第一篇：必讀書目《沒頭腦和不高興》(檢測(cè)題)

必讀書目《沒頭腦和不高興》檢測(cè)題

班級(jí)

姓名

一、我會(huì)判斷。

1、沒頭腦的年齡和我們一樣大。（）

2、沒頭腦的作業(yè)本找不到了，就拿弟弟妹妹出氣。（）

3、不高興和沒頭腦是好同學(xué)，但不是好朋友。（）

4、沒頭腦遇見了一位仙人，七八十歲的老頭，像一位老壽星。（）

5、沒頭腦長(zhǎng)大后成了演員。（）

6、沒頭腦去少年宮看戲，得帶糧食寢具。（）

7、《武松打虎》這場(chǎng)戲演得沒完沒了。（）

8、看泰焦傲的雜技表演只要憑票進(jìn)場(chǎng)就可以。（）

9、爺爺是個(gè)壞脾氣的人，所以大家叫他脾氣精。（）

10、鬧鬧上樓的第一部曲踢開房門。（）

11、《聽青蛙爺爺講故事》其實(shí)是要告訴我們上課老師在講課的時(shí)候要學(xué)會(huì)傾聽，不要呱呱呱地叫個(gè)不停。（）

12、多多是個(gè)乖孩子，就是有一點(diǎn)不乖你，那就是不講道理。（）

13、沒頭腦造的少年宮里沒有電梯。（）

14、沒頭腦演武松，不高興演老虎。（）

15、鬧鬧是一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。（）

二、我會(huì)選。

1、小妖精讓一個(gè)瘦高個(gè)的男孩子一跳()高。A、九丈 B、八丈 C、七丈

2、去少年宮看完戲，一個(gè)來回是()。A、半個(gè)月 B、一個(gè)月 C、二個(gè)月

3、去少年宮看戲的孩子們，最后是()。A、垂頭喪氣 B、精神百倍 C、有說有笑

4、《武松打虎》是古典名著()中的故事。A、《紅樓夢(mèng)》 B、《三國演義》 C、《水滸傳》

5、是誰治好了鬧鬧的壞毛病()。A、我 B、奶奶 C、魯迅公園里的爺爺

6、沒頭腦今年（）歲。

A、12 B、15 C、10

7、阿土的祖父是（）。

A、阿火 B、阿金 C、阿木

8、仙人把沒頭腦和不高興變成大人，期限是（）。

A、10天 B、12天 C、一個(gè)月

9、不高興長(zhǎng)大后當(dāng)了（）.。

A、建筑工程師 B、醫(yī)生 C、一個(gè)天才雜技演員

10、小妖精教會(huì)了阿土一個(gè)咒語是（）。

A、一句話 B、乘法表 C、數(shù)學(xué)公式

11、小妖精躲進(jìn)阿土的什么地方？（）A、衣袋 B、家里 C、書包

12、讓多多變得不乖，住進(jìn)多多身體里的是（）。A、小妖精 B、脾氣精 C、魔鬼

三、回答問題

看了這本書，你發(fā)現(xiàn)你身上有哪些和書中小朋友一樣的壞習(xí)慣？你打算怎么改掉這些壞習(xí)慣？

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第二篇：一、二年級(jí)必讀書目《沒頭腦和不高興》檢測(cè)題

一、二年級(jí)必讀書目《沒頭腦和不高興》檢測(cè)題

班級(jí)姓名

一、我會(huì)填。（不會(huì)寫的字可以注拼音）

1、《沒頭腦和不高興》的作者是。

2、任溶溶爺爺說他最開心的事就是

3、變成大人后，沒頭腦是一個(gè)，不高興是一個(gè)。

4、《奶奶的怪耳朵》中大樓里那個(gè)會(huì)報(bào)時(shí)的鐘就是。

5、小妖精教給阿土做算術(shù)的咒語是。

6、大人國的大人叫。

7、老鼠啃出來的洞很小，可大大大不聽小小小的勸告，弄得大船就要沉了，這真是 “。”

8、爺爺告訴多多，多多從乖到不乖，都是

9、除了《沒頭腦和不高興》，我還知道任溶溶爺爺?shù)淖髌酚?、等?/p>

二、我會(huì)選。

1、小妖精讓一個(gè)瘦高個(gè)的男孩子一跳高。

A、九丈B、八丈C、七丈

2、阿土的爺爺看電視的時(shí)候笑掉了牙，他笑掉的是。

A、門牙B、大牙C、假牙

3、大大大的船翻了，是

A、大老鼠B、大鯨魚C、小小小

4、小小小幫助大大大抓住了

A、一條鯊魚B、一條小魚C、一只小蝦米

5、卡在大大大喉嚨里的是

A、一根魚刺B、小小小的劍C、一根樹枝

第三篇：沒頭腦和不高興閱讀題

《沒頭腦和不高興》閱讀題

班級(jí)： 姓名：

一、我會(huì)填。（不會(huì)寫的字可以注拼音）（每空1分，共8分）

1、《沒頭腦和不高興》的作者是。

2、《奶奶的怪耳朵》中大樓里那個(gè)會(huì)報(bào)時(shí)的鐘就是。

3、爺爺告訴多多，多多從乖到不乖，都是在搞鬼。后來，多多打敗了，又成了乖孩子。

4、除了《沒頭腦和不高興》，我還知道任溶溶爺爺?shù)淖髌酚?、、等?/p>

5、沒頭腦和不高興用時(shí)間從劇場(chǎng)下到少年宮門口。

二、我會(huì)選。（每題2分，共72分）

1、“沒頭腦”為什么叫這個(gè)名字？（）A、他爸爸媽媽給他取的名字 B、他記什么都打個(gè)折，缺點(diǎn)零頭 C、因?yàn)樗麤]有頭腦

2、“不高興”的怪脾氣是（）

A、別人談得好好的事，他偏偏要“不高興” B、他一直都是不高興 C、他做任何事都不高興

3、泰焦傲的表演得憑（）證入場(chǎng)

A、身份證 B、學(xué)生證 C、健康檢查證

4、“不高興”表演的節(jié)目是（）A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐貍和烏鴉》

5、泰焦傲的拿手表演是（）

A、倒立 B、翻跟頭 C走鋼絲

6、泰焦傲從鋼絲上摔下來，最后結(jié)果怎么樣？（）

A、摔下來，受傷了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，沒受傷

7、奶奶的耳朵“怪”在哪里？()A、什么也聽不見 B、只能聽見很響的聲音 C、只能聽見很輕的聲音

8、小精靈的咒語是什么？（）A、芝麻芝麻開開門 B、天靈靈地靈靈 C、乘法口訣

9、趕走“脾氣精“的最好辦法是（）

A、吃藥打針 B、管住自己，堅(jiān)決不發(fā)脾氣 C、找專門的醫(yī)生看病

10、小妖精讓一個(gè)瘦高個(gè)的男孩子一跳（）高。A、九丈 B、八丈 C、七丈

11、阿土的爺爺看電視的時(shí)候笑掉了牙，他笑掉的是（）。A、門牙 B、大牙 C、假牙

12、沒頭腦是“我”的鄰居，今年（）歲。A、8 B、12 C、11

13、沒頭腦找不到的練習(xí)本放在（）。A、書包里B、屁股口袋里 C、桌子上

14、為了找練習(xí)本，沒頭腦把屋子弄得亂七八糟。媽媽回來了，弟弟妹妹（）撲了上去。A、生氣 B、歡天喜地地C、哭著

15、為了找練習(xí)本，沒頭腦把屋子弄得亂七八糟。聽了媽媽的批評(píng)，（）。

A、就坐在書桌前認(rèn)真完成作業(yè)。B、他一不高興，功課也不做了，就上床去睡覺。C、他就氣呼呼地走了。

16、下了雨，大伙兒打由大道走，不高興不高興，要（）打泥地上走。

A、抄近路 B、走遠(yuǎn)路

17、不高興撲隆隆掉到一個(gè)大水坑里去了，水都濺起來了，還濺起了（）似的一樣?xùn)|西。A、烏龜 B、蛤蟆 C、猴子

18、仙人念了幾聲咒語，一說“變”，只見不高興和沒頭腦像（）一樣，呼的一下高了起來。A、竹子 B、竹筍 C、大樹

19、仙人讓不高興變成了（），讓沒頭腦變成了（）A、演員 B、建筑工程師 C、老師

20、《一個(gè)天才雜技演員》中的小丑叫（）A、泰焦傲 B、甄用工 C、不高興

21、不高興在節(jié)目中扮演（）A、武松 B、老虎 C、李逵

22.白胡子仙人幫助了（），他的愿望是（）A.沒頭腦 B.不高興 C.小妖精D.變個(gè)大人，做件大事情讓大家瞧瞧！E.不高興！不高興！

23.（）的媽媽經(jīng)常說他的一句話是：（）

A.沒頭腦 B.泰焦傲 C.小妖精D.“天才天才！我是天才！”

E.“瞧你個(gè)沒頭腦，大起來可怎么做大事情?。“?，長(zhǎng)大了可怎么得了！”

24.（）設(shè)計(jì)了一座少年宮，但是，他忘記設(shè)計(jì)（）了。

A.泰焦傲 B.沒頭腦 C.小妖精 D.不高興E.樓梯 F.電梯 G.舞臺(tái) H.商店

25.這座少年宮有（）層，劇場(chǎng)在第（）層。A、225層 B、300層 C、999層 D、800層

26、泰焦傲休養(yǎng)后，變得（）A、瘦了B、胖了

27、泰焦傲休養(yǎng)后去演出，使用的交通工具是（）

A、公共汽車B、汽車C、運(yùn)送大象的車 D、運(yùn)送兔子的車

28、鬧鬧是個(gè)（）

A、鬧鐘的可愛的名字 B、鬧鬧是個(gè)孩子 C、鬧鬧是沒頭腦的好朋友

29、鬧鬧在家對(duì)奶奶大喊大叫，是為了吃（）A、炒米飯B、炒雞蛋C、牙疼

30、鬧鬧奶奶有“怪耳朵”，是因?yàn)椋ǎ〢、耳朵壞了 B、讓鬧鬧學(xué)會(huì)小聲說話C、生病了

31、小精靈教阿土和地理不好的孩子真正的咒語是（）A、認(rèn)真學(xué)習(xí)B、芝麻芝麻開門C、綠豆綠豆開門

32、從少年宮大門走到劇場(chǎng)需要（）天 A、20天B、10天C、15天

33、小朋友們說的“頭發(fā)豎起來了”“氣得我一跳八丈高”是（）A、頭發(fā)真的豎起來了 B、真的跳了八丈高 C、形容自己的心情

34、多多對(duì)媽媽發(fā)脾氣是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、想吃面包和牛奶 B、想吃油條 C、肚子疼

35、幫助多多抓住“脾氣精”的是（）A、媽媽B、爺爺 C、爸爸 D、自己

36、沒頭腦和不高興和仙人約定的時(shí)間是（）A、一個(gè)月 B、兩個(gè)月 C、十五天

三、判斷題。對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。（每題1分，共15分）

1、《沒頭腦和不高興》的作(zuò)者(zhě)是任溶溶。（）

2、大家叫“我”的鄰居沒頭腦，因?yàn)樗麤]腦子。（）

3、沒頭腦過十二歲生日那天，“我”捧著一大包東西上他家，那些東西是他自己的。（）

4、沒頭腦坐下做功課，練習(xí)本怎么也找不到，于是，他開始尋找。大前天半天沒找到的橡皮，翻出來了；前天半天沒找到的鉛筆，翻出來了；昨天半天沒找到的鉛筆盒，翻出來了；今天早晨半天沒找到的尺子，翻出來了。哦，原來練習(xí)本藏在書包里。（）

5、媽媽批評(píng)沒頭腦：“瞧你這個(gè)沒頭腦，大起來怎么做大事情啊，哎，大起來怎么得了！”這幾句話沒頭腦都聽煩了。（）

6、不高興在你不高興跟他玩的時(shí)候，可他偏高興跟你玩。（）

7、不高興掉到水坑里，抬起頭來，只見面前站著一個(gè)七、八十歲的老頭兒，袍服飄飄，像個(gè)老壽星。（）

8、沒頭腦在臺(tái)下看不高興演出，越看越覺得情形不對(duì)，不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家?guī)砗μ?。（?/p>

9、臺(tái)上的武松給老虎逼得走投無路，都快討?zhàn)埩耍匣⑦€在張牙舞爪、神氣活現(xiàn)的時(shí)候，沒頭腦沖到臺(tái)上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下來了。（）

10、沒頭腦設(shè)計(jì)了少年宮。這座大樓高不見頂，半腰里云彩繚繞，而且有電梯呢?。ǎ?/p>

11、小妖精是好妖精的原因是他會(huì)魔法。（）

12、奶奶的“怪耳朵”只能聽到響亮的聲音。（）

13、小妖精呆在阿土的褲兜里。（）

14、小妖精讓看小說的小女孩頭發(fā)豎了起來。（）

15、多多對(duì)爸爸發(fā)脾氣的原因是想要一輛坦克車。（）

四、問答題（5分）

《沒頭腦和不高興》這本書有那些故事？（能講出四個(gè)就行）你都懂得了什么道理？《沒頭腦和不高興》閱讀題答案

一、填空（每空1分，共8分）1.任溶溶 2.鬧鬧

3.脾氣精，脾氣精

4.《爸爸的老師》、《土土的故事》、《我是一個(gè)可大可小的人》、《當(dāng)心小妖精》、《丁丁探案》（答出3個(gè)即可）5.1天

二、我會(huì)選。（每題2分，共72分）

1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.C 12.B 13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.B 19.AB 20.B 21.B 22.BD 23.AE 24.BF 25.BA 26.B 27.C 28.B 29.B 30.B 31.A 32.C 33.C 34.B 35.D 36.A

三、判斷題。對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。（每題1分，共15分）

1.對(duì) 2.錯(cuò) 3.對(duì) 4.錯(cuò) 5.對(duì) 6.對(duì) 7.對(duì) 8.對(duì) 9.對(duì) 10.錯(cuò) 11.錯(cuò) 12.錯(cuò) 13.錯(cuò)14.對(duì) 15.錯(cuò)

三、問答題（5分）

《沒頭腦和不高興》這本書有那些故事？（能講出四個(gè)就行）（2分）《沒頭腦和不高興》《一個(gè)天才雜技演員》 《奶奶的怪耳朵》《小妖精的咒語》 《小妖精闖禍》《當(dāng)心你自己身上的小妖精》 《聽青蛙爺爺講故事》

你都懂得了什么道理？（答案不唯一）（3分）

第四篇：沒頭腦和不高興讀后感

讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編給大家介紹的沒頭腦和不高興讀后感，歡迎閱讀。篇一：沒頭腦和不高興讀后感

暑假里看了《沒頭腦和不高興》這本書，我覺得這本書實(shí)在太好看了，太搞笑了，你們想聽嗎？

聽我來介紹一下這故事的兩個(gè)主人公吧，一個(gè)是“沒頭腦”，他不是不聰明，而是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四而已；另一個(gè)是“不高興”，但他也不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

下面就來聽一下其中的故事吧！有一次“沒頭腦”上鄰居家玩，玩了一會(huì)就高興的回家了，鄰居剛把門關(guān)上，外面就有個(gè)冒失鬼在敲門了，原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了，鄰居把書包遞給了“沒頭腦”，但過不久，又有人敲門了，原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè)，卻不知道練習(xí)本放在哪里了，對(duì)弟弟妹妹說：“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了?！辈⑸鷼獾囊黄ü勺诹艘巫由?，屁股下有這些什么似的，“沒頭腦”拿出來一看，原來是自己的練習(xí)本啊，做了一會(huì)作業(yè)“不高興”，很多作業(yè)都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他，這時(shí)“不高興”正在生媽媽的氣，所以二話不說就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了！他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險(xiǎn)。

還有一回，“沒頭腦”造了一座高一千層的房子，頂樓有個(gè)演戲臺(tái)，幾個(gè)小孩子要上去看戲?？墒恰皼]頭腦”忘把電梯裝上了，那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了，因?yàn)橐咭粋€(gè)月才能走上去。過了一個(gè)月他們終于到樓頂了，戲開始了，戲的名字叫《武松打虎》?！皼]頭腦”演武松，“不高興”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎，“不高興”非常不服氣，竟然又活了回來，于是又開始戰(zhàn)斗了，就這樣連續(xù)了十天，不是老虎被打掛了，而是武松累得躺在了地上。

“沒頭腦”真是什么事都丟三落四！"不高興”也是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜四模∷麄兏饔懈鞯膬?yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，我們一定要做個(gè)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的小孩子呀！

篇二：沒頭腦和不高興讀后感

暑假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣，又能教給我知識(shí)與道理的好書。

聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》一樣，他小時(shí)候也看過。主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小，他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。

這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。

篇三：沒頭腦和不高興讀后感

暑假里，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?？戳艘院螅倚Φ冒胨?，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事特別可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。

“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人?！皼]頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月?！安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn)；比如，怎樣尊敬長(zhǎng)輩；比如，怎樣獨(dú)立思考；比如，怎樣與人合作；比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

第五篇：《沒頭腦和不高興》讀后感

看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后，我不禁笑了起來。以下是讀后感，希望給大家?guī)韼椭　稕]頭腦和不高興》讀后感1

前幾天，我認(rèn)真讀了《沒頭腦和不高興》這本書。任溶溶爺爺在這本書里講了很多有趣的故事。其中給我印象最深的一個(gè)故事是《聽青蛙爺爺講故事》。青蛙爺爺在給小青蛙們講故事，可是青蛙爺爺講的故事我們只聽到了四句?！拔覀冞@里有一只聰明的小青蛙?！薄斑@孩子就是這么聰明。”“不過我們當(dāng)中也有一只傻頭傻腦的小青蛙?！焙汀昂昧耍⒆觽?，我的故事講完了?！边@四句話聽起來沒頭沒腦，莫名奇妙。難道青蛙爺爺不會(huì)講故事嗎？

這究竟是什么原因呢？哦！原來是小青蛙們太吵鬧了！他們?cè)谡f個(gè)不停。青蛙爺爺剛開口，小青蛙們就呱呱呱地一起叫了起來，七嘴八舌，各抒己見，有的甚至還亂哄哄地互相爭(zhēng)吵。這樣的環(huán)境我們?cè)趺茨苈犚娗嗤軤敔斣谥v故事呢？這是對(duì)青蛙爺爺?shù)牟蛔鹬兀彩菍?duì)其他聽故事的觀眾的不尊重，這是不守秩序，不講文明的行為。

這讓我想到：有些同學(xué)在課堂上隨便講話；電影院里、公共汽車上大聲喧嘩；公園里高聲喊叫……這些不是和小青蛙們一樣不遵守秩序，不講文明嗎？這樣妨礙了別人，是對(duì)別人的不尊重。這樣做是不對(duì)的。人人都遵守秩序，講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧！小朋友們讓我們從我做起，做一個(gè)講秩序，講文明，有道德的少先隊(duì)員！

《沒頭腦和不高興》讀后感2

任爺爺介紹了“沒頭腦”和“不高興”，“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”，但人有頭有腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少，但他做事丟三落四；“不高興”的名字也有一個(gè)道理，大伙要上東，他偏要上西，不然他就叫“不高興！不高興！”他們長(zhǎng)大了，“沒頭腦”當(dāng)了建筑工程師，設(shè)計(jì)了三百層的大廈，只有樓梯，沒有電梯，人們?nèi)タ磻蛞獛П蛔?、糧食，因?yàn)樯舷聵翘菀ヒ粋€(gè)月，他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩，沒頭腦去劇場(chǎng)，看到了他的老朋友—不高興，他當(dāng)了演員，演的是《武松打虎》里面的老虎，本來是要配合武松的，老虎卻“不高興”死，打了一天又一天，都不知道怎么收?qǐng)觥?/p>

沒頭腦的故事告訴我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，做事要細(xì)心，不能粗心大意；不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合，要熱情地幫助別人，對(duì)人溫和，不能動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，這樣很沒禮貌，自己不高興，也會(huì)影響別人的心情。

讀著他們的故事，想到我有時(shí)候也會(huì)像沒頭腦一樣，比如寫作文我會(huì)少寫一個(gè)字；做數(shù)學(xué)練習(xí)我會(huì)少寫一個(gè)單位等等。有時(shí)候我也會(huì)像不高興一樣，比如跟媽媽說話，有時(shí)候因?yàn)樗u(píng)了我，我就會(huì)不高興；在和兄弟姐妹玩游戲的時(shí)候，我和他們的意思不一樣，我也會(huì)不高興等等。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力地改變自己。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。

首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒頭腦”，他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高興”呢，他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。

我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎么會(huì)知道我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢？難道是誰幫我泄了密！

原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了，特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。

從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我現(xiàn)在生活自理能力極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情；大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自己就是對(duì)的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。

雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我讀了這本書，并能很快又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?！皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”??！我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里，做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我知道改變壞習(xí)慣很難，但我一定會(huì)努力的。

這個(gè)暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧！

《沒頭腦和不高興》讀后感4

暑假里看了《沒頭腦和不高興》這本書，我覺得這本書實(shí)在太好看了，太搞笑了，你們想聽嗎？

聽我來介紹一下這故事的兩個(gè)主人公吧，一個(gè)是“沒頭腦”，他不是不聰明，而是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四而已；另一個(gè)是“不高興”，但他也不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

下面就來聽一下其中的故事吧！有一次“沒頭腦”上鄰居家玩，玩了一會(huì)就高興的回家了，鄰居剛把門關(guān)上，外面就有個(gè)冒失鬼在敲門了，原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了，鄰居把書包遞給了“沒頭腦”，但過不久，又有人敲門了，原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè)，卻不知道練習(xí)本放在哪里了，對(duì)弟弟妹妹說：“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了。”并生氣的一屁股坐在了椅子上，屁股下有這些什么似的，“沒頭腦”拿出來一看，原來是自己的練習(xí)本啊，做了一會(huì)作業(yè)“不高興”，很多作業(yè)都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他，這時(shí)“不高興”正在生媽媽的氣，所以二話不說就和“不高興”跑了?！安桓吲d”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了！他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險(xiǎn)。

還有一回，“沒頭腦”造了一座高一千層的房子，頂樓有個(gè)演戲臺(tái)，幾個(gè)小孩子要上去看戲?？墒恰皼]頭腦”忘把電梯裝上了，那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了，因?yàn)橐咭粋€(gè)月才能走上去。過了一個(gè)月他們終于到樓頂了，戲開始了，戲的名字叫《武松打虎》。“沒頭腦”演武松，“不高興”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎，“不高興”非常不服氣，竟然又活了回來，于是又開始戰(zhàn)斗了，就這樣連續(xù)了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。

“沒頭腦”真是什么事都丟三落四！"不高興”也是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜四?！他們各有各的?yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，我們一定要做個(gè)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的小孩子呀！

《沒頭腦和不高興》讀后感5

暑假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣，又能教給我知識(shí)與道理的好書。

聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》一樣，他小時(shí)候也看過。主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小，他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。

這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。

這就是這本書帶給我最大的感受。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

暑假里，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?？戳艘院螅倚Φ冒胨?，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事特別可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。

“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人?！皼]頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月。“不高興”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn)；比如，怎樣尊敬長(zhǎng)輩；比如，怎樣獨(dú)立思考；比如，怎樣與人合作；比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

我覺得這本書真好看！

《沒頭腦和不高興》讀后感7

寒假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

這本書講述了從前有個(gè)鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。

他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭，無論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興，不高興有那么個(gè)壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好的，他偏來個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。

我想：所以我們做事情不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)做事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為有用的人才。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。故事講的是兩個(gè)小男孩，他們各有一個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫沒頭腦，一個(gè)叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個(gè)做事馬虎，丟三落四。

不高興是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對(duì)著干固執(zhí)任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人為了讓不高興變得高興滿足他一個(gè)愿望，讓他們做一個(gè)月的大人。不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建筑工程師。沒頭腦成了一名建筑工程師后蓋了一座少年宮，共三百層，里面應(yīng)有盡有。一天，他收到一封請(qǐng)?zhí)?qǐng)他到少年宮第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶著帳篷、爐子、被子、毯子等以為大家是去露營，可是等他到了少年宮才發(fā)現(xiàn)自己蓋的大樓沒有設(shè)計(jì)電梯。

一路上大家都在埋怨起來：“這么高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》里的老虎。戲開始了武松拿著一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一只吊睛白額猛虎竄了出來。這只老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個(gè)小時(shí)累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點(diǎn)躺下，可老虎還是精神赳赳，一個(gè)勁地說：“不高興不高興”。就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最后觀眾都求老虎快點(diǎn)倒下?？赐赀@個(gè)故事讓我明白了很多道理，不管做什么事情都要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長(zhǎng)大后就會(huì)跟沒頭腦和不高興一樣了。

《沒頭腦和不高興》讀后感9

寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面講的故事既生動(dòng)有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸。

故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了??？”可是他兩個(gè)就是不改自己的壞毛病，并且說：“長(zhǎng)大了做大事情我們就不會(huì)這樣了?！焙髞硭隽艘粋€(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里遇到了一個(gè)仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m，結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。

不高興呢在這個(gè)少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個(gè)月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時(shí)夢(mèng)醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：“就是要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，否則長(zhǎng)大后悔也就來不及了?！毙∨笥?，你說對(duì)不對(duì)呀？

《沒頭腦和不高興》讀后感10

這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內(nèi)容很好笑，也讓我很受啟發(fā)。

書中有兩個(gè)小主人公，一個(gè)是“沒頭腦”，一個(gè)是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個(gè)怪脾氣，他總是說的三個(gè)字就是“不高興”，不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長(zhǎng)大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月?！安桓吲d”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。

對(duì)照自己，我平時(shí)有時(shí)也會(huì)丟三落四的現(xiàn)象：有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了，考試的時(shí)候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。

《沒頭腦和不高興》讀后感11

今天，我看了一個(gè)沒頭腦和不高興的故事。這個(gè)故事講述的是從前有兩個(gè)小男孩，一個(gè)叫沒頭腦一個(gè)叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四，不高興總是別別扭扭的，看什么事情都覺得不順眼，老是喊著：“不高興，不高興。”有一天，沒頭腦和不高興在學(xué)校門口找到了一位神仙，他們要求神仙把他們變成大人，不一會(huì)，不高興成了一位演員，沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈，這座大廈建立的很輝煌，但是沒頭腦忘了安裝電梯。

這座大廈建好之后，許多人都要去大廈的頂層看戲，人們走了14天，終于到了頂層。這部戲叫武松打虎，原來老虎就是不高興扮演的，戲已經(jīng)開演了，剛開始，武松把老虎打了個(gè)稀巴爛，后來，老虎不高興了，就又把武松打了個(gè)稀巴爛。后來，不高興又誤以為沒頭腦是武松，就緊追著沒頭腦不放兩個(gè)人打打鬧鬧的滾下了最底層，后來他們才知道，原來是對(duì)方。

看完這個(gè)故事，我的感受是，不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個(gè)故事，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)習(xí)和工作一定要認(rèn)真細(xì)致，不管你開心還是不開心，都要盡力把這件事做好。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不高興》，其中一篇講的是小妖精的故事，我覺得很有趣，下面讓我來給大家講一下這個(gè)故事。

多多本來是個(gè)很乖的孩子，媽媽喜歡他，爸爸也喜歡他。在生了一場(chǎng)病之后，他忽然變得不乖了，開始蠻不講理起來。媽媽給他準(zhǔn)備了牛奶和面包，他卻非要吃油條；爸爸帶他回家的路上，他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖，爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很難過，可是他也無可奈何，因?yàn)樗偸遣挥勺灾鞯陌l(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情，告訴多多：你的身體住這脾氣精，你要努力打敗他。多多按照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇?，最后脾氣精離開了多多的身體，多多又變成了一個(gè)懂事聽話的好孩子。

讀完故事，我知道多多變得不聽話，是因?yàn)樗眢w里住著一個(gè)脾氣精，最后多多把脾氣精趕走了，我真替他高興。暑假期間，我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽一說我寫的不對(duì)，我就不開心，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)我的身體里也住著一個(gè)脾氣精。因?yàn)槲铱偪刂撇蛔∽约?，所以脾氣精才?huì)取得勝利。

《沒頭腦和不高興》讀后感13

《沒頭腦和不高興》講的是兩個(gè)小孩子，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。“沒頭腦”不是說他沒有腦子，而是講他這個(gè)人做事馬馬虎虎、丟三落四。“不高興”不是說他不會(huì)笑，而是講他很固執(zhí)，什么事情都反著做。因?yàn)檫€小，他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有的。一次他們遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人，并按他倆的要求把“沒頭腦”變成了工程師，把“不高興”變成了演員?！皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲的小朋友。

“沒頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的就是“不高興”，就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓，屁股都被磨爛了。他倆意識(shí)到了自己給大家?guī)淼穆闊?，就去求仙人把他們變回原來的樣子。他們要重新開始，讓自己從小養(yǎng)成好習(xí)慣?？戳艘院螅叶昧俗鍪虏荒芟瘛皼]頭腦”那樣馬馬虎虎、粗心大意，也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，決心改掉懶惰、粗心的壞習(xí)慣。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章，是一個(gè)打小沒牙的小孩到?jīng)]牙的老人，沒有人不愛看雜技，八十歲的爺爺，三四歲穿著開襠褲在廣場(chǎng)上看戲法，到現(xiàn)在還帶著孫子看雜技，看得津津有味，說道雜技，沒有比泰焦傲的演出更熱鬧，每次演出不但雜技的忙，連醫(yī)院也忙，看表演要憑健康檢查證入場(chǎng)，表演驚險(xiǎn)，心臟病、高血壓、膽子小……都不能看，他表演走鋼絲好幾丈高，他又輕又快沿著云梯似的梯子走，他一跳幾十尺高，所有人閉上眼，一會(huì)兒，它落在鋼絲上，全場(chǎng)一致拍手，泰焦傲今晚上是最后一場(chǎng)演出，明天就要去休養(yǎng)，這時(shí)小丑推門進(jìn)來才十來歲，泰焦傲一看他，說他不是個(gè)天才。

清早，太陽沒出來，他真用功，練了幾十個(gè)小時(shí)，老實(shí)說泰焦傲本領(lǐng)好，心里慌，卻不容易漏出來，他在鋼絲上表演滾球圓身子在鋼絲上滾，嘣，掉下來了，眼看“爆炸”了！咦，怎么沒動(dòng)靜，原來是。天天練功的甄用功用一個(gè)指頭頂住了泰焦傲，他在表演刷球，一會(huì)兒，泰焦傲終于落地了。

《沒頭腦和不高興》讀后感15

在以前，我看過一本書，書的名字是《沒頭腦和不高興》。

這本書是出自著名作家張?zhí)煲碇P，它里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們一個(gè)叫“沒頭腦”另一個(gè)叫“不高興”，他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)，沒頭腦干什么事都糊里糊涂，丟三落四；而不高興則是什么事也不肯做，干什么事都不高興。這本書讓我覺得非常有趣，但它同時(shí)也教育了我：做事情絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個(gè)一樣，否則就什么事情也做不好。

有一個(gè)星期天，我們小學(xué)的小隊(duì)要展開一次小隊(duì)活動(dòng)，我就在活動(dòng)開始前整理東西；若是在平常，我就會(huì)很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準(zhǔn)備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像不高興一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺地去拿書包，自己整理活動(dòng)中要用的東西。我做事時(shí)總是拿了這個(gè)，忘了那個(gè)，沒頭沒腦，就像沒頭腦一樣，而在那時(shí)，我改正了這個(gè)壞習(xí)慣，我記錄下了我要帶的所有東西，然后一一按照記錄下來的東西把它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了！我第一次感到那么輕松。準(zhǔn)備好了之后，我就去和同學(xué)會(huì)合了，之后，我們順利地完成了這次小隊(duì)活動(dòng)。

這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的。