第一篇：不講衛(wèi)生檢討書(shū)

不講衛(wèi)生檢討書(shū)模板

要講文明，講衛(wèi)生，下面是fwdq挑選較好的不講衛(wèi)生檢討書(shū)模板范文，供大家參考閱讀。

一、不講衛(wèi)生檢討書(shū)模板

尊敬的XX：

您好!

在這次宿舍衛(wèi)生檢查中我們宿舍的衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，我深感愧疚和歉意。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們頂著“四有”青年的頭銜，卻做出與它背道而馳的事，實(shí)為不該。在此我要做以深刻檢討。

首先，我作為一名受高等教育的青年學(xué)生，大學(xué)已經(jīng)為我們創(chuàng)造了一個(gè)文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么另一個(gè)溫馨的環(huán)境——宿舍就需要我們自己來(lái)創(chuàng)造。走進(jìn)大學(xué)，我們進(jìn)入了一個(gè)新的集體，在學(xué)校安了自己的另一個(gè)家。作為宿舍的一員，我應(yīng)該努力的為自己也為舍友創(chuàng)造一個(gè)家的感覺(jué)，但是我沒(méi)有做到，大體的衛(wèi)生我還能每周打掃一次，但是細(xì)部衛(wèi)生，我卻沒(méi)能做好。沒(méi)有整潔干凈的宿舍環(huán)境，何談在宿舍好好學(xué)習(xí)。為了自己和舍友能更好的學(xué)習(xí)和生活，今后我不能再縱容自己的懶惰，改正壞習(xí)慣。

其次，我作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該保持黨員同志嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，在日常生活中起到先鋒模范帶頭作用，但是我卻沒(méi)能在宿舍中樹(shù)立好榜樣，生活作風(fēng)有悖于黨章中作為一名黨員同志的基本要求。在21世紀(jì)的今天，黨員同志雖然不需要再經(jīng)歷像紅軍長(zhǎng)征和延安窯洞時(shí)的坎坷和磨難，但是我們?nèi)詰?yīng)該嚴(yán)格的要求自己，培養(yǎng)自己能吃苦、耐勞的艱苦樸素作風(fēng)，學(xué)習(xí)方面我尚能?chē)?yán)格要求自己，但在生活方面，我卻沒(méi)能做到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，為此我感到深深的愧疚。

作為海院的一員，我所做的一切，實(shí)不該是一名海院學(xué)子所為。

在此我向老師保證，今后我一定認(rèn)真細(xì)致打掃，做到宿舍窗明幾凈，保持良好的宿舍衛(wèi)生和環(huán)境，我也會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己并督促舍友做好宿舍衛(wèi)生。希望老師相信我們改正的決心。

檢討人：

時(shí)間：

二、不講衛(wèi)生檢討書(shū)模板

尊敬的XX：

您好!

我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了，原因是我們寢室檢查不合格。您一大把年紀(jì)了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表81寢室全體同學(xué)向

您表示深切的歉意。

古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”

因此，我們出來(lái)當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。

此次我們寢室衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對(duì)待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對(duì)待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)散漫，衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒(méi)有足夠強(qiáng)烈的責(zé)任感。

其次，這個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)明我們的衛(wèi)

生習(xí)慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中，就應(yīng)該視自己宿舍如同家里，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，保持寢室日常的清潔。

通過(guò)此次錯(cuò)誤，我們深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤原因所在，我們寢室經(jīng)過(guò)反思，一致決定努力糾正錯(cuò)誤：

第一，誠(chéng)懇接受老師批評(píng)與處罰!從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤甘愿，并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境，以彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。

第三，與室友加強(qiáng)溝通，以確保以后此類(lèi)錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。

現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了!總之，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

檢討人：

時(shí)間：

第二篇：不講誠(chéng)信的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧我本次錯(cuò)誤，我最大的感受就是痛心、懊悔，因此也帶動(dòng)我的改正錯(cuò)誤的堅(jiān)強(qiáng)決心。

承認(rèn)錯(cuò)誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程，我此次的錯(cuò)誤已然犯下，我須正面予以錯(cuò)誤，并且積極、勇敢去改正與解決。

根據(jù)我品行方面的缺失，假借“班主任同意”為幌，期盼課程老師，這恰恰是不誠(chéng)信的文章來(lái)自檢討書(shū):表現(xiàn)。關(guān)于誠(chéng)信，這是從小到大被教育千百次的問(wèn)題。

對(duì)于此次錯(cuò)誤暴露出我的誠(chéng)信問(wèn)題，我萬(wàn)分羞愧，對(duì)于自己的錯(cuò)誤、不足。我一定徹底悔改，認(rèn)真改正。

在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后在校學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真吸取本次教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的在校角色。

第三篇：不講文明禮貌的檢討書(shū)

尊敬的老師：

我須知文明禮貌是一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則，在與人接觸與人交流當(dāng)中最基本的素質(zhì)。而在老師投籃不準(zhǔn)這樣的一種小事情上就充分暴露出我的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成：

第一，根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫(xiě)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。

第二，針對(duì)我不懂事的情況，通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說(shuō)臟話(huà)了。

第三，此次檢討書(shū)我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。

此次錯(cuò)誤發(fā)生，我真的深感懊悔，對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師，很對(duì)不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討，我一定要深刻改正，爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

第四篇：?jiǎn)T工不講誠(chéng)信檢討書(shū)700字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好！我知道講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我卻在工作中沒(méi)有講誠(chéng)信，我覺(jué)得自己很差勁，我知道您對(duì)我一定很失望，我自己對(duì)于這件事進(jìn)行了深刻的反省，我保證這是最后一次，以后決不允許再犯。

然而，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)意識(shí)到再怎么遺憾和難過(guò)都對(duì)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無(wú)濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真地面對(duì)它，我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來(lái)的一些影響，今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待未來(lái)的工作。

第一，今后我無(wú)論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認(rèn)真對(duì)待工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題，認(rèn)真地寫(xiě)在每周的總結(jié)報(bào)告當(dāng)中。

第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候，其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。通過(guò)這次教訓(xùn)，今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)到問(wèn)題的存在，認(rèn)識(shí)思考事情發(fā)展，盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛玻要積極認(rèn)真地對(duì)待工作，讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯(cuò)誤。

第三，關(guān)于我的個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題，通過(guò)此事，我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我知道自己說(shuō)這么多也不能改變什么，我只求讓自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，讓自己在以后的生活中少走彎路，即使改正自己的不足。

第五篇：不講衛(wèi)生的小豬睡前故事[定稿]

媽媽叫小豬洗臉，小豬說(shuō)：“不，我討厭洗臉?！?p>媽媽教育小豬：“孩子，你要講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的孩子沒(méi)人跟他玩的?！?/p>

小豬反駁：“誰(shuí)說(shuō)的?我有許多伙伴，像小鴨、小猴、小兔，他們都喜歡跟我玩的?！?/p>

媽媽不說(shuō)話(huà)了。

小豬背著書(shū)包去上學(xué)，路上碰到許多小伙伴。

小猴從樹(shù)上跳下來(lái)，在空中翻個(gè)跟頭，跟小豬打招呼：“小豬，早上好!今天你又沒(méi)洗臉吧?臉上臟兮兮的?！?/p>

小豬得意地說(shuō)：“我媽媽每天都叫我洗臉，我從來(lái)不洗。”

小兔子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，你今天刷牙了沒(méi)?”

小豬張開(kāi)嘴，露出一排黃黃的牙齒：“沒(méi)有，你看!”

小鴨大搖大擺地走過(guò)來(lái)，問(wèn)小豬：“小豬，你昨晚洗澡了嗎?”

小豬抓頸撓頭，說(shuō)：“我就隨便擦了幾下，身上還有點(diǎn)癢呢!”

四個(gè)小伙伴在路上邊說(shuō)邊笑，基本上都是談?wù)撔∝i不講衛(wèi)生。一會(huì)兒后，他們到了學(xué)校，進(jìn)入自己所在的教室。

狐貍老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們班今天來(lái)了位新同學(xué)，她叫小貓依依。大家歡迎她!”

同學(xué)們熱烈鼓掌。小貓依依做了自我介紹，她特別強(qiáng)調(diào)：“我很愛(ài)干凈!”聽(tīng)到這話(huà)，小豬覺(jué)得有點(diǎn)緊張。

狐貍老師對(duì)小貓依依說(shuō)：“你就坐小豬旁邊吧!”

小貓走到小豬旁邊，坐下來(lái)。他們成了同桌。小貓看了看小豬，皺著眉頭說(shuō)：“你身上怎么這么臟?真不講衛(wèi)生!”

小豬心里很不是滋味。他有點(diǎn)喜歡小貓，他決定要開(kāi)始講衛(wèi)生、愛(ài)干凈了。于是他說(shuō)：“依依，你明天看到我時(shí)，我就會(huì)和你差不多干凈，就是沒(méi)你身上那么香?！?/p>

小貓微笑說(shuō)：“那好。如果你明天身上還這么臟，我就不和你坐在一起了?！?/p>

放學(xué)一回家，小豬扔下書(shū)包，馬上去洗澡。他將身上反復(fù)擦了三次，還抹了香皂。他洗了將近一個(gè)鐘頭。

媽媽很驚奇：“這孩子，怎么突然愛(ài)干凈了?”

第二天清晨，小豬早早地起了床。他刷牙刷了一刻鐘，洗臉洗了十分鐘，然后他才吃飯、去上學(xué)。

路上，小豬看到了小猴、小鴨和小兔，但他們看見(jiàn)小豬后就走開(kāi)了，好像還說(shuō)“小豬變了”。小豬有些意外，但沒(méi)多想，因?yàn)樗谙胫酪揽吹剿笕绾慰洫?jiǎng)他。

到了學(xué)校，小貓依依看到小豬全身上下都干干凈凈，高興地說(shuō)：“很好，你知道講衛(wèi)生了。我愿意繼續(xù)和你坐在一起?！毙∝i聽(tīng)到這話(huà)，心里樂(lè)滋滋的。

但是這幾天，小猴他們都不來(lái)找小豬玩了。

小豬找到小鴨，問(wèn)他：“你們?cè)趺炊级阒?”

小鴨回答說(shuō)：“小豬你和原來(lái)不一樣了。你愛(ài)干凈了，所以就不是原來(lái)那個(gè)不講衛(wèi)生的小豬了?！?/p>

小豬問(wèn)：“那你們是喜歡我不愛(ài)干凈，還是喜歡我講衛(wèi)生?”

小鴨說(shuō)：“我們都喜歡不講衛(wèi)生的小豬?！?/p>

小豬有些糊涂了：“依依和媽媽叫我講衛(wèi)生，小鴨他們卻喜歡我不講衛(wèi)生，那我是要講衛(wèi)生還是不講衛(wèi)生?”

點(diǎn)評(píng)時(shí)間

平時(shí)生活中要注意講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生不僅影響身心健康，而且影響在朋友心目中的形象，大家都在倡導(dǎo)講衛(wèi)生講文明，個(gè)人不講衛(wèi)生不僅影響的是整體，而且不利于你的朋友交際，不講衛(wèi)生的小朋友我相信大家都會(huì)嫌棄的，生活中的小朋友不能太懶而不講衛(wèi)生。