第一篇：國(guó)考行測(cè)題庫(kù)

言語(yǔ)理解

1.中藥中醫(yī)的價(jià)值________，是人類長(zhǎng)期以來(lái)與疾病搏斗總結(jié)出來(lái)的一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)晶，乃中華民族之寶貴遺產(chǎn)，而針灸的神奇療效更被聯(lián)合國(guó)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，得到世人________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.無(wú)出其右 重視 B.首屈一指 認(rèn)同 C.不容置疑 肯定 D.有口皆碑 稱贊

2.現(xiàn)實(shí)生活里，人們對(duì)于無(wú)論多么慘痛的事件都只能維持一陣風(fēng)的興趣，甚至在“熱議”的過(guò)程中跑題，演變成殘酷的________，這是現(xiàn)代社會(huì)的本性使然。比如，馬航失聯(lián)客機(jī)事件在相當(dāng)一部分人眼中逐漸變成懸疑大戲、驚恐大戲，有人將“飛機(jī)去哪兒”和“爸爸去哪兒”進(jìn)行了玩笑式的________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.津津樂(lè)道相提并論 B.夸夸其談混為一談 C.街頭巷議穿鑿附會(huì) D.逸聞?shì)W事等量齊觀

3.我們不能要求每個(gè)人都成為文明的典范，成為高道德標(biāo)準(zhǔn)的模范，但至少我們每個(gè)人都可以堅(jiān)守文明底線。這個(gè)文明底線不要求你去見(jiàn)義勇為，不要求你非得付出什么代價(jià)，但至少是不隨地吐痰，遵循交通規(guī)則，孝順父母，講究禮貌等。那些高標(biāo)準(zhǔn)的道德說(shuō)教，那些對(duì)個(gè)人道德的吹毛求疵固然看起來(lái)大義凜然，卻未必產(chǎn)生什么實(shí)效，自己都做不到的事情，為什么要求別人去做到呢?然而，至少有一些文明是每一個(gè)人都可以做到的，這就是文明的底線倫理。

對(duì)文段主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是： A.文明的底線比文明的高地更為重要 B.不能要求每個(gè)人都成為高道德標(biāo)準(zhǔn)的模范 C.對(duì)道德吹毛求疵沒(méi)有什么實(shí)際效用 D.堅(jiān)守文明底線是每個(gè)人起碼的道德要求

4.相比較而言，藝術(shù)創(chuàng)意和營(yíng)銷戰(zhàn)略是軟實(shí)力，技術(shù)則是硬實(shí)力。軟實(shí)力必須有硬實(shí)力作為支撐，才能產(chǎn)生價(jià)值。工藝美術(shù)取得的每一小步進(jìn)步，發(fā)生的每一點(diǎn)風(fēng)格變化，看似創(chuàng)意設(shè)計(jì)在起作用，實(shí)際上背后都發(fā)生了技術(shù)革新。一部工藝美術(shù)的發(fā)展史可以理解為工藝科技的演變史。

這段文字主要論述的是：

A.工藝美術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)科技的支持 B.科技和藝術(shù)互為助力、相輔相成 C.科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力 D.軟實(shí)力必須有硬實(shí)力作為支撐 5.在目前的國(guó)情下，高考是必要的，而且仍是相對(duì)公正的人才選拔辦法，也是億萬(wàn)農(nóng)家子弟改變命運(yùn)的主要途徑。如果取消高考，單把學(xué)業(yè)水平測(cè)試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高考錄取依據(jù)，很可能只對(duì)城市孩子有利，而農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子接受現(xiàn)代教育技術(shù)與新生事物比較少，在這方面的得分機(jī)會(huì)相對(duì)較少，容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定，取消高考顯然有失偏頗，且取消高考制度對(duì)教育公平、教育質(zhì)量提高弊大于利?，F(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵在，改革完善當(dāng)前的高考制度，讓考試更加體現(xiàn)教育公平、更加有利于人才成長(zhǎng)。

這段文字意在說(shuō)明的是： A.現(xiàn)今取消高考時(shí)機(jī)遠(yuǎn)未成熟 B.總體來(lái)說(shuō)，取消高考弊大于利 C.取消高考將造成更大的教育不公 D.當(dāng)前取消高考不如對(duì)其進(jìn)一步改革完善

6.《水滸傳》里，黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇，卻又魯莽得可愛(ài);拼命三郎石秀是一個(gè)精細(xì)人，狠勁上來(lái)，其尖利歹毒，叫人刻骨銘心?！都t樓夢(mèng)》中，聰明、活潑的史湘云偏是個(gè)“咬舌子”，把“二”說(shuō)成“愛(ài)”;還有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一個(gè)個(gè)人物無(wú)不躍然紙上，呼之欲出。古往今來(lái)，大凡成功的藝術(shù)形象，恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕，而顯出璞玉渾金的天然光彩。

這段文字主要說(shuō)明：

A.瑕不掩瑜是多數(shù)成功人物形象的特點(diǎn) B.名著中塑造的人物都具有鮮明的性格 C.成功的人物形象存在一定的“缺陷美” D.多描寫(xiě)缺陷可以讓人物的形象更豐滿

判斷推理

1.證券：債券

A.山水畫(huà)：人物畫(huà) B.油畫(huà)：壁畫(huà) C.繪畫(huà)：素描 D.漫畫(huà)：年畫(huà) 2.海拔：等高線

A.設(shè)計(jì)：作品 B.電阻：電壓 C.音量：振幅 D.漲幅：價(jià)格 3.愛(ài)財(cái)如命：揮金如土

A.博古通今：見(jiàn)多識(shí)廣 B.高瞻遠(yuǎn)矚：一望無(wú)際 C.雪中送炭：錦上添花 D.一絲不茍：粗枝大葉

4.心理社會(huì)能力是個(gè)體對(duì)需要處理的事項(xiàng)或挑戰(zhàn)有一定的預(yù)見(jiàn)性和可控性，能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力，是個(gè)體保持良好的心理狀態(tài)，并且在人——己、人——人、人——事、人——物的相互關(guān)系中表現(xiàn)出適應(yīng)和積極的行為能力。根據(jù)上述定義，下列個(gè)體事件屬于心理社會(huì)能力范疇的是： A.林某擬參加某地街舞大賽，后因中途發(fā)生交通事故受重傷退出 B.鄭某因突然發(fā)病不能勝任高原地區(qū)工作，被調(diào)至平原地區(qū)就業(yè) C.田某前往沿海某島嶼探險(xiǎn)，因遭遇火山突然大爆發(fā)而被迫終止 D.李某期末考試多門(mén)功課不及格，受到老師批評(píng)指責(zé)后發(fā)奮學(xué)習(xí)

5.顯性激勵(lì)是指當(dāng)事人預(yù)期在一定時(shí)限內(nèi)可獲得的實(shí)質(zhì)性補(bǔ)償?shù)目偤?。它包括由合約規(guī)定的績(jī)效補(bǔ)償關(guān)系(如工資、獎(jiǎng)金等貨幣收入或其他實(shí)物收入)，還包括合約明確規(guī)定之外的但可預(yù)期的物質(zhì)或精神方面的補(bǔ)償(如榮譽(yù)的獲得、職位的提升以及由此得到的物質(zhì)補(bǔ)償?shù)脑黾拥?。

根據(jù)上述定義，下列屬于顯性激勵(lì)的是：

A.某公司設(shè)立長(zhǎng)期服務(wù)獎(jiǎng)，在公司工作滿一定年限即可獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì) B.某公司重視員工個(gè)人發(fā)展，在員工入職時(shí)就會(huì)指導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃 C.某公司提倡加班文化，鼓勵(lì)員工加班，但在規(guī)定中并未體現(xiàn)加班補(bǔ)償 D.某公司注重傾聽(tīng)員工的建議，要求管理者給予員工足夠的信任與尊重

6.解釋性報(bào)道又稱解釋性新聞、分析性報(bào)道，是運(yùn)用背景材料來(lái)分析一個(gè)新聞事件發(fā)生的原因、意義、影響或預(yù)示發(fā)展趨勢(shì)的一種新聞報(bào)道。解釋性報(bào)道能夠幫助讀者思考，加深讀者對(duì)新聞事實(shí)的理解。

根據(jù)上述定義，下列不屬于解釋性報(bào)道的一項(xiàng)是：

A.甲、乙兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，丙國(guó)媒體從歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面分析了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因

B.某新聞網(wǎng)站對(duì)嫦娥三號(hào)探測(cè)器的運(yùn)行過(guò)程、軌道選擇和工作原理進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并分析了探月工程對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的影響

C.諸多媒體在第一時(shí)間報(bào)道了四川汶川大地震，并及時(shí)更新最新的災(zāi)情，引起全國(guó)人民的廣泛關(guān)注

D.其他國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到我國(guó)訪問(wèn)時(shí)總會(huì)引起廣大媒體對(duì)該事件的政治含義的解讀

資料分析

根據(jù)以下資料，回答1~3題。

備注：獎(jiǎng)勵(lì)扶助和特別扶助以人計(jì)，少生快富以戶計(jì)。

1.若維持2006-2010年獎(jiǎng)勵(lì)扶助受益人群的年均增長(zhǎng)量，預(yù)計(jì)2015年末獎(jiǎng)勵(lì)扶助受益人群將達(dá)到多少萬(wàn)人? A.506.3 B.577.3 C.581.6 D.593.6 2.根據(jù)所給資料，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()A.2007~2010年，獎(jiǎng)勵(lì)扶助、少生快富、特別扶助投入資金和受益人群變化趨勢(shì)不一致 B.按2006~2010年年均增長(zhǎng)率計(jì)算，2014年獎(jiǎng)勵(lì)扶助投入資金將達(dá)到65.7億元 C.2006~2010年，戶均領(lǐng)取少生快富金逐年遞增 D.2007~2010年，人均領(lǐng)取特別扶助金逐年遞增 3.2010年，人均領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)扶助金()A.736.2元 B.747.3元 C.754.6元 D.761.8元

常識(shí)分析

1.下列建筑中最節(jié)能的是()。

A.國(guó)家體育場(chǎng) B.圣彼得大教堂 C.悉尼歌劇院 D.珠江大廈

2.在超市里常?？吹脚Ｄ萄b在方形的容器中出售，而碳酸飲料則常裝在圓形的容器中出售。下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因解釋不合理的是()。

A.視覺(jué)上圓形比方形更柔和舒緩，吸引更多的顧客購(gòu)買 B.圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力 C.牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方體容器更節(jié)約空間 D.碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱體拿在手里更舒服 3.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)

B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波

C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射 D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作

第二篇：2018年國(guó)考行測(cè)常識(shí)題庫(kù)：唐宋八大家

2018年國(guó)考行測(cè)常識(shí)題庫(kù)：唐宋八大家

行測(cè)真題行測(cè)答案行測(cè)答題技巧行測(cè)題庫(kù)模擬試題2018年國(guó)家公務(wù)員考試蓄勢(shì)以待，朋友們一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，本文“2018年國(guó)考行測(cè)常識(shí)題庫(kù)：唐宋八大家”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理而出，希望你能取得好成績(jī)!2018年國(guó)考行測(cè)常識(shí)題庫(kù)：唐宋八大家

行測(cè)常識(shí)是公考必考知識(shí)點(diǎn)之一，本文主要介紹了中國(guó)古典十大悲劇，考生可參考積累學(xué)習(xí)!唐宋八大家，又稱唐宋古文八大家，是唐宋時(shí)期以寫(xiě)詩(shī)歌和散文為主的八位文學(xué)家的合稱。分別是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。八大家中蘇家父子兄弟有三人，人稱“三蘇”，分別為蘇洵、蘇軾、蘇轍，有“一門(mén)三學(xué)士”之譽(yù)。故可用“唐有韓柳，宋為歐陽(yáng)、三蘇和曾王”概括。

韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，歐陽(yáng)修、三蘇等四人是宋代古文運(yùn)動(dòng)的核心人物，王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。他們先后掀起的古文革新浪潮，使詩(shī)文發(fā)展的陳舊面貌煥然一新。中公教育為考生整理了唐宋八大家的簡(jiǎn)介，有關(guān)內(nèi)容要熟知哦。

【韓愈】祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推崇他為唐宋散文八大家之首，與柳宗元并稱”韓柳”。代表作有《昌黎先生集》、《馬說(shuō)》、《師說(shuō)》、《祭十二郎文》等。“落井下石”、“雜亂無(wú)章”這些成語(yǔ)也是與他的詩(shī)詞和經(jīng)歷有關(guān)的。

【柳宗元】字子厚，河?xùn)|人，世稱柳河?xùn)|，曾任柳州刺史，最后病逝于柳州，又稱柳柳州。他的詩(shī)風(fēng)格清朗，他的散文以寓言散文、山水游記和記傳散文最富特色，對(duì)后世散文影響深遠(yuǎn)。代表作：《柳河?xùn)|集》，寓言故事《三戒》、《黔之驢》、《永某氏之鼠》、《臨江之麋》，哲學(xué)論著《非國(guó)語(yǔ)》、《貞符》、《時(shí)令論》、《斷刑論》、《天說(shuō)》、《天對(duì)》、《永州八記》等。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！边@首詩(shī)的千古名句就出自其之手。

【蘇洵】字明允，號(hào)老泉，眉州眉山人，蘇軾、蘇轍之父。北宋散文家。其著作以史論、政論為主。代表作：《六國(guó)論》《衡論》《辨奸論》《管仲論》《權(quán)書(shū)》等。

【蘇軾】字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山人，蘇洵長(zhǎng)子。其散文在宋代與歐陽(yáng)修、王安石齊名，其詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，其詞開(kāi)豪放一派，其書(shū)法與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“蘇黃米蔡”。代表作：詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》、《浣溪沙》、《江城子》、《蝶戀花》等，散文《前赤壁賦》、《后赤壁賦》、《平王論》、《留侯論》、《石鐘山記》等。

【蘇轍】字子由，蘇洵次子，因晚年居潁川，自號(hào)潁濱遺老。蘇轍生平學(xué)問(wèn)深受其父兄影響，以儒學(xué)為主，最傾慕孟子而又遍觀百家。代表作：《黃州快哉亭記》、《老子解》、《欒城集》84卷、《欒城應(yīng)詔集》12卷。

【歐陽(yáng)修】字永叔，自號(hào)醉翁、六一居士，吉州永豐人。他領(lǐng)導(dǎo)詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)，在詩(shī)詞、散文各方面都卓有成就;蘇洵父子、曾鞏、王安石皆出其門(mén)下，因而成為當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖。其《六一詩(shī)話》開(kāi)創(chuàng)了“詩(shī)話”這一新的形式。代表作：《歐陽(yáng)文忠公文集》、《醉翁亭記》、《伶官傳序》、《賣油翁》 等?！就醢彩孔纸楦?，號(hào)半山，撫州臨川人。曾任參知政事，并兩度為相，執(zhí)政期間實(shí)行變法，被列寧譽(yù)為“11世紀(jì)的改革家”。文章多為政論，立意高遠(yuǎn)，其詩(shī)風(fēng)格遒勁。代表作：《傷仲永》、《讀孟嘗君傳》、《游褒禪山記》、《書(shū)湖陰先生壁》、《答司馬諫議書(shū)》等。《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸”是傳世名句。

【曾鞏】字子固，世稱“南豐先生”，建昌南豐人。為“南豐七曾”之一。曾鞏散文大都是“明道”之作，文風(fēng)以“古雅、平正、沖和”見(jiàn)稱。代表作：《越州趙公救災(zāi)記》、《醒心亭記》、《游山記》等。

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小編在這里祝福大家考試取得好成績(jī)!發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功！!

第三篇：2014年國(guó)考行測(cè)答案

太陽(yáng)能控制器

2014國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題解析:常識(shí)判斷

1.D.①③④②

2.B.宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會(huì)有所增加

3.A.主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家最基本的權(quán)利

4.A 南北朝貴族婦女去佛寺禮佛

5.C.⑤③①②④

6.C.法律是自由的保姆

7.A.法無(wú)明文授權(quán)不得為：人的權(quán)利根源于法條

8.A桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

9.B師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)沒(méi)，修行在個(gè)人

10.B.①④③②

11.C.今天下三分，益州疲弊端，此城危急存亡之秋也。

12.B 露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害

13.D.青出于藍(lán)——陶瓷

14.C.圖中的降水往往會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間

15.D.潛望鏡利用了光的折射原理

C 雷達(dá) 坦克 魚(yú)雷

17.D.法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽屬于大滿貫賽事

18.A花生、大豆、向日葵和芝麻都屬于油料作物

19.A 晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄

20.D 熱帶雨林沒(méi)有季節(jié)之分，常年都是雨季

太陽(yáng)能控制器

言語(yǔ)答案：

21、D 時(shí)限性

22、A 與時(shí)俱進(jìn)

23、C 吹毛求疵

24、B 記錄 獨(dú)特

25、B 一勞永逸 勢(shì)在必行

26、C 欠缺 固化

27、D 標(biāo)新立異 去偽存真

28、A 過(guò)濾 偷梁換柱

29、B 斷言 粉碎

30、A 缺失 愚昧

31、B 同類 延續(xù)

32、B 客觀 千差萬(wàn)別

33、C 支撐 穿透

34、C 亙古不變 義無(wú)反顧

35、D 錦上添花 雷大雨小

36、D 拘泥 否定 相去甚遠(yuǎn)

37、B 不力 指責(zé) 檢討

38、B 望而卻步 將信將疑 不言而喻

39、D 得意 下筆成章 絞盡腦汁

40、A 回旋滑落流淌

41、A 收入分配改革的實(shí)質(zhì)

42、C 應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用

43、C 心理學(xué)的預(yù)測(cè)是對(duì)行為的總體預(yù)測(cè)

太陽(yáng)能控制器

44、A 這也就是人類能夠辨別1萬(wàn)種不同氣味的原因

45、D 論述緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的有效手段

46、C “幸?！眰鞲衅鲗⒊蔀椴豢苫蛉钡娜沼闷?/p>

47、D 宣德香爐的制作及其藝術(shù)成就

48、C 形成原因

49、D 蒸汽輪機(jī)早于燃?xì)廨啓C(jī)啟動(dòng)

50、A 356421

51、B 625341

52、D 從經(jīng)濟(jì)層面談?wù)勚袊?guó)和日本的族群特征及其啟示

53、C 規(guī)則和禮儀對(duì)足球運(yùn)動(dòng)很重要

54、C 財(cái)政緊縮導(dǎo)致創(chuàng)新力度不足

55、A 應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問(wèn)題

56、A 社會(huì)財(cái)富獲取方式的變化對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生深刻的影響

57、D 科學(xué)利用兩種地震波的時(shí)間差可以發(fā)出有效的地震警報(bào)

58、B 純文學(xué)雜志走向數(shù)字化是擺脫目前困境的唯一救贖

59、B 耳朵 閱讀 靈感

60、D 企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)的漠視阻礙了我國(guó)設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展 第三部分 數(shù)量關(guān)系（段偉老師解析）（共15題，參考時(shí)限15分鐘）

在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。請(qǐng)開(kāi)始答題：

61.老王兩年前投資的一套藝術(shù)品市價(jià)上漲了50%，為盡快出手，老王將該藝術(shù)品按市價(jià)的八折出售，扣除成交價(jià)5%的交易費(fèi)用后，發(fā)現(xiàn)與買進(jìn)時(shí)相比賺了7萬(wàn)元。問(wèn)老王買進(jìn)該藝術(shù)品花了多少萬(wàn)元？ A.42 B.50 C.84 D.100 【答案】B

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【題型】經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 【段偉數(shù)量解析】

經(jīng)濟(jì)問(wèn)題最實(shí)戰(zhàn)的方法即為“方程法”。

該題假設(shè)老王買藝術(shù)品花了x元，則有方程x×（1+50%）×0.8×（1-5%）-x=7 解得x=50；答案選B。

62.燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水。每次向該燒杯中加入不超過(guò)14克濃度為50%的鹽水。問(wèn)最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%？（假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出）A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】B 【題型】溶液?jiǎn)栴} 【段偉數(shù)量解析】

溶液?jiǎn)栴}第二大類問(wèn)題：溶液混合問(wèn)題，溶液混合問(wèn)題的公式為：混合濃度=總?cè)苜|(zhì)÷總?cè)芤骸?/p>

因此，假設(shè)新加入鹽水的量為x； 則總?cè)苜|(zhì)：100×10%+x×50%； 總?cè)苜|(zhì)：100+x；

因此有方程：（100×10%+x×50%）÷（100+x）=25%； 解得x=60；因此答案=[60÷14]=5，答案選B。

63.某連鎖企業(yè)在10個(gè)城市共有100家專賣店，每個(gè)城市的專賣店數(shù)量都不同。如果專賣店數(shù)量排名第5多的城市有12家專賣店，那么賣店數(shù)量排名最后的城市，最多有幾家專賣店？ A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【題型】構(gòu)造問(wèn)題 【段偉數(shù)量解析】 構(gòu)造問(wèn)題解題策略：翻譯；

要使“賣店數(shù)量排名最后的城市，專賣店數(shù)量盡可能多”則其他的城市專賣店數(shù)量越少越好。

因此假設(shè)排名最后的城市專賣店數(shù)量為x，則其他的從小到大分別為：x+

1、x+

2、x+

3、x+4、12、13、14、15、16；

十個(gè)城市專賣店數(shù)量加起來(lái)后=100；解得x=4，因此答案選C。

64.30個(gè)人圍坐在一起輪流表演節(jié)目，他們按順序從1到3依次不重復(fù)地報(bào)數(shù)，數(shù)到3的人出來(lái)表演節(jié)目，并且表演過(guò)的人不再參加報(bào)數(shù)，那么在僅剩一個(gè)人沒(méi)有表演過(guò)節(jié)目的時(shí)候，共報(bào)數(shù)多少人次？

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A.77 B.57 C.117 D.87 【答案】D 【題型】周期問(wèn)題 【段偉數(shù)量解析】

“從1報(bào)到3，數(shù)到3的人出來(lái)表演節(jié)目，并且表演過(guò)的人不再參加報(bào)數(shù)”，可知，每淘汰一個(gè)人，即經(jīng)歷一個(gè)周期，需報(bào)3人次。最后僅剩一個(gè)人，及淘汰了29人，因此報(bào)了29×3=87人次，因此答案選D。

65.般運(yùn)工負(fù)重徒步上樓，剛開(kāi)始保持勻速，用了30秒爬了兩層樓（中間不休息）；之后每多爬一層多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七樓一共用了多少秒？ A.220 B.240 C.180 D.200 【答案】A 【題型】爬樓梯問(wèn)題 【段偉數(shù)量解析】

該題屬于爬樓梯問(wèn)題，該問(wèn)題的唯一考點(diǎn)，即樓層段數(shù)=樓層數(shù)-1（如，爬到7樓，更需要爬6段樓梯）。因此總時(shí)間=30×6+4×5+10×2=220.（其中，30×6，是常規(guī)時(shí)間；4×5，是后四層樓多花的時(shí)間；10×2，是多休息的時(shí)間）。答案選A。

66.某單位原有45名職工，從下級(jí)單位調(diào)入5名黨員職工后，該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)，如果該單位又有2名職工入黨，那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少？ A.40% B.50% C.60% D.70% 【答案】B 【題型】方程法解題模塊 【段偉數(shù)量解析】

假設(shè)剛開(kāi)始有x名黨員，則有方程：(x+5)/(45+5)-x/45=6%，解得x=18；因此最后黨員人數(shù)=18+5+2=25，黨員占的比重=25÷50=50%，因此答案選B。

67.一個(gè)立方體隨意翻動(dòng)，每次翻動(dòng)朝上一面的顏色與翻動(dòng)前都不同，那么這個(gè)立方體的顏色至少有幾種？ A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A

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【段偉數(shù)量解析】

立方體共6個(gè)面，讓兩兩對(duì)立面顏色一樣，共需三種顏色，因此答案選A。

68.工廠組織職工參加周末公益勞動(dòng)，有80%的職工報(bào)名參加。其中報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)比為2∶1，兩天的活動(dòng)都報(bào)名參加的人數(shù)為只報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)的50%。問(wèn)未報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)是只報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)的： A.20% B.30% C.40% D.50% 【答案】C 【題型】二集合容斥原理 【段偉數(shù)量解析】

對(duì)于容斥原理，有公式法和文氏圖的方法，辨別標(biāo)準(zhǔn)看“問(wèn)的是否細(xì)”。

該題描述特別細(xì)（辨別是否細(xì)，是否描述成“只參加。?！保虼擞梦氖蠄D的方法，如圖所示，“兩天的活動(dòng)都報(bào)名參加的人數(shù)為只報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)的50%”，即圖中周六和周日相交的部分是周日除去相交的部分的1/2,因此假設(shè)最中間是a，則只參加周日的就是2a，參加周日的就是a+2a=3a；

“報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)比為2∶1”則參加周六活動(dòng)的是6a，因此只參加周六活動(dòng)的就是5a；

總共參加活動(dòng)的=5a+a+2a=8a，占了總?cè)藬?shù)的80%，因此總?cè)藬?shù)就是10a；為參加活動(dòng)的就是2a。

因此最后答案=2a÷5a=40%

因此答案選C。

69.某單位某用1~12日安排甲、乙、丙三人值夜班，每人值班4天。三個(gè)各自值班日期數(shù)字之

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和相等。已知甲頭兩天值夜班，乙9、10日值夜班，問(wèn)丙在自己第一天與最后一天值夜班之間，最多有幾天不用值夜班？ A.0 B.2 C.4 D.6 【答案】A 【題型】構(gòu)造問(wèn)題變形 【段偉數(shù)量解析】

1+2+?+11+12=78，因此每人值班的日期數(shù)字之和=78÷3=26；

甲1、2號(hào)值，則還有兩天的和應(yīng)該為26-1-2=23，只能是11+12。因此甲是1、2、11、12號(hào)值班。

乙9、10號(hào)值，則還有兩天的和應(yīng)該為26-9-10=7，一號(hào)和二號(hào)甲已經(jīng)值了，所以只能是3+4=7.因此乙是3、4、9、10號(hào)值班。

因此并為5、6、7、8號(hào)值班，因此答案選A

70.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬(wàn)元；等到去注冊(cè)時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資幾萬(wàn)元？ A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【段偉數(shù)量解析】

“2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬(wàn)元”即兩人的錢需要攤到另外6人身上，每人攤1萬(wàn)，共六萬(wàn)，因此起始階段，每人計(jì)劃籌資3萬(wàn)，共3×8=24萬(wàn)。后又退出兩位同學(xué)，剩下4人。所以每人需要籌資24÷4=6萬(wàn)。

所以每人還需籌資6萬(wàn)-3萬(wàn)-1萬(wàn)（其中，3萬(wàn)，是開(kāi)始籌資的，1萬(wàn)是最開(kāi)始兩名學(xué)生走的時(shí)候多籌資的）=2萬(wàn)。因此答案選B

71.一次會(huì)議某單位邀請(qǐng)了10名專家。該單位預(yù)定了10個(gè)房間，其中一層5間。二層5間。已知邀請(qǐng)專家中4人要求住二層、3人要求住一層。其余多人住任一層均可。那么要滿足他們的住宿要求且每人1間。有多少種不同的安排方案？ A.75 B.450 C.7200 D.43200 【答案】D 【題型】排列組合 【段偉數(shù)量解析】

首先安排四位要求住二層的專家，然后安排要求住一層的專家，最后安排無(wú)要求的專家。因此用乘法原理。

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安排四位要求住二層的專家：A（5,4）安排要求住一層的專家：A（5,3）安排無(wú)要求的專家：A（3,3）

因此最后答案：A（5,4）×A（5,3）×A（3,3）=43200。因此答案選D 72.某羽毛球賽共有23支隊(duì)伍報(bào)名參賽、賽事安排23支隊(duì)伍抽簽兩兩爭(zhēng)奪下一輪的出線權(quán)，沒(méi)有抽到對(duì)手的隊(duì)伍輪空，直接進(jìn)入下一輪。那么，本次羽毛球賽最后共會(huì)遇到多少次輪空的情況？ A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【題型】猛數(shù)類型 【段偉數(shù)量解析】

只要是參加比賽的隊(duì)伍是奇數(shù)，即需要輪空。第一輪23支隊(duì)伍，需要輪空，結(jié)束后還剩12支隊(duì)伍。第二輪12支隊(duì)伍，不要輪空，結(jié)束后剩6支隊(duì)伍。第三輪6支隊(duì)伍，不要輪空，結(jié)束后剩3支隊(duì)伍。第四輪3支隊(duì)伍，需要輪空，結(jié)束后剩2支隊(duì)伍。最后進(jìn)行決賽即可。因此2次輪空。答案選B

73.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成A和B兩個(gè)項(xiàng)目，已知甲隊(duì)單獨(dú)完成A項(xiàng)目需13天，單獨(dú)完成B項(xiàng)目需7天；乙隊(duì)單獨(dú)完成A項(xiàng)目需11天，單獨(dú)完成B項(xiàng)目需9天。如果兩隊(duì)合作用最短的時(shí)間完成兩個(gè)項(xiàng)目，則最后一天兩隊(duì)需要共同工作多少時(shí)間就可以完成任務(wù)？ A.1/12天 B.1/9天 C.1/7天 D.1/6天 【答案】D 【題型】工程問(wèn)題+統(tǒng)籌問(wèn)題 【段偉數(shù)量解析】

對(duì)于A項(xiàng)目，乙隊(duì)效率高，因此乙首先單獨(dú)干A項(xiàng)目； 對(duì)于B項(xiàng)目，甲對(duì)效率高，因此甲首先單獨(dú)干B項(xiàng)目。7天后，B項(xiàng)目完成，A項(xiàng)目已經(jīng)完成7/11，剩余4/11。此時(shí)開(kāi)始，甲和乙合作干A項(xiàng)目。

因此還需要的時(shí)間=（4/11）/（1/13+1/11）=13/6天，因此最后一天，干了1/6天。答案選D

74.兩同學(xué)需托運(yùn)行李，托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元/公斤，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)

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標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元，甲的行李比乙的重了50％。那么，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元？ A.1.5元 B.2.5元 C.3.5元 D.4.5元 【答案】A 【題型】分段問(wèn)題 【段偉數(shù)量解析】

設(shè)10公斤外每公斤收取x元。

則甲的重量：（109.5-60）÷x+10=49.5÷x+10 乙的重量：（78-60）÷x+10=18÷x+10

甲的行李比乙的重了50％，即甲的重量：乙的重量=3:2 解得方程，x=4.5，因此最后答案=6-4.5=1.5，選A

75.小王、小李、小張和小周4人共為某希望小學(xué)捐贈(zèng)了25個(gè)書(shū)包，按照數(shù)量多少的順序分別為小王、小李、小張、小周。已知小王捐贈(zèng)的書(shū)包數(shù)量是小李和小張捐贈(zèng)書(shū)包的數(shù)量之和；小李捐贈(zèng)的書(shū)包數(shù)量是小張和小周捐贈(zèng)的書(shū)包數(shù)量之和。問(wèn)小王捐贈(zèng)了多少書(shū)包？ A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】C 【題型】不定方程 【段偉數(shù)量解析】

假設(shè)小王、小李、小張和小周分別捐了x、y、z、t個(gè)書(shū)包 因此有方程組 x+y+z+t=25① x=y+z② y=z+t③

將③帶入①式，得x+2y=25；

25是奇數(shù)，2y是偶數(shù)，所以x一定是奇數(shù)；因此排除BD 將A帶入驗(yàn)證，假設(shè)小王捐了9本，則y=8，z=1，t=7；顯然和題意的“按照數(shù)量多少的順序分別為小王、小李、小張、小周”矛盾，因此A錯(cuò)誤，答案選C。

76.從所給的四

【成功答案】C。

解析：圖形規(guī)律是：依次為兩個(gè)圖形分離、兩個(gè)圖形相交..。.那么接下來(lái)選擇的圖形應(yīng)該為兩個(gè)圖形相交的形式，故選項(xiàng)C正確。

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77.從所給的四

【成功答案】D

解析：考點(diǎn)：圖形疊加。前兩個(gè)圖形疊加后變?yōu)榈谌齻€(gè)圖形。第一組圖形中第一個(gè)圖形左邊的弧線疊加后在下邊，右邊弧線疊加后在上邊，上邊弧線疊加后在左 邊，下邊弧線疊加后在右邊。第二個(gè)圖形左邊稱號(hào)疊加后在上邊，右邊加號(hào)疊加后在下邊，上邊v疊加后在右邊，下邊倒v疊加后在左邊。按照此規(guī)律，第二組圖形 中的第一個(gè)圖形中左邊的圖形疊加后在下邊，排除BC選項(xiàng)，第二組圖形中的第二個(gè)圖形右邊圖形疊加后在下邊，排除A選項(xiàng)，答案為D選項(xiàng)。

78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【成功答案】D。解析：第一組圖形中第二個(gè)圖形與第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的俯視圖與正視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律，所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的正視圖，想象圖形從正面看過(guò)去的樣子，也即該圖形前后壓扁后的形狀，易得選項(xiàng)D為正確答案。(彭宇煦)

79、答案：A

解析：每行的第二個(gè)圖形，是第一個(gè)圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第三個(gè)圖形，是第二個(gè)圖形整體左右翻轉(zhuǎn)。故選A。

80、答案：B

解析：由圖可知，2圖為1圖的上部分，3圖上下顛倒后為1圖中下部，觀察3如可知，三圖中空一個(gè)方形，外加錐體的尖部需插入方形中，所以答案為B項(xiàng)。

80.下圖中的立

【成功答案】B。

解析：由圖形可知，第二個(gè)圖形有圓錐的尖頭，而最終的組合圖形沒(méi)有這樣的圖形，因此第二個(gè)圖形中的圓錐的尖頭一定得插進(jìn)某個(gè)凹槽才可以，而且通過(guò)圖3可知只需一個(gè)凹槽即可，因此選擇B選項(xiàng)。

81、答案：B

解析：本題考查圖形對(duì)稱問(wèn)題，135均為中心對(duì)稱圖形，246均為軸對(duì)稱圖形，故答案選B。

82題【成功答案】A。

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解析：圖中1、4、6 均有兩種小圖形，并且數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)1：2 即有兩個(gè)圖形形狀相同，另一個(gè)圖形與其不相同；而2、3、5的各個(gè)小圖形形狀均不相同。

83題 【成功答案】B。

解析：立體圖形問(wèn)題。1,3,6都是同一個(gè)圖形，只是不同的角度旋轉(zhuǎn)得到的；2,4,5也都是同一個(gè)圖形，不同的角度旋轉(zhuǎn)得到的。

84題 【成功答案】C。

解析：分類分組問(wèn)題。1,4,5兩個(gè)箭頭是垂直的關(guān)系；2,3,6兩個(gè)箭頭都是平行的關(guān)系。

85.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

【成功答案】C。

解析： 1、3、4、這三幅圖有三塊相同圖案拼成完整的一個(gè)大三角形，剩余2、5、6沒(méi)有完全相同的圖案拼接成大的三角形。

定義判斷

86.選擇性曲解

【成功答案】A 愛(ài)屋及烏

解析：A符合選擇性曲解的三個(gè)要點(diǎn)，B指鹿為馬與C按圖索驥不符合“不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，且按圖索驥是按照線索去尋找，不符合“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋”，D度日如年不符合“面對(duì)客觀事物”。所以答案選A。

87.擴(kuò)大論題和

【成功答案】D。將論題“人性本善”解釋成“沒(méi)有人不是善的”。

解析：A選項(xiàng)屬于縮小論題，將有利于本方的立論；B選項(xiàng)是在解釋和陳述理由，最后的論題還是“人性本惡”，所以不存在擴(kuò)大和縮小論題的問(wèn)題；C選項(xiàng)兩 個(gè)論題涉及到德國(guó)人的范圍的問(wèn)題，解釋成“所有德國(guó)人”是集合概念和非集合概念的問(wèn)題，沒(méi)有推到荒謬的程度。而D項(xiàng)“人性本善”是說(shuō)人性原本是善良的，解 釋成“沒(méi)有人是不善的”是明顯不符合現(xiàn)實(shí)的，比較荒謬，以利于本方的反駁。正確答案選擇D。

88、內(nèi)隱學(xué)習(xí)指

【成功答案】B小張?jiān)诟呖嘉⒉┣白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲

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得高分。

解析：注意問(wèn)法，選擇不屬于定義的選項(xiàng)。定義要點(diǎn)：無(wú)需意志努力獲得的知識(shí)并運(yùn)用。ACD選項(xiàng)均是在無(wú)意志的情況下獲得的，只有B選項(xiàng)是在有意志情況下進(jìn)行，不屬于定義。

89.矩陣對(duì)策是指

【成功答案】C。在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后，某國(guó)家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序。解析：定義要素：

1、雙方得失和為零。

2、對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)最佳反應(yīng)。故答案為C。

90.簽名效應(yīng)是

【成功答案】D。中介公司要求租客在看房前簽訂《看房協(xié)議書(shū)》。

解析：定義的兩個(gè)要素(1)有簽名(2)產(chǎn)生購(gòu)買認(rèn)同感，產(chǎn)生購(gòu)買欲望，A選項(xiàng)，購(gòu)買在簽名之前，所以不對(duì)；B捐款不符合購(gòu)買意愿，故不對(duì)；C顯然與定義不符，故選項(xiàng)D正確。

91.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是??

【成功答案】A。小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分。

解析：題干中對(duì)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的定義中核心在于學(xué)習(xí)過(guò)程的“潛意識(shí)”和應(yīng)用知識(shí)時(shí)的“無(wú)需意志努力即可提取出來(lái)”，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)人本身是非自覺(jué)的，應(yīng)用時(shí) 也是非刻意的。A選項(xiàng)中的高考復(fù)習(xí)很明顯是小張自覺(jué)主動(dòng)有意識(shí)地去學(xué)習(xí)的，而且在高考考場(chǎng)上應(yīng)用這些知識(shí)的時(shí)候也一定是有意努力提取的。B選項(xiàng)中的因?yàn)槌?看別人下期，自然而然地學(xué)會(huì)下棋，屬于非自覺(jué)的。C選項(xiàng)中的“無(wú)需”、“不知不覺(jué)的”等詞語(yǔ)都是符合題干概念意思的。D選項(xiàng)中的“耳濡目染”同樣滿足題干 概念意思。

92.注意分為內(nèi)源性

【成功答案】D

解析：內(nèi)源性注意是個(gè)體主動(dòng)根據(jù)自己的需要和目標(biāo)分配注意。A。“轟”的一聲是外界的聲音吸引人們的注意。B。許多孩子和家長(zhǎng)微博是被魔術(shù)吸引了，也是被動(dòng)分配注意。C。超市的商品玲瑯滿目吸引了人們的注意力也是一種被動(dòng)的分配。只有第四個(gè)選項(xiàng)是，設(shè)計(jì)師主動(dòng)是關(guān)注符合客戶需要的信息，是根據(jù)自己的目標(biāo)來(lái)分配注意，符合內(nèi)源性注意。

93、順從型互動(dòng)

【答成功案】B。大家對(duì)小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹，連素來(lái)挑剔的老主任也

太陽(yáng)能控制器

贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管

解析：由于定義中給出了符合順從型互動(dòng)的三種形式，所以可以利用列舉排除法。A項(xiàng)，很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么，就是不經(jīng)過(guò)考量，直接按照 他人的方式去行動(dòng)，發(fā)生性質(zhì)相同的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第二種形式。C項(xiàng)，護(hù)士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示，并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程，屬于順 從型互動(dòng)的第一種形式。D項(xiàng)，小文在父母的壓力下開(kāi)始了家教課程，發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第三種形式。故選B。

94、紅旗原則是

【成功答案】B。甲某利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲(chǔ)空間，非法經(jīng)營(yíng)盜版影視作品。

解析：本題關(guān)鍵詞“侵權(quán)事實(shí)是顯而易見(jiàn)的”“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商”，只有B項(xiàng)提到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，故只能選擇B項(xiàng)。根據(jù)紅旗原則要求，即使網(wǎng)站上的一些內(nèi)容不是 由運(yùn)營(yíng)商自己上傳的，但只要這些內(nèi)容像紅旗一樣顯而易見(jiàn)地屬于盜版，那么運(yùn)營(yíng)商就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)予以刪除，而不能因?yàn)闆](méi)有收到版權(quán)人的通知而拒絕承擔(dān)責(zé)任。

95、角色混同指

【答成功案】C。小王是個(gè)游戲迷，他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家，也常常將游戲中的玩家假想成自己的某個(gè)同事

解析：角色混同定義要點(diǎn)：將自己所具有的不同角色相混淆；?導(dǎo)致背離角色期待和角色規(guī)范。社會(huì)學(xué)對(duì)角色的定義是“與社會(huì)地位相一致的社會(huì)限度的特征 和期望的集合體”。A項(xiàng)某青年只有一個(gè)角色--打工者，不符合；B項(xiàng)莊周是做夢(mèng)，不涉及角色問(wèn)題；C項(xiàng)小王將現(xiàn)實(shí)中的工作的角色和游戲中的玩家角色混同 了，符合要點(diǎn)；D項(xiàng)沒(méi)有涉及角色混淆問(wèn)題。正確答案為C。

類比推理

96.創(chuàng)新：僵化

【成功答案】B。開(kāi)放：閉塞

解析：題干中創(chuàng)新：僵化之間的關(guān)系屬于反義詞關(guān)系。選項(xiàng)A開(kāi)放：閉塞屬于反義詞關(guān)系符合題干關(guān)系特征。

97.生命：生物

【成功答案】B。思維：人類

解析：題干中生命屬于生物的一種特有屬性，唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系。選項(xiàng)B中思維是人類的一種特有屬性，同樣具有唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系。所以選擇B。

太陽(yáng)能控制器

98.廚師：成功炒魷魚(yú)

【成功答案】D。腳夫：撂挑子。解析：題干第一個(gè)詞是一種職業(yè)，第二個(gè)詞是與第一個(gè)詞表示的職業(yè)相關(guān)的動(dòng)作；并且，第二個(gè)詞一語(yǔ)雙關(guān)，既可以表示一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，又有特殊寓意。炒魷魚(yú)可以表示開(kāi)除，撂挑子可以表示丟下該負(fù)責(zé)的工作不管。只有D項(xiàng)符合上述兩個(gè)條件。

99.抽樣調(diào)差：抽樣原則

【成功答案】C。設(shè)備操作：操作規(guī)程。解析：題干中兩個(gè)詞語(yǔ)的關(guān)系是：根據(jù)抽樣原則進(jìn)行抽樣調(diào)查，即后者是前者遵循的原則，C選項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)的關(guān)系也 是根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備操作；A選項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷是征求意見(jiàn)的手段；B選項(xiàng)訪談內(nèi)容是人物訪談的內(nèi)容；D選項(xiàng)是工具關(guān)系。故本題答案為C。

100.紅茶：發(fā)酵：保健

【成功答案】B。玉鐲：磨制：裝飾。解析：紅茶具有保健的作用，排除A、C。紅茶經(jīng)過(guò)發(fā)酵后為紅茶，玉鐲經(jīng)過(guò)磨制后為玉鐲。中藥采摘后不能直接為中藥，排除D。

101.言而有信：言而無(wú)信：承諾

【成功答案】C。言之鑿鑿：口說(shuō)無(wú)憑：證據(jù)。解析：題干中“言而無(wú)信”與“言而有信”是反義詞，并且分別描述“承諾”的兩個(gè)方面。A項(xiàng)“童叟無(wú)欺”與 “明碼實(shí)價(jià)”是近義詞，不符合；B項(xiàng)第三個(gè)詞“滿意”只描述了“心滿意足”一方面，另一方面“貪心不足”無(wú)法體現(xiàn)；C項(xiàng)“言之鑿鑿”形容說(shuō)話有根有據(jù)，“口說(shuō)無(wú)憑”是指單憑口說(shuō)，不足為據(jù)，是指有證據(jù)和沒(méi)有證據(jù)兩方面情況，與題干一致；D項(xiàng)“文思泉涌”和“搜索枯腸”都是形容思路，與知識(shí)無(wú)關(guān)。故本題答 案為C。

102.交通：擁堵：治理

【答成功案】A。生活：貧困：救濟(jì)。解析：題干關(guān)系為由于交通擁堵而進(jìn)行治理。A項(xiàng)由于生活貧困而進(jìn)行救濟(jì)。此題CD明顯不對(duì)。C項(xiàng)為迷惑項(xiàng)，但是C項(xiàng)動(dòng)感與聆聽(tīng)沒(méi)有因果關(guān)系，排除。

103.木材：抽屜：收納

【成功答案】成功D。橡膠：氣墊：緩沖

解析：木材是抽屜的原材料，抽屜的功能是收納東西；橡膠也是氣墊的原材料，氣墊的功能是起緩沖作用。A選項(xiàng)剪刀的主要作用是剪，而非切割，B選項(xiàng)毛線不是成品，保暖是毛衣的功能；C選項(xiàng)石頭構(gòu)成城墻，故正確選項(xiàng)為D。

104.堅(jiān)若磐石對(duì)于()

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【答成功案】B。意志 ；知恩圖報(bào)

解析：堅(jiān)若磐石形容像大石頭一樣堅(jiān)固，比喻不可動(dòng)搖，形容有意志。知恩圖報(bào)形容有良心。

105.()對(duì)于國(guó)家相

【成功答案】C.國(guó)防 生物

解析： 優(yōu)先使用代入排除

國(guó)防保衛(wèi)國(guó)家，免疫保護(hù)生物。故C正確。

邏輯判斷

106.該不該讓小孩玩游戲

【成功答案】D。解析：原型：因果關(guān)系題目。題干的論證形式是：玩游戲能夠提高小孩的閱讀能力，幫助孩子解決閱讀障礙。A項(xiàng)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果證明了 題干的結(jié)論的正確性，可以加強(qiáng)。B項(xiàng)解釋了為什么玩游戲能夠提高小孩的閱讀能力，屬于建立因果聯(lián)系，能夠加強(qiáng)，C項(xiàng)雖然是通過(guò)從互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲的例子來(lái)說(shuō)明 玩游戲可以提高閱讀能力，也可以加強(qiáng)。D項(xiàng)表明閱讀障礙主要與神經(jīng)發(fā)育遲緩有關(guān)，從而說(shuō)明玩游戲不能從根本上提高閱讀速度，更不能從克服閱讀障礙。屬于削 弱。題干讓選的是不能支持的選項(xiàng)，所以應(yīng)該選D項(xiàng)。

107.在南極海域

【成功答案】A。南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易沉積于血管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚(yú)的壽命。

解析：題干的論據(jù)是：海水升溫，論點(diǎn)是：生存面臨挑戰(zhàn)。A選項(xiàng)從升溫對(duì)蛋白的影響這一角度加強(qiáng)了對(duì)魚(yú)類生存影響的鏈條。B選項(xiàng)“可有可無(wú)”，沒(méi)有明確 魚(yú)類的生存面臨挑戰(zhàn)；C選項(xiàng)“低溫”、“魚(yú)類的多樣性”題干未提及，是無(wú)關(guān)項(xiàng)；D選項(xiàng)跟升溫?zé)o關(guān)，也是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，故正確選項(xiàng)為A。

108、如果用戶手機(jī)里

【成功答案】C。手機(jī)用戶有瀏覽手機(jī)的習(xí)慣。解析：題干論證，如果在用戶手機(jī)里安裝企業(yè)客戶端，就能達(dá)到提高企業(yè)知名度。題干論證成立必須建立起安裝 客戶端和提高知名度的關(guān)系，即手機(jī)用戶都瀏覽手機(jī)使用客戶端，即為C項(xiàng)。A項(xiàng)用戶手機(jī)數(shù)量增長(zhǎng)、B項(xiàng)目客戶端技術(shù)成熟、D項(xiàng)手機(jī)時(shí)效強(qiáng)、成本低都不是題干 論證必須要有的假設(shè)。

109、研究發(fā)現(xiàn)，試管嬰兒的出生缺陷率

【成功答案】D。試管嬰兒的父母比自然受孕嬰兒的父母年齡大很多。父母

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年齡越大，新生兒出生缺陷率越高。

解析：題干通過(guò)試管嬰兒和自然出生嬰兒出生缺陷率的數(shù)據(jù)對(duì)比，得出結(jié)論試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管嬰兒出生缺陷率高。A項(xiàng)試管嬰兒技術(shù)在操作過(guò)程中的確會(huì)加 大風(fēng)險(xiǎn)，是加強(qiáng)項(xiàng)；B項(xiàng)是試管嬰兒技術(shù)失敗率，與題干嬰兒出生缺陷率無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)指出試管嬰兒的受精卵是最優(yōu)質(zhì)的，排除它因，為加強(qiáng)項(xiàng)；D項(xiàng)指出 試管嬰兒父母年齡較大所以新生兒缺陷率高，是另有它因的削弱項(xiàng)。

110.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，讓80名

【成功答案】A。焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟悉。

解析：這是一道試驗(yàn)評(píng)價(jià)的削弱型題目，結(jié)論是女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。削弱角度有三個(gè)：1.試驗(yàn)初始設(shè)置有問(wèn)題；2實(shí)驗(yàn)過(guò)程有無(wú)參照組；3.試驗(yàn) 過(guò)程中有其他變量影響。結(jié)合選項(xiàng)A屬于1，試驗(yàn)初始設(shè)置有問(wèn)題。BCD屬于解釋性的選項(xiàng)，和任務(wù)完成質(zhì)量無(wú)關(guān)。故正確答案為A。

111.素?cái)?shù)是指只含有兩個(gè)因子

【成功答案】C。這是第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)

解析：題干“有關(guān)方面的觀點(diǎn)”是題干最后一句，意思是：如果“存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)”這個(gè)結(jié)果成立，那么將是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突 破。要加強(qiáng)題干，需要在“存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)”與“數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破”建立聯(lián)系。C項(xiàng)說(shuō)明“存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的 素?cái)?shù)對(duì)”這個(gè)結(jié)果是第一次有人正式證明，即之前未正式出現(xiàn)過(guò)，則說(shuō)明這項(xiàng)結(jié)果一旦成立確實(shí)是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破，支持了題干觀點(diǎn)的成立。A項(xiàng)、B項(xiàng)和 D項(xiàng)都無(wú)法在“存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)”與“數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破”建立聯(lián)系，所以不能支持題干。

112.素?cái)?shù)是指只含有

【成功答案】B。這是第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)

解析：題干觀點(diǎn)是：美國(guó)華人講師研究證明存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破。A項(xiàng)說(shuō)明7000萬(wàn)和2差距大，削弱了題 干觀點(diǎn)；B項(xiàng)說(shuō)明第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)，顯然是一項(xiàng)重大突破了，直接支持了題干觀點(diǎn)；C項(xiàng)說(shuō)證明需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，屬于無(wú)關(guān) 項(xiàng)；D項(xiàng)犯了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤，不能支持題干觀點(diǎn)。故答案選B。

113.一個(gè)人的生活

【成功答案】A。不能獨(dú)自生活的人，在身邊的人都離開(kāi)她的時(shí)候，就無(wú)法

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好好活下去

解析：題干為“必須學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，當(dāng)身邊人都離開(kāi)你的時(shí)候，你還可以好好活下去。同義轉(zhuǎn)換為，只有.。.才...。“其他人離開(kāi)時(shí)能好好活下去”，推出“獨(dú)自生活”。A為原命題的逆否命題，B、C原文沒(méi)有提到，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。D為原命題矛盾命題，必假。

113.調(diào)查顯示，中國(guó)消費(fèi)者

【成功答案】A。消費(fèi)者喜歡購(gòu)買價(jià)格高且物有所值的奢侈品。

解析：這是一道結(jié)論型的題目，是由題干到選項(xiàng)的推理，要嚴(yán)謹(jǐn)。題干中說(shuō)“對(duì)于很多中國(guó)消費(fèi)者而言，高價(jià)格仍然很重要”，可見(jiàn)中國(guó)消費(fèi)者還是會(huì)考慮價(jià)格 因素的，選項(xiàng)B和C不正確；題干中說(shuō)“高價(jià)格仍然很重要，物有所值仍然比品牌重要，而且現(xiàn)階段伸著比質(zhì)量還重要”，沒(méi)有提到價(jià)格與品牌的比較，強(qiáng)調(diào)的中國(guó) 消費(fèi)者比較關(guān)注高價(jià)格、物有所值的奢侈品，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選項(xiàng)A正確。

114.研究小組利用超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬宇宙，并綜合多種其他計(jì)算，證明了在我們這個(gè)加速膨脹的宇宙中，描述大尺度時(shí)空結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖，是一個(gè)具有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線，和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。

由此可以推出：

A。人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)

B。宇宙就是一個(gè)大腦或一臺(tái)計(jì)算機(jī)

C。復(fù)雜系統(tǒng)演化存在某種相似法則

D。宇宙萬(wàn)物的演化遵循同樣的規(guī)律

【成功答案】C。

解析：此題是結(jié)論型的可能性推理題目，解決結(jié)論型的題目要把兩點(diǎn)：

一、從弱原則，即選項(xiàng)表述的越弱越好，如選項(xiàng)中出現(xiàn)“可能”“某些”

二、題干沒(méi)有說(shuō) 的一概不知道。正確答案C選項(xiàng)契合文意，由文中“有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線，和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。”可知文段重點(diǎn)強(qiáng) 調(diào)互聯(lián)網(wǎng)和宇宙具有相似的運(yùn)行規(guī)律。可推知答案選C。B、D選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，A選項(xiàng)不是本段文字要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

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115.題干：某局辦公室共有10個(gè)文件柜

答案：B。9號(hào)文件柜放基層單位材料

由已知條件知，1號(hào)、10號(hào)放處級(jí)材料，4號(hào)放本局，5號(hào)放上級(jí)材料，由放本局材料連號(hào)知3號(hào)放本局材料，基層材料與本局材料不連號(hào)知2號(hào)放 級(jí)材料，故6、7、8、9號(hào)放基層材料。

116.2009——2012年全國(guó)國(guó)道日平均交通量同比增速最快的一年是()

A.2010年 B.2009年 C.2012年 D.2011年

【成功答案】C。2012年。

解析：比較四年的增長(zhǎng)率，2010年：10765/10317-1≈4%，2009年：11918/10765-1≈10%，2011年：12632/11918-1≈6%，2012年：14515/12632-1≈15%。故選2012年。

117.2008－2012年

【成功答案】成功B。16837輛。

解析：這是一道直接查找類，根據(jù)所給圖形可知2009年的全國(guó)國(guó)道與高速公路年平均擁擠度數(shù)值相差最小，09年的高速公路全年日平均交通量為16837輛，答案選B。

118.以下關(guān)于2012年日平均行駛量由高到低排序正確的是

【答案成功】D。全國(guó)國(guó)道網(wǎng)－全國(guó)高速公路－普通國(guó)道。

解析：本題屬于直接查找類，由材料可知全國(guó)國(guó)道網(wǎng)的日平均行駛量為244883萬(wàn)車公里，國(guó)家高速公路日平均行駛量為148742萬(wàn)車公里，普通國(guó)道 日平均行駛量為111164萬(wàn)車公里，全國(guó)高速公路日平均行駛量為204717萬(wàn)車公里。所給選項(xiàng)中只有D符合，因此答案選D。

119.2012年國(guó)家高速公路 【答案成功】C。2.0

解析：根據(jù)第一段第4、5行的國(guó)家高速公路日均交通量是22181，普通國(guó)道日均交通量是10845，所以答案是22181/10845=2.045。

120.能夠從上述資料

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【答案成功】D。2012年國(guó)道年平均擁擠度超過(guò)0.6的至少有8個(gè) 解析：直接查找第一段第3、4行。

121.2013年1—4月該市電影院線平均

【成功答案】C。3月

解析：2013年1—4月該市電影院線平均每場(chǎng)電影觀眾人數(shù)分別為3.50/10.91、3.36/9.79、3.17/11.07、3.72/11.13，經(jīng)比較3月份人數(shù)最小。

122.2013年第一季度

【答案成功】B。1370

解析：該市電影院線平均每場(chǎng)的電影票房收入=(1.47+1.54+1.34)/(10.91+9.79+11.07)約為1370.123.2013年1—4月該市電影院線票房收入同比增量

【成功答案】A。3月—2月—1月—4月

解析：2013年1—4月該市電影院線票房收入同比增量分別為0.19、0.35、0.46、0.15

124.2012年1—4月該市平均每天

【成功答案】B。2

解析：1月：10萬(wàn)×31<3.19百萬(wàn)；2月：10萬(wàn)×29>2.89百萬(wàn)；3月：10萬(wàn)×31>2.18百萬(wàn)；4月：10萬(wàn)×30<3.08百萬(wàn)，故超過(guò)的月份有1月和4月。

125.關(guān)于2013年4月

【答案成功】D。電影播放場(chǎng)次環(huán)比增速慢于同比增速

解析：A：廣告收入同比上升超兩成，故A錯(cuò)；B：2013年3月電影觀眾人次環(huán)比增速為負(fù)值，4月環(huán)比增速為正值，故上升；C：電影票房同比增速最 慢，故C錯(cuò)；D：電影播放場(chǎng)次環(huán)比增速為11.13/11.07-1,同比增速為11.13/8.87-1,故同比增速快于環(huán)比增速。

126.進(jìn)入市場(chǎng)人數(shù)

【成功答案】A。高于上年同期

解析：由材料第一段可知，2012年第三季度進(jìn)入市場(chǎng)人數(shù)為643.3萬(wàn)人，而去年同期該數(shù)據(jù)為577.9萬(wàn)人，故選A。

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127.應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)

【成功答案】C.76高于上年同期

解析：由材料第一段可知，應(yīng)屆高校畢業(yè)生人數(shù)為610×24.2%×51.4%萬(wàn)人，求得值為76萬(wàn)，故選C。

128.2012年第三產(chǎn)業(yè)超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)

【成功答案】D.6

解析：由表格可知，第三產(chǎn)業(yè)與第二產(chǎn)業(yè)比值大于2倍的城市有天津、上海、重慶、石家莊、鄭州、武漢6個(gè)城市，故選C。

129.2012年第三季度

【成功答案】A。推銷展銷人員

解析：推銷展銷人員出現(xiàn)過(guò)5次，治安保安人員出現(xiàn)過(guò)3次，機(jī)械冷加工人員出現(xiàn)過(guò)4次，餐廳服務(wù)員，廚工出現(xiàn)過(guò)2次，故選A。

130.從上述材料

【成功答案】B.2012年第三個(gè)季度在全國(guó)100個(gè)城市中，進(jìn)入市場(chǎng)的外來(lái)務(wù)工人員中外埠人員在求職者中所占的比重。

解析：A選項(xiàng)中外來(lái)務(wù)工人員和新成長(zhǎng)青年失業(yè)人員沒(méi)有包含關(guān)系，不能求出比重，C選項(xiàng)和D選項(xiàng)不知道各個(gè)城市的求職者人數(shù)，所以具體數(shù)據(jù)無(wú)法求出，B 選項(xiàng)知道求職者610萬(wàn)人，外來(lái)務(wù)工人員比重41%，農(nóng)村人數(shù)95.2萬(wàn)人，那么外埠人員可求，那么占外來(lái)務(wù)工人員的比重就可求。故選B。

131.下列年份中

【成功答案】C。2010年

解析：由表2第二行可知，2012年國(guó)家電網(wǎng)公司并網(wǎng)機(jī)組總上網(wǎng)電量同比增長(zhǎng)33900/32400-1=15/324＜10%，2011年增長(zhǎng) 32400/28800-1=36/288=1/8=12.5%，2010年增長(zhǎng)28800/24300-1=45/243＞45/250=9 /50=18%，2009年增長(zhǎng)24300/22800-1=15/228＜10%，比較可知，2010年增速最大，應(yīng)選擇C。

132.2012年清潔能源

【成功答案】A。上升了2.5個(gè)百分點(diǎn)

解析：由表1第二、三行可知，所求為

太陽(yáng)能控制器

(24004/88000-20260/81800)×100≈(24000/88000-20300/81200)×100=(3/11-25%)×100≈27.3-25=2.3個(gè)百分點(diǎn)，最接近的就是A。

133.關(guān)于2008~2012年

【成功答案】C.水電上網(wǎng)電量年均增長(zhǎng)率超過(guò)同期水電并網(wǎng)容量

解析：A選項(xiàng)，核電上網(wǎng)電量2008-2009年都是507，并非持續(xù)增長(zhǎng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，新能源電機(jī)上網(wǎng)容量由146增漲到1184，1184/146≈8=23，即三番，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)，水電上網(wǎng)年均增率，而水電并網(wǎng)年均增率為，則水電上網(wǎng)的年均增率大于水電并網(wǎng)的年均增率，也可以通過(guò)直接比較根號(hào)內(nèi)分式得出結(jié)論，選項(xiàng)C正確；

D選項(xiàng)，2010年新能源上網(wǎng)電量492，核電上網(wǎng)308，即從2010年開(kāi)始新能源上網(wǎng)電量超過(guò)核電上網(wǎng)電量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

綜上所述，選項(xiàng)C為正確答案。

134.下列哪一張

【成功答案】D。—— —— D選項(xiàng)圖形

解析：由2012年國(guó)家電網(wǎng)并網(wǎng)容量的數(shù)據(jù)中得知，清潔能源總?cè)萘繛?4004萬(wàn)千瓦，其中水電為16816萬(wàn)千瓦，占清潔能源總?cè)萘繛?16816/24004＜18/24=3/4=75%，故水電占清潔能源總?cè)萘繎?yīng)小于75%，由答案中選項(xiàng)可得，只有D選項(xiàng)中水電所占比例小于75%，故 選項(xiàng)D正確。

135.關(guān)于2008~2012年

【成功答案】C.水電上網(wǎng)電量年均增長(zhǎng)率超過(guò)同期水電并網(wǎng)容量

解析：A選項(xiàng)，核電上網(wǎng)電量2008~2009年都是507，并非持續(xù)增長(zhǎng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，新能源電機(jī)上網(wǎng)容量由146增漲到1184，1184÷146≈8=23，即三番，太陽(yáng)能控制器

選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)，水電上網(wǎng)年均增率，而水電并網(wǎng)年均增率為，則水電上網(wǎng)的年均增率大于水電并網(wǎng)的年均增率，也可以通過(guò)直接比較根號(hào)內(nèi)分式得出結(jié)論，選項(xiàng)C正確；

D選項(xiàng)，2010年新能源上網(wǎng)電量492，核電上網(wǎng)308，即從2010年開(kāi)始新能源上網(wǎng)電量超過(guò)核電上網(wǎng)電量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

綜上所述，選項(xiàng)C為正確答案。

第四篇：國(guó)考行測(cè)各部分分值

你好，2013年的國(guó)考的公告已經(jīng)在各大網(wǎng)站上面公布了，里面有2013年的國(guó)考的行測(cè)各部分分值分布的相關(guān)情況，詳情： http://url.cn/56Ofck 具體情況是：

公共科目筆試

1、內(nèi)容。公共科目包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。有關(guān)情況詳見(jiàn)《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2012考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。

報(bào)考中聯(lián)部、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、對(duì)外友協(xié)、外交學(xué)會(huì)等部門(mén)日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、朝語(yǔ)(韓語(yǔ))等7個(gè)非通用語(yǔ)職位的報(bào)考人員，還將參加外語(yǔ)水平測(cè)試，考試大綱請(qǐng)?jiān)诟鞑块T(mén)網(wǎng)站查詢。報(bào)考中國(guó)銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)的人員，還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)銀監(jiān)會(huì)網(wǎng)站查詢。

2、時(shí)間地點(diǎn)。公共科目筆試的時(shí)間為2011年11月27日。具體安排為：

上午 9：00-11：00 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

下午 14：00-16：30 申論

7個(gè)非通用語(yǔ)職位外語(yǔ)水平測(cè)試的時(shí)間為：

2011年11月26日下午14：00-16：00

銀監(jiān)會(huì)特殊專業(yè)職位專業(yè)科目考試的時(shí)間為：

2011年11月26日下午14：00-16：00

本次考試在全國(guó)各省會(huì)城市、自治區(qū)首府、直轄市和個(gè)別較大城市設(shè)置考場(chǎng)。報(bào)考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。參加考試時(shí)，必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和身份證。缺少證件的報(bào)考人員不得參加考試。報(bào)考7個(gè)非通用語(yǔ)職位的考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，務(wù)必將考點(diǎn)選擇在北京

祝你好運(yùn)！??！

第五篇：行測(cè)邏輯推理題庫(kù)

考試中有這樣的試題：

試題1：某倉(cāng)庫(kù)失竊，四個(gè)保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下： 甲：我們四人都沒(méi)作案； 乙：我們中有人作案；

丙：乙和丁至少有一人沒(méi)作案； ?。何覜](méi)作案。

如果四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定成立?()A．說(shuō)真話的是甲和丁 B．說(shuō)真話的是乙和丙 C．說(shuō)真話的是甲和丙 D．說(shuō)真話的是乙和丁

這是典型的利用分析矛盾解析的試題。歷年至今，在全國(guó)各地考試中屢見(jiàn)鮮見(jiàn)。解析這類試題，關(guān)鍵要找到條件之間的邏輯矛盾，然后真假自明。

什么是邏輯矛盾?簡(jiǎn)明地說(shuō)，兩個(gè)不同的斷定，必有一個(gè)真，一個(gè)假。比如：“這馬是白的”和“這馬不是白的”就構(gòu)成了邏輯矛盾。兩者不能同真也不能同假。而“這馬是白的”和“這馬是黃的”就不是邏輯矛盾。雖然它們不能同真，但有可能都是假的一一如果它是一匹紅色的馬呢?了解了這些常識(shí)，可以利用分析矛盾的方法，解答上題。

[解析](1)四人中，兩人誠(chéng)實(shí)，兩人說(shuō)謊。(2)甲和乙的話有矛盾!甲：我們四人都沒(méi)作案；

乙：我們中有人作案；

可斷定：甲和乙兩人一個(gè)誠(chéng)實(shí)一個(gè)撒謊。剩余丙、丁兩人中也必然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)一個(gè)撒謊。

(3)假設(shè)：丁說(shuō)的是真話，那么，可推出丙說(shuō)的話也真!丙：乙和丁至少有一人沒(méi)作案；

丁：我沒(méi)作案。

顯然，丁說(shuō)真話不成立，于是推出：丁說(shuō)假話，丙說(shuō)真話。(4)斷定了丁說(shuō)假話，就推出甲說(shuō)的也是假話，乙說(shuō)真話。

答案B。即：說(shuō)真話的是乙和丙。

試題2：軍訓(xùn)最后一天，一班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊。幾位教官談?wù)撘话嗟纳鋼舫煽?jī)。

張教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！?/p>

孫教官說(shuō)：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，他們的射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！? 周教官說(shuō)：“我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)?！?結(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說(shuō)對(duì)了。由此可以推出以下哪一項(xiàng)肯定為真?()A．全班所有人的射擊成績(jī)都不是優(yōu)秀 B．班里所有人的射擊成績(jī)都是優(yōu)秀 C．班長(zhǎng)的射擊成績(jī)是優(yōu)秀 D．體育委員的射擊成績(jī)不是優(yōu)秀 [解析](1)三人中只有一個(gè)說(shuō)的對(duì)。(2)張、孫二教官說(shuō)法矛盾：

張教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！?孫教官說(shuō)：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，他們的射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！?斷定：張孫二人一對(duì)一錯(cuò)。因僅有一人對(duì)，第三個(gè)人周教官必錯(cuò)無(wú)疑。周教官說(shuō)：我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)。

這是錯(cuò)話，所以班長(zhǎng)和體育委員都不優(yōu)秀(任哪一個(gè)優(yōu)秀周都不會(huì)錯(cuò)了)。

答案D。

試題3：某律師事務(wù)所共有12名工作人員。①有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)； ②有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)； ③所長(zhǎng)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。

以下哪項(xiàng)正確表示了該律師事務(wù)所會(huì)使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)? A．12人都會(huì)使用 B．12人沒(méi)人會(huì)使用 C僅有一個(gè)不會(huì)使用 D．僅有一人會(huì)使用 [解析](1)假設(shè)條件③真，那么條件②也必然真，這和題中“只有一真”矛盾。②有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)； ③所長(zhǎng)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。

顯然③必假，即所長(zhǎng)會(huì)使用計(jì)算機(jī)為真，那么“①有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是真話。(2)我們找到了惟一真的條件是①，剩余的條件“②有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)”必然假，推出：12人都會(huì)使用是真的。答案A。

針對(duì)這道題，也可以把選項(xiàng)分別對(duì)照題中條件選中A是答案，但，這樣的方法沒(méi)有普適性，只可做快速解析的靈活方法之一(排除法)。[點(diǎn)撥] 快讀：遇到真假變化，不必詳讀理解； 快解：揪出邏輯矛盾，剩余真假自明。

矛盾分析，在解析其他類型的測(cè)試中，亦有廣泛應(yīng)用。邏輯矛盾形式有一定的量，全國(guó)各地試題變化靈活。備考可參考本篇稍后介紹的矛盾律、排中律綜合解析部分的有關(guān)常識(shí)和各類習(xí)題。

二、對(duì)應(yīng)關(guān)系雜 排除做首選

在考試中，有些考題可直觀排除選項(xiàng)，則不必運(yùn)用其他方法，只要把選項(xiàng)代入題干條件，把與條件不符的選項(xiàng)排除，正確答案一目了然。

試題1：乙、丙、丁4人分別掌握英、法、德、日四種語(yǔ)言中的兩種，其中有3人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但沒(méi)有一種語(yǔ)言是4人都會(huì)的，并且知道：

(1)沒(méi)有人既會(huì)日語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)；，(2)甲會(huì)日語(yǔ)，而乙不會(huì)，但他們可以用另一種語(yǔ)言交談；(3)丙不會(huì)德語(yǔ)，甲和丁交談時(shí)，需要丙為他們做翻譯；(4)乙、丙、丁不會(huì)同一種語(yǔ)言。

根據(jù)題干條件，以下哪項(xiàng)是4人分別會(huì)的兩種語(yǔ)言?()A．甲會(huì)英語(yǔ)和日語(yǔ)，乙會(huì)英語(yǔ)和德語(yǔ)，丙會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)，丁會(huì)法語(yǔ)和德語(yǔ) B．甲會(huì)英語(yǔ)和日語(yǔ)，乙會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)，丙會(huì)英語(yǔ)和德語(yǔ)，丁會(huì)法語(yǔ)和德語(yǔ) C．甲會(huì)英語(yǔ)和德語(yǔ)，乙會(huì)英語(yǔ)和日語(yǔ)，丙會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)，丁會(huì)法語(yǔ)和德語(yǔ) D．甲會(huì)英語(yǔ)和德語(yǔ)，乙會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)，丙會(huì)法語(yǔ)和德語(yǔ)，丁會(huì)英語(yǔ)和日語(yǔ) [解析](1)該題似乎復(fù)雜，但對(duì)照題干觀察選項(xiàng)，運(yùn)用代入排除法，簡(jiǎn)單易．行。(2)將題干已知條件代入分析：

根據(jù)“甲會(huì)日語(yǔ)，而乙‘不會(huì)”排除選項(xiàng)C； 根據(jù)“丙不會(huì)德語(yǔ)”排除選項(xiàng)B和D，剩A是答案。

試題2：在同一側(cè)的房號(hào)為1、2、3、4的四間房里，分別住著來(lái)自韓國(guó)、法國(guó)、英國(guó)和德國(guó)的四位專家。有一位記者前來(lái)采訪他們，①韓國(guó)人說(shuō)：“我的房號(hào)大于德國(guó)人，且我不會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，也無(wú)法和鄰居交流”； ②法國(guó)人說(shuō)：“我會(huì)說(shuō)德語(yǔ)，但我卻無(wú)法和我的鄰居交流”； ③英國(guó)人說(shuō)：“我會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)，但我只可以和我的一個(gè)鄰居交流”； ④德國(guó)人說(shuō)：“我會(huì)說(shuō)我們這四個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言?！?那么，按照房號(hào)從小往大排，房間里住的人的國(guó)籍依次是()。

A．英國(guó) 德國(guó) 韓國(guó) 法國(guó) B．法國(guó) 英國(guó) 德國(guó) 韓國(guó)． C德國(guó) 英國(guó) 法國(guó) 韓國(guó) D．德國(guó) 英國(guó) 韓國(guó) 法國(guó) [解析](1)據(jù)條件①、④斷定：德國(guó)人與韓國(guó)人不相鄰，排除A、B。

(2)據(jù)條件③、④斷定：英國(guó)人不能既和德國(guó)人相鄰，又和韓國(guó)人相鄰，排除D。答案C。有的試題，直觀上只能排除1—2項(xiàng)，剩余的對(duì)應(yīng)組合關(guān)系，要運(yùn)用合理假設(shè)再繼續(xù)排除澄清。

本篇將在稍后的分析推理部分做更多介紹供參考。[點(diǎn)撥] 快讀：遇到對(duì)應(yīng)組合，不必詳讀理解； 快解：首選排除方法，輔助假設(shè)澄清。

三、具體有疑問(wèn) 果斷選宏觀

試題題干中，或是一段敘述，或是一段說(shuō)明，最終要有個(gè)結(jié)論或說(shuō)法。往往這個(gè)結(jié)論或說(shuō)法在選項(xiàng)中，是備選的答案。試題中，尤其國(guó)家試題，經(jīng)常出現(xiàn)模棱兩可的備選項(xiàng)，這是考生普遍遇到的難點(diǎn)，也是重要考點(diǎn)。要破解這個(gè)難點(diǎn)，需要針對(duì)不同類型的試題，使用不同的分析原則，宏觀原則就是其中之一。請(qǐng)看試題。

試題1：全國(guó)政協(xié)常委、著名社會(huì)學(xué)家、法律專家鐘萬(wàn)春教授說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)制定全國(guó)性的政策用立法的方式規(guī)定父母每日與未成年子女共處的時(shí)間下限。這樣的法律能夠減少子女平日的壓力。

以下哪項(xiàng)是人們能夠得到的啟示()。A．父母有責(zé)任關(guān)心自己的孩子 B．孩子平常應(yīng)該多與父母經(jīng)常地在一起

C．這項(xiàng)政策的目標(biāo)是消除孩子們?cè)谄饺丈钪械膲毫?D．父母現(xiàn)在對(duì)孩子多一分關(guān)心，就會(huì)減少日后父母很多的操心

[解析](1)文中指出：用立法方式規(guī)定父母和子女相處時(shí)間下限，減少孩子壓力。(2)四個(gè)選項(xiàng)作為啟示似乎模糊不清。分析B、C、D，都比較具體(或稱絕對(duì)化)，作為從文中得到的啟示都不合適，遇到這樣情況，就果斷選擇概括性強(qiáng)、且與題義無(wú)矛盾的“宏觀”選項(xiàng)，這是重要考點(diǎn)。A符合這個(gè)原則。

(3)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是選C。C中的“消除壓力’’和文中的“減少壓力”有本質(zhì)的不同，當(dāng)c偷換概念的誤導(dǎo)!排除C不取。答案A。

試題2：對(duì)許多科學(xué)家來(lái)說(shuō)，克隆技術(shù)為更有效地設(shè)計(jì)新的生命形式、拯救瀕危物種以及及探索多種人類疾病的治療方法提供了前所未有的機(jī)會(huì)。

由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是()。A．克隆技術(shù)將會(huì)推動(dòng)科學(xué)和社會(huì)的進(jìn)步 B．科學(xué)家們都認(rèn)為需要進(jìn)一步發(fā)展克隆技術(shù) C．許多科學(xué)家將會(huì)反對(duì)政府對(duì)研制克隆技術(shù)的壓制 D．隨著克隆技術(shù)的發(fā)展，克隆人的出現(xiàn)將不可避免 [解析](1)與上題相同，根據(jù)文中的論述，沒(méi)有絲毫證據(jù)得到如B、C、D這樣既具體又絕對(duì)的選項(xiàng)。

(2)選項(xiàng)A宏觀概括，做結(jié)論與題中敘述相容無(wú)矛盾，雖顯空泛，但無(wú)錯(cuò)。答案A。

使用宏觀原則快解有兩個(gè)要點(diǎn)： 1．具體選項(xiàng)無(wú)證據(jù)或有疑問(wèn)；

2．宏觀選項(xiàng)與題干相容無(wú)矛盾，最好有證據(jù)支持。[點(diǎn)撥] 快讀：簡(jiǎn)化文中諸條件；

快解：具體不當(dāng)選宏觀。

四、可能不推“必” 部分不推“全”

先說(shuō)“可能不推必”?！翱赡堋笔侵覆淮_定的條件。其中的“推”，是指推導(dǎo)、推理、推出；“必”是指必然性、確定性的結(jié)論。試題文中給出的條件各具特色，其中比較微妙的是可能性條件和個(gè)別性條件。如果是“可能性”的條件，就不能選擇必然性、確定性的結(jié)論，牢記“可能不推必”這個(gè)分杠原則。考試有如下試題：

試題1：熱天可能會(huì)使人煩躁不安，對(duì)他人采取負(fù)面反應(yīng)，甚至進(jìn)攻，發(fā)生反社會(huì)行為，世界上炎熱的地方，也是攻擊行為較多的地方。

由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是()。A．自然環(huán)境決定人格特征

B．自然物理環(huán)境可對(duì)特定行為作出一定的解釋 C，越是寒冷的地方，人們?cè)讲粫?huì)出現(xiàn)侵犯行為 D．炎熱的地方社會(huì)治安更好 [解析)(1)文中第一句就出現(xiàn)了“熱天可能會(huì)使人煩躁不安”這樣或然性前提，閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣的前提，就可在選項(xiàng)中搜索“可能性”結(jié)論，排除其他。

(2)B是具有可能性的結(jié)論。而A、C、D都具有確定性，排除。答案B。

這樣的閱讀方法是把握特征的方法，熟練掌握后，可大大節(jié)省閱讀時(shí)間，更避免困惑在百思不得其解的分析中。再體會(huì)下一個(gè)試題，也許你立刻就找到答案。

試題2：研究人員通過(guò)大量數(shù)據(jù)分析：人們心理煩躁的原因可能是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)感到疲倦或不適應(yīng)，也可能是多數(shù)人長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)后的網(wǎng)絡(luò)綜合癥帶來(lái)的副作用，還有可能是人際關(guān)系的不和諧造成的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。煩躁心理使社會(huì)秩序呈現(xiàn)不良形態(tài)，甚至傳染他人引起無(wú)名的煩亂。

以上分析說(shuō)明()。

A．人們的煩躁心理可對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響 B．和諧的社會(huì)不會(huì)引起人們心理煩躁

C．比較起來(lái)，人際關(guān)系是決定人們心理是否煩躁的重要原因

D．強(qiáng)化知識(shí)積累，則能增強(qiáng)適應(yīng)能力、把握處世尺度，減少心理煩躁的因素 [解析](1)牢記，可能性前提不能推出B、C、D這些確定性結(jié)論。A是答案。

(2)同時(shí)，A也是一個(gè)宏觀性選項(xiàng)，對(duì)照其他不十分恰當(dāng)?shù)木唧w說(shuō)法，·也是必選對(duì)象；在解析過(guò)程中，可靈活恰當(dāng)使用不同的分析原則。

[點(diǎn)撥] 快讀：發(fā)現(xiàn)可能條件，不必詳讀題干；

快解：分析搜索選項(xiàng)，或然選項(xiàng)必選。(或然；不必然、也許、可能)可能不推“必”，是對(duì)客觀認(rèn)識(shí)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)，“可能”和“必然”在邏輯常識(shí)中被稱做模態(tài)詞項(xiàng)，是一對(duì)必須遵循思維規(guī)則的邏輯概念。此夕L，還有“不必然”、“不可能”等概念之間的互相推理。2007年，北京市考試就出現(xiàn)了“高薪未必養(yǎng)廉”(高薪不必然養(yǎng)廉)這類模態(tài)命題的推理試題，本篇在模態(tài)推理簡(jiǎn)介部分將做專門(mén)介紹，并附專項(xiàng)練習(xí)題供備考演練。

再說(shuō)“部分不推全”。部分不推全也是重要的分析原則之一。其中的“部分”是個(gè)別性條件，指非整體性概念，包括“一些”、“大多數(shù)”等?！叭眲t是相對(duì)部分來(lái)說(shuō)的全稱概念，如：“都”、“任何”、“所有’’等。顧名思義，“部分不推全”包括個(gè)別現(xiàn)象不推出整體現(xiàn)象、少數(shù)現(xiàn)象不推出多數(shù)現(xiàn)象、用某一類不去推其他類等。這個(gè)口訣可引申到機(jī)械類比或樣本不足的歸納推理。如：發(fā)現(xiàn)某地區(qū)某幾個(gè)人長(zhǎng)了6個(gè)手指，就斷言：這個(gè)地區(qū)的人都是6個(gè)指 頭。這就是樣本不足的歸納，犯了常言中 “以偏概全”的邏輯錯(cuò)誤。再如：朗朗從小學(xué)鋼琴，最終成為世界聞名的鋼琴家，蘭蘭也從小學(xué)鋼琴，所以蘭蘭也必定能成為世界聞名的鋼琴家。這就犯了機(jī)械類比的邏輯錯(cuò)誤。事或物不同，屬性未必相同，不可異類必推。

試題3：維生素E是抗氧化劑，能夠清除體內(nèi)的自由基。于是，保健品商家把維生素E作為提高免疫力、抗癌、抗衰老的靈丹妙藥來(lái)宣傳?？茖W(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：如果食物中維生素E的含量為每毫升5微克，能顯著延長(zhǎng)果蠅的壽命，但是如果維生素E的含量增加到每毫升25微克，果蠅的壽命反而縮短了。其實(shí)，細(xì)胞中的自由基參與了許多重要的生命活動(dòng)，比如細(xì)胞增殖、細(xì)胞間通訊、細(xì)胞凋亡、免疫反應(yīng)等。

由此推論不正確的是()。

A．自由基有其獨(dú)特的作用，對(duì)機(jī)體而言是不可或缺的 B．科學(xué)家對(duì)果蠅的實(shí)驗(yàn)揭示了“過(guò)猶不及”的道理 C．維生素E的含量超過(guò)25微克時(shí)，會(huì)危及到人的生命

D．維生素是維持人體生命的必要物質(zhì)，但過(guò)量服用時(shí)也會(huì)威脅生命 [解析](1)果蠅食用25微克／毫升維E食物壽命縮短是個(gè)別物種現(xiàn)象，推不出危及人的生命。(2)選項(xiàng)C是推論不正確的選項(xiàng)。答案C。

試題4：規(guī)定汽車必須裝安全帶的制度是為了減少車禍傷亡，但在安全帶保護(hù)下，司機(jī)將車開(kāi)得更快，事故反而增加了。司機(jī)有安全帶保護(hù)，自身傷亡減少了，而路人傷亡增加了。

這一事實(shí)表明()。

A．對(duì)實(shí)施效果考慮不周的制度往往事與愿違 B．安全帶制度必須與嚴(yán)格限速的制度同時(shí)出臺(tái) C．汽車裝安全帶是通過(guò)犧牲路人利益來(lái)保護(hù)司機(jī)的措施 D．制度在產(chǎn)生合意結(jié)果的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不合意的結(jié)果 [解析](1)僅一個(gè)制度不完善，推不出所有制度都不完善。

(2)B、C既具體又確定，且文中證據(jù)不足，排除無(wú)爭(zhēng)議。剩余A、D極其容易混淆!(3)A中首先界定“考慮不周”，然后指出“往往事與愿違”，其中“往往”定義了不是“全部”。一個(gè)例證，推出某部分，屬于文題相符的選項(xiàng)。

(4)最容易錯(cuò)的是選D。表面上看，D和文中的現(xiàn)象似乎能對(duì)號(hào)入座，其實(shí)不然。文中僅借助一個(gè)制度出現(xiàn)的現(xiàn)象，樣本太少了，不足以推出具有全稱含義的D。正是：部分不推“全”。否則就是以偏概全。[點(diǎn)撥] 快讀：簡(jiǎn)明閱讀題干，發(fā)現(xiàn)特稱(有些、往往、每當(dāng)、某個(gè)、偶爾)條件； 快解：分析搜索選項(xiàng)，全稱(都、完全、任何、大都、幾乎)堅(jiān)決不選。

注意：“大都、幾乎”等雖然不是全稱，但是也是很強(qiáng)的量項(xiàng)，推導(dǎo)“特稱前提”的結(jié)論，一定要堅(jiān)持弱于前提、小于前提的原則。

可能不推必，也是人們對(duì)客觀認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是量化推理的具體特例。

量化推理是以三段論、對(duì)當(dāng)關(guān)系為理論，以具有量化意義的判斷為對(duì)象的推理。在三段論推理中，特稱前提是不能推出全稱結(jié)論的。對(duì)當(dāng)關(guān)系推理同樣不可以由特稱命題推出全稱命題。關(guān)于三段論和對(duì)當(dāng)關(guān)系，本篇稍后有專門(mén)介紹和習(xí)題供參考。

五、選項(xiàng)要證據(jù) 直觀是答案

邏輯試題，有些要考核從前提最直接能推出什么，不能推出什么的證據(jù)確證度。由A推出A的證據(jù)確證度是100％，這種試題被稱做直觀題。

試題1：在一次實(shí)驗(yàn)中，研究人員將大腦分為若干個(gè)區(qū)域，然后．掃描并比較了每個(gè)人大腦各區(qū)域的腦灰質(zhì)含量。結(jié)果顯示，智商測(cè)試中得分高的人與得分低的人相比，其大腦中有24個(gè)區(qū)域灰質(zhì)含量更多，這些區(qū)域大都負(fù)責(zé)人的記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言等各種功能。

從這段文字中，我們可以推出()。A．智商低的人大腦中不含灰質(zhì) B．大腦中灰質(zhì)越多的人，智商越高 C．聰明的人在大腦24個(gè)區(qū)域中含有灰質(zhì) D．智商高的人，記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言能力都強(qiáng) [解析](1)有人選A嗎?應(yīng)該沒(méi)有。因?yàn)轭}丈已經(jīng)申明“智商高比低的人含灰質(zhì)更多”，說(shuō)明兩種人大腦含灰質(zhì)無(wú)疑。那么，選C就無(wú)可置疑!從“灰質(zhì)更多”，直接推出“含有灰質(zhì)”，這是直觀題的典型特征。

(2)B不能選。因?yàn)閺摹爸巧谈咭换屹|(zhì)更多”椎不出“灰質(zhì)越多一智商越高”。在演繹推理中，斷定后件(包括加強(qiáng)后件)是無(wú)效推理。

(3)最容易錯(cuò)的是選D。因?yàn)轭}中“這些區(qū)域大都負(fù)責(zé)人的記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言等各種功能”是誤導(dǎo)選項(xiàng)，使人們?nèi)菀捉邮堋柏?fù)責(zé)就強(qiáng)化”的暗示。其實(shí)不然!“負(fù)責(zé)”也有弱化的可能，究竟是強(qiáng)化還是弱化是不清楚的。

(4)題干說(shuō)“聰明人大腦含灰質(zhì)多”，選項(xiàng)C說(shuō)聰明人大腦含有灰質(zhì)，這是廢話，但這不 是錯(cuò)話!A推出A是邏輯公理。其他選項(xiàng)都是錯(cuò)誤推理。

試題2：有些昆蟲(chóng)在第一次繁殖幼蟲(chóng)之后便死去，另一些昆蟲(chóng)則在它們的下一代獲得生存保證之后還能活幾年。在后一種昆蟲(chóng)中，包括那些對(duì)生態(tài)系統(tǒng)做出有益貢獻(xiàn)的昆蟲(chóng)，如蜜蜂。

從以上陳述中得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()A．在生態(tài)系統(tǒng)中不扮演主要角色的昆蟲(chóng)通常在第一次繁殖后便死去 B．大多數(shù)蜜蜂在下一代能夠自行生活之后還會(huì)活得很好 C．蜜蜂通常不會(huì)在第一次繁殖以后立刻死亡

D．大多數(shù)昆蟲(chóng)一出生就能夠獨(dú)立生活，不需要成年昆蟲(chóng)的照顧 [解析)(1)題干文中說(shuō)“另一些昆蟲(chóng)則在它們的下一代獲得生存后還能活幾年??如蜜蜂”；(2)直觀簡(jiǎn)明斷定：答案C。

直觀型試題，其實(shí)好理解。從“灰質(zhì)多”推出“有灰質(zhì)”，從“能活幾年”推出“不會(huì)立刻死”是無(wú)可置疑的?？忌X(jué)得：會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?于是就選擇容易受暗示的、卻不合邏輯的錯(cuò)誤選項(xiàng)了。

[點(diǎn)撥] 快讀：簡(jiǎn)明理解題干；(簡(jiǎn)化語(yǔ)句如：蜜蜂還能活一蜜蜂沒(méi)死)快解：條件重復(fù)必選。(注：A—A是邏輯公理，證據(jù)確證度100％)

六、強(qiáng)弱相比較 選“最”才保險(xiǎn)

試題選項(xiàng)中有兩個(gè)以上都可以選的情況下，要比較各個(gè)選項(xiàng)，選擇說(shuō)服力或認(rèn)可度“最”強(qiáng)的為正確答案。

試題l：某公司的銷售部有5名工作人員，其中有兩名本科專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，兩名本科專業(yè)是計(jì)算機(jī)，一名本科專業(yè)是物理學(xué)。又知道五人中有兩名女士，她們的本科專業(yè)背景不同。

根據(jù)上文所述，以下哪項(xiàng)推論最可能成立?()A．該銷售部有兩名男士是來(lái)自不同本科專業(yè)的 B．該銷售部的一名女士一定是計(jì)算機(jī)本科專業(yè)畢業(yè)的

C．該銷售部三名男士來(lái)自不同的本科專業(yè)，女士也來(lái)自不同的本科專業(yè) D．該銷售部至多有一名男士是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)的 [解析](1)思路：因最多2人同一專業(yè)，所以，3男士不能都是相同專業(yè)，因此：(2)至少有2個(gè)男士來(lái)自不同專業(yè)是必然。A必然。

(3)C可以成立，但不必然。比較之下，“A”強(qiáng)于“C”，答案A。(4)B、D斷定錯(cuò)誤，不選。

試題2：野生大熊貓正在迅速減少。因此，為了保護(hù)該物種，應(yīng)把現(xiàn)存的野生大熊貓捕捉起來(lái)，并放到世界各地的動(dòng)物園里去。

以下哪項(xiàng)，如果正確，對(duì)上述結(jié)論提出了最嚴(yán)重的質(zhì)疑?()A．野生大熊貓?jiān)陉P(guān)起來(lái)時(shí)通常會(huì)比在野生棲身地時(shí)生下更多的幼仔

B．在動(dòng)物園中剛生下來(lái)的大熊貓不容易死于傳染病，但是野生大熊貓很可能死于這些疾病

C．在野生大熊貓的棲息地以外，很難弄到足夠數(shù)量的竹子，這是大熊貓惟一的食物 D．動(dòng)物園里的大熊貓和野生大熊貓后代中能夠活到成年的個(gè)體數(shù)量相當(dāng) [解析](1)思路：要反駁題干主張的“養(yǎng)”，即：養(yǎng)起來(lái)不好!(2)A、B都支持養(yǎng)，排除。

(3)C、D都是反對(duì)養(yǎng)的選項(xiàng)，D是說(shuō)養(yǎng)也不能增加數(shù)量，C則說(shuō)養(yǎng)不活!就反駁而言，C顯然強(qiáng)于D。答案C。

這類題型，提問(wèn)中往往出現(xiàn)“最”的提示；偶爾也有口語(yǔ)化的“最”，注意區(qū)別。[點(diǎn)撥] 快讀：簡(jiǎn)讀注意“最”； 快解：選強(qiáng)勿遲疑。

七、概念有內(nèi)涵 當(dāng)心被偷換

閱讀理解，分析概念是重中之重。概念的內(nèi)涵可理解為概念在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義。含義理解得不準(zhǔn)確，就會(huì)造成概念分析失誤。粗略地說(shuō)，分析失誤有兩種：

1．受到偷換概念的誤導(dǎo)； 2．受到某種暗示的誤導(dǎo)。請(qǐng)?jiān)诰唧w試題中理解。

試題1：罪犯在案件現(xiàn)場(chǎng)的任何遺留物或非法獲取的贓物都是認(rèn)定事實(shí)的重要物證，包 括指紋。在一起盜竊銀行案件訴訟過(guò)程中，辯護(hù)人提出公訴方只提供了證人證言和嫌疑人口供而沒(méi)有物證支持訴訟。這影響到證據(jù)鏈形成封閉環(huán)，導(dǎo)致證據(jù)不足。

據(jù)此，法庭駁回辯護(hù)人意見(jiàn)的理由是()。A．辯護(hù)人沒(méi)有法定辯護(hù)資格

B．法庭出示了在現(xiàn)場(chǎng)遺留的該嫌疑人的指紋鑒定 C．盜竊銀行案件性質(zhì)嚴(yán)重

D．法庭出示了該嫌疑人交出的盜竊所得銀行印章一枚 [解析](1)辯護(hù)人提出缺乏物證，A、C與物證無(wú)關(guān)，排除。

(2)B涉及的“指紋鑒定”和文中的“指紋”極其容易混淆，是題中故意偷換了概念。文中已明確指紋是物證，而指紋鑒定是不是物證，因文中沒(méi)說(shuō)明，只能看作不能確定(指紋鑒定實(shí)際上也是證據(jù)，但不是物證!而是書(shū)面鑒定資料證據(jù))。

(3)盜竊所得銀行印章是物證，做駁回理由十分恰當(dāng)。答案D。這類試題是用偷換概念的方法誤導(dǎo)閱讀者，要當(dāng)心。

試題2：研究表明，美國(guó)和德國(guó)的青少年把父母的限制性管教方式看作是討厭自己，而在韓國(guó)和日本，父母同樣的限制性管教卻使孩子感受到的。是接納和溫暖。

由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是()。A．韓日兒童更容易被管教

B．美國(guó)和德國(guó)的孩子相對(duì)于韓、日兩國(guó)的孩子更具有逆反心理 C．美德兩國(guó)更注重人性化的教育方式 D．東西方文化背景影響到兒童的教育 [解析](1)把限制性管教看作是“接納與溫暖”與“容易被管教”隱約暗示為相同或有因果關(guān)系；同理，“看作是討厭自己”與“逆反心理”也容易被暗示為等同或因果關(guān)系。實(shí)際上它們既無(wú)因果，概念內(nèi)涵也不同，排除A、B。

(2)C容易利用暗示讓閱讀者接受。即把關(guān)、德對(duì)孩子教育方式看做是“人性化”的教育方式。但題文中無(wú)證據(jù)!(3)D是宏觀選項(xiàng)。排除暗示干擾后，其他具體選項(xiàng)都有疑問(wèn)，就果斷選宏觀。答案D。防止概念被偷換的辦法是準(zhǔn)確理解概念的內(nèi)涵和外延之間的關(guān)系，不接受任何暗示。[點(diǎn)撥] 快讀：謝絕文中暗示誤導(dǎo)；

快解：果斷排除偷換概念。(指排除偷換概念的選項(xiàng))

八、閱讀必弄清 論據(jù)和論點(diǎn)

通俗地說(shuō)，論據(jù)是“前提”，或稱“原因”，指根據(jù)什么；論點(diǎn)是“結(jié)論觀點(diǎn)”，或稱“結(jié)果”，指所以怎么樣了。在“必考”的論證類試題中，通常要求找原因或求結(jié)論，這個(gè)原因或結(jié)論都是作為答案混雜在選項(xiàng)中，閱讀的重要任務(wù)是分清論據(jù)和論點(diǎn)。

試題1：一種心理學(xué)理論認(rèn)為，要想快樂(lè)，一個(gè)人必須與另一個(gè)人保持親密關(guān)系。然而，世界上最偉大的哲學(xué)家們孤獨(dú)地度過(guò)了他們一生中的大部分時(shí)光，并且沒(méi)有親密的人際關(guān)系。因此，這種心理學(xué)理論一定是錯(cuò)誤的。

以下哪一項(xiàng)是上面的結(jié)論所必須假設(shè)的?()A．世界上最偉大的哲學(xué)家們情愿避免親密的人際關(guān)系 B．具有親密的人際關(guān)系的人很少孤獨(dú)地度過(guò)自己的時(shí)光 C．孤獨(dú)對(duì)于哲學(xué)家的沉思而言是必要的 D．世界上最偉大的哲學(xué)家們是快樂(lè)的 [解析](1)提問(wèn)中要求在選項(xiàng)中找“假設(shè)”，假設(shè)就是假設(shè)的前提。

(2)文中的結(jié)論是“因此”后面的觀點(diǎn)——“這種理論一定是錯(cuò)誤的”。

(3)文中的論據(jù)是：哲學(xué)家孤獨(dú)??，這能證明文中那種理論是錯(cuò)誤的嗎?顯然證據(jù)(論據(jù))不足!需要補(bǔ)充

(4)補(bǔ)充D以后論證是：哲學(xué)家孤獨(dú)??哲學(xué)家是快樂(lè)的(D)。因此，??(上文中)這種理論一定錯(cuò)誤。

(5)補(bǔ)充論據(jù)D以后，論證才完整有力。這種題被稱做“補(bǔ)充前提型”，簡(jiǎn)稱“前提型”。答案D。

試題2：在一次試驗(yàn)中，一位博士生和一個(gè)機(jī)器人各自獨(dú)立地通過(guò)電腦回答一組問(wèn)題，一群科學(xué)家再去鑒別電腦屏幕上的哪些回答是。由博士生做出的，哪些回答是由機(jī)器人做出的，而鑒別結(jié)果的差錯(cuò)率竟然高達(dá)?8％。有一些人認(rèn)為，試驗(yàn)中所提出的那組問(wèn)題肯定是不充分的，既然它們不能使一群科學(xué)家分辨出那位博士生和那個(gè)機(jī)器人。

這些人的懷疑基于下面哪一項(xiàng)未陳述的前提?()A．有的機(jī)器人能夠與國(guó)際象棋高手博弈 B．那位博士生是一位圍棋高手

C．那個(gè)機(jī)器人是IMB公司的最新一代產(chǎn)品 D．在那位博士生和那個(gè)機(jī)器人之間本。來(lái)存在相當(dāng)大的差別 [解析](1)根據(jù)提問(wèn)斷定：這是前提型試題。

(2)文中“一些人認(rèn)為”后面的觀點(diǎn)“試驗(yàn)中提出的那組問(wèn)題不充分”是論點(diǎn)。(3)文中的論據(jù)是：對(duì)“是博士還是機(jī)器人”分辨不清，差錯(cuò)率達(dá)78％。(4)用“分辨不清”證明“實(shí)驗(yàn)問(wèn)題不充分”證據(jù)不足。

(5)補(bǔ)充D做論據(jù)：原本差別很大，實(shí)驗(yàn)卻分辨不清，所以，實(shí)驗(yàn)題目肯定不充分。答案D。

試題3：讀者上網(wǎng)閱讀各類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)已成為閱讀新時(shí)尚，“點(diǎn)擊率小說(shuō)”在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的基礎(chǔ)上脫穎而出，成為一種新的出版模式。網(wǎng)絡(luò)上的作品因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率走紅出版，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手可以獲得版權(quán)稅。網(wǎng)站因?yàn)槿藲赓嵢「唿c(diǎn)擊率；出版社因?yàn)楦?，點(diǎn)擊率和人氣判斷市場(chǎng)，贏得市場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)，為了獲得更高的點(diǎn)擊率，有的專業(yè)寫(xiě)手甚至根據(jù)出版商的要求寫(xiě)書(shū)。

根據(jù)這段文字，無(wú)法推出的是()。A．網(wǎng)絡(luò)閱讀將逐步取代傳統(tǒng)的閱讀模式

B．點(diǎn)擊率小說(shuō)受到網(wǎng)站和出版商的大力歡迎 C．網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手必須滿足讀者需求，作品才會(huì)有較高的點(diǎn)擊率

D，點(diǎn)擊率小說(shuō)使網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手、網(wǎng)站與出版社建立起“三贏”的出版模式 [解析](1)根據(jù)提問(wèn)，可看出試題要求在4個(gè)選項(xiàng)中斷定：哪一個(gè)不是上文的結(jié)論。這必然要先斷定哪3個(gè)是結(jié)論才行!這是由前提找結(jié)論的試題。簡(jiǎn)稱“結(jié)論型”。(2)閱讀題丈，可簡(jiǎn)化：網(wǎng)上小說(shuō)走紅出版，出版社贏得銷售業(yè)績(jī)，寫(xiě)手按出版商要求寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)書(shū)。

(3)根據(jù)這些前提，B、C、D都可作為結(jié)論推出，只有A不行。

(4)文中闡明：“出版商以出版贏銷售業(yè)績(jī)”，顯然，出版是不能取消的，傳統(tǒng)閱讀模式就不會(huì)如A所說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)閱讀將逐步取代傳統(tǒng)的閱讀模式。答案A。

試題4：汽油價(jià)格的快速上漲，也許讓計(jì)劃購(gòu)買汽車的人重新思考。比起選擇乘坐出租車外出，供養(yǎng)私家車的壓力是人們不愿意接受的，而且是持續(xù)不可緩解的。

從以上現(xiàn)象能得到的最恰當(dāng)結(jié)論是()。A．原來(lái)路面上塞車嚴(yán)重的現(xiàn)象不會(huì)持續(xù)加重 B．私家車的銷量要相對(duì)減少

C．人們可能把計(jì)劃購(gòu)車的款項(xiàng)繼續(xù)保留或挪做他用 D．在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，一些汽車銷售商或許改行 [解析](1)根據(jù)提問(wèn)確定，這是結(jié)論型試題。

(2)前提分析：前提中出現(xiàn)“也許”，是不確定性前提，首先尋找或然性結(jié)論。(3)C、D都是或然性結(jié)論。根據(jù)文中前提，有“也許讓計(jì)劃購(gòu)買汽車的人重新思考”的直接論據(jù)，而D沒(méi)有直接論據(jù)。答案C。

結(jié)論型、前提型、削弱反駁型的試題是必考類型的試題，且比重較大。

九、發(fā)現(xiàn)聯(lián)結(jié)詞 規(guī)則用在先

聯(lián)結(jié)詞如：如果??那么，只有??才，或者??或者??，??并且??等。在邏輯學(xué)中稱做聯(lián)結(jié)詞，是邏輯常項(xiàng)。

日常生活語(yǔ)言交流中，雖然人人使用聯(lián)結(jié)詞，但語(yǔ)義是不規(guī)范的，甚至?xí)霈F(xiàn)歧義，使表達(dá)變得模糊不清?？荚囍?，所有聯(lián)結(jié)詞所表述的語(yǔ)義都是規(guī)范的，邏輯語(yǔ)義不容置疑。所以在閱讀分析中，聯(lián)結(jié)詞是斷定邏輯關(guān)系的重要直觀依據(jù)。

由聯(lián)結(jié)詞構(gòu)成的語(yǔ)句是表達(dá)判斷的復(fù)合命題。如： 前件 后件 如果提高生產(chǎn)率，那么就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有提高生產(chǎn)率，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。或者提高生產(chǎn)率，或者實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。提高生產(chǎn)率并且實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 常簡(jiǎn)約成：提高生產(chǎn)率就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

提高生產(chǎn)率才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

提高生產(chǎn)率或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。

提高生產(chǎn)率也實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

分析上面命題，容易理解它們的語(yǔ)義是完全不同的，所以邏輯性質(zhì)也不同。因此，前后件之間的推理思路就不同。推理思路有規(guī)律，這些規(guī)律叫推理規(guī)則。

考試中，發(fā)現(xiàn)有聯(lián)結(jié)詞(包括簡(jiǎn)約)出現(xiàn)的試題，就必須使用推理規(guī)則，這是重要考點(diǎn)。在這里，簡(jiǎn)單介紹如下必考的規(guī)則。首先定義邏輯符號(hào)的語(yǔ)義(必須熟記)：

(1)大小寫(xiě)英文字母均可：A、B、p＼q指代相關(guān)事物；(2)逗號(hào)：，讀：與。表達(dá)“并列”(與舊符號(hào)“八”相同)；(3)右箭頭：一 讀：則。表示“如果??那么”；(4)對(duì)號(hào)：V 讀：或。表達(dá)“或者??或者”；

(5)雙箭頭：== 讀：所以。是推出符號(hào)。(也可用“一”替代)；(6)負(fù)號(hào)：一 讀：非。表達(dá)否定。(與舊符號(hào)“一”相同)。(一)充分條件推理規(guī)則 句型：如果A，那么B。符號(hào)：A—B(讀A則B)規(guī)則1：斷定A，必然斷定B。符號(hào)：A—B，A)B(分離規(guī)則)規(guī)則2：斷定非B，必然斷定非A。符號(hào)：A—B，一B)一A(逆否規(guī)則)’ 傳遞規(guī)則：A—B，B—C==A—C(二)必要條件推理 句型：只有A，才B。符號(hào)：A—B(讀A才B)規(guī)則：(從略)必要條件規(guī)則容易與充分規(guī)則記混，我們介紹一個(gè)換位定理，可以把必要條件轉(zhuǎn)換為充分條件句，只要記住充分規(guī)則就可以了。

換位定理：句型轉(zhuǎn)換：只有B才A＝如果A則B。符號(hào)：B—A＝A—B(三)排中律規(guī)則(相容析取)句型：或者A，或者B。，符號(hào)：AVB(讀A或B)規(guī)則1：否定A，必然斷定B。符號(hào)：AVB，一A==B 規(guī)則2：否定B，必然斷定A。符號(hào)：AVB，一B==A 這三類規(guī)則是重要考點(diǎn)，必須熟練掌握。請(qǐng)看試題。

試題1：由于最近的市場(chǎng)變化，綠島公司必須在以后兩年的時(shí)間里提高10％的生產(chǎn)率，否則它 就會(huì)破產(chǎn)。事實(shí)上，從綠島公司的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)來(lái)看，如果能提高10％的生產(chǎn)率，那么它就能實(shí)現(xiàn)提高20％的生產(chǎn)率的目標(biāo)。

如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述必然真?()A．如果綠島公司不能達(dá)到提高20％的生產(chǎn)率的目標(biāo)，它就會(huì)破產(chǎn) B．在以后兩年內(nèi)，如果綠島公司提高了20％的生產(chǎn)率，它就不會(huì)破產(chǎn) C．如果市場(chǎng)沒(méi)有變化，綠島公司就不需要提高生產(chǎn)率以防止破產(chǎn)

D．在以后兩年內(nèi)，綠島公司有可能提高10％的生產(chǎn)率，但不可能達(dá)到提高20％的目標(biāo) [解析](1)文中出現(xiàn)聯(lián)結(jié)詞“如果?那么，否則”等邏輯聯(lián)結(jié)詞，考核推理規(guī)則。這類試題叫做論證演繹。

(2)文中命題及形式分析：

如果能提高10％的生產(chǎn)率，那么它就能實(shí)現(xiàn)提高20％的生產(chǎn)率的目標(biāo)。這是充分條件命題，即：提高10％一提高20％，逆否推理：----提高20％----提高10％

傳遞推理：----提高20％----提高10％，----提高10％----破產(chǎn)==----提高20％+破產(chǎn) 結(jié)論是：不提高20％就破產(chǎn)。答案A。

(3)解析中使用了充分條件逆否規(guī)則、傳遞規(guī)則。

面對(duì)這樣簡(jiǎn)單的試題，如果熟悉規(guī)則，十幾秒鐘之內(nèi)可以找到答案。如果不熟悉規(guī)則，可能要費(fèi)些時(shí)間。但是，下面這樣的試題不使用規(guī)則會(huì)有些麻煩。

試題2：一個(gè)熱力站有個(gè)5個(gè)閥門(mén)控制對(duì)外蒸氣。使用這些閥門(mén)必須遵守以下操作規(guī)則：(1)如果開(kāi)啟1號(hào)閥，那么必須同時(shí)打開(kāi)2號(hào)閥并且關(guān)閉5號(hào)閥。(2)如果開(kāi)啟2號(hào)閥或者5號(hào)閥，則要關(guān)閉4號(hào)閥。(3)不能同時(shí)關(guān)閉3號(hào)閥和4號(hào)閥。

現(xiàn)在要打開(kāi)1號(hào)閥，同時(shí)要打開(kāi)的閥門(mén)是()。A．2號(hào)閥和4號(hào)閥 B．2號(hào)閥和3號(hào)閥 C．3號(hào)閥和5號(hào)閥 D．4號(hào)閥和5號(hào)閥 [解析](這樣的試題，每個(gè)條件都用聯(lián)結(jié)詞確定了邏輯關(guān)系．必須運(yùn)用推理規(guī)則解析。這類題叫做

正則演繹推理。

(2)整合條件。確認(rèn)邏輯關(guān)系：(用符號(hào)表示，既簡(jiǎn)明又清晰，方便推理)①1+(2，一5)(其中1表示開(kāi)啟1號(hào)閥，一5表示關(guān)閉5號(hào)閥)②(2V 5)一一4 ③一(一3，一4)④1(必須打開(kāi)1號(hào))(3)演繹推理：

據(jù)條件①④，用分離規(guī)則：l一(2，一5)，1)2，一5(斷定開(kāi)2，關(guān)5)； 據(jù)斷定(2，一5)，結(jié)合條件②：===一4(斷定關(guān)4號(hào))； 據(jù)斷定一4，結(jié)合條件③：===3(斷定開(kāi)3號(hào))； 累計(jì)斷定項(xiàng)是：2，一5，一4，3。

對(duì)照選項(xiàng)：答案B。即：同時(shí)要打開(kāi)的閥門(mén)是2號(hào)閥和3號(hào)閥。

試題3：信任離不開(kāi)互相尊重，信任是保持長(zhǎng)期人際關(guān)系的基礎(chǔ)，但是某些私人關(guān)系的維持，例如友誼，還需要有共同的愛(ài)好，長(zhǎng)期的友誼離不開(kāi)互相尊重和共同愛(ài)好的支持。

根據(jù)這段文字，可以知道()。

A．在長(zhǎng)期的人際關(guān)系中，相互尊重意味著信任 B．僅由信任和互相尊重支撐的友誼不會(huì)持續(xù)太久 C．建立在共同愛(ài)好基礎(chǔ)上的友誼會(huì)比其他關(guān)系更持久 D．由互相尊重和共同愛(ài)好支撐的私人關(guān)系總會(huì)持續(xù)很久 [解析](1)整合條件，確認(rèn)邏輯關(guān)系。條件1：信任一互尊；

條件2：(換位)信任一長(zhǎng)期＝長(zhǎng)期一信任； 條件3：長(zhǎng)期一互尊，同愛(ài)好；

概括條件2和3：長(zhǎng)期一(信任，互尊，同愛(ài)好)。

(2)對(duì)照選項(xiàng)：B否定了“同愛(ài)好”這個(gè)后件，根據(jù)逆否規(guī)則，前件也被否定。選項(xiàng)B：僅由信任和互相尊重支持的私人關(guān)系不會(huì)太久。(一長(zhǎng)期)。答案B。

這個(gè)試題的特征是：沒(méi)有聯(lián)結(jié)詞出現(xiàn)，但根據(jù)上下文的語(yǔ)義，可以識(shí)別是什么條件的命題。這樣的試題叫做隱含演繹推理，也叫隱含論證演繹。

十、綜合巧運(yùn)用 解題思路寬

前述九個(gè)快讀快解方法，是針對(duì)考試的熱點(diǎn)試題，屬于經(jīng)驗(yàn)性方法，掌握這些方法十分重要。根據(jù)識(shí)別題型特征的經(jīng)驗(yàn)，可快速選擇解題對(duì)策。

[點(diǎn)撥] 強(qiáng)調(diào)一：很多情況下，這些經(jīng)驗(yàn)或原則往往都可獨(dú)立應(yīng)用； 強(qiáng)調(diào)二：復(fù)雜情況下，這些經(jīng)驗(yàn)或原則可綜合運(yùn)用，拓寬解題思路。需要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)的是，這些經(jīng)驗(yàn)或原則是對(duì)普通邏輯常識(shí)的提煉。在此基礎(chǔ)上，再去了解把握本篇其他內(nèi)容，會(huì)有順?biāo)兄鄣膼芤狻?/p>

概念及概念之間的關(guān)系：

試題1．《能源效率標(biāo)識(shí)管理辦法》規(guī)定，能效五級(jí)是最低的能效標(biāo)準(zhǔn)，是產(chǎn)品上市的最低要求，低于這個(gè)要求就不許生產(chǎn)銷售。而節(jié)能標(biāo)識(shí)和能效標(biāo)識(shí)是兩個(gè)不同的概念。目前節(jié)能空調(diào)和節(jié)能冰箱的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是能效二級(jí)，所有的節(jié)能產(chǎn)品必須達(dá)到二級(jí)能效標(biāo)準(zhǔn)以上。但這也并不是說(shuō)所有標(biāo)有二級(jí)或一級(jí)能效標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品就是節(jié)能產(chǎn)品，這樣的產(chǎn)品只有再經(jīng)過(guò)認(rèn)證才能決定是否屬于節(jié)能產(chǎn)品。

根據(jù)以上信息，下列結(jié)論正確的是()。A．節(jié)能產(chǎn)品肯定標(biāo)有二級(jí)或一級(jí)能效標(biāo)識(shí) B．所有貼有能效標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品都是節(jié)能產(chǎn)品 C．達(dá)到二級(jí)能效標(biāo)準(zhǔn)就可以認(rèn)為是節(jié)能產(chǎn)品了 D．能效五級(jí)的產(chǎn)品是質(zhì)量合格的產(chǎn)品，也是節(jié)能產(chǎn)品 [解析] 答案A：節(jié)能產(chǎn)品肯定標(biāo)有二級(jí)或一級(jí)能效標(biāo)識(shí)。

試題2．

劉平學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)，王娜學(xué)習(xí)漢語(yǔ)專業(yè)，學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的都學(xué)習(xí)過(guò)漢語(yǔ)專業(yè)的課程，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)專業(yè)的都學(xué)習(xí)過(guò)古漢語(yǔ)，國(guó)內(nèi)綜合大學(xué)內(nèi)都沒(méi)有漢語(yǔ)專業(yè)。由此我們知道()。

A．劉平可能沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)古漢語(yǔ) B．王娜學(xué)習(xí)過(guò)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè) C．劉平不在綜合性大學(xué) D．王娜可能在綜合性大學(xué) [解析] C

三段論：

1，推理正確的一項(xiàng)是()。

A．公民都要遵守法律。落后國(guó)家的人也應(yīng)該在法律允許的范圍內(nèi)行事。因?yàn)樗麄円彩枪?B．她學(xué)壞了。女人學(xué)壞就有錢的，張靈芝有那么多錢

C．自由落體都是勻加速度運(yùn)動(dòng)。W物體是勻加速度運(yùn)動(dòng)，所以W物體是自由落體 D．有些商人販賣假冒偽劣商品。有些廠商生產(chǎn)假冒偽劣商品，所以，肯定有廠商販賣假冒偽劣商品

[解析] A

2．一定有中文系的畢業(yè)生是對(duì)民事訴訟很關(guān)心的人。因?yàn)楹芏嗦蓭熓侵形南档漠厴I(yè)生。能保證上述論斷正確的前提是()。

A．從事律師工作的中文系畢業(yè)生要取得合法的律師資格證書(shū) B．多數(shù)對(duì)民事訴訟很關(guān)心的人并不是中文系畢業(yè)的 C．有些對(duì)民事訴訟關(guān)心的人是律師 D．所有律師都是對(duì)民事訴訟很關(guān)心的人 [解析] D

3，韓國(guó)人愛(ài)吃酸菜，翠花愛(ài)吃酸菜，所以，翠花是韓國(guó)人。能證明上述推理荒謬的是()。

A．所有的克里特島人都說(shuō)謊，約翰是克里特島人，所以約翰說(shuō)謊 B．會(huì)走路的動(dòng)物都有腿，所以，桌子是會(huì)走路的 C．雪村愛(ài)翠花，翠花愛(ài)吃酸菜，所以，雪村愛(ài)吃酸菜 D．所有金子都閃光，所以，有些閃光的東西是金子 [解析] B

4． 電視廣告：這酒嘛，年頭要長(zhǎng)一點(diǎn)，工藝要精一點(diǎn)。好酒，可以喝一點(diǎn)。(廣告者打量手中的板城燒鍋酒)嗯，板城燒鍋酒，可以喝一點(diǎn)。

為了使文中最后一句話成為前面幾句話的邏輯推論，需要補(bǔ)充的前提是()。A．茅臺(tái)酒是中國(guó)著名的好酒 B．板城燒鍋酒年頭很長(zhǎng) C．五糧液和板城燒鍋酒都是好酒 D．板城燒鍋酒工藝很精 [解析] C 5． 中國(guó)公民都受中國(guó)法律保護(hù)，我是中國(guó)公民，所以我受中國(guó)法律保護(hù)。與文中論證形式相似的一項(xiàng)是()。

A．城市居民都有遵守城市公德的義務(wù)。我是城市居民，所以我有遵守城市公德的義務(wù) B，以人為本，我是人，所以要以我為本

C．公司職員都要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，我是公司的職員，所以我創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益 D．中國(guó)公民出境要持有效護(hù)照，我是中國(guó)公民，所以要持有效護(hù)照 [解析] A

6，有些臺(tái)獨(dú)分子論證說(shuō)：凡屬中華人民共華國(guó)政府管轄的都是中國(guó)人，臺(tái)灣人現(xiàn)在不受中華人民共和國(guó)政府管轄，所以，臺(tái)灣人不是中國(guó)人。

明顯說(shuō)明上述論證不成立的一項(xiàng)是()。

A．丸所有成功人士都要穿衣吃飯，我現(xiàn)在不是成功人土，所以，我不必穿衣吃飯 B．商品都有使用價(jià)值，空氣當(dāng)然有使用價(jià)值，所以，空氣當(dāng)然是商品

演繹推理

1．第12屆國(guó)際邏輯學(xué)、方法論和科學(xué)哲學(xué)大會(huì)在西班牙舉行，哈克教授、馬斯教授和雷格教授至少有一個(gè)人參加了這次大會(huì)。已知：

(1)報(bào)名參加大會(huì)的人必須提交一篇英文學(xué)術(shù)論文，經(jīng)專家審查通過(guò)后才會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函。(2)如果哈克教授參加這次大會(huì)，那么馬斯教授一定參加。(3)雷格教授向大會(huì)提交了一篇德文的學(xué)術(shù)報(bào)告。根據(jù)以上情況，以下哪項(xiàng)一定為真?()A．哈克教授參加了這次大會(huì) B．馬斯教授參加了這次大會(huì)

C．雷格教授參加了這次大會(huì) n哈克教授和馬斯教授都參加了這次大會(huì)

2．一個(gè)傳動(dòng)變速箱有1—6號(hào)齒輪受電腦程序控制，自動(dòng)嚙合傳動(dòng)。這些齒輪在傳動(dòng)中的程序是：

(1)如果l號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)，那么2號(hào)轉(zhuǎn)，但是5號(hào)停。(2)如果2號(hào)或者5號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)，則4號(hào)停。(3)3號(hào)和4號(hào)可以同時(shí)轉(zhuǎn)，不能同時(shí)停。(4)只有6號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)，5號(hào)才停。

現(xiàn)在1號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)了，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的3個(gè)齒輪是()。A．2號(hào)、4號(hào)和6號(hào) B．2號(hào)、3號(hào)和6號(hào) C．3號(hào)、4號(hào)和2號(hào) n 4號(hào)、3號(hào)和2號(hào)

3．學(xué)生會(huì)候選人名單公布以后，李明斷定：如果李東東被選進(jìn)學(xué)生會(huì)，他一定是大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

李明的斷言基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?()A．只有李東東才能被選進(jìn)學(xué)生會(huì) B．只有大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，才能被選進(jìn)學(xué)生會(huì) C．有些三年級(jí)學(xué)生必須被選進(jìn)學(xué)生會(huì) D．有些三年級(jí)學(xué)生可以不被選進(jìn)學(xué)生會(huì) 4．一本小說(shuō)要暢銷，必須有可讀性；一本小說(shuō)，只有深刻觸及社會(huì)的敏感點(diǎn)，才能有可讀性；而一個(gè)作者如果不深人生活，他的作品就不可能深刻觸及社會(huì)的敏感點(diǎn)。以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從題干的斷定中推出?()I．一個(gè)暢銷小說(shuō)的作者，不可能不深人生活。Ⅱ．一本不觸及社會(huì)敏感點(diǎn)的小說(shuō)，不可能暢銷。Ⅲ．一本不具有可讀性的小說(shuō)的作者，一定沒(méi)有深入生活。A．只有I B．只有Ⅱ C只有Ⅲ D．只有I和Ⅱ

5．媒體上最近充斥著關(guān)于某個(gè)名人的八卦新聞，這使該名人陷入一種尷尬的境地：如果她不出面做澄清和反駁，那些謠傳就會(huì)被大眾信以為真；如果她出面做澄清和反駁，這反而會(huì)引起更多人的關(guān)注，使那些八卦新聞傳播得更快、更廣。這也許就是當(dāng)名人不得不付出的代價(jià)吧。

如果題干中的陳述為真，則下面哪一項(xiàng)必定為真?()A．該名人實(shí)際上無(wú)法阻止那些八卦新聞對(duì)她個(gè)人聲譽(yù)的損害 B．一位名人的聲譽(yù)不會(huì)受媒體上八卦新聞的影響

C．在面對(duì)八卦新聞時(shí)，該名人所能采取的最好策略就是澄清真相 D．該名人的一些朋友出面夸獎(jiǎng)她，反而會(huì)引起相反效果

6，在微波爐清潔劑中加入漂白劑，就會(huì)釋放出氯氣；在浴盆清潔劑中加入漂白劑，也會(huì)釋放出氯氣；在排煙機(jī)清潔劑中加入漂白劑，沒(méi)有釋放出任何氣體?，F(xiàn)有一種未知類型的清潔劑，加入漂白劑后，沒(méi)有釋放出氯氣。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)關(guān)于這種未知類型的清潔劑的斷定一定為真?()I．它是排煙機(jī)清潔劑。

Ⅱ．它既不是微波爐清潔劑也不是浴盆清潔劑。

Ⅲ．它要么是排煙機(jī)清潔劑，要么是微波爐清潔劑或浴盆清潔劑。A．僅I B．僅Ⅱ C僅Ⅲ D．僅工和Ⅱ 7．宏達(dá)汽車公司生產(chǎn)的小轎車都安裝了駕駛員安全氣囊。在安裝駕駛員安全氣囊的小轎車中，有50％安裝了乘客安全氣囊。只有安裝乘客安全氣囊的小轎車才會(huì)同時(shí)安裝減輕沖擊力的安全杠和防碎玻璃。如果上述斷定為真，并且事實(shí)上李先生從宏達(dá)汽車公司購(gòu)進(jìn)一輛小轎車中裝有防碎玻璃，則以下哪項(xiàng)一定為真?()I．這輛車一定裝有安全杠。Ⅱ．這輛車一定裝有乘客安全氣囊。Ⅲ．這輛車一定裝有駕駛員安全氣囊。

A．只有I B．只有Ⅱ 巴只有Ⅲ D．只有工和Ⅱ

8，總經(jīng)理：根據(jù)本公司目前的實(shí)力，我主張環(huán)島綠地和宏達(dá)小區(qū)這兩項(xiàng)工程至少上馬一個(gè)，但清河橋改造工程不能上馬。

董事長(zhǎng)：我不同意。

以下哪項(xiàng)，最為準(zhǔn)確地表達(dá)了董事長(zhǎng)的實(shí)際想法?()A．環(huán)島綠地、宏達(dá)小區(qū)和清河橋改造這三個(gè)工程都上馬

B．環(huán)島綠地和宏達(dá)小區(qū)兩個(gè)工程都不上馬，如果這點(diǎn)做不到，那也要保證清河橋改造工程上馬

C．環(huán)島綠地和宏達(dá)小區(qū)兩個(gè)工程中至多上馬一個(gè)，但清河橋改造工程要上馬

D．環(huán)島綠地和宏達(dá)小區(qū)兩個(gè)工程至多上馬一個(gè)，如果這點(diǎn)做不到，那也要保證清河橋改造工程上馬

9．業(yè)務(wù)員邀請(qǐng)客戶到餐廳就餐，點(diǎn)菜時(shí)，客人提出以下4條要求；(1)只有點(diǎn)J，才能點(diǎn)W。(2)不能點(diǎn)H，除非點(diǎn)R。(3)如果點(diǎn)O，就不能點(diǎn)W。

(4)在H和O中必須點(diǎn)一個(gè)，并且最多點(diǎn)一個(gè)。

客人點(diǎn)了W，為尊重客人的要求，以下哪項(xiàng)一定是業(yè)務(wù)員點(diǎn)菜的組合?()A．W、J、H B．W、H、R、0 C．W、J、H、R D。W、J、R 10．在甲方賣給乙方的一間房子的合同中約定：在所有權(quán)轉(zhuǎn)讓的一年之內(nèi)，甲方只對(duì)房子的主要結(jié)構(gòu)瑕疵，即屋頂或支撐屋頂部分的瑕疵負(fù)責(zé)，對(duì)其他維修概不負(fù)責(zé)。這所房子是構(gòu)架支撐的屋頂，即只有外墻支撐屋頂。

如果以上敘述為真，從中可以推出以下哪個(gè)結(jié)論?()A．在簽合同時(shí)，甲不知道屋頂或支撐屋頂?shù)牟糠钟腥魏舞Υ?/p>

B．盡管房屋的其他部分可能有瑕疵，其屋頂或支撐屋頂?shù)牟糠植](méi)有瑕疵 C．房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓后，甲方不負(fù)有維修外墻以外其他墻壁的義務(wù)

D．房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓后的一年之內(nèi)，乙方負(fù)有除甲方所負(fù)責(zé)的部分之外其他任何結(jié)構(gòu)瑕疵的維修義務(wù)

11．在某次網(wǎng)球聯(lián)賽中，如果甲和乙都沒(méi)有出線，則丙一定出線。上述前提中再增加以下哪項(xiàng)，可推出“甲出線”的結(jié)論?()A．丙出線但乙沒(méi)出線 B．丙和乙都出線了 C．丙和乙都沒(méi)出線 D．丙沒(méi)出線但乙出線了

12．旅行社三個(gè)導(dǎo)游的身份分別是廬山導(dǎo)游、樂(lè)山導(dǎo)游和五指山導(dǎo)游，他們邀請(qǐng)旅游咨詢者做智力游戲。廬山導(dǎo)游不露真情，而樂(lè)山、五指山導(dǎo)游則實(shí)話實(shí)說(shuō)。他們請(qǐng)參與者向三人分別只問(wèn)同一句話，然后根據(jù)三人的回答做出判斷，準(zhǔn)確找到五指山導(dǎo)游，即可免費(fèi)去海南觀光。剛剛結(jié)束邏輯考試的柳鶯一舉獲勝，她分別向三人問(wèn)的同一句話就是下面問(wèn)話中的一句()。

A．你是五指山導(dǎo)游嗎? B．你是廬山導(dǎo)游嗎? C．你是樂(lè)山導(dǎo)游嗎? D．你是說(shuō)真話的導(dǎo)游嗎? 13．只要呆在學(xué)術(shù)界，小說(shuō)家就不能變得偉大。學(xué)院生活的磨煉所積累起來(lái)的觀察力和分析能力，對(duì)小說(shuō)家非常有用。但是，只有沉浸在日常的生活中，才能靠直覺(jué)把握生活的種種情感，而學(xué)院生活顯然與之不相容。

以下哪項(xiàng)陳述是上述論證所依賴的假設(shè)?()A．偉大的小說(shuō)家都有觀察和分析的能力

B．對(duì)日常生活中情感的把握不可能只通過(guò)觀察和分析來(lái)獲得 C．沒(méi)有對(duì)日常生活中情感的直覺(jué)把握，小說(shuō)家就不能成就其偉大 D．伴隨著對(duì)生活的投入和理智的觀察，會(huì)使小說(shuō)家變得偉大

14．通常認(rèn)為，拋擲一枚質(zhì)量均勻的硬幣的結(jié)果是隨機(jī)的。但實(shí)際上，拋擲結(jié)果是由拋擲硬幣的沖力和初始高度共同決定的。盡管如此，對(duì)拋擲硬幣的結(jié)果作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)還是十分困難。下面哪一項(xiàng)最有助于解釋題干所說(shuō)到的現(xiàn)象，即拋擲結(jié)果被某些因素決定，但預(yù)測(cè)卻很困難?()A．很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，拋擲硬幣已被用作隨機(jī)事件的典型例證 B．如果拋擲一枚質(zhì)量不均勻的硬幣，其結(jié)果總能夠被精確地預(yù)測(cè)

C．如果拋擲硬幣的初始高度保持穩(wěn)定不變，則拋擲硬幣的結(jié)果將僅由拋擲沖力決定 D．對(duì)拋擲硬幣結(jié)果的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，要求極其精確地估計(jì)拋擲硬幣的初始高度和沖力 15．WTO為我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流提供了法律保障，同時(shí)也帶來(lái)了進(jìn)口膨脹的問(wèn)題。出口商 品和進(jìn)口商品的商檢同等嚴(yán)格。不保證出口商品的質(zhì)量，出口商品會(huì)受到限制。保證出口商品質(zhì)量，我國(guó)進(jìn)出口額的逆差就能保持在一個(gè)不加大的穩(wěn)定水平。這對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。因此，必須認(rèn)識(shí)到()。

A，我國(guó)進(jìn)出口額的逆差增加，則出口商品必然受到限制 B，我國(guó)進(jìn)出口額的逆差增加，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)滑坡

C適當(dāng)限制進(jìn)口，是穩(wěn)定我國(guó)進(jìn)出口額逆差的重要策略之一 D．保證出口商品質(zhì)量，我國(guó)出口商品就不會(huì)受到限制 16．古希臘哲人說(shuō)，未經(jīng)反省的人生是沒(méi)有價(jià)值的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)與這句格言的意思最不接近?()A．只有經(jīng)過(guò)反省人生才有價(jià)值 B．要想人生有價(jià)值，要不時(shí)地對(duì)人生進(jìn)行反省 C．糊涂一生，快活一生 D．人應(yīng)該活得明白一點(diǎn)

17．中國(guó)女排在雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠的事實(shí)，使我們明白了許多道理。例如，在失敗還未成為最后的事實(shí)時(shí)，決不能輕易接受失敗!在勝利尚存一絲微弱的希望時(shí)，仍要拼盡全力去爭(zhēng)取勝利!否則，就不是真正的強(qiáng)者。

從上述題干可以推出下面哪項(xiàng)?()A．真正的強(qiáng)者決不接受失敗

B．只有在失敗成為不可改變的事實(shí)時(shí)，真正的強(qiáng)者才會(huì)去接受失敗 C，失敗者會(huì)輕易地接受失敗

D．正如女排隊(duì)員愛(ài)唱的那首歌說(shuō)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

18．散文家：智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是，一個(gè)人聰明并不意味著他很有智慧，而一個(gè)人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中，有的人聰明，有的人有智慧，但是，卻沒(méi)有人同時(shí)具備這兩種品質(zhì)。

若散文家的陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述不可能為真?()A．沒(méi)有人聰明但沒(méi)有智慧，也沒(méi)有人有智慧卻不聰明 B．大部分人既聰明，又有智慧 C．沒(méi)有人既聰明，又有智慧 D．大部分人既不聰明，也沒(méi)有智慧

19．我國(guó)已故著名邏輯學(xué)家金岳霖小時(shí)候聽(tīng)到“金錢如糞土”、“朋友值千金”這樣兩句話后，發(fā)現(xiàn)有邏輯問(wèn)題，因?yàn)樗鼈兛赏瞥觥芭笥讶缂S土”的荒唐結(jié)論。

以下哪項(xiàng)真可證明“朋友如糞土”的結(jié)論荒唐?()A．“金錢如糞土”這一說(shuō)法是假的 B．如果朋友確實(shí)值千金，那么金錢并非如糞土 C． “朋友值千金”這一說(shuō)法是在真的

D．“金錢如糞土”、“朋友值千金”這兩句話或者都是真，或者都是假

20。世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體賽的決賽前，S國(guó)的教練在排兵布陣，他的想法是：如果4號(hào)隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)好，并且傷勢(shì)已經(jīng)痊愈，那么讓4號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)，只有4號(hào)隊(duì)員不能出場(chǎng)時(shí)才派6號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)。如果決賽時(shí)6號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)，則以下哪一項(xiàng)肯定為真?()A．4號(hào)隊(duì)員傷勢(shì)比較重，B．4號(hào)隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)不好，C．6號(hào)隊(duì)員沒(méi)有受傷

D．如果4號(hào)隊(duì)員傷已痊愈，那么他的競(jìng)技狀態(tài)不好

21．某電路中有S、T、W、X、Y、Z、六個(gè)開(kāi)關(guān)，使用這些開(kāi)關(guān)必須滿足下面的條件：(1)如果W接通，則X也要接通；(2)只有斷開(kāi)S，才能斷開(kāi)??；，(3)T和X不能同時(shí)接通，也不能同時(shí)斷開(kāi)。(4)如果Y和Z同時(shí)接通，則W·也必須接通。如果現(xiàn)在同時(shí)接通S和Z，則以下哪項(xiàng)一定為真?()A．T是接通狀態(tài)并且Y是斷開(kāi)狀態(tài) B．W和T都是接通狀態(tài) C． T和Y都是斷開(kāi)狀態(tài) D．X是接通狀態(tài)并fiY是斷開(kāi)狀態(tài) 22．孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施欲人。”

下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句話的邏輯推理?()A．只有己所欲，才能施于人 B．若己所欲，則施于人

C．除非己所欲，否則不施于人 D．凡施于人的都應(yīng)該是己所欲的

23．在回答伊拉克是否實(shí)際擁有大規(guī)模殺傷武器或者只是曾試圖獲得這些武器時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)布什稱：“這有什么區(qū)別嗎?如果他獲得這些武器，他會(huì)變得更危險(xiǎn)。他是‘9·11事件’后美國(guó)應(yīng)當(dāng)解決掉的威脅。在12年這么長(zhǎng)的時(shí)間里，世界一直在說(shuō)他很危險(xiǎn)，到現(xiàn)在我們才解決了這一危險(xiǎn)。”這就是說(shuō)，布什認(rèn)為，薩達(dá)姆是否實(shí)際擁有大規(guī)模殺傷性武器與他曾計(jì)劃擁有大規(guī)模殺傷性武器并無(wú)區(qū)別。

下面哪個(gè)選項(xiàng)不同于布什說(shuō)話的邏輯?()A．如果布什想過(guò)接受賄賂，那就等于布什實(shí)際上接受了賄賂 B．拉登想做好人，意味著拉登就是好人

C．美國(guó)想“9．1l事件”沒(méi)有發(fā)生，“9．11事件”就真的沒(méi)有發(fā)生 D．如果不發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)在伊拉克死1000名以上的美國(guó)軍人

24．美國(guó)在遭受“9．11"恐怖襲擊后采取了這樣的政策：“要么與我們站在一起去反對(duì)恐怖主義，那你是我們的朋友；要么不與我們站在一起，那你是我們的敵人。”

以下哪個(gè)選項(xiàng)與美國(guó)采取的政策相類似?()A．有一則汽車廣告：“或者你開(kāi)凱迪拉克，那么你是富人；或者你根本不開(kāi)車，那么你是窮人!”

B．以足球?yàn)槁殬I(yè)的人只有兩種命運(yùn)：要么贏，那你是英雄，面對(duì)鮮花、歡呼、金錢、美女；要么輸，那你是孬種、笨蛋，面對(duì)責(zé)難、憤怒、謾罵，打落牙齒往肚里吞

C．如果一位教授有足夠的能耐，他甚至能夠把笨學(xué)生培養(yǎng)合格；因此，如果他不能夠把笨學(xué)生培養(yǎng)合格，就說(shuō)明他的能耐不夠大

D．要么你做一個(gè)道德高尚的人，那你就無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的一切；要么你做一個(gè)卑鄙的人，那你就不擇手段地謀私利

25威脅美國(guó)大陸的颶風(fēng)是由非洲西海岸高氣壓的觸發(fā)而形成的。每當(dāng)在撒哈拉沙漠以南的地區(qū)有大量的降雨之后，美國(guó)大陸就會(huì)受到特別頻繁的颶風(fēng)襲擊。所以，大量的降雨一定是提升氣流的壓

力

而

構(gòu)

成颶

風(fēng)的原

因。

以下哪項(xiàng)論證所包含的缺陷與上述論證中的最相似?（）A．汽車在長(zhǎng)的街道上比在短的街道上開(kāi)得更快，所以，長(zhǎng)街道上的行人比短街道上的行人更危險(xiǎn)

B．許多后來(lái)成為企業(yè)家的人，他們?cè)谏洗髮W(xué)時(shí)經(jīng)常參加競(jìng)爭(zhēng)性的體育運(yùn)動(dòng)。所以，參加競(jìng)爭(zhēng)性體育運(yùn)動(dòng)一定能促進(jìn)使人成為企業(yè)家的能力

C．桑菊的花瓣在正午時(shí)會(huì)合攏，所以，桑菊的花瓣在夜間一定會(huì)張開(kāi) D．東歐的事件會(huì)影響中美洲的政治局勢(shì)，所以東歐的自由化會(huì)導(dǎo)致中美洲的自由化 答案B。[解析] 歸納推理方法比較。題干出現(xiàn)“每當(dāng)??”是運(yùn)用不完全歸納法的或然性推理，錯(cuò)誤地得到了必然性結(jié)論。選項(xiàng)B也是通過(guò)許多人的不完全歸納，同樣得到一個(gè)必然性結(jié)論，錯(cuò)誤性質(zhì)相同。

習(xí)題(3)解析 1．答案 [解析] 直接推理。首先排除雷格(論文不符合要求，無(wú)資格參加)條件推理：哈克====馬斯，逆否推理有：一馬斯====一哈克

可見(jiàn)，馬斯必須參加，否則沒(méi)人參加，就不符合“至少一人參加”的題意了。

2．答案B。[解析] 正則演繹，直接推理。

整合條件，確定關(guān)系：

(1)1====(2，—5)(2)(2V 5)====一4(3)一(一3，一4)：3V4(4)—5====6(5)1(題中確定)條件推理：1===(2，一5)；2====一4；一4====3；一5===6。

齒輪狀態(tài)：2，一5，一4，3，6。對(duì)照選項(xiàng)得解。

3．答案B。解析](1)選項(xiàng)B是必要條件命題，換位為充分條件命題后，按照規(guī)則，可推

出李明的斷定，因此是李明斷定的前提，必須假設(shè)。

(2)其他選項(xiàng)作為前提，都不能有效地推出李明的斷定。

4．答案D。[解析] 題干條件關(guān)系：(1)暢銷====可讀；(2)敏感《====可讀；換位：可讀====敏感；(3)一深入生活====一敏感。

根據(jù)(2)和(1)逆否傳遞可推出一敏感===一可讀，一可讀====一暢銷，所以推出：一敏感====一暢銷。

這是“Ⅱ，一本不觸及社會(huì)敏感點(diǎn)的小說(shuō)，不可能暢銷”。

再根據(jù)(3)、(2)和(1)傳遞推理：

一深入生活===一敏感；一敏感====一可讀；一可讀===一暢銷。

逆否推出：暢銷===深入生活。

這是“工．一個(gè)暢銷小說(shuō)的作者，不可能不深入生活(雙否是肯定)?！? I、Ⅱ能從題干邏輯推出，D是答案。

Ⅲ不能從題干邏輯地推出，因?yàn)椤胺袂安荒芊窈蟆?，充分條件推理規(guī)則不支持，排除 不取。

5．答案A。[解析] 名人身處尷尬處境——二難。6．答案B。[解析] A．“加入漂白劑沒(méi)釋放出任何氣體的清潔劑”一定“不是微波爐清潔劑”。B．“加入漂白劑后，沒(méi)釋放任何氣體的清潔劑”一定“不是浴盆清潔劑”。

C．“沒(méi)有釋放出氯氣，則不是在微波爐清潔劑中加入漂白劑”，在這個(gè)語(yǔ)境下，即“不是微波爐清潔劑”；同樣道理，可推出“不是浴盆清潔劑”，所以選項(xiàng)B“它既不是微波爐清潔劑也不是浴盆清潔劑”是正確的。

7．答案C。[解析] A．根據(jù)題干“只有安裝乘客安全氣囊的小轎車才會(huì)同時(shí)安裝減輕沖擊力的安全杠和防碎玻璃”這個(gè)必要條件命題，不能有效推出選項(xiàng)中任何結(jié)論；

B．可以根據(jù)“宏達(dá)汽車公司生產(chǎn)的小轎車都安裝了駕駛員安全氣囊”推出“Ⅲ．這輛車一定裝有駕駛員安全氣囊”的結(jié)論必真。

C．注意“乘客安全氣囊”與“駕駛員安全氣囊”不是同一概念。8．答案B。[解析] 董事長(zhǎng)的話是對(duì)總經(jīng)理的反駁，構(gòu)成矛盾。總經(jīng)理：(環(huán)島V宏達(dá))，一清河

董事長(zhǎng)：一(環(huán)島V宏達(dá)，一清河)：(一環(huán)島，一宏達(dá))V清河 做不到“前件”，則保證清河：

(一環(huán)島，一宏達(dá))V清河，一(一環(huán)島，一宏達(dá))===清河 選項(xiàng)B表達(dá)了董事長(zhǎng)的實(shí)際想法。(排中律)9．答案C。[解析] 整合條件：(1)W===J(2)H===R(3)O====一W(4)H／O(5)W 根據(jù)必須點(diǎn)W推理：W===J W===一O —O===H H===R 整合結(jié)論：WJ H R 10．答案C。[解析] 概念分析，確定同一概念．支撐：外墻

根據(jù)合同可推出C：房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓后，甲方不負(fù)有維修外墻以外其他墻壁的義務(wù)。11．答案；C。[解析] 條件：(一甲，一乙)====丙

推理：一丙====(甲V乙)．甲V乙，一乙====甲 結(jié)論：一丙，一乙====甲 12．答案C。[解析] 排中律應(yīng)用。

廬山導(dǎo)游說(shuō)假話，樂(lè)山導(dǎo)游和五指山導(dǎo)游說(shuō)真話。向三人分別只問(wèn)同一句話，三個(gè)回答總是兩真一假。相同的兩個(gè)答案必一真一假，而另外一個(gè)為真。

推理：?jiǎn)枴澳闶菢?lè)山導(dǎo)游嗎?”，三人回答分別為： 廬山導(dǎo)游(假話)——是； 樂(lè)山導(dǎo)游(真話)——是；

五指山導(dǎo)游(真話)——不是?；卮稹安皇恰钡娜耸俏逯干綄?dǎo)游。13．答案C。[解析] 論證演繹。

論題：在學(xué)術(shù)界====一變得偉大

論據(jù)：(1)把握情感====沉浸日常生活(2)學(xué)院生活====一沉浸日常生活 概念分析：學(xué)院生活＝學(xué)術(shù)界 ．

用選項(xiàng)Co一把握情感====一成就偉大”做假設(shè)的前提，椎理則有： 學(xué)院生活====一沉浸日常生活，一沉浸日常生活====一把握情感，一把握情感====一成就偉大====在學(xué)術(shù)界(學(xué)院)====一變得偉大 用選項(xiàng)C做假設(shè)的前提，結(jié)合題干論據(jù)，邏輯地推出論題。14．答案C。[解析] 用選項(xiàng)C做假設(shè)前提，則可與題干論據(jù)結(jié)合，推出論題如下： 選項(xiàng)C：如果拋擲硬幣的初始高度保持穩(wěn)定不變，則拋擲硬幣的結(jié)果將僅由拋擲沖力決定。

題干論據(jù)：拋擲結(jié)果是由拋擲硬幣的沖力和初始高度共同決定的。題干論題：對(duì)拋擲硬幣的結(jié)果作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)還是十分困難。15．答案A。

[解析]論證演繹。題干條件：一質(zhì)量------出口受限 質(zhì)量----一逆差增

逆否推理：逆差增----一質(zhì)量，一質(zhì)量----出口受限====逆差增-----出口受限結(jié)論與選項(xiàng)A同。D選項(xiàng)是否定前件的錯(cuò)誤推理。B、C與題無(wú)關(guān)。都不選 16．答案C。[解析] 有價(jià)值人生要反省，糊涂怎么反省? 17．答案B。[解析] 論證演繹。

(1)失敗未成事實(shí)-----不輕易接受(2)有希望----仍拼搏。(1)、(2)都是充分條件命題。從(1)可推出B的換位。即：接受----形成事實(shí)。18．答案B。[解析] 散文家的話：一(聰明，智慧)選項(xiàng)B：聰明，智慧。顯然兩者構(gòu)成矛盾。

選項(xiàng)A不可!形式：一(聰明，一智慧)，一(智慧，一聰明)分解后是： 一聰明V智慧，一智慧V聰明 這和散文家的話不矛盾。19．答案B。[解析] 三段論分析。

朋友值千金，金錢如糞土-----朋友如糞土

用選項(xiàng)B推理：如果朋友確實(shí)值千金，那么金錢并非如糞土。再推理：朋友值千金，金錢并非如糞土-----朋友并非如糞土。

20．答案D。[解析] 直接演繹。

條件：(4狀態(tài)好，4痊愈)-----4出場(chǎng) 6出場(chǎng)----一4出場(chǎng)(換位)決賽時(shí)6出場(chǎng)-----一4出場(chǎng)，則有：

一4出場(chǎng)-----一(4狀態(tài)好，4痊愈)＝一4狀態(tài)好V一4痊愈 可邏輯推出D：4痊愈----一4狀態(tài)好 21．答案A。[解析] 直接演繹。

(1)W----X(2)—T----S(3)T／X(4)Y，Z----W(5)S，Z 推理：S----T T----—X —X----一W —W----一(Y，Z)；一YV-ZZ-----一Y 整合結(jié)論：T，一X，一W，一Y 對(duì)照選項(xiàng)得解。22．答案B。[解析] “己所欲，則施于人”是對(duì)“己所不欲，勿施欲人”的否定前件，不是邏輯推理。23．答案D。[解析] 布什的邏輯是：如果想什么，那就是什么。A、B、C與之同構(gòu)。24．答案D。[解析] 美國(guó)對(duì)對(duì)方的要求是：非黑即白。選項(xiàng)D也是對(duì)對(duì)方的要求非黑即白。B不選，子命題太多。且不具要求性，而是無(wú)選擇的承受，不取。

直言命題及推理 試題1．

公司有人建議，只要員工：都在承諾書(shū)上簽字承諾不遲到，公司就取消上下班打卡制度，如果有人遲到那么所有員工的當(dāng)月獎(jiǎng)金均全部被扣除，公司采納了建議，結(jié)果還是有員工：

遲到，員工小劉仍拿到了當(dāng)月獎(jiǎng)金。

從這段文字可以推出()。

A．小劉從未遲到過(guò) B．其他員工沒(méi)有拿到獎(jiǎng)金

C，公司有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字 D．遲到的人不是該公司的正式員工 [解析](1)整合條件，確認(rèn)邏輯關(guān)系： 條件1：所有員工簽字====取消打卡 條件2：有人遲到一所有員工的獎(jiǎng)金扣除 條件3：有人遲到

條件4：小劉仍拿當(dāng)月獎(jiǎng)金(并非所有員工獎(jiǎng)金扣除)(2)推理：

①所有員工簽字====取消打卡

②取消打卡====(有人遲到===所有員工的獎(jiǎng)金扣除)③(有人遲到，====所有員工的獎(jiǎng)金扣除)；有人遲到，有人獎(jiǎng)金沒(méi)扣 ④根據(jù)(3)對(duì)于(2)逆否推出：一取消打卡

⑤根據(jù)(4)對(duì)于(1)逆否推出：一所有員工簽字：有些員工沒(méi)有簽字。答案C。

試題2．

華東公司財(cái)務(wù)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)都是碩士研究生，公司45歲以下的職員中，碩士研究生超過(guò)91%，45歲以上的有6名碩士研究生。

據(jù)此推知()。

A．華東公司財(cái)務(wù)部有些職員不是碩士研究生B．華東公司有些職員是碩士研究生 C，華東公司大部分職員是碩士研究生 D。華東公司職員不都是碩士研究生 [解析](分析題干條件都是什么命題。

條件1：財(cái)務(wù)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)都是碩士研究生一一—I命題。條件2：45歲以下職員，碩士超過(guò)91％———I命題 條件3：45歲以上的有6名碩士研究生一一I命題

根據(jù)都是I命題條件推出B：華東公司有些職員是碩士研究生。(廢話未錯(cuò))答案B。

32(2)不選A。從I命題不能推出O命題----“有些不是”

不選C。從I命題不能推出“大部分”。雖然題中有超過(guò)“91％”的說(shuō)法，但基數(shù)是未知的。注意排除暗示。

不選D。D是對(duì)A命題的否定，即：一A＝O。I不能推出O。

(3)這是一道“從I推出廠的直觀題。要經(jīng)過(guò)對(duì)當(dāng)關(guān)系分析確定前提，然后再確定或排除選項(xiàng)。

試題3．

英國(guó)駐深圳某銀行共126名職員國(guó)籍情況的信息如下：(1)所有職員都是英國(guó)國(guó)籍。(2)所有職員都不是英國(guó)國(guó)籍。(3)行長(zhǎng)或助理是英國(guó)國(guó)籍。

以上信息只有一個(gè)是真的，則以下哪一項(xiàng)一定為真?()A．有些人是外籍職員 B．有些職員是中囪國(guó)籍 C．所有職員都不是英國(guó)國(guó)籍 D．有些職員不是英國(guó)國(guó)籍 [解析](1)假設(shè)(1)真，則(3)也真，與題義矛盾。所以(1)假。(2)(1)假推出D：有些職員不是英國(guó)國(guó)籍。(一A—O)(3)其他選項(xiàng)都不必然真。答案D。試題4．

從“有投票人贊成所有候選人”不可推出()。

A．所有候選人都有投票人贊成 B。有投票人贊成有的候選人

C．所有投票人贊成所有候選人 D．并非所有投票人不贊成所有候選人 [解析](1)推不出C。從“有人贊成?”推不出“所有人贊成?”(對(duì)當(dāng)關(guān)系：I不推A)(2)從題干能推出，A、B、D。答案C。試題5．

某旅游團(tuán)去木蘭圍場(chǎng)旅游，團(tuán)員們騎馬、射箭、吃烤肉，最后去商店購(gòu)買紀(jì)念品。已知：(1)有人買了蒙古刀。(2)有人沒(méi)有買蒙古刀。

(3)該團(tuán)的張先生和王女士都買了蒙古刀。

如果以上三句話中只有一句為真，則一定知道()。

A．張先生和王女士都沒(méi)有買蒙古刀

B．張先生買了蒙古刀，但王女士沒(méi)有買蒙古刀 C。該旅游團(tuán)的李先生買了蒙古刀 D。張先生或王女士沒(méi)買蒙古刀 [解析](1)假設(shè)(3)真，(1)必然也真，與題矛盾，所以(3)假，即：并非：(張買，李買)=張沒(méi)買 或 李沒(méi)買。

一(張，李)=一張V—李(至少1人沒(méi)買)(2)既然至少1人沒(méi)買，條件2必然真。剩余(1)假。(3)既然(1)假，就是一有人買＝所有人一買 對(duì)當(dāng)關(guān)系推理： 一I：E(4)所有人都沒(méi)買，推出：張、李都沒(méi)買。答案A。