第一篇：九年級下冊古詩默寫

九年級下冊古詩文默寫(一)《從軍行》

1、《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情的句子/寫出書生強烈的愛國激情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是 寧為百夫長，勝作一書生。

（二）《月下獨酌》

1、李白的《月下獨酌》中描寫詩人孤獨的句子是：舉杯邀明月，對影成三人。

4、詩人發(fā)誓與明月和身影結成知已的句子是：永結無情游，相期邈云漢。2．《月下獨酌》中詩人借酒抒情的詩句是：花間一壺酒，獨酌無相親。

（四）《登樓》

2、杜甫《登樓》中借古寓今的詩句可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父呤 詩人憂國憂民的句子是：“可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫呤

（六）《望月有感》

1、《望月有感》中運用比喻的修辭表達獨在異鄉(xiāng)的兄弟姐妹們自傷孤寂的感情的詩句是“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”。

3、借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同?！?/p>

（七）《卜算子——送鮑浩然之浙東》

2、既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見友人妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)。妙語雙關之句，“眉眼盈盈處”，（八）《別云間》

1、《別云間》回憶詩人艱苦的戰(zhàn)斗生活的句子是三年羈旅客，今日又南冠。；

2、表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情，愛國之情的詩句是無限山河淚，誰言天地寬；

4、表達詩人不停止戰(zhàn)斗的決心的詩句是／詩人至死不渝的戰(zhàn)斗精神，堅決抗清的豪情壯志的詩句毅魄歸來日，靈旗空際看。

（十）《左遷至藍關示侄孫湘》

1、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是 /直言詩人忠君報國的信念的詩句是 ：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。1．《左迂至藍關示侄孫湘》中韓愈陳述自己因直言進諫而“朝奏夕貶”的詩句是：一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。

第二篇：九年級下冊古詩默寫及名著導讀

九年級下冊古詩默寫、《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情的句子/寫出書生強烈的愛國激情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是：。

2、《從軍行》中詩人不從正面著筆寫戰(zhàn)斗，而是善于用景物描寫進行烘托的句子：(從人的視覺、聽覺出發(fā)，表現(xiàn)將士冒雪同敵人搏斗的無畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵下奮勇殺敵的悲壯場面的句子是),。

3、李白的《月下獨酌》中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他孤獨和苦悶的句子是：。

4、李白《月下獨酌》中的。一句則以神來之筆寫出了自己寂寞無朋與明月和身影相伴看似熱鬧實則更加寂寞的處境。詩人發(fā)誓與明月和身影結成知已的句子是：。

5、《羌村（其三）》中，描寫戰(zhàn)爭帶來災難的句子是“ ”，但父老鄉(xiāng)親的深情仍可從“?！本渲畜w現(xiàn)出來。

6、《羌村三首》全詩只有一句寫景：“?！?/p>

7、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是 /直言詩人忠君報國的信念的詩句是：。以景來寓前途坎坷難料的句子：。它與李白《行路難》里的“?！庇挟惽ぶ?。

8、杜甫《登樓》中作者用“?！眱删鋵懗隽怂菢菚r的所見景象。借古寓今體現(xiàn)詩人憂國憂民的的詩句。

9、《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是：“?！?/p>

10、岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》大膽運用夸張來表現(xiàn)邊塞風大的句子：（揭示了風看似微弱實際無堅不摧的力量。）。側面寫出天氣特別寒冷的詩句是：。

11、《望月有感》中運用比喻的修辭表達獨在異鄉(xiāng)的兄弟姐妹們自傷孤寂的感情的詩句是“，”。借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是“?！?/p>

12、《卜算子》中推陳出新、運用移情手法，化無情為有情，使原本不預人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容的句子。既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見友人妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)。妙語雙關之句。

13、《別云間》回憶詩人艱苦的戰(zhàn)斗生活的句子是。表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情，愛國之情的詩句是。表達深沉的亡國之痛的兩句是，.寫詩人表達對故鄉(xiāng)無限依戀以及矛盾心情的詩句是。表達詩人不停止戰(zhàn)斗的決心的詩句是／詩人至死不渝的戰(zhàn)斗精神，堅決抗清的豪情壯志的詩句。

14、“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內將士披堅執(zhí)銳，嚴陣以待的情形的詩句是：。借用這個典故抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是：。“?！憋@然是潛師夜襲，一場苦戰(zhàn)?！耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國時刺客荊軻的《易水歌》：“。”

一、《水滸傳》

【作

者】：元末明初

施耐庵

【主要情節(jié)】：北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。

【寫作特色】：抓住人物性格特點，描繪出一個活生生的人物肖像。

【點

評】：它第一次正面描繪了歷來被視為洪水猛獸的綠林豪杰群像，揭示了中國古代綠林文化的內部蘊涵和外部特征。成為中國文化和中華民族性格的重要組成部分。

《水滸》人物形象排行榜

1．【姓

名】：（豹子頭）.林沖

京城八十萬禁軍教頭

【主要事跡】：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山、火并王倫 【正面評價】：忠厚善良、武藝高強、勇而有謀、【反面評價】：懦弱隱忍，為人安分守己、循規(guī)蹈矩 2．【姓

名】：（黑旋風）李逵

【主要事跡】：坐堂壽張縣、為母殺四虎、真假李逵、中州劫法場

【正面評價】：直爽忠誠、嫉惡如仇、俠肝義膽、【反面評價】：脾氣暴躁、頭腦簡單、3．【姓名】：（智多星）吳用

【主要事跡】：智劫生辰綱

【正面評價】：足智多謀、神機妙算 4．【姓名】：（及時雨）宋江

【主要事跡】：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊

【正面評價】：為人仗義、善于用人

【反面評價】：趨炎附勢，總想招安。5．【姓名】：（行 者）武松

【主要事跡】：景陽崗打虎、血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺

【正面評價】：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，武藝高強、性格剛烈，是下層英雄好漢中最富有 血性和傳奇色彩的人物。6．【姓名】：（青面獸）楊志

【主要事跡】：遺失生辰綱、楊志賣刀

【正面評價】：武藝高強、精明能干

【反面評價】：粗暴蠻橫 7．【姓名】：（花和尚）魯智深

【主要事跡】：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林

【正面評價】：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理、見義勇為、武功高強。【精彩片斷】

①林教頭風雪山神廟

②智取生辰綱

③武松打虎、斗殺西門慶 ④魯提轄拳打鎮(zhèn)關西、大鬧五臺山

⑤宋江題反詩

⑥真假李逵

二、《傅雷家書》

【作者】傅雷

【國別】中國

【主要人物性格】無

【主要情節(jié)】本文摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信。

【寫作特色】貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。

【點評】《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”、也是”最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。

三、《培根隨筆》

【作者】弗朗西斯?培根

【國別】英國

【主要人物性格】無

【主要情節(jié)】論真理、論死亡、論人的天性、論高官、論求知、論美。

四、《格列佛游記》

【作者】斯威夫特

【國別】英國

【主要人物性格】

格列佛：1.他善良、正直，幫助利立浦特人打敗了侵略者，撲滅王宮大火等等。2.無私、真誠、崇尚自然的特點。3.格列佛是一個具備了整個人類所有的優(yōu)秀品質的代表，是一個理想化了的人物，因而顯得有些蒼白。

大人國國王：賢明而正直，經常關懷臣民。

小人國：小人國里擁有荒繆的邏輯、腐敗的警察制度，誣告成風。

大人國：大人國里實行的是理想化的、有教養(yǎng)的君主政體，法律也是自由和福利的保障。

飛島國的科學家：殘暴，脫離人民與實際。

【主要情節(jié)】本書講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因，流落到大人國、小人國、飛島以及慧骃國等地的經歷。

【寫作特色】豐富的想象、擬人的手法、諷刺的筆法。

【點評】本書不留情面的批判，尤其對統(tǒng)治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。

【精彩片斷】

①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭

②游大人國時和國王的談話 ③游飛島國時參觀“拉格多科學院”

④游慧骃國時和馬的對話

五、《簡.愛》

【作者】夏洛特?勃朗蒂

【國別】英國

【主要內容】

簡?愛自幼父母雙亡，投靠冷酷的舅母，但舅母無情地拋棄了她。她在一所慈善學校做了六年的學生和兩年的教師。十八歲時，簡?愛受聘到桑菲爾德府學當家庭教師，認識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質和豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛了。正當他們舉行婚禮時，有人證明羅切斯特的前妻還活著。簡?愛知道他們不可能有平等的婚姻，于是選擇了離開。后來，簡?愛意外遇見了她的表兄妹們，并從叔叔那里繼承了一筆遺產。但她無法抵御對羅切斯特的刻骨思念，于是便回到了已經失去了財富、身體也遭到火災嚴重摧殘的羅切斯特身邊，毅然跟他結婚。在愛的沐浴下，羅切斯特找回了幸福和健康?！救宋镄愿裉卣鳌?/p>

簡愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡愛身上，我們看到了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求?！鹃喿x感受】

是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說。①整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色。②全書構思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個中產階級家庭的背景。③作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景，感情色彩豐富而強烈。這部優(yōu)美、動人并帶有神秘色彩的小說，至今仍保持著它獨特的藝術魅力?！揪势瑪唷?/p>

羅切斯特與簡愛相互傾吐衷腸的情節(jié) 【寫作特色】充滿激情與想象。

六、《泰戈爾文集》

【作者】泰戈爾

【國別】印度

【主要情節(jié)】泰戈爾的詩。

【寫作特色】短小而精簡，意味深長?！军c評】泰戈爾的作品文筆優(yōu)美，值得一讀。

第三篇：下冊古詩默寫練習題

九年級下冊古詩默寫練習題、《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情的句子/寫出書生強烈的愛國激情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是 ,.2、《從軍行》中詩人不從正面著筆寫戰(zhàn)斗，而是善于用景物描寫進行烘托的句子：(從人的視覺、聽覺出發(fā)，表現(xiàn)將士冒雪同敵人搏斗的無畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵下奮勇殺敵的悲壯場面的句子是)。,.1、李白的《月下獨酌》中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他孤獨和苦悶的句子是：。

2、李白《月下獨酌》中的。一句則以神來之筆寫出了自己寂寞無朋與明月和身影相伴看似熱鬧實則更加寂寞的處境。

4、詩人發(fā)誓與明月和身影結成知已的句子是：。

1、《羌村（其三）》中，描寫戰(zhàn)爭帶來災難的句子是“”，但父老鄉(xiāng)親的深情仍可從“。”句中體現(xiàn)出來。

2、《羌村三首》全詩只有一句寫景：“。”

1、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是 /直言詩人忠君報國的信念的詩句是：。

2、以景來寓前途坎坷難料的句子：。它與李白《行路難》里的“?！庇挟惽ぶ?。

1、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是 /直言詩人忠君報國的信念的詩句是：。

2、以景來寓前途坎坷難料的句子：。它與李白《行路難》里的“?！庇挟惽ぶ?。

1、杜甫《登樓》中作者用“。”兩句寫出了他登樓時的所見景象。

2、杜甫《登樓》中借古寓今體現(xiàn)詩人憂國憂民的的詩句。

3、《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是：“?！?/p>

1、岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》大膽運用夸張來表現(xiàn)邊塞風大的句子：（揭示了風看似微弱實際無堅不摧的力量。）。

2、側面寫出天氣特別寒冷的詩句是：。

1、《望月有感》中運用比喻的修辭表達獨在異鄉(xiāng)的兄弟姐妹們自傷孤寂的感情的詩句是“，”。

2、借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是“。”

1、《卜算子》中推陳出新、運用移情手法，化無情為有情，使原本不預人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容的句子

。

2、既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見友人妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)。妙語雙關之句。

1、《別云間》回憶詩人艱苦的戰(zhàn)斗生活的句子是。

2、表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情，愛國之情的詩句是：

。

3、達深沉的亡國之痛的兩句是，.4、寫詩人表達對故鄉(xiāng)無限依戀以及矛盾心情的詩句是。

5、表達詩人不停止戰(zhàn)斗的決心的詩句是／詩人至死不渝的戰(zhàn)斗精神，堅決抗清的豪情壯志的詩句。

1、“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內將士披堅執(zhí)銳，嚴陣以待的情形的詩句是：。

2、借用這個典故抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是：。

3．“?！憋@然是潛師夜襲，一場苦戰(zhàn)?！耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國時刺客荊軻的《易水歌》：“?！?/p>

4．對這首詩內容的分析，不恰當?shù)囊豁検牵–）

A第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。

B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰(zhàn)況嚴峻的象征意義。

C.第六句，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。

D第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾暎瑳Q心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻身。

5、“黑云壓城城欲摧”已成為膾炙人口的名句，該句用比喻和夸張的手法，在原文中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，現(xiàn)在人們常用來形容（局勢的危急）。

6、賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。這兩句詩活用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報效朝廷的決心。

7、由“半卷紅旗臨易水”的“易水”，你聯(lián)想到什么？荊軻刺秦王，易水訣別。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠，昔時人已沒，今日水猶寒。

第四篇：語文九年級上冊古詩默寫

一、古詩。

1、濁酒一杯家萬里。（范仲淹《漁家傲 秋思》）

2、，北灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）

3、，只有香如故。（陸游《卜算子 詠梅》）

4（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）

5、李清照《武陵春》中用具體可感的事物作比喻，采用化虛為實的手法，把愁寫得很有重量的詩句是：。

6、《諸葛亮集》中有一句話，“賞不可不平，罰不可不均”，這與《出師表》中的“，”兩名意思相同。

7、過盡千帆皆不是。

8、《沁園春雪》中最能體現(xiàn)詩人豪情壯志的主旨句是。

9、《江城子密州出獵》中引用了典故的句子是。

10、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中表現(xiàn)夢境的句子是

11、酒在古詩詞中很常見，詩人往往借酒抒發(fā)情感：范仲淹“濁酒一杯家萬里，” 表達了憂國思鄉(xiāng)之情；蘇軾的“，鬢微霜，又何妨”抒發(fā)了想建功立業(yè)之情。

二、名著閱讀

1、古典小說《水滸傳》描寫了以為首的108位好漢聚義梁山的故事，其作者是。小說中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，東京八十萬禁軍教頭遭到高球父子陷害，被判為配滄州。后來，又在和草料場兩地險遭謀殺。在經歷了一連串的迫害后，他忍無可忍，血刃仇敵，離開山神廟，雪夜上梁山。

(l)東風不與周郎便。（杜牧《 赤壁》）

(2)冬日清晨，一憑窗而立，看雪落枝頭，婀娜多姿，你禁不住心中驚喜，輕輕吟誦起岑參的名句：。

(3)美國一些政客把全球經濟失衡原因歸咎于中國等新興市場國家的高儲蓄率，其目的無非是轉移國內民眾視線，逃避責任。這真是。（用《 醉翁亭記》 中名句填空）

(4)崔顥在《 黃鶴樓》 中寫道：“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！倍R致遠在《 天凈沙? 秋思》 中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是。

（5）自古仁人志士，勇于擔當，體現(xiàn)了做人的大氣度。沒有“安得廣廈千萬，”的胸襟，就不會有杜甫的傳世名篇；沒有“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”的氣魄，就不會有范仲淹的政治作為；沒有“長風破浪會有時，”的宏大理想，就不會有李白強大的精神力量。根據下面名著的精彩片段，在表格中的序號處答題，完成人物卡片。

（2 分）只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門反拽豐鎖了；帶了鑰匙信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，逸儷背著北風而行，那雪正下得緊。

.古詩文默寫。（共8分）

（1），長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（2）,草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（3）《白雪歌送武判官歸京》中寫雪后美景，以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙的句子是。

（4）李白《行路難》一詩中，表現(xiàn)作者遠大志向的名句是，_____________。

（5）學習和思考要聯(lián)系起來，正如孔子說的“?！保ā墩撜Z》）

我的人物卡片

作者 施耐庵 作品出處 《 水滸傳》

人物名稱 林沖 人物事跡概括 ①

人物性格評價 ②

（一）閱讀下面兩個語段，完成18～21題。（共12分）

【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石，識馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！” 嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

（選自韓愈《馬說》）

【乙】趙王使平原君求救于楚，平原君約其門下食客文武備具者二十人與之俱，得十九人，余無可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日請?zhí)幠抑卸?！使遂蚤得處囊中耳，乃脫穎而出，非特其末見而已?！?/p>

（選自《史記》）

［注釋］：①“趙王”句：趙王指趙孝成王，名丹，在位二十一年。平原君趙勝是趙丹的叔父。當時（前258 年），秦將白起兵圍趙國國都邯鄲，情勢危急，趙王讓平原君去向南方大國楚國求救。后來取得楚魏兩國的救援，擊敗了秦軍。②文武備具：猶言文武全才。③ 稱誦：稱頌。

17．解釋下面句子中加點字的意思。（2分）

（1）才美不外見見：

（2）策之不以其道道：

18．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）

(1)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

(2)夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。

19．【甲】文 “其真無馬邪？其真不知馬也”抒發(fā)了作者怎樣的情感？(2分）

③①②

20．有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱宋覀兛上氲健恶R說》中的句子：。（2分）

21.【甲】甲文中“世有伯樂，然后有千里馬”，韓愈認為伯樂對千里馬起著決定作用,而【乙】文中毛遂卻向平原君自薦成功。你認為“伯樂相馬”與“毛遂自薦”的觀點相矛盾嗎？（2分）

（二）閱讀下面的古詩，完成22～23題。（共4分）

赤壁

杜 牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

22．前兩句詩在全詩中的作用是什么？（2分）

23．若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好？為什么？（2分）

.（1）大漠孤煙直（2）天街小雨潤如酥（3）忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開（4）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（5）學而不思則罔思而不學則殆（每空1分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字、該空不得分。共8分）

不到半個小時，我就到達了敵艦隊，當敵人見到我的時候嚇得魂飛魄散，紛紛跳下船向岸邊游去，約有三萬多人。我拿出工具，把鉤子在每一只船船頭的一個孔里套牢，所有纜繩的另一端收攏扎在一起。我這么做的時候，敵人放射了幾千支箭，許多箭射中了我的手和臉，不僅使我極度疼痛，工作也大受干擾。我最擔心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了應急的措

施，一雙眼睛肯定是沒了。我前面已經說過，我在一只秘密口袋里藏了一些日常的小用品，其中就有一副眼鏡，這些東西都逃過了皇帝派來的人的搜查。我上島以后，就被一群人團團圍住了，不過站得離我最近的人看來地位較高。

（1）上文所選片段出自名著《》，作者是。（1分）

（2）片段中是主人公在國的經歷，這個國家宮廷中選拔官員的方法是，作者借此抨擊了什么？（4分）

①《格列佛游記》斯威夫特（1分）

② 小人國（1分）繩上跳舞（1分）作者借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情地諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。（2分）

17.(l）同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。（2）方法。（一個1分，意合即可。2分）

18．（1）想要與普通的馬一樣尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？

（2）有才能的人處于世上，仿佛如錐子放置布囊之中，它的錐尖立刻就會透囊而出。（文從字順即可。每句2分，共4分）

19．表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治者不能識別人才，摧殘埋沒人才的不滿和憤慨。（意合即可。2分）

20．千里馬常有，而伯樂不常有（一句1分。2分）

21．示例：我認為世界上伯樂相馬和毛遂自薦缺一不可，因為千里馬只等伯樂去發(fā)現(xiàn)，就會縮小發(fā)展空間；毛遂自薦，就等于增加了自我展示的平臺。（觀點1分，理由1分。2分）

22．詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由。（兩種答案任答一種均給2分。）

23．不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運，更能體現(xiàn)詩句的形象性；能以小見大，感情表達更含蓄。（從詩句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。）

第五篇：九年級下冊課外古詩默寫練習題及答案

九年級下冊課外古詩默寫練習題及答案、《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情的句子/寫出書生強烈的愛國激情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是：寧為百夫長，勝作一書生。

2、《從軍行》中詩人不從正面著筆寫戰(zhàn)斗，而是善于用景物描寫進行烘托的句子(從人的視覺、聽覺出發(fā)，表現(xiàn)將士冒雪同敵人搏斗的無畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵下奮勇殺敵的悲壯場面的句子)是：雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。

3、《從軍行》中寫辭別皇上，帶著虎符奉命出征，率領強悍的騎兵包圍匈奴的句子是：

牙璋辭鳳闕，鐵騎饒龍城。

4、李白的《月下獨酌》中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他孤獨和苦悶的句子是：

舉杯邀明月，對影成三人。

5、李白的《月下獨酌》中詩人發(fā)誓與明月和身影結成知已的句子是： 永結無情游，相期邈云漢。

6、《羌村（其三）》中，描寫戰(zhàn)爭帶來災難的句子是：兵革既未息，兒童近東征。但父老鄉(xiāng)親的深情仍可從“手中各有攜，傾榼濁復清?！本渲畜w現(xiàn)出來。

7、《羌村三首》全詩只有一句寫景：群雞正亂叫，客至雞斗爭。

8、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是

/直言詩人忠君報國的信念的詩句是：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

9、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中，以景來寓前途坎坷難料的句子： 云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

10、杜甫《登樓》中作者用“錦江春色來天，玉壘浮云變古今?！?兩句寫出了他登樓時的所見景象。

11、杜甫《登樓》中借古寓今體現(xiàn)詩人憂國憂民的的詩句： 可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。

12、《登樓》中以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是：“錦江春色來天，玉壘浮云變古今。”

13、岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》中大膽運用夸張來表現(xiàn)邊塞風大的句子（揭示了風看似微弱實際無堅不摧的力量。）：

輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。

14、岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》中，側面寫出天氣特別寒冷的詩句是：

馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。

15、《望月有感》中運用比喻的修辭表達獨在異鄉(xiāng)的兄弟姐妹們自傷孤寂的感情的詩句是：

“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?！?:

16、《望月有感》中，借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是： “共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同?！?/p>

17、《卜算子》中推陳出新、運用移情手法，化無情為有情，使原本不預人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容的句子：欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

18、《卜算子》中，既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見友人妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)。妙語雙關之句：水是眼波橫，山是眉峰聚。

19、《別云間》中回憶詩人艱苦的戰(zhàn)斗生活的句子是：三年羈旅客，今日又南冠。20、《別云間中表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情，愛國之情的詩句是：無限河山淚，誰言天地寬。

21、《別云間》中表達深沉的亡國之痛的兩句是：無限河山淚，誰言天地寬。

22、《別云間》中寫詩人表達對故鄉(xiāng)無限依戀以及矛盾心情的詩句是： 已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。

23、《別云間》中表達詩人不停止戰(zhàn)斗的決心的詩句是／詩人至死不渝的戰(zhàn)斗精神，堅決抗清的豪情壯志的詩句：毅魄歸來日，靈旗空際看。

24、“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內將士披堅執(zhí)銳，嚴陣以待的情形的詩句是： 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

25李賀在《雁門太守行》中借用這個典故抒發(fā)誓死報國忠心詩句是： 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

26、“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！憋@然是潛師夜襲，一場苦戰(zhàn)。

27、對李賀在《雁門太守行》這首詩中內容的分析不恰當?shù)囊豁検牵– 表明戰(zhàn)士毫無氣餒）

A第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。

B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰(zhàn)況嚴峻的象征意義。C.第六句，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振

D第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾暎瑳Q心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻身。

28、《雁門太守行》中“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”已成為膾炙人口的名句，該句用比喻和夸張的手法，在原文中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，現(xiàn)在人們常用來形容（局勢的危急）。

29、《雁門太守行》中“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”兩句詩活用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報效朝廷的決心。

30、由《雁門太守行》中“半卷紅旗臨易水”的“易水”，你聯(lián)想到什么？ 荊軻刺秦王，易水訣別。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠，昔時人已沒，今日水猶寒。

31、《關雎》中統(tǒng)領全詩的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

32、《關雎》中的男子由“關關雎鳩，在河之洲。”引起了“窈窕淑女，君子好逑?！钡拿篮寐?lián)想。“悠哉悠哉，輾轉反側。”書寫了求之不得的相思之苦?！扒偕阎?，鐘鼓樂之。”，抒寫了夢中求而得之后的美好愿望和喜悅之情。

33、《關雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這兩句就是佐證。

34、《蒹葭蒼蒼》名句默寫：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

35、附加《關雎》閱讀

這首詩主要運用了什么藝術手法?請舉例分析其表達效果。

運用“比興”的藝術手法。如本詩開頭用“關關雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對淑女的思念。(答出“比興”“興寄”“重章疊句”并舉例分析其表達效果亦可)(2)孔子說：“《關雎》樂而不淫，哀而不傷。”結合本詩談談你對這句話的理解。

《關雎》是一篇男女言情之作(1分)。寫一個男子對女子的思念、追求過程，這個過程顯得美好、喜悅而又不低俗，所謂“樂而不淫“(1分)；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷”(1分)。

（3）本詩以（雎鳩、荇菜）起興，寫出了一個男子對女子的美好感情。（4）本詩用來形容美麗善良的姑娘的成語是：窈窕淑女。（5）本詩表達了什么樣的情感？

一種誠摯、熱烈、健康地追求美好愛情的情感。

36、附加《蒹葭》閱讀

1、《蒹葭》選自《詩經?秦風》，是一首典型的愛情詩。本詩以（蒹葭）起興，寫出了追尋伊人不得的苦惱心情。本詩塑造了一個什么樣的人物形象? 執(zhí)著地追求心上人的男子形象。37.、附加《格列佛游記》名著閱讀（1）、這部小說的作者是英國最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家喬納森·斯威夫特。（2）作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？

這部作品的主人公是：格列佛。他游歷了大人國、小人國、智馬國、慧骃國。（3）在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？ 格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港。

（4）讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。

示例：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他于危難的船長都憎恨和鄙視。啟示我們人要謙虛，要知恩圖報。

38、附加《簡.愛》名著閱讀（1）《簡愛》是（英）國作家夏洛蒂?勃朗特（2）《簡.愛》成功塑造了（敢于反抗）、（敢于爭取自由）（敢于爭取自由和平）的婦女形象。（3）、簡.愛與（桑菲爾德莊園）的主人（羅切斯特）先生產生了愛情。