第一篇：文藝匯演主持詞串詞

文藝匯演主持詞串詞

篇一：百姓大舞臺(tái)文藝匯演主持詞

***鎮(zhèn)百姓大舞臺(tái)文藝匯演主持詞

《威風(fēng)鑼鼓》開(kāi)場(chǎng)

女：百姓大舞臺(tái)

男：大家一起來(lái)

女：百姓大舞臺(tái)

男：有你更精彩

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們

合：大家晚上好！

女：這里是由***鎮(zhèn)精神文明辦主辦，教工站、計(jì)生辦協(xié)辦的百姓大舞臺(tái)演出現(xiàn)場(chǎng)。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是市文廣新局副局長(zhǎng)、***鎮(zhèn)黨委宣傳委員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！女：十八大以來(lái)，總書(shū)記向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”，即實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)一經(jīng)提出，就煥發(fā)出了鼓舞人心的力量，激蕩起了億萬(wàn)人民的共鳴。

男：是啊，千年中國(guó)夢(mèng)，百年中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)接力，夢(mèng)相擁，為了中華奔向復(fù)興，共享中國(guó)夢(mèng)！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《中國(guó)夢(mèng)》。

女：政府搭臺(tái)，百姓唱戲。咱們“百姓大舞臺(tái)”已經(jīng)舉辦了四個(gè)年頭了。

男：四年來(lái)，***鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)“文化強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略

部署，擴(kuò)大公共文化服務(wù)覆蓋面，提高群眾對(duì)文化生活的滿(mǎn)意度，根據(jù)“七個(gè)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)各村建立了文化小廣場(chǎng)、文化大院、農(nóng)家書(shū)屋，村村成立了文化隊(duì)伍，進(jìn)一步滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要。

女：豐富多彩的文化生活，健康向上的精神風(fēng)貌，是現(xiàn)在***鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照。在這片崇尚文明、共筑和諧的熱土上，我們揮汗如雨，播撒著希望。

男：在這片希望的田野上，我們歡聲笑語(yǔ)，收獲著理想。女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《在希望的田野上》。

女：在這片希望的田野上，***鎮(zhèn)走出了一批批白手起家、事業(yè)有成的創(chuàng)業(yè)者，他們富不忘鄉(xiāng)親，熱衷于家鄉(xiāng)慈善事業(yè)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)掀起了一個(gè)個(gè)“慈善救助”的熱潮，激起了一陣陣愛(ài)心呼喚的共鳴。

男：在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

女：金風(fēng)送爽，正是瓜果飄香的季節(jié)，但仍讓人懷念那桃花盛開(kāi)的季節(jié)，就讓帶領(lǐng)我們一起去欣賞《桃花謠》。

男：感謝多才多藝的王老師的演奏。百姓大舞臺(tái)，大家一起來(lái)，你唱我唱大家唱，戲迷最?lèi)?ài)梨園春，下面請(qǐng)欣賞豫劇《朝陽(yáng)溝》選段。大家歡迎！

女：神州有支歌，一支幸福的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》。

女：近年來(lái)，***鎮(zhèn)圍繞“桃都美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)目標(biāo)，突出“環(huán)境衛(wèi)生、四德建設(shè)、文化惠民、農(nóng)民培訓(xùn)”四個(gè)重點(diǎn)，全力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，形成了“村村靚麗、處處整潔、人心思上、共筑文明”的嶄新局面。

男：社會(huì)平安和諧，人民安居樂(lè)業(yè)，***處處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，今天，我們歡聚一堂，共享新農(nóng)村建設(shè)的喜悅，科學(xué)發(fā)展，跨越趕超，在***鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以百倍的信心和決心，不斷開(kāi)創(chuàng)著各項(xiàng)事業(yè)的新局面。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《歡聚一堂》。

女：生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，***前景無(wú)限美好。請(qǐng)欣賞快板《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)換新顏》。

男：計(jì)劃生育是基本國(guó)策，晚婚、晚育、少生、優(yōu)生是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，下面就請(qǐng)大家欣賞小品《勸母》。

女：感謝為大家獻(xiàn)上的三句半。歡歌奔小康，春風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家。環(huán)境改善了，收入提高了，我們每天生活在幸福中，日子越來(lái)越好。

男：***鎮(zhèn)充分發(fā)揮各村文體小廣場(chǎng)的作用，大力開(kāi)展

豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，在物質(zhì)生活不斷豐富的同時(shí)，讓群眾的精神生活不斷提高，越來(lái)越多的群眾享受到政府提供的、均等的、免費(fèi)的文化服務(wù)，就讓我們?cè)谡罱ǖ奈枧_(tái)上，唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！

女：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的拉丁舞。下面請(qǐng)欣賞由一群可愛(ài)的大姐們給我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞。

男：廣場(chǎng)舞真是男女通吃，老少皆宜，下面就請(qǐng)大家欣賞由男隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的藝術(shù)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的廣場(chǎng)舞。

女：飛揚(yáng)的歌聲，贊美騰飛的歲月。

男：熟悉的旋律，暢想輝煌的未來(lái)。

女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

男：展望明天，我們將塑造更沒(méi)的風(fēng)景線。

女：實(shí)施文化興鎮(zhèn)

男：建設(shè)美麗***

女：打造文化強(qiáng)鎮(zhèn)

男：創(chuàng)建幸福***

女：讓我們?cè)凇督褚刮杵饋?lái)》的廣場(chǎng)舞中結(jié)束今天的演出。

男：今夜舞起來(lái)，大家一起來(lái)，百姓大舞臺(tái)，大家一起來(lái)！

篇二：藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們

合：大家，下午好

甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡

乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華

甲：今天，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演

乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)

甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華

乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)

甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律

合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

1.詩(shī)朗誦《中華少年》

乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>

中國(guó)的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛(ài)國(guó)情操。

少年的中國(guó)，定會(huì)在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。

下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。

2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》

甲：你見(jiàn)過(guò)內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？

你看過(guò)邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎？

請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)

3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

乙：青春是什么，青春的滋味是什么？

青春充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)想象，充滿(mǎn)激情，下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂(lè)吧！

請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

4.《愛(ài)江山更愛(ài)美人》

甲：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，不愛(ài)江山，愛(ài)美人！

一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫

讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由初二級(jí)部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》

5.歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，世界只有充滿(mǎn)愛(ài)，才有陽(yáng)光，才有溫暖。

讓我們播撒愛(ài)的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

6.舞蹈《宮商角徵羽》

甲：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，用最傳統(tǒng)的中國(guó)符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。

古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽(tīng)、舞蹈更動(dòng)人，就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》！

7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》

乙：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》，大家歡迎

8.廣場(chǎng)舞表演

甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，人類(lèi)的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情，下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演

9.小合唱《仰望星空》

乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！

星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。

追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！

所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)??

請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)

10.舞蹈《一天一天》

甲：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的生活沒(méi)有煩惱。

快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。

今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》

11.舞蹈《茉莉花》

乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。

那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。

那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。

下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)

12.太極扇表演《中國(guó)功夫》

甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作，太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿(mǎn)了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。

請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來(lái)的太極扇表演《中國(guó)功夫》，掌聲有請(qǐng)

13小品《國(guó)慶無(wú)賊》

乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國(guó)慶無(wú)賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來(lái)看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己，是一個(gè)傳遞正能量的故事。

14.手語(yǔ)表演《國(guó)家》

甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國(guó)與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。

請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。

結(jié)束語(yǔ)

甲：新的方向，帶給我們新的憧憬

乙：新的方向，描繪我們新的前程

甲：把光榮綴滿(mǎn)胸口

乙：讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉

甲：追求無(wú)止境

乙：奮斗無(wú)窮期

甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線 甲：2014年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

合：老師們，同學(xué)們，明年再見(jiàn)

篇三：年終文藝晚會(huì)串詞

一．開(kāi)幕詞

歡歌詠祥泰，勁舞福門(mén)開(kāi)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛(ài)的同事們 大家晚上好！

銀蛇辭舊歲！金馬報(bào)春來(lái)！

今天我們XX國(guó)際酒店全體員工再此歡聚一堂 共同迎接2014年的到來(lái)！

過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年。

在這美好的日子里，讓我們盡情歡唱，盡情舞蹈！下面我宣布韓城國(guó)際酒店文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!

二、文藝節(jié)目

1、《愛(ài)的思念》

思念是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，把親情兩相牽；思念是一場(chǎng)無(wú)聲的雨。默默的下在我們的心田里。常把思念寄藍(lán)天，藍(lán)天白云傳思念，常把思念寄月光，月光星空傳情郎。

請(qǐng)欣賞由尋花麗歌曲《愛(ài)的思念》。

2、三句半

下面這個(gè)節(jié)目可是熱鬧非凡，咱們餐飲部的的帥小伙子們可以說(shuō)是鍋碗瓢盆齊上陣，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的三句半表演。

3、《火花》

釋放熱情，綻放花火，下面請(qǐng)欣賞由潘慧、王娟等人帶來(lái)的舞蹈表演，火花。

4、《相親相愛(ài)》

因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人 有福同享，有難同當(dāng) 相知相守，地久天長(zhǎng)

下面請(qǐng)欣賞前廳部為大家?guī)?lái)的小合唱《相親相愛(ài)》

5、《過(guò)河》

潘長(zhǎng)江的經(jīng)典作品《過(guò)河》我相信大家都看過(guò)，接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)李菲、薛娟麗為我們重現(xiàn)經(jīng)典！

6、《走天涯》

彈斷琴弦訴不夠離傷，望穿秋水看不破情網(wǎng)，歲月輪回帶不走憂(yōu)傷，白雪蒼

茫蓋不住惆悵，句句充滿(mǎn)了悲傷，聲聲寫(xiě)滿(mǎn)了迷惘，帶著思念，牽著情殤，讓我

們一起來(lái)走天涯，下面請(qǐng)欣賞由劉銳玲帶來(lái)的歌曲《走天涯》。

7、《感恩的心》

感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)餐飲部員工帶來(lái)《感恩的心》 三． 閉幕詞

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)！今天我們歡歌笑語(yǔ)！今天我們暢想未來(lái)！讓我們記住今天！讓我們期待明天！今天的晚會(huì)到此結(jié)束！讓我們明年再相會(huì)！恭祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！

第二篇：文藝匯演主持詞串詞

碎片一點(diǎn)點(diǎn)聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷，青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，然而，在那一剎那，它旋轉(zhuǎn)、跳躍、飛舞、回眸……請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》。

青花瓷的美麗不僅僅只是那雪白青胚上勾勒的點(diǎn)點(diǎn)煙雨和那端莊穩(wěn)重的中國(guó)風(fēng)情，更有制作它的人懷著的愛(ài)的心意。有了愛(ài)的奉獻(xiàn)，世界處處充滿(mǎn)了真善美。下面我們來(lái)看看小品《愛(ài)的奉獻(xiàn)》吧!

因?yàn)橛袗?ài)的奉獻(xiàn)，讓我們不畏風(fēng)雨，勇往直前，讓我們相信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要相信就會(huì)有彩虹,我們都堅(jiān)信——明天會(huì)更好!下面請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

我們?yōu)槊魈旄璩?，我們?yōu)槊魈煳璧?，用我們絕魅的舞姿傳達(dá)我們的喜悅。請(qǐng)欣賞舞蹈《絕舞魅影》

舞蹈《絕舞魅影》中變幻的舞姿帶給我們絕美的視覺(jué)享受，變化莫測(cè)的大千世界總帶給我們種種欣喜。下面帶給大家的是小品《變化》。

x年慶“六?一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!

?讓我們用心靈的琴弦

?亓：用童年的祝愿

?張：用稚嫩的小手

?張：用五彩的畫(huà)筆

?合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

?亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

?張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

?亓：我們是明天的雄鷹

?張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

?亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

?合：我們與祖國(guó)同唿吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

?合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

?合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意

?：讓我們用心靈的琴弦

?女1：用童年的祝愿

?男2：用稚嫩的小手

?女2：用五彩的畫(huà)筆

?合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

?男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

?女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

?男2：我們是明天的雄鷹

?女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)

?男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

?女1我們與祖國(guó)同唿吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

?男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束

?女1：再見(jiàn)!(全體主持人向觀眾揮手致意

?回答者： sjw132132-

?金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想胡：因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們的隊(duì)伍注入了新鮮的血液。張：因?yàn)槟銈兊慕蛹{，為我們的人生提供了廣闊的舞臺(tái)。趙：昨天，我們還剛今晚星光燦爛

?朱：今夜激-情無(wú)限

?張：讓我們放飛歌聲

?胡：讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!

?合：“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

?愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌!

?如果面前是黑暗，請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。

?如果身邊是寒冷，請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。

?讓我們用感恩的心來(lái)溫暖冬日，溫暖這個(gè)世界

?滿(mǎn)懷感恩之情笑對(duì)這世讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個(gè)人,讓我們同心齊唱歌曲《感恩的心》。

第三篇：六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞串詞

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

女：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好！

男：我們即將送走五月的芬芳

女：我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的鮮花

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

女: 在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

女: 在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

合：原墻鎮(zhèn)中心校慶六一文藝匯演

現(xiàn)在開(kāi)始！

男：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓?lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞名利新村幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》！

女：陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)清華幼兒園的小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。男：說(shuō)起電話大家都不陌生吧，下面我們一起來(lái)看看海名幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)怎樣別致的表演呢

女：美麗的彩云之南，是我心的方向，今天我們劉樓幼兒園的小朋友將用美妙的舞姿來(lái)迎接屬于他們的節(jié)日。

男：李營(yíng)幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈是《親親美人魚(yú)》。

女：我們愛(ài)我們的媽媽?zhuān)拖雼寢寪?ài)我們一樣，今天中心幼兒園的小朋友要用肢體語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的那份愛(ài)。

男：欣賞完這么多舞蹈之后，相信大家都想看看不一樣的節(jié)目吧。這不，天天幼兒園的小朋友就為我們送來(lái)了不一樣的表演，掌聲有請(qǐng)他們。帶來(lái)的話劇《聰明的小雞》

女：我們的小朋友真是多才多藝啊，看，望河幼兒園的小朋友帶來(lái)這么多東西，他們要為我們表演的是什么呢？一起來(lái)看看吧！

男：可愛(ài)的孩子們，仿佛一朵朵美麗的茉莉花，純潔芳香，育苗幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎！

女：孩子們，你們想看看老師們表演嗎？看。名利新村幼兒園的老師們來(lái)了，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。

男：陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)清華幼兒園的小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》

女：這么精彩的表演，必定少不了辛勤付出的老師們，為了和孩子們迎接六一他們也帶來(lái)了自己的表演，有請(qǐng)海銘幼兒園的老師們帶來(lái)的舞蹈《nobody》.男：看到老師們精彩的表演，小朋友們個(gè)個(gè)都合不攏嘴，是啊，我們的老師太棒了。下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向小朋友們身上吧，一起來(lái)欣賞劉樓幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《竹林深處》。

女：我們的節(jié)目太精彩了，大家說(shuō)是不是？下面我們隨著老師們?nèi)ノ璨揭黄鹇蔚健兜鄱肌罚姓?qǐng)育苗幼兒園的老師們。

男：我們都要都?jí)粝?，可大可小，只要敢于追?mèng)，我們就離夢(mèng)想進(jìn)一步，有請(qǐng)?zhí)焯煊變簣@的孩子們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》

女:請(qǐng)欣賞由天天幼兒園的孩子們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》

男：看過(guò)了嬌柔可愛(ài)的女孩子，我們將目光轉(zhuǎn)移到酷酷的男生身上，看看他們誰(shuí)更棒呢？有請(qǐng)清華幼兒園的孩子們帶來(lái)的舞蹈《我最酷》

女：欣賞完我最酷之后，我們一起來(lái)看看中心幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》 女：看了孩子們精彩的表演，我們的老師們當(dāng)然也不甘示弱，下面一起來(lái)看看中心幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南雨》 結(jié)束語(yǔ)

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)我們的節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行完了。

女：在歡快的節(jié)奏中我們迎來(lái)了希望。

男：讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

我代表原墻中心校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝，向?yàn)楸敬位顒?dòng)辛勤付出的老師道一聲，你們辛苦了。

女：最后，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，我們明年見(jiàn)！

第四篇：六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞串詞致詞

六一兒童節(jié)文藝匯演開(kāi)場(chǎng)詞

男教師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

女教師：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

男教師：送走五月的芬芳

男生：迎來(lái)六月的時(shí)光

女生：我們的心像怒放的鮮花

女教師：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男教師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男生:六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

女生：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的

男教師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女教師:六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

男生：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

女生: 在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

男教師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

女教師：明德小學(xué)“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束詞

男教師：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女生：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女教師：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

男教師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，男生：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，女教師：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男教師：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

男生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

女生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

女教師：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

男教師：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

男生：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

女生：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

女教師：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

男教師：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：明德小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!

中場(chǎng)串詞

師

1、《快樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓?lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》

幼

2、<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>

幼3 <<小螺號(hào)>>.松軟的沙灘, 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》，師:<<快樂(lè)的跳吧>>生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂(lè)的手在舞,快樂(lè)的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂(lè)的跳吧》

師5：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。

幼

6、<<愛(ài)在我家>>愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)在我家>>

幼

7、<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人 ,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人

師

8、<<老鼠嫁女>> :有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈?，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》

幼

9、有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>

幼

10、《我說(shuō)ABC》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ).你看,學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)ABC呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)ABC》。

幼

11、<<小紅帽>> 愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>

師

12、<<化蝶飛>> 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》

師

13、《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳

幼

14、<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>>...幼15，<<為愛(ài)加油>>爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄馂閻?ài)加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛(ài)加油>>

16．幼《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

17音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上

B：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；

A：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

B：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家

A：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家

第五篇：六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞串詞致詞

六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

第一篇：快樂(lè)展翅飛翔

開(kāi)場(chǎng)歌曲——《》燕乙 王超:輝煌鴻波，龍騰虎躍呈盛世； 趙亞會(huì):魅力鴻波，鶯歌燕舞譜華章。王超:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。趙亞會(huì)：親愛(ài)的同學(xué)們 王趙:大家下午好！

王:送走五月的芬芳，迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月來(lái)了，東風(fēng)熱了.趙:蔚藍(lán)的天空如翡翠般明朗，繽紛的花海如節(jié)日般絢麗,快樂(lè)的氣息在風(fēng)里流淌。男生:六月，陽(yáng)光燦爛，生機(jī)盎然！女生:六月，鮮花絢麗，歌舞飛揚(yáng)！王:六月，是童年的搖籃，兒童的圣堂！趙:六月，是童年的歡笑，幸福的海洋！男生：今天，我們盡情舞動(dòng)，茁壯成長(zhǎng)。女生：今天，我們謳歌理想，暢想未來(lái)。女合：快樂(lè)展翅飛翔，男合:夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

王:鴻波小學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

趙:首先有請(qǐng)我校邊校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致閉幕詞 女生:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的邊校長(zhǎng)（校長(zhǎng)發(fā)言）

王:敞開(kāi)你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！趙:揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！王：請(qǐng)隨我們進(jìn)入第一篇章——“快樂(lè)展翅飛翔”。女生:生活在鴻波的我們是快樂(lè)的，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

男生:生活在鴻波的我們是幸福的，我們勇敢堅(jiān)

強(qiáng)，我們個(gè)性張揚(yáng)。

王：在此次藝術(shù)節(jié)比賽中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有思想的翱翔，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，還有詩(shī)意的飛揚(yáng)…… 趙:在鴻波揮灑熱情、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，鴻波孩子們用他們的歌聲，他們的舞姿，為夢(mèng)想保駕護(hù)航，讓快樂(lè)展翅飛翔.王:清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，快樂(lè)歌聲滿(mǎn)校園，下面有請(qǐng)我校XXXX，為我們宣讀藝術(shù)節(jié)各班成績(jī)匯總，及優(yōu)秀班級(jí)名單。趙：掌聲歡迎。

第二篇章：夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

A:節(jié)日的鼓點(diǎn)活潑歡快，節(jié)日的歌聲動(dòng)聽(tīng)豪邁.B:節(jié)日的鮮花姹紫嫣紅，節(jié)日里的孩子歡樂(lè)開(kāi)懷.A:我們是祖國(guó)的花朵，B:我們更是是未來(lái)的棟梁，讓我們走進(jìn)第二樂(lè)章——夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 節(jié)目一：《夸夸鴻波》3.43.5A:要想讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，現(xiàn)在我們就得努力了。B:怎么努力？

A:學(xué)習(xí)唄，咱們學(xué)校最看重的就是學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

B:是啊，還有那些多才多藝的老師，我們真幸福??！A:接下來(lái)，就讓讓三四三五班的同學(xué)們把我們心中的話表達(dá)了吧。請(qǐng)欣賞快板《夸夸鴻波》 節(jié)目二：《植物大戰(zhàn)僵尸》5.2 A:曾經(jīng)有個(gè)風(fēng)靡全球的游戲你知道嗎？ B:什么？莫非是植物大戰(zhàn)僵尸？ A:嗯哪 B:怎么了？

A:今天，他們來(lái)到了這里。

B:什么？有僵尸？那還等啥？快跑?。:五二班的同學(xué)，這兒留給你們了，我倆先撤了,大家掌聲有請(qǐng)。節(jié)目三：《師生健美操》

A:奇怪，前幾天我老能在校園里看到老師和學(xué)生在一起跳舞。

B:對(duì)呀，這是我們鴻波年輕靚麗的老師和活潑可愛(ài)的學(xué)生在為我們排練節(jié)目呢！A:是嗎？

B:是，那優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊劃一的表演，你想看嗎？接下來(lái)大家將欣賞到的就是《健美操》。節(jié)目四：《爵士舞》4.13.5

女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿迎風(fēng)，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四一班與三五班帶來(lái)的《爵士舞》 節(jié)目五：《扶不扶》5.4A:太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！

B:什么大好事？看吧你樂(lè)呵的。

A:今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，并順便帶到了咱附近的一家醫(yī)院，還通知了他的家屬。

B:??！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎?錄音了嗎？ A:怎么啦？

B:看看下面的你就知道，請(qǐng)欣賞小品： A：《扶不扶》

節(jié)目六：《軍中姐妹》2.3A:藍(lán)天大道上彩云在追，年輕的我們歌聲在飛，陸海空天亮麗的星，共和國(guó)女兵軍中姐妹。B:看，有一群懷著綠色夢(mèng)想的姐妹花們邁著整

齊的腳步向我們走了過(guò)來(lái)，請(qǐng)欣賞二三班小姐妹們表演的舞蹈《軍中姐妹》。節(jié)目七：《爸爸去哪了》2.3 王：孩子們表演的可真是好??！

趙：是啊，持續(xù)一個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)能夠開(kāi)展的如此豐富多彩，不僅是因?yàn)樵蹅兝蠋熜燎诘母冻?，也有很多家長(zhǎng)的理解與支持。

王：其實(shí)，一個(gè)孩子想要健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，離不開(kāi)的是學(xué)校和家庭的共同努力，只有家校共建，孩子才能更完整地成長(zhǎng)起來(lái)。

趙：尊重、溝通、共勉。責(zé)任高于一切，成就源于付出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二三班帶來(lái)的親子節(jié)目《爸爸去哪了》。節(jié)目八：《牛奶舞》4。

2A:鴻波小學(xué)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)懷如同家長(zhǎng)一般，我們不僅為孩子傳授知識(shí)，也關(guān)注孩子的健康 B:咦!你看喝著早餐奶的孩子情不自禁的跳起了《牛奶舞》。大家掌聲歡迎。節(jié)目九：《感恩的心》1.12.55.4 A:因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;

B:因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí);

A:因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單;B:在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛(ài)的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎? A:當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞上手語(yǔ)表演《感恩的心》，掌聲歡迎!

節(jié)目十：《歌曲大連唱》 趙：伴著花的芳香

王：踏著歌的節(jié)拍

趙：我們的心像怒放的花朵 王：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!趙：那就讓我們盡情的歌唱。王：唱出心中的夢(mèng)想

趙：請(qǐng)欣賞鴻波小學(xué)的小歌星們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。節(jié)目十一：《春天在哪里》1.1A:春天在哪里，在小朋友們神奇的眼睛里，B:春天在哪里，在爸爸媽媽辛勤的勞動(dòng)里，A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞1.1班張馨月和她的爸爸為我們送來(lái)的歌曲是《春天在哪里》 節(jié)目十二：《器樂(lè)聯(lián)奏》

A:有這樣一群孩子，他們是藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。

B:他們用音樂(lè)詮釋著對(duì)生活的感悟，揮灑對(duì)生命的熱愛(ài)。

A:接下來(lái)有請(qǐng)鴻波小學(xué)這些可愛(ài)的精靈，掌聲歡迎他們帶來(lái)的《器樂(lè)聯(lián)奏》 節(jié)目十三：《街舞》5.43.41.5A：學(xué)校生活多姿多彩，我們?cè)谶@里增長(zhǎng)知識(shí)，塑造人生。

B：我們每個(gè)人都在雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。A：夢(mèng)想是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，B:夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà)卷，A:追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是激情的鼓點(diǎn)，渴望的是健康的舞動(dòng).B:讓我們迎著春風(fēng)，踏著節(jié)拍一同跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞五四班、XXX班、XX班聯(lián)合帶來(lái)的街舞表演.A:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十四：《吹?！?.2

A:相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，說(shuō)學(xué)逗唱得樣樣精通。

B:和咱主持不是一樣一樣的嘛！A:怎么個(gè)一樣法？ B:都是靠嘴吃飯唄

A:那是，誰(shuí)不是用嘴吃?。】煺?qǐng)?jiān)蹅兊南嗦曆輪T出來(lái)吧！有請(qǐng)XX班的XXX，共同演繹相聲《吹?！?/p>

節(jié)目十五：《大合唱》

趙：蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年的歷史文明王：蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤勞和善良趙：在這一片晴朗的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

王：在這一片遼闊的土地上，我們繼往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。

趙：今天，就讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗，讓祖國(guó)媽媽傾聽(tīng)我們心中的愛(ài)吧王：請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》 結(jié)束詞

趙：六月的鴻波校園，美麗，溫馨。王：六月的鴻波校園，陽(yáng)光，快樂(lè)。

A：在鴻波校園里幸福成長(zhǎng)，我愿長(zhǎng)成參天大樹(shù)。B：在鴻波校園里逐夢(mèng)飛翔，我愿振翅飛向藍(lán)天。A：我是快樂(lè)鴻波人，我有美麗鴻波夢(mèng)。B：我是驕傲中國(guó)人，我有偉大中國(guó)夢(mèng)！王：下面我宣布，東勝區(qū)鴻波小學(xué)“快樂(lè)展翅飛翔 夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束。趙：讓我們明年再相見(jiàn)！AB：再見(jiàn)。

結(jié)束曲：《》