第一篇：閱讀繪本封底不僅僅是合上那么簡單

關(guān)于繪本的閱讀，前幾期的文章中給大家分享了封面、環(huán)襯、扉頁以及內(nèi)文的閱讀方式，本期和大家來分享繪本封底的閱讀。

也許你會(huì)說，封底的閱讀還不簡單，從頭讀到尾，直接合上書不就可以了嗎？如果是這樣，有可能你會(huì)錯(cuò)過很多封底的內(nèi)容。我告訴大家一個(gè)小小的動(dòng)作，則會(huì)全然改變：那就是在讀完內(nèi)文所有頁面時(shí)，把封底和內(nèi)文一并翻到左邊，這樣的話，不是內(nèi)文蓋住了封底，而是把封底呈現(xiàn)在了孩子的眼前，這樣，孩子就有機(jī)會(huì)好好看下封底了。而繪本的封底也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不似我們平常讀的成人書般，沒有內(nèi)容，相比較而言，繪本的封底更加好玩和有趣，值得我們花時(shí)間好好品味。

那我們一起來看看對封底的賞析。

封面和封底是同一張圖片，加深印象

有些繪本的封面和封底是同一張圖，這樣我們在讀完正文，再次看到封底時(shí)，也是一個(gè)回顧，正好對封面及整個(gè)故事來一次重新溫習(xí)。當(dāng)然，目前我看的繪本中，封面封底是同一張圖的并不是特別的多，比如《鯨鯊》《草莓》這兩本繪本的封面和封底用的是同一張圖，不過，封底的圖要比封面的小很多。還比如裝禎非常有特色的繪本《書中書》，除去書衣，封面和封底是完全相同的內(nèi)容，而對于相同的內(nèi)容，孩子一點(diǎn)也不會(huì)覺得沒有意思，反而我們在讓孩子看時(shí)，也許孩子還會(huì)有自己講故事編故事表達(dá)的想法呢。

單獨(dú)創(chuàng)作圖畫的封底，有些還特別好玩有趣

讀《我要變成一只噴火龍了》這本繪本時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者在封底又單獨(dú)重新創(chuàng)作了一頁畫面，不是要延續(xù)故事，只是為了讓故事更加深入小朋友們的心中，也在傳遞著故事的核心――不生氣才更好，也才能和朋友們好好相處。波泰是一只會(huì)傳染噴火病的蚊子，喜歡吸壞脾氣人的血。有一天，愛生氣的阿古力被波泰叮了一口，然后，阿古力竟然開始不停地噴火了??他的火讓古怪國的居民都受到了很大的傷害，大家也不敢接近他，當(dāng)阿古力想盡各種各樣的辦法都沒有辦法讓大火熄滅時(shí)，他哭了，他不停地哭，沒想到這一哭，火竟然滅了，古怪國的居民也敢和他在一起了。當(dāng)然，這就要為難蚊子波泰了，他繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)了。封底為了表達(dá)阿古力和古怪國的居民快樂地生活在一起，所以，又單獨(dú)為他們畫了一個(gè)大合影，非常溫馨有愛的大合影，這無形中也讓小朋友們懂得，還是不要生氣的好。

還有的封底不僅是單獨(dú)創(chuàng)作，而且呼應(yīng)故事內(nèi)容，進(jìn)行好玩的設(shè)計(jì)，有作者巧妙的心思在里面。比如《大腳丫游巴黎》，故事簡單來說就是舞蹈家貝琳達(dá)來巴黎演出，但她的舞鞋卻不見了??于是，經(jīng)過各種各樣巧妙的曲折，她又有了新的舞鞋，并且?guī)砹艘粓鲎屨麄€(gè)巴黎驚奇、贊嘆的舞蹈。封底特別好玩的地方是，在大腳丫經(jīng)歷了各種情況去定制舞鞋的過程中，福馬奇先生的狗和蘇菲亞夫人的狗因?yàn)檫@場奇遇而相識(shí)，兩只小狗互相吸引，封底就是它們在一起，很好玩的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。雖然和故事的主要內(nèi)容沒有太多關(guān)聯(lián)，卻也讓你感受到**背后的歡喜。

封底是內(nèi)文中精華的一頁，特別要賞析

有些繪本，為了故事的表現(xiàn)，會(huì)在封底繼續(xù)選用內(nèi)文中的一張圖。比如在《菲菲生氣了――非常、非常的生氣》這本書中，我們會(huì)看到，最終生氣的菲菲跑出了家門，她一路跑啊跑啊，跑到了一棵櫸樹下面，她爬了上去，坐到樹上，她感覺到了微風(fēng)，吹著她的頭發(fā)，她看著流水和浪花，這個(gè)廣大的世界安慰了她，最終，她爬下了樹，往家走。而封底讓我們再一次看到了站在樹下的菲菲，看著這棵無比有的力量的大樹時(shí)，菲菲的背影也留給了我們無盡的思考。

還比如《三只山羊嘎啦嘎啦》，封底就是三只羊都過了橋，去山坡上吃草。而封底就是內(nèi)文的最后一頁，讓我們看到了三只羊快樂地在一起吃草的畫面。

這樣的封底，也讓我們加深對于故事的理解，還可以讓孩子找一找書中哪一頁與封底相同，鍛煉孩子的觀察比較能力。

要和封面連起來或者結(jié)合著一起閱讀的封底

我在之前的封面賞析中也提到過，有的繪本是適合封面和封底連起來一起看的，因?yàn)榉饷婧头獾捉M成了一幅完整的畫，或者是封面和封底連起來更易給孩子以認(rèn)知或者想象方面的啟發(fā)。這樣的繪本，適合在看完封面時(shí)，一并打開封底看一看。更適合看完封底時(shí)再打開封面再看一遍，增加對整個(gè)故事的回味。這樣的繪本有很多，比如《螞蟻和西瓜》，可以看到封面和封底連起來是一塊大西瓜，正好是一個(gè)完整的整體。再比如《花婆婆》，展開封底和封面連在一起，可以看到海邊山坡上迎風(fēng)佇立的花婆婆，非常美麗，優(yōu)雅，因?yàn)樾闹袘延猩钌畹膼郏鵁o比打動(dòng)我，尤其讀完全篇故事再回頭來看，感觸更深。還比如《9只小貓呼呼呼》，看完封底那只留給我們背影的小貓咪，想象著小貓的樣子時(shí)，也可以再翻回封面看一看，那張小貓幸福沉睡的畫面頓時(shí)躍然眼前。還比如在看《莎娜的紅毛衣》時(shí)，看完封面，雖然看到了一臉笑容的莎娜，但是總會(huì)被畫面左下角那根彎彎曲曲打著卷的線所吸引，不由得想將視線延伸到封底。打開封面后，馬上就看到了莎娜的好朋友們，也許在剛剛閱讀時(shí)，孩子并不知曉，但是可以讓孩子記住畫面，到內(nèi)文中去找尋心中的答案。而在我們看完封底時(shí)，也會(huì)跟著莎娜的好朋友魯魯?shù)囊暰€向右上方移動(dòng)，也就繼續(xù)會(huì)再次看下封面，兩兩呼應(yīng)。甚至同時(shí)打開封面和封底時(shí)，再一次跟著毛線進(jìn)入到故事里。再比如繪本《七彩下雨天》的封面和封底連起來，正好是一輪彩虹，封面的這端七彩雨正在下，小姑娘撐著傘接著雨，而封底這端則是坐在飛機(jī)里快樂地飛翔，兩頁連在一起，正好是彩虹雨的全部，同時(shí)展開來，也會(huì)給你無比多的想象――這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事呢？

故事的內(nèi)容延續(xù)到了封底

有些繪本封底的內(nèi)容特別豐富，不僅僅是創(chuàng)作者單獨(dú)創(chuàng)作，而且還將故事展開了一個(gè)新的層面，讓你讀完再次回味的時(shí)候可以聯(lián)想文圖之外的故事。比如《請讓我留在火車上吧！》在這本繪本中，媽媽讓小男孩趕快去睡覺，不讓他玩火車了，而且我們還看到畫面中本來媽媽拿走了小男孩的布袋狗，結(jié)果又被小男孩要求拿回來。故事中，看似小男孩和他的布袋小狗睡著了，實(shí)則他們開始了夢中的小火車旅行。這一路他們經(jīng)歷了不同風(fēng)景，也讓他們與很多新的動(dòng)物乘客相遇。面對突如其來的不速之客他們異口同聲：“嘿，快從我們的火車上下來！”可是動(dòng)物們真的會(huì)下來嗎？故事中每一個(gè)動(dòng)物都給出了要留在火車上的理由，都叩擊著我們的內(nèi)心，讓我們意識(shí)到我們到底對我們賴以生存的環(huán)境都做了什么，小男孩留下了它們，可是夢總是會(huì)醒的啊。封底是好多小動(dòng)物在車廂里，跟隨著火車一路向前。我們既可以打開封面，一起呼應(yīng)著來看，可以看到車頭的布袋小狗，在眺望遠(yuǎn)方，而那些小動(dòng)物們都在車廂里跟隨著；同時(shí)我們也可以理解，夢雖然醒了，但是在小男孩的心里，他是永遠(yuǎn)和這些小動(dòng)物在一起的，他們有自己的快樂旅程，這也開啟了故事的另一維度。再比如《第一次上街買東西》的封底，真正故事完結(jié)的點(diǎn)。這本繪本講的是小女孩美伊第一次上街去買牛奶的經(jīng)歷，盡管她非常自信地覺得自己可以，但事實(shí)上，她整個(gè)過程都是特別緊張的，在這個(gè)過程中，她細(xì)心地躲閃自行車、不小心摔破了膝蓋、到了商店也不敢大聲說??當(dāng)然，故事的結(jié)尾，是小女孩成功地買到了牛奶，而且在回家的路上就碰到了來接她的媽媽。媽媽一定是特別惦記小美伊的，內(nèi)文的最后一頁是美伊和媽媽一起朝家里走去的背影。原以為故事到這里會(huì)結(jié)束，但是仔細(xì)再看封底，那份溫暖和愛意一下子就涌上心頭。在封底，我們更感受到了媽媽的愛意：媽媽為美伊磕破的膝蓋貼上了創(chuàng)可貼，而且小美伊一條腿擱在媽媽的腿上，我們能夠想象到，媽媽一路上的惦記及看到美伊后所有的詢問和關(guān)心。同時(shí)我們看到了美伊和小寶寶喝美伊新買來的牛奶，讓我們更感受到了孩子間的手足情。

封底的內(nèi)容是故事的總結(jié)/給家長的話/繪本的介紹

有些繪本的封底是一個(gè)總結(jié)性的結(jié)束，比如我們在看《別讓鴿子開巴士》時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本繪里講到：巴士司機(jī)臨時(shí)有事，離開前特別囑咐讀者，千萬“別讓鴿子開巴士！”這個(gè)時(shí)候，我們每一個(gè)閱讀者都有了受人之托的責(zé)任感，我們會(huì)讓鴿子開巴士嗎？如果鴿子使出百般伎倆：苦苦哀求、撒個(gè)小謊、拍馬屁、套近乎、耍賴??千方百計(jì)想坐上駕駛座，你會(huì)同意讓鴿子開巴士嗎？不管你是否同意，本書的封底都為你做了總結(jié)：“終于有了一本你可以說‘不’的書。”這句話，讓你立刻覺得全書的亮點(diǎn)，讓小朋友們喜歡至極的秘密就在這里了，你可以說不，當(dāng)然，你也可以說同意。封底還有鴿子三個(gè)表情的三句話：“嘿，我能開那輛巴士嗎？”“求求你！”“拜托！”以及作者再次對讀者發(fā)問：“你會(huì)讓鴿子開巴士嗎？”同時(shí)，封底還對此書做了介紹。

還有些繪本的封底沒有圖畫，只是給家長的話或者對此書的評價(jià)或者是獲獎(jiǎng)情況介紹，當(dāng)然這樣的情況也可以給孩子看，也可以不給孩子看，不過，就算是這樣的信息，在封底的設(shè)計(jì)中也會(huì)和封面及圖書的整體相呼應(yīng)。比如安東尼?布朗的《大猩猩》這本繪本的封底就是獲獎(jiǎng)信息，介紹了這本書獲得了英國凱特?格林納威獎(jiǎng)、英國科特?馬希拉獎(jiǎng)等。還比如《我喜歡書》的封底，是在與封面一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格中，嵌入了這樣的介紹：本書畫家安東尼?布朗榮獲2000年國際安徒生大獎(jiǎng)。英國《育嬰世界》評價(jià)本書具有“大膽且用色豐富的繪圖??這是一本富有想象力的童書”。當(dāng)然這一類的繪本還有很多很多。

相信大家看到我上面的介紹，一定再也不會(huì)錯(cuò)過內(nèi)容豐富，創(chuàng)作者有著獨(dú)特心思的，以獨(dú)特視角來創(chuàng)作的封底了。

第二篇：幼兒園繪本教案：有那么一天

繪本教學(xué)活動(dòng)

有那么一天

運(yùn)河中心幼兒園

季曉芬

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過觀察與講述，理解繪本基本內(nèi)容，知道人類的想象是豐富多彩，不斷變化的。

2.在繪畫活動(dòng)中，發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。

3.懂得美好的想象能讓自己開心快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

繪本《有那么一天》ppt 活動(dòng)過程：

一、引題：

師：小朋友，今天老師帶來了一本有趣的書，我們一起來看看吧！

二、欣賞繪本

1.介紹封面

師：拿起這本書，我們首先看到的是封面，你們在封面上看到了什么？

1）這個(gè)小女孩在干什么呢？

2）你來猜一猜她會(huì)在想什么事情呢？

她是坐在哪里想事情的呢？

（小朋友猜了那么多，到底小女孩是坐在哪里，等我們認(rèn)真看完這本書，大家就會(huì)明白了.）

師：這個(gè)小女孩名字叫梅麗克，她最愛想東想西，想各種各樣稀奇古怪，有趣的事情，現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入她神奇的想象世界吧。

2.理解繪本內(nèi)容

1）第一幅畫

a． 你們看，梅麗克在干什么？（踩高蹺）

b． 你覺得他們踩得高嗎？你是從哪里看出來的？

c． 你覺得人們踩在高蹺上有什么感覺？

2）第二幅畫

a． 在梅麗克的想象中，她生活的城市在什么地方？你從哪里看出來的？

b． 如果有一天，你到了海里，我們要怎么生活呢？ 3）第三幅畫

a． 接下來梅麗克又有什么稀奇古怪的想法？

b． 如果這個(gè)世界真的倒立了，我們的生活又會(huì)發(fā)生什么變化呢？

4）第四幅畫

a． 圖片上人們和動(dòng)物在干什么？

b． 都是誰和誰在親吻？

c． 為什么希望大家能互相微笑，親吻？（希望世界所有人都能相親相愛，不吵不鬧，友好相處，是個(gè)好想法）

5）第五幅畫

a． 你能看出，這又是梅麗克什么奇特的想法？

b． 她為什么想要所有影子變得色彩斑斕？

6）第六幅畫

a． 哇，圖里的人和動(dòng)物都怎么了？

b． 我們來看一看她是怎么讓動(dòng)物和人飛起來的？

c． 她為什么想人們可以飛翔呢？

師：梅麗克想累了，躺在床上，想象著更多更多美麗的故事。

4.觀察封底

師：看完這本書，你們還記得剛開始老師問得梅麗克坐在哪里的問題嗎？你們有沒有發(fā)現(xiàn)秘密藏在哪里嗎？（請幼兒觀察封底）

1）看得出來梅麗克是坐在哪里嗎？（氣球）

2）她是怎么爬到氣球上去的？（原來這也是梅麗克的有趣的想法）

提問：你們喜歡梅麗克的這些稀奇古怪的想法嗎？為什么？

總結(jié)：其實(shí)，我們?nèi)祟惖南胂笫秦S富多彩，不斷變化的，只有積極得開動(dòng)腦筋去想事情，才會(huì)創(chuàng)造出更多美好的事物。

三、幼兒想象，創(chuàng)作

1.提問：你們喜歡想象嗎？你有什么奇特，美好的想法？

2.幼兒作畫。

老師給你們準(zhǔn)備了空白的一頁，請你們把你神奇，美好的想法畫出來吧。

四、結(jié)束

請你來說說，你希望一天，會(huì)發(fā)生什么事情、。

有那么一天，每個(gè)人都踩著高蹺走路。有那么一天，人人頭上頂著一顆紅櫻桃。有那么一天，城市變成了熱帶雨林。有那么一天，我們都生活在海水中央。有那么一天，整個(gè)世界都倒立了。有那么一天，大家互相親吻、微笑。有那么一天，無論是誰，都可以互相依靠。有那么一天，每個(gè)人都可以展示自己的絕招。有那么一天，所有的人都抬頭仰望著天空。有那么一天，所有的影子都變得色彩斑斕。有那么一天，人們可以像鳥兒一樣飛翔。

有那么一天，房屋可以像人一樣地在地面上行走。有那么一天，所有的房子都變成了大糖果。有那么一天，天空變成了我們的走廊。有那么一天，教室變成了美麗的大花園。有那么一天，每一棵大樹都變成了愛心的形狀。有那么一天，魚兒會(huì)在天上飛，鳥兒會(huì)在水里游。有那么一天，恐龍來到我們的身邊。有那么一天，大人都得聽孩子的話。

有那么一天，所有的東西都變成了好吃的水果。有那么一天，動(dòng)畫片里的角色都變成了真的。有那么一天，高山全都變成了大饅頭。有那么一天，世界萬物都變成了甜甜的巧克力。有那么一天，人們可以站在星星上觀看美麗的世界。有那么一天，地球會(huì)開口說話，與人交流。有那么一天，我能坐到白云上面去畫畫。有那么一天，我們可以鉆進(jìn)大蛋糕里面吃蛋糕。有那么一天，小朋友們都在漂亮的花朵里玩耍。有那么一天，我們可以摘下星星許出心中的愿望。有那么一天，我們都能在彩虹上行走?！?/p>

第三篇：繪本推薦

2—3周歲幼兒適合閱讀的繪本

1、《可愛的鼠小弟》 愛心樹繪本館

把老鼠刻畫成憨態(tài)可掬的“小寶寶”樣，特別容易引起孩子們的共鳴。鼠小弟的許多言行看起來都能夠從生活中找到原型。而且，每一個(gè)人物都表情生動(dòng)、情緒飽滿，孩子都能感受得到。

2、《鴨子騎車記》 愛心樹繪本館

估計(jì)我們都沒有見過鴨子騎車，大人們不相信，但我們不能肯定孩子們相信不？我們信不信孩子們可管不著，他們信。

3、《圓白菜小弟》 愛心樹繪本館

其實(shí)和《小蛇散步》異曲同工—幻化出來的各種不同的圓白菜---豬山大哥、小蛇、大猩猩、青蛙、獅子、大象、跳蚤還有鯨魚，吸引這孩子們的眼睛和小腦瓜子，當(dāng)然少不了嘴皮子，還有手—因?yàn)樗麄兲叵牒芸斓剡M(jìn)入到下一頁中去。

4、《第五個(gè)》 愛心樹繪本館

其實(shí)這本可以說是數(shù)學(xué)繪本—5以內(nèi)的遞減，可是小小朋友沒有把它當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)吧，就是一個(gè)好玩的圖畫書，連故事情節(jié)都可以忽略。但是其中，還是很有故事的。要去說么？還是算了吧。

5、《是誰嗯嗯在我的頭上》 啟發(fā)精選繪本

身體的部位和身體的排泄物，是這個(gè)年紀(jì)孩子們所“鐘情”的事物，何況故事一上來還有點(diǎn)兒懸疑—有人在鼴鼠頭上嗯嗯了！那就得去破案啦，在不同的“案犯”尋找過程中，孩子們認(rèn)知了不同的嗯嗯，也樂在其中。

6、《月亮，你好嗎》 啟發(fā)精選繪本

跟月亮打打招呼，很稀松平常，要是把月亮請回家玩，那不是一件小事。如果還能把太陽一起請到家里，還在一個(gè)床上跳舞，那可太不可思議了。

7、《大衛(wèi)，不可以》 啟發(fā)精選繪本

2歲多的孩子正是剛剛知道了“不”的妙用，孩子對我們說不，其實(shí)我們有時(shí)知道，那不是不，但是孩子們都知道媽媽說“不”，那可得聽話才行。這本書其實(shí)想告訴我們，不是不可以，只是要小心。

8、《晚安，貓頭鷹》 啟發(fā)精選繪本

這本書有趣在其中的動(dòng)物叫聲，動(dòng)物叫聲模仿出來，還不算最有本事，關(guān)鍵是要把9種動(dòng)物的聲音一起發(fā)出來，這就有些難度了，而趣味也就在這里。

我算是第一個(gè)這樣需要找9個(gè)人來發(fā)出聲音的講述者，效果當(dāng)然沒的說。

9、《我爸爸》和《我媽媽》 啟發(fā)繪本館

2歲多的孩子開始認(rèn)真認(rèn)識(shí)爸爸媽媽了，爸爸媽媽是天下無雙的超級英雄。安東尼·布朗的這兩本書也就是要告訴孩子這個(gè)道理。

10、米米系列：《米米說不》、《米米愛模仿》、《米米坐馬桶》、《米米玩收拾》 和英童書

米米一直笑笑的樣子，也總是說no，也愛當(dāng)“跟屁蟲”，也到處便便，還好學(xué)會(huì)了收拾玩具，反正這么大孩子的事，米米都干，而且干得還不錯(cuò)。

11、《小熊不刷牙》 海豚繪本館

開始為孩子的刷牙問題著急了吧？看看這本吧。一開始，“小熊哈利覺得，刷牙真是一件麻煩事兒。他恨透了牙刷和牙膏！”這完全說到了孩子心里去了，“不刷牙又能怎樣呢？”接下來，就回答了這個(gè)問題。。

12、《巴巴爸爸》 接力社

真是老少通吃，我們年輕的時(shí)候就喜歡看的巴巴爸爸一家，我們的孩子們居然也愛不釋手。多變的巴巴一家，相對比較復(fù)雜的人物，滿足了孩子一定的好奇欲望。

13、《顏色國的秘密》 毛毛蟲繪本館

把色彩知識(shí)蘊(yùn)含在了一個(gè)個(gè)小故事里面，每個(gè)故事語言又很簡潔，顏色也比較純凈、豐富。是適合小寶寶閱讀的。

14、《好餓的小蛇》 蒲蒲蘭繪本館

簡短的、重復(fù)的句型，吸引孩子讀下去。反復(fù)幾次后，孩子們能“猜”出后面的情節(jié)，跟跟著一起“嘮叨”出來---啊---嗚！咕嘟！。還能夠幫助孩子的形狀認(rèn)知。

笑完了，和上書本，別忘了看封底啊。

15、《月亮的味道》 21世紀(jì)繪本

月亮可以吃，甜的還是咸的？然后直接出現(xiàn)可預(yù)測線索的圖文，動(dòng)物疊羅漢，吃月亮，這些讓這本書很受孩子歡迎。

16、《貓?zhí)栲蹏Ｔ诤＠铩?蒲蒲蘭繪本

貓總是懶羊羊的，貓?zhí)?dāng)然也不例外，可是他卻掉進(jìn)了大魚的肚子里。有危險(xiǎn)，沒有，不僅沒危險(xiǎn)，而且好玩的很哩！但是，怎么出來卻是個(gè)大難題了？吼吼，只好變成“嗯嗯”了。。

17、《皮皮放屁屁》 三之三

放屁是大人們有點(diǎn)兒避諱的事，孩子才不管呢，說到放屁總是哈哈大笑。皮皮就是一只愛放屁的青蛙，大人很著急，皮皮卻樂在其中：屁屁可以讓池塘變成泡泡浴，讓課堂變笑場。。主要憋著不放，那可麻煩大了。。

18、《母雞蘿絲去散步》 信誼繪本館

短短的文字，短短的情節(jié)（母雞繞了一圈而已）--母雞蘿絲走出雞窩去散步，一只想吃她的狐貍跟在身后---卻很跌宕起伏，扣孩子心弦。大人們可能會(huì)去想，母雞蘿絲倒霉了沒有？孩子們說不定從來沒有覺得母雞蘿絲會(huì)有危險(xiǎn)吧？！

19、《巴士到站了》 信誼繪本

公共汽車是2歲多寶寶開始喜歡的一個(gè)大物件，有些孩子開始喜歡做巴士了。雖然故事中有些個(gè)下車人的背景還很復(fù)雜，但是巴士沿著路線行駛，站站停車上下人的設(shè)計(jì)，卻是孩子們喜愛的。

20、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 信誼繪本館

左右對稱的幾段情景文字，一步一步讓鱷魚和牙科醫(yī)生相交重合，跟其他“教導(dǎo)”刷牙的書比起來，五味太郎的書卻從“下一次再也不要見ta”這樣童稚的愿望，更有效果吧。

我收集的一些好評、熱門的繪本 《古利和古拉》 《阿羅有支彩色筆》 小熊寶寶系列

小雞球球成長系列 《我的后面是誰呢》

《媽媽寶寶·膝上懷中親子交流圖畫書》 小兔湯姆系列

《青蛙弗洛格》系列 嘰里咕嚕親子互動(dòng)繪本 《小藍(lán)和小黃》 《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》

一、為什么選擇繪本

科學(xué)研究表明：人腦3歲前發(fā)育完成60%，6歲前完成90%，這便是3歲看大7歲看老的來源。而0——6歲是開發(fā)寶寶大腦的黃金時(shí)期，如果我們能給自家寶寶選些優(yōu)秀的圖畫書，親子共讀，從視力、聽力、動(dòng)手等多方面互動(dòng)激發(fā)，來促進(jìn)寶寶右腦的發(fā)育，那您的寶寶將會(huì)具有超強(qiáng)的記憶力。閱讀繪本的好處：

不讀繪本的孩子不會(huì)怎么樣，但讀了繪本的孩子一定會(huì)不一樣：他們的思想會(huì)充盈起來，他們的眼睛里會(huì)多一些亮晶晶的東西，他們的腦子里會(huì)多幾個(gè)問號(hào)，他們的臉上會(huì)多幾絲笑容，他們的舉手投足會(huì)多幾分自信??更重要的是，多年以后，當(dāng)他們回憶起和爸爸媽媽一起讀繪本的時(shí)刻，一絲愉悅會(huì)從心底升起，溫暖他們的整個(gè)胸懷！

二、如何為寶寶選擇的繪本

在孩子小的時(shí)候，作為家長首先要考慮的是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣。圖畫語言比文字符號(hào)更加直觀，更加符合兒童形象性思維的特點(diǎn)，更能激發(fā)孩子的閱讀興趣。繪本畫面精美，富有內(nèi)涵，能給孩子藝術(shù)審美的熏陶。目前繪本中的圖畫部分，多數(shù)都是世界上知名插畫家的作品，讓孩子在閱讀時(shí)既享受文學(xué)，也感染美學(xué)。好的繪本，不僅圖畫精美，構(gòu)圖、色彩是孩子在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內(nèi)涵，繪本閱讀再把孩子帶人美好的故事情節(jié)中，孩子的情感受到陶怡。繪本故事橫跨國界穿越各種文化背景，透過文字與畫面，孩子得以進(jìn)入不同的世界，讓創(chuàng)造力無限擴(kuò)大。

優(yōu)秀繪本的選擇可以從以下兩方面具體分析：

第一，在故事內(nèi)容方面，故事的取材要貼近孩子的生活，最好是孩子熟悉的事情，但要有一些異于常態(tài)、常理、常情的變化，使兒童感覺到熟悉而奇特、新穎而有趣。故事的情節(jié)必須是簡單而清楚的描述，讓孩子想知道接著發(fā)生什么?！堵淙~的煩惱》中善良的小松鼠：秋天了，樹葉變了顏色，黃色的、橙色的、綠色的、棕色的，所有的葉子都慢慢飄落??小松鼠覺得大樹生病了，所以要和妹妹一起，幫大樹把葉子粘回去??。故事簡單并不離奇，但是，不缺乏創(chuàng)意。

第二，圖畫要富有視覺美，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩特指，比如在《愛跳舞的小刺猬》一直夢想跳舞的小刺猬，扭轉(zhuǎn)加回旋，單腳雙腳跳這邊到那邊，那邊又這邊，旋轉(zhuǎn)到眩暈。蝴蝶們正沐浴著陽光翩然起舞，哈麗雅特也忍不住跟著旋轉(zhuǎn)跳舞。可是蝴蝶們拒絕和她一起跳舞，因?yàn)楹荒芎秃??。傷心的哈麗雅特，在好朋友的安慰下，又重新快樂的跳起舞!色彩基調(diào)很溫暖，優(yōu)雅的小刺猬翩翩起舞。這樣故事中的形象才會(huì)更鮮明，也更能激發(fā)孩子閱讀的欲望。畫面的構(gòu)圖也是營造故事視覺美的一個(gè)重要手段。高低對比關(guān)系以及散點(diǎn)構(gòu)圖等，能在視覺上引起愉悅，使注意力集中在故事的主要人物和情節(jié)上，增進(jìn)孩子對故事的理解。

第三，學(xué)習(xí)類繪本。很多繪本將一些幼兒階段要掌握的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在故事與圖畫中，讓孩子在愉快閱讀的過程中積累了許多的知識(shí)。比如《小黃和小藍(lán)》，講述的是三原色變化的規(guī)律。《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》是數(shù)數(shù)。還有一些科普類生活類的繪本，《神奇校車》、《法布爾昆蟲記》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》等等。

三、親子閱讀好處多

家長或老家長與孩子一起閱讀好處多，家長與孩子一起看圖畫書是最好的親子方式，親子共讀時(shí)間里，圖畫書的文字、圖像會(huì)刺激孩子的視覺系統(tǒng)和大腦皮層，同時(shí)父母在給孩子閱讀故事的時(shí)候，言語之間的交流也包含了現(xiàn)實(shí)生活之中的大量信息，這將提升孩子對信息的整體加工水平。孩子在閱讀故事的時(shí)候，那些溫馨、平凡的小故事往往對孩子的觸動(dòng)更深。通過親子閱讀，家長更容易與孩子建立親密、和諧的關(guān)系。在閱讀過程中，家長不應(yīng)是一個(gè)冷漠的旁觀者，也不應(yīng)是權(quán)威的講述者和評判者，而是平等的參與者。當(dāng)然所選擇的繪本既能夠讓孩子感興趣又能夠讓家長感興趣。像《青蛙弗洛格》，帶領(lǐng)孩子一起領(lǐng)略成長中會(huì)遇到朋友、友情、親情、快樂、煩惱、挫折！作者全新的構(gòu)思下我們看到喜歡《愛跳舞的小刺猬》、《落葉的煩惱》、《跟我一起動(dòng)耳朵》。

我們的家長要堅(jiān)持每天一本，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣.從封面猜故事3.不要漏過環(huán)襯4.會(huì)講故事的扉頁5.朗誦正文6.并未結(jié)束的封底。

我們選擇繪本的時(shí)候也是要根據(jù)幼兒不同的年齡段來選擇的，要選擇合適幼兒年齡段的繪本，而且家長在閱讀繪本的時(shí)候一定要加入自己的感情，要注意語言上面的陰陽頓挫，翻閱繪本的速度要適中不易太快，要注意繪本中的細(xì)節(jié)問題，介紹《亂七八糟的變色龍》。而閱讀之后，應(yīng)避免說教，不要急于說明、詢問、考試。

第四篇：經(jīng)典繪本（推薦）

---1、1902《比得兔的故事》

原書名：The Tale of Peter Rabbit The Tale of Peter Rabbit by Beatrix Potter(Frederick Warne, 1902)9,380,274 作者：（英）比阿特麗克斯·波特（Beatrix Potter）/文·圖 原出版社及初版日期：Frederick Warne & Co.1902 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第二位（另一項(xiàng)全球版本統(tǒng)計(jì)為45million，名列圖畫書第一）

* 《小本杰明兔的故事》The Tale of Benjamin Bunny(1904)* 《兩只壞老鼠的故事》The Tale of Two Bad Mice(1904)* 《杰里米·漁夫先生的故事》The Tale of Mr.Jeremy Fisher(1906)* 《湯姆·貓咪的故事》The Tale of Tom Kitten(1907)* 《杰米瑪·帕德爾鴨的故事》The Tale of Jemima Puddle-Duck(1908)* 《弗家小兔的故事》The Tale of the Flopsy Bunnies(1909)* 《城里老鼠強(qiáng)尼的故事》The Tale of Johnny Town-Mouse(1918)

---2、1928 《100萬只貓》 原書名：Millions of Cats 作者：（美）婉達(dá)·蓋格（Wanda Gág）/文·圖 原出版社及初版日期：Coward, McCann.1928 ☆1929年紐伯瑞獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

Snow White and the Seven Dwarfs by Wanda Gág(Coward)☆1939年凱迪克銀獎(jiǎng)

---3、1939《愛花的牛》 The Story of Ferdinand(美)曼羅·里夫 /文(美)羅伯特·勞森 /圖 ☆ 一本曾在許多國家被禁的圖畫書！4、1939《瑪?shù)铝铡?原書名：Madeline 作者：（美）路德威格·比梅爾曼斯（Ludwig Bemelmans）/文·圖 原出版社及初版日期：The Viking Prese.1939 ☆1940年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

---5、1941《讓路給小鴨子》

原書名：Make Way for Ducklings 作者：（美）羅伯特·麥克克洛茨基（Robert McCloskey）/文·圖 原出版社及初版日期：Viking Press.1941 ☆1942年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 6、1942《世界上最慢的小狗》

(美)珍妮特·斯伯林·勞瑞/文(美)古斯塔夫·滕格倫/圖

The Poky Little Puppy by Janette Sebring Lowrey(Golden,金色童書 1942)14,898,341 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第一位 7、1942《小房子》

原書名：The Little House 作者：（美）弗吉利亞·李·伯頓（Virginia Lee Burton）/文·圖 原出版社及初版日期：Houghton Mifflin Company.1942 ☆1943年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

《邁克·馬力甘和他的蒸汽挖土機(jī)》（1939）、《凱迪和一場很大的雪》（1943）、《生命的故事》（1962）8、1942《逃家小兔》

原書名：The Runaway Bunny 作者：（美）瑪格莉特·懷茲·布朗（Margaret Wise Brown）/文，（美）克雷門·赫德（Clement Hurd）/圖

原出版社及初版日期：Harper & Row,Publishers,Inc.,New York.1942 8、1944《在森林里》 原書名：In the Forest 作者：（美）瑪麗·霍爾·伊特斯（Marie Hall Ets）/文·圖 原出版社及初版日期：The Viking Prese.1944 ☆1945年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 10、1945《趕雪節(jié)的鈴鐺》

（瑞士）莎琳娜·柯恩斯 /文 阿洛伊斯·卡瑞吉特 /圖 ☆ 卡瑞吉特獲1966年首屆安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng) 11、1946《小島》

原書名：The Little Island 作者：(美)瑪格莉特·懷茲·布朗（Margaret Wise Brown）/文(美)雷歐納德·威斯伽德（Leonard Weisgard）/圖 原出版社及初版日期：Doubleday.1946 ☆1947年凱迪克金獎(jiǎng) 12、1947《白雪晶晶》

原書名：White Snow, Bright Snow 作者：(美)阿爾文·崔塞特（Alvin Tresselt）/文(美)羅杰·迪瓦森（Roger Duvoisin）/圖

原出版社及初版日期：Lothrop, 1947 ☆1948年凱迪克金獎(jiǎng)

☆畫家也是《快活的獅子》的繪者 13、1948《小塞爾采藍(lán)莓》 原書名：Blueberries for Sal 作者：（美）羅伯特·麥克克洛茨基（Robert McCloskey）/文·圖 原出版社及初版日期：Viking Press.1948 ☆1949年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 14、1949《重要書》

原書名：The Important Book 作者：(美)瑪格莉特·懷茲·布朗（Margaret Wise Brown）/文(美)雷歐納德·威斯伽德（Leonard Weisgard）/圖

原出版社及初版日期：(Harper & Brothers, 1949)

---15、1954《灰姑娘》

原書名：Cinderella, or the Little Glass Slipper 作者：(美)瑪夏·布朗（Marcia Brown）☆1955年凱迪克金獎(jiǎng)

《三只山羊嘎啦嘎啦》的繪者 Three Billy Goats Gruff 16、1956《樹真好》

原書名：A Tree is Nice(Harper)作者：(美)馬可·塞蒙（Marc Simont）/圖(美)賈尼思·梅·伍德（Janice Udry）/文

☆1957年凱迪克金獎(jiǎng) 17、1957《戴高帽的貓》

The Cat in the Hat by Dr.Seuss 蘇斯博士(Random House, 1957)7,220,982 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第九位 18、1958《克里克塔》 原書名：Crictor 作者：（法）湯米·溫格爾（Tomi Ungerer）/文·圖 原出版社及初版日期：Diogenes Verlag AG,Z?rich.1958 ☆1998年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作，另有作品如《三個(gè)強(qiáng)盜》 19、1959《小藍(lán)和小黃》

原書名：Little Blue And Little Yellow 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：Mulberry.1959 20、1959《睡美人》 Dorroeschen（瑞士）霍夫曼（Felix Hoffmann）/文圖

---21、1960《綠雞蛋和火腿》

Green Eggs and Ham by 蘇斯博士 Dr.Seuss(Random House, 1960)8,143,088 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第四位 22、1961《從前有一只老鼠》

原書名：Once A Mouse...(Scribner)作者：(美)瑪夏·布朗（Marcia Brown）☆1962年凱迪克金獎(jiǎng) 23、1962《月光男孩》

原書名：The Boy in the Moon 作者：（丹麥）依卜·斯旁·奧爾森（Ib Spang Olsen）/文·圖 原出版社及初版日期：Gyldendal Denmark.1962 ☆1972年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 24、1962《下雪天》 原書名：The Snowy Day 作者：（美）艾茲拉·杰克·季茲（Ezra Jack Keats）/文·圖 原出版社及初版日期：The Viking Press.1962 ☆1963年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 25、1962《拔蘿卜》

(俄)阿·托爾斯泰 /編寫(日)內(nèi)田莉莎子 /譯寫(日)佐藤忠良 /圖 26、1963《寶兒：一只沒有羽毛的大雁》

Borka: The Adventures of a Goose With No Feathers John Burningham(英)約翰·伯寧罕 ☆ 1964年凱特·格林納威大獎(jiǎng) 27、1963《野獸出沒的地方》

原書名：Where the Wild Things Are 作者：（美）莫里斯·桑達(dá)克（Maurice Sendak）/文·圖 原出版社及初版日期：Harper & Row.1963 ☆1964年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

☆1970年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 28、1963《小黑魚》 原書名：Swimmy 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：Alfred A Knopf, Inc.1963 ☆1964年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 29、1963《米菲在海邊》 原書名：Nijntje aan zee 作者：（荷蘭）迪克·布魯納（Dick Bruna）/文·圖 原出版社及初版日期：Mercis Publishing bv.1963 30、1964《愛心樹》

原書名：The Giving Tree 作者：（美）謝爾·希爾弗斯坦（Shel Silverstein）/文·圖 原出版社及初版日期：Evil Eye Music,Inc.1964 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第十四位 31、1967《田鼠阿佛》 原書名：Frederick 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：(Pantheon).1967 ☆1968年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 32、1967《蘇赫的白馬》

原書名：《スーホの白い馬》

作者：蒙古民間故事·（日）大塚勇三/改編，（日）赤羽末吉/圖 原出版社及初版日期：福音館書店.1967 ☆1980年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 33、1967《彼得的椅子》 原書名：Peter's Chair 作者：（美）埃茲拉·杰克·濟(jì)慈（Ezra Jack Keats）/文·圖 原出版社及初版日期：Harper Collin.1967 34、1967《古利和古拉》 原書名：《ぐりとぐら》

作者：（日）中川李枝子/文，（日）大村百合子/圖 原出版社及初版日期：福音館書店.1967 35、1967《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》

原書名：Brown Bear, Brown Bear, What do you see?(美)比爾·馬丁（Bill Martin Jr）/文 艾瑞克·卡爾(Eric Carle)/圖 36、1968《母雞蘿絲去散步》 原書名：Rosie's Walk 作者：（英）佩特·哈金絲（Pat Hutchins）/文·圖 原出版社及初版日期：Macmillan.1968 ☆ 1974 Pat Hutchins, The Wind Blew 37、1969《驢小弟變石頭》

原書名：Sylvester and the Magic Pebble 作者：（美）威廉·史塔克（William Steig）/文·圖 原出版社及初版日期：Simon and Schuster.1969 ☆1970年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 38、1969《亞歷山大和發(fā)條老鼠》

原書名：Alexander and the Wind-Up Mouse 作者：（美）李歐·李?yuàn)W尼（Leo Lionni）/文·圖 原出版社及初版日期：(Pantheon).1969 ☆1970年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 39、1969《好餓的毛毛蟲》

原書名：The Very Hungry Caterpillar 作者：（美）艾瑞克·卡爾（Eric Carle）/文·圖 原出版社及初版日期：Philomel Books.1969 ☆ 出版周刊2001年統(tǒng)計(jì)最暢銷童書第二十位 4,849,704 另一項(xiàng)全球版本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為30 million，僅次于比得兔 40、1969《我家寵物是條龍》

原書名：The Quangle Wangle's Hat and The Dragon of an Ordinary Family 瑪格麗特·梅喜（Margaret Mahy）/文 海倫·奧克森伯里（Helen Oxenbury）/圖

☆ 海倫是伯寧罕的夫人，也是《我們?nèi)プ焦沸堋返睦L者；1999年再獲格林納威大獎(jiǎng)殊榮

# 1999 Helen Oxenbury, Alice's Adventures in Wonderland 41、1969《我的連衣裙》(日)西卷茅子 /文圖

☆ 日本圖書館里被翻得最爛的圖畫書

---42、1970s《青蛙和蟾蜍》

原書名：FROG AND TOAD by Arnold Lobel 作者：(美)艾諾·洛貝爾（Arnold Lobel）

☆ 《青蛙和蟾蜍──好朋友》榮獲1971年凱迪克銀獎(jiǎng) ☆ 《青蛙和蟾蜍──好伙伴》榮獲1973年紐伯瑞銀獎(jiǎng)

☆ 《青蛙和蟾蜍──快樂時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》榮獲1976年美國圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng) 43、1970《和甘伯伯去游河》 原書名：Mr.Gumpy's Outing 作者：（英）約翰·伯寧罕（John Burningham）/文·圖 原出版社及初版日期：Jonathan Cape Ltd,London.1970 ☆ 1970年英國凱特·格里納威獎(jiǎng)大獎(jiǎng) 44、1971《晴朗的一天》 原書名：One Fine Day 作者：(美)諾尼·霍格羅金（Nonny Hogrogian）/文·圖 原出版社及初版日期：(Macmillan).1971 ☆1972年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 45、1971《討厭黑夜的席奶奶》

Hildilid's Night , illustrated by Arnold Lobel;text: Cheli Durán Ryan(Macmillan)(美)艾諾·洛貝爾 /圖(美)凱利·杜蘭·瑞安 /文 ☆ 1972年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)；“青蛙和蟾蜍”創(chuàng)作者 46、1971《魔奇魔奇樹》 原書名：《モチモチの木》

作者：（日）齊藤隆介/文·（日）瀧平二郎/圖 原出版社及初版日期：巖崎書店.1971 47、1972《丟飯團(tuán)的笑婆子》

原書名：The Funny Little Woman 作者：(美)阿琳·莫賽爾（Arlene Mosel）重述(美)布萊克·蘭特（Blair Lent）圖

原出版社及初版日期：(Dutton).1972 ☆1973年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 48、1973《圣誕老爸》 Father Christmas 作者：（英）雷蒙·布力格斯（Raymond Briggs）/文圖 ☆ 1973年凱特·格林納威大獎(jiǎng) 49、1973《不是我的錯(cuò)》

(丹麥)萊夫·克里斯坦森 /文(丹麥)迪克·斯坦伯格 /圖 50、1973《阿利的紅斗篷》

(美)湯米·狄波拉（Tomie de Paola）/文圖

☆ 代表作還有：《先左腳，再右腳》《樓上的外婆和樓下的外婆》《武士與龍》 ☆ 1976年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)：Strega Nona by Tomie de Paola(Prentice-Hall)51、1973《推土機(jī)年年作響，鄉(xiāng)村變了》(瑞士)約克·米勒 /文圖 ☆ 1994年榮獲國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)；代表作還有：《森林大熊》《再見,小兔子》《堅(jiān)定的小錫兵》《書中書》 52、1974《鼠小弟的小背心》

原書名：《ねずみくんのチョッキ》

作者：（日）中江嘉男/文 上野紀(jì)子/圖 原出版社及初版日期：ポプラ社.1974 53、1976《森林大熊》

原書名：Der B?r, der ein B?r bleiben wollte 作者：（瑞士）約克·史坦納（J?rg Steiner）/文·（瑞士）約克·米勒（J?rg Müller）圖/原創(chuàng)意/法蘭塔希林

原出版社及初版日期：Verlag Sauerl?nder.1976 ☆1994年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作 54、1976《喜歡大的國王》(日)安野光雅 /文圖 ☆ 1985年榮獲國際安徒生插畫家獎(jiǎng) 55、1976《螞蟻和西瓜》(日)田村茂 /文圖 56、1977《莎莉，離水遠(yuǎn)一點(diǎn)》

原書名：Come Away from the Water,Shirley 作者：（英）約翰·伯寧罕（John Burningham）/文·圖 57、1977《活了100萬次的貓》 原書名：《100萬回生きたねこ》 作者：（日）佐野洋子/文·圖

原出版社及初版日期：講談社.1977 58、1978《雪人》 原書名：The Snowman 作者：（英）雷蒙·布力格斯（Raymond Briggs）/圖 原出版社及初版日期：Hamish Hamilton Ltd.1978 59、1978《噢，美麗的巴拿馬》

原書名：Oh, wie sch?n ist Panama 作者：（德）雅諾什（Janosch）

Das Buch erschien am 15.M?rz 1978.☆ 1979年德國青少年文學(xué)獎(jiǎng) 60、1978《野馬之歌》

原書名：The Girl Who Loved Wild Horses 作者：(美)保羅·戈布爾（Paul Goble）/文圖 原出版社及初版日期：(Bradbury).1978 ☆1979年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 61、1980《圓白菜小弟》(日)長新太

---62、1981《勇敢者的游戲》 原書名：Jumanji 作者：(美)克里斯·范·奧爾斯伯格（Chris Van Allsburg）/文·圖 ☆ 1982年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 63、1982《生氣的亞瑟》

(英)希亞文·奧拉姆著(日)喜多村惠 圖

☆ 插畫家代表作還有：《英文字母猜猜猜》《我的秘密閣樓》 64、1982《流浪狗之歌》 a day, a dog 嘉貝麗·文生（Gabrielle Vincent，19282000）89、1994《晚安，大猩猩》 原書名：Good Night,Gorilla 作者：（美）佩姬·拉特曼（Peggy Rathmann）/文·圖 原出版社及初版日期：G.P.Putnam's Sons.1994 90、1994《猜猜我有多愛你》

原書名：Guess How Much I Love You 作者：（英）山姆·麥克布雷尼（Sam McBratney）/文，（英）安妮塔·婕朗（Anita Jeram）/圖

原出版社及初版日期：Wlker Book Ltd.UK.1994 91、1995《警官巴克爾和警犬葛芮雅》

原書名：Officer Buckle and Gloria(Putnam)作者：（美）佩姬·拉特曼（Peggy Rathmann）/文·圖 ☆ 1996年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 92、1995《世界上最美麗的村子——我的家鄉(xiāng)》(日)小林豐 圖 ☆ 作者代表作還有：《村里來了馬戲團(tuán)》《北緯36度線》 93、1996《哎呀，小紅帽！》 Oops “小笨豬與大壞狼”系列(英)柯林·麥克諾頓 /文圖 ☆ 1996年獲斯馬爾蒂斯獎(jiǎng) 94、1996《開往遠(yuǎn)方的列車》

(美)伊夫·邦廷著(美)羅納德·希姆勒 圖

☆ 邦廷代表作還有：《記憶的項(xiàng)鏈》《小魯?shù)某靥痢贰稜敔數(shù)膲Α贰栋蚪z的樹》《最重要的事》 95、1996《星際信使——伽利略·伽利雷》(美)彼得·西斯圖

☆ 作者代表作還有：《生命之樹——達(dá)爾文的一生》《瑪?shù)铝湛ā贰冬數(shù)铝湛ǖ墓贰? 96、1997《爺爺有沒有穿西裝》

(德)阿梅麗·弗里德著(德)雅基·格萊亞圖 97、1998《雪花人》(美)賈桂琳·貝格絲·馬丁 /文(美)瑪莉·艾扎瑞 /圖 ☆ 1999年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

Snowflake Bentley, Illustrated by Mary Azarian, text by Jacqueline Briggs Martin(Houghton)98、1998《南瓜湯》 Pumpkin Soup(英)海倫·庫柏 Helen Cooper ☆ 1998年凱特·格林納威大獎(jiǎng)

☆ 也是1996年格林納威大獎(jiǎng)得主：

# 1996 Helen Cooper, The Baby Who Wouldn't Go To Bed 99、1998《大衛(wèi)，不可以！》 原書名：No, David!作者：（美）大衛(wèi)·香農(nóng)（David Shannon）/文·圖 原出版社及初版日期：Scholastic.1998 ☆1999年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 100、1998《下雪了》

Snow by Uri Shulevitz 烏利·舒利瓦茨(Farrar)☆1999年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) ☆《黎明》的作者 101、1999《約瑟夫有件舊外套》

Joseph Had a Little Overcoat Simms Taback(美)西姆斯·塔貝克(Viking)☆ 2000年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

☆ 1998年銀獎(jiǎng)作品：《有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅》

There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly by Simms Taback(Viking)102、1999《菲菲生氣了》

When Sophie Gets Angry-Really, Really Angry by Molly Bang(美)莫莉·班(Scholastic)☆2000年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

☆1981年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品：《灰袍奶奶和草莓盜賊》

The Grey Lady and the Strawberry Snatcher by Molly Bang(Four Winds)103、1999《七號(hào)夢工廠》

Sector 7 by David Wiesner 大衛(wèi)·威斯納(Clarion Books)☆2000年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

---104、2000《我絕對絕對不吃番茄》

原書名：I will not ever never eat a tomato 作者：（英）羅倫·柴爾德（Lauren Child）/文·圖 原出版社及初版日期：Orchard Books.2000 ☆2000年英國凱特·格里納威獎(jiǎng) 105、2000《奧莉薇》 原書名：Olivia 作者：（美）伊恩·?？思{（Ian Falconer）/文·圖 原出版社及初版日期：Atheneum Books.2000 ☆2001年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 106、2000《世界為誰存在？》

(英)湯姆·波爾 /文(澳)羅伯特·英潘 /圖

Who Is the World For? by Tom Pow(Author), Robert Ingpen(Illustrator)☆ 羅伯特·英潘為1986年國際安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng)得主? 107、2001《三只小豬》 原書名：The Three Pigs 作者：（美）大衛(wèi)·威斯納（David Wiesner）/文·圖 原出版社及初版日期：Clarion Books.2001 ☆2002年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 108、2001《爺爺?shù)奶焓埂?德)尤塔·鮑爾文圖

☆ 2010年榮獲國際安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng)；代表作還有：“人小鬼大的尤利” 109、2002《我的爸爸叫焦尼》

(瑞典)波·R·漢伯格 /文(瑞典)愛娃·艾瑞克松 /圖 ☆ 插畫家代表作還有：《爺爺變成了幽靈》 110、2002《桃花源的故事》(日)松居直著 蔡皋圖 111、2002《威斯利王國》 Weslandia(美)保羅·弗萊舒門（Paul Fleischman）/文(美)凱文·霍克斯（Kevin Hawkes）/圖

☆ 插畫家的代表作還有：《圖書館獅子》 112、2002《我的兔子朋友》 原書名：My Friend Rabbit 作者：（美）埃里克·諾曼（Eric Rohmann）/文·圖 原出版社及初版日期：Roaring Brook.2002 ☆2003年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 113、2003《高空走索人》

The Man Who Walked Between the Towers by Mordicai Gerstein(美)莫迪凱·葛斯坦(Roaring Brook Press/Millbrook Press)☆ 2004年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 114、2003《你看起來好像很好吃》(日)宮西達(dá)也 /文圖

☆ 畫家代表作還有：《喵嗚》《好餓的小蛇》、“恐龍的溫馨故事繪本”系列 115、2003《狐貍的神仙》

(日)阿萬紀(jì)美子著(日)酒井駒子 圖

☆ 插畫家的代表作還有：《我討厭媽媽》《小夜熊》 116、2004《小貓咪追月亮》 Kitten's First Full Moon by Kevin Henkes(美)凱文·漢克斯

(Greenwillow Books/HarperCollinsPublishers)☆ 2005年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

☆ 1994年凱迪克銀獎(jiǎng)作品《阿文的小毯子》 Owen by Kevin Henkes(Greenwillow)117、2004《小紅書》 The Red Book by Barbara Lehman(美)芭芭拉·萊曼(Houghton Mifflin Company)☆ 2005年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 118、2004《古納什小兔·警世故事一則》 Knuffle Bunny: A Cautionary Tale by Mo Willems.(美)莫·威廉斯(Hyperion Books for Children)☆ 2005年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

☆ 2004年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品：《別讓鴿子開巴士》

Don't Let the Pigeon Drive the Bus by Mo Willems.(Hyperion)☆ 2008年凱迪克銀獎(jiǎng)作品：《古納什小兔又來了·錯(cuò)認(rèn)案例一則》

Knuffle Bunny Too: A Case of Mistaken Identity by Mo Willems(Hyperion)119、2005《大野狼》 Wolves Emily Gravett(英)埃米莉·格雷維特 ☆ 2005年凱特·格林納威大獎(jiǎng) 120、2005《神奇的窗子》 The Hello, Goodbye Window(美)克里斯·拉?？?Chris Raschka 繪(美)諾頓·賈斯特 Norton Juster 文

(Michael di Capua Books/Hyperion Books for Children)☆ 2006年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 121、2005《禪的故事》 Zen Shorts by Jon J.Muth(美)瓊·穆特(Scholastic Press)☆ 2006年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

☆ 三個(gè)和尚版《石頭湯》的創(chuàng)作者 122、2006《海底的秘密》 Flotsam by David Wiesner（美）大衛(wèi)·威斯納(Clarion)☆ 2007年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 123、2007《造夢的雨果》

The Invention of Hugo Cabret Brian Selznick(美)布萊恩·賽茲尼克(Scholastic Press, an imprint of Scholastic)☆ 2008年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 124、2009《獅子和老鼠》 The Lion & the Mouse Jerry Pinkney(美)杰里·平克尼(Little, Brown & Company)☆ 2010年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

第五篇：經(jīng)典繪本推薦

經(jīng)典繪本推薦

1、《逃家的小兔》

2、《可愛的鼠小弟》

3、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

4、《要是你給老鼠吃餅干》

5、《別再親來親去》

6、《猜猜我有多愛你》

7、《我是霸王龍》

8、《爺爺一定有辦法》

9、《犟龜》

10、《出走的絨布熊》

11、《奧菲利婭的影子劇院》

12、《快樂的泰迪熊》系列

13、《艾特雄 賽娜鼠》

14、《聰明豆圖畫書系列6冊》

15、《晴天有時(shí)下豬》

16、《戴高帽的貓》

17、《小皮凱斯的第一次旅行》

18、《成田雅子圖畫書系列》

19、《我有友情要出租》 20、《雅諾什作品系列》

21、《活了100萬次的貓》

22、《愛心樹》

23、《失落的一角》

24、《極地快車》

25、《母雞蘿絲去散步》

26、《閣樓上的光》

27、《人行道的盡頭》

28、《失落的一角遇見大圓滿》

29、《一片葉子落下來》 30、《中國第一套兒童情緒管理圖畫書》

31、《不一樣的卡梅拉》