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      《革命英雄的故事》讀后感(推薦5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 09:55:16下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:《革命英雄的故事》讀后感

      《革命英雄的故事》讀后感

      莒縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級一班 周柯如

      指導(dǎo)教師:李慶彬

      沒有土壤,泰山就不能形成;沒有溪流,江海就不能變深;沒有千千萬萬革命先烈的拋頭顱灑熱血、前仆后繼英勇犧牲,就不會有今天中國人民的幸福生活。這就是我讀完《革命英雄的故事》后的體會。

      革命英雄有許許多多,他們舍己救人保衛(wèi)祖國;就連15歲的劉胡蘭、9歲的宋振中、13歲的王二小……都愿付出生命而保護(hù)祖國和老百姓們。最讓我感動的是《劉胡蘭的故事》了:

      劉胡蘭出生在貧苦的農(nóng)民家庭,從小就有強(qiáng)烈的革命精神。10歲時(shí)參加了兒童團(tuán),被選為兒童團(tuán)長,帶領(lǐng)伙伴站崗放哨、運(yùn)送武器彈藥、偵察敵情。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),劉胡蘭更是不斷地給革命隊(duì)伍送糧食,年僅14歲的劉胡蘭因此被吸納為中共預(yù)備黨員。

      然而,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。審訊中,敵人千方百計(jì)誘使其供出同志,甚至許諾給她一塊土地。她回答:“不知道,給我個(gè)金人也不要!”敵連長狂叫:“把這些人(群眾)全掃光。”她斬釘截鐵地喊道:“不許殘害群眾!”她從容不迫地走近鍘刀,英勇就義,犧牲時(shí)尚未滿15周歲。她的鎮(zhèn)定感動了所有的同胞,也贏得了毛主席的親筆題詞:“生的偉大,死的光榮。" 讀完這個(gè)故事我的內(nèi)心中更尊重劉胡蘭了,我還懂得了現(xiàn)在我們的生活來之不易,一定要好好珍惜,堅(jiān)決不去做虛度光陰的事。

      在中國,像劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬,你看,舍身堵槍口的“黃繼光”,與敵人同歸于盡的“楊根思”,烈火中永生的“邱少云”,舍身炸暗堡的“董存瑞”……為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,無數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn),面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛國之心是多么可貴啊!所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大后才能成為祖國的棟梁,為祖國爭光!

      第二篇:《革命英雄故事》讀后感

      《革命英雄故事》讀后感

      今天,我讀了《革命英雄的故事》這本書,我非常感動。他們都十分勇敢,面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈,其中,我最佩服的是劉志丹。

      劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是,他想改造社會,復(fù)興中華。通過努力,他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年他畢業(yè)了,之后隨軍東征,在這期間,他帶領(lǐng)著革命軍打土壕,分財(cái)物。這時(shí)敵人帶領(lǐng)大批部隊(duì)向革命軍發(fā)起了進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊,將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊(duì)再次攻擊,這次他們因?yàn)榱α繎沂舛 ?/p>

      之后,劉志丹帶領(lǐng)著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗,他的部隊(duì)從清晨打到中午,一直不大順利,總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是,他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果,在指揮部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻時(shí),不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委,請他帶兵,一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。

      他為了革命出生入死,百折不撓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      第三篇:《革命英雄的故事》 讀后感

      《革命英雄的故事》讀后感 金湖縣金北鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級 潘萱

      最近我讀了一本名叫《革命英雄的故事》的書,書里有許多精彩紛呈感人至深的故事,無數(shù)的革命前輩用熱血與生命換來一場場對敵斗爭的勝利和新中國的解放,讓我們知道今天的幸福生活是多么的來之不易。

      “為人民服務(wù),死比泰山重”的張思德,他不怕吃苦,寧愿犧牲自己,也要讓別的戰(zhàn)士不用生命去冒險(xiǎn)的高尚品質(zhì)讓人非常感動。1933年10月,張思德懷著保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放窮人的信念,參加了紅軍。張思德所在的紅軍翻過大雪山,走出了沼澤地,那時(shí)候張思德已經(jīng)三次負(fù)傷,兩頰深陷面容憔悴,身體非常虛弱,但每次只要有送信的任務(wù),他總是搶著做,就算讓自己多吃點(diǎn)苦,也要讓別的戰(zhàn)士減輕負(fù)擔(dān)。為了戰(zhàn)勝無情的饑餓,走出草地完成北上抗日的神圣任務(wù),黨組織發(fā)出了“嘗百草”的莊嚴(yán)號召,張思德每次看見一種草都讓自己先嘗嘗,無毒再叫同志們吃,經(jīng)常暈倒、嘔吐,但還是堅(jiān)持了下去。一天,小白和張思德在挖窯,挖了一段時(shí)間后,眼看窯就要挖好了,為了保證質(zhì)量,他倆開始整修,突然,窯頂上掉下幾片碎土,張思德眼疾手快,把小白推了出去,自己被整個(gè)埋在了塌下來的土里邊,并獻(xiàn)出了年輕的生命,年僅二十九歲。

      此外,在這本書中還記載抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭時(shí)期涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)英雄人物,像“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔?,“劫法場搶出來的將軍”劉志?jiān)等等,在他們心中,他們的信念是偉大的,他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚,用自己的身、自己的心鑄就新的長城。

      “信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空閃瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)??”是啊,這段話寫得真好,信念就是如此,古代曾有文人墨客寫道:“人固有死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@些革命烈士就是重于泰山的人!

      對于我來說,現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,并培養(yǎng)自己勇敢的品質(zhì),長大做個(gè)對社會有用的人。

      指導(dǎo)老師:李冉冉

      第四篇:《革命英雄的故事》讀后感

      革命紅星

      ——讀《革命英雄的故事》有感

      最近我讀了一本名叫《革命英雄的故事》的書,書里有許多精彩紛呈感人至深的故事。無數(shù)的革命前輩用熱血與生命換來一場場對敵斗爭的勝利和新中國的解放。讓我們知道今天的幸福生活是多么的來之不易。

      “為人民服務(wù),死比泰山重”的張思德。他不怕吃苦,寧愿犧牲自己,也要讓別的戰(zhàn)士不用生命去冒險(xiǎn)的高尚品質(zhì)讓人非常感動。1933年10月張思德懷著保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放窮人的信念參加了紅軍。張思德所在的紅軍翻過大雪山,走出了沼澤地,那時(shí)候張思德已經(jīng)三次負(fù)傷,兩頰深陷面容憔悴,身體非常虛弱,但每次只要有送信的任務(wù),他總是搶著做,就算讓自己多吃點(diǎn)苦,也要讓別的戰(zhàn)士減輕負(fù)擔(dān)。為了戰(zhàn)勝無情的饑餓,走出草地完成北上抗日的神圣任務(wù), 黨組織發(fā)出了“嘗百草”的莊嚴(yán)號召。張思德每次看見一種草都讓自己先嘗嘗,無毒再叫同志們吃。他經(jīng)常暈倒、嘔吐,但還是堅(jiān)持了下去。

      對于我來說,現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,并培養(yǎng)自己勇敢的品質(zhì),長大做個(gè)對社會有用的人。

      第五篇:《革命英雄的故事》讀后感

      《革命英雄的故事》讀后感

      金湖縣金北鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級 劉玥昕

      今天,我讀了《革命英雄的故事》這本書,我非常感動。他們都十分勇敢,面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈,其中,我最佩服的是劉志丹。

      劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是,他想改造社會,復(fù)興中華。通過努力,他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年他畢業(yè)了,之后隨軍東征,在這期間,他帶領(lǐng)著革命軍打土壕,分財(cái)物。這時(shí)敵人帶領(lǐng)大批部隊(duì)向革命軍發(fā)起了進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊,將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊(duì)再次攻擊,這次他們因?yàn)榱α繎沂舛 ?/p>

      之后,他帶領(lǐng)著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗,他的部隊(duì)從清晨打到中午,一直不大順利,總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是,他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果,在指揮部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻時(shí),不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委,請他帶兵,一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。

      他為了革命出生入死,百折不撓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      指導(dǎo)老師:李冉冉

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