第一篇：九年級歷史材料練習(xí)題

材料一

材料二 孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。

——摘自錢穆《國史大綱》

請回答：

（1）材料一反映了我國戰(zhàn)國時期在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？以上三幅圖片分別反應(yīng)了戰(zhàn)國時期哪家的思想學(xué)說？

（2）據(jù)材料一，孔子提出了怎樣的治國主張？這一主張是孔子儒家思想哪一內(nèi)容的具體體現(xiàn)？

（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明孔子在教育對象和教育方法兩方面對教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”？

（4）今天生活中有許多地方都體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國諸子百家的思想，在繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)方面，你對圖中三家的思想有什么看法？

孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征。獲得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在北京國家博物館北廣場落成。閱讀下列圖文材料： 材料一

——摘自蔡志忠《孔子說，仁者的叮嚀》

材料二 孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。

——摘自錢穆《國史大綱》

請回答：

（1）據(jù)材料一，孔子提出了怎樣的治國主張？這一主張是孔子儒家思想哪一內(nèi)容的具體體 現(xiàn)？

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明孔子在教育對象和教育方法兩方面對教育事業(yè)留下了 什么“絕大的影響”？

[2011·揚州]閱讀下列材料：

材料一 在治理國家的問題上，儒家主張教化百姓，以“禮”治國；法家強調(diào)用“刑罰”加強統(tǒng)治；道家既反對“禮”治，也反對“法”治，他們提出“無為而治”。

材料二

漢武帝采納了??主張，任用精通儒家學(xué)問的人為官，推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策。從此，儒家學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想。材料三 清朝，孔子被為“大成至圣文宣王先師”。

新文化運動??提出了“打倒孔家店”的口號。

——以上材料均摘自初中歷史教材

請回答：

（1）材料一反映了我國戰(zhàn)國時期在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？產(chǎn)生了什么重大影響？在繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)方面，你對儒家、法家、道家有什么看法？

（2）材料二中“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”是誰的建議？漢武帝為什么會采納？（3）針對材料三反映的史實，你認為應(yīng)如何看待孔子？

[2011·陜西] 材料一

郭沫若把春秋戰(zhàn)國時代比擬為“第一次五四運動”。同時，他還深刻地指出“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時代?！?/p>

材料二 夫嚴刑者，民這所畏也；重罰者，民這所惡也。??吾以是明仁義愛惠之不足，而嚴刑重罰之可以治國也。

——《韓非子》

材料三 《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。??然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣。

——董仲舒

（1）材料一所示的三位思想家闡述人與自然“和諧”的是（填字母）；郭沫若之所以把春秋戰(zhàn)國時代比擬為“第一次五四運動”，從社會發(fā)展角度看是因為春秋戰(zhàn)國和五四運動時期都處于。

（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。

①根據(jù)材料二歸納韓非子的思想主張，并分析對秦朝的影響。

②漢武帝對材料三的主張持何態(tài)度？簡要談?wù)勅寮宜枷朐谌祟愇拿鬟M程中的作用。（3）綜合上述材料，你認為統(tǒng)治者確立統(tǒng)治思想的因素有哪些？

（1）B 社會變革（或社會劇變）時期

（2）①主張：重視法律、法治；強調(diào)法治為人治服務(wù)。影響：韓非子思想成為秦朝統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)，但嚴刑峻法也導(dǎo)致了秦朝的覆亡。

②態(tài)度：接受了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張。作用：儒家思想對塑造中國人的民族精神發(fā)揮了重要作用；人類思想文明成果的重要組成部分和寶貴遺產(chǎn)。（3）社會發(fā)展的需要；鞏固和維護統(tǒng)治。

[2011·東營]閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一

“臣請吏官非秦記皆燒之??所不去者，醫(yī)藥卜筮種樹之書?！薄笆褂瓜ぐ竼栔T生??犯禁者四百六十余人，皆坑之成陽，使天下知之以懲后?！?/p>

——《史記·秦始皇本紀》（1）材料一反映了哪一歷史事件？其中的“臣”是誰？

材料二 “臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進，邪僻之說滅息，然后統(tǒng)紀可一，民知所從矣?！?/p>

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

（2）材料二中，董仲舒提出了怎樣的建議？ 材料三 雍正時，徐駿的詩集里有如下詩句：“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”，而雍正帝卻認為這是存心誹謗，并下令照天不敬律斬立決。

（3）材料三中歪曲解釋，羅織罪狀，制造冤獄的做法被人們稱之為什么？有何危害？（4）以上三則材料的主張和做法有何相同之處。

（1）焚書坑儒。李斯。（2）“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。

（3）文字獄。摧殘人才，禁錮思想，阻礙社會發(fā)展進步。（4）統(tǒng)一思想，加強思想控制。

]閱讀下列材料，回答問題。

材料一 歷史學(xué)家翦伯贊認為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。材料二 秦為亂政虐刑以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝??財匱力盡，民不聊生。

——司馬遷《史記·張耳陳馀列傳》 材料三 以下是某學(xué)校初三學(xué)生小明對秦始皇做的全面而簡要的評價：秦始皇是中國歷史上杰出的皇帝，他的功大于過。他統(tǒng)一了六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期混戰(zhàn)的局面，有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展；他還建立起了一整套專制主義中央集權(quán)制度，被后世所沿用，影響深遠。但是他實行暴政，最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡。

（1）從材料一看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的，其主要依據(jù)是什么？（2）依據(jù)材料二分析，司馬遷是怎樣看待秦始皇的？

（3）材料一、二只摘取了翦伯贊和司馬遷對秦始皇某個方面的評價。與材料一、二相比，材料三在評價人物的方法上有何特點？

（1）認為秦始皇是封建統(tǒng)治階級中的杰出人物，依據(jù)：他開創(chuàng)了中央集權(quán)的封建專制主義的新時代。

（2）認為他實行了暴政，導(dǎo)致民不聊生。（3）全面性；一分為二。

歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料： 材料一 觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖：

圖1 鐵制家具 圖2 穿有鼻環(huán)的牛尊

材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。

——《漢書·食貨志》

材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。??后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。

——《史記·商君列傳》

請回答：

（1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？（2）材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二，概括指出其主要措施。（3）用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。（4）據(jù)材料三分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？

（1）信息：鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣。說明：當(dāng)時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。（2）事件：商鞅變法。措施：廢井田制；獎勵耕戰(zhàn)；獎勵軍功；重視農(nóng)業(yè)。（3）“傾鄰國而雄諸侯”。

（4）守舊貴族的反對和秦孝公死而失去了政治支柱。

[2011·泉州]某校初中歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí)，請你參與下列活動。材料 商鞅變法的措施：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國君直接派官吏去管理?！匀私贪妗稓v史》七年級上冊 【角色扮演】

（l）根據(jù)上述材料同答，假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？ 【理解學(xué)習(xí)】

（2）根據(jù)上述材料指出，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？ 【方法探究】

對商鞅變法的評價，黃鵬和劉芳產(chǎn)生了分歧（見下圖）。

（3）評價歷史上變法（改革）成功或失敗的方法是什么？

（l）支持。因為商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來實實在在的好處。

（2）建立縣制。由國君直接派官吏治理。

（3）要把變法（改革）放在當(dāng)時特定的歷史環(huán)境中；采用生產(chǎn)力標(biāo)準和實踐標(biāo)準；看變法（改革）是否順應(yīng)歷史發(fā)展翔流，推動杜會的發(fā)展。

第二篇：九年級歷史上冊第一單元練習(xí)題

九年級歷史上冊第一單元練習(xí)題

班級姓名

1、迄今為止，人類最古老的化石出土于洲。

2、下列對母系氏族社會的表述，不正確的是（）A成員集體居住在一起 B已經(jīng)形成穩(wěn)定的家庭C公共生產(chǎn)并共同消費D財產(chǎn)繼承按母系計算

3、下列有關(guān)南方古猿的表述不正確的是（）

A已經(jīng)直立行走B首先發(fā)現(xiàn)于非洲南部C是已知人類直系祖先D已經(jīng)學(xué)會了制造工具

4、根據(jù)目前考古發(fā)現(xiàn)，一般認為人類最早起源于洲。

5、下列關(guān)于父系氏族社會的表述不正確的是（）A血緣關(guān)系依從父親而確認B在氏族中以男性家長為核心C婦女在氏族內(nèi)部取得了支配地位D貧富分化加劇并出現(xiàn)了私有財產(chǎn)

6、古代埃及的最高統(tǒng)治者稱為。

7、下列關(guān)于漢謨拉比國王的表述不正確的是（）A征服了兩河流域的大部分地區(qū) B建立了兩河流域最早的國家C建立了中央集權(quán)的專制制度D制定和頒布了《漢謨拉比法典》

8、印度種姓制度中婆羅門的主要組成人員是（）A雅利安人中的祭司B普通的雅利安自由民C雅利安人中的軍事貴族D被雅利安人征服的土著居民

9、古代印度種姓制度的實質(zhì)是（）

A社會經(jīng)濟制度B中央集權(quán)制度C社會等級制度D社會分權(quán)制度

10、雅典民主政治發(fā)展到鼎盛時期是在統(tǒng)治時期。

11、“羅馬城不是一天建成的”，羅馬城興起于（）A幼發(fā)拉底河畔B臺伯河畔C印度河

12、羅馬帝國的版圖最大時出現(xiàn)在（）。A公元前一世紀 B一世紀 C前二世紀 D二世紀

14、羅馬共和國進入帝國時代的標(biāo)志是（）

A愷撒奪取最高政權(quán)B屋大維奪取最高統(tǒng)治權(quán)C伯里克利進行改革D羅馬定都君士坦丁堡

15、西歐奴隸制和上古歷史終結(jié)的標(biāo)志性事件是（）A羅馬共和國的建立 B羅馬帝國分裂為東西兩部分C西羅馬帝國的最后滅亡D東羅馬帝國的最后滅亡

17、有關(guān)人類起源的認識和研究不斷加深的主要原因是（）A眾說紛紜的神話不斷出現(xiàn) B自然環(huán)境的變遷C人類體質(zhì)形態(tài)的進化完成D自然科學(xué)的進步

18、私有制和階級的出現(xiàn)最早發(fā)生在（）

A母系氏族社會早期B母系氏族社會晚期C父系氏族社會早期D父系氏族社會晚期

19、下列古代文明位于尼羅河流域的是（）A古代埃及B古代巴比倫 C古代印度D古代中國 20、在古代印度的種姓制度中，普通的雅利安自由民屬于。

21、公元前8--6世紀，希臘的奴隸制城邦主要有。

22、下列關(guān)于古代雅典民主政治的表述不正確的是（）A廣大奴隸沒有任何公民權(quán) B婦女、外邦人能夠參加國家政治生活C雅典民主政治在伯里克利時代發(fā)展到全盛時期 D人數(shù)不多的成年男性公民享有真正的民主權(quán)利

23、下列現(xiàn)象沒有出現(xiàn)在父系氏族社會的是（）

A只知其母不知其父B私有財產(chǎn)開始出現(xiàn)C貧富分化加劇D私有制和階級產(chǎn)生

24、人類社會進入文明時代的標(biāo)志是（）

A母系氏族社會的出現(xiàn)B文字的出現(xiàn)C父系氏族社會的出現(xiàn)D階級的出現(xiàn)

25、關(guān)于古代埃及的表述不正確的是（）A發(fā)源于尼羅河流域B公元前3100年出現(xiàn)國家C法老是最高統(tǒng)治者，實行專制統(tǒng)治D發(fā)現(xiàn)了迄今為止最早的比較完備的成文法典

26、在古代印度的種姓制度中，屬于精神統(tǒng)治階級的是（）A婆羅門B剎帝利C吠舍D首陀羅

27、伯里克利對古代雅典民主政治的貢獻不包括（）

A公民有機會參加國家大事的管理B為公民提供了廣泛的參政機會 C使廣大婦女得到了參政的機會D公民通過選舉擔(dān)任各級政府官員

28、閱讀下列材料：

材料一：第1條：倘自由民宣誓揭發(fā)自由民之罪，控其殺人，而不能證實，揭人之罪者應(yīng)處死。第25條：任何房屋失火，前來救火之自由民貪取屋主之財物者，此人應(yīng)投入該火中。第196條：自由民損毀任何自由民之眼，則應(yīng)毀其眼。

第199條：若自由民損毀自由民的奴隸之眼，則應(yīng)賠償其買價之一半。摘自《漢謨拉比法典》 材料二：我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上是平等的。

——摘自伯里克利《在陣亡將士葬禮上的演說》

請回答：（1）材料一反映了哪一國家的什么政治制度？它的目的是什么？

（2）材料二中所說的全體公民主要指哪些人？伯里克利所說的民主政治的核心是什么？在當(dāng)時起到了怎樣的積極作用？

（3）材料一和材料二所反映的統(tǒng)治思想對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？

（4）材料二和材料一相比，在法律上的最大進步是什么？

第三篇：九年級歷史

九年級歷史（下冊）第一次月考試題

一.選擇題（25小題，每題2分，共50分，將對應(yīng)的選項填入下列表格中）

1、推翻沙皇專制制度在俄國統(tǒng)治的是（）

A、十月革命B、二月革命C、保衛(wèi)蘇維埃的斗爭D、第一次世界大戰(zhàn)

3、在《凡爾賽和約》中，最能體現(xiàn)巴黎和會性質(zhì)的內(nèi)容是（）

A．德國邊界問題B.賠款問題C．殖民地問題D.軍備問題

4、引起中國五四運動的條約是（）

A、《凡爾賽和約》B、《四國條約》C、《九國公約》D、《辛丑條約》

5、羅斯福新政的中心措施是：（）

A整頓銀行，恢復(fù)銀行信用B新建許多公共工程以減少失業(yè)，刺激消費和生產(chǎn)

C、讓農(nóng)民縮減大片耕地和屠宰大批牲畜，由政府補償

D、國家對工業(yè)的調(diào)整,頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》

6、下列說法不正確的是：（）

A、20世紀80-90年代，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展

B、經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利，對發(fā)展中國家沒有一點好處

C、在經(jīng)濟全球化中，各國經(jīng)濟相互依存，互相競爭

D、中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟全球化中正發(fā)揮著越來越重要的作用

7、已故巴勒斯坦民族權(quán)力機構(gòu)主席阿拉法特生前在聯(lián)合國大會演講時說“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里，請不要讓橄欖枝從我手中落下?！笔轻槍Γǎ?/p>

A．巴以問題B．印巴問題C．聯(lián)合國改革問題D．和平與發(fā)展問題8、9·11事件發(fā)生后，恐怖主義危害人類、破壞和平的罪行激起了國際社會的公憤和反對。然而，歷史并非總是如此。當(dāng)?shù)?、意、日法西斯勢力橫行肆虐，戰(zhàn)火蔓延，成為世界公敵的時候，人們卻屢屢坐失良機，尤其英法等國實行綏靖政策，標(biāo)志著綏靖政策達到頂峰的事件

A、意大利入侵埃塞爾比亞B、國會縱火案C、《慕尼黑協(xié)定》D、德國進攻波蘭

9、拿破侖希特勒兩人是近代歐洲史上風(fēng)云人物，但兩人皆在哪次的軍事行動中失敗？（）

A、征服西班牙B、入侵土耳其C、東征俄國D、占領(lǐng)埃及10、1940年5月13日丘吉爾在下院發(fā)表演說時講道：“我沒有別的，只有熱血辛勞、眼淚和汗水貢獻給大家。你們問我們的政策是什么，我說我們的政策就是??”。是指（）

A．綏靖政策B．對德作戰(zhàn)C．中立自保D．冷戰(zhàn)政策

11、日本法西斯主義的最主要的特點是

A.對外制定侵略擴張的基本國策B．對內(nèi)獨裁，對外侵略擴張

C．暗殺、政變等恐怖事件D．軍部是法西斯的核心力量

12、對加速世界反法西斯戰(zhàn)爭獲勝起決定作用的是()

A． 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利B． 歐洲第二戰(zhàn)場的開辟

C． 美國向日本投放原子彈D． 世界反法西斯同盟的建立

13、歐盟是世界上最大的經(jīng)濟體，該組織成立于（）

A1993年B1994年C1995年D2000年14、20世紀70年代初，躍居世界資本主義第二經(jīng)濟大國的是：（）

A、德國B、法國C、英國D、日本

15、二戰(zhàn)后，美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是：（）

A．“杜魯門主義”出臺B．馬歇爾計劃推行

C北大西洋公約組織成立D華沙條約組織成立

16、非洲在15世紀早期就遭受西方殖民國家的奴役，時間長達近500年，因此有“黑暗大陸”之稱。下列標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰的是（）

A．埃及的獨立B．“非洲獨立年”C．納米比亞獨立D．古巴革命的勝利

17、赫魯曉夫改革和匈牙利改革的相同之處是|：（）

①都對斯大林模式進行改革②改革都有反對個人崇拜、發(fā)展社會主義法治內(nèi)容③都對管理體制進改革④都突破了斯大林模式，完善了市場經(jīng)濟體制

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④18、20世紀80年代以后，東歐各國面對經(jīng)濟危機，雖然有的國家開始進行改革，但由于措施不當(dāng)，最終導(dǎo)致了社會制度發(fā)生變化，這實質(zhì)上反映了（）

A.社會主義的徹底失敗B.蘇聯(lián)社會主義模式的失敗

C.民族解放運動的失敗D.資本主義制度的徹底失敗

19、關(guān)于1929～1933年經(jīng)濟危機敘述不正確的是：（）

A．涉及范圍比較廣B．是一次世界性的資本主義經(jīng)濟危機

C．危機首先從英國開始D．經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機

20、戰(zhàn)后，西歐和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因是：（）

①美國在經(jīng)濟上的援助和扶持②大力引進先進的科學(xué)技術(shù)

③美國軍事訂貨的刺激④制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策⑤推行非軍事化政策

A．①②③④B．②③④⑤C．①②④D．①③⑤21、1999年，以美國為首的北約打著維護人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號，轟炸南聯(lián)盟；2003年3月，美國在未取得聯(lián)合國許可之下，對伊拉克宣戰(zhàn)。這說明

A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題B.國際間競爭愈演愈烈

C.霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅D.和平與發(fā)展不可兼得

22、基因工程最引人注目的發(fā)展是（）

A.移植技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.制藥技術(shù)D.克隆技術(shù)

23、蒸氣機從發(fā)明到應(yīng)用經(jīng)歷了84年，電動機為65年原子能的利用為6年，晶體管4年，A．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B．科技速度發(fā)展快

C．從科學(xué)到技術(shù)再到生產(chǎn)的周期大大縮短 D．新技術(shù)更新?lián)Q代的速度加快

24、標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事集團對峙局面形成的是（）

A．西德建立B．華約組織建立C．古巴導(dǎo)彈危機D．1949年北約成立

25、下列關(guān)于經(jīng)濟全球化的說法，錯誤的是（）

A.是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢B.發(fā)展中國家應(yīng)全力抵擋和阻止

C.是科技發(fā)展的必然產(chǎn)物D.對于發(fā)展中國家是一把雙刃劍

二、非選擇題：（共50分）

26、史實辨析題：

（1）第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。錯誤改正

（2）《九國公約》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的建立。錯誤改正

（3）中國加入世界貿(mào)易組織的時間是2010年。錯誤改正

（4）在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后成立的國際組織是國際聯(lián)盟。錯誤改正

（5）西班牙畫家梵高的作品《格尼爾卡》是20世紀藝術(shù)中的珍品。錯誤改正

27、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨聯(lián)合國成立67周年，某校為此舉辦了歷史手抄報展覽，張強同學(xué)在報中有下列一段敘述，請你根據(jù)所學(xué)知識，判斷他的敘述中有哪些錯誤：

1939年9月1日，德軍突襲蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。在太平洋地區(qū)，1941

年12月，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。1942年7月，德軍進攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧格勒，蘇軍進行了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍取得戰(zhàn)略勝利。1945年2月蘇美英三國首腦在慕尼黑召開會議，決定成立聯(lián)合國。為消滅法西斯，1945年8月，美軍在日本廣島、東京投下了號稱胖子和小男孩的兩顆原子彈，蘇聯(lián)出兵中國東北，對日作戰(zhàn)。1945年，德國、日本，意大利先后簽定了投降書，第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利而告結(jié)束。

請你找出文中的幾處錯誤，并改正。

28.某校準備編排一出反映第二次世界大戰(zhàn)的歷史劇。為了增強演員的感性認識，學(xué)校資料室提供了《斯大林格勒大血戰(zhàn)》、《諾曼底登陸》、《閃擊蘇聯(lián)》、《血染珍珠港》《突襲波蘭》五部資料片。擔(dān)任導(dǎo)演的小玲要將這些片子準確的分配給演員作參考。

（1）張?zhí)m將扮演德國人海德曼，劇中他將用波蘭語播發(fā)一則頗具煽動性的聲明，宣稱德國是波蘭的敵人，還用侮辱性的語言辱罵了德國。隨即他指揮德軍攻入波蘭。小玲應(yīng)將《》分派給他。這一事件標(biāo)志著。

（2）李明將扮演蘇聯(lián)人米佳，劇中他沉痛地說“由于敵人的狡猾和我們放松了警惕，1941

年6月22日晨，我們的上萬名官兵在睡夢中被炸死，頃刻之間我們就損失了飛機1200架，大片國土淪喪?！毙×釕?yīng)將《___________________》分派給他。

這一事件標(biāo)志著________________________________________。

（3）趙祥將扮演美國人約翰，劇中他和戰(zhàn)友們正在享受假日和煦的陽光，突如其來鋪天

蓋地的狂轟濫炸，使他和戰(zhàn)友們的鮮血染紅了大地。幸存的他說“我們將永遠記住1941年12月7日這個該詛咒的日子?！毙×釕?yīng)將《_______________》分派給他。這一事件標(biāo)志著___________________________。

（4）楊勇將扮演蘇聯(lián)人伊凡，劇中他興奮的宣布：“這場戰(zhàn)役使德國侵略者損失慘重，喪

失了戰(zhàn)場的主動權(quán)，我們將轉(zhuǎn)入反攻?！毙×釕?yīng)將《_________________》

分派給他。這一戰(zhàn)役的影響是_______________________。

（5）王兵將扮演盟軍統(tǒng)帥艾森豪威爾，劇中他說：“我們克服了巨大困難，盟軍已于1944

年6月6日突破了德國的大西洋防線，法西斯德國離滅亡不遠了?！毙×釕?yīng)將《_________________》分給他。這一事件的影響是__________________。

29、列舉題:

（1）第二次世界大戰(zhàn)軸心國集團的主要國家

(2)“冷戰(zhàn)”在政治、經(jīng)濟、軍事上的表現(xiàn).30、閱讀下列材料：

材料一：??嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。──1933年3月4日羅斯?？偨y(tǒng)就職演說 材料二：2008年11月4日，在嚴重金融危機背景下，黑人奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)。執(zhí)政百日，奧巴馬對內(nèi)大力推行各項“新政”，包括促使國會通過美國歷史上規(guī)模最大的7870億美元經(jīng)濟刺激方案等一系列救市措施。

材料三 當(dāng)前，由美國次貸危機引發(fā)的金融危機向世界其它國家蔓延擴散，全球主要金融市場急劇動蕩，股指連續(xù)多月下滑，世界經(jīng)濟增長明顯放緩。

（1）材料一中內(nèi)容是羅斯福針對什么事件發(fā)表的演說？此事件有哪些特點？

（2）針對材料一中的現(xiàn)象，羅斯福采取“新政”的中心措施是什么？

3）有人說羅斯?！靶抡遍_資本主義國家之先河，你認為奧巴馬與羅斯福在應(yīng)對危機的措施上最主要的相同點是什么?

（4）面對當(dāng)前金融危機，各國政府都采取了應(yīng)對措施。根據(jù)所學(xué)知識，請你給我國政府提出幾條合理化的建議。

31．閱讀下列材料：

材料一：19世紀中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量躍居世界第一位。

材料二：1865年至1900年在美國被正式批準登記的發(fā)明專利達到了64萬多種。依靠強大的科技實力，美國很快在第二次工業(yè)革命中獨占鰲頭。

材料三：空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動化技術(shù)等新科學(xué)技術(shù)，并以物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)等多門學(xué)科為基礎(chǔ)?？臻g技術(shù)的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用領(lǐng)域。請回答：

（1）材料一中提到英國成為 “世界工廠”最主要的原因是什么？這一時期為工業(yè)生產(chǎn)提供動力的主要機器是什么？人類進入了什么時代?

（2）材料二認為“獨占鰲頭”的原因是什么？第二次工業(yè)革命時期，美國在電力應(yīng)用和交通工具方面取得了重大成就，請各舉一例相關(guān)發(fā)明，（3）材料三反映了第三次工業(yè)革命的哪一領(lǐng)域、哪一特點？這次科技革命的核心是什么？人類由此進入了什么時代？

（4）結(jié)合三次科技革命的歷程，談?wù)勊鼈冎g有何共同的積極影響？

32、閱讀下列材料：

材料一：2002年3月，美國紐約市中心的一幢大廈正式更名為海爾大廈，這里作為中國著名的家用電器廠商海爾集團的北美總部正式啟動。美國的波音公司為了能以最低的成本得到質(zhì)量最好的零部件，在全世界范圍內(nèi)組織零部件生產(chǎn)廠。21世紀初，有超過四分之一的飛機裝配有中國制造的部件。

材料二：1997年，亞洲金融危機使亞洲很多國家經(jīng)濟受到了嚴重困難，政局動蕩。并迅速迅速滌蕩全球，昭示出國際金融還具有“牽一發(fā)而動全身”的巨大風(fēng)險一面。

（1）依據(jù)材料一，指出世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是什么？

（2）依據(jù)以上兩則材料，指出這一趨勢對亞洲的影響是什么？

（3）你認為中國應(yīng)如何應(yīng)對世界經(jīng)濟發(fā)展的新趨勢？

第四篇：九年級歷史

九年級歷史培優(yōu)工作計劃

一． 優(yōu)生名單

劉佳磊張召石白雪王艷萍劉巧云樊朝霞吳俊輝陳文靜張杰劉葉

張正馬剛陳煥章趙玉霞王文杰邱旭東陳文玲王建新張利芬荊夢迪

二． 優(yōu)生基本情況分析

1．上課認真聽講，認真做筆記。能很好完成老師布置的教學(xué)任務(wù)，積極性高，課堂氣氛活躍。

2．能主動問問題，但是缺乏分析和解決問題的能力，做開放性試題有一定的難度。

3.沒有掌握答題方法和技巧，字體不夠工整。

三．培優(yōu)措施

1．利用課堂時間，抓好45分鐘，提高課堂的效率。

2．在上課期間，抓住重點學(xué)生，重點的知識點，并做好課堂的小測。

3．在抓好的基礎(chǔ)知識，鼓勵優(yōu)秀生自主學(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)中存在的問題，提高解決問題的那里，并發(fā)表自己對歷史的新看法。

4．適當(dāng)鼓勵和監(jiān)督學(xué)習(xí)的過程，調(diào)動其積極性。

任課教師：晁丹2014年2月24日

第五篇：九年級歷史

閱讀：

本節(jié)有以下一些復(fù)習(xí)點：準確識記新航路開辟的原因和客觀條件；新航路開辟的過程及影響；葡萄牙和西班牙殖民活動的地域和特點；歐洲殖民者對殖民地的血腥掠奪；文藝復(fù)興運動興起的時間和性質(zhì)；意大利首先興起文藝復(fù)興運動的原因；人文主義；意大利人文主義的代表人物及作品；西歐諸國代表人物及作品；哥白尼，開普勒，伽利略的天文學(xué)成就；數(shù)學(xué)，物理學(xué)進展；思想家布魯諾、培根的貢獻。理解“地理發(fā)現(xiàn)”和“人的發(fā)現(xiàn)”的意義及其對整個世界歷史發(fā)展所產(chǎn)生的影響；認識資本主義戰(zhàn)勝封建主義是歷史的進步。

本章階段特征：（14~~~15世紀）

（1）由于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步，導(dǎo)致社會生產(chǎn)分工擴大，促使商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展，進而促進了生產(chǎn)力的進一步發(fā)展，最早在地中海沿岸的威尼斯、佛羅倫薩和西北歐的德黑蘭等地的一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽，資本主義生產(chǎn)關(guān)系在農(nóng)村也發(fā)展起來。

（2）隨著資本主義工商業(yè)的發(fā)展，以自然經(jīng)濟為基礎(chǔ)的西歐封建社會漸趨瓦解。商品經(jīng)濟取代自然經(jīng)濟；人們追求現(xiàn)實生活，崇尚理性與科學(xué)；科技的發(fā)展以及知識的不斷積累，使歐洲人開始進入“發(fā)現(xiàn)的時代”（開辟新航路，殖民擴張）。

（3）隨著資本主義工商業(yè)的發(fā)展，反映在意識形態(tài)領(lǐng)域是出現(xiàn)了文藝復(fù)興宗教改革運動，前者是資產(chǎn)階級文化興起，其指導(dǎo)思想是人文主義；后者西歐各國反對羅馬天主教會的社會運動。

總之，資本主義在歐洲興起的根本原因是社會生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，其直接原因是國內(nèi)外市場形成，商品經(jīng)濟的進一步發(fā)展。

知識結(jié)構(gòu)：

農(nóng)業(yè)，手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步à社會分工擴大

商品經(jīng)濟發(fā)展

城市“手工業(yè)分化包買商出現(xiàn) 農(nóng)村的貨幣地租

工場手工業(yè) 家場、牧場

雇傭與被 雇傭關(guān)系

資本主義工商業(yè)興起

開辟新航路 文藝復(fù)興、宗教改革

（地理大發(fā)現(xiàn)）”商業(yè)革命“"價格革命”（人的發(fā)現(xiàn)）

殖民擴張 尼德蘭革命

理解：

評價文藝復(fù)興運動的歷史作用

評價一：（絕對肯定說）

14~~~17世紀發(fā)生于歐洲的文藝復(fù)興運動，是正在形成中的資產(chǎn)階級借助復(fù)興希臘羅馬古典文化所發(fā)起的資產(chǎn)階級思想和文化運動，所推崇的人文主義思潮，帶來的人們思想的解放，為資本主義思想體系的確立創(chuàng)造了條件，開辟了一個科學(xué)文化的新時代；并且直接推動了歐洲資產(chǎn)階級與封建階級的第一次搏斗（宗教改革運動），而且為以后的資產(chǎn)階級革命的展開準備了條件。

評價二：（有限說）

文藝活動家們在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)反教會精神統(tǒng)治的斗爭是打著“復(fù)興古典文化”的旗號進行的，思想解放有一定的限度，對人文主義的過分推崇，導(dǎo)致文藝復(fù)興運動晚期個人欲的膨脹，泛濫和社會混亂。

評價三：（客觀說）

文藝復(fù)興運動是新興資產(chǎn)階級借助復(fù)興希臘羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚資產(chǎn)階級思想和文化的運動。它以人文主義為武器，反封建反教會，是偉大的思想文化解放運動。對歐洲乃至整個世界的歷史發(fā)展進程產(chǎn)生了重大而深遠的影響；然而它也是具有一定的局限性，特別是在文藝復(fù)興運動晚期，過分推崇和強調(diào)，造成了個人私欲橫流和社會混亂。應(yīng)用：

問題：關(guān)于新航路開辟的原因和影響。

問法一：簡述其原因影響。

原因：（1）歐洲人對黃金的追求是開辟新航路的動因。隨著歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展，貨幣成為普通的交換手段。金幣是當(dāng)時重要的交換手段，因而貴金屬黃金就成為人人渴求的東西；

（2）《馬可波羅行記》把東方，特別是中國描述成遍地黃金的人間天堂，歐洲人渴望去東方實現(xiàn)黃金夢，是開辟新航路的誘因；（3）原有商路受阻造成商業(yè)危機是開辟新航路的直接原因。奧斯曼土耳其帝國興起后控制了東西方之間的通商要道，對過往商品課以重稅，使歐洲市場上東方的商品價格猛漲。歐洲人就渴望開辟另外一條通往東方的商路。（4）開辟新航路的客觀條件已經(jīng)具備。當(dāng)時地理知識有了很大的進步，人們開始相信地園學(xué)說，當(dāng)時已能建造適于遠洋航行的船只，羅盤針已在海上普遍使用，航海技術(shù)有了很大的進步。影響：

（1）新航路開辟引起“商業(yè)革命”和“價格革命”（內(nèi)容見教材）加速了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展。

（2）新航路開辟使商路和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移（內(nèi)容見教材）。

（3）新航路開辟的過程中，麥哲倫環(huán)球航行的成功證明了地圓學(xué)說的正確性。

（4）隨著新航路的開辟，歐洲殖民者走上了對外擴張的道路。

（5）打破了世界各地區(qū)間相對隔絕的狀態(tài)，使世界日益成為一個相互影響，聯(lián)系緊密的整體。

問法二：有人把15世紀中期到17世紀中期的歐洲稱之為“發(fā)現(xiàn)的時代”，你同意嗎，為什么。

分析：此題實際考察的是新航路開辟的原因和影響。

問法三：為什么說西歐封建社會末期是“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。

分析：此題只要先弄清西歐封建社會末期便是向近代邁進時期，“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是地理大發(fā)現(xiàn)，也就是開辟新航路。實際上是在考察新航路開辟的作用，影響。只要用概括性的語言，概述其原因及影響即可。

問法四：哥倫布《航海日志》：“兩位陛下決定派我，……前往印度，以熟悉它的國土，人民和君王，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們歸依我們神圣宗教的經(jīng)驗，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路，這條路，據(jù)我所知，迄今為止尚無人走過”問：哥倫布為什么“不走通常的東行陸路，而走向西的海路？”

分析：此題是用抽樣直接原因和客觀條件中地理知識的進步考察的方法來考察新航路開辟的原因。

問法五：開辟新航路所帶來的后果中不包括（2000年春季高考題）

A.西，葡兩國擴充了資本 B.意大利的商業(yè)地位削弱

C.擴大了歐洲與非洲，亞洲之間的貿(mào)易 D.加速了西歐封建制度的衰落

答案A

此題旨在考查學(xué)生對開辟新航路后果的有關(guān)史實掌握的牢固程度和分析問題的思維能力。葡萄牙，西班牙兩國海上探險，殖民擴張最早，但都是中央集權(quán)的封建國家，對殖民地瘋狂掠奪所獲取的巨額財富是供封建統(tǒng)治階級享樂，沒有在本國轉(zhuǎn)化為資本，以致兩國逐漸

衰落，最終喪失海上霸權(quán)。

問法六：關(guān)于航路開辟的歷史作用，史學(xué)界觀點不一，一是“災(zāi)難說”認為給亞非拉各國人民帶來了巨大災(zāi)難，但也有積極作用，二是“進步說”，認為雖有消極作用，但總體上說促進了人類歷史的巨大進步，你比贊同哪一種觀點，為什么？

分析：此題旨在認識新航路開辟的影響消極性和進步性，進行客觀地評價。習(xí)題:

14、15世紀，歐洲資本主義工商業(yè)開始萌芽并發(fā)展，引起歷史重大變革。據(jù)此回答1～6題。

一、選擇題：

1、歐洲資本主義工商業(yè)產(chǎn)生的最根本因素是：

A.中國三大發(fā)明的傳播。B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展。

C.手工業(yè)技術(shù)提高。D.社會生產(chǎn)分工擴大。

2、新航路開辟有其深刻的社會根源，其中主要是指：（）

A.商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義工商業(yè)產(chǎn)生。B.天文地理和航海技術(shù)的進步。

C.土耳其控制了東西方通商要道。D.歐洲人對黃金（鑄造貨幣）的狂熱追求。

3、完成環(huán)球航行證實地圓說的航海家是：（）

A.哥倫布 B.迪亞士 C.麥哲倫 D.達·伽馬

4、恩格斯說：“意大利是一個典型國家，自從現(xiàn)代世界的曙光升起的那個時代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物，從但丁到加里波第，他們是無與倫比的完美典型?！边@里的“現(xiàn)代世界的曙光”是指：（）

A.工場手工業(yè)的興起。B.新航路的開辟。

C.文藝復(fù)興運動。D.意大利的統(tǒng)一運動。

5、近代自然科學(xué)始于：（）

A.托勒密發(fā)表“地球中心說” B.哥白尼提出“太陽中心說”

C.開普勒發(fā)表行星運動三大規(guī)律。D.伽利略用天文望遠鏡測天體。

6、對下列四個歷史事件之間的因果關(guān)系表示最準確最全面的一項是①資本主義萌芽②文藝復(fù)興③新航路開辟④宗教改革（）

A． ③ B.③ C.① ② ③ ④ D.②

① ② ① ② ① ③

④ ④ ④

二、材料解析題

1、看下面圖，（圖見下頁）請回答問題：

①寫出開辟A航路的人物，經(jīng)過及意義。

②開辟ABCD四條航路的分別是哪些國家？其殖民活動的主要工區(qū)在哪里？③歐洲國家的殖民擴張對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？

2、閱讀下列材料。

材料1 “在中世紀，人類意識的兩個方面……-內(nèi)心自省和外界觀察都一樣……一直處在一層共同的紗幕下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的，透過它向外看，世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。--瑞士史學(xué)家布克哈特

材料2 ”……自然研究用來宣布其獨立……的一個革命行動，便是哥白尼那本不朽著作《天體運行》的出版，來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進……“

--恩格斯

請回答：

① 材料1中的”紗幕“指什么？為什么在意大利先煙消云散？

② 材料2中”科學(xué)和發(fā)展"是怎樣？大踏步地前進？為什么？

③ 兩則材料的內(nèi)在聯(lián)系是什么？

(第1題圖)

三、問答題：

概述14世紀~~~16世紀時西歐經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的重大變化和在意識形態(tài)和社會形態(tài)方面對西歐產(chǎn)生的影響。

第一章 資本主義在歐洲的興起

參考答案1-4節(jié)

一.選擇題

1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A

二.材料解析題

7.①麥哲倫。完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環(huán)球航行。

②西班牙、葡萄牙。葡萄牙殖民活動的主要地域在非洲和亞洲及美洲的巴西，西班牙是以美洲為主，亞洲的菲律賓后來也淪為其殖民地。

③給殖民地人民帶來災(zāi)難，給歐洲殖民者帶來財富，促進了資本的原始積累，加速了歐洲資本主義的發(fā)展。

8.①天主教會的神學(xué)世界觀。因為資本主義萌芽和文藝復(fù)興首先發(fā)生在意大利。

②科學(xué)家開普勒、伽利略、布魯諾為新天文學(xué)（科學(xué)）的發(fā)展做出了重大貢獻。因為文藝復(fù)興運動為科學(xué)的發(fā)展，逐步解除了精神枷鎖。

③文藝復(fù)興運動促進人們對自然現(xiàn)象的認識發(fā)生革命性變化，促使近代自然科學(xué)勃然而興。

三.問答題

9.變化。①資本主義工商業(yè)產(chǎn)生。②新航路開辟引起了商業(yè)革命和價格革命。③殖民掠奪加快了歐洲資本原始積累的過程。

影響。意識形態(tài)：①文藝復(fù)興運動興起發(fā)展，資產(chǎn)階級文化在西歐興起。②宗教改革運動為西歐資本主義發(fā)展進一步解除了精神枷鎖。

社會形態(tài)：①加速了西歐封建社會的解體。②導(dǎo)致尼德蘭資產(chǎn)階級革命，荷蘭建立了資本主義制度。