第一篇：大學(xué)生法制征文

讓法律成為信仰

被譽為“最傷心的調(diào)侃”感謝舍友不殺之恩起源于復(fù)旦大學(xué)研究生林森浩對舍友投毒事件。這種戲虐得說法讓人感受到幾分悲涼的感覺。昔日同窗友情，今日卻同室操戈。同在一片屋檐下，難免會有矛盾與糾葛，但這種簡單粗暴要人性命的結(jié)決方式顯然出乎我們對于一個大學(xué)生的預(yù)料與期盼。無獨有偶，2013年4月16日，南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院，大三學(xué)生小蔣將舍友刺死，起因是小蔣沒帶鑰匙。我們不禁要問了，如今的大學(xué)校園怎么了？為什么會在大學(xué)校園頻現(xiàn)悲??？而作為人才培養(yǎng)的基地——大學(xué)又能為此做些什么呢？

法網(wǎng)恢恢疏而不漏，無論你是什么身份，終究難逃法論責(zé)任。林浩森，馬加爵，藥家鑫他們這種蔑視生命，價值觀缺失，法律意識淡薄的行為也為我們?nèi)缃窀咝Ｇ庙懢?。法制教育不能再被缺失，不能再走形式，而?yīng)該確確實實讓當(dāng)代大學(xué)社成為知法守法并宣傳法律的主力軍。而大學(xué)就成為使大學(xué)生具有較高法律意識的主戰(zhàn)地。

現(xiàn)代大學(xué)教育是一個復(fù)雜而又開放的系統(tǒng)，而這一系統(tǒng)的教育內(nèi)容會隨著時代的要求吐故納新，與時俱進。1999年“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略被寫進現(xiàn)行憲法，法制教育也被吸納到教育系統(tǒng)中。這是高校教育的進步，也有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。然而，在現(xiàn)行的教育中，我們的法制教育僅僅局限于對法律條文的解釋，這樣的課枯燥無味，并不能達到預(yù)期效果，這就使我們的法制教育形式化，樣板化。某網(wǎng)絡(luò)論壇曾發(fā)起過一次討論“大學(xué)期間最愛逃哪門課程，許多學(xué)生回饋的是《思想道德休想與法律基礎(chǔ)》，給出的理由是老師所講內(nèi)容大學(xué)之前就已學(xué)過，再次聽到感到煩，沒意思，也有同學(xué)表示對老師所講“懂法守法”的要求毫無新意。雖然法制教育存在一些問題，但其在教育體系中居于重要地位，不可或缺。我國高校必須加強法制教育，重視高校學(xué)生法制意識，培養(yǎng)大學(xué)生法律信仰。

目前，在校大學(xué)生法制教育中存在的主要問題有:

（一）對法制教育重視程度不夠

雖然目前高校已經(jīng)把法律基礎(chǔ)課列入教學(xué)計劃，但是對該門課程的投入?yún)s非常少。由于法律基礎(chǔ)課的課時有限，在很短的時間內(nèi)要讓學(xué)生了解必要的法律知識幾乎是不可能的。法制教育出現(xiàn)這種情況的原因主要是對大學(xué)生的法制教育還不夠重視，只是將其作為一門普通的課程來對待，而沒有將其看作是提高人才綜合素質(zhì)與修養(yǎng)的重要舉措。

（二）法制教育師資力量薄弱

很多非政法院校的法律課師資是由社科部、學(xué)工處、德育處、團委或宣傳部的工作人員擔(dān)任。他們的專業(yè)理論基礎(chǔ)和解決實際問題的能力影響了法律基礎(chǔ)課的教學(xué)效果。在這種情況下，大學(xué)生對法律課程不重視就不難理解了。

（三）法制教育的形式和內(nèi)容單一

法制教育是一項理論性和實踐性都很強的綜合教育。目前，在高校法制教育中，教育形式仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，偏重于法律理論知識的傳授，而忽視了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，未能給學(xué)生提供參加有關(guān)社會實踐的機會。有的高校甚至把法律基礎(chǔ)課作為對大學(xué)生進行法制教育的唯一形式，法律基礎(chǔ)知識的內(nèi)容僅限于幾部法律，缺少有針對性的以案說法的內(nèi)容。

（四）法制教學(xué)考核方式不合理

目前，各高校評價法制教育效果好壞的惟一辦法是閱卷考試，考核的內(nèi)容主要集中于法律的一些基本概念和知識，惟一的標(biāo)準(zhǔn)是考試成績，學(xué)生追求的僅僅是該課程的分數(shù)，考完后就將法律知識放在一邊了，并未真正的培養(yǎng)自己的法律意識和法制觀念。

大學(xué)生肩負著全面建設(shè)小康社會的歷史重任，他們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，其法律意識、法制觀念如何，會將直接關(guān)系和影響著我國社會的法制建設(shè)。特別是在當(dāng)前青少年違法犯罪率不斷上升的情況下，切實加強對大學(xué)生的法制教育，使他們知法、懂法、守法，提高他們的綜合素質(zhì)，就顯得尤為重要。法制教育是高校思想政治教育的重要部分，高校要提高對法制教育重要性和必要性的認識，采取有效的措施切實搞好大學(xué)生的法制教育。

法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)。大學(xué)生法律信仰，即大學(xué)生在現(xiàn)代環(huán)境下對法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的法律理想信念，在大學(xué)生法律意識結(jié)構(gòu)中居于最高理想層次。大學(xué)生法律信仰是大學(xué)生對正義公平民主平等人權(quán)效率公平等法律價值的追求及其實現(xiàn)，從而實現(xiàn)法治，最終實現(xiàn)人類幸福的生活。大學(xué)生因其在社會中的特殊角色地位而必須樹立現(xiàn)代法律信仰。法治教育由此也至關(guān)重要，那大學(xué)生真正需要什么樣的法律教育？又是什么樣的法制教育才能確確實實地幫助大學(xué)生樹立正確的法制意識，形成堅定的法律信仰？ 高校應(yīng)該豐富大學(xué)生法制教育的內(nèi)容和形式，并與實踐切實結(jié)合起來，教授大學(xué)生實用的法律知識和常識，通過開展講座、游戲、視頻等活動載體，積極與學(xué)生進行互動，讓他們真正的參與其中。同時，采取多樣的考核方式，可以增加情景劇演繹模擬、法制辯論賽和普法演講比賽等新穎的形式，形成自己的特色，減輕學(xué)生的考試負擔(dān)，使他們主動學(xué)習(xí)，達到法律教育的目的。

我們期待更加與時俱進的法制教育，不再止于理論，讓學(xué)生參與進來，營造更有興趣的課堂氛圍;我們期待更加全面的法制教育，不是某個學(xué)校，某個地區(qū)，而是全體高校都重視起來；我們期待更具特色的法制教育，讓法制教育在大學(xué)這片土壤里扎根、發(fā)芽、茁壯。

第二篇：法制征文

法制征文

法制、法治社會的標(biāo)志：不存在人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率。

即：法制、法治的社會沒有社會弊病。

所以資本主義私有制社會、封建社會帝皇制都絕對不可能做到法制、法治社會。

我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。

也就是以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一切、評判一切，裁定任何事、任何人。

但現(xiàn)在不是社會主義而是資本主義了，所以改革開放的法制、法律以“有益于官僚資產(chǎn)階級的是好、有害于官僚資產(chǎn)階級的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)了。

法律本來是保護和保障每個人的權(quán)益的，但損害別人權(quán)益的投機倒把、爾虞我詐行為卻會被資本主義社會捧為榜樣楷模。比如現(xiàn)在的資本主義社會，十元錢的東西如果能設(shè)法賣出二十元、三十元、四十元、……，或者搞個小公司使用欺騙手段吞掉了大公司，也都不屬于詐騙，反而會被人們交口稱贊，且更是會被媒體大肆炒作為成功人士、當(dāng)代英雄。

而且資本主義社會更怪異的是，一邊自稱是言論自由的社會環(huán)境，一邊卻不管是什么話也不管這是大家都同樣在說的話，只要是有人要找茬告你，就能以你說了這個話而開庭把你當(dāng)被告。因此資本主義私有制社會有很多靠告人出名、靠告人生存的人，甚至還有純粹基于自己的覺得好玩而經(jīng)常抓住別人的一言半語來告人玩興趣。典型例子，臺灣李敖告了許許多多的人，連他自己都記不得告過哪些人了。

社會性質(zhì)和制度：

封建社會帝皇制：整個國家的資源和財富由一個大家族霸占，唯獨皇帝有權(quán)把生產(chǎn)資料分封給親屬私有或臣僚私有，大多數(shù)人沒有生存所需的生產(chǎn)資料，要活著就得去為少數(shù)人（地主階級）服務(wù)、勞動受壓迫剝削。

資本主義私有制：整個國家的資源和財富由少數(shù)人霸占，大多數(shù)人沒有生存所需的生產(chǎn)資料，要活著就得去為少數(shù)人（資產(chǎn)階級）服務(wù)、勞動受壓迫剝削。

社會主義公有制：整個國家的資源和財富由整個國家的人民共同擁有、共同生產(chǎn)、共同享受，任何私人不占有生產(chǎn)資料，使得沒有任何人可以騎到任何人頭上剝削壓迫。

目前我們?nèi)祟愃玫慕?jīng)濟衡量指標(biāo)：

一、人民的醫(yī)療、教育、就業(yè)、住房、養(yǎng)老社會福利保障狀況。

二、物價穩(wěn)定狀況、失業(yè)率狀況、財政收支狀況。（此標(biāo)準(zhǔn)用于任何國家或時期，不以此標(biāo)準(zhǔn)衡量的一律無效?。?/p>

目前我們?nèi)祟愃玫暮饬可鐣驎r代好壞的指標(biāo)：

一、人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率的狀況。

二、人民群眾最需要的醫(yī)療、教育、就業(yè)、住房、養(yǎng)老社會福利保障和安寧的社會環(huán)境狀況。（此標(biāo)準(zhǔn)用于任何社會或時代，不以此標(biāo)準(zhǔn)衡量的一律無效?。?/p>

目前我們?nèi)祟愃玫暮饬渴挛锖脡牡臉?biāo)準(zhǔn)即是：有益于人民的是好；有害于人民的是壞。

目前我們?nèi)祟愃玫暮饬咳撕脡牡臉?biāo)準(zhǔn)即是：言行有益于人民的是好人；言行有害于人民的是壞人。

用這些標(biāo)準(zhǔn)去衡量任何人與事都能立即清清楚楚、分明無誤（但僅限于人類，而畜生不會也不懂得使用這些標(biāo)準(zhǔn)衡量）。

第三篇：法制征文

法制在身邊

其實法就在我們每個人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個角落。

字典上解釋“法”為：體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等?！胺ā焙臀覀兊纳钜蚕⑾⑾嚓P(guān)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正當(dāng)權(quán)益。

例如：某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業(yè)廳辦理電話安裝，可此郵電局營業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業(yè)購買電話機，用戶辦理裝機手續(xù)的同時，先交電話機款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過核實，指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競爭法》，構(gòu)成了不公平交易行為，責(zé)令該企業(yè)停止違法行為，并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的合法權(quán)益。

有些國家機關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權(quán)，以權(quán)謀私，貪污贓款，行賄受賄，最終將自己推向萬丈深淵，受到法律的制裁。

我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治，面對充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應(yīng)該增強法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在社會生活中的行為。在社會不斷發(fā)展的情況下，我們要懂得公民在社會生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺的遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

第四篇：法制征文

拯救祖國的未來

某一天剛打開電腦，就看到一則令人心寒的報道：?？谑邪l(fā)生一起搶劫案，疑犯是13名少年，而且主謀竟然是一個只有13歲的孩子。我想不管是誰，看到這一篇報道都會為此感到震驚。但是感到震驚的同時，不知大家又有沒有思考過是什么讓一個只有13歲的孩子，通俗來說是一個乳臭未干的小毛孩走上了犯罪這一條不歸路呢？

是家庭、學(xué)校、還是社會上的不良影響？也許在面對這樣的問題上，原因或許已經(jīng)不重要了，重要的是我們要如何去挽救這樣的青少年?，F(xiàn)如今青少年犯罪問題已成為繼環(huán)境污染，販毒吸毒之后的第三大社會問題，引起了全世界各國的強烈關(guān)注，我國也不例外，特別是在構(gòu)建社會主義和諧社會，物質(zhì)文明和精神文明齊發(fā)展的今天，青少年犯罪問題更是我們當(dāng)務(wù)之急亟待解決的頭等大事。青少年是祖國的未來和希望，研究和預(yù)防青少年犯罪問題始終是要常抓不懈的一項艱巨任務(wù)。

第五篇：法制征文

普法征文：加強神華法制之我見（楊淑芳）

普法征文：構(gòu)建神華特色的法律文化（楊淑芳）

在一個法制國家里，衡量和限制某一種行為的標(biāo)準(zhǔn)，通常是以法制觀念來體現(xiàn)的。構(gòu)建一個企業(yè)的法制文化，歸根結(jié)底是要全方位地在制度完善的基礎(chǔ)上，在全體員工中樹立依法治企的觀念。

一、法制觀念的常態(tài)化是依法治企的前提和關(guān)鍵因素。

依法治企，首先要加強法制法規(guī)的宣傳教育。通過對法制法規(guī)的宣傳教育，提高員工的認知水平，從而達到懂法、用法的自覺性和可能性，退一萬步講，即使是要鉆法律的空子，也必須要先懂法。

1、法制宣傳要面向全體員工。企業(yè)內(nèi)的層層管理人員是法制

教育的第一受眾。管理下屬時通常要制定各種規(guī)章制度，所制定的規(guī)章制度絕不能違背了國家的相關(guān)法律法規(guī)文件，因此，掌握諸如《公司法》、《企業(yè)招投標(biāo)法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》、《婦女兒童保護法》、《計劃生育法》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等等法律法規(guī)是做好管理工作的基礎(chǔ)素質(zhì)。

2、法制教育要重視效果?！兜缆方煌ǚā返膶嵤行У胤乐购投糁屏说缆方煌ù嬖诘闹卮蠼煌ㄊ鹿实陌l(fā)生，這種宣傳教育是以慘重的交通事故和人員傷亡為代價來體現(xiàn)的，直接后果是駕車人，不敢違反《交通法》，如果違反了，等待他的不再是不疼不癢的處罰，而是巨大的經(jīng)濟損失。如今酒后駕車、勸酒等惡習(xí)，正在餐桌上、酒吧里，遭到所有人的抵制。

二、改變有法不依的現(xiàn)狀，樹立有法必依的秩序，加大企業(yè)執(zhí)法力度。

1、不安全不生產(chǎn)的安全觀念，在神華系統(tǒng)的企業(yè)里正在生根，有待茁壯成長為參天大樹?！熬驴梢宰龅讲凰廊恕?、“瓦斯超限就是事故”，這“兩個理念”的出臺，就像一聲春雷，震撼了哪些嘴上喊著安全第一，實際工作中只要產(chǎn)量的領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者。在基層許多地方，出現(xiàn)了以“先安全還是先生

產(chǎn)”為題的安全辯論賽，辯論賽雖然不能解決所有的理念問題，卻說明企業(yè)里已經(jīng)出現(xiàn)了安全管理不再是傾向于生產(chǎn)一邊倒的轉(zhuǎn)機。如今，正在能源公司掀起的領(lǐng)導(dǎo)干部跟班制，對于提高安全管理的執(zhí)行力，融洽干群關(guān)系，無疑是巨大的改變。

2、依法治企要做到有法必依。

從臺灣旅游回來的人，津津樂道的一個現(xiàn)象是，那里的交通安全值得一提。簡單說來，紅燈停綠燈行的交通規(guī)則，連小學(xué)生都懂都會說。但是，在大陸真正做到的人有幾個呢。在臺灣就不一樣了，所有的人和車輛，面對交通指示燈，只要紅燈亮了，無論對面或者左右有無車輛行駛，都一律停止前進。只等綠燈亮起，就直沖出去，不用左右看，也不用管左右的車輛和行人，其實也根本沒有什么左右的車輛和行人，因為所有的人都遵守交通規(guī)則了，沒有違反規(guī)則的人。在臺灣，不遵守交通法的人，撞死白撞。撞死白撞，在一定時間內(nèi)，可能會出現(xiàn)不人性的議論，但是，面對交通擁堵，面對違法必究，只能是提高全民法制觀念、做好道路交通規(guī)則宣傳這唯一的選擇。

三、