第一篇：“我閱讀,我成長,我快樂”讀書征文(3篇)

我閱讀，我成長，我快樂

兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是覺得沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼(qiào)’！”我恍然大悟，爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當我讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是??！讀書的好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深融入到里面時，我感到自己是多么的快樂，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了！

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書，讀書讓我知道了生活中的酸甜苦辣，讀書讓我明白了為人處事的道理，安豐富了我的大腦，增長了我的見識。

我閱讀，我成長，我快樂！

點評：

本文表達了小作者的真情實感，文章條理清楚，語句通順，是一篇成功之作。

作者：崇武中心小學蓮西校區(qū)603班 魏紫琪

指導老師：張美真 聯(lián)系電話：87679800

樂在書海

書是人類智慧的結晶，是為類思想的寶庫。讀書可以讓我無知的領域不斷縮小，讀書可能讓我們領略人生的真諦。

以前，我并不喜歡看書，對書充滿著厭倦，爸爸總為我這件事發(fā)愁呢。直到那天，爸爸反我關進房間，桌上放著足有一尺來高的課外書。這時的我就像被關在籠子里的小鳥渴望自由。我無奈地坐在椅上極不情愿地翻動著書，漫不經心地看了起來。不知不覺，我竟沉浸在書海中，從此一發(fā)不可收拾。

科學課上，我頭頭是道地回答老師提出的問題，得到老師的肯定和同學的認同，心里別提有多高興了。漸漸地，我喜歡上了讀書，從書中我得到了不少樂趣。

現(xiàn)在，書卻成了生活中不可缺少的一部分。雖然，我還不太明白古人說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡恼鎸嵰馓N。雖然，沒達到“三更有夢書做伴”和“為書消得人憔悴”。我一直手不釋卷地讀著，完全沉浸在知識經我的快樂中。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇：埃及金字塔燦爛瑰麗的文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀，海洋世界的浩瀚??讀書使我們可以超越時空的局限，與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我漸漸地高尚、純潔起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前。x一本好書可以使我們從圣賢者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強的意志。

“書是人類進步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言激勵著無數(shù)學子發(fā)憤讀書。書中有許多樂趣，朋友，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國繁榮富強，一起讀書吧，讓我們在書香中快樂地成長！

點評：

小作者能通過親身經歷道出了讀書的樂趣。尤其是文中的很多語句可圈可點。

作者：崇武中心小學蓮西校區(qū)601班 蔡怡蓉

指導老師：張美麗 聯(lián)系電話：87679800

書香伴我成長

書籍是我忠誠的朋友，它引領我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連忘返；在那里人生的真諦得到升華??

蔚藍的天空飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地開著野花，與藍天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著我和媽媽倆，我依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的故事，我聽得津津有味，我同情那賣火柴的小女孩，可憐那善解人意的白雪公主??這便是我最初對書的接觸。

書，使我的童年五彩繽紛。

童年的我總愛幻想，幻想我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與孫悟空同去西天取經，我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界??書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書給我留下了一個快樂的童年！那時的我，認為書就像一個糖果，時而甜蜜時而苦澀??

書，使我不斷汲取知識，懂得做人的道理。

當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰?！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責。”于是我認清了自己的使命，努力奮斗??正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的少年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋，它能告訴我們很多道理。

寧靜的小屋中散發(fā)著點點的燈光，靠近窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地思索著書中的情節(jié)，同時思索著人生，回想著過去??美麗的童話揭露了世上的真善美，假惡丑；古代文人雅士的經典作品令我領會到如畫的詩意；中外經典名著告訴我豐富的人生哲理，正確的思想??星星不時向我眨眨眼，我靜靜地在書海中暢游??那時的我認為書就是一朵誘人的花朵，使我深陷其中，無法自拔！

書，承載著我的夢想。書伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋。

點評：

本文章小作者能詳細地描述了自己讀書的心路歷程及閱讀對自己的影響。

作者：崇武中心小學蓮西校區(qū)402班 劉權梁

指導老師：李美霞 聯(lián)系電話：87679800

第二篇：我讀書 我快樂 我成長 征文

★ 書香校園讀書活動征文

我讀書 我快樂我成長

書，知識的源泉；書，炫彩人生的陽光。讀書，充滿希望的栽培；讀書，心靈與智慧的結合體。讀書，使人終生受益。

也許是受父親的影響吧，我從小就非常喜歡讀書。從《格林童話》到《安徒生童話》、再到《葉圣陶童話》，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分?！段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》到《上下五千年》，它們把帶入了精彩的小說世界與悠悠歷史長河中。

在讀書的時候，我經常會被書中的內容弄得時而哈哈大笑；時而提心吊膽；時而淚流滿面。就拿我最近讀的充滿童真童趣的《湯姆·索亞厲險記》來說吧。當我讀到湯姆被困山洞時，便會不由得為他提心吊膽；當讀到湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏時，我便會為他而感到高興。

在讀書的過程中，我還認識了許多人。如俠肝義膽的宋江，求賢若渴的劉備，光明磊落、胸懷坦蕩的孔子，精忠報國、寧死不屈的劉胡蘭……我從他們身上學到了許多做人的道理。

另外，我在讀書的過程中遇到不認識的字，我便會查字典，然后把它的拼音和意思寫在旁邊。漸漸地，我腦袋里的小字庫變充實了。如果遇到好詞、好句、好段，我便會認真地勾畫住，然后，摘抄到積累本上。就是這些詞語、句子和段落，為我的作文增添了許多亮點。

我讀書，我快樂，我成長。

第三篇：“讀書助我成長”征文：我讀書,我快樂

“讀書助我成長”征文：我讀書，我快

樂

書是人類進步的階梯，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們懂得做人的道理。

我讀書，我快樂，讀書助我成長。

小時候我非常喜歡讀書，常常讀起來就入了迷，什么事也不顧，為此，還鬧過笑話呢——

記得有一次，爸爸媽媽下午臨時有事，要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子，就提前做好了飯放在冰箱里，讓我晚上熱熱再吃。我點點頭答應。誰知我讀起書來，把什么事都拋到了九霄云外，只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來，爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動地在那里，便急忙來詢問我，我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得:“傻孩子，你不餓呀！書能當飯吃嗎？”

“能啊，書是我的精神食糧嘛！”我微笑著說，但恰在此時，我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。

讀書不僅帶給我許多樂趣，還使我勇往直前，戰(zhàn)勝前進道路上的挫折與困難。

記得有一次期末考試，我考的很不理想，回到家，淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時，我忽然瞥見了床頭邊的《魯濱遜漂流記》，便順手拿起來翻閱：魯濱遜乘坐的輪船在海上失事，只有魯濱遜一人存活下來，他被海浪沖上了一個無人島，開始了長達28年的歷險。起初他沒有房屋，沒有換洗的衣服，沒有食物，但他有過逆境和絕望，可這一切仍泯滅不了他對生活的信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田，建造了屬于自己的牧場，魯濱遜這種頑強不屈，面對困難毫不畏懼，而是主動積極地與困難作斗爭的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對一個小小的困難就傷心絕望了？就不敢向前了？不！我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前，無畏無懼！于是我拭去眼角的淚痕，重新拿起本，又認真地讀起書來------

在以后的日子，我要讀更多的書，讀更好的書，因為讀書使我快樂，讀書豐富了我的人生，讓書香始終陪伴我健康成長！

第四篇：我讀書，我快樂，我成長征文

我讀書，我快樂，我成長征文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我讀書，我快樂，我成長征文，希望對大家有所幫助。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。有人說，書，是一把鑰匙，帶我們打開那扇智慧的門；書，是一扇窗，透過書，我們看到了精彩的大千世界。對我來說，書，更像一只精靈，會動，會笑，會說話。

我從小愛讀書，一進我的房間，一股淡淡的書香定會讓你陶醉不已?！段饔斡洝?，《紅樓夢》，《三國演義》......這些書中擁有著數(shù)不清的財富：一個精彩的瞬間；一個人物外貌的細致描寫；一個又一個故事的背景勾勒......無不令我為之動容。

除了名著，我還會看很多類型的書：作文書：一篇篇優(yōu)美的習作，令我仿佛身臨其境；教育一類的書：擁有著大哲理的小故事，指引著你的一生。

但是，書讀的再多，一目十行，不用心感受書的字里行間，書讀了，也跟沒讀一樣。俗話說得好：好記性不如爛筆頭。讀書要帶著筆。令人感動的詞句，畫上記號；描寫細致、優(yōu)美的.詞句，畫上記號......一篇文章至少要讀好幾遍，用心去感受，感受作者想要表達的思想感情，入情入境的讀，再把好詞好句摘抄下來，如此反復，時間一長，不經意間，你會發(fā)現(xiàn)，以前不懂的問題現(xiàn)在都懂了，還知道了好多課外知識。

說到這兒，我又忍不住坐在了書桌前，指尖劃過一本本散發(fā)著墨香的書，停下，抽出一本，細細品讀，隨著故事完美的結局而興奮，隨著人物悲慘的身世而潸然淚下。

書，仔細的讀，才會品透它的醇香，才會明白書中所蘊含的萬般滋味。書，讓你足不出戶便感受到社會的精彩。書中自有黃金屋。讀書，會讓你受益無窮。多讀書吧！去書中感受一個個文字精靈的快樂與悲傷，去聆聽書的歌唱。我讀書，我快樂！讀書，我永遠—樂在其中！

書，知識的源泉；書，炫彩人生的陽光。讀書，充滿希望的栽培；讀書，心靈與智慧的結合體。讀書，使人終生受益。

也許是受父親的影響吧，我從小就非常喜歡讀書。從《格林童話》到《安徒生童話》、再到《葉圣陶童話》，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》到《上下五千年》，它們把帶入了精彩的小說世界與悠悠歷史長河中。

在讀書的時候，我經常會被書中的內容弄得時而哈哈大笑；時而提心吊膽；時而淚流滿面。就拿我最近讀的充滿童真童趣的《湯姆·索亞厲險記》來說吧。當我讀到湯姆被困山洞時，便會不由得為他提心吊膽；當讀到湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏時，我便會為他而感到高興。

在讀書的過程中，我還認識了許多人。如俠肝義膽的宋江，求賢若渴的劉備，光明磊落、胸懷坦蕩的孔子，精忠報國、寧死不屈的劉胡蘭……我從他們身上學到了許多做人的道理。

另外，我在讀書的過程中遇到不認識的字，我便會查字典，然后把它的拼音和意思寫在旁邊。漸漸地，我腦袋里的小字庫變充實了。如果遇到好詞、好句、好段，我便會認真地勾畫住，然后，摘抄到積累本上。就是這些詞語、句子和段落，為我的作文增添了許多亮點。

我讀書，我快樂，我成長。

第五篇：征文 我成長,我快樂

我 成 長，我 快 樂

江西省吉安市新干縣城北小學五（2）班 楊可淳 指導教師：張麗 電話號碼：2600116 郵政騙碼：331300 電子郵箱：yy071014@163.com

含乳而啼的時候，快樂是媽媽的懷抱，爸爸的撫摸。朦朧中，似乎只看見肥嘟嘟的小手，整天含在嘴里吮吸著；胖嘟嘟的小臉，一瞧見媽媽就傻笑??

幼時的我稚言稚語，在學說話時鬧了不少笑話。有一回，爸爸教我叫“叔叔”，我脫口而出“豬豬！”頓時，全家人都笑趴了。還有一回去姑婆家做客，媽媽讓我叫“姑婆好”，我大聲叫道“巫婆好！”姑婆笑得淚花連連，“好，好，巫婆這就給你變棒棒糖吃！”

我是個快樂的陽光女孩！我在草地上捉蛐蛐，在樹下看螞蟻搬家，在屋檐下聽雨點的的“滴答”聲?? 快樂攜我的手，蹦蹦跳跳邁入小學生涯。上二年級時，最快樂的事情就是在袖子上別個既威風又拉風的值日生袖章了！這不僅代表同學們要服從我的命令，更代表老師和同學們對我的信任。我長大了！我得做點什么來證明這一點。我環(huán)視著家里，一屋不掃，何以掃天下？先給家里做個“美容護理”吧。我掄起拖把，哼著小曲，開始拖地。拖完臥室，不到十分鐘，我就有點力不從心了，但一想到我對自己的挑戰(zhàn)，咬咬牙，堅持！將家里的每個角落都“訪問”一遍后，我不覺氣喘吁吁，栽倒在沙發(fā)里，好一會

兒才緩過神來。我捋起袖子，端來水，給家具“嘿嘿嘿”地一一洗個“涼水澡”。好累啊，我只得擦一陣，在原地休息一陣，終于把家具擦

得锃亮了。我躺在沙發(fā)上，看著“眉清目秀”的家里，心里暗暗地說：“I 服了YOU！”

現(xiàn)在的我是個五年級的大姐姐了，我擁有了更多的快樂，和同學一起玩耍，一起聚會，一起聽音樂，一起發(fā)E-mail??而其中最大的快樂，莫過于“學海無涯樂作舟”！我迷上了看書，書中動人的故事，曲折的情節(jié)，精美絕倫的文章，使我徜徉其中，如癡如醉！當我在寫作文偶爾也能妙筆生花時，我發(fā)現(xiàn)，讀書的快樂如影相隨！

每天呼吸著夾雜綠葉芳香的空氣，與晶瑩的露珠問好，踏進溫馨的校園，與老師和同學共度美好的一天。沒有更多的奢求，唯愿： 我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！