第一篇：2018年國考行測數(shù)學(xué)運(yùn)算

2018年國考行測數(shù)學(xué)運(yùn)算

列方程解題是數(shù)學(xué)運(yùn)算中很好用的方法，大家拿到一道數(shù)學(xué)運(yùn)算也會首先想到列方程求解，而列方程求解的步驟無非就是設(shè)未知數(shù);找等量關(guān)系;根據(jù)等量關(guān)系列方程;求解未知數(shù)。大家會看到，找等量關(guān)系是列方程求解的關(guān)鍵，但是有些題比較好找等量關(guān)系，很容易列方程，而有些較復(fù)雜的題，就不太好找等量關(guān)系或者找到的等量關(guān)系列出的方程接起來比較復(fù)雜求解麻煩。下面中公教育專家就給大家提供一個(gè)比較巧妙的找等量關(guān)系的方法：比較構(gòu)造法。

一、含義

對同一事物進(jìn)行不同的兩次或多次描述，通過比較這些描述的差異，進(jìn)而建立等量關(guān)系的一種方法。

我們看一道題來體會比較構(gòu)造法的含義

【例】一項(xiàng)工程，如果甲工作2天，乙工作4天可以完成;如果甲工作3天，乙工作2天可以完成，求甲乙效率比? 通過題目可以看出，是對同一項(xiàng)工程的兩種描述，“甲工作2天，乙工作4天”“甲工作3天，乙工作2天”，接下來要比較這兩種描述的差異，那我們怎么找差異呢，其實(shí)只要我們能找到相同的，剩下的就是差異了，其實(shí)整個(gè)思維過程是通過比較求同求異的過程。分別來看：相同的是兩種描述都有“甲工作2天，乙工作4天”，那剩下的就是差異的，第一種描述?！凹坠ぷ?天”，第二種描述?！耙夜ぷ?天”。我們通過題干可知是做同一項(xiàng)工程，所以兩種描述的工作總量相同，去掉相同的部分，剩下差異的也應(yīng)該是相同的，得到“甲工作1天=乙工作2天”，所以甲乙效率比是：2:1.通過這道題的講解我們可以總結(jié)出什么時(shí)候用比較構(gòu)造法解題，怎么用。應(yīng)用環(huán)境：題目是對同一事物進(jìn)行兩次或多次描述;解題核心：通過比較不同描述的比較，找到差異，建立等量關(guān)系。

二、例題

【例題1】有一口井，用一根繩子平均折成兩段比井深3米;如果平均分成三段，比井深1米，問井深多少? 【中公解析】

我們先通過畫圖的形式展示題目的兩種描述，然后通過對比兩種描述的相同的地方找到差異的地方。從圖中可以看到，紅色線條是相同的部分，兩邊剩下的存在等量關(guān)系，即2*2=1+井深，從而得到井深=4-1=3。

【例題2】某公司普通員工人數(shù)是管理人員的3倍，某次聚會，如果每桌安排7名普通員工與3名管理人員，此時(shí)管理人員安排完，普通員工剩18人，問此公司有多少管理者? 【中公解析】題目中兩次描述分別是“普通員工人數(shù)是管理人員的3倍”“如果每桌安排7名普通員工與3名管理人員，此時(shí)管理人員安排完，普通員工剩18人”，通過比較可知，在第二種描述中，每桌再安排2名普通員工就能滿足第一種描述。而18人可以安排9桌，所以管理人員是每桌3人，共9桌，列式為3*9=27，管理人員共27人。

中公教育專家相信，通過兩道題的練習(xí)，大家可以得到比較構(gòu)造法的核心是通過比較差異建立等量關(guān)系以及對事件的把握?？忌鷤円羁腆w會這種思維方式，多加練習(xí)，做到融會貫通。

第二篇：2014年國考行測每日一練周三題目——數(shù)學(xué)運(yùn)算

給人改變未來的力量

【例題】紅領(lǐng)巾春節(jié)慰問小組在確定去敬老院演出的節(jié)目單時(shí)，遇到如下問題：除夕夜的演出有唱歌、舞蹈、雜技、小品4個(gè)節(jié)目。如果要求唱歌不排在第4項(xiàng)，舞蹈不排在第3項(xiàng)，雜技不排在第2項(xiàng)，小品不排在第1項(xiàng)，那么，滿足上述要求的節(jié)目單，共有多少種不同的排法？（）

A.7 B.9 C.15 D.18

【例題】A、B、C、D、E五個(gè)足球隊(duì)兩兩各賽一場，勝一場得3分，負(fù)一場得0分，平一場兩隊(duì)各得1分。十場球賽完后，五個(gè)球隊(duì)的得分互不相同。A隊(duì)未敗一場，且打敗了B隊(duì)，可B隊(duì)得了冠軍；C隊(duì)也未敗一場，名次卻在D隊(duì)之后。問：E隊(duì)得了多少分？（）

A.0 B.2 C.4 D.6

【例題】某雜志每期定價(jià)1.50元，全年共出12期。某班部分同學(xué)訂半年，其余同學(xué)訂全年，共需訂費(fèi)720元；如果訂半年的改訂全年，訂全年的改訂半年，那么共需603元。問：這個(gè)班共有多少名學(xué)生？（）

A.49 B.52 C.47 D.73

【例題】100名少先隊(duì)員選大隊(duì)長，候選人是甲、乙、丙三人，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。

給人改變未來的力量

開票中途累計(jì)，前61張選票中，甲得35票，乙得10票，丙得16票。問：在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得多少票就一定當(dāng)選？（）

A.8 B.23 C.17 D.11

【例題】某校人數(shù)是一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班級36人，若將全校人數(shù)的百位數(shù)與十位數(shù)對調(diào)，則全校人數(shù)比實(shí)際少180人，那么該校人數(shù)最多可以達(dá)到（）人。

A.972 B.864 C.456 D.648

參考答案及解析

【解析】B。采用窮舉法。滿足上述要求的節(jié)目單共有以下九種不同的排法：

（1）唱、小、雜、舞；（2）唱、舞、雜、??；

給人改變未來的力量

（3）唱、舞、小、雜；（4）舞、小、唱、雜；

（5）舞、唱、雜、?。唬?）舞、唱、小、雜；

（7）雜、小、唱、舞；（8）雜、唱、小、舞；

（9）雜、舞、唱、小。

故本題正確答案為B。

【解析】B。B隊(duì)負(fù)于A隊(duì)，平C隊(duì)，最多得7分；A隊(duì)不可能勝2場，否則得分將高于B隊(duì)，所以A隊(duì)勝B隊(duì)，其余3場都平，得6分；C隊(duì)未負(fù)1場，最少得4分，又C隊(duì)名次在D隊(duì)之后，所以D隊(duì)得5分。C隊(duì)得4分。由D隊(duì)得5分，且負(fù)B隊(duì)，平A、C隊(duì)，推知D隊(duì)勝E隊(duì)；又E隊(duì)負(fù)B隊(duì)，平A、C隊(duì)，所以E隊(duì)得2分。各隊(duì)相互比賽得分情況見下表。

【解析】A。依題意得：（720+603）元是全班同學(xué)訂一年半的雜志的錢數(shù)，則該班同學(xué)數(shù)應(yīng)為：（720+603）÷［1.5×(12+6)］=49（名）。因此，本題正確答案為A。

給人改變未來的力量

【解析】D。未統(tǒng)計(jì)的選票有39張，甲、丙相差35-16＝19（票），由（39-19）÷2＝10（票）可知，甲還需11票即可當(dāng)選。因此，本題正確答案為D。

【解析】A。設(shè)這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，個(gè)位數(shù)字為c，根據(jù)題意，有：

（100a+10b+c）-（100b+10a+c）＝180

90a-90b=180

a-b=2

要使百位數(shù)字比十位數(shù)字大2的三位數(shù)為最大，它是979。但此數(shù)又要是36的倍數(shù)。因此979÷36＝27……7，979-7＝972，故全校人數(shù)有972人。

第三篇：數(shù)學(xué)運(yùn)算基本題型及國考行測數(shù)學(xué)運(yùn)算易錯(cuò)題總結(jié)

數(shù)學(xué)運(yùn)算基本題型及國考行測數(shù)學(xué)運(yùn)算易錯(cuò)題總結(jié)

數(shù)學(xué)運(yùn)算主要包括以下幾類題型：

基本解題方法：

1、尾數(shù)排除法：先計(jì)算出尾數(shù)，然后用尾數(shù)與答案中的尾數(shù)一一對照，利用排除法得出答案；

2、簡便計(jì)算：利用加減乘除的各種簡便算法得出答案。

通過下面的例題講解，來幫助您加深對上述方法理解，學(xué)會靈活運(yùn)用上述方法解題。

1、加法：

例1、425+683+544+828A.2480 B.2484 C.2486 D.2488

解題思路：先將各個(gè)數(shù)字尾數(shù)相加，然后將得到的數(shù)值與答案的尾數(shù)一一對照得出答案。尾數(shù)相加確定答案的尾數(shù)為0，BCD都不符合，用排除法得答案A；

例2、1995+1996+1997+1998+1999+2000

A．11985 B.11988 C.12987 D.12985

解析：這是一道計(jì)算題，題中每個(gè)數(shù)字都可以分解為2000減一個(gè)數(shù)字的形式2000×6-（5+4+3+2+1）尾數(shù)為100-15=85 得A

注意：

1、2000×6-（5+4+3+2+1）盡量不要寫出來，要心算；

2、1+2+……+5=15是常識，應(yīng)該及時(shí)反應(yīng)出來；

3、各種題目中接近于100、200、1000、2000等的數(shù)字，可以分解為此類數(shù)字加減一個(gè)數(shù)字的形式，這樣能夠更快的計(jì)算出答案。

例3、12.3+45.6+78.9+98.7+65.4+32.A．333 B.323 C.333.3 D.332.3

解析:先將題中各個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)部分相加得出尾數(shù)，然后再將個(gè)位數(shù)部分相加，最后得出答案。

本題中小數(shù)點(diǎn)后相加得到3.0排除C,D

小數(shù)點(diǎn)前的個(gè)位相加得2+5+8+8+5+2尾數(shù)是0,加上3確定

答案的尾數(shù)是3.答案是A。

解題思路：

1、先將小數(shù)點(diǎn)部分加起來，得到尾數(shù)，然后與答案一一對照，排除其中尾數(shù)不對的答案，縮小選擇范圍。有些題目此時(shí)就可以得到答案。

2、將個(gè)位數(shù)相加得到的數(shù)值與小數(shù)點(diǎn)相加得到的數(shù)值再相加，最后得到的數(shù)值與剩下的答案對照，一般就可以得到正確的答案了。

2、減法：

例1、9513-465-635-113=9513-113-（465+635）=9400-1100=8300

例2、489756-263945.28=

A.220810.78 B.225810.72 C.225812.72 D.225811.72

解析:小數(shù)點(diǎn)部分相加后，尾數(shù)為72 排除A, 個(gè)位數(shù)相減6-1-5=0，排除C和D,答案是B。

3、乘法:

方法：

1、將數(shù)字分解后再相乘，乘積得到類似于1、10、100之類的整數(shù)數(shù)字，易于計(jì)算；

2、計(jì)算尾數(shù)后在用排除法求得答案。

例1、1.31×12.5×0.15×16=A.39.3 B.40.3 C.26.2 D.26.31

解析:先不考慮小數(shù)點(diǎn),直接心算尾數(shù): 125×8=1000 2×15=30 3×131=393 符合要求的只有A

例2、119×120=120×120-120=14400-120=……80

解析：此題重點(diǎn)是將119分解為120-1，方便了計(jì)算。

例3、123456×654321=

A.80779853376 B.80779853375 C.80779853378 D.80779853377

解析：尾數(shù)是6,答案是A。此類題型表面看來是很難，計(jì)算起來也很復(fù)雜，但我們應(yīng)該考慮到出題本意決不是要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地算出來，因此，此類題型用尾數(shù)計(jì)算排除法比較容易得出答案。

例4、125×437×32×25=（）

A、43700000B、87400000C、87455000D、43755000

答案為A。本題也不需要直接計(jì)算，只須分解一下即可：

125×437×32×25=125×32×25×437=125×8×4×25×437=1000×100×437=43700000

5、混合運(yùn)算：

例1、85.7-7.8+4.3-12.2=85.7+4.3-(7.8+12.2)=90-20=70

4532=4532×(79÷158)=4532÷2=2266

例

2、計(jì)算（1-1/10）×（1-1/9）×（1-1/8）×……（1-1/2）的值：

A、1/108000B、1/20C、1/10D、1/30

解析：答案為C。本題只需將算式列出，然后兩兩相約，即可得出答案?？忌鷳?yīng)掌握好這個(gè)題型，最好自行計(jì)算一下

國考行測數(shù)學(xué)運(yùn)算易錯(cuò)題總結(jié)：

基礎(chǔ)易錯(cuò)試題題目整體難度低，多不需要大量的計(jì)算和復(fù)雜的思維，因此考生在備考中往往容易忽視這一部分。但在行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試時(shí)間緊張的情況下，這類試題要求考生有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能夠在讀完題后即能把握到題目的考點(diǎn)并形成解題思路，才能達(dá)到快速作答的目的。另一方面，基礎(chǔ)易錯(cuò)試題更側(cè)重考查考生的思維是否縝密，能否注意到題目中的多種情形，很多考生往往在緊張的考試環(huán)境中對一些題目理解不到位，從而造成誤選。所以考生在備考過程中，要對基礎(chǔ)易錯(cuò)試題給予充分的關(guān)注，確保在備考中把必備的基礎(chǔ)知識、常見的基礎(chǔ)題型、常用的基本技巧都十分熟悉。在基礎(chǔ)易錯(cuò)部分，要特別注意掌握以下方面內(nèi)容：

1．基本計(jì)算問題

計(jì)算問題在歷年考題中曾頻頻出現(xiàn)，在近幾年的2002年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試中僅2008年有所考查，但在地方公務(wù)員考試中仍是主要題型。另一方面，計(jì)算問題也是解決大量數(shù)學(xué)運(yùn)算問題必要的一環(huán)，因此熟練掌握計(jì)算問題中的常用技巧是解好數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的基本能力。湊整法、尾數(shù)法、整體消去法等常用方法在2002年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)中都多次考查。此外，新定義運(yùn)算符號近兩年內(nèi)才在江蘇省考中有所考查，望考生引起注意。

2．和差倍比問題

和差倍比問題是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的主要組成部分，每年都會有多題出現(xiàn)，考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。和差倍比問題主要考查考生對事物之間數(shù)量關(guān)系的把握能力，往往可以通過列方程快速解決。列方程的思路能夠降低思維難度，是考生解決數(shù)學(xué)運(yùn)算問題的主要方法。而在列方程的方法中，找出等量關(guān)系是關(guān)鍵。因此在和差倍比問題中，如何根據(jù)題目快速得到方程考生應(yīng)該重點(diǎn)進(jìn)行鍛煉。

3．簡單幾何問題

幾何問題以其直觀性以及對考生想象能力的考查成為考試的重要題型。在公務(wù)員考試中出現(xiàn)的幾何問題，多數(shù)涉及知識點(diǎn)較少，難度較低，僅在浙江、山東、北京、上海等地的地方公務(wù)員考試中考查難度較大的立體幾何題目。在幾何問題部分，考生應(yīng)重點(diǎn)鍛煉對常見幾何圖形的空間想象能力，以及對常用幾何性質(zhì)的把握。

4．初等數(shù)學(xué)問題

初等數(shù)學(xué)問題也是數(shù)量關(guān)系考查的重點(diǎn)內(nèi)容，尤其是近五年的2002年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)中每年必考。在初等數(shù)學(xué)方面，基礎(chǔ)易錯(cuò)類的題型主要包括簡單多位數(shù)問題和等差數(shù)列問題。簡單多位數(shù)問題指與自然數(shù)列相關(guān)的內(nèi)容，多涉及數(shù)字個(gè)數(shù)計(jì)算、兩位數(shù)與三位數(shù)的構(gòu)造、數(shù)字拆分等內(nèi)容。等差數(shù)列則往往是根據(jù)條件求數(shù)列中某項(xiàng)的值。

5．其他常見基礎(chǔ)題型

公務(wù)員考試中有一些題型是比較常規(guī)的，解法也相對固定，例如牛吃草問題、盈虧問題，這兩類問題都是公務(wù)員考試中典型的基礎(chǔ)題型，表現(xiàn)在這兩類問題的命題思路比較固定，存在核心公式可以直接套用。此外，工程問題、濃度問題、周期問題、兩集合容斥原理問題等都是公務(wù)員考試中的典型基礎(chǔ)問題?？忌獙@些題型的常用解法非常熟悉。

防錯(cuò)技巧：

基礎(chǔ)易錯(cuò)試題的難點(diǎn)不在問題有多難，而在于做題時(shí)是否足夠細(xì)心，對問題的考查重點(diǎn)把握是否到位。為此，考生在備考中要特別注意以下幾點(diǎn)：

1．提高計(jì)算能力

計(jì)算能力是數(shù)量關(guān)系和資料分析部分都必要的基本能力，計(jì)算能力的高低某些時(shí)候影響數(shù)量關(guān)系和資料分析答題的速度與質(zhì)量。熟悉常用的速算技巧可以在考試中幫助節(jié)省寶貴的時(shí)間并且可以幫助提高計(jì)算的正確率。因此，計(jì)算能力是考生備考中首要提高的目標(biāo)。

2．熟悉常見基礎(chǔ)題型的常規(guī)解法 真題講解：

A組 2007-2009年國家公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)題組

1．某高校2006 畢業(yè)學(xué)生7650名，比上增長2%。其中本科畢業(yè)生比上減少2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有（）?！?007年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-46題】

A．3920人

B．4410人

C．4900人

D．5490人

2．把144 張卡片平均分成若干盒，每盒在10張到40張之間，則共有（）種不同的分法?！?007年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-48題】

A．B．

5C．6

D．7

3．某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成級為75分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是（）【2007年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-52題】

A．84分

B．85分

C．86分

D．87分

4．A、B 兩站之間有一條鐵路，甲、乙兩列火車分別停在A站和B站，甲火車4分鐘走的路程等于乙火車5分鐘走的路程。乙火車上午8時(shí)整從B 站開往A站，開出一段時(shí)問后，甲火車從A站出發(fā)開往B站，上午9時(shí)整兩列火車相遇。相遇地點(diǎn)離A、B 兩站的距離比是15：16。那么甲火車在（）從A站出發(fā)開往B站?！?007年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-53題】

A．8時(shí)12分

B．8時(shí)15分

C．8時(shí)24分

D．8時(shí)30分

5．32 名學(xué)生需要到河對岸去野營，只有一條船，每次最多載4人（其中需1 人劃船），往返一次需5 分鐘。如果9 時(shí)整開始渡河，9時(shí) 17 分時(shí)，至少有（）人還在等待渡河。【2007年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-54題】

A．16

B．17

C．19

D．22

6．若x，y，z是三個(gè)連續(xù)的負(fù)整數(shù)，并且x>y>z，則下列表達(dá)式中正奇數(shù)的是：【2008年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-46題】

A．yz－x

B．(x－y)(y－z)

C．x－yz

D．x(y+z)

B組 2000-2006年國家公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)題組

1.(1.1)2+(1.2)2+(1.3)2+(1.4)2的值是（）。【2002年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)A卷-11題】

A．5.0

4B．5.49

C．6.06

D．6.30

2.12．5×0．76×0．4×8×2．5的值是（）?！?002年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)B-9題】

A．7．6

B．8

C．76

D．80

3.3×999+8×99+4×9+8+7的值是（）?！?002年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)B卷-10題】

A．3840

B．385

5C．3866

D．3877

4.0.0495×2500+49.5×2.4+51×4.95的值是（）。【2004年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)A卷-36題】

A．4.95

B．49.5

C．495

D．4950

5.1994×2002-1993×2003的值是（）。【2004年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)B卷-37題】

A．9

B．19

C．29

D．39

6.19991998的末位數(shù)字是：【2005年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)A卷-38題】

解析點(diǎn)評

A組 2007-2009年國家公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)題組

1．[答案]C

[解析]根據(jù)題意設(shè)今年本科生人數(shù)為x，則根據(jù)題意有，解得x＝4900。

[點(diǎn)評]本題最后問今年畢業(yè)本科生多少人，則返回題目先找與此問題相關(guān)的條件，即“本科畢業(yè)生比上減少2%”，由此可知今年畢業(yè)本科生=去年畢業(yè)本科生×98%，則可知今年本科生能夠被49整除，選項(xiàng)中僅A、C符合，任選其一代入驗(yàn)證即可。

2．[答案]B

[解析]對144進(jìn)行因數(shù)分解，落在20-40范圍內(nèi)的約數(shù)只有12、16、18、24、36這5個(gè)，因此共有5種不同分法。

[點(diǎn)評]本題中“平均分成若干盒”暗示對144進(jìn)行因數(shù)分解。

3．[答案]A

[解析]設(shè)男生平均分為x，則女生平均分為1.2x。由男生比女生人數(shù)多80％，可以直接看作女生有100人，男生有180人。根據(jù)題意可得180×1.2x+100×x＝280×75，解得x＝84。

[點(diǎn)評]本題還可以用十字交叉法快速解答，參見高分技巧章節(jié)內(nèi)容。此外，本題問題為女生平均分為多少，返回題目中直接相關(guān)條件為女生平均分比男生平均分高20%，即女生平均分為男生平均分的6/5，則女生平均分能夠被6整除，選項(xiàng)中僅A符合。

4．[答案]B

[解析]由甲火車4分鐘走的路程等于乙火車5分鐘走的路程，結(jié)合“距離不變，速度比等于時(shí)間反比”可知，而甲火車與乙火車經(jīng)

。過的距離比為15：16，則兩車分別需要的時(shí)間比為由題目中乙火車8時(shí)出發(fā)，9時(shí)相遇，用時(shí)1小時(shí)，故甲火車用時(shí)45分，則甲火車自8時(shí)15分出發(fā)。

[點(diǎn)評]“距離=速度×?xí)r間”是行程問題的核心公式，現(xiàn)在對這個(gè)公式的考查已加深到“距離的比=速度的比×?xí)r間的比”。

5．[答案]C

[解析]船最多載4人，由于需要1人將船劃回，所以每次只能運(yùn)3人過河。9時(shí)開始渡河，往返一次需5分鐘，則在9時(shí)5分、9時(shí)10分、9時(shí)15分，船各運(yùn)3人過河。到9時(shí)17分時(shí)還有4人在船上，因此等待渡河的人數(shù)為。

[點(diǎn)評]在過河問題中，特別注意兩點(diǎn)，一是過河過程中需要1人將船劃回，而最后一次過河不需要?jiǎng)澔?，二是注意題目中的時(shí)間是“過河時(shí)間”還是“往返時(shí)間”。

6．[答案]B

[解析]由題意知x－y＝1，y－z＝1，因此（x－y）（y－z）＝1恒成立，故選項(xiàng)為Ｂ。

[點(diǎn)評]很多考生在解答本題時(shí)采用賦值代入法，即給x、y、z賦值，然后代入驗(yàn)證，但多數(shù)考生都令x＝-1,y＝-2，z＝-3，代入驗(yàn)證A正確，從而誤選A。錯(cuò)誤的原因是在賦值后，一般應(yīng)為代入排除不符合的選項(xiàng)，而不應(yīng)代入驗(yàn)證正確的選項(xiàng)。因?yàn)楹芏嗫忌菀自谫x值的考慮不全面，實(shí)際上本題賦值有兩種不同情況，除上面賦值外，還有x＝-2，y＝-3，z＝-4情形。

B組 2000-2006年國家公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)題組

1．[答案]D

[解析]尾數(shù)法直接判定選項(xiàng)為D。

[點(diǎn)評]在計(jì)算問題中，當(dāng)選項(xiàng)最后一個(gè)數(shù)字不同時(shí)，即可通過尾數(shù)法快速求解。

2．[答案]C

[解析]湊整法，先計(jì)算12.5×8及0.4×2.5，再與0.76相乘。

[點(diǎn)評]在計(jì)算過程中遇到25、125等數(shù)字時(shí)，先將其湊整，提高計(jì)算速度。

3．[答案]A

[解析]湊整法，原式=3×999+3+8×99+8+4×9+3=3840。

[點(diǎn)評]本題也可以通過尾數(shù)法快速解答。

4．[答案]C

[解析]提取公因數(shù)，原式=49.5×（2.5+2.4+5.1）＝495。

[點(diǎn)評]本題也可通過估算得數(shù)范圍解答，即相加的三項(xiàng)分別是100多、100多、200多，符合這個(gè)范圍的只有C選項(xiàng)。

5．[答案]A

[解析]整體消去法，原式=（1993+1）×2002-1993×（2002+1）=2002-1993=9。

[點(diǎn)評]當(dāng)計(jì)算題中，數(shù)字十分接近時(shí)，可用整體消去法。

6．[答案]A

[解析]，故末位數(shù)字為1。

[點(diǎn)評]尾數(shù)為0、1、5、6的數(shù)，其乘方尾數(shù)保持不變。

基礎(chǔ)易錯(cuò)類題目多數(shù)命題方式相對固定，考查重點(diǎn)容易把握，因此掌握了相應(yīng)題型的常規(guī)解法，可以幫助在考場上節(jié)省思考的時(shí)間。例如牛吃草問題、盈虧問題，都有固定的解題公式，遇到這類問題，直接套用公式即可得出答案。

3．熟悉直接代入法

在基礎(chǔ)易錯(cuò)部分，直接代入法是常用解題方法。所謂直接代入法，系指不通過列方程解方程，而直接將選項(xiàng)答案代入題目條件進(jìn)行驗(yàn)證的方法。例如周期問題、簡單年齡問題、求解不定方程等問題都可以通過直接代入法快速解決。直接代入法詳細(xì)內(nèi)容參見高分技巧章節(jié)。

4．總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)

因?yàn)榛A(chǔ)易錯(cuò)類問題比較側(cè)重考查考生思維是否縝密，所以考生在做完練習(xí)后要注意總結(jié)解題過程中的易錯(cuò)點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)。公務(wù)員考試題的特點(diǎn)是題量大，考生如果不經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練很難實(shí)現(xiàn)答題速度和反應(yīng)速度的突破。而多總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)可以幫助*考生提高抓住問題核心的能力。2010公考行測數(shù)學(xué)運(yùn)算解題方法及數(shù)字計(jì)算分析詳解

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增大字體作者：佚名

來源：本站整理

發(fā)布時(shí)間：2010-04-16 09:01:00

1、尾數(shù)法

◇尾數(shù)法在計(jì)算題中

(2002年)的值是：

A．5．0

4B．5．49

C．6．06

D．6．30

(2005年)173×173×173-162×162×162=（）。

A．92618

3B．93618

5C．926187

D．926189

◇尾數(shù)法在應(yīng)用題中

(2004年)一個(gè)邊長為8的正立方體，由若干個(gè)邊長為1的正立方體組成，現(xiàn)在要將大立方體表面涂漆，請問一共有多少個(gè)小立方體被涂上了顏色?()

A．296

B．324

C．328

D．384

[解析]被涂上了顏色的小立方體有，尾數(shù)為6，故選A。

(2002年)一塊三角地，在三個(gè)邊上植樹，三個(gè)邊的長度分別為156米、186米、234米，樹與樹之間的距離均為6米，三個(gè)角上都必須栽一棵樹，問共需植樹多少棵?

A．90棵

B．93棵

C．96棵

D．99棵

[解析]共需植樹（156+186+234）/6，選項(xiàng)中只有C乘以6尾數(shù)符合總數(shù)。

2、十字交叉法

十字交叉法是解決兩個(gè)不同平均值的部分混在一起形成新的平均值的總體的問題。

(2005年)某市現(xiàn)有70萬人口，如果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%，農(nóng)村人口增加5．4%，則全市人口將增加4．8%，那么這個(gè)市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口（）。

A．30萬

B．31．2萬

C．40萬

D．41．6萬

[解析]設(shè)現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口x萬

城鎮(zhèn) x 4% 0．6%

/

4．8% →，即該市有城鎮(zhèn)人口30萬人。

/

農(nóng)村70-x 5．4% 0．8%

(2006年)一塊試驗(yàn)田，以前這塊地所種植的是普通水稻?，F(xiàn)在將該試驗(yàn)田的1/3種上超級水稻，收割時(shí)發(fā)現(xiàn)該試驗(yàn)田水稻總產(chǎn)量是以前總產(chǎn)量的1．5倍。如果普通水稻的產(chǎn)量不變，則超級水稻的平均產(chǎn)量與普通水稻的平均產(chǎn)量之比是（）。

A．5∶

2B．4∶C．3∶

1D．2∶1

[解析]設(shè)超級水稻的平均產(chǎn)量是普通水稻的x倍

超級水稻 x 0．5 1/3

/

1．5 → → x=2．5 故選A．

/

普通水稻 1 x-1．5 2/3

(2007年)某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成績?yōu)?5分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是：

A．84分

B．85分

C．86分

D．87分

[解析]根據(jù)男生比女生人數(shù)多80%，因此男女人數(shù)比為180：100=9：2．

設(shè)男生平均分為x，則由女生比男生平均分高20%，女生平均分為1．2x．

男生 x 1．2x-75 9

/

→ → x=70 1．2×70=84，女生平均分84．

/

女生 1．2x 75-x 5

3、整除性質(zhì)

(2007年)小明和小強(qiáng)參加同一次考試，如果小明答對的題目占題目總數(shù)的3/4 ．小強(qiáng)答對了27 道題，他們兩人都答對的題目占題目總數(shù)的2/3，那么兩人都沒有答對的題目共有：

A．3 道

B．4 道

C．5 道

D．6 道

[解析]小明答對的題目占題目總數(shù)的3 / 4，可以知道題目總數(shù)是4的倍數(shù)；他們兩人都答對的題目占題目總數(shù)2/3，可以知道題目總數(shù)是3的倍數(shù)。因此，我們可以知道題目總數(shù)是12的倍數(shù)。小強(qiáng)做對了27題，超過題目總數(shù)的2/3。因此可以知道題目總數(shù)是36。共同做對了24題，小明和小強(qiáng)各單獨(dú)做出另外3道。這樣，兩人一共做出30題。有6題都沒有做出來。

(2007年)某高校2006畢業(yè)學(xué)生7650名，比上增長2% ．其中本科畢業(yè)生比上減少2 % ．而研究生畢業(yè)數(shù)量比上增加10 %，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有：

A．3920 人

B．4410 人

C．4900人

D．5490 人

[解析] 假設(shè)去年研究生為A，本科生為B。那么今年研究生為1．1A，本科生為0．98B。那么答案應(yīng)該可以被98整除。也就是說一定能夠被49整除。真的考試中只要判斷能夠被7整除就可以了。很快我們發(fā)現(xiàn)只有答案AC符合這一要求。考慮到一般高校中，本科生占絕對多數(shù)，選者答案C4900就可以了。

(2007年)某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成級為75 分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是：

A．84 分

B．85 分

C．86 分

D．87 分

[解析] 假設(shè)男生平均分為A，則女生為1．2A，說明答案能夠被12除盡。能夠一下子看出來84符合這一條件。雖然87也能夠被12除盡，但是一般計(jì)算不可能，出現(xiàn)太多的小數(shù)。

(2005年)小紅把平時(shí)節(jié)省下來的全部五分硬幣先圍成一個(gè)正三角形，正好用完，后來又改圍成一個(gè)正方形，也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用 5 枚硬幣，則小紅所有五分三角幣的總價(jià)值是：

A．1元

B．2元

C．3元

D．4元

[解析]因?yàn)樗杏矌趴梢越M成三角形，所以硬幣總數(shù)是3的倍數(shù)，所以硬幣總價(jià)值也是3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)知選C。

4、整體思維

(2006年)某市居民生活用電每月標(biāo)準(zhǔn)用電量的基本價(jià)格為每度O．50元，若每月用電量超過標(biāo)準(zhǔn)用電量，超出部分按基本價(jià)格的80％收費(fèi)，某戶九月份用電84度，共交電費(fèi)39．6元，則該市每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為()。

A．60度

B．65度

C．70度

D．75度

[解析] 若未超則應(yīng)繳納42元，少繳納的2．4元是因?yàn)槊砍?度少繳0．1元，故而超了24度，因此標(biāo)準(zhǔn)用電量為60度。故選A。

(2007年)一名外國游客到北京旅游,他要么上午出去游玩，下午在旅館休息；要么上午休息，下午出去游玩，而下雨天他只能一天都呆在屋里。旅游期間，不下雨的天數(shù)是12天，他上午呆在旅館的天數(shù)為8 天，下午呆在旅館的天教為12 天，他在北京共呆了：

A．16天

B．20天

C．22天

D．24天

[解析]12天不下雨，出去了12次。如果這12次不出去，那么他上午或者下午呆在賓館一共為8+12+12=32天。由于每天都算了兩次，因此要除以2。32/2=16天。這樣的思維是很快的。

(2008年)某零件加工廠按照工人完成的合格零件和不合格零件支付工資，工人每做出一個(gè)合格零件能得到工資10元，每做一個(gè)不合格零件將被扣除5元，已知某人一天共做了12個(gè)零件，得工資90元，那么他在這一天做了多少個(gè)不合格零件？

A．

2B．C．

4D．6

[解析]如果沒有不合格的，則應(yīng)得120元，少得30是因?yàn)橛胁缓细竦?，不但未得還要賠錢，這樣相當(dāng)于不合格一個(gè)減少15元，故兩個(gè)不合格。

5、常識代入法

(2006年)有甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目組。乙組任務(wù)臨時(shí)加重時(shí)，從甲組抽調(diào)了甲組四分之一的組員。此后甲組任務(wù)也有所加重，于是又從乙組調(diào)回了重組后乙組人數(shù)的十分之一。此時(shí)甲組與乙組人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論()。

A．甲組原有16人，乙組原有11人

B．甲、乙兩組原組員人數(shù)之比為16：ll

C．甲組原有11人，乙組原有16人

D．甲、乙兩組原組員人數(shù)之比為11：16

[解析]因?yàn)檎{(diào)配后甲組與乙組人數(shù)相等，所以甲乙兩組人數(shù)和為偶數(shù)，排除A、C。跟據(jù)從甲組抽調(diào)了四分之一的組員，然后又從乙組調(diào)回了重組后乙組人數(shù)的十分之一后甲乙兩組人數(shù)相等，可知最初甲組人數(shù)多，因此選B。

(2006年魯)甲班與乙班同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去某公園，甲班步行的速度是每小時(shí)4千米，乙班步行的速度是每小時(shí)3千米。學(xué)校有一輛汽車，它的速度是每小時(shí)48千米，這輛汽車恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使這兩班學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，那么，甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是：（）

A．15：1

1B．17：2C．19：2D．21：27

[解析]甲班同學(xué)步行速度比乙班快，所以甲班相對乙班應(yīng)該步行距離更遠(yuǎn)，故選A。

6、構(gòu)造法

(2006年)有關(guān)部門要連續(xù)審核30個(gè)科研課題方案，如果要求每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零，則審核完這些課題最多需要()。

A．7天

B．8天

C．9天

D．10天

[解析] 每天審核的課題應(yīng)盡可能少，才能增加審核天數(shù)，即第一天審1個(gè)，第二天審2個(gè)，以此類推，審到第六天時(shí)，共審了21個(gè)課題，第七天需審9個(gè)，如果拖到第八天，則一定會出現(xiàn)兩天審核的課題數(shù)量相同的情況，因此只能選A。

(2006年)5人的體重之和是423斤，他們的體重都是整數(shù)，并且各不相同，則體重量最輕的人，最重可能重（）。

A．80斤

B．82斤

C．84斤

D．86斤

[解析]由于5人的體重和為定值，所以欲使體重最輕的人最重，5人的體重應(yīng)盡量接近。而他們的平均值滿足：，并且有82+83+84+85+86=420，我們可以構(gòu)造：82+83+84+85+89=423。所以體重最輕的人最重可能重82斤。選B。

(2005年)有面值為8分、1角和2角的三種紀(jì)念郵票若干張，總價(jià)值為1元2角2分，則郵票至少有：

A．7張

B．8張

C．9張

D．10張

[解析]要讓郵票盡量少，即要求面值小的郵票盡量少，面值大的盡量多。8分郵票面值最小，其張數(shù)應(yīng)取最少，而郵票總價(jià)值的尾數(shù)2分，所以8分郵票應(yīng)為4張，價(jià)值0．32元。剩余0．90元由2角和1角的郵票構(gòu)成，當(dāng)2角為4張，1角為1張時(shí)，郵票的張數(shù)最少。

(2004年)南崗中學(xué)每一位校長都是任職一屆，一屆任期三年，那么在8年期間南崗中學(xué)最多可能有幾位校長？

A．

2B．C．

4D．5

[解析]為使8年期間有盡可能多的校長，我們構(gòu)造：第1年，第1任校長；那2-4年，第2任校長；第5-7年，第3任校長；第8年，第4任校長。所以選C。

7、逆向分析法

(2004年)一個(gè)邊長為8的正立方體，由若干個(gè)邊長為1的正立方體組成，現(xiàn)在要將大立方體表面涂漆，請問一共有多少個(gè)小立方體被涂上了顏色?()

A．296

B．32C．328

D．384

[解析]欲求出有多少個(gè)小方塊被涂上顏色，可以先求有多少個(gè)立方體沒有被涂上顏色。沒有被染色的構(gòu)成小立方體，因此涂色的為 =296。選A。

(2008年)共有100個(gè)人參加某公司的招聘考試，考試內(nèi)容共有5道題，1－5題分別有80人，92人，86人，78人，和74人答對，答對了3道和3道以上的人員能通過考試，請問至少有多少人能通過考試？

A．30

B．5C．70

D．74

[解析] 考慮未被答對的題目總數(shù)為（100-80）+（100-92）+（100-86）+（100-78）+（100-74）=90。由于必須錯(cuò)誤3道或者3道以上才能夠不通過考試，因此最不理想的情況就是這90道試題恰好是有30個(gè)人，每個(gè)人錯(cuò)誤3道試題。這樣，能夠通過考試的人為100-30=70人。選C。

(2006年蘇)要從三男兩女中安排兩人周日值班，至少有一名女職員參加，有多少種不同的安排方法？

A．7

B．10

C．14

D．20

[解析]可以先求若沒有女職員參加值班有多少種方法，三男職員中選兩人的值班方法為3種，五名職員選兩人的值班方法為10種。所以符合要求的方法有7種。數(shù)字計(jì)算分析詳解

(以下1～7為算式題，8～23為文字題)

1湊整法

例15.213+1.384+4.787+8.616的值：

A.20

B.19

C.18

D.17

解析：該題是小數(shù)湊整。先將0.213+0.787=1，0.384+0.616=1，然后將5+1+4+8+2=20。故本題正確答案為A。

例

299×55的值：

A.5500

B.5445

C.5450

D.5050

解析：這是道乘法湊整的題。如果直接將兩數(shù)相乘則較為費(fèi)時(shí)間，如果將99湊為100，再乘以55，那就快多了，只用心算即可。但要記住，在得數(shù)5500中還需要減去55才是最終的得數(shù)，不然馬馬虎虎選A就錯(cuò)了。故本題正確答案為B。

例

34/2-1/5-3/4-4/5-1/4的值：

A.1/2

B.1/3

C.0

D.1/4

解析：這是道分?jǐn)?shù)湊整的題，可先將(1/5+4/5)+(3/4+1/4)=2心算出來，然后將4/2=2心算出來，2-2=0。故本題正確答案為C。

例4

19999+1999+199+19的值：

A.22219

B.22218

C.22217

D.22216

解析：此題可用湊整法運(yùn)算，將每個(gè)加數(shù)后加1，即19999+1=20000，1999+1=2000，199+1=200，19+1=20，再將四個(gè)數(shù)相加得22220，最后再減去加上的4個(gè)1，即4，22220-4=22216。故本題正確答案為D。

2觀察尾數(shù)法

例

12768+6789+7897的值：

A.17454

B.8456

C.18458

D.17455

解析：這道題如果直接運(yùn)算，則需花費(fèi)較多的時(shí)間。如果用心算，將其三個(gè)尾數(shù)相加，得24，其尾數(shù)是4。再看4個(gè)選項(xiàng)，B、C、D的尾數(shù)不是4，只有A符合此數(shù)。故本題的正確答案為A。

例

22789-1123-1234的值：

A.43

3B.432

C.532

D.533

解析：這是道運(yùn)用觀察尾數(shù)法計(jì)算減法的題。尾數(shù)9-3-4=2，選項(xiàng)A、D可排除。那么B、C兩個(gè)選項(xiàng)的尾數(shù)都是2，怎么辦?可再觀察B、C兩選項(xiàng)的首數(shù)，因?yàn)?-1-1=0，還不能確定，再看第二位數(shù)，7-1-2=4，只有選項(xiàng)B符合。故本題的正確答案為B。

例

3891×745×810的值：

A.739

51B.72958

C.73950

D.537673950

解析：這道題首先要觀察尾數(shù)，三個(gè)尾數(shù)相乘，1×5×0=0，因此，將A、B選項(xiàng)排除。那么C、D兩選項(xiàng)中如何選擇出對的一項(xiàng)呢?因?yàn)?個(gè)三位數(shù)相乘，至少得出6位數(shù)的積，如果3個(gè)首位數(shù)相乘之積大于10的話，最多可得9位數(shù)的積。C選項(xiàng)只有5位數(shù)，所以被淘汰，而D選項(xiàng)是9位數(shù)，符合得數(shù)要求。故本題正確答案為D。

3未知法

例

117580÷15的值：

A.117

3B.111

5C.1177

D.未給出

解析：這道除法題的被除數(shù)尾數(shù)是0，除數(shù)的尾數(shù)是5，因此，其商數(shù)的尾數(shù)必然是雙數(shù)，因四個(gè)選項(xiàng)中的A、B、C三項(xiàng)尾數(shù)皆為單數(shù)，所以都應(yīng)排除，實(shí)際上沒有給出正確值。故本題的正確答案為D。

例

22004年“五一”黃金周期間，在全國實(shí)現(xiàn)的390億元的旅游收入中，民航客運(yùn)收入16億元，比2002年同期增長18.5%，鐵路客運(yùn)收入11.4億元，比2002年同期增長13.5%。下列敘述正確的是：

A.2004年與2002年“五一”黃金周期間，全國民航與鐵路客運(yùn)收入上大體持平

B.2004年“五一”黃金周期間，全國民航與鐵路客運(yùn)收入合計(jì)27億元

C.未給出

D.2004年與2002年“五一”黃金周期間的客運(yùn)收入上，民航與鐵路相比增加率多5%

解析：A選項(xiàng)是錯(cuò)的，因?yàn)?004年民航與鐵路客運(yùn)收入都增長10%以上。B選項(xiàng)也是錯(cuò)的，2004年“五一”黃金周期間兩項(xiàng)收入合計(jì)為16+11.4=27.4(億元)，而不同于2002年同期的27億元。

以上兩項(xiàng)排除后，還應(yīng)看看D選項(xiàng)是否正確，如果錯(cuò)了，當(dāng)然就選C。但本題中，民航與鐵路客運(yùn)量相比，增加率為18.5%-13.5%=5%，D是正確的?？梢奀選項(xiàng)是起干擾作用的。故本題的正確答案為D。

例

35067+2433-5434的值：

A.3066

B.2066

C.1066

D.未給出

解析：此題的四個(gè)選項(xiàng)中，除D之外的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，其后三位數(shù)完全相同，只注意觀察首位數(shù)誰是正確的就可以了。5+2-5=2，D選項(xiàng)在這里起干擾作用。故本題的正確答案為B。

4.互補(bǔ)數(shù)法

例

13840×78÷192的值：

A.1540

B.1550

C.1560

D.1570

解析：此題可以將3840÷192=20，78×20=1560。故本題的正確答案為C。

例

24689-1728-2272的值：

A.1789

B.1689

C.689

D.989

解析：此題可先用心算將兩個(gè)減數(shù)相加，1728+2272=4000。然后再從被減數(shù)中減去減數(shù)之和，即4689-4000=689。故本題的正確答案為C。

例

3840÷(42×4)的值：

A.5B.4C.3

D.2

解析：此題可先將840÷42=20用心算得出，然后再將已去掉括號后的乘號變成除號，20÷4=5。故本題的正確答案為A。

5.基準(zhǔn)數(shù)法

例1

1997+1998+1999+2000+2001的值：

A.9993

B.9994

C.9995

D.9996

解析：遇到這類五個(gè)數(shù)按一定規(guī)律排列的題，可用中間數(shù)即1999作為基準(zhǔn)數(shù)，而題中的1

997=1999-2，1998=1999-1，2000=1999+1，200999+2，所以該題的和為1999×5+(1+2-2-1)=1

999×5=9995。在這里不必計(jì)算，可將湊整法使用上，1999×5=2000×5-5=9995。故本題的正確答案為C。

例2

2863+2874+2885+2896+2907的值：

A.14435

B.14425

C.14415

D.14405

解析：該題初看不那么好找規(guī)律，但仔細(xì)分析后可見，每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間的差為11，也可取中間數(shù)2885作為基準(zhǔn)數(shù)。那么2863=2885-22，2874=2885-11，2896=2885+11，2907=2885+22。所以，該題之和為2885×5+(22+11-22-11)=2885×5=2900×5-75=14

425。故本題的正確答案為B。

6.求等差數(shù)列的和

例1

2+4+6+……+22+24的值：

A.153

B.154

C.155

D.156

解析：求等差數(shù)列之和有個(gè)公式，即(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2，項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))÷公差+1。在該題中，項(xiàng)數(shù)=(24-2)÷2+2，數(shù)列之和=(2+24)×12÷2=156。故本題的正確答案為D。

例2

1+2+3+……+99+100的值：

A.5030

B.5040

C.5050

D.5060

解析：該題看起來較為復(fù)雜，計(jì)算從1到100之和，如果用1+99=100，2+98=100等之法計(jì)算，那將費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而用求等差數(shù)列之和的公式計(jì)算，很快便可出結(jié)果。即(100-1)÷1+1=99×1+00，那么該數(shù)列之和即為(1+100)÷2×100=5

050。故本題正確答案為C。

例3 10+15+20+……+55+60的值：

A.365

B.385

C.405

D.425

解析：該題的公差為5，依前題公式，項(xiàng)數(shù)=(60-10)÷5+1，那么該題的值即(10+60)÷2×11=35×11=385。故本題的正確答案為B。

7.因式分解計(jì)算法

例1

22^2-100-11^2的值：

A.366

B.363

C.263

D.266

解析：這類題可先運(yùn)用平方差公式解答。a^2-b^2=(a+b)(a-b)，22^2-11^2=(22+11)(22-11)=363，然后再363-100=263。故本題正確答案為C。

例2

(33+22)^2的值：

A.3125

B.3025

C.3015

D.3020

解析：此類題可用平方公式去解答。(a+b)^2=a^2+2ab+b^2，即33^2+2×33×22+22^2=1089+1452+484=3025。故本題的正確答案為B。

例3

28×32+28×44的值：

A.2128

B.2138

C.2148

D.2158

解析：此題中含有相同因數(shù)，可用公式a×b+a×c=a×(b+c)來計(jì)算，即28×(32+44)=28×76=2128。故本題的正確答案為A。

例4

如果N=2×3×5×7×121，則下列哪一項(xiàng)可能是整數(shù)?

A.79N/110

B.17N/38

C.N/72

D.11N/49

解析：在四個(gè)選項(xiàng)中，A選項(xiàng)的分母110可分解為2×5×11，然后帶入A選項(xiàng)即是(79×2×3×5×7×121)÷(2×5×11)，這樣分子和分母中的2、5可以對消，分子中的121÷11，所以，分子就變成79×3×7×11，分母是1，商為整數(shù)，而B、C、D則不能。故本題正確答案為A。

8.快速心算法

例

1做一個(gè)彩球需用8種顏色的彩紙，問做同樣的4個(gè)彩球需用多少種顏色的彩紙?

A.32B.2

4C.16

D.8

解析：仍用8種顏色的彩紙，A起干擾作用，切莫中了出題人的圈套。故本題的正確答案為D。

例2

甲的年齡是乙年齡的1倍，乙是30歲，問甲是多少歲?

A.60

B.30

C.40

D.50

解析：本題說的甲與乙實(shí)際上是同歲，即30歲，切莫將1倍視為多1倍，即60歲，那就中了出題人的圈套。故本題的正確答案為B。

9.加“1”計(jì)算法

例1

一條街長200米，街道兩邊每隔4米栽一棵核桃樹，問兩邊共栽多少棵核桃樹?

A.50

B.51

C.100

D.102

解析：本題如果選A、B或選C都不對，因?yàn)?200÷4+1)×2=102。應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是每邊起始點(diǎn)要種1棵，這樣每邊就要種200÷4+1=51(棵)；二是兩邊共種多少棵，還需乘2，即51×2=102(棵)。故本題正確答案為D。

種樹棵數(shù)或放花盆數(shù)=總長÷間距+1

例

2在一個(gè)圓形池子邊上每隔2米擺放一盆花，池周邊共長80米，共需擺多少盆花?

A.50

B.40

C.41D.82

解析：這道題因?yàn)槌刂苓吺菆A形的，長80米，第一盆既是開始放的一盆，同時(shí)又是最后的一盆，所以不用加1盆，80÷2=40(盆)。在一條沒有終端的圓形池邊種樹或放花的盆數(shù)=總長÷間距。故本題的正確答案為B。

10.減“1”計(jì)算法

例1

小馬家住在第5層樓，如果每層樓之間樓梯臺階數(shù)都是16，那么小馬每次回家要爬多少個(gè)樓梯臺階?

A.80

B.60

C.64

D.48

解析：住在5層的住戶，因?yàn)?層不需要上樓梯，只需爬2～5層的樓梯臺階就可以了。所以本題的答案為16×(5-1)=64。故本題的正確答案為C。

樓梯臺階數(shù)=層間臺階數(shù)×(層數(shù)-1)

例2

小劉家在某樓四門棟2層與4層各有一套住房。每層樓梯的臺階數(shù)都是18，那么小劉每次從4層的住房下到2層的住房，共需下多少個(gè)樓梯臺階?

A.36

B.54

C.18

D.68

解析：因?yàn)樾⒅幌铝藘蓪拥臉翘菖_階，可直接用(4-2)×18=36即可。故本題的正確答案為A。

11.大小數(shù)判斷法

例1

請判斷4/5，2/3，5/7，7/9的大小關(guān)系

A.4/5＞7/9＞5/7＞2/

3B.7/9＞4/5＞5/7＞2/3

C.5/7＞7/9＞4/5＞2/3

D.2/3＞4/5＞5/7＞7/9

解析：在該題中分母不同，先通分，最小公倍數(shù)為315，四個(gè)分?jǐn)?shù)變?yōu)?/5=252/315，2/3=210/315，5/7=225/315，7/9=245/315。因此，4/5＞7/9＞5/7＞2/3。故本題的正確答案為A。

例2

請判斷0、-1，9^0，6^-1的大小關(guān)系

A.6-1＞0＞-1＞90

B.90＞6-1＞0＞-1

C.0＞-1＞6-1＞90

D.0＞-1＞90＞6-1

解析：本題0與-1的大小是好判斷的，難在后兩個(gè)數(shù)的大小上。需知道9^0=1，6^-/6。因此，在這四個(gè)數(shù)中9^0最大，6^-1次之，再次是0，最小是-1。故本題的正確答案為B。

例

33.14，л，11/3，4/2四個(gè)數(shù)的最大數(shù)是哪一個(gè)?

A.3.1B.л

C.11/3

D.4

解析：л=3.1415926.....，11/3=3.667，4/2=2，所以，C＞B＞A＞D。故本題正確答案為C。

12.爬繩計(jì)算法

例

1一架單杠上掛著一條4米長的爬繩，小趙每次向上爬1米后又滑下半米來。問小趙需幾次才能爬上單杠?

A.8次

B.7次

C.6次

D.5次

解析：此題如果選A就中了出題人的圈套，實(shí)應(yīng)選7次。因?yàn)榕懒?次后，已經(jīng)上了3米。最后一次爬1米就到頭了，不再往下滑了。故本題正確答案為B。

例

2青蛙在井底向上跳，井深6米，青蛙每次跳上2米，又滑下1米，問青蛙需幾次方可跳出?

A.7

B.6

C.5D.4

解析：本題的原理同前題，不能選B，因?yàn)榍?次共跳上4米，第五次就跳出井來了。故本題正確答案為C。

13.余數(shù)相加計(jì)算法

例1

今天是星期二，問再過36天是星期幾?

A.1

B.2

C.3

D.4

解析：這類題的算法是，天數(shù)÷7的余數(shù)+當(dāng)天的星期數(shù)，即36÷7=5余1，1+2=3。故本題的正確答案為C。

例2

今天是星期一，從今天算起，再過96天是星期幾?

A.2

B.4

C.5

D.6

解析：本題算法同前題，96÷7=13余5，5+1=6。故本題正確答案為D。

14.月日計(jì)算法

例1

假如今天是2004年的11月28日，那么再過105天是2005年的幾月幾日?

A.2005年2月28日

B.2005年3月11日

C.2005年3月12日

D.2005年3月13日

解析：計(jì)算月日要記住幾條法則。一是每年的1、3、5、7、8、10、12這七個(gè)月是31天，二是每年的4、6、9、11這四個(gè)月是30天，三是每年的2月，如果年份能被4整除，則該年的2月是29天(如2004年)，如果該年的年份不能被4整除，則是28天(如2005年)。記住這些特殊的算法，到時(shí)按月日去推算即可。

具體到這一題，11月是30天，還剩2天，12月、1月是31天，2月是28天，那么2+31+31+28=92(天)，105-92=13(天)，即3月13日。故本題正確答案為D。

例

2才過生日的小荷今年28歲，她說了，她長了這么大，按公歷才過了六次生日，問她生在哪月哪日?

A.3月2日

B.1月31日

C.2月28日

D.2月29日

解析：小荷生在2月29日，因?yàn)樗哪瓴庞幸淮紊湛蛇^，所以她出生以來只過了六次生日。故本題正確答案為D。

15.比例分配計(jì)算法

例

1一個(gè)村的東、西、南、北街的總?cè)藬?shù)是500人，四條街人數(shù)比例為1∶2∶3∶4，問北街的人數(shù)是多少?

A.250

B.200

C.220

D.230

解析：四條街總?cè)藬?shù)可分成1+2+3+4=10(份)，每份為50人。北街占4份，50×4=200(人)。故本題正確答案為B。

例

2一條長360米的繩子，按2∶3∶4的比例進(jìn)行分截，最短的一截是多長?

A.60

B.70

C.80

D.90

解析：原理同上題，一份長為：360÷(2+3+4)=40(米)，最短的一截為40×2=80(米)。故本題正確答案為C。

16.倍數(shù)計(jì)算法

例

1甲是乙的三倍，乙是丙的1/6，問甲是丙的幾分之幾?

A.1/2

B.1/

3C.1/

4D.1/5

解析：在此題中，甲=3乙，乙=1/6丙。因此，甲=3×1/6丙=1/2丙。故本題的正確答案為A。

例2

老張藏書14000冊，老馬藏書18000冊。如果老張想將自己的藏書成為老馬藏書的3倍，那么，他還應(yīng)購進(jìn)多少冊書?

A.30000

B.40000

C.45000

D.50000

解析：本題比較簡單，可先將14

000與18

000兩數(shù)字的三個(gè)零省去，那么18×3=54，再減去老張現(xiàn)有的書的冊數(shù)，54-14=40，再加上省去的三個(gè)零，即40

000冊。故本題的正確答案為B。

17.年齡計(jì)算法

例1

女童小囡今年4歲，媽媽今年28歲，那么，小囡多少歲時(shí)，媽媽年齡是她的3倍?

A.10

B.11

C.12

D.13

解析：今年媽媽比小囡大28-4=24(歲)，當(dāng)媽媽年齡是小囡年齡的3倍時(shí)，媽媽年齡比小囡大3-1=2(倍)，即24歲正好是小囡當(dāng)時(shí)年齡的2倍。據(jù)此可推導(dǎo)出，小囡在24÷2=12(歲)時(shí)，媽媽年齡是她的3倍。驗(yàn)證一下，4+8=12，28+8=36。故本題正確答案為C。

例2

今年父親是兒子年齡的9倍，4年后父親是兒子年齡的5倍。那么，今年父子年齡分別是多少歲?

A.40，5B.35，6

C.36，4

D.32，6

解析：此題從直觀就可得知答案。只有(36+4)÷(4+4)=5，其他三個(gè)數(shù)分別加4，皆不得5。其實(shí)，這道題的答案一目了然，題中一開始就說了“父親是兒子年齡的9倍”，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C符合條件。故本題正確答案為C。

18.雞兔同籠計(jì)算法

例1

一籠中的雞和兔共250條腿，已知雞的只數(shù)是兔只數(shù)的3倍，問籠****有多少只雞?

A.50

B.75

C.100

D.125

解析：雞2條腿。兔子4條腿 設(shè)雞X只兔Y只有 2X＋4Y＝250 又X＝3Y 代入，10y＝250 Y＝25 所以X＝3×25＝75 故本題正確答案為B。

例2

一段公路上共行駛106輛汽車和兩輪摩托車，他們共有344只車輪，問汽車與摩托車各有多少輛?

A.68，38

B.67，39

C.66，40

D.65，41

解析：該題的四個(gè)備選答案，其輛數(shù)合計(jì)為106輛，但汽車是4只車輪，摩托車是2只車輪。在四個(gè)選項(xiàng)中，只有C為66×4+40×2=344(只)車輪。故本題正確答案為C。

19.人數(shù)計(jì)算法

例1

一車間女工是男工的90%，因生產(chǎn)任務(wù)的需要又調(diào)入女工15人，這時(shí)女工比男工多20%，問此車間男工有多少人?

A.150

B.120

C.50

D.40

解析：求男工數(shù)，可設(shè)男工為x，已知女工是男工的90%，即女工為0.9x，所以，0.9x+15=(1+0.2)x，0.9x+15=1.2x，0.3x=15，x=50(人)。故本題的正確答案為C。

例2

某劇團(tuán)男女演員人數(shù)相等，如果調(diào)出8個(gè)男演員，調(diào)進(jìn)6個(gè)女演員后，女演員人數(shù)是男演員人數(shù)的3倍，該劇團(tuán)原有多少女演員?

A.20

B.15

C.30

D.25

解析：從題中可知，女演員調(diào)進(jìn)6人后，女演員人數(shù)則是男演員調(diào)出8人后的3倍。故可設(shè)原男女演員皆為x，即x+6=(x-8)×3，x=15。所以，女演員原來是15人。故本題的正確答案為B。

20.工程計(jì)算法

例1

一件工程，A隊(duì)單獨(dú)做300天完成，B隊(duì)單獨(dú)做200天完成。那么，兩隊(duì)合作需幾天完成?

A.120

B.125

C.130

D.135

解析：該題的基本公式為：工作總量(假設(shè)為1)÷工作效率=工作時(shí)間，即1÷(1/300+1/200)=120。故本題的正確答案為A。

例2

一個(gè)水池有兩根水管，一根進(jìn)水，一根排水。如果單開進(jìn)水管，10分鐘將水池灌滿，如果單開排水管，15分鐘把一池水放完。現(xiàn)在池子是空的，如果兩管同時(shí)開放，多少分鐘可將水池灌滿?

A.20

B.25

C.30

D.35

解析：公式基本同上，1÷(110-115)=30。故本題正確答案為C。

21.路程計(jì)算法

例1甲乙兩輛汽車從兩地相對開出，甲車時(shí)速為50公里，乙車時(shí)速為58公里，兩車相對開2個(gè)小時(shí)后，它們之間還相距80公里。問兩地相距多少里?

A.296

B.592

C.298

D.594

解析：本題依據(jù)的基本公式為，兩地距離=兩車已走的距離+車距。這道題要細(xì)心，給出的是公里，問的是里，〔(50+58)×2+80〕×2=592(里)，如果選A就中了出題人的圈套。故本題的正確答案為B。

例2

A、B兩人從同一起跑線上繞300米環(huán)形跑道跑步，A每秒鐘跑6米，B每秒鐘跑4米，問第二次追上B時(shí)A跑了多少圈?

A.9

B.8

C.7

D.6

解析：因?yàn)槭黔h(huán)形跑道，當(dāng)A第一次追上B時(shí)，實(shí)際上A比B多跑了一圈(300米)，當(dāng)?shù)诙巫飞螧時(shí)，A比B則需多跑兩圈，共600米。A比B每秒多跑6-4=2(米)，多跑600米需時(shí)為600÷2=300(秒)時(shí)間。所以可列式為：追及距離÷速度差=追及時(shí)間。設(shè)圈數(shù)為x，則x=6米/秒×300秒÷300米/圈=6圈。故本題正確答案為D。

22.資金計(jì)算法

例

1某協(xié)會開年會，需預(yù)算一筆錢作經(jīng)費(fèi)，其中有發(fā)給與會者生活補(bǔ)貼占10%，會議資料費(fèi)用1

500元，其他費(fèi)用占20%，還剩下

2000元。問該年會的預(yù)算經(jīng)費(fèi)是多少元?

A.7000

B.6000

C.5000

D.4000

解析：可將經(jīng)費(fèi)設(shè)為

x，則0.1x+1500+0.2x=x-2000，0.3x+1500=x-2000，3500=0.7x，所以x=5000。故本題正確答案為C。

例2

某部門原計(jì)劃召開為期10天的重要會議，預(yù)算費(fèi)用為32000元，由于議程安排緊湊，會期比計(jì)劃縮短了兩天，實(shí)花費(fèi)用節(jié)省了25%。其中，僅住宿一項(xiàng)就占會議節(jié)省費(fèi)用的60%，問會議住宿費(fèi)節(jié)省了多少元?

A.3500元

B.3800元

C.4800元

D.4000元

解析：設(shè)節(jié)省住宿費(fèi)為x，則x=32000×25%×60%=4800(元)。這道題有些繞彎，但不難，只要搞清預(yù)算的25%是多少元，即為節(jié)約的費(fèi)用，再乘以60%即可。故本題正確答案為C。

23.對分計(jì)算法

例1

有一根3米長的繩子，每次都剪掉繩子的2/3，那么剪了3次之后還剩多少米?

A.1/7

B.1/9

C.8/27

D.1/27

解析：這道數(shù)學(xué)運(yùn)算題，連續(xù)剪了3次，會涉及立方的問題。每次剪掉2/3后，就剩下1/3，連續(xù)3次，就是(1/3)^3=1/27。3米的1/27為1/9米。故本題的正確答案為B。

例2

某大單位有一筆會議專用款，第一次用去1/5后，就規(guī)定每召開一次會議可用去上次會議所?？畹?/5，連續(xù)開了四次會議后剩余款為40.96萬元。問該單位這筆會議專用款是多少萬元?

A.100

B.120

C.140

D.160

解析：每次會議用掉1/5，剩下4/5，連續(xù)四次是(4/5)^4=256/625，連續(xù)四次后剩余款為40.96萬元，40.96÷256/625=25600/256=100(萬元)。該題數(shù)字稍大，運(yùn)算中要細(xì)心。故本題的正確答案為A。

2010公考行測數(shù)量關(guān)系難點(diǎn)解答方法

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增大字體作者：佚名

來源：本站整理

發(fā)布時(shí)間：2010-04-08 09:41:00

一、數(shù)量關(guān)系中行程問題巧解：

例一：商場的自動扶梯勻速由下往上行駛，兩個(gè)孩子在行駛的扶梯上上下走動，女孩由下往上走，男孩由上往下走，結(jié)果女孩走了40級到達(dá)樓上，男孩走了80級到達(dá)樓下。如果男孩單位時(shí)間內(nèi)走的扶梯級數(shù)是女孩的2倍，則當(dāng)該扶梯靜止時(shí)，可看到的扶梯梯級有（）?！?005年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題二類卷-47題】

A.40級

B.50級

C.60級

D.70級

根據(jù)題意可知男孩逆電梯而行，電梯給男孩幫了倒忙，男孩所走的80級比電梯靜止時(shí)的扶梯級數(shù)多，由于電梯幫倒忙而讓男孩多走了一些冤枉路。反觀女孩則是順電梯而行，電梯幫助女孩前進(jìn)，也就是說女孩走的40級比靜止時(shí)的扶梯級數(shù)少，由于電梯的幫助而使女孩少走了一些梯級。顯然男孩和女孩所走的路程比為80：40=2：1，而根據(jù)題意可知男孩單位時(shí)間內(nèi)走的扶梯級數(shù)是女孩的2倍，也就是說男孩的速度是女孩的兩倍。至此可知男孩和女孩的路程比等于速度比，說明男孩和女孩爬扶梯所用的時(shí)間相等，也就說明扶梯給男孩幫倒忙的時(shí)間和給女孩幫忙的時(shí)間相等，又因?yàn)榉鎏莸乃俣纫欢?，進(jìn)而可以推出扶梯讓男孩相對于靜止扶梯級數(shù)多走的路程和扶梯讓女孩相對于靜止扶梯級數(shù)少走的路程相等，故此我們只需要講男孩和女孩所走的路程相加就可以將男孩多走的路程和女孩少走的路程抵消掉，得到兩倍的扶梯靜止時(shí)的級數(shù)，除以2即可得到所求的結(jié)果。所以這道題答案是

（80+40）÷2=60。此題的思維過程清楚明晰，如果考生想更加直觀的題解，也可以采用畫圖的辦法，具體過程可以自己演示。

雖然上述過程看起來比較復(fù)雜，其實(shí)思考的過程完全可以在幾秒鐘內(nèi)完成，希望考生盡快掌握此類試題的解題技巧。

上面講解了一道國家公務(wù)員考試中的電梯試題的簡單解法，接下來看一道在考試中被大部分考生戰(zhàn)略性放棄而實(shí)際上并不難做的試題。

例二：甲、乙兩人在勻速上升的自動扶梯從底部向頂部行走，甲每分鐘走扶梯的級數(shù)是乙的2倍；當(dāng)甲走了36級到達(dá)頂部，而乙則走了24級到頂部。那么，自動扶梯有多少級露在外面？（）【2007年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-55題】

A.68

B.56

C.72

D.85

如果用解方程組的方法來解這道題，至少需要花費(fèi)考生三分鐘的時(shí)間，在考試中顯然是非常不明智的選擇。

很多考生因?yàn)榻獯鸫祟}沒有思路，從戰(zhàn)略的角度放棄了此題，實(shí)際上，如果運(yùn)用正確的解題方法，考生完全可以在短時(shí)間內(nèi)得出正確的答案。接下來我們用解方程和代數(shù)運(yùn)算兩種方法來解答這道試題。

方法一：方程法

我們設(shè)自動扶梯有N級露在外面，則可列出如下的方程：

求得N=72。

方程式的左邊，分子是甲乘坐的扶梯幫助甲走的級數(shù)，分母是乙乘坐的扶梯幫助乙走的級數(shù)，由于扶梯的速度一定，所以路程比等于時(shí)間比，也就是甲、乙所乘坐的扶梯幫助甲、乙分別到達(dá)頂部所花費(fèi)的時(shí)間比，又因?yàn)榧住⒁遗c電梯同步，這個(gè)比值也就是兩種方式甲、乙到達(dá)頂部所花費(fèi)的時(shí)間比。而這兩種方式甲走了36級扶梯，乙走了24級扶梯，又因?yàn)榧酌糠昼娮叻鎏莸募墧?shù)是乙的2倍，也就是說甲、乙二人的速度比為2：1，所以方程式的右邊是甲、乙到達(dá)頂部所花費(fèi)的時(shí)間比，從而可以列出上述方程，求得結(jié)果。

方法二：代數(shù)法

上面是方程法解此題的思維過程和解答過程，接下來我們介紹一種更為簡潔的代數(shù)方法。

根據(jù)題意我們知道甲乙二人的速度比為2：1，所以當(dāng)甲到達(dá)扶梯頂部時(shí)也就是甲走了36級時(shí)，乙走了18級，由于二人乘坐的電梯速度相同又同步，所以兩種方式電梯走過的路程相同，此時(shí)乙距離頂部還有36-18=18級。而乙走了24級到達(dá)頂部，已經(jīng)走了18級，還需要再走24-18=6級，而距離頂部還有18級，說明還有18-6=12級是扶梯走的。由此我們可以推斷扶梯和乙的速度比為12：6=2：1，因?yàn)闀r(shí)間相同時(shí)路程比等于速度比，也就說明了扶梯的速度和甲的速度相等，那么相同時(shí)間甲和扶梯的路程也相等，所以扶梯的級數(shù)為36×2=72。以上兩種方法都很簡潔，山東公務(wù)員網(wǎng)專家建議大家使用。

綜上所述，電梯類試題確實(shí)是行程問題中比較難的一類題，但也是行程問題中技巧性最強(qiáng)的一類題目，所以山東公務(wù)員網(wǎng)專家建議大家不要盲目地去列方程組，更不要靠“猜”，而是要從最基本的公式出發(fā)思考問題，而命題者出題的本意也是希望大家能夠運(yùn)用簡便算法解答此類試題，這也正是行程試題的魅力所在。

二、過河問題巧解：

1.M個(gè)人過河，船上能載N個(gè)人，由于需要一人劃船，故共需過河M-1N-1次(分子、分母分別減“1”是因?yàn)樾枰?個(gè)人劃船，如果需要n個(gè)人劃船就要同時(shí)減去n)；

2.“過一次河”指的是單程，“往返一次”指的是雙程；

3.載人過河的時(shí)候，最后一次不再需要返回。

例題詳解 >>

【例1】有37名紅軍戰(zhàn)士渡河，現(xiàn)僅有一只小船，每次只能載5人，需要幾次才能渡完?()

A.7次

B.8次

C.9次

D.10次

[答案]C

[解析]根據(jù)公式：(37-1)/(5-1)=36/4=9次。

【例2】49名探險(xiǎn)隊(duì)員過一條小河，只有一條可乘7人的橡皮船，過一次河需3分鐘。全體隊(duì)員渡到河對岸需要多少分鐘?()

A.54

B.48

第四篇：2014年國考行測答案

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2014國家公務(wù)員考試行測真題解析:常識判斷

1.D.①③④②

2.B.宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會有所增加

3.A.主權(quán)是聯(lián)合國賦予國家最基本的權(quán)利

4.A 南北朝貴族婦女去佛寺禮佛

5.C.⑤③①②④

6.C.法律是自由的保姆

7.A.法無明文授權(quán)不得為：人的權(quán)利根源于法條

8.A桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

9.B師傅領(lǐng)進(jìn)門沒，修行在個(gè)人

10.B.①④③②

11.C.今天下三分，益州疲弊端，此城危急存亡之秋也。

12.B 露水會對農(nóng)作物的生長造成危害

13.D.青出于藍(lán)——陶瓷

14.C.圖中的降水往往會持續(xù)較長時(shí)間

15.D.潛望鏡利用了光的折射原理

C 雷達(dá) 坦克 魚雷

17.D.法國網(wǎng)球公開賽屬于大滿貫賽事

18.A花生、大豆、向日葵和芝麻都屬于油料作物

19.A 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄

20.D 熱帶雨林沒有季節(jié)之分，常年都是雨季

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言語答案：

21、D 時(shí)限性

22、A 與時(shí)俱進(jìn)

23、C 吹毛求疵

24、B 記錄 獨(dú)特

25、B 一勞永逸 勢在必行

26、C 欠缺 固化

27、D 標(biāo)新立異 去偽存真

28、A 過濾 偷梁換柱

29、B 斷言 粉碎

30、A 缺失 愚昧

31、B 同類 延續(xù)

32、B 客觀 千差萬別

33、C 支撐 穿透

34、C 亙古不變 義無反顧

35、D 錦上添花 雷大雨小

36、D 拘泥 否定 相去甚遠(yuǎn)

37、B 不力 指責(zé) 檢討

38、B 望而卻步 將信將疑 不言而喻

39、D 得意 下筆成章 絞盡腦汁

40、A 回旋滑落流淌

41、A 收入分配改革的實(shí)質(zhì)

42、C 應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用

43、C 心理學(xué)的預(yù)測是對行為的總體預(yù)測

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44、A 這也就是人類能夠辨別1萬種不同氣味的原因

45、D 論述緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的有效手段

46、C “幸福”傳感器將成為不可或缺的日用品

47、D 宣德香爐的制作及其藝術(shù)成就

48、C 形成原因

49、D 蒸汽輪機(jī)早于燃?xì)廨啓C(jī)啟動

50、A 356421

51、B 625341

52、D 從經(jīng)濟(jì)層面談?wù)勚袊腿毡镜淖迦禾卣骷捌鋯⑹?/p>

53、C 規(guī)則和禮儀對足球運(yùn)動很重要

54、C 財(cái)政緊縮導(dǎo)致創(chuàng)新力度不足

55、A 應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問題

56、A 社會財(cái)富獲取方式的變化對國際關(guān)系產(chǎn)生深刻的影響

57、D 科學(xué)利用兩種地震波的時(shí)間差可以發(fā)出有效的地震警報(bào)

58、B 純文學(xué)雜志走向數(shù)字化是擺脫目前困境的唯一救贖

59、B 耳朵 閱讀 靈感

60、D 企業(yè)對設(shè)計(jì)的漠視阻礙了我國設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展 第三部分 數(shù)量關(guān)系（段偉老師解析）（共15題，參考時(shí)限15分鐘）

在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。請開始答題：

61.老王兩年前投資的一套藝術(shù)品市價(jià)上漲了50%，為盡快出手，老王將該藝術(shù)品按市價(jià)的八折出售，扣除成交價(jià)5%的交易費(fèi)用后，發(fā)現(xiàn)與買進(jìn)時(shí)相比賺了7萬元。問老王買進(jìn)該藝術(shù)品花了多少萬元？ A.42 B.50 C.84 D.100 【答案】B

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【題型】經(jīng)濟(jì)問題 【段偉數(shù)量解析】

經(jīng)濟(jì)問題最實(shí)戰(zhàn)的方法即為“方程法”。

該題假設(shè)老王買藝術(shù)品花了x元，則有方程x×（1+50%）×0.8×（1-5%）-x=7 解得x=50；答案選B。

62.燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水。每次向該燒杯中加入不超過14克濃度為50%的鹽水。問最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%？（假設(shè)燒杯中鹽水不會溢出）A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】B 【題型】溶液問題 【段偉數(shù)量解析】

溶液問題第二大類問題：溶液混合問題，溶液混合問題的公式為：混合濃度=總?cè)苜|(zhì)÷總?cè)芤骸?/p>

因此，假設(shè)新加入鹽水的量為x； 則總?cè)苜|(zhì)：100×10%+x×50%； 總?cè)苜|(zhì)：100+x；

因此有方程：（100×10%+x×50%）÷（100+x）=25%； 解得x=60；因此答案=[60÷14]=5，答案選B。

63.某連鎖企業(yè)在10個(gè)城市共有100家專賣店，每個(gè)城市的專賣店數(shù)量都不同。如果專賣店數(shù)量排名第5多的城市有12家專賣店，那么賣店數(shù)量排名最后的城市，最多有幾家專賣店？ A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【題型】構(gòu)造問題 【段偉數(shù)量解析】 構(gòu)造問題解題策略：翻譯；

要使“賣店數(shù)量排名最后的城市，專賣店數(shù)量盡可能多”則其他的城市專賣店數(shù)量越少越好。

因此假設(shè)排名最后的城市專賣店數(shù)量為x，則其他的從小到大分別為：x+

1、x+

2、x+

3、x+4、12、13、14、15、16；

十個(gè)城市專賣店數(shù)量加起來后=100；解得x=4，因此答案選C。

64.30個(gè)人圍坐在一起輪流表演節(jié)目，他們按順序從1到3依次不重復(fù)地報(bào)數(shù)，數(shù)到3的人出來表演節(jié)目，并且表演過的人不再參加報(bào)數(shù)，那么在僅剩一個(gè)人沒有表演過節(jié)目的時(shí)候，共報(bào)數(shù)多少人次？

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A.77 B.57 C.117 D.87 【答案】D 【題型】周期問題 【段偉數(shù)量解析】

“從1報(bào)到3，數(shù)到3的人出來表演節(jié)目，并且表演過的人不再參加報(bào)數(shù)”，可知，每淘汰一個(gè)人，即經(jīng)歷一個(gè)周期，需報(bào)3人次。最后僅剩一個(gè)人，及淘汰了29人，因此報(bào)了29×3=87人次，因此答案選D。

65.般運(yùn)工負(fù)重徒步上樓，剛開始保持勻速，用了30秒爬了兩層樓（中間不休息）；之后每多爬一層多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七樓一共用了多少秒？ A.220 B.240 C.180 D.200 【答案】A 【題型】爬樓梯問題 【段偉數(shù)量解析】

該題屬于爬樓梯問題，該問題的唯一考點(diǎn)，即樓層段數(shù)=樓層數(shù)-1（如，爬到7樓，更需要爬6段樓梯）。因此總時(shí)間=30×6+4×5+10×2=220.（其中，30×6，是常規(guī)時(shí)間；4×5，是后四層樓多花的時(shí)間；10×2，是多休息的時(shí)間）。答案選A。

66.某單位原有45名職工，從下級單位調(diào)入5名黨員職工后，該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)，如果該單位又有2名職工入黨，那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少？ A.40% B.50% C.60% D.70% 【答案】B 【題型】方程法解題模塊 【段偉數(shù)量解析】

假設(shè)剛開始有x名黨員，則有方程：(x+5)/(45+5)-x/45=6%，解得x=18；因此最后黨員人數(shù)=18+5+2=25，黨員占的比重=25÷50=50%，因此答案選B。

67.一個(gè)立方體隨意翻動，每次翻動朝上一面的顏色與翻動前都不同，那么這個(gè)立方體的顏色至少有幾種？ A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A

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【段偉數(shù)量解析】

立方體共6個(gè)面，讓兩兩對立面顏色一樣，共需三種顏色，因此答案選A。

68.工廠組織職工參加周末公益勞動，有80%的職工報(bào)名參加。其中報(bào)名參加周六活動的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動的人數(shù)比為2∶1，兩天的活動都報(bào)名參加的人數(shù)為只報(bào)名參加周日活動的人數(shù)的50%。問未報(bào)名參加活動的人數(shù)是只報(bào)名參加周六活動的人數(shù)的： A.20% B.30% C.40% D.50% 【答案】C 【題型】二集合容斥原理 【段偉數(shù)量解析】

對于容斥原理，有公式法和文氏圖的方法，辨別標(biāo)準(zhǔn)看“問的是否細(xì)”。

該題描述特別細(xì)（辨別是否細(xì)，是否描述成“只參加。?！保虼擞梦氖蠄D的方法，如圖所示，“兩天的活動都報(bào)名參加的人數(shù)為只報(bào)名參加周日活動的人數(shù)的50%”，即圖中周六和周日相交的部分是周日除去相交的部分的1/2,因此假設(shè)最中間是a，則只參加周日的就是2a，參加周日的就是a+2a=3a；

“報(bào)名參加周六活動的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動的人數(shù)比為2∶1”則參加周六活動的是6a，因此只參加周六活動的就是5a；

總共參加活動的=5a+a+2a=8a，占了總?cè)藬?shù)的80%，因此總?cè)藬?shù)就是10a；為參加活動的就是2a。

因此最后答案=2a÷5a=40%

因此答案選C。

69.某單位某用1~12日安排甲、乙、丙三人值夜班，每人值班4天。三個(gè)各自值班日期數(shù)字之

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和相等。已知甲頭兩天值夜班，乙9、10日值夜班，問丙在自己第一天與最后一天值夜班之間，最多有幾天不用值夜班？ A.0 B.2 C.4 D.6 【答案】A 【題型】構(gòu)造問題變形 【段偉數(shù)量解析】

1+2+?+11+12=78，因此每人值班的日期數(shù)字之和=78÷3=26；

甲1、2號值，則還有兩天的和應(yīng)該為26-1-2=23，只能是11+12。因此甲是1、2、11、12號值班。

乙9、10號值，則還有兩天的和應(yīng)該為26-9-10=7，一號和二號甲已經(jīng)值了，所以只能是3+4=7.因此乙是3、4、9、10號值班。

因此并為5、6、7、8號值班，因此答案選A

70.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬元；等到去注冊時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資幾萬元？ A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【段偉數(shù)量解析】

“2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬元”即兩人的錢需要攤到另外6人身上，每人攤1萬，共六萬，因此起始階段，每人計(jì)劃籌資3萬，共3×8=24萬。后又退出兩位同學(xué)，剩下4人。所以每人需要籌資24÷4=6萬。

所以每人還需籌資6萬-3萬-1萬（其中，3萬，是開始籌資的，1萬是最開始兩名學(xué)生走的時(shí)候多籌資的）=2萬。因此答案選B

71.一次會議某單位邀請了10名專家。該單位預(yù)定了10個(gè)房間，其中一層5間。二層5間。已知邀請專家中4人要求住二層、3人要求住一層。其余多人住任一層均可。那么要滿足他們的住宿要求且每人1間。有多少種不同的安排方案？ A.75 B.450 C.7200 D.43200 【答案】D 【題型】排列組合 【段偉數(shù)量解析】

首先安排四位要求住二層的專家，然后安排要求住一層的專家，最后安排無要求的專家。因此用乘法原理。

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安排四位要求住二層的專家：A（5,4）安排要求住一層的專家：A（5,3）安排無要求的專家：A（3,3）

因此最后答案：A（5,4）×A（5,3）×A（3,3）=43200。因此答案選D 72.某羽毛球賽共有23支隊(duì)伍報(bào)名參賽、賽事安排23支隊(duì)伍抽簽兩兩爭奪下一輪的出線權(quán)，沒有抽到對手的隊(duì)伍輪空，直接進(jìn)入下一輪。那么，本次羽毛球賽最后共會遇到多少次輪空的情況？ A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【題型】猛數(shù)類型 【段偉數(shù)量解析】

只要是參加比賽的隊(duì)伍是奇數(shù)，即需要輪空。第一輪23支隊(duì)伍，需要輪空，結(jié)束后還剩12支隊(duì)伍。第二輪12支隊(duì)伍，不要輪空，結(jié)束后剩6支隊(duì)伍。第三輪6支隊(duì)伍，不要輪空，結(jié)束后剩3支隊(duì)伍。第四輪3支隊(duì)伍，需要輪空，結(jié)束后剩2支隊(duì)伍。最后進(jìn)行決賽即可。因此2次輪空。答案選B

73.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成A和B兩個(gè)項(xiàng)目，已知甲隊(duì)單獨(dú)完成A項(xiàng)目需13天，單獨(dú)完成B項(xiàng)目需7天；乙隊(duì)單獨(dú)完成A項(xiàng)目需11天，單獨(dú)完成B項(xiàng)目需9天。如果兩隊(duì)合作用最短的時(shí)間完成兩個(gè)項(xiàng)目，則最后一天兩隊(duì)需要共同工作多少時(shí)間就可以完成任務(wù)？ A.1/12天 B.1/9天 C.1/7天 D.1/6天 【答案】D 【題型】工程問題+統(tǒng)籌問題 【段偉數(shù)量解析】

對于A項(xiàng)目，乙隊(duì)效率高，因此乙首先單獨(dú)干A項(xiàng)目； 對于B項(xiàng)目，甲對效率高，因此甲首先單獨(dú)干B項(xiàng)目。7天后，B項(xiàng)目完成，A項(xiàng)目已經(jīng)完成7/11，剩余4/11。此時(shí)開始，甲和乙合作干A項(xiàng)目。

因此還需要的時(shí)間=（4/11）/（1/13+1/11）=13/6天，因此最后一天，干了1/6天。答案選D

74.兩同學(xué)需托運(yùn)行李，托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元/公斤，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)

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標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元，甲的行李比乙的重了50％。那么，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元？ A.1.5元 B.2.5元 C.3.5元 D.4.5元 【答案】A 【題型】分段問題 【段偉數(shù)量解析】

設(shè)10公斤外每公斤收取x元。

則甲的重量：（109.5-60）÷x+10=49.5÷x+10 乙的重量：（78-60）÷x+10=18÷x+10

甲的行李比乙的重了50％，即甲的重量：乙的重量=3:2 解得方程，x=4.5，因此最后答案=6-4.5=1.5，選A

75.小王、小李、小張和小周4人共為某希望小學(xué)捐贈了25個(gè)書包，按照數(shù)量多少的順序分別為小王、小李、小張、小周。已知小王捐贈的書包數(shù)量是小李和小張捐贈書包的數(shù)量之和；小李捐贈的書包數(shù)量是小張和小周捐贈的書包數(shù)量之和。問小王捐贈了多少書包？ A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】C 【題型】不定方程 【段偉數(shù)量解析】

假設(shè)小王、小李、小張和小周分別捐了x、y、z、t個(gè)書包 因此有方程組 x+y+z+t=25① x=y+z② y=z+t③

將③帶入①式，得x+2y=25；

25是奇數(shù)，2y是偶數(shù)，所以x一定是奇數(shù)；因此排除BD 將A帶入驗(yàn)證，假設(shè)小王捐了9本，則y=8，z=1，t=7；顯然和題意的“按照數(shù)量多少的順序分別為小王、小李、小張、小周”矛盾，因此A錯(cuò)誤，答案選C。

76.從所給的四

【成功答案】C。

解析：圖形規(guī)律是：依次為兩個(gè)圖形分離、兩個(gè)圖形相交..。.那么接下來選擇的圖形應(yīng)該為兩個(gè)圖形相交的形式，故選項(xiàng)C正確。

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77.從所給的四

【成功答案】D

解析：考點(diǎn)：圖形疊加。前兩個(gè)圖形疊加后變?yōu)榈谌齻€(gè)圖形。第一組圖形中第一個(gè)圖形左邊的弧線疊加后在下邊，右邊弧線疊加后在上邊，上邊弧線疊加后在左 邊，下邊弧線疊加后在右邊。第二個(gè)圖形左邊稱號疊加后在上邊，右邊加號疊加后在下邊，上邊v疊加后在右邊，下邊倒v疊加后在左邊。按照此規(guī)律，第二組圖形 中的第一個(gè)圖形中左邊的圖形疊加后在下邊，排除BC選項(xiàng)，第二組圖形中的第二個(gè)圖形右邊圖形疊加后在下邊，排除A選項(xiàng)，答案為D選項(xiàng)。

78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【成功答案】D。解析：第一組圖形中第二個(gè)圖形與第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的俯視圖與正視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律，所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的正視圖，想象圖形從正面看過去的樣子，也即該圖形前后壓扁后的形狀，易得選項(xiàng)D為正確答案。(彭宇煦)

79、答案：A

解析：每行的第二個(gè)圖形，是第一個(gè)圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第三個(gè)圖形，是第二個(gè)圖形整體左右翻轉(zhuǎn)。故選A。

80、答案：B

解析：由圖可知，2圖為1圖的上部分，3圖上下顛倒后為1圖中下部，觀察3如可知，三圖中空一個(gè)方形，外加錐體的尖部需插入方形中，所以答案為B項(xiàng)。

80.下圖中的立

【成功答案】B。

解析：由圖形可知，第二個(gè)圖形有圓錐的尖頭，而最終的組合圖形沒有這樣的圖形，因此第二個(gè)圖形中的圓錐的尖頭一定得插進(jìn)某個(gè)凹槽才可以，而且通過圖3可知只需一個(gè)凹槽即可，因此選擇B選項(xiàng)。

81、答案：B

解析：本題考查圖形對稱問題，135均為中心對稱圖形，246均為軸對稱圖形，故答案選B。

82題【成功答案】A。

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解析：圖中1、4、6 均有兩種小圖形，并且數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)1：2 即有兩個(gè)圖形形狀相同，另一個(gè)圖形與其不相同；而2、3、5的各個(gè)小圖形形狀均不相同。

83題 【成功答案】B。

解析：立體圖形問題。1,3,6都是同一個(gè)圖形，只是不同的角度旋轉(zhuǎn)得到的；2,4,5也都是同一個(gè)圖形，不同的角度旋轉(zhuǎn)得到的。

84題 【成功答案】C。

解析：分類分組問題。1,4,5兩個(gè)箭頭是垂直的關(guān)系；2,3,6兩個(gè)箭頭都是平行的關(guān)系。

85.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

【成功答案】C。

解析： 1、3、4、這三幅圖有三塊相同圖案拼成完整的一個(gè)大三角形，剩余2、5、6沒有完全相同的圖案拼接成大的三角形。

定義判斷

86.選擇性曲解

【成功答案】A 愛屋及烏

解析：A符合選擇性曲解的三個(gè)要點(diǎn)，B指鹿為馬與C按圖索驥不符合“不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，且按圖索驥是按照線索去尋找，不符合“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋”，D度日如年不符合“面對客觀事物”。所以答案選A。

87.擴(kuò)大論題和

【成功答案】D。將論題“人性本善”解釋成“沒有人不是善的”。

解析：A選項(xiàng)屬于縮小論題，將有利于本方的立論；B選項(xiàng)是在解釋和陳述理由，最后的論題還是“人性本惡”，所以不存在擴(kuò)大和縮小論題的問題；C選項(xiàng)兩 個(gè)論題涉及到德國人的范圍的問題，解釋成“所有德國人”是集合概念和非集合概念的問題，沒有推到荒謬的程度。而D項(xiàng)“人性本善”是說人性原本是善良的，解 釋成“沒有人是不善的”是明顯不符合現(xiàn)實(shí)的，比較荒謬，以利于本方的反駁。正確答案選擇D。

88、內(nèi)隱學(xué)習(xí)指

【成功答案】B小張?jiān)诟呖嘉⒉┣白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲

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得高分。

解析：注意問法，選擇不屬于定義的選項(xiàng)。定義要點(diǎn)：無需意志努力獲得的知識并運(yùn)用。ACD選項(xiàng)均是在無意志的情況下獲得的，只有B選項(xiàng)是在有意志情況下進(jìn)行，不屬于定義。

89.矩陣對策是指

【成功答案】C。在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后，某國家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場順序。解析：定義要素：

1、雙方得失和為零。

2、對對方策略預(yù)測最佳反應(yīng)。故答案為C。

90.簽名效應(yīng)是

【成功答案】D。中介公司要求租客在看房前簽訂《看房協(xié)議書》。

解析：定義的兩個(gè)要素(1)有簽名(2)產(chǎn)生購買認(rèn)同感，產(chǎn)生購買欲望，A選項(xiàng)，購買在簽名之前，所以不對；B捐款不符合購買意愿，故不對；C顯然與定義不符，故選項(xiàng)D正確。

91.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是??

【成功答案】A。小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分。

解析：題干中對于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的定義中核心在于學(xué)習(xí)過程的“潛意識”和應(yīng)用知識時(shí)的“無需意志努力即可提取出來”，也就是說學(xué)習(xí)人本身是非自覺的，應(yīng)用時(shí) 也是非刻意的。A選項(xiàng)中的高考復(fù)習(xí)很明顯是小張自覺主動有意識地去學(xué)習(xí)的，而且在高考考場上應(yīng)用這些知識的時(shí)候也一定是有意努力提取的。B選項(xiàng)中的因?yàn)槌?看別人下期，自然而然地學(xué)會下棋，屬于非自覺的。C選項(xiàng)中的“無需”、“不知不覺的”等詞語都是符合題干概念意思的。D選項(xiàng)中的“耳濡目染”同樣滿足題干 概念意思。

92.注意分為內(nèi)源性

【成功答案】D

解析：內(nèi)源性注意是個(gè)體主動根據(jù)自己的需要和目標(biāo)分配注意。A?！稗Z”的一聲是外界的聲音吸引人們的注意。B。許多孩子和家長微博是被魔術(shù)吸引了，也是被動分配注意。C。超市的商品玲瑯滿目吸引了人們的注意力也是一種被動的分配。只有第四個(gè)選項(xiàng)是，設(shè)計(jì)師主動是關(guān)注符合客戶需要的信息，是根據(jù)自己的目標(biāo)來分配注意，符合內(nèi)源性注意。

93、順從型互動

【答成功案】B。大家對小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹，連素來挑剔的老主任也

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贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管

解析：由于定義中給出了符合順從型互動的三種形式，所以可以利用列舉排除法。A項(xiàng)，很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么，就是不經(jīng)過考量，直接按照 他人的方式去行動，發(fā)生性質(zhì)相同的行動過程，屬于順從型互動的第二種形式。C項(xiàng)，護(hù)士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示，并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動過程，屬于順 從型互動的第一種形式。D項(xiàng)，小文在父母的壓力下開始了家教課程，發(fā)生方向一致的行動過程，屬于順從型互動的第三種形式。故選B。

94、紅旗原則是

【成功答案】B。甲某利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲空間，非法經(jīng)營盜版影視作品。

解析：本題關(guān)鍵詞“侵權(quán)事實(shí)是顯而易見的”“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商”，只有B項(xiàng)提到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，故只能選擇B項(xiàng)。根據(jù)紅旗原則要求，即使網(wǎng)站上的一些內(nèi)容不是 由運(yùn)營商自己上傳的，但只要這些內(nèi)容像紅旗一樣顯而易見地屬于盜版，那么運(yùn)營商就應(yīng)當(dāng)主動予以刪除，而不能因?yàn)闆]有收到版權(quán)人的通知而拒絕承擔(dān)責(zé)任。

95、角色混同指

【答成功案】C。小王是個(gè)游戲迷，他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家，也常常將游戲中的玩家假想成自己的某個(gè)同事

解析：角色混同定義要點(diǎn)：將自己所具有的不同角色相混淆；?導(dǎo)致背離角色期待和角色規(guī)范。社會學(xué)對角色的定義是“與社會地位相一致的社會限度的特征 和期望的集合體”。A項(xiàng)某青年只有一個(gè)角色--打工者，不符合；B項(xiàng)莊周是做夢，不涉及角色問題；C項(xiàng)小王將現(xiàn)實(shí)中的工作的角色和游戲中的玩家角色混同 了，符合要點(diǎn)；D項(xiàng)沒有涉及角色混淆問題。正確答案為C。

類比推理

96.創(chuàng)新：僵化

【成功答案】B。開放：閉塞

解析：題干中創(chuàng)新：僵化之間的關(guān)系屬于反義詞關(guān)系。選項(xiàng)A開放：閉塞屬于反義詞關(guān)系符合題干關(guān)系特征。

97.生命：生物

【成功答案】B。思維：人類

解析：題干中生命屬于生物的一種特有屬性，唯一對應(yīng)關(guān)系。選項(xiàng)B中思維是人類的一種特有屬性，同樣具有唯一對應(yīng)關(guān)系。所以選擇B。

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98.廚師：成功炒魷魚

【成功答案】D。腳夫：撂挑子。解析：題干第一個(gè)詞是一種職業(yè)，第二個(gè)詞是與第一個(gè)詞表示的職業(yè)相關(guān)的動作；并且，第二個(gè)詞一語雙關(guān)，既可以表示一個(gè)簡單的動作，又有特殊寓意。炒魷魚可以表示開除，撂挑子可以表示丟下該負(fù)責(zé)的工作不管。只有D項(xiàng)符合上述兩個(gè)條件。

99.抽樣調(diào)差：抽樣原則

【成功答案】C。設(shè)備操作：操作規(guī)程。解析：題干中兩個(gè)詞語的關(guān)系是：根據(jù)抽樣原則進(jìn)行抽樣調(diào)查，即后者是前者遵循的原則，C選項(xiàng)中兩個(gè)詞語的關(guān)系也 是根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備操作；A選項(xiàng)調(diào)查問卷是征求意見的手段；B選項(xiàng)訪談內(nèi)容是人物訪談的內(nèi)容；D選項(xiàng)是工具關(guān)系。故本題答案為C。

100.紅茶：發(fā)酵：保健

【成功答案】B。玉鐲：磨制：裝飾。解析：紅茶具有保健的作用，排除A、C。紅茶經(jīng)過發(fā)酵后為紅茶，玉鐲經(jīng)過磨制后為玉鐲。中藥采摘后不能直接為中藥，排除D。

101.言而有信：言而無信：承諾

【成功答案】C。言之鑿鑿：口說無憑：證據(jù)。解析：題干中“言而無信”與“言而有信”是反義詞，并且分別描述“承諾”的兩個(gè)方面。A項(xiàng)“童叟無欺”與 “明碼實(shí)價(jià)”是近義詞，不符合；B項(xiàng)第三個(gè)詞“滿意”只描述了“心滿意足”一方面，另一方面“貪心不足”無法體現(xiàn)；C項(xiàng)“言之鑿鑿”形容說話有根有據(jù)，“口說無憑”是指單憑口說，不足為據(jù)，是指有證據(jù)和沒有證據(jù)兩方面情況，與題干一致；D項(xiàng)“文思泉涌”和“搜索枯腸”都是形容思路，與知識無關(guān)。故本題答 案為C。

102.交通：擁堵：治理

【答成功案】A。生活：貧困：救濟(jì)。解析：題干關(guān)系為由于交通擁堵而進(jìn)行治理。A項(xiàng)由于生活貧困而進(jìn)行救濟(jì)。此題CD明顯不對。C項(xiàng)為迷惑項(xiàng)，但是C項(xiàng)動感與聆聽沒有因果關(guān)系，排除。

103.木材：抽屜：收納

【成功答案】成功D。橡膠：氣墊：緩沖

解析：木材是抽屜的原材料，抽屜的功能是收納東西；橡膠也是氣墊的原材料，氣墊的功能是起緩沖作用。A選項(xiàng)剪刀的主要作用是剪，而非切割，B選項(xiàng)毛線不是成品，保暖是毛衣的功能；C選項(xiàng)石頭構(gòu)成城墻，故正確選項(xiàng)為D。

104.堅(jiān)若磐石對于()

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【答成功案】B。意志 ；知恩圖報(bào)

解析：堅(jiān)若磐石形容像大石頭一樣堅(jiān)固，比喻不可動搖，形容有意志。知恩圖報(bào)形容有良心。

105.()對于國家相

【成功答案】C.國防 生物

解析： 優(yōu)先使用代入排除

國防保衛(wèi)國家，免疫保護(hù)生物。故C正確。

邏輯判斷

106.該不該讓小孩玩游戲

【成功答案】D。解析：原型：因果關(guān)系題目。題干的論證形式是：玩游戲能夠提高小孩的閱讀能力，幫助孩子解決閱讀障礙。A項(xiàng)通過研究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果證明了 題干的結(jié)論的正確性，可以加強(qiáng)。B項(xiàng)解釋了為什么玩游戲能夠提高小孩的閱讀能力，屬于建立因果聯(lián)系，能夠加強(qiáng)，C項(xiàng)雖然是通過從互動網(wǎng)絡(luò)游戲的例子來說明 玩游戲可以提高閱讀能力，也可以加強(qiáng)。D項(xiàng)表明閱讀障礙主要與神經(jīng)發(fā)育遲緩有關(guān)，從而說明玩游戲不能從根本上提高閱讀速度，更不能從克服閱讀障礙。屬于削 弱。題干讓選的是不能支持的選項(xiàng)，所以應(yīng)該選D項(xiàng)。

107.在南極海域

【成功答案】A。南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易沉積于血管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚的壽命。

解析：題干的論據(jù)是：海水升溫，論點(diǎn)是：生存面臨挑戰(zhàn)。A選項(xiàng)從升溫對蛋白的影響這一角度加強(qiáng)了對魚類生存影響的鏈條。B選項(xiàng)“可有可無”，沒有明確 魚類的生存面臨挑戰(zhàn)；C選項(xiàng)“低溫”、“魚類的多樣性”題干未提及，是無關(guān)項(xiàng)；D選項(xiàng)跟升溫?zé)o關(guān)，也是無關(guān)選項(xiàng)，故正確選項(xiàng)為A。

108、如果用戶手機(jī)里

【成功答案】C。手機(jī)用戶有瀏覽手機(jī)的習(xí)慣。解析：題干論證，如果在用戶手機(jī)里安裝企業(yè)客戶端，就能達(dá)到提高企業(yè)知名度。題干論證成立必須建立起安裝 客戶端和提高知名度的關(guān)系，即手機(jī)用戶都瀏覽手機(jī)使用客戶端，即為C項(xiàng)。A項(xiàng)用戶手機(jī)數(shù)量增長、B項(xiàng)目客戶端技術(shù)成熟、D項(xiàng)手機(jī)時(shí)效強(qiáng)、成本低都不是題干 論證必須要有的假設(shè)。

109、研究發(fā)現(xiàn)，試管嬰兒的出生缺陷率

【成功答案】D。試管嬰兒的父母比自然受孕嬰兒的父母年齡大很多。父母

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年齡越大，新生兒出生缺陷率越高。

解析：題干通過試管嬰兒和自然出生嬰兒出生缺陷率的數(shù)據(jù)對比，得出結(jié)論試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管嬰兒出生缺陷率高。A項(xiàng)試管嬰兒技術(shù)在操作過程中的確會加 大風(fēng)險(xiǎn)，是加強(qiáng)項(xiàng)；B項(xiàng)是試管嬰兒技術(shù)失敗率，與題干嬰兒出生缺陷率無關(guān)，是無關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)指出試管嬰兒的受精卵是最優(yōu)質(zhì)的，排除它因，為加強(qiáng)項(xiàng)；D項(xiàng)指出 試管嬰兒父母年齡較大所以新生兒缺陷率高，是另有它因的削弱項(xiàng)。

110.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，讓80名

【成功答案】A。焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對任務(wù)不熟悉。

解析：這是一道試驗(yàn)評價(jià)的削弱型題目，結(jié)論是女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。削弱角度有三個(gè)：1.試驗(yàn)初始設(shè)置有問題；2實(shí)驗(yàn)過程有無參照組；3.試驗(yàn) 過程中有其他變量影響。結(jié)合選項(xiàng)A屬于1，試驗(yàn)初始設(shè)置有問題。BCD屬于解釋性的選項(xiàng)，和任務(wù)完成質(zhì)量無關(guān)。故正確答案為A。

111.素?cái)?shù)是指只含有兩個(gè)因子

【成功答案】C。這是第一次有人正式證明存在無窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對

解析：題干“有關(guān)方面的觀點(diǎn)”是題干最后一句，意思是：如果“存在無數(shù)多個(gè)之差小于7000萬的素?cái)?shù)對”這個(gè)結(jié)果成立，那么將是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突 破。要加強(qiáng)題干，需要在“存在無數(shù)多個(gè)之差小于7000萬的素?cái)?shù)對”與“數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破”建立聯(lián)系。C項(xiàng)說明“存在無數(shù)多個(gè)之差小于7000萬的 素?cái)?shù)對”這個(gè)結(jié)果是第一次有人正式證明，即之前未正式出現(xiàn)過，則說明這項(xiàng)結(jié)果一旦成立確實(shí)是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破，支持了題干觀點(diǎn)的成立。A項(xiàng)、B項(xiàng)和 D項(xiàng)都無法在“存在無數(shù)多個(gè)之差小于7000萬的素?cái)?shù)對”與“數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破”建立聯(lián)系，所以不能支持題干。

112.素?cái)?shù)是指只含有

【成功答案】B。這是第一次有人正式證明存在無窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對

解析：題干觀點(diǎn)是：美國華人講師研究證明存在無數(shù)多個(gè)之差小于7000萬的素?cái)?shù)對是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破。A項(xiàng)說明7000萬和2差距大，削弱了題 干觀點(diǎn)；B項(xiàng)說明第一次有人正式證明存在無窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對，顯然是一項(xiàng)重大突破了，直接支持了題干觀點(diǎn)；C項(xiàng)說證明需要漫長的過程，屬于無關(guān) 項(xiàng)；D項(xiàng)犯了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤，不能支持題干觀點(diǎn)。故答案選B。

113.一個(gè)人的生活

【成功答案】A。不能獨(dú)自生活的人，在身邊的人都離開她的時(shí)候，就無法

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好好活下去

解析：題干為“必須學(xué)會一個(gè)人生活，當(dāng)身邊人都離開你的時(shí)候，你還可以好好活下去。同義轉(zhuǎn)換為，只有.。.才...?！捌渌穗x開時(shí)能好好活下去”，推出“獨(dú)自生活”。A為原命題的逆否命題，B、C原文沒有提到，屬無關(guān)選項(xiàng)。D為原命題矛盾命題，必假。

113.調(diào)查顯示，中國消費(fèi)者

【成功答案】A。消費(fèi)者喜歡購買價(jià)格高且物有所值的奢侈品。

解析：這是一道結(jié)論型的題目，是由題干到選項(xiàng)的推理，要嚴(yán)謹(jǐn)。題干中說“對于很多中國消費(fèi)者而言，高價(jià)格仍然很重要”，可見中國消費(fèi)者還是會考慮價(jià)格 因素的，選項(xiàng)B和C不正確；題干中說“高價(jià)格仍然很重要，物有所值仍然比品牌重要，而且現(xiàn)階段伸著比質(zhì)量還重要”，沒有提到價(jià)格與品牌的比較，強(qiáng)調(diào)的中國 消費(fèi)者比較關(guān)注高價(jià)格、物有所值的奢侈品，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選項(xiàng)A正確。

114.研究小組利用超級計(jì)算機(jī)模擬宇宙，并綜合多種其他計(jì)算，證明了在我們這個(gè)加速膨脹的宇宙中，描述大尺度時(shí)空結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖，是一個(gè)具有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線，和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。

由此可以推出：

A。人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)

B。宇宙就是一個(gè)大腦或一臺計(jì)算機(jī)

C。復(fù)雜系統(tǒng)演化存在某種相似法則

D。宇宙萬物的演化遵循同樣的規(guī)律

【成功答案】C。

解析：此題是結(jié)論型的可能性推理題目，解決結(jié)論型的題目要把兩點(diǎn)：

一、從弱原則，即選項(xiàng)表述的越弱越好，如選項(xiàng)中出現(xiàn)“可能”“某些”

二、題干沒有說 的一概不知道。正確答案C選項(xiàng)契合文意，由文中“有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線，和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似?！笨芍亩沃攸c(diǎn)強(qiáng) 調(diào)互聯(lián)網(wǎng)和宇宙具有相似的運(yùn)行規(guī)律?？赏浦鸢高xC。B、D選項(xiàng)過于絕對，A選項(xiàng)不是本段文字要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

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115.題干：某局辦公室共有10個(gè)文件柜

答案：B。9號文件柜放基層單位材料

由已知條件知，1號、10號放處級材料，4號放本局，5號放上級材料，由放本局材料連號知3號放本局材料，基層材料與本局材料不連號知2號放 級材料，故6、7、8、9號放基層材料。

116.2009——2012年全國國道日平均交通量同比增速最快的一年是()

A.2010年 B.2009年 C.2012年 D.2011年

【成功答案】C。2012年。

解析：比較四年的增長率，2010年：10765/10317-1≈4%，2009年：11918/10765-1≈10%，2011年：12632/11918-1≈6%，2012年：14515/12632-1≈15%。故選2012年。

117.2008－2012年

【成功答案】成功B。16837輛。

解析：這是一道直接查找類，根據(jù)所給圖形可知2009年的全國國道與高速公路年平均擁擠度數(shù)值相差最小，09年的高速公路全年日平均交通量為16837輛，答案選B。

118.以下關(guān)于2012年日平均行駛量由高到低排序正確的是

【答案成功】D。全國國道網(wǎng)－全國高速公路－普通國道。

解析：本題屬于直接查找類，由材料可知全國國道網(wǎng)的日平均行駛量為244883萬車公里，國家高速公路日平均行駛量為148742萬車公里，普通國道 日平均行駛量為111164萬車公里，全國高速公路日平均行駛量為204717萬車公里。所給選項(xiàng)中只有D符合，因此答案選D。

119.2012年國家高速公路 【答案成功】C。2.0

解析：根據(jù)第一段第4、5行的國家高速公路日均交通量是22181，普通國道日均交通量是10845，所以答案是22181/10845=2.045。

120.能夠從上述資料

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【答案成功】D。2012年國道年平均擁擠度超過0.6的至少有8個(gè) 解析：直接查找第一段第3、4行。

121.2013年1—4月該市電影院線平均

【成功答案】C。3月

解析：2013年1—4月該市電影院線平均每場電影觀眾人數(shù)分別為3.50/10.91、3.36/9.79、3.17/11.07、3.72/11.13，經(jīng)比較3月份人數(shù)最小。

122.2013年第一季度

【答案成功】B。1370

解析：該市電影院線平均每場的電影票房收入=(1.47+1.54+1.34)/(10.91+9.79+11.07)約為1370.123.2013年1—4月該市電影院線票房收入同比增量

【成功答案】A。3月—2月—1月—4月

解析：2013年1—4月該市電影院線票房收入同比增量分別為0.19、0.35、0.46、0.15

124.2012年1—4月該市平均每天

【成功答案】B。2

解析：1月：10萬×31<3.19百萬；2月：10萬×29>2.89百萬；3月：10萬×31>2.18百萬；4月：10萬×30<3.08百萬，故超過的月份有1月和4月。

125.關(guān)于2013年4月

【答案成功】D。電影播放場次環(huán)比增速慢于同比增速

解析：A：廣告收入同比上升超兩成，故A錯(cuò)；B：2013年3月電影觀眾人次環(huán)比增速為負(fù)值，4月環(huán)比增速為正值，故上升；C：電影票房同比增速最 慢，故C錯(cuò)；D：電影播放場次環(huán)比增速為11.13/11.07-1,同比增速為11.13/8.87-1,故同比增速快于環(huán)比增速。

126.進(jìn)入市場人數(shù)

【成功答案】A。高于上年同期

解析：由材料第一段可知，2012年第三季度進(jìn)入市場人數(shù)為643.3萬人，而去年同期該數(shù)據(jù)為577.9萬人，故選A。

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127.應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)

【成功答案】C.76高于上年同期

解析：由材料第一段可知，應(yīng)屆高校畢業(yè)生人數(shù)為610×24.2%×51.4%萬人，求得值為76萬，故選C。

128.2012年第三產(chǎn)業(yè)超過第二產(chǎn)業(yè)

【成功答案】D.6

解析：由表格可知，第三產(chǎn)業(yè)與第二產(chǎn)業(yè)比值大于2倍的城市有天津、上海、重慶、石家莊、鄭州、武漢6個(gè)城市，故選C。

129.2012年第三季度

【成功答案】A。推銷展銷人員

解析：推銷展銷人員出現(xiàn)過5次，治安保安人員出現(xiàn)過3次，機(jī)械冷加工人員出現(xiàn)過4次，餐廳服務(wù)員，廚工出現(xiàn)過2次，故選A。

130.從上述材料

【成功答案】B.2012年第三個(gè)季度在全國100個(gè)城市中，進(jìn)入市場的外來務(wù)工人員中外埠人員在求職者中所占的比重。

解析：A選項(xiàng)中外來務(wù)工人員和新成長青年失業(yè)人員沒有包含關(guān)系，不能求出比重，C選項(xiàng)和D選項(xiàng)不知道各個(gè)城市的求職者人數(shù)，所以具體數(shù)據(jù)無法求出，B 選項(xiàng)知道求職者610萬人，外來務(wù)工人員比重41%，農(nóng)村人數(shù)95.2萬人，那么外埠人員可求，那么占外來務(wù)工人員的比重就可求。故選B。

131.下列年份中

【成功答案】C。2010年

解析：由表2第二行可知，2012年國家電網(wǎng)公司并網(wǎng)機(jī)組總上網(wǎng)電量同比增長33900/32400-1=15/324＜10%，2011年增長 32400/28800-1=36/288=1/8=12.5%，2010年增長28800/24300-1=45/243＞45/250=9 /50=18%，2009年增長24300/22800-1=15/228＜10%，比較可知，2010年增速最大，應(yīng)選擇C。

132.2012年清潔能源

【成功答案】A。上升了2.5個(gè)百分點(diǎn)

解析：由表1第二、三行可知，所求為

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(24004/88000-20260/81800)×100≈(24000/88000-20300/81200)×100=(3/11-25%)×100≈27.3-25=2.3個(gè)百分點(diǎn)，最接近的就是A。

133.關(guān)于2008~2012年

【成功答案】C.水電上網(wǎng)電量年均增長率超過同期水電并網(wǎng)容量

解析：A選項(xiàng)，核電上網(wǎng)電量2008-2009年都是507，并非持續(xù)增長，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，新能源電機(jī)上網(wǎng)容量由146增漲到1184，1184/146≈8=23，即三番，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)，水電上網(wǎng)年均增率，而水電并網(wǎng)年均增率為，則水電上網(wǎng)的年均增率大于水電并網(wǎng)的年均增率，也可以通過直接比較根號內(nèi)分式得出結(jié)論，選項(xiàng)C正確；

D選項(xiàng)，2010年新能源上網(wǎng)電量492，核電上網(wǎng)308，即從2010年開始新能源上網(wǎng)電量超過核電上網(wǎng)電量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

綜上所述，選項(xiàng)C為正確答案。

134.下列哪一張

【成功答案】D。—— —— D選項(xiàng)圖形

解析：由2012年國家電網(wǎng)并網(wǎng)容量的數(shù)據(jù)中得知，清潔能源總?cè)萘繛?4004萬千瓦，其中水電為16816萬千瓦，占清潔能源總?cè)萘繛?16816/24004＜18/24=3/4=75%，故水電占清潔能源總?cè)萘繎?yīng)小于75%，由答案中選項(xiàng)可得，只有D選項(xiàng)中水電所占比例小于75%，故 選項(xiàng)D正確。

135.關(guān)于2008~2012年

【成功答案】C.水電上網(wǎng)電量年均增長率超過同期水電并網(wǎng)容量

解析：A選項(xiàng)，核電上網(wǎng)電量2008~2009年都是507，并非持續(xù)增長，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，新能源電機(jī)上網(wǎng)容量由146增漲到1184，1184÷146≈8=23，即三番，太陽能控制器

選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)，水電上網(wǎng)年均增率，而水電并網(wǎng)年均增率為，則水電上網(wǎng)的年均增率大于水電并網(wǎng)的年均增率，也可以通過直接比較根號內(nèi)分式得出結(jié)論，選項(xiàng)C正確；

D選項(xiàng)，2010年新能源上網(wǎng)電量492，核電上網(wǎng)308，即從2010年開始新能源上網(wǎng)電量超過核電上網(wǎng)電量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

綜上所述，選項(xiàng)C為正確答案。

第五篇：國考行測各部分分值

你好，2013年的國考的公告已經(jīng)在各大網(wǎng)站上面公布了，里面有2013年的國考的行測各部分分值分布的相關(guān)情況，詳情： http://url.cn/56Ofck 具體情況是：

公共科目筆試

1、內(nèi)容。公共科目包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。有關(guān)情況詳見《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2012考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。

報(bào)考中聯(lián)部、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、對外友協(xié)、外交學(xué)會等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝語(韓語)等7個(gè)非通用語職位的報(bào)考人員，還將參加外語水平測試，考試大綱請?jiān)诟鞑块T網(wǎng)站查詢。報(bào)考中國銀監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)的人員，還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請?jiān)谥袊y監(jiān)會網(wǎng)站查詢。

2、時(shí)間地點(diǎn)。公共科目筆試的時(shí)間為2011年11月27日。具體安排為：

上午 9：00-11：00 行政職業(yè)能力測驗(yàn)

下午 14：00-16：30 申論

7個(gè)非通用語職位外語水平測試的時(shí)間為：

2011年11月26日下午14：00-16：00

銀監(jiān)會特殊專業(yè)職位專業(yè)科目考試的時(shí)間為：

2011年11月26日下午14：00-16：00

本次考試在全國各省會城市、自治區(qū)首府、直轄市和個(gè)別較大城市設(shè)置考場。報(bào)考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。參加考試時(shí)，必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和身份證。缺少證件的報(bào)考人員不得參加考試。報(bào)考7個(gè)非通用語職位的考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，務(wù)必將考點(diǎn)選擇在北京

祝你好運(yùn)！！！