第一篇:第一節(jié)《整體的調(diào)整》導(dǎo)學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、明白文章修改的范圍。
2、掌握綜合修改的一般做法和注意的細(xì)節(jié)。
3、知道整體修改的注意事項(xiàng)。
4、養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。
【教學(xué)重點(diǎn)】掌握修改的方法和修改的細(xì)節(jié) 【課時(shí)安排】2課時(shí)
一、導(dǎo)入
好文章是改出來(lái)的。俄國(guó)19世紀(jì)的作家果戈里,規(guī)定自己的稿子起碼要修改八次;托爾斯泰寫(xiě)過(guò)一篇《為克萊塞爾樂(lè)章而作》的文章,全文只有五頁(yè),可手稿卻有800頁(yè);海明威《永別了,武器》的最后一頁(yè)修改了三十多遍,《老人與海》的手稿讀了近兩百遍才拿出付??;曹雪芹寫(xiě)巨著《紅樓夢(mèng)》,“披閱十載,增刪五次??”
二、預(yù)習(xí)(自主學(xué)習(xí))
1、修改一篇文章,我們常常都從哪些方面入手?
2、文章修改的方法有哪些?
3、文章整體修改大致可分幾個(gè)層面?
三、互動(dòng)(合作探究)
閱讀下面幾篇文章,看看應(yīng)該如何修改。
1、呼喚尊嚴(yán)
市井一角,聚滿(mǎn)了群眾。
人群中央,一少年環(huán)視著這些圍觀者,茫然的眼神開(kāi)始變得堅(jiān)定,他的腿慢慢地彎曲并跪在了地上。人群騷動(dòng)了,有罵聲,也有叫好聲?!肮鄙倌陮?duì)面的那個(gè)人仰天大笑,“來(lái)吧,懦夫,鉆過(guò)去!”少年默默地趴下,極緩慢地移動(dòng)雙手,挪動(dòng)雙膝,在一片詫異的眼神中爬過(guò)了那個(gè)無(wú)賴(lài)的胯下。
這個(gè)少年便是韓信。無(wú)法想像他當(dāng)時(shí)的表情,更難以揣摩他的內(nèi)心世界,唯一知道的,就是在他雙膝著地的一瞬,男人的尊嚴(yán)一掃而光。
韓信爬過(guò)的僅僅是一個(gè)市井無(wú)賴(lài)的胯下嗎?不,這是一步步地爬進(jìn)一個(gè)埋葬尊嚴(yán)的深淵!縱使日后能奪敵人帥旗于中軍帳內(nèi),取上將首級(jí)于萬(wàn)馬叢中,馳騁戰(zhàn)場(chǎng),所向披靡,但又怎能撕得去“胯下之辱”那頁(yè)慘痛的歷史?韓信可以成為王侯,可以成為將軍,但卻永遠(yuǎn)成不了英雄!因?yàn)橛⑿蹠?huì)不惜一切捍衛(wèi)尊嚴(yán)!滔滔江水,澎湃著,奔騰著。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?!币蠹t的血濺到項(xiàng)羽臉上,虞姬自刎了,懷抱著自己的愛(ài)妾,項(xiàng)羽不禁淚流滿(mǎn)面。
“大王,快上船吧,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,大王??”艄公殷殷呼喚?!鞍??”項(xiàng)羽望著江水,不禁一聲長(zhǎng)嘯,“天之亡我,我何渡為!籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一個(gè)還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之!縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”波濤聲中,項(xiàng)羽將那把劍,連同自己的靈魂,一同橫向了天空。
項(xiàng)羽,多少人想問(wèn)你為什么不肯忍辱負(fù)重??烧l(shuí)能明白什么才是你心中的英雄!稱(chēng)王稱(chēng)霸,一統(tǒng)河山,但如果以失去尊嚴(yán)為代價(jià),那又與劉邦為保自己性命不惜棄兒棄女有何區(qū)別?真正的英雄,光明磊落,坦坦蕩蕩,贏得起,更輸?shù)闷穑卦谶^(guò)程的精彩,何必去管身后的虛名,在尊嚴(yán)與生命前,在尊嚴(yán)與成功之間,你沒(méi)有任何的猶豫與彷徨,滔滔江水是對(duì)你歷史的見(jiàn)證。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!表?xiàng)羽,你是真正的英雄,你用生命捍衛(wèi)了不屈的尊嚴(yán)!
呼喚尊嚴(yán),以史為鑒,讓我們挺起胸膛,挺直腰桿,活出尊嚴(yán)。
2、生命的宣言
太陽(yáng)東起西落,千萬(wàn)年不變,她履行了對(duì)地球的諾言;森林蒼翠盎然,屹立不倒,她堅(jiān)守著她對(duì)生命的諾言。大自然有了靈氣,因?yàn)橛兴麄儗?duì)生命的忠實(shí),對(duì)生命的宣言的不折不扣的堅(jiān)持。那么,人類(lèi)呢?人類(lèi)將如何面對(duì)這生命的考驗(yàn)?
古代講誠(chéng)信的事例舉不勝舉。有的人為了國(guó)家鞠躬盡瘁,死而后已;有的人為了民族奮不顧身,在所不惜。他們是不朽的,他們面對(duì)生命的考驗(yàn)而不畏縮,他們實(shí)踐生命的宣言而不逃避。他們是可敬的。
在近代中國(guó),因誠(chéng)信而讓生命閃光的事例也是比比皆是。當(dāng)魯迅拿起筆桿的時(shí)候,他無(wú)負(fù)于自己對(duì)生命的宣誓,他在對(duì)中國(guó)和中國(guó)人民的努力中付出了誠(chéng)信,得到了他應(yīng)得的不朽的贊頌和敬仰。當(dāng)周恩來(lái)以“為中華之崛起而讀書(shū)”震驚南開(kāi)校園的時(shí)候,他已決心將生命與中華同在。這,是一種勇氣,是一種氣概,是對(duì)中華民族的承諾。從此,任風(fēng)雨飄萍,他對(duì)自己的信念始終如一,付出畢生精力而不悔。生命的宣言在他,竟如是之從容。
誠(chéng)信,在生命中散發(fā)著不朽的光輝;誠(chéng)信,在歷史的長(zhǎng)河里洗練歷代忠良。原來(lái)這“誠(chéng)信”二字代表的已不再是一種簡(jiǎn)單的選擇,他已是生命的精華所在,他已是生命的宣言最真實(shí)的內(nèi)涵。希望與偉大因誠(chéng)信而永存。
3、做命運(yùn)的朋友
西方人常說(shuō)天主保佑你,東方人則相信菩薩會(huì)顯靈,人們都相信命運(yùn)可以主宰一切,沒(méi)有人能擺脫命運(yùn)的控制。可我卻認(rèn)為:人定勝天,做命運(yùn)的朋友的人才是把握自我的人。
這種人照看命運(yùn),但不強(qiáng)求;接受命運(yùn),但不卑怯。走運(yùn)時(shí)他學(xué)會(huì)了感恩,倒運(yùn)時(shí)他又學(xué)會(huì)了調(diào)侃。他既不低估命運(yùn)的力量,也不高估命運(yùn)的價(jià)值。古人常說(shuō)“良師益友”,一個(gè)很好的朋友既可以分享你的快樂(lè)、痛苦,又可以及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤,使你不再繼續(xù)錯(cuò)下去。命運(yùn)也有這種力量,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),他會(huì)讓你吃點(diǎn)兒苦頭,小小懲罰你一下,可如果你執(zhí)迷不悟,不聽(tīng)這位“朋友”的勸告,他將會(huì)離你而去。做命運(yùn)的朋友,你會(huì)得到許多啟示與感悟。
陸幼青,男,37歲,原上海浦東房地產(chǎn)銷(xiāo)售中心副總經(jīng)理。1995年因患癌癥,胃部被切除了五分之一,隨之病情繼續(xù)惡化。2000年12月11日凌晨6點(diǎn)50分,在其《死亡日記》出版后的第49天,這位和死神搏斗了100余天的硬漢靜靜地去了?!伴艠?shù)下”“網(wǎng)同紀(jì)念”等著名網(wǎng)站,聯(lián)合在互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)設(shè)陸幼青“網(wǎng)上靈堂”,為其舉行了“網(wǎng)葬”。有人把《死亡日記》與“二戰(zhàn)”時(shí)期的《安妮日記》并稱(chēng),認(rèn)為它真實(shí)記錄了一個(gè)特定年代的社會(huì)景象,陸幼青的名字同《死亡日記》被記錄下來(lái),他的生命也因這樣一個(gè)結(jié)尾而絢麗流芳。
蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗、英宗、神宗、哲宗、徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)開(kāi)始暴露,士大夫改革呼聲日益高漲的時(shí)候。宋神宗熙寧年間,王安石實(shí)行新法,希望改變宋朝積貧積弱的局面。蘇軾雖主張改革,反對(duì)因循守舊,抑制豪強(qiáng),但也不同意王安石的變法理論,因此遭到變法派的排斥。蘇軾被迫外調(diào),先任杭州通判,后又被一貶再貶,之后貶到海南。無(wú)論在哪里,他都注意了解民情,關(guān)心百姓的生產(chǎn)和生活,所到之處都受到了人民群眾的擁戴和熱愛(ài)。他最終成為“唐宋八大家”之一。
狂妄的人自稱(chēng)為命運(yùn)的主人,謙虛的人甘為命運(yùn)的奴隸,怎樣才能做命運(yùn)的朋友? 命運(yùn)是看不見(jiàn),摸不著的,你不必仰頭瞻望,也不必俯身尋找,他就在你身邊,在你身體里,在你心靈里。樂(lè)觀地對(duì)待他,使心靈接受一次次洗禮,你就是命運(yùn)的朋友。
4、給我一雙翅膀
給我一雙翅膀,我要飛,我要遠(yuǎn)眺!——摘自水木年華《給我一雙翅膀》 小時(shí)候,望著漆黑夜空中那璀璨的群星,我夢(mèng)想著自己能有一雙翅膀,展開(kāi)雙翅飛向夜空,也能成為那璀璨的群星中的一顆??我心中的愿望很多,如穿一件我最喜愛(ài)的牛仔,吃我最青睞的漢堡,撒我最芬芳的香水,理我最個(gè)性的發(fā)型,騎我最心儀的“捷安特”,交我志同道合的朋友,喝我最酷的“運(yùn)動(dòng)第5季”??這些愿望,如同天上的星星璀璨琳瑯,如同草叢中的小花五彩繽紛,如同海灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)。
日升日逝,潮漲潮落,它們構(gòu)成了我生命中的一道靚麗的風(fēng)景線,它們是我生活的支柱。其中有一個(gè)最亮的星星,最美的花朵,最大的貝殼,也是我人生最大的理想,那就是上北大。我小時(shí)候媽媽告訴我北大最好,于是我就想:我長(zhǎng)大了,非要上北大?,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我的理想始終沒(méi)有變化,仍在堅(jiān)持著,努力著。請(qǐng)給我一雙翅膀吧!
隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)北大逐漸深入的了解,我對(duì)北大越來(lái)越向往了。我知道要靠努力奮斗,靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中,我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩:諸叢瑜、喬喆沅和李思思??赐旯?jié)目后,我不禁感嘆:北大女孩竟然如此有才華,如此冷靜,如此沉著。他們會(huì)微笑地面對(duì)一切挑戰(zhàn),在失敗面前,她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說(shuō):“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生,只有能吃苦,才會(huì)成功。我又一次告訴自己:我要考北大,我要飛,在我的天空飛。
我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大,那微波蕩漾的未名湖,拔地而起的圖書(shū)館,深深地吸引了我。媽媽告訴我:這就是北大。北大是一所尖子生云集的名校,要想到北大讀書(shū),就必須努力。那時(shí)我太小,不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起,我就暗暗下了決心:我一定要考取北大,成為北大的學(xué)生。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競(jìng)爭(zhēng)。不知我的身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大,不過(guò),我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想,讓微波蕩漾的未名湖留下我的氣息,讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡,直到我飛過(guò)。我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟著我展翅翱翔。請(qǐng)給我一雙翅膀吧!我會(huì)飛,一飛沖天!
四、作業(yè)
完成課后習(xí)題一 [答案] 自主學(xué)習(xí)
1、明確:按照文章修改的原則,先從宏觀角度分析(結(jié)構(gòu)的調(diào)整),而后處理具體的文字等(字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭等)。
①語(yǔ)言(即遣詞造句)診斷,包括詞語(yǔ)的選擇、運(yùn)用、搭配,句子成分的搭配,句式的選用等方面的毛??;
②寫(xiě)法(即謀篇布局)診斷,包括文章結(jié)構(gòu)、文章立意、取舍材料、寫(xiě)作方法、寫(xiě)作技巧等方面的毛病。(討論、交流、歸納、記錄)
2、修改的一般方法可以概括為“增、刪、改、調(diào)”四種。增,就是增加、補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容,增補(bǔ)某些修飾文字;刪,就是對(duì)某些材料或語(yǔ)句進(jìn)行必要的刪削;改,就是對(duì)原文的語(yǔ)言進(jìn)行必要的潤(rùn)色和錘煉;調(diào),就是對(duì)結(jié)構(gòu)順序或某些詞句進(jìn)行邏輯或表達(dá)上的調(diào)整。(思索、交流、歸納、記錄)
3、(1)觀點(diǎn)的發(fā)展(2)內(nèi)容的增刪(3)順序的調(diào)整(4)角度的轉(zhuǎn)換 互動(dòng)技法點(diǎn)撥
一、觀點(diǎn)的發(fā)展深化 反復(fù)推敲、斟酌,使觀點(diǎn)積極向上,對(duì)讀者具有啟迪作用 對(duì)事物應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)、公正的看法,在此基礎(chǔ)上還要力求有獨(dú)特的見(jiàn)解、主張和情感傾向,能夠引起讀者的聯(lián)想,啟發(fā)讀者對(duì)原來(lái)的思考空白有所彌補(bǔ),有所領(lǐng)悟,甚至產(chǎn)生做進(jìn)一步深入探討的欲望。
病文1分析:這篇文章雖然語(yǔ)言流暢,場(chǎng)面描述很有氣勢(shì),但文章有很大的問(wèn)題。文章對(duì)材料挖掘不深,誤認(rèn)為逞一時(shí)之氣,顯一時(shí)之勇就是維護(hù)了尊嚴(yán),因此修改時(shí)應(yīng)對(duì)材料的內(nèi)涵進(jìn)行深刻的剖析,正確認(rèn)識(shí)什么是尊嚴(yán),什么樣的尊嚴(yán)才應(yīng)維護(hù)。
二、運(yùn)用增補(bǔ)刪減的方法,修改文章內(nèi)容(一)增補(bǔ)
議論文沒(méi)有具體的材料,空洞蒼白也要進(jìn)行添加,使之有血有肉。
病文2分析:本文構(gòu)思不落俗套,只是議論的材料不具體,例子顯得空洞蒼白。有了事例,還要講清楚寫(xiě)明白,分析到位。本文顯然做得不夠。(二)刪減與添加
事實(shí)上大多數(shù)時(shí)候一篇文章的修改既要?jiǎng)h減又要添加,針對(duì)文章中重復(fù)累贅的部分或與主旨需要無(wú)關(guān)的刪去,對(duì)能突出強(qiáng)化主旨的內(nèi)容適當(dāng)增補(bǔ),才能使文章的主旨得到充分的表達(dá)。病文3分析:通讀全文,應(yīng)該說(shuō)思路還是比較清晰,結(jié)構(gòu)也比較完整。但在引用材料進(jìn)行論證的過(guò)程中,作者的思維發(fā)生了嚴(yán)重的轉(zhuǎn)移:那就是沒(méi)有扣住前面統(tǒng)領(lǐng)句中“啟示與感悟”這幾個(gè)關(guān)鍵字詞來(lái)展開(kāi),而是把筆墨放在對(duì)人物事跡無(wú)休止的介紹和交代上,這就偏離了文章的中心,成為“蛇足”。
三、運(yùn)用調(diào)整法修改文章的結(jié)構(gòu)順序及入題、行文角度
文章的一般結(jié)構(gòu)要求是符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律,即由發(fā)生——發(fā)展——變化——結(jié)局,但有時(shí)為了突出強(qiáng)化重點(diǎn),給人深刻的印象,可以調(diào)整結(jié)構(gòu),變換行文角度,選擇一個(gè)合適的切入點(diǎn)入題,這樣文章的中心會(huì)更加突出,文章也會(huì)更具震撼效果。病文4分析:本文結(jié)構(gòu)混亂:一是入題太慢,東拉西扯,詞藻華麗卻不中用;二是敘述重復(fù),降低了可讀性;三是思維不清,應(yīng)先寫(xiě)在照片上結(jié)識(shí)北大,再談對(duì)北大的認(rèn)識(shí);四是缺少相關(guān)勾連和呼應(yīng),頭重腳輕,缺少層次感。
付勇
第二篇:第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案
第一節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》 2015/7/13 學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
2、能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。
3、知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。
4、知道分子之間存在相互作用的斥力引力。重點(diǎn):分子動(dòng)理論內(nèi)容 難點(diǎn):會(huì)解釋現(xiàn)象
一、知識(shí)鏈接
世間萬(wàn)物都是 組成的,而物質(zhì)又是由極其微小的粒子組成的,那么構(gòu)成物質(zhì)的分子有什么特點(diǎn)呢?是靜止不動(dòng)的還是不停地運(yùn)動(dòng)呢?
思考:構(gòu)成物質(zhì)的分子是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的,我們無(wú)法用肉眼直接觀察到(因?yàn)榉肿拥闹睆胶苄?,大約只有10-10 m),那么你是否有較好的方法來(lái)認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況呢?
二、擴(kuò)散現(xiàn)象 回答下面的問(wèn)題。
1、為什么打開(kāi)一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味,是什么跑到鼻子里了?能聞到香味的原因是?
2、在課本圖13.1—2的氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,為什么讓密度大的二氧化氮放在密度較小的空氣下面,倒過(guò)來(lái)行嗎?此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?
3、在課本圖13.1—3的液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)30日后硫酸銅溶液與清水的界面逐漸模糊不清了。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?
4、緊壓在一起的鉛片和金片在放置了5年后會(huì)互相滲入約1mm 深。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?
小結(jié):不同物質(zhì)在互相接觸時(shí),由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以會(huì)出現(xiàn)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散。從擴(kuò)散現(xiàn)象可得到的結(jié)論有 ⑴分子在不停地。⑵分子之間有。練習(xí)1:下面一些現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的有()
A、金秋八月,校園里處處桂花飄香 B、將糖投入一杯水中,水變甜了 C、煙從煙囪里冒出來(lái) D、掃地時(shí),灰塵在空中飛舞
E、滴在地磚上的污漬,時(shí)間越久越難擦凈F、樟腦丸放久了會(huì)變小,最后不見(jiàn)了G、擦過(guò)黑板后,粉筆灰紛紛落下
練習(xí)2:將10ml的水和10ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將___20ml,上述現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有________。
三、分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系 提出問(wèn)題:影響擴(kuò)散快慢的主要因素是什么?
猜想:。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水,另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴墨水,比較兩杯中墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象。請(qǐng)猜測(cè)一下哪杯水中擴(kuò)散現(xiàn)象快?
小結(jié): 熱運(yùn)動(dòng):
練習(xí)3:通常把蘿卜腌成咸菜需要較長(zhǎng)的時(shí)間,而把蘿卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是()
A 鹽分子減小了,很容易進(jìn)入蘿卜中 B 鹽分子間有相互作用的引力 C 蘿卜分子間有空隙,易擴(kuò)散 D 炒菜時(shí)溫度高,分子熱運(yùn)動(dòng)加快
練習(xí)4:“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游的《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)回答下面的兩個(gè)問(wèn)題:
⑴我們沒(méi)有靠近花朵,就早已聞到了香味,這是為什么?
⑵聞到濃濃的花香,就可以判斷氣溫突然變暖,為什么?
四、分子間的作用力
閱讀課本有關(guān)分子間的作用力內(nèi)容,并回答下面的問(wèn)題。
1、擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),那么固體和液體中的分子為什么不會(huì)飛散開(kāi),而總是聚合在一起保持一定的體積呢?
2、擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間有間隙,為什么壓縮固體和液體很困難呢?
練習(xí)5:把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結(jié)合在一起,把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是()
A、鉛的分子間有引力,而無(wú)斥力B、玻璃分子間有斥力,而無(wú)引力 C、分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的,只不過(guò)因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度 D 以上說(shuō)法都不對(duì)
練習(xí)6:請(qǐng)根據(jù)下面的現(xiàn)象做出合理的解釋。
1、現(xiàn)象:鐵絲很難拉伸。
2、現(xiàn)象:用手很難將鐵塊壓縮。
3、現(xiàn)象:金屬斷裂可以通過(guò)高溫焊接。
練習(xí)7:用膠水把郵票粘貼在信封上,等膠水干了以后就很難直接把郵票完整地從領(lǐng)土上摘下來(lái),這是為什么?
反饋檢測(cè)
1.固體、液體、氣體分子間的距離,從小到大排列的順序一般是__________,分子間的作用力從小到大排列的順序一般是_____________________ 2.下列詩(shī)詞、歌詞或俗語(yǔ)中不含有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一物理知識(shí)的是()A.稻花香里說(shuō)豐年
B.美酒飄香歌聲飛 C.墻里開(kāi)花墻外香
D.親戚遠(yuǎn)來(lái)香
3.如圖所示,將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面,手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后,慢慢提起彈簧秤,觀察到玻璃板未離開(kāi)水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開(kāi)水面后 的示數(shù)_________,其原因是_________. 4.“破鏡”不能“重圓”的原因是()A.分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃表面太光滑 C.玻璃的分子間只有斥力沒(méi)有引力
D.玻璃碎片間的距離太大,大于分子間發(fā)生相互吸引的距離 5.下列現(xiàn)象中,不能用分子間存在引力作用來(lái)解釋的是
A.要橡皮繩拉長(zhǎng),必須施加拉力的作用 B.擦黑板時(shí),粉筆灰紛紛落下 C.用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D.折斷一根鐵絲需很大的力 6.下列關(guān)于分子間的作用力的說(shuō)法中正確的是()A.一根鐵棒很難被拉斷,這說(shuō)明鐵棒的分子間只存在引力 B.液體非常容易流動(dòng),這說(shuō)明液體分子間主要是斥力 C.氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒(méi)有作用力 D.分子間的距離減小,分子間的引力和斥力都增大
7.把一塊鉛切成兩段,然后在原處合上,加以一定的壓力,兩段鉛又能合在一起,而打碎的玻璃也在原處合上,也加以一定的壓力,為什么不能合在一起呢?
8.鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干;按物態(tài)把它們分成兩類(lèi):一類(lèi)是_______態(tài),包括
__________________,另一類(lèi)是______態(tài),包括____________________.9.兩滴水銀相互接近時(shí),能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著_____力
10.將50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有________.11.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游的《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī),對(duì)于前一句,從物理學(xué)的角度理解為:花朵分泌的芳香油分子________加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然__________.12.晚上在屋里點(diǎn)燃一支蚊香,很快整個(gè)房間都可以聞到它的氣味,這是氣體的______現(xiàn)象,溫度越______(填“高”或“低”)這一過(guò)程越快.13.下列事件中,能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()
A 掃地時(shí),灰塵四起 B 花開(kāi)時(shí),花香滿(mǎn)園 C 下雪時(shí),雪花飄飄 D 刮風(fēng)時(shí),黃沙撲面
14.把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結(jié)合在一起,把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是()A 鉛的分子間有引力,而無(wú)斥力 B 玻璃分子間有斥力,而無(wú)引力 C 分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的,只不過(guò)因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度.15.把磨得很光得鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后很難再將它們分開(kāi),可以看到它們互相滲入約1mm深,這一現(xiàn)象說(shuō)明了()A 固體由分子組成 B 固體的分子在不停地運(yùn)動(dòng) C 固體地分子間存在引力 D 固體地分子間存在斥力 16.下列現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子間存在引力的是()A 端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼
B 兩瓶氣體,抽掉中間的隔板后氣體逐漸混合C 墨水在熱水和冷水中擴(kuò)散快慢不同 D 鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透
總結(jié):這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)
第三篇:第一節(jié)燃燒與滅火導(dǎo)學(xué)案
第一節(jié)燃燒與滅火導(dǎo)學(xué)案
知識(shí)回顧:鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象:鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象: 自主預(yù)習(xí):
1、燃燒:
第四篇:八年級(jí)地理第八章青藏地區(qū)第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案
第八章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)第 Page 1 of 2
南校區(qū)八年級(jí)地理導(dǎo)學(xué)案
第八章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)第 Page 2 of 2
第五篇:第一節(jié)城鄉(xiāng)規(guī)劃的內(nèi)容與意義導(dǎo)學(xué)案
第一節(jié)城鄉(xiāng)規(guī)劃的內(nèi)容與意義導(dǎo)學(xué)案
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課
件004km.cn 第三單元城鄉(xiāng)規(guī)劃
第一節(jié)城鄉(xiāng)規(guī)劃的內(nèi)容及意義
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解城鄉(xiāng)規(guī)劃的概念及城鄉(xiāng)規(guī)劃的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)與類(lèi)別。
2、了解城市規(guī)劃包括的內(nèi)容,理解各項(xiàng)內(nèi)容的內(nèi)涵。
3、理解村鎮(zhèn)規(guī)劃的重要意義,在此基礎(chǔ)上掌握村鎮(zhèn)規(guī)劃的具體依據(jù)和原則。
4、理解城鄉(xiāng)規(guī)劃對(duì)于城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。
5、通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),初步形成正確的城鄉(xiāng)規(guī)劃意識(shí),增強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),形成可持續(xù)發(fā)展觀念,樹(shù)立辯證唯物主義的世界觀,形成科學(xué)的環(huán)境觀。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn):城市規(guī)劃的主要內(nèi)容、城鄉(xiāng)規(guī)劃對(duì)城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展的意義
學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用理論知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題,了解城市規(guī)劃的有關(guān)問(wèn)題
學(xué)習(xí)過(guò)程
【自主預(yù)習(xí)】
一、什么是城鄉(xiāng)規(guī)劃
.概念:是一種__________的空間規(guī)劃。
2.內(nèi)容
城鄉(xiāng)居民點(diǎn)的土地等空間資源的合理利用。城鄉(xiāng)居民點(diǎn)的________________。
城鄉(xiāng)居民點(diǎn)的____________。
3.分類(lèi)
按編制過(guò)程分a.____________規(guī)劃。b.____________規(guī)劃。
按規(guī)劃對(duì)象分a.________規(guī)劃。b.________規(guī)劃。
二、城市規(guī)劃的主要內(nèi)容
.明確城市的性質(zhì)。
2.預(yù)測(cè)____________,確定____________。
3.安排城市____________,確定____________。
4.部署和安排城市____________。
三、村鎮(zhèn)規(guī)劃
.分類(lèi)__________規(guī)劃。鄉(xiāng)村規(guī)劃。
2.小城鎮(zhèn)規(guī)劃的要求
必須滿(mǎn)足______________的要求,使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通、服務(wù)的載體。
要把市場(chǎng)需求與本地優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,因地制宜,突出特色,力求實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的綜合發(fā)展。
3.鄉(xiāng)村規(guī)劃的要求
從實(shí)際出發(fā),使鄉(xiāng)村性質(zhì)和建設(shè)的規(guī)模、速度和標(biāo)準(zhǔn),同經(jīng)濟(jì)發(fā)展和__________相適應(yīng)。
必須合理用地,節(jié)約用地,充分利用空閑宅基地。
保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,加強(qiáng)綠化和整治鄉(xiāng)村容貌,搞好____________建設(shè)。
四、城鄉(xiāng)規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展
.關(guān)系:城鄉(xiāng)規(guī)劃可以對(duì)城鄉(xiāng)土地和空間資源的利用進(jìn)行宏觀調(diào)控,促進(jìn)城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展。
2.城鄉(xiāng)規(guī)劃的意義
有利于合理利用____________、有利于保護(hù)和改善_______________、有利于保障____________、有利于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展、有利于保護(hù)__________________。
【課堂研討】
一、城市規(guī)劃與村鎮(zhèn)規(guī)劃的對(duì)比
設(shè)問(wèn):城市規(guī)劃與村鎮(zhèn)規(guī)劃如何區(qū)別?
城鎮(zhèn)級(jí)別不同,其規(guī)劃亦應(yīng)不同,具體可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行比較:
類(lèi)型
性質(zhì)
城市規(guī)劃
村鎮(zhèn)規(guī)劃
小城鎮(zhèn)規(guī)劃
鄉(xiāng)村規(guī)劃
概念
對(duì)一定時(shí)期內(nèi)城市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、土地利用、空間布局及各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署、具體安排和實(shí)施管理
對(duì)小城鎮(zhèn)在今后一段時(shí)間內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署
對(duì)農(nóng)村住宅和供水、供電、道路、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及生產(chǎn)配套設(shè)施做出具體安排
意義
是保證城市土地合理利用和各種建設(shè)協(xié)調(diào)進(jìn)行的前提條件
指導(dǎo)小城鎮(zhèn)建設(shè),提高小城鎮(zhèn)品位,加速農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
改造和提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),并引導(dǎo)第三產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,給鄉(xiāng)村帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
要求
為發(fā)展生產(chǎn)服務(wù),合理使用土地,節(jié)約用地,與環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)相結(jié)合,物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)并舉
滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的要求,把市場(chǎng)需求與本地優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,因地制宜,突出特色,注重生態(tài)環(huán)境建設(shè),建設(shè)生態(tài)城鎮(zhèn)
從實(shí)際出發(fā),合理用地、節(jié)約用地,按照有利生產(chǎn)、方便生活的原則合理布局,適當(dāng)留有發(fā)展余地以及注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)
共同點(diǎn):城市規(guī)劃與村鎮(zhèn)規(guī)劃的共同之處有:均以土地等空間資源的合理利用為核心,均以各種建設(shè)協(xié)調(diào)進(jìn)行為前提。都要因地制宜、維護(hù)生態(tài)平衡,促進(jìn)人地和諧發(fā)展。
案例探討1: 讀“我國(guó)沿海某開(kāi)放城市新區(qū)規(guī)劃示意圖”,回答問(wèn)題。
該圖為城市規(guī)劃還是村鎮(zhèn)規(guī)劃
,是該區(qū)域的________(總體
還是局部)規(guī)劃圖。該圖
規(guī)
劃的核
心
內(nèi)
容
是__________________________________。
該圖規(guī)劃的主要內(nèi)容有哪些?
方法與巧:由于城市規(guī)劃與城鄉(xiāng)規(guī)劃內(nèi)容相近,一般地容易誤認(rèn)為二者等同。其實(shí)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市規(guī)劃各有側(cè)重:城鄉(xiāng)規(guī)劃是合理協(xié)調(diào)城市和鄉(xiāng)村各類(lèi)用地、空間布局,綜合部署各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,可分為城市規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃。城市規(guī)劃則是指對(duì)一定時(shí)期內(nèi)城市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、土地利用、空間布局及各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署、具體安排和實(shí)施管理,是城鄉(xiāng)規(guī)劃的組成部分。
【變式訓(xùn)練1】下列關(guān)于城鄉(xiāng)規(guī)劃的敘述,不正確的是
A.城鄉(xiāng)規(guī)劃就是城鄉(xiāng)居民點(diǎn)的土地等空間資源的合理利用
B.城鄉(xiāng)規(guī)劃按其編制過(guò)程可分為城鄉(xiāng)總體規(guī)劃階段和詳細(xì)規(guī)劃階段
c.城鄉(xiāng)規(guī)劃按其規(guī)劃的對(duì)象可劃分為城市規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃
D.目前城鄉(xiāng)尤其是城市問(wèn)題日益突出,城鄉(xiāng)規(guī)劃顯得尤為重要
二、城鄉(xiāng)規(guī)劃的意義及措施
探討:為什么要進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃?如何規(guī)劃?
意義
措施
有利于合理利用土地資源
依據(jù)“珍惜用地、合理用地、保護(hù)耕地”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家用地標(biāo)準(zhǔn),充分利用閑置土地,合理安排各類(lèi)產(chǎn)業(yè)。有些產(chǎn)業(yè)在布置時(shí),還應(yīng)留有后備的發(fā)展空間
有利于保護(hù)和改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境
制定和實(shí)施城鄉(xiāng)規(guī)劃要求注重城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和改善,加強(qiáng)城鄉(xiāng)綠化,改善環(huán)境衛(wèi)生條件。在規(guī)劃布置各類(lèi)產(chǎn)業(yè)時(shí),要防止污染和其他公害的產(chǎn)生
有利于保障城鄉(xiāng)安全
城鄉(xiāng)規(guī)劃注重抗御和減少災(zāi)害對(duì)城鄉(xiāng)的危害,盡量滿(mǎn)足城鄉(xiāng)防火、防爆、防洪、防臺(tái)風(fēng)、防泥石流以及治安、交通管理和人民防空建設(shè)等要求,保障城鄉(xiāng)安全和社會(huì)穩(wěn)定
有利于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展
城市和鄉(xiāng)村之間是一種相互聯(lián)系、相互依存的關(guān)系,它們的各自發(fā)展必須相互協(xié)調(diào),如有些大城市已向郊區(qū)擴(kuò)展,鄉(xiāng)村成了“都市中的村莊”,而一部分城郊鄉(xiāng)村經(jīng)過(guò)迅速的工業(yè)化,也已呈現(xiàn)出城市景觀。因此,在城鄉(xiāng)規(guī)劃中,大型基礎(chǔ)設(shè)施的分布都盡可能考慮城鄉(xiāng)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展
有利于保護(hù)自然和文化遺產(chǎn)
在城鄉(xiāng)規(guī)劃中,注重對(duì)自然遺產(chǎn)和歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù),實(shí)現(xiàn)對(duì)歷史名城整體格局、歷史文化保護(hù)區(qū)、文物古跡及周邊環(huán)境的保護(hù);要詳細(xì)規(guī)劃出城鄉(xiāng)歷史文物、場(chǎng)所、遺存、歷史性建筑、街區(qū)和地段,甚至特定歷史條件下的整個(gè)城區(qū)的保護(hù),并注重地方特色和民族傳統(tǒng)特色的保護(hù),使人類(lèi)文化遺產(chǎn)長(zhǎng)久相傳,永續(xù)發(fā)展
案例探討2: 閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 當(dāng)前“超前城市化”初露端倪,它是政府以計(jì)劃思維、行政手段控制城市化進(jìn)程所致,城市擴(kuò)張脫離勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)需要,成了利益部門(mén)“以地生財(cái),以鄉(xiāng)養(yǎng)城”的工具。
材料二 為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,XX年5月1日廣州市專(zhuān)門(mén)下發(fā)《廣州市關(guān)于貫徹實(shí)施〈城鄉(xiāng)規(guī)劃法〉的意見(jiàn)》,有效期5年,以推動(dòng)城市建設(shè)健康、可持續(xù)發(fā)展。
超前城市化這種現(xiàn)象反映了我國(guó)還存在著不合理的________。
城鄉(xiāng)規(guī)劃要依據(jù)________、________、________的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的用地標(biāo)準(zhǔn),充分利用________,合理安排各類(lèi)產(chǎn)業(yè)。有些產(chǎn)業(yè)布局時(shí),還應(yīng)_____________________。
城鄉(xiāng)規(guī)劃對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展有重要意義,主要表現(xiàn)在:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________;
⑤________________________________________________________________________。
【變式訓(xùn)練2】閱讀下列材料,完成~題。
據(jù)《青島市重點(diǎn)鎮(zhèn)布局規(guī)劃》顯示,到2020年,青島市將建成12個(gè)具有較高的人口與產(chǎn)業(yè)集聚度、較強(qiáng)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和區(qū)域輻射與帶動(dòng)力的“小城市”,首期建設(shè)6個(gè)重點(diǎn)鎮(zhèn),人口規(guī)模10萬(wàn)~15萬(wàn)。
在編制該規(guī)劃過(guò)程中,需要分析勞動(dòng)后備軍的數(shù)量和被撫養(yǎng)人口比例,目的是
A.推算人口自然增長(zhǎng)率
B.制定托兒所、幼兒園及中小學(xué)的規(guī)劃指標(biāo)
c.分析就業(yè)情況和勞動(dòng)力的發(fā)展?fàn)顩r
D.確定城市住宅類(lèi)型的選擇
為實(shí)現(xiàn)青島市的可持續(xù)發(fā)展,該規(guī)劃應(yīng)
①注重城市與鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展
②明確各小城市的目標(biāo)定位
③自覺(jué)運(yùn)用生物學(xué)原理
④制定詳細(xì)的房屋建設(shè)規(guī)范
A.①②
B.②③
c.③④
D.②④
三、圖表導(dǎo)讀、圖3.1 合肥城市總體規(guī)劃,據(jù)圖分析:
城市總體規(guī)劃要考慮哪些問(wèn)題?
從用地類(lèi)型看,合肥市的城鄉(xiāng)規(guī)劃有什么突出特點(diǎn)?
合肥市的城市形態(tài)與結(jié)構(gòu)是怎樣的?
2、圖3.4 杭州市歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃,據(jù)圖分析:
杭州市進(jìn)行城市規(guī)劃的過(guò)程中為保護(hù)歷史文化做了哪些工作?
城鄉(xiāng)規(guī)劃對(duì)于保護(hù)自然和文化遺產(chǎn)有什么重要意義?
【課堂練習(xí)】
.下列選項(xiàng)中不屬于城市規(guī)劃主要內(nèi)容的是
A.明確城市性質(zhì)
B.合理安排城市土地和空間資源利用
c.對(duì)某建筑物進(jìn)行內(nèi)部構(gòu)造設(shè)計(jì)
D.部署和安排城市各項(xiàng)建設(shè)
2.城鄉(xiāng)規(guī)劃是一定時(shí)期內(nèi)城市發(fā)展的計(jì)劃和各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署,是建設(shè)城市和管理城市的依據(jù),下列敘述正確的是
A.城市規(guī)劃的實(shí)質(zhì)是合理地預(yù)測(cè)人口規(guī)模
B.對(duì)土地的利用的安排,對(duì)于城市未來(lái)建設(shè)和發(fā)展十分關(guān)鍵
c.在確定城市性質(zhì)時(shí)要注意既不能照搬現(xiàn)狀,也不能脫離現(xiàn)實(shí)
D.城市的定位一定要高,否則將不利于城市發(fā)展
3.城市規(guī)劃的主要目的是
A.保護(hù)居民的利益
B.保護(hù)城市環(huán)境
c.限制城市發(fā)展
D.降低生產(chǎn)成本
4.有關(guān)城鄉(xiāng)規(guī)劃的敘述,正確的是
A.城鄉(xiāng)規(guī)劃是一種綜合性的空間規(guī)劃
B.城鄉(xiāng)規(guī)劃是以城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心
c.任何一個(gè)城鄉(xiāng)規(guī)劃都有利于城鄉(xiāng)的發(fā)展
D.城鄉(xiāng)規(guī)劃就是對(duì)城鄉(xiāng)的詳細(xì)規(guī)劃
5.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。
北京的新建筑和城市設(shè)計(jì)競(jìng)相引人注目,以致造成對(duì)城市的傷害。北京用天壇和紫禁城的形象來(lái)包裝自己,但今天這個(gè)城市的現(xiàn)實(shí)并不令人滿(mǎn)意:機(jī)械地規(guī)劃出來(lái)的道路、地鐵站的設(shè)置,不考慮與社區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和旅游景點(diǎn)的聯(lián)系,“光榮”地孤立于人們的需要、價(jià)值和日?;顒?dòng)。一座獨(dú)具特色的歷史城市,正在有系統(tǒng)地被重置為在任何地方都可以看到的城市形態(tài)。誠(chéng)如19世紀(jì)末的美國(guó),開(kāi)發(fā)商是自封的新皇帝,公共領(lǐng)域只是事后的想法。為什么擁有5000多年文明的北京,卻要像十幾歲的孩子般莽撞行事,還穿上一身俗氣的洋褲褂呢?
北京城的空間形態(tài)是________________。
上面這段材料要求我們?cè)谶M(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃時(shí),要注意對(duì)城鄉(xiāng)________________的保護(hù)。
根據(jù)上述材料所反映的問(wèn)題,對(duì)我們有哪些啟示?
課后提高:
6.根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。
城市中的濕地非常珍貴,有的濕地因?yàn)榄h(huán)境的變化自然消失了,還有些則是因?yàn)槿藶榈脑蚨У?。許多城市進(jìn)行土地開(kāi)發(fā),把大片的濕地填掉了,破壞了濕地生態(tài)系統(tǒng)。在久居城市的人們眼中,“濕地”似乎是一個(gè)頗為專(zhuān)業(yè)的名詞,同人們的生活相距遙遠(yuǎn)?!皣?guó)家城市濕地公園”的出現(xiàn),不僅豐富了城市公園的種類(lèi),而且其獨(dú)特景觀能讓市民感受到濕地作為“地球之腎”的無(wú)限魅力。城市濕地公園是指納入城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的,適宜作為公園的天然濕地類(lèi)型,通過(guò)合理的保護(hù)利用,形成集保護(hù)、科普、休閑等功能于一體的公園。
材料中所說(shuō)的城市濕地公園分布的規(guī)劃屬于城市規(guī)劃中的________規(guī)劃。
在紛擾的城市中的濕地資源更顯珍貴,因此,對(duì)國(guó)家城市濕地公園而言,保護(hù)和利用同樣重要,濕地作為地球珍貴的環(huán)境資源,其作用主要有_____________、_________、______________________等。
城鄉(xiāng)規(guī)劃可以促進(jìn)城鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展,城市濕地公園的建立有利于______________。
城市規(guī)劃的主要內(nèi)容有_____________;_____________;_______________;_______________。
答案
案例1
城市
總體
城市居民點(diǎn)的土地等空間資源的合理利用
明確城市的性質(zhì);預(yù)測(cè)城市人口,確定城市規(guī)模;安排城市土地利用,確定空間布局;部署和安排城市各項(xiàng)建設(shè)。
解析 主本題要考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的掌握。由圖例可以看出,該城市規(guī)劃對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)用地類(lèi)型作出了總體部署,應(yīng)為城市的總體規(guī)劃圖。第、題是教材內(nèi)容的直接套用。
案例2:
答案 城市規(guī)劃
珍惜用地 合理用地 保護(hù)耕地 閑置土地 留有后備的發(fā)展空間
①有利于合理利用土地資源 ②有利于保護(hù)和改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境 ③有利于保障城鄉(xiāng)安全 ④有利于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展 ⑤有利于保護(hù)自然和文化遺產(chǎn)
解析 超前城市化是城市的規(guī)模與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng),超過(guò)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平。這說(shuō)明這種城市規(guī)劃是不合理的。合理的城鄉(xiāng)規(guī)劃對(duì)促進(jìn)當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展有重要意義;城鄉(xiāng)規(guī)劃依據(jù)珍惜用地、合理用地、保護(hù)耕地的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家用地標(biāo)準(zhǔn),充分利用閑置土地,合理安排各類(lèi)產(chǎn)業(yè)。有些產(chǎn)業(yè)在布局時(shí),還應(yīng)留有后備的發(fā)展空間。
圖表導(dǎo)讀1:
提示 需考慮總體規(guī)劃期限、城市性質(zhì)、城市規(guī)模、城市形態(tài)與結(jié)構(gòu)等因素。
從圖中可以看出,合肥市的城鄉(xiāng)規(guī)劃是以各種用地的合理安排、利用為核心,并且兼顧社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)效益。
合肥市的城市空間形態(tài)繼續(xù)保持以老城區(qū)為軸心,東、北、西南方向伸展三翼的“風(fēng)扇形”。三翼之間楔入大片綠色空間,將巢湖新鮮濕潤(rùn)的空氣引入城市中心,可降低市區(qū)的熱島效應(yīng),改善城市的生態(tài)環(huán)境。
圖表導(dǎo)讀2:
提示 據(jù)圖可知,杭州市在進(jìn)行城市規(guī)劃的過(guò)程中,對(duì)歷史文化名城保護(hù)單獨(dú)進(jìn)行了規(guī)劃,注重了對(duì)自然遺產(chǎn)和歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù),實(shí)現(xiàn)了對(duì)歷史名城杭州城的整體格局、歷史文化保護(hù)區(qū)、文物古跡及周邊環(huán)境的保護(hù)。
可以促進(jìn)新老城區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展,使人類(lèi)文化遺產(chǎn)長(zhǎng)久相傳,永續(xù)發(fā)展。
1.c
2。c
3。A
4。A
5、(1)村鎮(zhèn)規(guī)劃
(2)調(diào)節(jié)氣候
減少洪災(zāi)
保護(hù)生物多樣性
(3)保護(hù)城市環(huán)境
(4)明確城市的性質(zhì),預(yù)測(cè)城市人口,確定城市規(guī)模,安排城市土地自用,確定空間分布
部署和安排城市各項(xiàng)建設(shè)
課
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