第一篇：“青春五月”活動(dòng)計(jì)劃

江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校 “青春五月”主題團(tuán)月活動(dòng)計(jì)劃

各團(tuán)支部：

為了紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)95周年，增進(jìn)在校學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校育人工作中的積極作用，按照上級(jí)團(tuán)委的相關(guān)文件精神，校團(tuán)委決定開展“青春五月”主題團(tuán)月活動(dòng)，具體計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)主題

增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí) 綻放青春風(fēng)采

二、活動(dòng)時(shí)間 2014年5月

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.認(rèn)真開展“入團(tuán)第一課”教育。五月份校團(tuán)委將發(fā)展一批新團(tuán)員，并對(duì)新團(tuán)員集中開展以黨團(tuán)史知識(shí)和組織紀(jì)律學(xué)習(xí)、入團(tuán)儀式、團(tuán)員證頒發(fā)、團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)的組織生活等為主要內(nèi)容的“入團(tuán)第一課”教育。

2.結(jié)合“彩虹人生——我的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，各團(tuán)支部開展一次以“彩虹人生”、“與人生對(duì)話”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

3.開展以“青春明志中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)比賽，各團(tuán)支部于5月20日前交2份作品到校團(tuán)委，以便參評(píng)。

4.開展“學(xué)黨史、知團(tuán)情”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各團(tuán)支部對(duì)下發(fā)的題庫(kù)組織學(xué)習(xí)，然后各團(tuán)支部于5月20日前推選2名代表參加校級(jí)比賽。

5.繼續(xù)開展好志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，各團(tuán)支部至少組織一次志愿服務(wù)活動(dòng)，于月底前將活動(dòng)材料上報(bào)校團(tuán)委。

6.結(jié)合紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)95周年、建黨93周年、中日甲午海戰(zhàn)120周年等，組織開展一次講故事比賽（故事內(nèi)容自選），各團(tuán)支部至少推薦1名選手到團(tuán)總支參加決賽，各團(tuán)總支于5月20日?qǐng)?bào)4名選手參加校級(jí)決賽。

四、活動(dòng)要求

1.各團(tuán)支部要高度重視，精心組織，把“青春五月”活動(dòng)認(rèn)真組織并開展好?；顒?dòng)結(jié)束后，各團(tuán)支部要將活動(dòng)資料發(fā)送到校團(tuán)委郵箱。

2.5月底，校團(tuán)委將對(duì)各團(tuán)支部開展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)選一批“魅力團(tuán)支書”、“活力團(tuán)支部”，凡是未組織活動(dòng)的團(tuán)支部將取消評(píng)比資格。

共青團(tuán)江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校委員會(huì)

2014年4月30日

第二篇：文學(xué)社五月活動(dòng)計(jì)劃

文學(xué)社五月采風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃

為了提高社員寫作水平及素養(yǎng)，感受自然，貼近自然，放飛心靈，接近社會(huì)和體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，磨礪自身，使會(huì)員在自然中尋找創(chuàng)作的靈感時(shí)，寫出富有生活氣息的作品。擬在梅湖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。讓我們生米中學(xué)文學(xué)之子進(jìn)一步邁進(jìn)文學(xué)精神殿堂，展示生米中學(xué)雄厚的文化底蘊(yùn)。

一、采風(fēng)要求

1、參加采風(fēng)的社員，每人根據(jù)不同角度、感受寫一篇采風(fēng)作品。

2、評(píng)出優(yōu)秀作品選入社刊社報(bào)、板報(bào)工作，宣傳文學(xué)精神。

二、采風(fēng)安排

1、根據(jù)具體人數(shù)分配小組，社干任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)社員行程各種問題。

2、組織分工，安全教育。

三、活動(dòng)事項(xiàng)

時(shí)間：5月21日（如有變動(dòng)另行通知）

地點(diǎn)：

1、八大山人紀(jì)念館；

2、梅湖風(fēng)景區(qū)

聯(lián)系人：李鴻福

交 通：三職派車；

要求：

1、參加人員穿校服、帶社員證

2、注意組隊(duì)前行，每隊(duì)不得少于5人。不得自由活動(dòng)。

領(lǐng)隊(duì)老師：于小根、李友保、李鴻福、黃秋云

具體安排：

1、參加本次活動(dòng)社員于5月21日早上7：00到校門口集合，7：10出發(fā)。

2、中午集合吃飯（在三職食堂）

3、下午3:00集合，組織返校。

四、參加名單

1、文學(xué)社社員（32名）：

曾 曉、于 敏、鄧淑云、熊璐瑤、帥文文、周佳佳、劉輝文、余中南、曾紫薇、鄧海云、楊艷強(qiáng)、黎起勝、聶志帆、熊艷芳、李克華、廖淑芳、李光陽(yáng)、楊麗文、曾雨存、李艷、曾雪萍、劉星宇、于利群、李雪梅、鄧俊紅、熊旭珍、劉娟娟、周藍(lán)藍(lán)、肖文昕、楊婷彧、朱志兵、涂文艷

2、九年級(jí)學(xué)生名單（10名）：

九（1）：九（2）：

九（5）：吳松、羅建輝、羅少琦九（6）：

第三篇：團(tuán)委五月活動(dòng)計(jì)劃

青 春 的 風(fēng) 采

—迎“五四”青年系列活動(dòng)

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80余年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！又快到紅火的五月了，為了更好的貫徹文件精神，結(jié)合我段實(shí)際情況，我段團(tuán)委緊緊圍繞建設(shè)模范鐵路局的目標(biāo)，以“青春的風(fēng)采”為主題，準(zhǔn)備近期在我段廣大青年團(tuán)員中開展迎“五四”系列活動(dòng)，即“六個(gè)一”活動(dòng)，其中包括：參加一次公益活動(dòng)、讀一本勵(lì)志書籍、寫一篇讀后感、看一場(chǎng)愛國(guó)電影、唱一首愛國(guó)歌曲、過一次團(tuán)組織生活。以此加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、機(jī)制建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，努力打造一支具有特色的一流共青團(tuán)組織，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全段團(tuán)員青年為建設(shè)優(yōu)質(zhì)、平安、綠色、和諧鐵路貢獻(xiàn)力量。

1﹑參加一次公益活動(dòng)。

團(tuán)委定于3月19日上午9點(diǎn)，準(zhǔn)備了刷樹工具，組織團(tuán)員青年為段內(nèi)主要道路兩側(cè)的樹木進(jìn)行粉刷。先以美化段內(nèi)環(huán)境為契機(jī)，并在廣大團(tuán)員青年中廣泛宣傳參加公義活動(dòng)的意義，使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并逐步將活動(dòng)深入到社會(huì)、社區(qū)、孤寡老人、殘疾人家中，去維護(hù)假日運(yùn)輸秩序、保護(hù)鐵路沿線環(huán)

境，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的作用。

2、讀一本勵(lì)志書籍，寫一篇讀后感。

讀書是獲取信息，增長(zhǎng)智能和培養(yǎng)個(gè)性品德的重要途徑。學(xué)習(xí)不限于讀書，但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要獲取知識(shí)，就離不開讀書。因此，我段團(tuán)委按照“學(xué)習(xí)型政黨”建設(shè)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)，加大團(tuán)員青年教育和培訓(xùn)力度。

我段團(tuán)委要求團(tuán)員青年讀一本關(guān)于勵(lì)志方面的書籍或雜志，希望廣大團(tuán)員青年從這些書中找到能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的東西。并從中選出觸動(dòng)、激勵(lì)自己的一篇文章或一句話，寫出讀后感。團(tuán)委于4月15日收稿，并對(duì)收到的讀后感進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，4月20日將所有文章粘貼到單位的展板上，供段內(nèi)職工評(píng)閱，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀讀后感的作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、看一場(chǎng)愛國(guó)電影。

黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等這些名字我們都不陌生，從小看著這樣的愛國(guó)電影長(zhǎng)大，他們那種對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)黨、對(duì)人民無比忠誠(chéng)的精神圍繞在我們身邊，影響激勵(lì)著我們這一代人。在“五四”即將來臨之際，團(tuán)委為了將這種感染，這種精神延續(xù)下去，并在廣大團(tuán)員青年中發(fā)揚(yáng)光大，于4月25日在多功能廳組織一次看愛國(guó)電影的活動(dòng)，通過看電影培養(yǎng)他們健康的精神品質(zhì)，引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)面對(duì)生活，激勵(lì)團(tuán)員青年們好好工作，珍惜現(xiàn)在的生活，為建設(shè)模范鐵路局貢獻(xiàn)一份力量。

4、唱一首愛國(guó)歌曲。

“愛國(guó)”并不是一個(gè)狹隘的范疇，愛國(guó)主義教育更不應(yīng)該是單純的說教，應(yīng)采取多種形式在廣大團(tuán)員青年中推廣，唱歌在青年人中備受歡迎，因此我段團(tuán)委采取唱歌的形式，讓團(tuán)員青年把對(duì)祖國(guó)的熱愛唱出來，定于4月22日舉行一次唱愛國(guó)歌曲的活動(dòng)。只要能夠給人力量，催人奮進(jìn)，可以教育、感化青年的心靈，對(duì)于他們良好精神品質(zhì)的養(yǎng)成具有積極的熏陶作用的歌曲都可以唱出來。這樣既展示了個(gè)人才藝，又能讓大家在傳唱中加深對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛，很有意義。

5、過一次團(tuán)組織生活。

團(tuán)的組織生活是團(tuán)內(nèi)政治生活的重要組成部分，是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)員自我教育的具體形式，是加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)的重要途徑。組織團(tuán)員過好團(tuán)的組織生活，是共青團(tuán)組織先進(jìn)性和嚴(yán)密性的重要體現(xiàn)，也是團(tuán)內(nèi)生活與青年活動(dòng)有所區(qū)別的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，團(tuán)支部必須把嚴(yán)格團(tuán)的組織生活作為一項(xiàng)重要工作，建立和健全團(tuán)的組織生活制度，不斷提高團(tuán)的組織生活質(zhì)量。

因此團(tuán)委定于5月7日去過一次團(tuán)組織生活，團(tuán)活的形式主要由三部分組成，包括團(tuán)課、拓展訓(xùn)練和參觀。上團(tuán)課是因?yàn)閷?duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育是團(tuán)的組織生活的主題，團(tuán)課是對(duì)團(tuán)員進(jìn)行連續(xù)性、系統(tǒng)性理論灌輸?shù)挠行问?。團(tuán)支部在安排團(tuán)課時(shí)，會(huì)結(jié)合團(tuán)支部的實(shí)際，經(jīng)過調(diào)查、分析，制訂出團(tuán)課計(jì)劃，力求使團(tuán)

課更具有針對(duì)性；進(jìn)行拓展訓(xùn)練是為了通過團(tuán)的組織生活增強(qiáng)團(tuán)員的組織紀(jì)律觀念，團(tuán)員的組織紀(jì)律觀念包括自覺地執(zhí)行團(tuán)組織的決議，服從組織分配，積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律以及黨和國(guó)家的政策法令。團(tuán)支部通過團(tuán)的組織生活，可以對(duì)團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)教育和思想紀(jì)律方面的教育，批評(píng)和克服團(tuán)員中各種破壞團(tuán)的紀(jì)律、渙散團(tuán)的組織的現(xiàn)象，強(qiáng)化團(tuán)員的組織紀(jì)律觀念，努力使團(tuán)員自覺地按照?qǐng)F(tuán)內(nèi)民主集中制的原則要求自己，不怕困難和挫折，完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；參觀式學(xué)習(xí)是我們平常所講的“走出去”的學(xué)習(xí)形式，是團(tuán)員從現(xiàn)實(shí)生活中增加感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)問題理解的有效途徑。俗話說：他山之石，可以攻玉。團(tuán)支部通過組織團(tuán)員參觀有紀(jì)念意義的革命圣地、舊址和改革取得成效的單位等等，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和 形勢(shì)政策等教育。

五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此團(tuán)委希望通過“青春的風(fēng)采”迎“五四青年系列活動(dòng)，將”五四“精神在每一名團(tuán)員身上得到體現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)光大，以此增強(qiáng)我段青年團(tuán)員的愛國(guó)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，可以在這些活動(dòng)中通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自身的不足，并可以善加利用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高團(tuán)員素質(zhì)，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

第四篇：五月計(jì)劃

紅色de五月主題活動(dòng)

以“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)隆重開篇，轟轟烈烈迎接“六?一”國(guó)際兒童節(jié)落幕的五月，歷來是少先隊(duì)活動(dòng)的主陣地。

今年各少先中隊(duì)的五月份主題活動(dòng)推薦方案為：

一、將“五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同“ 五月八日（每年五月的第二個(gè)星期日）母親節(jié)”相結(jié)合，開展以“爭(zhēng)創(chuàng)愛勞動(dòng)的小金星”為主題的教育活動(dòng)。

1、以少先小隊(duì)為單位進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（如清掃街道，志愿者環(huán)保，到社區(qū)等公共場(chǎng)所做好事等），并將“活動(dòng)總結(jié)”逐級(jí)匯報(bào)大隊(duì)部，以便于表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、給媽媽洗一次腳。你能做得細(xì)心、體貼、周到嗎？通過同媽媽誠(chéng)心交流，或觀察媽媽一天的工作，體會(huì)母愛的偉大，父母的艱辛。再給母親寫一封信吧：媽媽，我想對(duì)您說??

二、五月十五日（五月的第三個(gè)星期日），為全國(guó)助殘日。關(guān)愛殘疾人，關(guān)注弱勢(shì)群體，助人為樂，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。調(diào)查身邊的殘疾人、需要關(guān)注的弱勢(shì)群體??讓我們各中隊(duì)以不同形式獻(xiàn)一次愛心吧。

三、我們自己的重大節(jié)日——“六·一”快到了，載歌載舞慶佳節(jié)要有計(jì)劃的開始了。各中隊(duì)既要服從大隊(duì)部的統(tǒng)一部署，又要有自己的特色。每一位少先隊(duì)員要準(zhǔn)備怎樣展示自己的才藝呢？

四、五月三十日，是五卅愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日（濟(jì)南流血慘案）。讓我們?cè)俅畏_歷史的篇章??，愛國(guó)！愛家鄉(xiāng)！我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起。只有今天的努力學(xué)習(xí)，祖國(guó)的明天才更輝煌。

五、五月三十一日，是世界無煙日。我們是新時(shí)代的陽(yáng)光少年，不良習(xí)氣要遠(yuǎn)離。再次重溫《小學(xué)生一日常規(guī)》，逐條開展一次自我評(píng)價(jià)或辦一次踐行“規(guī)范”手抄報(bào)，是最有意義的。你的家中或親朋之中有煙民嗎？向他宣傳健康知識(shí)，勸誡一名煙民，更是大功一件。

六、五月份的法定休息日有多少？其他紀(jì)念日又有那些呢？你能列表統(tǒng)計(jì)一下嗎？若能選取你認(rèn)為特別有意義或感興趣的事件自主開展一次活動(dòng)，同樣會(huì)展現(xiàn)我們少先隊(duì)員的風(fēng)采。

臨朐縣寺頭鎮(zhèn)石佛小學(xué)少先大隊(duì)王吉興

郵編：262606

學(xué)校電話：3642132

輔導(dǎo)員電話：***

第五篇：五月的青春

五月的青春

在我看來淄博是一個(gè)沒有春天的城市，至少不能算作純正意義上春天的城市。剛買的春裝沒穿幾天就不得不換上T恤，又是一年五月春，悄悄地走在校園的林蔭小道上紀(jì)念即將逝去的五月、即將逝去春天、即將逝去的如火的青春。

這已經(jīng)是來淄博的第二個(gè)春天了，憶起那些每年都開的興高采烈而今年卻被雨水打落滿地的櫻花，忽而有些莫名奇妙的傷感。根植于異地，綻放生命的精彩，應(yīng)急人它們的卻不象春天。只能勾起我對(duì)青春的一點(diǎn)點(diǎn)記憶??

忽而很想念那個(gè)生我、養(yǎng)我的小村，那個(gè)小的讓人想哭的小村。沒有車水馬龍的喧囂，沒有觥籌交錯(cuò)的虛偽。想念小村里的日月升沉，悲喜離愁；想念那些沒有青春、沒有夢(mèng)想，只有嬉戲的時(shí)光；想念和兒時(shí)的伙伴們?cè)谝黄鸬臒o羈和快樂，還有那些似乎與現(xiàn)在的我毫不相干的歲月流年。在美意的冬天和春日，小村里總會(huì)有好大好大的風(fēng)，就如同我們這群調(diào)皮的孩童，繞著高大的梧桐樹瘋跑，發(fā)出各種奇怪聲音。在那渾渾噩噩的空氣里，和伙伴們彼此訴說心結(jié)，而后一起痛哭失聲，一起手拉手在公路上瘋跑，大笑，似乎要把整個(gè)小村，把時(shí)間以及所有的壓抑繁忙都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在腦后。最后如兩位凱旋的武士，悠然歸來。

昨天的記憶本來就模糊，經(jīng)過春風(fēng)的洗禮，就什么也記不得了，只是感嘆時(shí)光流逝、感慨生命如梭。轉(zhuǎn)眼間，五月了，進(jìn)入文學(xué)院已近一年?；厥淄?，卻發(fā)現(xiàn)走得磕磕絆絆、平平淡淡，一切過往如煙，然而在走過的路上遇到的風(fēng)景不知要用多少時(shí)間去感傷、去撫慰。這時(shí)，忽而又回憶起那個(gè)共同奮斗的高中，那個(gè)讓我歡喜讓我憂的小鎮(zhèn)。有了暫時(shí)的車水馬龍，偶爾的觥籌交錯(cuò)。更多了教室里的瑯瑯書聲，操場(chǎng)上整齊劃一的口號(hào)。想念校園里的一草一木，一桌一椅。想念那些共奮斗同進(jìn)取的同窗，想念那些和我一起在草坪上早讀的他們，還有那些與青春有關(guān)的日子。同樣是五月，前年的今天我們正在為了共同的理想而奮斗、不知疲倦地奮斗。在充滿了鳥語(yǔ)花香的校園里，嗅著雨后空氣里泥土的氣息，落英的芬芳。心曠神怡的走進(jìn)教室，開始一天的奮斗，開始三點(diǎn)一線的生活。有過拿獎(jiǎng)學(xué)金的歡笑，有過進(jìn)入全年級(jí)前例的“意外”，更多的只是奮斗的汗水和那無悔的青春。

過去的五月里，有真誠(chéng)的懺悔，有虔誠(chéng)的祈禱，有失意的彷徨，有發(fā)自內(nèi)心的感恩，還有那些事那些人，都將塵封在時(shí)光的陰影里，有些事甚至消失在歲月的褶皺里永遠(yuǎn)不再醒來。過去的事情就讓它過去吧，我不可能也不會(huì)永遠(yuǎn)停留在五月的春天里。“烏云終將散去，新的太陽(yáng)正在升起”，正如席慕容《七里香》里寫的：溪水急著流向海洋浪潮卻渴望回歸土地。

我們都那樣輕易揮手而別，急急奔向夢(mèng)想的天涯，種植屬于我們的幸福。我們是五月的花海、初升的太陽(yáng)，我們用青春擁抱時(shí)代、用青春點(diǎn)燃未來。春暖花開的五月，心情是如此舒暢，春風(fēng)把壓抑的冬日帶走，春雨滋潤(rùn)著那顆躁動(dòng)的心，送給我們新的希望。

五月的青春，青春的夢(mèng)，夢(mèng)的啟航。五月里，我們舞動(dòng)青春的夢(mèng)，開啟青春的航。五月的春暖花開過后就是碩果累累的金秋和收獲夢(mèng)的劇場(chǎng)。