第一篇:人間真情
《人間真情》作文教學(xué)設(shè)計
目標(biāo):
1、通過活動讓學(xué)生再次體驗家庭,學(xué)校,社會的真情故事。喚起學(xué)生內(nèi)心深處的真情實(shí)感。
2、激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,培養(yǎng)學(xué)生能說,會寫的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生留心生活,用心感受生活的習(xí)慣。重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法,抒發(fā)真情實(shí)感。教學(xué)過程:
一、親情測試,呼喚真情
1、請同學(xué)們拿出筆和一張紙,在這張最干凈、最純潔的白紙上寫上你在這個世界上最愛的五個人。(寫下他們時候,你的心里是一種溫暖的感覺,寫下他們的時候,他們的音容、笑貌、眼神還有對你那無私的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在了你的眼前,深深的印在你的心里。)
2、告訴老師你都寫了誰?哪五個人是你在這個世界上最愛的人?
3、當(dāng)你寫下他們的時候,你的內(nèi)心充滿著一種什么樣的感受? 人生就像一輛列車,每到一站就會有人上車、下車,有的人下車之后就和我們永別了,既是非常不舍,但也未能為力。
4、下面請你從這五個人當(dāng)中劃去一個,必須劃去,這是規(guī)則。
5、告訴老師你劃去的是誰?當(dāng)你劃去他的那一剎那你的感受是什么?
6、請你再劃去一個,這一次你劃去了誰?此時此刻你的感受又是什么?
7、請你在剩下的這三位你最愛最愛的人中再劃去一個? a.告訴老師你的感受(指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確抒發(fā)自己內(nèi)心的感受,把自己的感受發(fā)揮的淋漓盡致),b.同學(xué)們,其實(shí)我們的親人無時無刻不再關(guān)懷著我們,只是平時我們都沒有留意,當(dāng)今天提起手中的筆要做出抉擇的,那曾經(jīng)令我們感動、令我們難忘的畫面似乎又浮現(xiàn)在了我們的面前,同學(xué)們,此時此刻你想到了哪一件事情。
c.結(jié)合學(xué)生事例,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法,抒發(fā)真情實(shí)感。
8、其實(shí)在我們的生活中,除了親情,還有許許多多的真情令人感動,比如《窮人》里的桑娜與西蒙一家的鄰里之情,《唯一的聽眾》里的老教授對年輕人的關(guān)心鼓勵之情,還有出示感人畫面,拓展學(xué)生思維。
二、學(xué)生習(xí)作,抒發(fā)真情習(xí)作要求
(1)通過人物神態(tài),動作,語言,心理,環(huán)境等細(xì)節(jié)描寫刻畫人物美好的心靈。
(2)通過具體事例,抒發(fā)真情實(shí)感反應(yīng)人間美好真情。一滴水可以折射出太陽的光輝,一個眼神足以傳達(dá)人間的真情,下面請拿起你手中的筆把生活中最令你感動的一剎那寫下來吧。
三、習(xí)作展示,延伸真情
真情就像一輪暖陽,溫暖每個人的心,真情是黑暗中的一把火,照亮我們?nèi)松牡缆?。課后請同學(xué)們以“人間真情”為主題,自擬題目,給你的片段加上一個恰當(dāng)?shù)拈_頭和結(jié)尾,使你的文章變的完整具體,有血有肉,感情飽滿。
1、推薦題目 XX的母愛 XX的父愛 我與XX 人間處處有真情 刻骨銘心的愛
第二篇:優(yōu)秀作文----人間真情
姓名:張鎵奇
學(xué)校:蘇州市實(shí)驗小學(xué)
班級:六(5)班
郵編:215
指導(dǎo)老師:余靜
人間真情
父母對我們的愛,總藏在那不經(jīng)意的一回頭,一舉手,一抬足。為你掖好被角,那是父母在對你說:爸爸媽媽愛你;為受傷的你送來一句安慰,那是父母在對你說:爸爸媽媽愛你;為驕傲的你給一句提醒,那是父母在對你說:爸爸媽媽愛你‥‥‥ 父母為我們付出了太多太多,那愛的漣漪在我的心中慢慢散開散開‥‥‥
那天晚上,風(fēng)雨大作,我背著書包往家趕,臉上寫滿了焦急與憂慮。我趕到家門口,剛想進(jìn)門,可是我猶豫了,過了好久,我才鼓起勇氣,跨進(jìn)家門,小聲說:“爸媽我回來了?!?/p>
爸爸見了,急忙趕來,為我脫下書包和濕衣服,關(guān)切地問:“要不要緊,沒事吧!對了,你上次語文考得怎么樣?”
聽了爸爸這么一說,我的心猛地一繃,正在這時,外面打了一聲響雷,我的心跳頓時加速,緊張得結(jié)巴了起來:“呃‥‥‥呃‥‥‥那”
“什么呃那的,快把考卷交出來!”爸爸似乎看透了我的心思,直截了當(dāng)?shù)卣f。
我緊張得心都快要跳出來了,心里忐忑不安地想:這回完蛋了,非被罵死不可!我有氣無力地接過書包,剛拉開拉鏈,我又猶豫了:要不要撒個謊?這樣還能逃過一劫??!可是上次撒謊到最后還是被爸爸識破了的!哎,認(rèn)命吧!
我慢吞吞地拿出卷子,希望時間能凝固,爸爸用力接過卷子,一看,呆了。外面的雨瓢潑似的下著,響雷一個接著一個,風(fēng)吹得樹葉“沙沙”作響?!斑@‥‥‥這是什么分?jǐn)?shù)?六十幾分!”爸爸火冒三丈,大聲吼道。
“可是‥‥‥這‥‥‥”還沒等我解釋,爸爸便把考卷一扔,瞪了我眼,說:“你自己好好反省反省去吧!”我的心里很不是滋味,眼淚在我的眼眶了打轉(zhuǎn),此時,我心里疑惑不解地想:是不是爸爸不愛我了?
那夜我失眠了,腦海里總是想著這個問題。也就是這時,爸爸輕輕地來到我的房間,為我掖好被角,在床頭柜上發(fā)下了一張紙條‥‥‥
第二天早上,烏云散了,太陽露出了久違的笑容,當(dāng)我看紙時,上面是這樣寫的:孩子,你昨晚恨過我嗎?爸爸是為了你好,千萬別辜負(fù)了我對你的期望??!不知是什么時候,我的淚水以浸濕了紙條,心想:爸爸我愛你,我一定不會辜負(fù)了你的期望,我會努力的‥‥‥
親情是一首歌,將世上最動聽的歌調(diào)回蕩在我們的耳邊;親情是一盞不滅的燈為我們照亮前進(jìn)的道路;親情是一葉風(fēng)帆,載著我們駛向成功的彼岸;親情是一道五彩斑斕的彩虹,讓我們走上勝利的殿堂;親情是一壇陳年老酒,讓我們品嘗出人間真情‥‥‥
第三篇:人間真情
《人間真情》觀后感
電子鴉片是指讓人癡迷的電子游戲,大家知道鴉片作為一種毒品,其對人體的危害是巨大的,而說電子游戲是電子鴉片,從某種意義上講其實(shí)并不過分。
電子游戲的危害有以下幾點(diǎn):
1.對健康的危害,游戲具有成癮性,容易讓青少年長時間沉浸在游戲中,一天的時間大部分都花在游戲上,通宵奮戰(zhàn)這是常見的,因長時間玩游戲猝死的事情也是發(fā)生過的。不合理的玩游戲產(chǎn)生了健康危害。這也是國家推出“防沉迷系統(tǒng)”的一個原因。
2.浪費(fèi)時間,荒廢學(xué)業(yè),上癮后,人的精力便轉(zhuǎn)移到游戲上,無心學(xué)習(xí)。
3.青少年的人生觀和價值觀并沒有形成,游戲中的虛擬世界會對他們觀念的形成有影響,那些暴力淫穢的游戲內(nèi)容會對他們產(chǎn)生無良影響,甚至可以成為對他們成長的危害。
4.雖然水犯罪率和網(wǎng)絡(luò)游戲并沒有直接聯(lián)系,也有很多專家推翻了游戲造成犯罪率提高的說法,但是網(wǎng)絡(luò)游戲的確間接的影響著犯罪率,特別是青少年的犯罪率。
5.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮會帶來家庭,或者惡化家庭原本的家庭問題。
6.毒品的危害在于,從個人危害上升到對社會對國家的危害。青少年是祖國的花朵是社會主義建設(shè)的接班人,少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年的成長直接影響著一個國家的發(fā)展和興衰,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈:σ彩菍ι鐣业奈:?,在這點(diǎn)上,網(wǎng)絡(luò)游戲和毒品有了相似的危害,所以要把網(wǎng)絡(luò)游戲比作電子毒品。
網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ承┤藖碚f確實(shí)是鴉片,因為這種人會因為上癮而不顧生活不顧學(xué)習(xí)或工作。當(dāng)然游戲也有積極的一面,但是人們卻很容易被它的的負(fù)面因素吸引,對于網(wǎng)絡(luò)游戲,我們不能說是完全抵制,但是也要清楚到怎樣處理這個問題,增強(qiáng)意志力。對于游戲開發(fā)者而言,有的為了吸引更多的玩家而加入一些負(fù)面因素來獲取更多的利益。這無疑是對社會產(chǎn)生毒害的,所以也希望那些人不要唯利是圖,真正健康的游戲?qū)ξ覀兪怯泻锰幍摹?/p>
第四篇:人間真情[范文]
人間真情
星期六,我們?nèi)胰ス浣郑叩揭话?,就遇到一個老乞丐。他衣衫襤褸,頭發(fā)亂亂的,旁邊還有一個小孩,那小孩是個兔唇,正蓋著一塊破布睡覺呢,這場景,讓我不由地心里泛起一陣同情和憐憫,他的破碗里只有一個包子和幾角錢。我再也忍不住了,對姐姐說:我們讓媽媽給他們一點(diǎn)錢吧!他們太可憐了!”嗯!“于是我們向媽媽拿了幾元錢,投進(jìn)碗里,周圍的人見了,紛紛向他們投錢,我想:那些大人心里肯定想連小孩子都有同情心,我作為一個大人,怎么能這樣呢!破碗里的錢越來越多,有一毛、五角、一元、五元、十元??,那個老乞丐連聲說:謝謝!謝謝!我替老天爺謝謝你們這些好人。
我的眼睛濕潤了,忽然,我發(fā)現(xiàn)碗里并不是錢,而是一顆顆滾燙的愛心??使這個夜晚更加富有動人、感人的畫面,我似乎看見那些人的心里像天堂一樣,那么亮麗、那么美好!
人間有真情!真情在人間!
軍馬河中心一小四年級:***
第五篇:人間真情(推薦)
◎人間真情◎
給 媽 媽 洗 一 次 腳
景德鎮(zhèn)市景航學(xué)校五年級:陳薇指導(dǎo)老師:196681syx 5月11日,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。我們?nèi)嗖畈欢嗳疾焕斫?,說媽媽的腳會不會很臭很臟?才想到這兒,有幾個不聽話的男生竟然作起了干嘔狀。
回到家里,我猶豫了一會兒,便鼓起勇氣說:“媽媽,我來給您洗一次腳吧。”我剛看了《小學(xué)生之友》,上面的習(xí)作《陽光的味道》使我下定了決心。沒想到,媽媽愣了一下,便慢慢轉(zhuǎn)過身去,小聲啜泣起來。我疑惑地問道:“媽媽,您不愿意嗎?”媽媽連忙說:“媽媽怎么會不愿意呢?傻孩子,媽媽很開心啊?!蔽彝蝗桓袆恿耍菏前?,媽媽對我們付出了無限的愛,卻只要我們一個孝敬的問候就會無比欣慰。我的鼻子也酸酸的。“我的傻媽媽,還哭什么?來,我給您洗腳了?!眿寢尣粮蓽I水,坐在沙發(fā)上,脫了鞋襪,把腳伸進(jìn)了熱水盆里。我輕輕撫摸著媽媽的腳,上面有一條條皺紋,一個個老繭。
媽媽年紀(jì)不大,這雙腳卻歷經(jīng)了多少滄桑??!我想起去年我生病時,爸爸不在家,媽媽就是靠這雙腳背著我走去了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院??往事如電影般在我的腦海里放映,猶如翻滾的浪花涌上了我的心頭。我強(qiáng)忍住眼眶中不斷打轉(zhuǎn)的淚花,笑著問:“媽媽,這樣洗腳舒服么?”媽媽亦微笑著:“舒服舒服。還記得,你小時候啊,我也每天這樣幫你洗腳的。你這個小淘氣不聽話,把水濺到我身上來,我就會撓幾下你的腳心,你便‘咯咯’地笑起來??”
媽媽好像已經(jīng)沉浸在幸福的回憶中。我一下子明白了,媽媽她是多么愛我??!以前媽媽關(guān)心我,我還不耐煩地說她多管閑事?!斑??你怎么突然想起要給我洗腳了?”媽媽問。我不好意思說是為了應(yīng)付老師布置的那個誰都不想做的作業(yè),我怕媽媽會對我失望。“因為我是您的乖女兒呀,孝敬媽媽是應(yīng)該的?!蔽也缓靡馑嫉鼗卮?,“我以后可以天天給您洗腳!”我抬起頭眼看著媽媽,她正盈盈地笑著。我不知道她是不是看穿了我的謊言,我連忙低下頭,心里想:媽媽,這回您要相信我,我是真的愛您。
回到臥室,我又翻開了《小學(xué)生之友》上那篇《陽光的味道》,眼睛漸漸朦朧了。“陽光的味道”不真是母愛的味道嗎?天下哪個母親不是真心愛自己的孩子?也許她們有時候不善言辭,就像《陽光的味道》里的“老媽”一樣,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥里卻蘊(yùn)藏著深深的愛。給媽媽洗腳后的我才真正體會到這一點(diǎn)。
母愛深沉似海,溫柔如水。孟郊的《游子吟》寫道,“誰言寸草心,報得三春暉”。母親就是那一顆露珠,而我們就像一株株等待澆灌的禾苗。當(dāng)一滴露珠把自己的生命無私地奉獻(xiàn)給禾苗后,難道還會去要求禾苗的回報嗎?
◎2008年《小學(xué)生之友》征文二等獎