第一篇：又一年花開(kāi),是誰(shuí)的季節(jié)

又一年花開(kāi)，是誰(shuí)的季節(jié)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)山野上開(kāi)滿紅色的花朵，婀娜的花瓣隨風(fēng)搖曳出無(wú)限的風(fēng)情，艷麗的顏色晃花了人的雙眼，又有誰(shuí)知道這開(kāi)的如火如荼的山花就是引領(lǐng)人走進(jìn)罪惡深淵的惡魔。

你知道嗎？罌粟花的花語(yǔ)是高貴、希望、華麗，它是一種無(wú)法言語(yǔ)的誘惑，用虛無(wú)的希望束縛住一個(gè)又一個(gè)的靈魂，用根須毫無(wú)節(jié)制的腐蝕這個(gè)世界迷途的人們，它的高貴華麗下是無(wú)數(shù)人的絕望。又是一年罌粟花開(kāi)過(guò)的季節(jié)了，臨近的六月，罌粟花在春雨中落下丹紅片片，一個(gè)個(gè)飽含毒汁的果實(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)曾經(jīng)的艷美。

我一直覺(jué)得，罌粟亦或毒品是沒(méi)有罪的，它們當(dāng)初并不是以危害人的目的來(lái)到這個(gè)世界上，只是陰暗的人性賦予了它們陰暗的屬性。金錢(qián)、權(quán)利、無(wú)知、空虛、名望、欲望...吸毒者有無(wú)數(shù)的借口，卻無(wú)法改變同一個(gè)結(jié)局。毒品將會(huì)剝奪所他們擁有的一切，家庭、錢(qián)財(cái)、健康以及思想，他們會(huì)成為毒品新的傀儡，在變得愈發(fā)短暫的生命中或許再也無(wú)力掙扎。

與其說(shuō)我們?cè)诘种贫酒?，還不如說(shuō)是在抵制人自身的欲望。19歲，花一般燦爛的年紀(jì)，她在舞臺(tái)上曾經(jīng)是驕傲冷艷的孔雀，卻因?yàn)闊o(wú)知終被毒品束縛住了步伐，她沉淪，迷茫，然后就在也沒(méi)有出現(xiàn)在人們的視線中?；蛟S若干年后偶爾會(huì)有人提起她的名字，惋惜幾句，然后告誡后輩遠(yuǎn)離毒品，卻沒(méi)有人知道她是在胃痛難耐后被人欺騙才開(kāi)始吸食毒品。我無(wú)法揣測(cè)那個(gè)人是抱著怎樣的目的去沉淪一個(gè)年輕的生命的，是無(wú)知還是欲望？

有人知道丟丟這個(gè)名字嗎？他不是一只狗，而是一個(gè)鮮活的生命，3歲的他被狠心的母親抵押給了3個(gè)吸毒者，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，丟丟遭受到了非人的待遇，捆綁、踢打、打火機(jī)燒，煙頭燙...當(dāng)時(shí)他被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，全身皮膚大面積燙傷并感染，重度貧血，門(mén)牙被打掉兩顆，鼻子缺損，顱腦有外傷，并患有佝僂病及潰瘍性口腔炎。丟丟的母親早已被毒品腐蝕的面目全非，她懺悔，然后又重新回到罪惡的深淵。人性在這里被剝光了衣服，丟丟母親的絕情，三個(gè)吸毒者的喪心病狂，赤裸裸的曬在所有人的眼前。

丟丟有錯(cuò)嗎？完全沒(méi)有。毒品有錯(cuò)嗎？或許吧，它根本不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界上，曲折的人性被它殘忍的拉直，逃避者將一切罪過(guò)都推到它的身上，只是因?yàn)榭謶肿陨淼淖飷骸?/p>

禁毒，說(shuō)到底只是讓所有人都知道毒品的危害，但真正要禁的是人性的罪惡，因?yàn)椤敖尽笔怯肋h(yuǎn)也“禁”不完的，沒(méi)了毒品，世界上還有許多可以引發(fā)人性罪惡的事物。只有加強(qiáng)青少年自身道德修養(yǎng)，改善社會(huì)自私自利，物欲橫流，貪慕虛榮，貧富差距過(guò)大等等的現(xiàn)狀，禁住人性的罪惡，才能真正讓毒品不再危害我們的世界。

第二篇：又一年花開(kāi)作文

又一年花開(kāi)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的又一年花開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又一年花開(kāi)作文1

門(mén)前，梔子花又開(kāi)了。

每一個(gè)都散發(fā)著淡淡的香味，一陣風(fēng)吹進(jìn)我的心里，讓我想起了你和我的班主任。

13歲的我，叛逆，有一些無(wú)所畏懼的張揚(yáng)。我是我們班的搗亂機(jī)器。每天早上四科的老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)找你，告訴你我的作業(yè)還沒(méi)交。之后，一些同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)：老師，童把我同桌弄哭了！老師，童總是在課堂上動(dòng)！每個(gè)老師看到我?guī)缀醵际菗u頭嘆氣，每個(gè)同學(xué)看到我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕抓到什么。他們像一只充滿厭惡的臟小貓一樣看著我。我？我冷哼一聲，帶著不屑的笑容回應(yīng)，心想：你能懂什么？但是，心里還是有些說(shuō)不出的失落。

這樣的生活持續(xù)了半個(gè)多學(xué)期，直到那天，你到了。那天，你穿著長(zhǎng)裙，輕輕走進(jìn)教室。你明亮的眼睛溫柔純潔地環(huán)視全班，一輪新月掛在你的臉上。我記得你說(shuō)過(guò)：昨天看了你的作文，好多同學(xué)都不錯(cuò)，但是我更喜歡這一篇。然后你拿出一個(gè)筆記本，翻到第一頁(yè)：童的一篇文章。你話音一落，全班同學(xué)都用異樣的眼神盯著我，像是一把把解剖刀，而我就是那個(gè)等著被解剖的標(biāo)本。其實(shí)我知道他們?cè)趺聪氲摹Ｋ奈恼?？你確定嗎？她能寫(xiě)一篇好作文。每一個(gè)都充滿了惡意的懷疑，或者更像是一個(gè)可怕的真相。

我驚訝而無(wú)助地抬起頭，直視你的眼睛是透明的，像一池泉水，寫(xiě)著像一個(gè)春風(fēng)，有著不可抗拒的新鮮和溫暖。你的溫柔就像水，從你的眼睛慢慢流向我，帶走我的困惑，迎來(lái)一縷陽(yáng)光。你懷著巨大的`情感讀了它。我在你眼里看到了，當(dāng)時(shí)也看到了我。有時(shí)候你會(huì)有點(diǎn)皺眉頭，你好像感覺(jué)到了我的無(wú)助和失落。我被你清脆的聲音迷住了，過(guò)去的場(chǎng)景像電影一樣在我腦海中回放

你看完之后淡淡地卻動(dòng)情地說(shuō)：文字簡(jiǎn)單，講述沒(méi)有延遲，無(wú)論結(jié)局是悲是喜，都蘊(yùn)含著善良和包容。不知不覺(jué)，我的心窗開(kāi)了一條縫，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。抬頭。窗外梔子花盛開(kāi)。太美了。

下課了，你把我叫到辦公室。我一進(jìn)門(mén)，空氣中就彌漫著淡淡的花香。你讓我坐在你身邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：幽玄。柳鉉！第一次有老師這么叫我，我怔怔地看著你。我從其他老師那里聽(tīng)說(shuō)了你的過(guò)去。我以為你會(huì)是一個(gè)很難相處的孩子，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)無(wú)辜的孩子，只是不愿意和別人交流。以后，你會(huì)把老師當(dāng)朋友嗎？朋友？一個(gè)奇怪的詞。嗯，我低頭一看，眼睛濕了。如你所見(jiàn)，你拍了拍我的手，神奇地從桌子下面拿了三捆用絲帶扎著的梔子花。白花藏在綠葉中。一滴眼淚流進(jìn)花心，流進(jìn)我的心。突然，一陣風(fēng)吹起了梔子花，吹走了我的倔強(qiáng)，吹走了我的叛逆，越吹越遠(yuǎn)

花兒又開(kāi)了，我想你。你也想到我了嗎？

又一年花開(kāi)作文2

門(mén)前，梔子花又開(kāi)。

朵朵散發(fā)著淡淡的清香，一陣風(fēng)吹來(lái)，入我心田，讓我想起了你——我的班主任。

十三歲的我，叛逆，帶著些無(wú)畏的張揚(yáng)。我，是班里制造麻煩的機(jī)器。每天早上，四科老師準(zhǔn)時(shí)到你那兒告狀——來(lái)告訴你，我的作業(yè)又沒(méi)交。之后又有同學(xué)接二連三上場(chǎng)：“老師，童優(yōu)萱把我同桌惹哭了！”“老師，童優(yōu)萱上課老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去！”每一位老師見(jiàn)到我?guī)缀醵际菗u頭嘆息，同學(xué)見(jiàn)了我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕染上些什么。他們看我的眼神就像看一只臟兮兮的小貓——充滿了嫌棄。我？我用冷哼和不屑的笑應(yīng)答，心里想著：“你們又能懂些什么？”但，心中又有些說(shuō)不出的失落。

這樣的生活持續(xù)了半個(gè)多學(xué)期，直到那天，你的到來(lái)。那日，你穿著一襲長(zhǎng)裙，輕輕走入教室，你明媚的雙眼環(huán)視全班，帶著些溫柔與純凈，臉上掛著一輪新月。記得你說(shuō)：“昨天，我看了你們的作文，很多同學(xué)都不錯(cuò)，而我，更喜歡這一篇?！彪S后你拿出一本本子，翻到一頁(yè)：“來(lái)自童優(yōu)萱的一篇隨筆?！蹦愕脑捯魟倓偮湎?，全班同學(xué)就用他們那異樣的眼光盯著我，那目光就像一把把手術(shù)刀，而我就是那標(biāo)本——等著被解剖。其實(shí)我知道他們的想法——她的文章？你確定？她能寫(xiě)出好作文？一個(gè)個(gè)充滿惡意的疑惑，或者說(shuō)更像一個(gè)個(gè)可怕的“真相”。

我驚訝又無(wú)助地抬起頭，直視你的眼睛——很透明，如一潭泉水，又像一縷春風(fēng)，帶著讓人難以抗拒的清新和溫暖。你的溫柔好似水，緩緩地從你的眼眸流向我，帶走了我的不知所措，迎來(lái)了一縷陽(yáng)光。你讀了，讀得聲情并茂，我從你的眼睛里看到了，看到了那時(shí)的我。有時(shí)你稍稍皺起眉，似乎也能感到我的無(wú)奈和失落。我聽(tīng)得入迷伴著你清脆的聲音，過(guò)往的一幕幕就像電影般在我的腦海中回放……

讀完了，你淡淡卻又充滿感情地說(shuō)：“字句簡(jiǎn)潔，沒(méi)有絲毫拖沓的講述，無(wú)論結(jié)局是悲是喜，都含著善意與寬容?！辈恢挥X(jué)中，我的心窗敞開(kāi)了一條縫，陣陣清風(fēng)吹入我心田。抬眼，窗外梔子花開(kāi)，真美。

下課了，你把我叫到辦公室。一走進(jìn)門(mén)，淡淡的花香彌散空中。你讓我坐到你的身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)萱?！眱?yōu)萱！第一次有老師那么叫我，我怔怔地看著你?！拔以谄渌蠋熌抢锫?tīng)到了你的曾經(jīng)，我本以為你會(huì)是個(gè)難對(duì)付的小孩，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)天真的孩子，只是不愿與人交流。以后，你把老師當(dāng)成你的朋友好不好？”朋友？一個(gè)陌生的詞語(yǔ)?！昂谩蔽业拖骂^，眼眶卻不由得濕潤(rùn)起來(lái)。你看到了，拍了拍我的手，像變魔術(shù)般從桌子底下捧出三束用絲帶綁好的梔子花。朵朵白花，藏在片片綠葉中。一滴淚，滴入花心，滴入我心。忽，一陣風(fēng)起，吹香了梔子，吹散了我的倔強(qiáng)，吹走了我的叛逆，愈吹愈遠(yuǎn)……

又一年花開(kāi)，我在想你。你，是否也會(huì)想起我？

又一年花開(kāi)作文3

在每個(gè)人心里，都有一個(gè)心愿，種在心靈深處，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，可是有時(shí)開(kāi)花之時(shí)也是花落之時(shí)。人生有時(shí)就這樣悲劇，不盡人意。――題記

走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了五彩繽紛的花，還有那一片郁郁蔥蔥，耐人尋味。走到一處泉邊，讓泉水靜靜流淌，撫摸著我的腳丫。幾處農(nóng)戶若隱若現(xiàn)，似乎感受到了“人家在何許，云外一聲雞”，可惜，沒(méi)有“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”之體味。

蒲公英媽媽讓風(fēng)兒帶著小小的種子旅行，尋找適合自己的圣地開(kāi)花，結(jié)果。再這樣往返著?？墒窃谛∑压⒆咧?，蒲公英媽媽總會(huì)給自己的兒女們一個(gè)吻，輕輕的一個(gè)吻，然后笑著歡送他們。一年又一年，他們都生活地很好，這里到處都開(kāi)滿了蒲公英，蒲公英媽媽開(kāi)心地合不攏嘴。

我默默地往前走，數(shù)著每一朵花，似乎每一朵花的背一后都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，一份艱辛，一份幸福……

葉子的家就在下面不遠(yuǎn)處，三間矮矮的平房：一間廚房和兩間住房。她們家里最值錢(qián)的可能就是那臺(tái)小收音機(jī)了。葉子是我的好朋友，她已經(jīng)輟學(xué)兩個(gè)月了。到了她家才知道，她要走了，正在收拾東西。我問(wèn)她要到哪兒去，她說(shuō)不知道，我問(wèn)她要做什么，她說(shuō)先從小的事做起，總有一天她會(huì)是年薪20萬(wàn)以上的那些人中的一個(gè)。我沉默不語(yǔ)，她也無(wú)言，最后我說(shuō)了一句，祝你早日成功，別忘了與我多聯(lián)系，然后我靜靜地走了。

兩年就這樣過(guò)去了，葉子突然給我打來(lái)電話，說(shuō)她在深圳長(zhǎng)虹電器公司上班，是總經(jīng)理，年薪十五萬(wàn)，我真的替她高興，我們聊了很久。

半年又過(guò)去了，突然，我有種不祥的預(yù)感，我趕忙打葉子的手機(jī)，響了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人接，我急著跑到葉子家，葉子她娘淚流不止，我看到了葉子的遺像，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出……我從葉子她娘口中得知她是在十天前一場(chǎng)車(chē)禍中喪身的，當(dāng)天她們董事長(zhǎng)說(shuō)給她加薪5萬(wàn)！我又一下愣住了，不知是什么感受，反正心里酸酸的，挺難受的。

葉子幾年前帶著她那時(shí)的夢(mèng)出發(fā)了，并且將它種在了心靈深處，如今本已開(kāi)出了無(wú)比絢麗的花朵，可是在花開(kāi)的同時(shí)又凋零了，就像刺鳥(niǎo)的宿命一樣，一生在尋找最長(zhǎng)的一根刺，找到之時(shí)，便將自己的胸膛插在刺上，勇敢地歌唱――悲劇卻勇敢，用生命交換結(jié)局的燦爛。其實(shí)人生就這樣，花開(kāi)花落幾時(shí)回，夢(mèng)里花落知多少？唉――無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊……

第三篇：花開(kāi)的季節(jié)

花開(kāi)的季節(jié)

花開(kāi)的季節(jié)，等待花開(kāi)的日子是漫長(zhǎng)的，忍過(guò)冰天雪地的深冬，經(jīng)過(guò)乍暖還寒的初春，終會(huì)走過(guò)凄美蕭條的秋。但，花開(kāi)，在陽(yáng)光燦爛的日子。

大學(xué)的一切，都充滿了朝氣與活力，或許真的是年輕人的感染力，一切都是20來(lái)歲！在大學(xué)里，度過(guò)人生最美好的時(shí)光，在宿舍里，留住一生最溫馨的記憶??

2010年9月，我們搬入新家——省勞技宿舍樓7#。我們的家庭成員6個(gè)，在一間不是很大的房間里，上演屬于我們的故事，開(kāi)出我們自己的色彩??

“走，咱吃飯去！”

“吃完飯，咱打水去吧！”

“快起來(lái)，咱出去玩了！”

“路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)！“

??

無(wú)時(shí)無(wú)刻不回響在我們的宿舍里，處處都充滿了那份關(guān)愛(ài)，那份獨(dú)特的情誼，我們的宿舍，我們的家！我們步調(diào)一致，我們團(tuán)結(jié)努力，我們相互照顧。青春年少，我們揮灑激情、張揚(yáng)個(gè)性，姐妹們，還記得我們做同樣的事，穿同樣的衣服嗎？還記得我們大聲歌唱，肆無(wú)忌憚的大笑嗎？還記得我們一起犯傻，一起瘋狂嗎？其中的樂(lè)趣，只有我們知道，唯有我們能體會(huì)那份真情，掌握那種快樂(lè)的方式。青春是我們的資本，個(gè)性是我們的途徑，無(wú)悔的人生是我們的目標(biāo)。20歲，我們?nèi)松幕ǘ?，開(kāi)的繁華??

日復(fù)一日，我們每天相處在一起，除了舍友，誰(shuí)還能和自己待如此長(zhǎng)的時(shí)間呢？吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，打發(fā)課余時(shí)間??她，會(huì)一直陪著你！生活處處以和諧為美，追求和諧的路是漫長(zhǎng)的，我們一樣??人們都說(shuō)，最難的就是人與人之間的相處，是的，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)性呢？每個(gè)人的經(jīng)歷不同，觀念不同，怎么不產(chǎn)生分歧，出現(xiàn)矛盾呢？但我相信，爭(zhēng)吵過(guò)后，矛盾過(guò)后，我們更多的是彼此了解，彼此諒解。這是一種會(huì)生活的方式，這教會(huì)我們更多的處事策略，人生的每一件事，沒(méi)有平白無(wú)故出現(xiàn)的，姐妹們，大學(xué)的舍友，一輩子的姐妹。我們會(huì)分開(kāi)，但我們不會(huì)忘記，也許我們每個(gè)人都不敢想象我們分別的那一刻。相信所有的悲傷總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索，所有遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。20歲，我們?nèi)松幕ǘ?，開(kāi)的嬌艷??

宿舍生活給人一種獨(dú)特的享受，像一個(gè)百花齊放的院子，熱愛(ài)生活的人會(huì)從中品出無(wú)窮無(wú)盡的美妙，置身其中仔細(xì)的觀察，有暗紅色有血的感覺(jué)，那正是生命的痕跡，有粉色有甜美的感覺(jué)，那真是溫馨的享受，有藍(lán)色有運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，那真是活力的象征??花中的花蜜，甘甜中有一絲苦澀，如人生一般的迷離，余香沁人心脾，讓人終生受益。

風(fēng)竹林飄蕩看幸福的歌謠，杏花園沾染了青春的芬芳，我回眸最初的那扇門(mén)，它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光，我們毫不猶豫地走了上去，迎接我們期待的黃金般的人生！

第四篇：花開(kāi)的季節(jié)作文【熱門(mén)】

花開(kāi)的季節(jié)作文【熱門(mén)】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的花開(kāi)的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花開(kāi)的季節(jié)作文1

花還是和往常一樣開(kāi)著，下課的同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。在這晴朗的天空，一陣大雨競(jìng)一瞬傾泄而下。在這突然的“襲擊”下，大家紛紛跑到別處避雨，唯有我，漫無(wú)目地地走在這早已沒(méi)人的街道，想起那些事情，孤寂，彷徨卻又無(wú)奈……

夢(mèng)想總是那么美好，希望卻那么渺茫。當(dāng)這份保留在心中的美好破碎了后，才發(fā)現(xiàn)，這一切競(jìng)?cè)绱诉b不可及，當(dāng)初那可憐的倔強(qiáng)如今卻變成諷刺?；ㄟ€在開(kāi)著，心卻隨那凋謝了的曾經(jīng)而死去……

雨越下越大，路也越來(lái)越遠(yuǎn)了，平時(shí)十多分鐘的路程，今天卻仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。天還是黑了，我的心卻還是停在那張臉上，那個(gè)諷刺的笑臉，像個(gè)屠夫般，割舍著心靈的肉，折磨著快喘不過(guò)氣來(lái)。要放棄了嗎？似乎真的要放棄，現(xiàn)實(shí)的大雨沖刷著夢(mèng)想的身軀，這一切終于要結(jié)束了。“哥哥”，一個(gè)稚嫩的聲音召喚著快死了的心，“你怎么在這淋雨啊？”我抬眸一看，才知道12，3歲的小朋友在叫我。

花開(kāi)的季節(jié)作文2

花開(kāi)的季節(jié)，我遇見(jiàn)你，在人群中找尋。

擦肩而過(guò)的秘密，匆匆一瞥的心思，都埋在我的心底。

回眸，輕瞥，只為你一閃而過(guò)的身影。

回蕩，流連，只為你再次相遇。

你可曾記得，那花開(kāi)的季節(jié)，你我相遇。

那時(shí)，我只是一朵含苞待放的晚櫻，我顫抖著蘇醒，醒來(lái)第一眼便認(rèn)定了你。

你匆匆走過(guò)，我便等待下一次相遇。

迫不及待地綻放我的生命，只為你的一瞥。

我將自己開(kāi)放到極致！

還是只能看到你匆匆的身影，而你的眼眸，也沒(méi)能為我停留。

有一天，我終于遇到了你，與你擦肩，與你相遇。

只是我不再存在。

那天，我隨著清風(fēng)，飄撒在你的身邊，我終于與你相遇，你也終于看了我一眼。

這是我用盡生命換來(lái)的一眼啊！

你可知道，我是多么的愛(ài)你！

別了，愛(ài)人。

愿下一世，我們不再錯(cuò)過(guò)……

花開(kāi)的季節(jié)作文3

“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花。”納蘭容若的一闋詞，在飄雪的季節(jié)里散開(kāi)，六角晶瑩，帶著他孤獨(dú)的心，在飄散中，守侯溫暖，等候花開(kāi)。

守侯花開(kāi)?；ㄩ_(kāi)是畫(huà)，花落是詩(shī)。

守侯花開(kāi)?；ㄩ_(kāi)花落兩由之，閑庭信步，一卷在手，偶爾抬頭，仰望云聚云散，雪漫遠(yuǎn)山，等待，歷練，涅般，我們守侯心中的理想與信念！

飄雪。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，遮天蔽地，冷透了心，凝成了霜。

飄雪。雪，揮揮灑灑，心靈在飄飛中找尋方向。

永不言敗，守侯花開(kāi)。

看，花開(kāi)了。

聽(tīng)，心在歌唱。

看，所有的夢(mèng)想在開(kāi)花。

聽(tīng)，年輕的歌聲多嘹亮。

一念一清凈，心如蓮花開(kāi)，卻又恍惚不知何去何從。

仿佛一場(chǎng)霧，散了，于是陽(yáng)光又照進(jìn)我心靈，溫暖又催開(kāi)了我的花兒。

也許早已有點(diǎn)累，也許心早已疼痛不堪，但我們要堅(jiān)持，歷練、涅般，相信自己，理想之花定能翩然而開(kāi)。撒花紅萬(wàn)千，舞花蕊翩翩，馨香滿天……

記住，在飄雪的季節(jié)里，努力守侯花開(kāi)！

花開(kāi)的季節(jié)作文4

開(kāi)學(xué)了，我們班被分散了，我們是三班，從以前，都是我們，但是上學(xué)期，我們班考得很差，于是，我們班被最終分散了。。我，被分在了二班，從那一開(kāi)始，我們相處得很不融洽，也許是我們自己多慮了，總覺(jué)得大家在針對(duì)我們，于是，我們很生氣，也很難過(guò)，那次，在英語(yǔ)課上，我的語(yǔ)法出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就被大家笑話了狠久，我很傷心，很討厭大家。。

——9月3日

終于，我們和一個(gè)成績(jī)狠好的同學(xué)做了盆友，我們聊得很開(kāi)心，也調(diào)了座位，英語(yǔ)，我也讓大家對(duì)我有一個(gè)心得看法了，和大家一起玩，狠開(kāi)心，覺(jué)得自己狠幸福。所以，我想說(shuō)，請(qǐng)，讓我喜歡你們~我一定會(huì)重新考進(jìn)全年級(jí)前十，成為班上有一個(gè)人才，乒乓球，額一定會(huì)再次奪冠，為班級(jí)爭(zhēng)分！

——9月4日

今天呃，離開(kāi)了同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)自己竟有那么一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得，大家都狠開(kāi)朗，和大家在一起狠快樂(lè)，大家給予了我家的溫暖。雖然原來(lái)的那個(gè)三班，已經(jīng)沒(méi)有了，但是，我們還是永遠(yuǎn)屬于三班的，相信和大家在一起，我的成績(jī)一定會(huì)比以前更好，成為我們的“一代驕子”。

花開(kāi)的季節(jié)作文5

廈門(mén)這個(gè)城市，開(kāi)始進(jìn)入了鳳凰花飛的季節(jié)。周末散步在蓮花公園，鳳凰花樹(shù)，已是火艷一片。剛過(guò)了木棉花季，現(xiàn)在多彩的夏日已悄然到來(lái)。

十年前，我孑然一身踏入這座美麗的城市，歲月蹉跎已不再是當(dāng)年懵懂少年，看著每年鳳凰花開(kāi)，花又落！在這里度過(guò)人生最美好的十年！

在這個(gè)城市里，每天行駛在同樣的路線來(lái)回奔波。偶爾想看看這個(gè)城市的某個(gè)角落，于是，清閑時(shí)候，憑著自己的意愿奔赴不一樣的地點(diǎn)，有時(shí)在狐尾山頂看看這座被海環(huán)繞的城市，看看海面低飛的白鷺，看看花開(kāi)似火的鳳凰花，看看到處可見(jiàn)市花三角梅，它們是那樣的絢麗多彩，點(diǎn)綴著美麗的廈門(mén)！這是一種自由的生活狀態(tài)，沒(méi)有過(guò)多束縛，沒(méi)有過(guò)多傷感，努力的活出自己，珍惜生活，挺好。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼炎炎夏日已到來(lái)，而不管是哪個(gè)季節(jié)，我們終究能發(fā)現(xiàn)讓我們喜愛(ài)的理由。身在南方的我，依然懷念北方春天才有的香椿，想念那香香的味道！比如春日的木棉花開(kāi)、桃花綻放，夏日的鳳凰花開(kāi)以及絢麗色彩，亦或者廈門(mén)秋日的清涼，冬日的暖陽(yáng)……而生活，亦是如此吧，不管我們過(guò)著多富有或多清苦的日子，總有一樣?xùn)|西，我們擁有的，別人是沒(méi)有的，那就該知足了。

夏日，鳳凰花開(kāi)，繼續(xù)一切美好。

花開(kāi)的季節(jié)作文6

暖而柔和的風(fēng)和陽(yáng)光使人感到懶懶的，可我還是覺(jué)得細(xì)雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實(shí)下了一陣雨，把整個(gè)校園打得濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的。園中的花兒都開(kāi)了，樹(shù)葉也舒展著身子，綠的發(fā)亮，毛毛的雨絲成了一片云霧，校園煙雨朦朧的像到了江南。

地上的水跡和很久以前的一樣，靜靜地躺在那里，讓我想起了我還小的時(shí)候，跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細(xì)雨剛下過(guò)的時(shí)候，總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風(fēng)，吹來(lái)了一片綠綠的麥田，吹過(guò)一陣陣笑聲，吹走了一年又一年的雨季。

去奶奶家的路，一條路走了好幾年，沒(méi)有了腳印只剩下模糊的記憶，模糊卻又那么真實(shí)。

背著個(gè)小書(shū)包、低著頭，撅著嘴一直走，一個(gè)人或幾個(gè)小朋友一起：回家要寫(xiě)作業(yè)，找大家玩。那時(shí)家里只有一臺(tái)很小的黑白電視機(jī)，接收不到幾個(gè)臺(tái)，我也還小，不懂看些什么，這卻留給了我和小朋友們充足的童年，和鄰居、同學(xué)、小貓小狗也在內(nèi)，一起玩耍的時(shí)間，至今是我很懷念的時(shí)光。

記得那時(shí)的奶奶家所在的胡同里，兩邊種著幾棵桐樹(shù)，當(dāng)樹(shù)上飄然落下一朵朵桐花時(shí)，我們一腳踩扁一個(gè)。

花開(kāi)的季節(jié)作文7

那一世 你我相遇在美麗的季節(jié)

和風(fēng)吹拂著楊柳

紫丁含香 柔情輕漾

你如前世的精靈 掉落凡塵

等我的到來(lái)

//

那一日 我如約而至

不為一場(chǎng) 盛世的繁華

只為感受你的溫柔

只為捕捉你的溫暖

為了這一刻 我已等待了千年

//

愛(ài) 于空落的枝頭 繁華一夢(mèng)

以為我們會(huì)再續(xù)前緣 一生相伴

卻發(fā)現(xiàn) 這只是一場(chǎng)流年的花祭

暗香散盡 回眸 你 依舊天涯

//

流過(guò)了多少世 輪回了多少年

你依然 在云煙盡處的彼岸

是你忘了承諾 還是我記錯(cuò)了時(shí)間

擦肩而過(guò)的瞬間

我們誰(shuí)都沒(méi)有停下腳步

//

我是那只心甘情愿撲向你箭鋒的白鳥(niǎo)

因?yàn)槿舨蝗绱?我怎能與你結(jié)那段塵緣

你是那只飛入伴我苦讀燭火的飛蛾

因?yàn)槿舨蝗绱?你怎能讓我們

有這一世目光的交錯(cuò)

//

生生世世 都是相似的故事

當(dāng)你來(lái)了 我就走了

當(dāng)我從花樹(shù)下走過(guò) 你的花卻落了

漫天花雨撲向我的背影

那瞬間，漫天都是 思念

殘留的回憶原創(chuàng)空間/

花開(kāi)的季節(jié)作文8

“日出江花紅勝火，春江水暖鴨先知?！贝禾斓墓适乱徊讲较蛭覀冏呓?，讓我們一起用心感受春天吧！

春天像一位害羞的小姑娘不讓人們發(fā)現(xiàn)自己就走了；春天像一把鑰匙幫我們打開(kāi)了花的世界；春天更像一位畫(huà)家渲染了整個(gè)世界。

春天又把她的好朋友——桃花，請(qǐng)了出來(lái)，它粉里透白，白里透紅像嬌美的女子，別有一番風(fēng)味。桃花一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的爭(zhēng)艷，有的全部開(kāi)放；有的只開(kāi)了兩三瓣，很不情愿的樣子；有的只是花苞，好像還沒(méi)有休息夠呢！

春風(fēng)小姐出來(lái)了，它好像有了魔法一樣，吹一下小草破土而出；再吹一下樹(shù)葉一下子探出頭來(lái)；直到春風(fēng)吹了最后一下，花草就是一幅世界名畫(huà)。

花的季節(jié)——春天，是它讓我們開(kāi)闊世界，讓我們一次又一次接近大自然，要說(shuō)哪個(gè)季節(jié)美，我覺(jué)得還是春天美，因?yàn)榇禾焯一ǘ涠溟_(kāi)。

春天停留片刻就去了，我真希望永遠(yuǎn)停留在那一天。

花開(kāi)的季節(jié)作文9

20xx年3月17日，星期一

學(xué)校，下午第四節(jié)下課。

這件事，想了很久，還是覺(jué)得要把它寫(xiě)出來(lái)。我想獨(dú)自分享，可又怕時(shí)過(guò)境遷，將它遺忘。那天，我正在和朋友一起玩，她剛洗過(guò)手，我怕她用水珠灑我，便躲開(kāi)了，她見(jiàn)我躲開(kāi)了，忽然明白了什么，不懷好意的笑了笑，準(zhǔn)備向我下“毒手”，我不遠(yuǎn)不近的在她身邊，時(shí)刻提防這她的“惡魔之手”，蹦蹦跳跳的，好不活潑，忽然，我的頭‘咚’的撞上了一個(gè)初三帥哥的腰，然后就聽(tīng)見(jiàn)一句“哎呦我日”，原想和他說(shuō)聲‘sorry’，卻因?yàn)樽炖锏鸶舭籼钦f(shuō)不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)她敘述：“你后面有倆男生，一個(gè)看見(jiàn)你已經(jīng)躲開(kāi)了，還有一個(gè)，就是你撞上的那個(gè)，他看見(jiàn)你還向右邊一跳，你也剛好一跳，就撞上人家了?！笔俏野?，當(dāng)她侃我的說(shuō)最近桃花運(yùn)不淺時(shí)，我卻想：原來(lái)是我，莽撞了……于是我尋他，想說(shuō)聲‘對(duì)不起’，他卻一直再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)。

寫(xiě)下此文，等待他，若他能看到，便能知道我想說(shuō)的話：“男孩哥哥，對(duì)不起，是我莽撞了；男孩哥哥，謝謝你，教會(huì)我不再莽撞。”

花開(kāi)的季節(jié)作文10

我記得那里的國(guó)色天香，我記得你們的笑靨，我記得飛鳥(niǎo)飛過(guò)的天空，我還記得那是花開(kāi)的季節(jié)。

花開(kāi)的季節(jié)，甜蜜的小幸福。流光溢彩的時(shí)光里，我們相見(jiàn)、相知、相伴。每天相約在同一時(shí)間里，我們開(kāi)始了一天的并肩作戰(zhàn)，邀游在題海中，徜徉在書(shū)香中，飛翔在花兒的天空中。因?yàn)橛心銈?，所以懂得了珍惜?/p>

翩翩起舞的蝴蝶使你漂亮的臉龐更迷人。我欣賞你是天生的樂(lè)天派，對(duì)待問(wèn)題總是那么積極，無(wú)論何時(shí)何地都有自己快樂(lè)的理由。因?yàn)橛心?，我更相信，花開(kāi)的季節(jié)里，芳香彌漫。你又是那樣的平易近人，所以大家都喜歡讓你來(lái)講題。

花開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。難免遇到被烏云遮住的天氣，我們會(huì)對(duì)著成堆的練習(xí)題嘆氣，喊一聲苦，叫一聲累！而青春又是塊巧克力，苦中帶甜，濃郁而醇香。我們彼此支持，彼此加油，在困難面前，我們昂首挺胸，步伐從容，在花開(kāi)的季節(jié)里，我們收獲滿滿。曾經(jīng)溜走的歲月，有婆娑有傷感，有過(guò)淚水、汗水，但如今一切都被驕傲感、幸福感所代替。花開(kāi)的季節(jié)有你相伴，青春也亦有別樣滋味。

花開(kāi)的季節(jié)作文11

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

春天，大雁已經(jīng)飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公用溫暖的手撫摸著我們；春雨用她甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地；春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地；害羞的小草悄悄地探出了頭，花兒競(jìng)相開(kāi)放著，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”。

河水也解凍了、歡快地奔跑起來(lái)，小魚(yú)兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時(shí)不時(shí)地跳出水面，展示自己曼妙的身材；還有的在水里做游戲，你追我趕，可有趣了！

天空中飄動(dòng)著各種各樣的風(fēng)箏：有威武的老鷹，有展翅的小鳥(niǎo)，有美麗的蝴蝶……野餐的人們?cè)谀劬G的草地上嬉戲，玩得可開(kāi)心了！小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的油菜花地，開(kāi)始爭(zhēng)論不休：有的說(shuō)像一片金色的海洋，有的說(shuō)那是滿地的'金子，還有的說(shuō)那是春姑娘用來(lái)畫(huà)畫(huà)的金色的顏料。寫(xiě)生的人們也出來(lái)捕捉春天了，他們的畫(huà)栩栩如生，畫(huà)中的春天是那么地美麗，那么地有生氣！

我喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！我喜歡這生機(jī)勃勃的春天！

花開(kāi)的季節(jié)作文12

春天小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，花兒綻放了，小草鉆出來(lái)了，種子發(fā)芽了……

春天氣溫暖和了，它趕走了冬天的寒冷，溫暖了大地上的所有生物，使他們從沉睡中醒來(lái)續(xù)成長(zhǎng)。

春天，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，一個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)，以個(gè)……

我們?cè)诖禾斓臅r(shí)光中走著，看著春天的美景，看的春天中的事情，看著春天中萬(wàn)物生長(zhǎng)的過(guò)程，看著那融化的積雪，看著……

在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)你看到了什么？在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我看到了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，看到了那欣欣向榮的生機(jī)，看到了時(shí)光的匆匆離去，看到了……

在春天里我們迎著微風(fēng)，帶著喜悅的笑容，和著溫和的太陽(yáng)一起朝著學(xué)校前進(jìn)。

春天的學(xué)校到處也同樣充滿著一片生機(jī)，讓人看了都不禁心曠神怡，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力，反而感到很開(kāi)心。

我喜愛(ài)春天，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅，帶來(lái)了許多的驚喜，帶來(lái)了開(kāi)心的心情。

用詞生動(dòng)形象，語(yǔ)句優(yōu)美，文筆順暢，文章首尾呼應(yīng),主旨突出。

花開(kāi)的季節(jié)作文13

我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的稚氣，學(xué)著中年的老成，在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，寫(xiě)下只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

你還好嗎，在那花開(kāi)的季節(jié)?你是否忘了，你的春天的記憶。

不錯(cuò)，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒。或許只有失去了才懂得珍惜，才知道的過(guò)去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環(huán)的天使，一切那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……。

或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠，又被風(fēng)吹滅，或許，遠(yuǎn)方的柵欄，星星已經(jīng)升起，遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。

或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。

或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔(dān)心，已成為事實(shí)……。一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

或許我們根本沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)對(duì)與錯(cuò)，只是時(shí)間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。

在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的相遇，在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……

花兒又開(kāi)了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫?yè)中夾下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開(kāi)的季節(jié)…

回憶，那個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)……

花開(kāi)的季節(jié)作文14

“小靈，給我們唱首歌吧！嗯哼~~~”唐沐撒嬌般說(shuō)道，“……熙然，你看呢？”唐沐見(jiàn)晗靈一副目中無(wú)人的樣子，真不知道怎么會(huì)和她成為朋友，只得把目光投向林熙然?！般邈?，我給你唱還不行嗎，別去煩他們，真是！”晗靈終于聽(tīng)不下去了，“想聽(tīng)什么？”“《雨蝶》！”“哇哦，有耳福了?！?/p>

“愛(ài)到心破碎也別去怪誰(shuí)

只因?yàn)橄嘤鎏?/p>

就算流干淚傷到底

心成灰也無(wú)所謂

我破繭成蝶愿和你雙飛

最怕你會(huì)一去不回

雖然愛(ài)過(guò)我給過(guò)我想過(guò)我就是安慰嘿

我向你飛雨溫柔的墜

想你的擁抱把我包圍……”

“真好聽(tīng)，各位看著好面生。”墨瞳一臉笑意，在他旁邊，還有一位少女?！爱?dāng)然啦，我們剛到的！”“沐沐，對(duì)不起。我們也不知道，我們騎著車(chē)在路上，然后，就到了這里。”櫻蘭說(shuō)?！拔蚁敫魑皇菈旱搅颂K陌花，一種能讓人穿越未來(lái)的花。這是27世紀(jì)?！薄斑@是我的妹妹，芷云。”“大家好，我叫芷云?！彼穆曇敉鹑绱猴L(fēng)，醉人心玄。“各位一定還沒(méi)住所吧。我家為大家敞開(kāi)喲！“芷云爽朗的笑了起來(lái)”謝謝你們?！氨娙她R聲說(shuō)道。

好累，有時(shí)間了~~~~~~~

花開(kāi)的季節(jié)作文15

每一朵花都要經(jīng)歷花開(kāi)的痛苦。撕心裂肺地痛過(guò)后，絢爛如霞的花朵的綻開(kāi)，只是為了迎接花落。

那花開(kāi)在了它不該開(kāi)的季節(jié)，那情落在了不該落的年少。午后陽(yáng)光燦爛，你和他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著追夢(mèng)的汗水，累了席地而坐，又開(kāi)始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚(yáng)起嘴角；比賽后的冠軍，我們的歡笑。云頂山上的足跡，伴著一群少年的笑聲，八角樓上的刻骨銘心，有不誨的記憶。那群“狂妄自大”的少年，就這樣在梔子花香彌漫的時(shí)節(jié)，隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而我則在你們的世界記錄著詩(shī)意的青春。

有人曾說(shuō)過(guò)花兒的開(kāi)放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音，那么小那么脆弱，帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”，花瓣緩緩的舒展開(kāi)來(lái)，纖細(xì)的花蕊在陽(yáng)光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過(guò)，花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語(yǔ)，輕聲訴說(shuō)花兒開(kāi)放的艱辛：當(dāng)它只是個(gè)花苞的時(shí)候，它就已經(jīng)把開(kāi)花的夢(mèng)想埋藏在心底，懷揣著這樣一個(gè)圣潔唯美的理想，花兒在漫長(zhǎng)的等待里，歷經(jīng)痛苦和煎熬，孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那，它顫抖著，忍受著這最后一刻痛苦。因?yàn)榛▋褐粸榛涠`放，為生命而綻放。

在這花開(kāi)的季節(jié)。

第五篇：【推薦】花開(kāi)的季節(jié)作文

【推薦】花開(kāi)的季節(jié)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的花開(kāi)的季節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

花開(kāi)的季節(jié)作文1

青春從時(shí)間的縫隙中悄然流逝，留下的只是無(wú)盡的追憶。

多年以后是否還記得當(dāng)初的我們，那些被人淡忘的年少輕狂；那已不屬于我們卻早已定格在記憶深處的扉頁(yè)

不舍的從被窩里鉆出來(lái)，望著樓下草地上一片茫茫白霜說(shuō)：真漂亮啊！卻忍不住打了個(gè)哆嗦?？戳丝磿r(shí)間，快上課了！在別人驚訝的目光中飛快將早餐塞進(jìn)嘴里然后向教室跑去，結(jié)果還是遲到了。

放學(xué)了，以最快的速度沖向食堂。在人堆里擠上半天，然后望著到手的飯菜笑逐言開(kāi)。

中午，毒辣的陽(yáng)光籠罩大地。女生怕被曬黑而躲進(jìn)了室內(nèi)，我們卻用一手生澀的球技在球場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎；然后在水龍頭下享受夏日的清涼，卻不小心換來(lái)了小感冒。

午后，陽(yáng)光懶散的撒在教室里，我們也可以用一個(gè)懶散的姿勢(shì)趴在桌子上睡覺(jué)，被吵醒后睜開(kāi)朦朧的睡眼問(wèn)同桌下課了嗎？

自習(xí)課，我們很認(rèn)真的拿手中的筆飛舞著，四下望了望，然后將小紙條傳來(lái)傳去

晚上在宿舍興致勃勃的談?wù)撝氲牡皆掝}，不知疲憊；偶爾還會(huì)在三更半夜翻出圍墻，在網(wǎng)吧里玩的天昏地暗；然后第二天在教室進(jìn)入冬眠。

曾經(jīng)我們會(huì)在下課的幾分鐘時(shí)間在教室里打鬧，在走廊里追趕；會(huì)因?yàn)橐还?jié)體育課而興奮；會(huì)因?yàn)樘崆跋抡n而歡呼；會(huì)因?yàn)橥蝗环偶俣杠S

而如今，還有什么能喚醒我們的喜怒哀樂(lè)，即使笑也是那么麻木，即使哭也不再有淚滴落

一切仿佛只發(fā)生在昨天，卻已離我漸遠(yuǎn)。就讓它在我記憶中輪回。

因?yàn)樵谀莻€(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我們也曾綻放過(guò)

花開(kāi)的季節(jié)作文2

我們都是一朵花，有自己的芬芳。

――題記

新生萌芽

記得初一剛?cè)雽W(xué)，班主任讓我們?cè)谥v堂上作自我介紹，站在講臺(tái)上的我看著眼前50多名陌生的面孔感到異常興奮，我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校，但是眼神中卻有一樣共同的東西――激情。我們第一次離開(kāi)父母、第一次要面對(duì)升學(xué)的壓力，第一次寄宿在學(xué)?！郧暗奈覀兿褚活w珍貴的種子，被父母小心翼翼地藏在口袋里，現(xiàn)在，這一顆顆珍惜的種子已經(jīng)開(kāi)始萌芽，茁壯的挺立在祖國(guó)大地上。

含苞待放

進(jìn)入初二，大家已經(jīng)明顯感覺(jué)到有些緊張，初二是關(guān)鍵時(shí)期，我們必須做出要升入初三轉(zhuǎn)入大復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。大家都默默的積攢著力量，誰(shuí)都不肯讓步，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平靜的爆發(fā)了!看著可見(jiàn)老師們還沒(méi)來(lái)得及休息就被請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)緊緊地圍住了;一間教室被討論問(wèn)題的同學(xué)分成了好幾塊……初二了，我們一起手拉手，緊隨老師的步伐，一起走向明天!

那時(shí)花開(kāi)

初三，我們有許多撲面而來(lái)的卷子，有做不完的作業(yè)，有壓力，有競(jìng)爭(zhēng)……這一切的一切都是那么不讓人接受?！白ゾo點(diǎn)時(shí)間，離中考不到100天了!”班主任每天都要提醒我們要努力學(xué)習(xí)。越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓得我有些喘不過(guò)起來(lái)。坐在教室一動(dòng)不動(dòng)的我們就那么無(wú)聊嗎?我不相信，看，教室里兩位同學(xué)在互相請(qǐng)教問(wèn)題，兩位同學(xué)如同親姐妹一樣親密;看到班上哪位同學(xué)不認(rèn)真都會(huì)相互提醒一句，換來(lái)的則是感激、是教誨!

讓我們一起聆聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，一起走進(jìn)那花開(kāi)的季節(jié)!

花開(kāi)的季節(jié)作文3

校園還未到香氣滿園的時(shí)候，但已是一片繁盛的景象。

檵木散發(fā)出禮花，紫藤生長(zhǎng)出一串串花骨朵兒，一搖便撒了一大片，松樹(shù)長(zhǎng)得更是富有生機(jī)，油綠油綠的，在太陽(yáng)光的照耀下更是明亮；楓樹(shù)似乎也比去年更加茂盛了，楓葉像發(fā)了瘋似的一個(gè)勁兒地往外鉆，我撿起一枚楓葉，無(wú)意間將它旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，那也是一種美，它的美是意外的，它的小葉子很是柔軟，摸上去仿佛在撫摸著一個(gè)新生的皮膚，上面有觸毛，又細(xì)又小，只有湊近了一些才能發(fā)現(xiàn)，我想這正是它撫摸上去像新生兒的皮膚的重要原因之一吧！

為了迎接春姑娘的到來(lái)，檵木用盡全力開(kāi)出了仿佛禮花狀的花兒，它的花開(kāi)放以后看起來(lái)更像是一條條彩帶，它開(kāi)出花的那刻也許正是春姑娘來(lái)到的那一刻，那一刻該是多么值得歡慶啊！也許它也在無(wú)意間暗示著我們，它那含飽欲放的花骨朵兒，特別是剛有一點(diǎn)綻放的，特別像卷紙，讓每個(gè)看了的人，都會(huì)情不自禁地喜歡上它，如果真有那么一大片檵木花種在一塊，那么這兒也許比仙境、比夢(mèng)境再美不過(guò)了。

喲！下雨了，不，并不是，是落下來(lái)的紫藤花籽，仔細(xì)瞧瞧，它的花籽是被一層類(lèi)似于花托的薄到透明，又有點(diǎn)淡紫的膜保護(hù)著，它的形狀類(lèi)似于水瓢，很小，卻又剛好可以把花籽保護(hù)住，一粒粒，一片膜，多像一位媽媽在保護(hù)著孩子。扒開(kāi)膜仔細(xì)瞧。哦！這并不是花籽，而是葉子粒，太驚人了！奇是奇怪在為什么葉子也要用膜呢？對(duì)了，葉是花的襯托，沒(méi)有它，花就只是平平淡淡的，到后來(lái)，葉子便是媽媽?zhuān)ǘ渚褪呛⒆樱?/p>

綠葉紅花本是同生物，不能因哪種美而歧視，忽略了其中一種。這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我看到了很多，也收獲了很多……

花開(kāi)的季節(jié)作文4

又是一個(gè)丁香花開(kāi)的日子。早晨，迎著朝霞，呼吸著清新的空氣，空氣中夾雜著濃郁的花香，便覺(jué)得更加的心曠神怡，神清氣爽，我們高興的上學(xué)。放學(xué)，夕陽(yáng)伴著我們，花香也伴著我們。一朵朵丁香向我們頻頻致意。

這是我不禁想起了去年的今天，那也是一個(gè)丁香花開(kāi)的艷陽(yáng)天。

由于我們是初一新生，小學(xué)時(shí)由很少來(lái)到這，所以這一米多寬，好幾里長(zhǎng)的“小花?！蔽宋覀冞@些好奇心強(qiáng)的少年。放學(xué)以后，禁不住“誘惑”我們每個(gè)人都摘了一大把，我也不例外。就這樣，每天放學(xué)摘一把，一周以后，當(dāng)我再次置身于花叢中時(shí)，一顆顆丁香好似丟了魂，垂頭喪氣的一棵靠著一棵，仿佛在向我訴說(shuō)著，它們悲慘的命運(yùn)，我看看手里那哀號(hào)的花朵，手不禁顫抖起來(lái)，手心不禁出了汗，身體也不禁麻木起來(lái)。

也許是我長(zhǎng)大了，也許是道德的譴責(zé)，也許是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了，總而言之，今年的丁香從白色到淺紫色到紫色，都毫發(fā)無(wú)傷，每天的早晨、晚上都可以聞到丁香那濃郁的香氣。欣賞丁香那優(yōu)美的舞姿，也仿佛聽(tīng)到了丁香那比勝利者還興奮的歌聲。丁香那迷人的微笑使人心曠神怡，使人神清氣爽，我們有這樣的伙伴相伴左右，無(wú)疑是人生一大樂(lè)事，朋友們，為了你，我，他，為了丁香那迷人的微笑，請(qǐng)保護(hù)它們，讓我們的大自然留有一片芳香。

花開(kāi)的季節(jié)作文5

我忽然發(fā)現(xiàn)，我們的友誼真的是花開(kāi)花謝，永恒不變。

我的閨蜜，有一雙不大的眸子，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，兩瓣嘴唇貼在下額上小麥色的皮膚露出健康。如果有什么煩心的事，就可以找他傾訴，她是個(gè)善解人意的知心朋友。和她在一起我從未感到過(guò)孤寂，因?yàn)槲覀兛倳?huì)找到一樣的話題，即使不說(shuō)話，也會(huì)特別舒服。她像一束永不熄滅的光，使我看得見(jiàn)陽(yáng)光，看得見(jiàn)希望，看得見(jiàn)遠(yuǎn)方。

轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)三周了，我就像沒(méi)有馬上回過(guò)神來(lái)，面對(duì)五年級(jí)緊張的課業(yè)，總會(huì)有些迷茫。我經(jīng)常悶悶不樂(lè)的向她訴苦，每次她都很耐心的聽(tīng)我講完，陪我說(shuō)話。我們也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候，可不到一個(gè)小時(shí)就會(huì)和好，但是那一次，是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次。

記得那次是臨近考試前的一周，我們做句子練習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練。她是幫助我的“小老師”。在我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，我的試卷不知道去哪里了。在我極力尋找的時(shí)候，突然她說(shuō)“你是不是故意藏起來(lái)了？”我沒(méi)好氣的看了她一眼，心想：等我找到了，就能證明了，于是我氣急敗壞的繼續(xù)找著。終于找到了，我說(shuō)“你不是說(shuō)我故意藏了，這是什么？我是那種人嗎？”她看著我好想要說(shuō)什么的樣子，可欲言又止。這時(shí)… …“叮鈴鈴叮鈴鈴… …”上課了，鈴聲化解了尷尬的氣氛。這件事一直持續(xù)到第二天，我們倆才和好的，我們互相唏噓著，關(guān)懷著… …

我們倆有太多故事，太美好的回憶，我們還約定等畢業(yè)時(shí)，互相寫(xiě)一封信裝在盒子里，然后埋起來(lái)，等長(zhǎng)大了再拿出來(lái)看。或許等到那天，我們會(huì)選擇把曾經(jīng)的年少回憶埋起來(lái)，埋到永遠(yuǎn)屬于我們倆的那個(gè)年紀(jì)，永遠(yuǎn)屬于我們倆的世界。看，花謝了，但來(lái)年春天花又會(huì)再開(kāi)，就像什么都會(huì)過(guò)去，成長(zhǎng)也悄無(wú)聲息的再繼續(xù)，友誼卻會(huì)永恒不變、永無(wú)止境。

花開(kāi)的季節(jié)作文6

時(shí)值春末，杜鵑花怒放。

我和母親決定在這個(gè)周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住些許春的氣息。

春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹(shù)影在風(fēng)聲中婆娑，鳥(niǎo)雀躲在樹(shù)頂上不時(shí)的竊竊私語(yǔ)或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過(guò)，迅速在我的視線里消失，甚至來(lái)不及跟它打一聲招呼。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽(yáng)光的映襯下，杜鵑花顯得格外動(dòng)人，盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時(shí)候了，但仍撥動(dòng)著我的心弦，讓我久久不能忘懷。

室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中，留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過(guò)擺在室內(nèi)的杜鵑花美，室內(nèi)的杜鵑花，每株樹(shù)上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯(cuò)在一起，重重疊疊，漂亮極了!呦!這株樹(shù)上的杜鵑花可真奇特!有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，還有的是五片的?；ò甑?顏色也非常奇特!有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機(jī)不時(shí)地按下快門(mén)，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。

只可惜已經(jīng)是春暮，杜鵑花開(kāi)始三三兩兩地飄然落下……

然而，沒(méi)有什么是可以永恒的，花開(kāi)的瞬間，一種生命隨之開(kāi)始，花落即來(lái)，亦如一聲長(zhǎng)嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，默默祈禱著下一個(gè)春天的來(lái)臨。

花開(kāi)的季節(jié)作文7

秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋，滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。

我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng)，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望……

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說(shuō)：“生活考驗(yàn)著我們的意志！”

“青春樹(shù)上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)?！?/p>

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄地?fù)纹鹬穹とミh(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的理想花開(kāi)了，它懂得了擁有夢(mèng)想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方……

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起了自己生命的調(diào)色筆，大膽地在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)！

青春，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播散著它的芬芳。我們已經(jīng)踏過(guò)兒時(shí)的溫馨時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)?。∧贻p的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！

花開(kāi)的季節(jié)作文8

啊，又到了山花爛漫的季節(jié)了。我摯愛(ài)的花海!

滿山的花，各種顏色，各種形狀，透著那種有點(diǎn)嬌艷，又帶著鏗鏘的感覺(jué)。在我的記憶里，這里曾是我兒童的樂(lè)園。可除了這，我什么都不記得了。七年前，我因要到天津上學(xué)的緣故，離開(kāi)了這，從那時(shí)起，便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。記得以前每到這個(gè)時(shí)節(jié)，這個(gè)不大的小山頭就如花海一般，山花爛漫，在我學(xué)到的詞匯中無(wú)法形容。這最淳樸的小村莊，是珍藏我童年的地方，我愛(ài)這兒，更愛(ài)這花海!

“還記得嗎，妮子，你小時(shí)候可喜歡這了?？梢徽Ｑ郏吣炅?。你一次也沒(méi)回來(lái)過(guò)，一次也沒(méi)來(lái)看看我們。看看你的花海。我以為你在也不會(huì)回來(lái)了呢!”說(shuō)這話的是我外婆。老人家說(shuō)的也對(duì)，這里養(yǎng)育了我六年，我竟一次也沒(méi)回來(lái)過(guò)。說(shuō)起對(duì)這兒的記憶，是那樣朦朧。似無(wú)比熟悉，而又有點(diǎn)陌生。外婆隨手摘下一枝花來(lái)，編了幾下，成了一個(gè)花環(huán)。外婆正要把它戴在我頭上，我卻拒絕道，：“外婆，臟!”外婆嘆了口氣說(shuō)：“是呀，你是城里人了，啥都要講究個(gè)‘衛(wèi)生’，你小時(shí)候可從不顧及這些呦。”說(shuō)著，外婆眼里竟閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光了。我知道我傷了外婆的心，連忙道歉。外婆擺擺手：“妮子，你沒(méi)錯(cuò)。”

又到山花爛漫時(shí)，人卻再也不一樣了。是我變了，還是別的什么?

望著爛漫的花海，我心里暗暗愧疚：不就是讀過(guò)幾天書(shū)嗎，在外婆面前怎能說(shuō)出這樣的話。我知道我不能回到小時(shí)候那樣純真爛漫了，如這花一樣的純真爛漫。如今的我已讓故鄉(xiāng)的人感到陌生了，我知道，我的心已經(jīng)與他們疏遠(yuǎn)了。

我又是多么懷念以前呢。不知道下個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我又會(huì)變成什么樣子。那個(gè)單純可愛(ài)的姑娘還會(huì)回來(lái)嗎?

花開(kāi)的季節(jié)作文9

百合靜靜的凋零在山谷，因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了黃昏中最后一縷陽(yáng)光；月亮從拂曉落向寂寞，因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了黎明最初的霞光；落葉從枝間滑落湍流，因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了與春風(fēng)最后的漫舞……

同樣，我也錯(cuò)過(guò)了與奶奶最后的告別。

于是，我便牽掛著梔子花香……

小時(shí)候，我們一家三口和爺爺奶奶住在一起。那段日子，收藏了我童年最美好的回憶。那時(shí)，因?yàn)楦改甘且淮蠹易由畹囊揽?，于是，每天都要早出晚歸的打拼。所以奶奶便成為了我唯一的玩伴。

還記得，那時(shí)正逢盛夏，火熱的太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著大地，每當(dāng)晌午時(shí)，天氣更是如火爐般炎熱。于是，每到這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)責(zé)怪風(fēng)姑娘的無(wú)情，現(xiàn)在想起來(lái)，真覺(jué)得自己的想法那么可愛(ài)，又是那么無(wú)知。夏季還有令我喜愛(ài)的，那就是梔子花的雪白花瓣，就如小孩子純潔天真的心靈般一塵不染，美麗無(wú)瑕。雪白的花瓣在與風(fēng)姑娘共舞時(shí)，空氣中便彌漫著淡淡的清香，現(xiàn)在回想起還是那么的回味無(wú)窮，那是一種美妙的感覺(jué)，一種會(huì)讓人忘記勾心斗角，一片心靈上最純潔的地方。小時(shí)候總吵著讓奶奶抱著我在樹(shù)下講故事，講《丑小鴨》的故事，好奇的我總會(huì)一遍一遍的問(wèn)奶奶：“丑小鴨變成白天鵝后，那它的羽毛有梔子花的花瓣白嗎？”奶奶從未回答過(guò)我，只是看著我慈祥的笑笑。

夏天過(guò)去了，奶奶突然對(duì)我說(shuō)她就要走了，要和爺爺?shù)酵獾厣?。?dāng)時(shí)，我很不理解，甚至在那很久以后都認(rèn)為奶奶太狠心，拋棄了我，拋棄了她最?lèi)?ài)的寶貝。

夏天，梔子花依舊開(kāi)放，花香依舊飄飛……可奶奶卻已不在我身邊……

奶奶，我會(huì)想念您，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛您，我現(xiàn)在不希望您永遠(yuǎn)陪在我身邊，我只希望您能夠健康。

梔子花就像奶奶，永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄，在我身邊每一天。

花開(kāi)的季節(jié)作文10

淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

——題 記

踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。

坐在車(chē)上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊!

初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。

漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。

可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你?！蔽彝懽儭?/p>

中考前夕，您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。

從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……

后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

花開(kāi)的季節(jié)作文11

在那花開(kāi)的季節(jié)……

東風(fēng)走了，在那花朵的流浪的季節(jié)，默默的注視著……

或許失去了才懂得珍惜，或許路過(guò)的心根本不懂的距離，無(wú)法冬眠的呼吸，在默許中明白……

或許我們總是錯(cuò)，開(kāi)始是錯(cuò)，結(jié)果也是錯(cuò)，或許在離開(kāi)的時(shí)候才明白：你的對(duì)的，或許我們真的不懂珍惜，只是微茫的記得，記得?；蛟S我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

哪天的東風(fēng)把你吹醒，在那花開(kāi)的季節(jié)，相識(shí)的美麗……

于是，也許，我們約許考上同一所師范，心中默許的你的笑容，我們一起交上團(tuán)員申請(qǐng)書(shū)。在那花開(kāi)的季節(jié)……你的天空純凈純凈的，撩起倔強(qiáng)的漣漪，你海風(fēng)，交錯(cuò)著彼此的眼神。

你還好嗎，在那花開(kāi)的季節(jié)？你是否忘了，你的春天的記憶。

不錯(cuò)，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒?；蛟S只有失去了才懂得珍惜，才知道的過(guò)去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環(huán)的天使，一切那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……

或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠，又被風(fēng)吹滅，或許，遠(yuǎn)方的柵欄，星星已經(jīng)升起，遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。

或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。

或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔(dān)心，已成為事實(shí)……一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

或許我們根本沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)對(duì)與錯(cuò)，只是時(shí)間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。

在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的相遇，在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……

花兒又開(kāi)了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫?yè)中夾下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開(kāi)的季節(jié)……

東風(fēng)走了，在那花開(kāi)的季節(jié)……回憶。

花開(kāi)的季節(jié)作文12

今晚，踏著月色，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一片蛙聲。夜送來(lái)清風(fēng)幾縷，梔子在清風(fēng)月影中起舞。又到了梔子花開(kāi)的季節(jié)。

在古老而幽長(zhǎng)的巷子里漫步，巷子里彌漫著梔子花開(kāi)的芬芳。想起了，漫步在古老而幽長(zhǎng)的巷子里，漫步在梔子花的芬芳里，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，只有相視的眼神，不由得落淚了。

看著離開(kāi)的步伐，默然是最完美的結(jié)局。在河的對(duì)岸凝望，一個(gè)跨步我就可以遺忘?？吹匠鞘械臑踉?，看到天空的細(xì)雨，影子卻越來(lái)越模糊，聲音還在耳邊，結(jié)束原來(lái)只是想要的結(jié)局。日子如常，一切如往昔，可是這是座蒼白的城市，是座寂寞城市，是一座空城。在這個(gè)蒼白的城市徘徊，在這個(gè)空城里行走，路很長(zhǎng)路很遙遠(yuǎn)，心很空。

梔子在這個(gè)季節(jié)來(lái)到，也即將在這個(gè)季節(jié)離開(kāi)。淚與笑，在這個(gè)季節(jié)來(lái)到，也在這個(gè)季節(jié)離開(kāi)。悲悲喜喜，花開(kāi)花落，太多的無(wú)奈。離別的季節(jié)，沒(méi)有傷感，只有些許的懷念；沒(méi)有低吟淺唱，只有淡淡的遺憾。梔子花開(kāi)，如夢(mèng)一般的走進(jìn)我的世界，卻又像海風(fēng)一樣吹走了那一片浪花。

空氣中四處彌漫著淡淡的清香，心也被這絲絲縷縷的清香溢得滿滿的。在飄雨的日子里，佇立在梔子樹(shù)下，靜靜看梔子花白色花瓣飄飛的身影，聆聽(tīng)梔子花開(kāi)的聲音，和著清脆的雨滴，不禁輕靈而曠遠(yuǎn)。

人生浮沉，在梔子花開(kāi)的季節(jié)里，我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，也聽(tīng)到了花落心碎的聲音……

花開(kāi)的季節(jié)作文13

一上午都是細(xì)雨蒙蒙，微微冷的天兒，便不想出門(mén)了。心想著“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”總算是要到春暖花開(kāi)的季節(jié)了。坐在吧臺(tái)前看書(shū)是最適合這種天氣的事兒，玻璃墻外面的霧猶如天宮般的仙氣變化多端。

閑暇之余，偶然看到電視上正在播放一個(gè)來(lái)自伊朗的小朋友參加《挑戰(zhàn)不可能》，小朋友阿拉特不到三歲，挑戰(zhàn)五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)難關(guān)，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)難的，但是阿拉特卻堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)成功！看完之后，心里面非常激動(dòng)，這是越早努力，越幸運(yùn)嗎？亦或是機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。

午飯后，雨過(guò)天晴，便開(kāi)車(chē)出門(mén)溜達(dá)溜達(dá)。馬路兩旁的油菜花爭(zhēng)先恐后的在陽(yáng)光下跳舞，游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口叫不出名兒的樹(shù)發(fā)出了鵝黃鵝黃的葉兒。回到農(nóng)村，院子里的櫻桃花開(kāi)得熱鬧極了，像是在歡迎春天的到來(lái)，又像是趁著季節(jié)不負(fù)春光。

海子說(shuō)：“給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花開(kāi)”！很多時(shí)候，我們會(huì)因某一件事而受到啟迪，我們會(huì)因某一個(gè)人而受到鼓勵(lì)。啟迪也好，鼓勵(lì)也罷，我們卻沒(méi)有一直堅(jiān)持下去，為此我們依然碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。

以前總喜歡看一些勵(lì)志視頻，回過(guò)頭才意識(shí)到成了思想的巨人，行動(dòng)的矮子。在這里不是說(shuō)勵(lì)志視頻不好，只是需要因人而異，對(duì)癥下藥。不要等到青春灑了一地，想撿都撿不起來(lái)的時(shí)候才感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。

這個(gè)季節(jié)，適合萬(wàn)物生長(zhǎng)；

這個(gè)季節(jié)，正須我們奮斗！

花開(kāi)的季節(jié)作文14

每一朵花都要經(jīng)歷花開(kāi)的痛苦。撕心裂肺地痛過(guò)后，絢爛如霞的花朵的綻開(kāi)，只是為了迎接花落。

記得有一種很特別的花――曼珠沙華。傳說(shuō)其在黃泉路旁盛開(kāi)，在奈何橋邊生根，五百年開(kāi)花，五百年長(zhǎng)葉。這花有著妖艷的容顏，可那鮮艷如火的花朵卻不與青翠的葉共生。這或許是一個(gè)遺憾，但也只有這種殘缺的美，才能祭奠那生命永恒的美麗。因?yàn)橛兴缁鹑巛钡拈_(kāi)放，才使得那些亡靈通向生命輪回的道路如此燦爛。曼珠沙華的花朵反卷如龍爪，顏色鮮紅冶艷，又像一雙向上帝祈禱的手，書(shū)寫(xiě)著對(duì)生命的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。然而在這種妖嬈的美下，有沙華對(duì)曼珠的思念，有曼珠對(duì)沙華的依戀，有他們對(duì)分離的怨恨和無(wú)奈。靜靜聆聽(tīng)那花語(yǔ)，那首正在吟唱的生命之歌;將視線融入那片美麗的深紅，感受生命與愛(ài)給人帶來(lái)的刻骨銘心的痛和幸福。

有人曾說(shuō)過(guò)花兒的開(kāi)放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音，那么小那么脆弱，帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”，花瓣緩緩的舒展開(kāi)來(lái)，纖細(xì)的花蕊在陽(yáng)光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過(guò)，花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語(yǔ)，輕聲訴說(shuō)花兒開(kāi)放的艱辛：當(dāng)它只是個(gè)花苞的時(shí)候，它就已經(jīng)把開(kāi)花的夢(mèng)想埋藏在心底，懷揣著這樣一個(gè)圣潔唯美的理想，花兒在漫長(zhǎng)的等待里，歷經(jīng)痛苦和煎熬，孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那，它顫抖著，忍受著這最后一刻痛苦。因?yàn)榛▋褐粸榛涠`放，為生命而綻放。

紅塵俗世，有的人能輕而易舉的登上社會(huì)的頂層，而有的人奮斗一生，也只能在社會(huì)底層殘喘。縱使我們被上帝遺忘，可我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，至少我們擁有綻放的幸福。

聽(tīng)，那花開(kāi)的聲音，這是生命之花最燦爛的綻放。

在花開(kāi)的季節(jié)。

花開(kāi)的季節(jié)作文15

花，是芬芳的，是迷人的，是奪目的。

春天，大地復(fù)蘇，百花齊放，柳綠花紅。迎春花綻開(kāi)了黃澄澄的小臉，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了，快起床呀?！碧一銛D我，我擠你，趕來(lái)參加比美大賽。草地上處處開(kāi)滿了野花，紅的似火，粉的如霞，白的像雪……青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都蘇醒了。

夏天，有一種花，它代表著純潔，它出污泥不染，像亭亭玉立的小公主，[替換]；它穿著紛色的紗衣，又如同天空里的仙女，它旁邊還有許多可愛(ài)的小精靈呢！它就是荷花，美麗的荷花，你們猜到了嗎？

秋天，大地被染成了金色，菊花千資[錯(cuò)字]姿百態(tài)，色彩繁多，湊近點(diǎn)聞聞，清香四溢，這正是秋天的氣味。桂樹(shù)也不甘示弱，綻放美麗的花朵，它的香氣十里都可以聞到。

冬天，白雪給大地鋪上了一層軟弱的羊毛毯子，處處一片雪白，一片寧?kù)o?？墒嵌煺敲坊ň`放的時(shí)候。梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅, 沒(méi)有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨.它不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月.看，那小小的凍得發(fā)紅的臉蛋，在寒風(fēng)中微笑。她是多么頑強(qiáng)，多么[插 入]值得大家學(xué)習(xí)呀！

聽(tīng)，那花開(kāi)的聲音。開(kāi)在五彩繽紛的季節(jié)！開(kāi)在清香四溢的季節(jié)！開(kāi)在傲骨迎寒的季節(jié)！