鸞鳳和鳴的完美樂章。戲曲還有精美的服裝，五色油彩畫出的特點(diǎn)鮮明的臉譜，精致細(xì)膩，處處入戲的表演。

前美國總統(tǒng)尼克松曾說過，當(dāng)中國的下一代忘記自己文化的時(shí)候我們就可以去攻打他們。我們的文化就是我們民族的根，一個(gè)民族沒了根，無需別人攻打自己便會(huì)倒下。20年前蘇聯(lián)解體，不僅僅是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的崩潰，更是因?yàn)槲鞣轿幕臎_擊。

第四篇：品味生活(作文)專題

品味生活

生活可以是豐富多彩的，生活可以是無限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無聊乏味的，但是無論你的生活是什么樣子的，無論是充實(shí)、有趣，還是無聊乏味，關(guān)鍵的是如何面對它。其實(shí)生活是酸、甜、苦、辣這四種調(diào)味瓶組成的。

生活是酸的，每天在課堂上認(rèn)真聽講，但總是做題碰壁，從這個(gè)角度想一想，從另一個(gè)角度想一想，但是總是想不出正確答案。問過老請，老師說我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時(shí)就多看書，去理解概念，但這一個(gè)過程不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)呢？

生活是甜的，每天像一個(gè)蝸牛一樣，背著一個(gè)沉重的書包，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線，來回奔波，但是一回到家中，吃飯時(shí)，吃的是爸爸親手為我打造的營養(yǎng)菜。晚上寫作業(yè)時(shí)，媽媽又為我端來一杯熱騰騰的牛奶。早上時(shí)，媽媽又為我做可口的早餐，中午時(shí)，爸爸又為我削一個(gè)蘋果，晚上睡覺時(shí)，又對我說：“晚安！祝你睡個(gè)好覺！”真的是好幸福??！有爸爸媽媽如此的關(guān)心，真的是很開心。我的心里充滿了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。

生活是苦的，一個(gè)星期七天，除了五天上學(xué)，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒有一點(diǎn)輕松。因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)，還要去練習(xí)羽毛球，這一個(gè)動(dòng)作要這樣做的，那一個(gè)動(dòng)作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時(shí)候腿要彎一點(diǎn)，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作沒有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個(gè)宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著走，跨的時(shí)候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說我的老師太嚴(yán)格了?？缤耆畟€(gè)宮步后，我的雙腿都在發(fā)抖。真的好苦呀！

生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問題，我明明知道答案，可是我一站起來，腦子就一片空白了，好不容易說出來了，老師卻說我還有一小點(diǎn)沒有說出來。但我真的想不出來了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。其實(shí)，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來一定是無聊乏味。俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！

第五篇：【必備】品味生活作文

【必備】品味生活作文三篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的品味生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有的人說，生活是平淡無味的，但我認(rèn)為，生活是恰恰相反的，它充滿了各種滋味，有悲傷，有快樂。有痛苦，也有幸福，去品讀生活的酸甜苦辣便是一種幸福。即使是在一成不變的生活中，按部就班的工作中也總能找到不同的味道。

我從小就害怕吃苦瓜，有的人說：“苦瓜十分苦，讓人接受不了?！甭犃酥笪冶惝a(chǎn)生了一種對苦瓜的恐懼的心理。在父母的鼓勵(lì)下，我吃下了一塊苦瓜，先是一陣讓人難忘的苦味在嘴中徘徊，但沒過多久，一點(diǎn)點(diǎn)甘甜進(jìn)入喉嚨，分散了苦味，讓苦瓜的味道漸漸地變得不那么苦了，甚至又添了幾分清香。現(xiàn)在，我不再懼怕吃苦瓜了。

生活也像吃苦瓜一樣，你只有忍受住了它的苦澀，才能享受到它的甘甜。

臭豆腐是一種聞名中外的美食，它以它的臭而聞名，聞到它的臭，許多人就會(huì)放棄嘗試吃它，但在它的臭味的掩蓋下的卻是外脆里嫩的美味的豆腐，但一開始，我卻不知道這些，總是奇怪地看著別人享受它。

我第一次打算吃臭豆腐時(shí)看到了別人吃它時(shí)的神態(tài)：皺著眉頭大口大口嚼著吃下去。我便認(rèn)為這臭豆腐一定非常難吃，和它聞起來一樣臭，于是我便給了我的朋友吃。

一次，我又吃到了臭豆腐。這次，我壯著膽吃了一口臭豆腐，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒有聞起來那么臭。當(dāng)我咽下這塊臭豆腐時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然十分好吃，不同于它聞起來的臭，大塊臭豆腐放進(jìn)嘴里，外皮勁道，內(nèi)里嫩滑，加上香辣的蘸料，真是奇香撲鼻，讓人大呼過癮。

生活也像吃臭豆腐一樣，生活的平靜掩蓋了它的美妙、快樂。

在日常的飲食中也能感受到生活的美好，做一個(gè)有心人，這樣就能體會(huì)到生活的美好。

有時(shí)候真的覺得自己還挺能干的，無論是主持、跳舞、唱歌，還是學(xué)習(xí)，我都表現(xiàn)出了非凡的能力與才華。但是，從今天開始，我才發(fā)覺我還有許許多多的.“不夠”、“不足”與……

今天上午,我們六（1）班開展了一次“關(guān)于餃子”的活動(dòng)。一大早,我就來到了活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校食堂。一進(jìn)去,哇——我還以為自己是第一個(gè)來得哩,可食堂里早已來了許多人。

老師見我來了，便分給我一項(xiàng)任務(wù)：擇韭菜。這可難住了我，以前我在家是從來不干家務(wù)活的！——奶奶在世時(shí)，是奶奶全權(quán)承包，現(xiàn)在奶奶去世了，就由媽媽承包了。她們是什么事兒也不讓我干，唯一讓我干的就兩個(gè)字兒：學(xué)習(xí)！

現(xiàn)在好了，落到今天這個(gè)地步！——可又怪誰呢？再說現(xiàn)在怎么辦呢？——給同學(xué)當(dāng)笑料？放棄？嘗試？

我選擇了后者，因?yàn)槲蚁耄核麄儛坌托Π?，我總得試一試吧?/p>

結(jié)果，不出所料，擇韭菜時(shí)，我洋相百出，不是把一根韭菜再一一扒開，就是把莖全掐掉——同學(xué)們是笑得前俯后仰，上氣不接下氣！

好不容易過了擇韭菜這一關(guān)，又碰到了一道難題：包餃子。我呢，是餃子沒少吃，可包餃子卻一竅不通?！伞皼]吃過豬肉聽過豬叫”過，以前，我奶奶包餃子，我見得多了，這次我一定會(huì)包的，而且我還要在同學(xué)們面前露一手！——自作聰明的我又有了此等“高明”的念頭。

然而，事情并不是那么簡單，我包的餃子不是露餡，就是粘不住皮，包了十幾個(gè)餃子都成了“次品”！——事實(shí)終于讓我的“自作聰明”敗下陣來，于是，我虛心請教了同學(xué)……

此時(shí)此刻，我才發(fā)覺爸爸、媽媽和已過世的奶奶是多么辛苦，才發(fā)覺“個(gè)性飛揚(yáng)”的我又有多少的不會(huì)、不懂、不夠，才發(fā)覺“自作聰明”的我還要繼續(xù)作多大的努力，才發(fā)覺……

唉，過去的為“小公主”的我太嬌慣了，過去經(jīng)常聽表揚(yáng)的我太自負(fù)了！

嘿，一次包餃子，讓我決心甩掉“公主”的桂冠，更真實(shí)更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生！

生活是一幅五彩繽紛的畫卷，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都代表著不同的經(jīng)歷；生活是一碟香氣四溢的小菜，酸甜苦辣咸的佐料調(diào)出了各種難言的滋味；生活也是一位魔術(shù)師，偷換著時(shí)光，變換了青春的模樣。

生活中，成功是我們向往的境界，失敗是我們想避免的結(jié)果。但是我們不能只追求虛妄的境界而不敢面對不堪的結(jié)果。在成功者的眼中，失敗正是磨練自我意志的利器。每一個(gè)人都不是完美無缺的，不成功不一定是失敗，只要在這個(gè)過程中，真的有所悟，有所得，成功也就離我們只有一步之遙。

那么我們就做最真實(shí)的自我吧——不要過于看重世俗眼中的價(jià)值，不要為了別人刻意裝扮自己，在自己的路上走出自己的風(fēng)格。生活的百寶箱里可以選擇的很多，何必選擇不快樂的迷失自我？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)找一面鏡子，學(xué)會(huì)每天用微笑面對生活，讓心靈充滿陽光，生活就回饋我們以快樂?；蛟S我們都過于注重生活的表面，注重別人口中的自己。其實(shí)——我們都是世間的匆匆過客，我們的能力只夠做好自己。一心只想到達(dá)彼岸，必然無暇顧及身邊美麗的風(fēng)景。在無止境的名利往來中，誰還有心去體會(huì)最簡單的活著的真諦——生命本身沒什么意義，我們要做的就是賦予它意義！連自己人生的方向都不曾明確的人，如何生活？

原來一直以為，自己生活的無比充實(shí)、豐富，什么時(shí)候開始覺得這只不過是日復(fù)一日的忙碌、幻想與奔波？什么時(shí)候開始麻木了心靈，做著自己不想做的事？在贊許與光環(huán)中我默默的遺憾，忘記了看窗外那棵樹草何時(shí)萌芽、忘記了問候今年的燕子如期回家，忘記了太多原本屬于自己的快樂……

是時(shí)候該停下匆忙的腳步，在嶄新的季節(jié)，鋪陳一個(gè)全新的開始了。用心品味真實(shí)的生活，學(xué)會(huì)擷取也學(xué)會(huì)放下，有舍才有得，我們沒有能力守護(hù)的，就及時(shí)的放下吧。舍去原本就不屬于自己的，騰出足夠的空間好細(xì)數(shù)收獲。

還原生活的原汁原味，細(xì)細(xì)的品出屬于自己的簡單卻深遠(yuǎn)的一縷幽香，那就是成功，那就是快樂……