第一篇：少先隊隊會方案

少先隊建隊日主題班會

四年級二班 輔導(dǎo)員 魏增文

導(dǎo)語：在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共(布)為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共(布)就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。

活動目的：

通過這次主題班會，讓學(xué)生對中國少年先鋒隊的認識更加深刻，從而樹立熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感，激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠大志向。

2016年10月13日

活動地點：

四年二班教室

參加人員：

四年二班全體少先隊員

活動準備：

少先隊知識材料

主持人：邵子涵 王百毅

活動過程：

一、導(dǎo)入主題。

老師：親愛的同學(xué)們，1949年的10月13日，中國少年兒童的群眾組織---中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)成立了。如今，我們的少先隊也和偉大的祖**親一起走過了64年的風(fēng)風(fēng)雨雨。那今天的你，對我們自己的組織有多少了解呢?今天就讓我們一起走進我們自己的組織——中國少年先鋒隊。

主持人男：下面進行我們的第一個活動：

二：知識問答

1、主持人男：你知道我們少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰嗎?

答：我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。

2、主持人女：你知道成立少先隊的目的是什么?

答：團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

3、主持人男：少先隊的隊歌是什么?

答：隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請全體同學(xué)跟隨音樂演唱。

4、主持人女：少先隊的隊旗是由什么組成的?

答：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

5、主持人男：少先隊的隊徽是由什么組成的?

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

6、少先隊隊禮代表什么含義?

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

6、主持人女：你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?

答：右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

7、主持人男：少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?

答：少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設(shè)小隊。

8、主持人女：少先隊的入隊誓詞是什么?

答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

9、主持人男：入隊手續(xù)主要有什么?

答：

1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導(dǎo)，自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書;

2、經(jīng)學(xué)校大隊部審查批準，填寫隊員登記表;

3、參加入隊儀式，進行入隊宣誓;

4、戴上紅領(lǐng)巾。

10、主持人女：我們少先隊的呼號是什么?

答：時刻準備著為共產(chǎn) 主 義事業(yè)而奮斗!

11、主持人男：你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?

答：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。

老師：我看同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾，那你能告訴大家佩戴紅領(lǐng)巾時的要領(lǐng)嗎?

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。那你會不會正確地系紅領(lǐng)巾呢?

現(xiàn)在我們就來比一比，請全體同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾，看看哪個小組以最快的速度將紅領(lǐng)巾系好。

三、再次學(xué)習(xí)水滴班的班級文化、班級理念、班歌等。

(一)班級文化墻

主持人女：我們的教室就是我們的家，它雖然不大卻很溫馨，作為四年三班的一員，你真正走進過我們自己的家嗎?下面有請本周的執(zhí)行班長秦立晨同學(xué)到前面來為大家具體介紹：

秦立晨：

1、教室外墻上的生日快車，貼著我們的照片和記錄著生日日期，讓伙伴們彼此更加了解。

2、吉祥物熊貓上顯示著我們的全家福、班級信息庫、班級宣言、班主任、成長導(dǎo)師、陽光學(xué)生。

3、“愛心墻上”有同學(xué)們感恩教師自己親手做的卡片、寫的祝福語。

4、黑板右側(cè)張貼的有“千帆競發(fā)”各小組的比分情況表以及9月份的榮譽統(tǒng)計;

5、圖書架上，是我們自己帶來的課外書，圖書內(nèi)容豐富，資源共享，盡享讀書的樂趣;

6、教室后面的文化墻欄目豐富：首先是“每月一事”，是我們每個月的學(xué)習(xí)主題;

7、“班級名片”則包括班名解讀、班歌、班訓(xùn)等;

8、“佳作展示”展示的則是同學(xué)們優(yōu)秀的作品，有漂亮的書寫、動人的文字、精美的手抄報等等;

9、“千帆競發(fā)”里則是見證了每個陽光小組的拼搏與努力;

10、“我的足跡遍天涯”與“我眼中的世界”則是同學(xué)們自己帶來的照片，和大家一起分享你的精彩世界”;

11、“生日詩”是老師寫給小壽星們的小詩;

12、“陽光幸福起航”新學(xué)期每個伙伴奮斗的目標;窗臺上有我們同學(xué)自己加工的藝術(shù)品;

13、教室的東南角還有一顆大樹和一瓶竹子，教室里還有同學(xué)們自己帶來的盆綠色植物，這些都為我們的教室增添了生機與力量。

(二)班級名片

師：孩子們，我們班叫——

生：水滴班，師：誰能解讀下我們的班徽?

師：是呀，我們每個人就像那一滴水，而所有人就像那匯聚到一起的整個海洋，當(dāng)我們遇到困難時，我們迎難而上，攜手共進，永不退縮

這也是我們的班歌：《永不退縮》，聽，熟悉的旋律想起來了，請大家起立，合唱《永不退縮》

就算我現(xiàn)在什么都沒有

擦掉了眼淚 還是抬頭要挺胸

面帶笑容 不氣餒往前沖

我越挫越勇 我永遠不退縮

不要小看我 別問我有幾兩重

風(fēng)再凍 雨再猛我會站著像英雄

腳踏一陣風(fēng) 肩上扛著一條龍

任你笑 我作夢就算難過也不痛

把傷心的碎片包一包帶走

回家慢慢黏好再來過

我會讓你拍拍我的肩膀說

看不出來 你還不錯

就算我現(xiàn)在已經(jīng)什么都沒有

擦掉了眼淚 還是抬頭要挺胸

面帶笑容 不氣餒往前沖

我越挫越勇 我相信有一天

你會回到我的身邊

看看一個不退縮的我 這痛算什么 讓你趕也趕不走

將來的每一天會是晴朗的天空

握住我拳頭 要忍耐過每分鐘

我知道在前方有人會等著我

希望我的努力能讓你感動

我仍會默默的站在你背后

喜怒哀樂都會陪著你度過

你會看到我的心永不退縮

四、總結(jié)

老師：同學(xué)們，希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國更愛我們的水滴班，大家一起努力把我們的家建設(shè)的更好更完美。

《我愛少先隊》主題班會

四年級二班 輔導(dǎo)員 魏增文

活動目的： 通過活動，讓學(xué)生了解少先隊的光榮史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史，從而激發(fā)學(xué)生的愛紅領(lǐng)巾、愛少先隊、愛祖國之情，增強民族自豪感和光榮的責(zé)任感，繼承和發(fā)揚光榮的革 命傳統(tǒng)，為振興中華而發(fā)憤圖強。

活動準備：

1、隊員前期分專題收集有關(guān)少先隊知識的資料。

2、黑板主題詞； 活動過程：

主持人甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。主持人乙：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手： 準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(齊說)主持人甲：

四、二班中隊“我愛少先隊”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人乙：伙伴們，還記得我們?nèi)腙牭娜兆訂? 那天我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是少先隊的標志(齊聲)。她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?？吹斤h揚的國旗，我們就會想起一個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。(邊說邊放錄象)主持人甲：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

主持入乙：是呀，紅領(lǐng)巾來之不易，自從我們戴上了紅領(lǐng)巾，便成為一名光榮的少先隊員。紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們五年來少先隊豐富多彩的生活。請欣賞配樂朗誦《光榮的少先隊》。

主持人甲：伙伴們，聽了幾位同學(xué)的朗誦，你了解了多少少先隊的知 識呢?下面，讓我們來賽一賽，爭當(dāng)“小先鋒”。知識競賽現(xiàn)在開始：（略）

主持人乙：今天的知識競賽，大家表現(xiàn)非常好，對少先隊的知識了解的非常準確，讓我們再次以熱烈的掌聲表示祝賀。

主持人甲：光榮的隊史，是我們的驕傲!在今天這個激動人心的日子里，我們重溫中國少先隊光榮的歷史。

我國第一個兒童組織是一個名叫“勞動童子團’’的組織，吸收了大批重工、學(xué)徒、貧苦兒童和小學(xué)生加入進來，它就是我們少年先鋒隊的前身。

在1927年至1936年土地革命戰(zhàn)爭時期，黨在革命根據(jù)地蘇維埃地區(qū)，為少年兒童建立了共產(chǎn)兒童團，黨委托共青團領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)兒童團。

1937年至 1945年，是中國歷史上波讕壯闊的抗日戰(zhàn)爭時期，黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗日根據(jù)地都成立了抗日兒童團的組織。

在人民解放戰(zhàn)爭中，黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)的少先隊、兒童團和國民黨統(tǒng)治區(qū)的地下少先隊，都做出了自己的貢獻。

1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起，中華人民共和國誕生了，中國人民從此站起來了！?新中國的誕生為少年兒童一代的健康成長開辟了道路，為少年兒童工作的順利開展提供了條件。1953年6月，又改名為中國少年先鋒隊。

現(xiàn)在，我國已有成百上千的少先隊員在不斷成長著，任何磨難都無法阻擋他們，少先隊員們時時刻刻著為人民服務(wù)，新一代的少先隊員正長大后就成為祖國美好的建設(shè)者。

主持人甲：在這里，我們認識了小兵張嘎。主持人乙：在這里，我們認識了小英雄雨來。主持人甲：在這里，我們認識了王二小。

甲乙合：啊!他們是我們少先隊的驕傲，他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。[學(xué)生介紹] 學(xué)生1：宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

學(xué)生2：毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞：“好好學(xué)習(xí)，天天向上” 學(xué)生3：鄧小平爺爺題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?！?/p>

學(xué)生4：江澤民爺爺題詞：“星星火炬，代代相傳?！?主持人甲，乙上臺：建國以來，在偉人的號召下，在輔導(dǎo)員的教育中，我們在少先隊光榮的史冊里，又認識了： 學(xué)生甲：賴寧

學(xué)生乙：張高謙。學(xué)生甲：何運剛。

甲乙合：他們?yōu)樯傧汝牭臍v史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下，我們21世紀的小雛鷹也不甘落后，為紅領(lǐng)巾增添更奪目的光彩。就拿我們學(xué)校，我們中隊來說，事跡可感人呢!請聽??

主持人甲：新世紀的金鼓敲起來，新世紀的螺號吹起來。主持人乙：新世紀的歌兒唱起來。

(學(xué)生合)跟著太陽，向前進，我們是跨世紀的新一代。主持人甲：同學(xué)們，我們是祖國的花朵。主持人乙：我們是跨世紀的新一代。

主持人甲：祖國美好的明天等著我們用雙手去裝點，你們準備好了嗎? 主持人乙：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵著我們更加奮勇前進，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動得更紅更艷。

主持人甲：讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；（學(xué)生合）明日，我們是搏擊長空的雄鷹。主持人乙：下面，請輔導(dǎo)員為我們講話。

輔導(dǎo)員：親愛的少先隊員們，紅領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。我堅信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷。希望通過這次隊會，同學(xué)們能互相學(xué)習(xí)，互相幫助，熱愛我們的少先隊，并做新世紀出色的小主人!你們有信心嗎? 主持人甲：啊!小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的歲月，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)將永遠是紅艷艷的，這是因為：我們難忘有一首歌——(生)中國少年先鋒隊隊歌。主持人乙：我們難忘有一面旗——(生)中國少先隊隊旗。主持人甲：我們難忘有一種禮——(生)中國少先隊隊禮(行隊禮)。主持人乙：我們難忘有一種標志——(生)中國少先隊的標志紅領(lǐng)巾主持人甲：我們難忘有一種誓言，我們一起高呼中國少年先鋒隊入隊的誓言。輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體少先隊員：時刻準備著!(齊唱《少年先鋒隊隊歌》。)主持人甲乙：“我愛少先隊”——主題班隊會到此結(jié)束。

退旗。

第二篇：我愛少先隊隊會方案

“我愛少先隊”

——隊會知多少主題隊會

五（1）中隊

一、班會目的：

通過本次主題隊會，讓學(xué)生了解建隊日的來歷讓學(xué)生更加熱愛自己的組織自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，熱愛祖國，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

二、活動時間：2013年10月10日

隊會流程

主持人: “我宣布——五（1）中隊“ 我愛少先隊”隊會知多少主題的中隊會現(xiàn)在開始！

1、報告人數(shù)。

(1)中隊長：全體起立，各小隊報告人數(shù)！

(2)小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮：報告輔導(dǎo)員老師，我中隊應(yīng)到隊員×人，實到×人，全部出席（或缺席×人），五（1）中隊主題中隊會一切準備就緒，報告完畢。輔導(dǎo)員還隊禮并回答：接受你的報告，預(yù)祝你們的主題中隊會圓滿成功！中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。））“是！”（中隊長回原位，全中隊稍息。）

2、全體起立，立正；、出旗、敬禮。（放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮）

3、唱隊歌。

三、活動過程：

甲：同學(xué)們、老師們，大家好！五（1）中隊“我愛少先隊”隊會知多少主題隊會現(xiàn)在開始。

乙：同學(xué)們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！首先我想請一位同學(xué)起來回答一下我們的隊歌叫什么名字？

學(xué)生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

甲：非常好！讓我們一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人！學(xué)生齊唱

乙：同學(xué)們，大家唱的都非常好。大家有沒有注意ppt右上角的標志？我想請一位同學(xué)起來回答下，它是什么? 學(xué)生：少先隊隊徽

甲:這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細觀察隊徽，然后我想再請一位同學(xué)起來回答下少先隊隊徽是由哪幾部分組成的？（示意會的同學(xué)先舉手）

學(xué)生：五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成。乙：展示少先隊隊旗。同學(xué)們請自己觀察，這是什么？ 學(xué)生：少先隊隊旗

甲: 你們知道隊旗是由什么組成的嗎？各代表什么? 學(xué)生：有隊徽（五角星加火炬的紅旗），五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。乙:我們班有那些同學(xué)是少先隊員？ 學(xué)生答 甲：我們都非常的優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊員了，少先隊的入隊誓詞是什么？ 學(xué)生：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

乙：我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊員，那有哪位同學(xué)知道，當(dāng)我們走在校園里，面對一個陌生的同學(xué)，怎么判斷他是不是少先隊員呢? 學(xué)生：觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾。

甲：大家都非常聰明！紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢？

學(xué)生：紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色 乙：同學(xué)們說的非常好，下面請XX講述一下紅領(lǐng)巾的由來。

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

乙:同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，那有哪位同學(xué)知道少先隊還有其他標志嗎？

學(xué)生：干部標志、組織標志、（隊員標志）甲：干部標志有哪幾類？

學(xué)生: 大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志（見圖例）

乙：組織標志是什么？

學(xué)生: 星星火炬，具體體現(xiàn)在少先隊隊旗和少先隊隊徽。甲:我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么？ 學(xué)生:要行隊禮

乙：少先隊隊禮代表什么？ 學(xué)生：人民利益高于一切

甲：請一位同學(xué)示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領(lǐng)。學(xué)生活動：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手 心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。

乙：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合？

學(xué)生：少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應(yīng) 當(dāng)敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。

甲：前面我們已經(jīng)說了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢？

同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽

教師：我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識，不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標準，那我們來個比賽吧！看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好！

（教師適時給予指導(dǎo)）

甲：同學(xué)們，聽完這個故事，下面讓我們拿出我們自己的紅領(lǐng)巾比一比系領(lǐng)巾吧?、诒纫槐认殿I(lǐng)巾，辨一辨誰的做法對

紅領(lǐng)巾的結(jié)法:：

⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

乙：同學(xué)們，你們知道少先隊建隊日是什么時候嗎？ 生： 10月13日。

甲：對，下面我們進入少先隊知識搶答賽環(huán)節(jié)。以組為單位計分，基礎(chǔ)分為10分，十二道選擇題，答對一題加一分，答錯或搶答不扣分，最后分數(shù)最高的為獲勝組。

乙：再次申明一下，當(dāng)我念完題目并宣布“開始搶答！”時方能舉手搶答，否則視為犯規(guī)，重新開始另一題。

1、我們的隊名是（）。A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊 開始搶答！

C 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）歲。A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲 開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

3、下列哪個場所未成年人不得進入？（）A、動物園 B、營業(yè)性舞廳 C、博物館

開始搶答！

B 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

4、是否可以在隊旗上印制或書寫學(xué)校名稱？（）A、不可以 B、可以 C、隨便

開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

5、怎樣產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委？（）A、由上一屆的大、中隊委選舉 B、由輔導(dǎo)員、班主任選舉 C、由隊員選舉 開始搶答！

C 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

6、《未成年人保護法》正式施行的時間是（）A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C、1991年10月1日 開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

7、下列未成年人的物品哪些不能傳閱？（）A、少兒圖書 B、信件 C、作業(yè)本

開始搶答！

B 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

8、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 開始搶答！

C 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

9、少先隊組織的標志是（）A、隊旗 B、紅領(lǐng)巾 C、隊徽

開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

10、為了幫助失學(xué)少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學(xué)聯(lián)等單位聯(lián)合開展了（）活動？

A、手拉手

B、手拉手心連心 C、希望工程 開始搶答！

C 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

11、少先隊是由（）直接領(lǐng)導(dǎo)。A、中國共產(chǎn)黨 B、學(xué)校少先隊部

C、中國共產(chǎn)黨委托中國共青團 開始搶答！

C 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

12、列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟（）A、之前 B、中間 C、之上

開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

13、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）A、火炬

B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬 開始搶答！

C 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

14、少先隊的隊禮表示（）A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切 開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

15、在舉行隊會儀式時，應(yīng)由誰來帶領(lǐng)隊員呼號？（）A、大隊長 B、班主任 C、輔導(dǎo)員

開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

16、少先隊的呼號是（）A、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” B、“時刻準備著” C、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著” 開始搶答！

C 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

18、未入隊的少年兒童能不能參加少先隊的活動？（）A、能 B、不能 C、隨便

開始搶答！

B 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

19、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎么做？（）

A、立正敬禮 B、裝做沒看見

C、繼續(xù)做自己的事情 開始搶答！

A 答題正確，*組加一分。/答題錯誤，*組不加分。

乙：最后公布成績：一組*分，二組*分，三組*分，四組*分，五組*分，讓我們以最熱烈的掌聲祝賀*組獲勝。

甲：少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設(shè)中發(fā)揮著團結(jié)、教育廣大少年兒童的重要作用使他們在德、智、體、美、育等方面都得到了進步。在各個歷史時期還涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年少先隊員值得我們大家學(xué)習(xí)，比如小兵張嘎、小英雄雨來和王二小他們的故事，大家肯定還記憶猶新吧！

乙：我們作為一名少先隊員，應(yīng)該熱愛我們的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員，試問我們應(yīng)該怎么做呢？從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，比如認真聽課，學(xué)好本領(lǐng)，貢獻祖國等等。下面請同學(xué)們暢所欲言談?wù)勛约耗茏龅叫┦裁矗?/p>

（同學(xué)們發(fā)言）

乙：同學(xué)們你一言我一語，我們小小的一個舉動，就能為我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾增添光彩，是多么有意義的一件事啊！

甲：我們要說得出做得到！“同學(xué)們你們說是不是？”（同學(xué)們齊說：是?。?/p>

四、活動總結(jié)

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解。希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩！最近讓我們一起唱我們是共產(chǎn)主義接班人。

五、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》結(jié)束本次班會活動?！段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想勇敢前進，為著理想勇敢前進前進，為著理想勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。

中隊長：請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊員：時刻準備著！

中隊長：現(xiàn)在我宣布五（1）中隊《我愛少先隊》隊會知多少主題隊會正式結(jié)束。中隊長：全體立正！退旗。

第三篇：二年級少先隊十分鐘隊會方案

八號文件，引領(lǐng)全中國德育工作者前行！

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低碳旅程，快樂隨行

——203中隊十分鐘隊會方案

一、活動目標

為倡導(dǎo)低碳生活，加大節(jié)能減排宣傳力度，普及環(huán)保知識，營造綠色校園，結(jié)合“爭當(dāng)四好少年”和“雛鷹爭章”活動，召開《低碳旅程，快樂隨行》十分鐘隊會，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，為低碳生活貢獻一份力量，努力養(yǎng)成環(huán)保低碳的生活方式。

二、活動準備

搜集有關(guān)低碳生活的小知識、詩詞、歌曲等。

三、活動過程

1、主持人講話

合：各位老師、同學(xué)，大家好！203中隊《低碳生活，快樂隨行》十分鐘隊會現(xiàn)在開始。

周：火紅的十月已經(jīng)過去

凌：新的一月又來到 周：但是，但是

凌：我們美麗的世界，我們綠色的家園，正在發(fā)生怎樣的變化??！

周：去年上映的影片《2012》，相信每位看過的隊員腦海中都留下了深刻的印象。凌：是啊，大地狂嘯，火山爆發(fā)，地殼巨變，海水肆虐?? 周：地球毀滅真是一個噩夢！

凌：這一切的一切，都是我們?nèi)祟悶榱怂^的“文明”犯下的一個個錯誤。

2、周：請欣賞小品《地球媽媽的病》

（隊員們，地球只有一個，讓我們保護環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，共建美好家園吧?。?/p>

3、凌：其實低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問，低碳生活就在我們身邊。周：所謂低碳生活就是低能量、低能耗、低開支的生活方式。

凌：就是減少二氧化碳的排放。對于我們來說，低碳就是從身邊的小事做起。

周：那我們該怎樣用實際行動來爭做低碳小能手呢? 請欣賞《低碳生活兒歌》。

4、凌：說得真好，低碳生活，從我做起，讓我們再來聽聽“三句半”都告訴了我們什么。

5、周：快看，一群可愛的環(huán)保小衛(wèi)士們來了！歌曲《環(huán)保小衛(wèi)士》

6、凌：我們不僅了解了什么是低碳生活，知道如何擁有一個健康的生活環(huán)境，隊員們還搜集了許多低碳生活的金點子呢！

誰來說說你的低碳環(huán)保金點子？

真是柴多火焰高，人多金點子多?。￡爢T們離“低碳環(huán)保章”又進了一步。周：“低碳環(huán)保章”是我們中隊新的爭章內(nèi)容，大家可以在會后去雛鷹爭章欄了解。

7、周：雖然只有短短的十分鐘，但隊員們都經(jīng)歷了一段快樂的低碳旅程。凌：低碳是一種態(tài)度

低碳是一種理想

周：讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者 凌：成為低碳理念的傳播者 周：成為低碳生活方式的踐行者

合：203中隊《低碳環(huán)保，快樂隨行》十分鐘隊會到此結(jié)束。

八號文件，引領(lǐng)全中國德育工作者前行！

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第四篇：少先隊主題隊會

少先隊主題隊會的一般程序

一、中隊長：三年級中隊“從我做起爭當(dāng)四好少年”主題中隊會----準備---開始.二、中隊長下令：各小隊報告人數(shù)！

1、小隊長有力地起立，抱拳、跑步、轉(zhuǎn)身、立正到小隊最前面。下令：第***小隊隊員起立！稍息，立正。

2、小隊長轉(zhuǎn)身、抱拳、面向中隊長，跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（中隊長還禮）：報告中隊長，我小隊應(yīng)到隊員×人，實到×人，全部出席，報告完畢！

3、中隊長回答：接受你的報告。中隊長敬禮（小隊長還禮），小隊長轉(zhuǎn)身、抱拳、跑步回到小隊，轉(zhuǎn)身、放手、立正，發(fā)出命令：稍息），坐下。抱拳、轉(zhuǎn)身、跑步回座位、轉(zhuǎn)身、立正、坐下。（略）

4、小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長整隊：“全體起立，稍息，立正?！?/p>

5、中隊長轉(zhuǎn)身、抱拳、跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（輔導(dǎo)員老師還禮）：報告輔導(dǎo)員老師，我中隊應(yīng)到隊員×人，實到×人，全部出席（或缺席×人），主題中隊會一切準備就緒，報告完畢?！?/p>

6、輔導(dǎo)員回答：接受你的報告，預(yù)祝你們的主題中隊會圓滿成功！”中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。中隊長轉(zhuǎn)身、抱拳、跑步回到全隊面前，下令：稍息，坐下。

三、活動過程

1、中隊長說：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請這節(jié)隊會的兩位主持人！

（自我介紹）

男:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示歡迎。

2.主持人下令：全體起立、出旗、敬禮（全體同學(xué)面向隊旗）、奏樂。（放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手排成三角型，走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮。到終點轉(zhuǎn)方向，隊旗朝隊伍方向站立）主持人下令：唱隊歌，指揮****。

指揮同學(xué)起立、抱拳、跑步到隊伍前正中間，跟隨音樂指揮全體同學(xué)唱隊歌。（放伴奏錄音）對歌完畢，指揮同學(xué)敬禮、抱拳、跑步、立定、轉(zhuǎn)身、放手坐下。

主持人：禮畢。

4.主持人宣布： “七都隱讀小學(xué)——三年級中隊“從我做起爭當(dāng)四好少年”主題中隊會現(xiàn)在開始！”

首先請中隊長講話

各位老師，各位同學(xué)，大家好！我們是祖國的花朵，我們得到了胡爺爺?shù)年P(guān)愛，他向我們提出爭做“四個好少年”的要求。為了響應(yīng)胡爺爺?shù)奶栒?，我們舉行“從我做起爭當(dāng)四好少年”主題隊會，我希望隊會圓滿成功。

甲：60年前10月13日中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立中國少年先鋒隊。

乙：今天，伴隨著新中國前進步伐，少先隊也走過60年的風(fēng)雨路程。

甲：一代又一代少年兒童高舉著星星火炬，在時刻準備著的呼號旗幟下健康快樂成長。乙：時刻準備著為建設(shè)富強民主、文明和諧的社會主義，現(xiàn)代化國家奉獻智慧和力量。甲:2009年10月13日，是中國少年先鋒隊，建隊60周年的紀念日。中共中央總書記

記、國家主席、中央軍委主席、胡錦濤爺爺發(fā)來賀信。

乙：在心中胡爺爺要求我們繼往開來，努力爭當(dāng)四好少年。

甲：今天就讓我們用宏亮的聲音，來表達我們爭當(dāng)四好少年的決心吧。

乙：隊員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？

（第一小隊）爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年；

（第二小隊）爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；

（第三小隊）爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；

（第四小隊）爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年；

甲：同學(xué)們有信心正當(dāng)時好少年嗎？我們怎樣做才能做到這四個好? 甲：請看（）同學(xué)為大家表演拍手歌！大家歡迎！

拍手歌

你拍一，我拍一，建隊60周年人歡喜。

你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。

你拍三，我拍三，爭當(dāng)“四個好少年”。

你拍四，我拍四，勤學(xué)上進是好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要當(dāng)小老虎。

你拍六，我拍六，理想遠大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。

你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。

你拍九，我拍九，團結(jié)友愛手拉手。

你拍十，我拍十，親身實踐要落實

齊誦：人人爭當(dāng)“四好少年”，好少年！

個個要做德智體美全面發(fā)展的好孩子，好孩子！

甲：2009年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。

乙：胡錦濤爺爺?shù)摹盃幃?dāng)四好少年”的話語吹遍祖國大地。

甲：又向暖風(fēng)吹入大家的心間。請欣賞（朱麗珍、楊晨、楊嵐、蘇志鵬）為大家表演的三句半《文明禮儀》

我們四人臺上站，來為大家表一段，“四好少年”心中記，做宣傳！

寬容團結(jié)講友誼，同學(xué)之間要友愛，遇到難題大家?guī)?，別著急！

誠實守信最重要，紀律法規(guī)心中裝，在校守紀講秩序，好榜樣！

傳統(tǒng)美德要記牢，服務(wù)他人心里甜，多做好事不間斷，講奉獻！

終身學(xué)習(xí)多樂趣，熱愛集體守紀律

爭當(dāng)四好新少年，我爭先！

甲：體魄強健，我們?nèi)姘l(fā)展

乙: 活潑開朗，我們快樂成長

甲：傳統(tǒng)文明，我們繼往開來

乙：弘揚青年，我們星火相傳

請欣賞皮筋歌《爭當(dāng)四好新少年》

喜聞建隊六十年，主席爺爺賀信來。

殷切期盼同學(xué)們，爭當(dāng)四好新少年。

強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。

活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。

品德優(yōu)良行為先，道德欠佳怎得了。

團結(jié)友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。

勤奮學(xué)習(xí)是本分，在家在校要認真。

追求上進很必要，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高。

熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。

理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。

少先隊員熱情揚，齊心共當(dāng)好少年！

好少年！

甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限 甲：做一個四好少年，是我們共同的心愿！

請欣賞（）為大家?guī)淼母枨毒覉髧?/p>

狼煙起 江山北望

龍起卷 馬長嘶 劍氣如霜

心似黃河水茫茫

二十年 縱橫間 誰能相抗

恨欲狂 長刀所向

多少手足忠魂埋骨它鄉(xiāng)

何惜百死報家國

忍嘆惜 更無語 血淚滿眶

馬蹄南去 人北望

人北望 草青黃 塵飛揚

我愿守土復(fù)開疆

堂堂中國要讓四方

來賀

music

狼煙起 江山北望

龍起卷 馬長嘶 劍氣如霜

心似黃河水茫茫

二十年 縱橫間 誰能相抗

恨欲狂 長刀所向

多少手足忠魂埋骨它鄉(xiāng)

何惜百死報家國

忍嘆惜 更無語 血淚滿眶

馬蹄南去 人北望

人北望 草青黃 塵飛揚

我愿守土復(fù)開疆

堂堂中國要讓四方

來賀

馬蹄南去 人北望

人北望 草青黃 塵飛揚

我愿守土復(fù)開疆

堂堂中國要讓四方

來賀

甲： 人們說，中華是文明古國，我國是禮儀之邦

乙：知書達理兒時起，文明禮貌要發(fā)揚

接下來讓我們一起來欣賞（）為我們朗誦（愛國詩歌）

男：當(dāng)愛國的種子在長城內(nèi)外萌芽

女：當(dāng)蘇武牧羊的故事在大江南北開花

男：當(dāng)岳飛的滿江紅寫滿忠誠

女：當(dāng)文天祥的正氣歌震撼人心

男：當(dāng)林則徐的銷煙一舉叫洋人膽戰(zhàn)心驚

女：當(dāng)吉鴻昌的“我是中國人”在海外擲地有聲

合：我們驕傲我們自豪



女：即使我們是一滴水 也深深眷戀小溪

男：即使我們是一棵草也深深熱愛九百六十萬平方公里的每一寸土地 女：神州大地一十三億人民

你們就是那清澈的江水

你們就是那樸實的大地

合: 我們深深地愛著你



男：愚昧總與落后聯(lián)姻

科學(xué)總與飛騰為侶

女：我們早已插上科學(xué)的翅膀

我們早已告別無知的世紀

男：我們叩開知識的大門

孜孜以求成功的奧秘



合：我們坐著神五前進

 我們坐著神六升騰

我們與科技女神同行



男：我們有十三億顆向上的心靈

女：我們擰成一股堅強的纜繩

男：分開我們張揚個性

女：合攏我們眾志成城

男：團結(jié)是我們的力量之源

女：互助是我們發(fā)展的根本

男：為了龍的戰(zhàn)艦永不沉沒

女：我們風(fēng)雨同舟斬浪前行



合：今天的中國輝煌無比

明天的中國燦爛無限

男：八榮八恥是不滅的明燈

女：八榮八恥是生命的航線

讓我們高聲朗誦：

 眾人：以熱愛祖國為榮

以危害祖國為恥

以服務(wù)人民為榮

以背離人民為恥

以崇尚科學(xué)為榮

以愚昧無知為恥

以辛勤勞動為榮

以好逸惡勞為恥

以團結(jié)互助為榮

以損人利已為恥

以誠實守信為榮

以見利忘義為恥

以遵紀守法為榮

以違法亂紀為恥

以艱苦奮斗為榮

以驕奢淫逸為恥



合：將社會主義榮辱觀堅持到底

將社會和諧、溫馨的花朵灑滿寰宇。

甲：健康是船，快樂是帆

乙：希望是海，行動是岸

甲：只有勇敢向前的人，才能收獲理想

乙：只有健康快樂的人，才能幸福成長

請欣賞小品《我的一天》

甲：同學(xué)們，爭當(dāng)四好少年是黨中央對我們的殷切期望，是我們大家奮斗目標。欣賞小合唱《爭當(dāng)四個好少年》

爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健，活潑快樂的好少年。

好少年呀好少年，好少年呀好少年，親愛的少先隊員們，讓我們一起爭呀爭當(dāng)四個好少年。

甲：天空中有了陽光，花兒將更燦爛，乙：心中有了陽光，人生將更精彩，齊：讓我們一起爭當(dāng)四好少年吧！

5.主持人：請中隊輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，通過這次主題中隊會，老師看到你們爭當(dāng)四好少年的熱情和信心。這個主題中隊會開的非常成功，我向你們表示祝賀。少年強，則中國強，我們少先隊員是祖國的明天、是未來的希望。我希望你們每位同學(xué)能共同努力，在少先隊的組織里不斷磨練自己、茁壯成長，人人爭當(dāng)四好少年。

6.主持人：全體起立、呼號。

（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊員：時刻準備著?。?/p>

7.主持人：退旗、敬禮、禮畢。

8.主持人宣布：“七都隱讀小學(xué)——三年級中隊“從我做起爭當(dāng)四好少年”主題中隊會到此結(jié)束。”

第五篇：隊會方案

《人人爭做“三節(jié)”小衛(wèi)士》主題隊會設(shè)計

長青路小學(xué) 鄧俊

設(shè)計背景：

為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型國家建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。教育目標：

1、通過開展隊會活動，讓學(xué)生認識到浪費的嚴重性，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

3、號召全體同學(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，參與到建設(shè)“節(jié)約型國家”活動中來?；顒訙蕚洌?/p>

1、讓學(xué)生搜集有關(guān)節(jié)約糧食、水、電的資料。

2、指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。

3、指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)節(jié)約的格言。

4、準備與隊會主題相關(guān)的小品、快板、歌曲等節(jié)目?；顒舆^程：

一、整隊、報告人數(shù)

二、宣布主題中隊會開始。

三、出旗、敬禮。

四、唱隊歌。

五、中隊長講話

親愛的少先隊員們，曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約,是一種 1 美德;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，習(xí)主席又對我們青少年發(fā)出了“三愛、三節(jié)”的號召，今天，我們的主題隊會就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。讓我們?nèi)巳藸幾觥叭?jié)”小衛(wèi)士吧，最后，祝本次主題隊會取得圓滿成功！

六、宣布活動開始，進行活動。

主持人甲：同學(xué)們，地球只有一個，保護自然資源，人人有責(zé)?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴重。因此我班今天召開“人人爭做三節(jié)小衛(wèi)士”主題中隊會。

我宣布“人人爭做三節(jié)小衛(wèi)士”主題中隊會 甲乙合：現(xiàn)在開始。

主持人乙：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)?？墒牵芏嗳苏J為現(xiàn)在社會不斷發(fā)展，生活水平日益提高，不需要勤儉節(jié)約了，因此日常生活中浪費糧食、水、電的現(xiàn)象越來越嚴重。讓我們一起來看看一小隊搜集的資料“可怕的浪費”吧。學(xué)生展示課前搜集的浪費糧食、水電的資料（幻燈片）主持人甲：看了這個資料片，大家有什么感受？

生1:我們國家每天都要白白扔掉這么多糧食，真是太不應(yīng)該了。生2：看到那些自來水任意流淌，我覺得很可惜。

生3: 我們國家浪費水電的現(xiàn)象太嚴重了，不看不知道，一看嚇一跳。主持人乙：看了這些浪費的現(xiàn)象，真是觸目驚心。我們這一代是在蜜罐里長大的一代，很多同學(xué)不知節(jié)約為何物。浪費現(xiàn)象十分嚴重。我們的身邊就不乏這樣的人和事例。下面，讓我們大家一起來觀看小品《如此浪費》。

主持人甲：小品中的學(xué)生那么浪費，真是不應(yīng)該。那么請同學(xué)們想一想我們?nèi)粘Ｉ钪杏盟?、用電、用糧食時有哪些浪費的觀象? 學(xué)生舉例：

如：

1、洗衣服時水用很多水投洗衣服，用完隨手就倒掉，十分浪費。

2、刷碗時放著水龍頭一個碗一個碗地沖很費水。

3、有些公共場所沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。

4、我有時出去玩忘了關(guān)燈，一天沒人，會浪費很多電。

5、我們家的電腦沒人用時也開著，很費電。

6、有人洗澡時不沖的時候也開著水龍頭，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。

7、我們家的電視--開就是一天，有時沒人看也開著，白費電。

8、我吃飯時，不喜歡吃的就偷偷扔掉。

9、我跟爸爸媽媽到飯店吃飯，飯菜點多了從不打包都扔了。

10、有一些同學(xué)喜歡玩打水槍的游戲，也浪費水。

11、自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理，很多水白白流掉了。

12、有些洗車店用過量的水洗車特別浪費水。

主持人乙：剛才同學(xué)們列舉了這么多浪費現(xiàn)象，那么在我們校園中有沒有浪費糧食、水電的現(xiàn)象呢，請看短片（視頻）同學(xué)們，看了這些現(xiàn)象，你們有什么要說的嗎? 生1：每天我們吃飯都要倒掉那么多的飯菜，太浪費了。

生2：學(xué)校每天都要打掃好幾次衛(wèi)生，如果那樣用水的話，得浪費多少水資源啊。

生3：學(xué)校的電雖然不用我們出電費，但也不能隨意浪費啊。生4：我們學(xué)校這么多間教室和辦公室，每天都這樣浪費電的話，一年下來浪費的電會很多很多。

主持人甲：是啊，我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！第二小隊的同學(xué)為我們帶來了一組數(shù)據(jù)，大家認真聽一聽吧。

生1： 我國13億人口，如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！

生2：我國餐飲環(huán)節(jié)的浪費情況十分驚人，大概在300億斤左右。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

生3： 據(jù)一項針對北京部分大學(xué)餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明，倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購買飯菜總量的三分之一。按全國大專以上在校生總數(shù)量2860萬人計，大學(xué)生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。

主持人乙：這是多么觸目驚心的數(shù)字呀!你們也許不會想到，我們每天都制造著浪費，而我們國家還有許多地方人民的生活十分貧困，水資源極度匱乏，世界上每年都有很多人因吃不飽而活活餓死。再讓我們來看看第三小隊搜集的資料吧?！坝幸环N恐怖叫饑餓，有一種眼神叫渴望”

主持人甲：同學(xué)們，看了第三小隊的資料片，你們又有什么感受？ 生1：看到那些因饑餓而死去的孩子，真是太可憐了，我以后再也不扔剩飯了。

生2：我希望大家以后都要節(jié)約糧食，把省下來的糧食給那些吃不飽的孩子。

生3：看到那些用水困難的人們，想想我有時浪費水的現(xiàn)象，覺得真不應(yīng)該。

主持人乙：饑餓是最大的恐怖，浪費是最大的犯罪，這些殘酷的現(xiàn)實告訴我們，我們不能再肆意浪費了，而要勤儉節(jié)約。其實，我們國家有很多偉人就十分節(jié)儉，比如毛主席，周總理等等，讓我們來聽聽他們勤儉節(jié)約的小故事吧。（學(xué)生講三個勤儉節(jié)約小故事）

主持人甲：聽了這些小故事，他們雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。請欣賞群板表演《大家來節(jié)約 》

主持人乙：聽了群板《大家來節(jié)約》，請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電、每一粒糧食呢? 學(xué)生1：吃飯要吃完，吃多少讓食堂阿姨盛多少，不能浪費糧食。學(xué)生2：打掃衛(wèi)生用水時要注意節(jié)約，隨時關(guān)閉水龍頭。

學(xué)生3：教室做到隨手關(guān)燈。室光線充足時要及時關(guān)燈，不點長明燈。學(xué)生4：做到不開無人燈（外出上課、中午吃飯）。學(xué)生5：電腦、投影不用時要關(guān)掉。

學(xué)生6：洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

學(xué)生7：洗手洗臉時不要長流水，不洗時關(guān)上水龍頭。學(xué)生8：刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走

學(xué)生9：從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。學(xué)生10：我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

學(xué)生11；到飯店吃飯點菜要適量，吃不完的打包回家。學(xué)生12：淘米的水不要倒掉，可以留著澆花，又省水又養(yǎng)花。學(xué)生13：我知道淘米水還可以洗菜呢，而且有利于去除蔬菜上的農(nóng)藥。

學(xué)生14：我給大家介紹個洗餐具的小竅門，洗餐具要講究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干凈，再洗的時候就方便多了，這樣不但節(jié)約了用水，還省了洗滌劑。

學(xué)生15：我來給**補充，電腦啟動或是電視開后，如果半個小時內(nèi)繼續(xù)要用好不要關(guān)，因為重新啟動會浪費大量電。學(xué)生16：燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成。學(xué)生17：不用電器時切斷電源能節(jié)電10%。學(xué)生18：能用一盞燈，不開多盞。

主持人乙：同學(xué)們說了這么多勤儉節(jié)約的好辦法，那你知道有關(guān)勤儉節(jié)約的名言嗎？誰來說一說。

學(xué)生1：節(jié)約好比燕銜泥，浪費好比河決堤。學(xué)生2：學(xué)問勤中得，富裕儉中來。學(xué)生3：節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)。學(xué)生4：儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)?！斓?/p>

學(xué)生5:鳥美在羽毛，人美在心靈。一個人的價值在于他的才學(xué)，而不在于他的衣飾?！焯亓?/p>

學(xué)生6:儉，德之共也，奢，惡之大也?！蹲髠鳌?學(xué)生7:靜以修身,儉以養(yǎng)德?！T葛亮

學(xué)生8:歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?！钌屉[ 學(xué)生9:天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！懹?/p>

主持人甲：同學(xué)們說了這么多勤儉節(jié)約的名言，讓這些名言時刻陪伴我們，人人都來做一名節(jié)約的小學(xué)生吧。

主持人乙：節(jié)約是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量； 主持人甲：節(jié)約是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格； 主持人乙：節(jié)約是一種態(tài)度，更體現(xiàn)社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。主持人甲：節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是建設(shè)新型社會的需要。

合：如果我們?nèi)巳硕寄軘y起手來，讓節(jié)約成為一種時尚，節(jié)約成為一種習(xí)慣，相信我們祖國的明天一定會更美好！學(xué)生齊唱歌曲《明天會更好》 合：人人爭做“三節(jié)”小衛(wèi)士 生：我們的明天會更好！

七、輔導(dǎo)員講話

親愛的少先隊員們，今天你們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，我們大家緊緊地追隨它。今天我在此提出倡議，希望我們五

（一）中隊的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費每一粒糧食，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，人人爭做“三節(jié)”小衛(wèi)士，共同參與到建設(shè)“節(jié)約型國家”的活動中來！

八、呼號、退旗

九、中隊長宣布主題隊會結(jié)束