第一篇：六年級第二單元關于愛國的演講稿

六年級小學生愛國演講稿:祖國的大好河山

大家好！

世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世界上最動人的詩集歌頌的也是祖國的大好河山；世界上最真摯的情感也是對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的強大，代表的是祖國的輝煌，也代表祖國的尊嚴。正如法國大作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存，人們也不能沒有祖國而生活?！? 我們做為一個中國人，我們最愛我們的祖國，最愛我們的祖**親。祖國的大好河山代表著我們中國，代表著是我們中國人。

我們祖國有許多的名勝古跡，這些著名的名勝古跡都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來的。

萬里長城是中華民族偉大的象征，東起山海關，西至嘉峪關，全長12700余里，是我國古代最雄偉的防御工程，被譽為古代的世界奇跡之一。它是中國偉大的軍事建筑，它的發(fā)現(xiàn)給我們中國添上了輝煌的勛章?，F(xiàn)在人們登上萬里長城，四處眺望，多好的風景，霎時間覺得自己像在距離地面十萬八千里的地方望著地上，那種感覺是多么舒服，多么自在。我們?yōu)樽约菏且幻袊硕械阶院?，驕傲?/p>

八達嶺，居庸關是我國著名工程師詹天佑苦苦修筑了兩年才發(fā)展成如今的模樣。地勢險要，巖層厚是八達嶺，居庸關的特點。詹天佑不辭辛勞為了中華民族的光榮，他的偉大事跡至今留在人們的腦海里，永不磨滅。

黃河俗稱是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈，它見證了中華民族偉大的發(fā)展，它是祖國的動脈，也是祖國的光榮。

美麗的畫卷，動人的詩集，真摯的情感都是表達對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的尊嚴，代表的是祖國的強大，代表的是祖國的輝煌。祖國的大好河山，你是我們中國的驕傲！篇二：六年級愛國演講稿：祖國在我心中

六年級愛國演講稿：祖國在我心中

親愛的老師、同學們：

你們好！

我演講的題目是：祖國在我心中

今天，我們在優(yōu)美的環(huán)境下快樂學習，幸福生活。今天，我們在父母的呵護下健康成長。今天，我們站在寬闊的操場上，望著那冉冉升起的五星紅

旗??這一切、一切都是我們的前輩用他們的熱血和生命的代價為我們換來的。我們永遠不能忘記他們曾經(jīng)為之努力而奮斗的事業(yè)！

翻開一張張那舊得發(fā)黃的不平等條約的歷史。我透過一個個方塊字里似乎看到了八國聯(lián)軍浩劫的圓明園，看到了神圣的國土被侵略者隨意踐踏著，看到了在南京大屠殺中舉著利刃的劊子手，和苦難的人民?？吹搅饲致哉叱髳旱淖炷槪皭旱莫熜?? 我們不能忘記歷史，不能忘記我們的傷痛。中華民族沒有被嚇倒，更不會被打倒。在毛主席領導的中國工農紅軍勇敢的站了出來！他們爬雪山、過草地，奇跡般的走過了二萬五千里長征，八年的浴血抗戰(zhàn)。三年的解放戰(zhàn)爭。中國人民迎來了一個嶄新的中國！

新中國的成立，讓我們感到了前所未有的自豪。祖國建設蒸蒸日上人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化，國際地位得到空前的提高。如今的中國成了世界人民稱贊的對象！

我們怎能忘記神

五、神六在太空遨游，神七宇航員在浩瀚的宇宙邁出了屬于我們的第一步。怎能忘記青藏鐵路沖破凍土層，越過崇山峻嶺、爬上“世界屋脊”呢。怎能忘記長江三峽大壩提前9個月全部竣工，造福三峽人民呢。我 們的祖國沒有令我們失望，她讓我們感到驕傲，我愛你，中國！

在2011年8月8日，這個難忘的日子里，我國首次在北京舉辦奧林匹克盛會。在奧運會的賽場上，我國運動健兒頑強拼搏，獲得了金牌第一的優(yōu)秀成績！中國人第一次在運動場上得到了世界的認可。讓世界了解了中國，了解了中國人民。祖國在新世紀的指引下，蓬勃發(fā)展、欣欣向榮！

作為新時代的中華少年，我們更應該努力奮斗?！吧倌陱?、則國強”。這是我們在祖國的指引下，發(fā)出的最強音。讓我們對世界大聲的喊出來：“我愛你，中國！”篇三：第二單元作文 演講稿

習作要求：

請根據(jù)自己的感受和體會，運用搜集到的資料，圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。寫演講稿，一般來說，先要根據(jù)聽講人的身份，寫上適當?shù)姆Q呼；然后寫演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚；最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。例文：

祖國在我心中

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我站在臺上，沐浴著金色的陽光，心情十分激動。作為一名中國少年，我感到無比自豪。同學們，不知道你是不是和我有著相同的感受，每天早晨，當你背上書包快快樂樂地上學時，你是否感受到生活的幸福?你是否想過，這幸福的生活從何而來?是的，這一切都是祖國給予我們的。作為中華兒女，我們怎么能不熱愛自己的祖國呢!回顧歷史，中華民族曾受過多少屈辱!大家知道，今天的幸福生活是我們的祖先用鮮血和生命換來的。

無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，頑強拼搏，第一面五星紅旗才得以在天安門前冉冉升起。經(jīng)過一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發(fā)圖強，“東亞病夫”的帽子已經(jīng)被我們徹底拋掉，一個自強、自立、文明、民主的中國站在了世界人民的面前，中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進!多么令人驕傲啊！2003年10月15日，太空中出現(xiàn)了中國人的身影； 2008年8月8日，舉世矚目的第29屆奧運會在我們的首都北京舉行。所有這一切，足以證明我們的祖國是一條騰飛的巨龍!同學們，今天，我們以自己是中華民族的兒女而驕傲；明天，祖國一定會因我們而自豪!梁啟超曾說過：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!雖然我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的考驗，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任、有義務接過前輩手中的接力棒，艱苦奮斗，積極進取，為祖國的建設盡一份自己的力量。同學們，為了偉大祖國美好的明天，讓我們胸懷祖國，放眼世界，懷著一顆感恩的心，努力學習吧!建設祖國的重擔將落在我們的肩上。我相信：祖國的明天一定會更加美好!怎樣寫好演講稿

寫好演講稿，首先要知道什么是演講。什么是演講呢?演講是指就某個問題對聽眾說明事理、發(fā)表見解的一種口頭語言活動。演講稿就是演講時用的文稿，它是演講的依據(jù)，是演講者為演講而寫的書面講話材料。

一、寫好演講稿，首先要選好材料

寫作前，要根據(jù)所確定的主題，收集相關的材料。要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料；對那些生僻的、可能會有很多人聽不懂的材料一定不要選。因為演講是一種即時性的表演，聽眾沒有時間去查證你所講的內容的來源和出處。因此，在寫演講稿之前，要了解聽眾的情況，有針對性地選擇材料，這是演講成功的必要條件，也是寫好演講稿必須注意的問題。例文是小作者在升旗儀式上的演講稿，所選的材料都是老師和同學能聽懂的內容，所以才能引起共鳴。

二、有了材料，寫作時還要弄清格式

演講稿屬于應用文，它是由標題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標題要么揭示主題，要么點明內容，要么提出問題，要么引發(fā)思考，總之，標題要有內容。例文——“祖國在我心中”就屬于揭示主題的標題，標題告訴我們，小作者的演講將圍繞“祖國在我心中”這一主題展開。

稱呼頂格寫，后面加冒號。稱呼的內容要根據(jù)“聽眾”的身份來確定。

演講稿的重點部分是正文，正文在稱呼的下一行，空兩格寫。

三、寫正文時一定要抓住重點

與其他類型的文章一樣，寫演講稿要有詳有略，突出重點。正文可分為開頭、主體、結語三部分。

開頭可以從演講的題目或演講的緣由說起，也可以從別的事情落筆，然后再引入正題，還可以提出問題，引起聽眾的思考。例文的開頭采用的是后兩種寫

法。

主體是演講稿的核心內容，也是重點部分。要寫好這部分內容，首先要分清演講稿的類型，然后根據(jù)所寫演講稿的特點，采用相應的表達方式。一般說來，演講稿有記敘性的，有議論性的，有抒情性的。顯然，本次作文屬于抒情性的。無論哪種類型的演講稿，都離不開描述人物和事件，都應該用具體的事例闡明自己的觀點，因為只有這樣，才能讓聽眾信服。不同的是，每種類型演講稿的側重點有所不同。本次作文，在表達方式上應該側重“抒情”的運用，要抒發(fā)對祖國熱愛、崇敬和贊美的思想感情。

其次，要圍繞中心組織材料。寫作“祖國在我心中”這類滲透著濃厚的愛國情感的演講稿，要飽含真摯的感情，擺出事實，講明道理，要寓情于事，寓情于理，以達到以情感人，以情動人，以理服人的目的。例文中，小作者通過回顧歷史、展望未來，抒發(fā)了自己的愛國情懷，表達出要“為祖國的建設盡一份力量”的觀點。這樣寫，就抓住了重點。

主體部分寫完后，還要給演講稿寫一個結語。結篇四：六年級第二單元的作文要求是寫一篇演講稿

六年級第二單元的作文要求是寫一篇演講稿。具體求如下：

在這次的綜合性學習中，我們增強了對祖國的熱愛之情。請根據(jù)自己的感受和體會，運用搜集的資料，圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。

首先我們先來明確一下什么叫做演講稿？

演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。演講稿的基本結構一般有開頭、中間、結尾三個部分。開頭又稱開場白。主要提出問題，點明主旨。中間是演講稿的主干，稿件的條理層次要十分清楚，每一個層次都要有中心句。（常用總起句或總結句）要注意聯(lián)系現(xiàn)實和自身（作者和聽眾），舉例子談道理，感染聽眾。結尾：或概括要點，揭示主題；或抒發(fā)感情，激勵人心；或展望未來，鼓舞斗志等。

演講稿屬于應用文體，與我們平時所寫的作文或者書信以及其他文稿不

樣。下面我們來分析一下。

演講稿，是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿，它與一般文稿不同之處 于：不是書面發(fā)表后給讀者閱讀，而是口頭表達后讓聽眾接受，因此，演講稿的內容、語言必須體現(xiàn)演講的特點和要求。

怎樣才能寫好演講稿呢？

演講稿的主題要鮮明，例證要動人，感情要深厚，結構要清晰、完整，并

意跌宕。力求靈活、樸實、形象、幽默、并善于運用警句。要寫好演講稿需注意以下幾個方面： 1．了解聽眾，有的放矢。演講稿的目的為了演講，演講要面對聽眾，所以了解聽眾的觀點、態(tài)度、希望和要求，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，能使演講在聽眾心里激起波瀾。演講稿要寫得有波瀾，主要靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。2．觀點鮮明，感情真摯。演講不同于普通的說話，演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。這種深厚動人的感情要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

3、社會的一個聚焦點。進入高潮時，運用排比、反復和反問，以增強語勢。向聽眾呼吁，手勢動感要加強?！窘Y尾】通常有四種方式：一是概括要點，揭示主題；二是抒發(fā)感情，激勵人心；三是展望未來，鼓舞斗志；四是飽含哲理，發(fā)人深思等。

下面我們再說一說演講稿寫作時的提綱。演講稿的提綱分成三部分。具體說明如下：

開頭：是給聽眾的第一印象，要先聲奪人，造成一種氣氛，開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法：從題目談起；揭示中心或概述內容；從寓言故事、典故、名言警句、個人經(jīng)歷等說起。不管哪種方法，演講者都要找好演講的切入點，這樣才能使演講內容新穎，構成獨特的視角。

中間：中間部分緊承開頭，運用真切感人的材料，或抒情或敘事或議論，切忌裝腔作勢，不著邊際，虛多實少。同時，主體部分一定要體現(xiàn)出生動活潑新鮮有力的文風，否則易使聽眾覺得演講內容枯燥管味，從而產生厭煩情緒。

結尾：要給聽眾留下鮮明難忘的印象，切勿倉促收場。常見的結尾方式有：總結全文，強調演講主題；用哲理性的語言，畫龍點睛，耐人尋味；用幽默的語言再次制造氣氛，讓聽眾于輕松中受到感染；用充滿激情的語句，給人以鼓舞。

下面我們來看幾篇關于《祖國在我心中》的例文。

《祖國在我心中》例文1 愛的老師、親愛的同學：

大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。

回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”??張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條

約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了？東方巨人，你為什么不怒吼？

“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起?！敝袊伯a黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手?！弊粤Ω?，篇五：六年級上冊語文第二單元作文：祖國在我心中演講稿700字 六年級上冊語文第二單元作文：祖國在我心中演講稿700字 六年級上冊語文第二單元作文：祖國在我心中演講稿700字 敬愛的老師，親愛的同學： 大家好！

“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。”五千年的風風雨雨，“中國”兩字在歷史的舞臺上寫下了不朽的篇章。?。　爸袊倍嗝错懥恋拿?，多么偉大的名字，如一條巨龍在世界的高空吞云吐霧。在長城上尋覓，在唐詩宋詞中領略。為一件件發(fā)明驚嘆，為一個個文物興奮。神州大陸墨香飄逸，創(chuàng)造一個又一個奇跡，蘊含著數(shù)不勝數(shù)的智慧?！疤蒙现\臣尊俎，邊頭將士干戈?！边@是一個人才輩出的時代，他們豪言壯語，文武雙全，開墾著一片片輝煌強盛的樂土。“滿眼風光北固樓，何處望神州？”誰也沒有想到如此強盛的祖國也會墜入深谷，經(jīng)歷了一段悲慘的時光，是一條條不平等條約束縛了我們的祖國；是一箱箱鴉片磨滅了中國人的精神；是外族的入侵讓中國戰(zhàn)火紛飛。放眼望去，正是一片“繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞”的凄涼景象。沒錯，這些無不給我們的祖國留下了深深的烙印?！吧裰莩陵?，問誰是，一范一韓人物？”在中國黑暗的天空下，一個個中華兒女漸漸崛起。他們傳遞著光明，傳遞著希望。他們每個人都“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！鼻疲×謩t徐將多少人從鴉片中拯救，岳飛將可惡的入侵者打退，毛主席與紅軍一起萬里長征??他們都在為著炎黃子孫的美好生活而奮斗，我們將永遠銘記他們的名字。1949年的秋天，多少年的戰(zhàn)火，多少年的硝煙，在那一刻悄悄地消散，一個嶄新的時代終于來臨，那是一個無數(shù)烈士的鮮血凝成的名字：“中華人民共和國。”五星紅旗迎風飄揚，悲壯的國歌在風中回蕩。六十多年過去了，幾輩人的艱辛與付出，終于我們換來了：“嫦娥”奔月，神九飛天，申奧成功，水稻雜交。中國再一次讓世界矚目。在我們自豪的同時，更要為中國的繁榮富強而奮斗。

第二篇：六年級第二單元（范文）

第四課 會動的剪影 課堂類型：設計 應用

課時：2 課時

教學目標：

1、學習用黑色卡紙制作剪影人物。

2、了解皮影藝術的特點。

3、增強對中國民間傳統(tǒng)藝術的了解。

教具、學具準備：

1、搜集有關皮影的圖片文字資料。

2、準備黑色卡紙、針線、竹條、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。

教學過程：

一、組織教學：

二、講授新課：

（一）引導階段

1、學生之間交流搜集到的有關皮影的圖像和文字資料，談談他們所知道的皮影知識。

2、分組討論皮影戲中人物的造型特點

3、指導學生觀察教科書上的圖例技法點擊欄目中的剪影人物制作過程，想一想皮影該如何制作

（1）第一步：剪出人物造型

（2）第二步：用針線縫上手臂、腿

（3）第三步：裝上木棍

（二）發(fā)展階段

1、將學生根據(jù)劇目或故事，分小組進行構思合作創(chuàng)作 根據(jù)故事的內容和情節(jié)來考慮人物的造型特點

2、學生創(chuàng)作，教師輔導

三、剪影表演

各小組將自己制作的剪影，輪流進行表演展示體驗民間皮影藝人的表演技能

四、拓展：用透明膠片等透明或半透明的材料，試著制作彩色的皮影，在課余同小伙伴一起演一演

皮影戲的歷史：

皮影戲，發(fā)源于我國西漢時期的陜西，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術，有人認為皮影戲是現(xiàn)代“電影始祖”。皮影戲中的平面偶人以及場面道具景物，通常是民間藝人用手工，刀雕彩繪而成的皮制品，故稱之為皮影。皮影戲又稱“影子戲”，“燈影戲”、“土影戲”，有的地區(qū)叫“皮猴戲”、“紙影戲”等，是用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響，由藝人一邊操縱一邊演唱，并配以音樂?！捌び啊笔菍ζび皯蚝推び皯蛉宋铮ò▓雒娴谰呔拔铮┲破返耐ㄓ梅Q謂。中國皮影藝術，是我國民間工藝美術與戲曲巧妙結合而成的獨特藝術品種，是中華民族藝術殿堂里不可或缺的一顆精巧的明珠。

據(jù)說，中國皮影藝術從十三世紀元代起，隨著軍事遠征和海陸交往，相繼傳入了波斯（伊朗）、阿拉伯、土爾其、暹羅（泰國）、緬甸、馬來群島、日本以及英、法、德、意、俄等亞歐各國。從世界范圍看，18世紀的歌德到后來的卓別林等世界名人，對中國的皮影戲藝術都曾給予高度的評價?？梢哉f皮影戲是我國歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術。

從清人入關至清末民初，中國皮影藝術發(fā)展到了鼎盛時期。很多皮影藝人子承父業(yè)，數(shù)代相傳。無論從影人造型制作、影戲演技唱腔和流行地域上講，都達到了歷史的巔峰。在民間鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，大大小小皮影戲班比比皆是，一鄉(xiāng)一市有二三十個影班也不足為奇。無論逢年過節(jié)、喜慶豐收、祈福拜神、嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱影。連本戲（連續(xù)?。┮ㄏ_旦或連演十天半月不止，一個廟會可出現(xiàn)幾個影班搭臺對擂唱影，熱鬧非凡，其盛狀可想而知。

然而，中國皮影藝術的發(fā)展也并非一帆風順，它曾歷經(jīng)過風雨劫難起落興衰。清代后期，曾有些地方官府害怕皮影戲的黑夜場所聚眾起事，便禁演影戲，甚至捕辦皮影藝人。皮影藝人還曾受清末白蓮教起義的牽連，被以“玄燈匪”的罪名遭到查抄。日軍入侵前后，又因社會動蕩和連年戰(zhàn)亂，民不聊生，致使盛極一時的皮影行業(yè)萬戶凋零，一蹶不振。

1949年后，全國各地殘存的皮影戲班、藝人又開始重新活躍，從1955年起，先后組織了全國和省、市級的皮影戲匯演，并屢次派團

出國訪問演出，進行文化藝術交流，頗有成果。但到“文革”時，皮影藝術再次遭“破四舊”的噩運，從此元氣大傷。

皮影戲的特點：

演出皮影戲的主要道具是皮影；皮影多為獸皮或紙板制作而成。制作皮影需要有高超的手工技藝。如今，國外不少工藝美術愛好者把皮影作為壁飾的櫥窗裝飾的欣賞品。河北灤縣一帶的驢皮影和西北的牛皮影較為著名。皮影戲的內容，多為傳統(tǒng)的歷史戲、神話劇等。雖然各地制作皮影的風格不同，但精工雕刻造型概括洗練，裝飾紋樣夸張，具有藝術韻味，卻是共同的。

關于皮影的傳統(tǒng)雕刻技法和過程，藝人們歸納為順口溜說：“先刻頭帽后刻臉，再刻眉眼鼻子尖，服裝發(fā)須一身全，最后整裝把身安，刻成以后再上色，整個制作就算完”。此外，皮影人制品，不只是可以用于演出，還可以置于窗前或白墻之上，作為室內藝術裝飾，因為皮影造型古樸典雅、民族韻味濃厚。

皮影戲還有一個藝術特點，那就是它的人物、景物造型與制作，屬于中國的民間藝術的范疇，它的藝術風格，在民族藝苑里也是獨樹一幟，為了適應皮影戲的幕影表現(xiàn)形式，采取了抽象與寫實想結合的手法，對人物及場面景物作了大膽的平面化、藝術化、臉譜化、卡通化、戲曲化的綜合處理，臉譜與服飾、造型生動而形象、夸張而幽默、細膩而浪漫。

皮影，不僅具有使用價值和欣賞價值，而且還具有很高的藝術價值和收藏價值，尤其近年來，皮影成為收藏市場的一個熱點。

皮影戲的流傳與風格：

皮影戲流傳的地域極為廣闊，最北到黑龍江省，最南到廣東省，西部到青海省都有皮影戲，中原地區(qū)陜西有牛皮娃娃影，江浙有羊皮影和山西有紙窗影。有的省區(qū)還有不同流派，如河北省就有西派和東派之分，西派為北京影，又稱蒲團影，東派為灤州影，也叫樂亭影或唐山影。

有的省區(qū)，在皮影造型上有共同特點外因唱腔和音樂，表演方法的不同又分別有不同的流派和流行地區(qū)，如陜西的皮影，按聲腔和流行的地區(qū)的不同就有“阿宮腔”、“八步景”、“碗碗腔”、“弦板腔”、“拍板皮影”、“商洛道情”、“關中道情”、“安康道情”、“陜北碗碗腔”、“安康越調”等的區(qū)別。皮影戲在陜西一省內就有多種唱腔，多種流派的表演藝術，它的音樂吸收曲藝、戲曲，又滋補

了戲曲與音樂的不足，流傳地域極為廣闊，各地的皮影戲都有獨特風格，實在是中國皮影戲獨具的特色，這在全世界也是獨一無二的。

皮影戲的價值與貢獻：

中國皮影藝術源于生活還于生活。它體現(xiàn)了我國勞動人民的聰明才智和生活向往。由皮影藝術構成的文化氛圍，早已波及到世界各國。皮影戲是我國走出國門、闖入世界最早的戲劇藝術。它自13世紀先后傳入亞歐各國到現(xiàn)在，都一直受到外國人的喜愛。早在1781年，德國文豪哥德就用皮影戲來慶賀他的生日，使得賓客驚喜不已。在土爾其，至今還盛行著皮影戲的傳統(tǒng)文娛活動。我國的皮影劇團每到國外演出，都受到高度贊譽。皮影戲是世界上最早的供人觀賞的幕影藝術，國外學者公認中國皮影戲是近代發(fā)明電影的先行。

在國內，有《豬八戒吃西瓜》、《人參娃娃》、《金色的海螺》、《紅軍橋》、《濟公斗蟋蟀》、《漁童》等諸多美術影片，都是吸取皮影造型與動作技巧來制作的。有唐劇、華劇、隴劇、黃龍戲等十余個地方戲，都是在當?shù)仄?/p>

皮影戲音樂，是在不同地區(qū)分別融匯當?shù)孛褡迤鳂?、民間曲調的基礎上發(fā)展起來的。它的唱腔豐富，韻律優(yōu)美，板式靈活多變，在我國音樂領域里自成一體。它與其他樂種也起著互相取補、互相促進與提高的作用。

皮影戲的影人造型，融有古代壁畫、佛像、戲曲臉譜、戲曲服裝、民俗裝束與剪紙等民間藝術的精髓，制作之生動精美，可引無數(shù)國內外人士、博物館垂涎。在人民大會堂里也有以皮影畫為裝飾的大型屏風，展示了我國民間皮影的藝術價值。

中國皮影藝術是中華民俗文化中的一支奇葩。皮影戲是世界上最早的幕影文化娛樂形式。千余年來，她為中華大地生生不息的兒女增添了無數(shù)年節(jié)與豐收的喜悅，寄托了對平安福祉的祈盼和對未來無窮的向往。它是歷代廣大民眾的精神食糧。

過去在農村、廠礦、部隊、機關、學校都常有業(yè)余皮影戲社團組織，豐富了廣大群眾的文化生活。

我國先民所發(fā)明的皮影戲，是利用幕影原理，將表演的影子與音樂伴湊和說唱配音聯(lián)合運用最早的一種視影藝術。國際電影史理論界公認，皮影戲藝術是后來發(fā)明電影的先導。

在當代的電影藝術中，皮影技術還為動畫制作提供了一種新的便捷工藝手段，為美術片創(chuàng)出了新品種。從1958年第一部皮影美術片《豬八戒吃西瓜》起，已有十來部吸取皮影表現(xiàn)技法的美術片問世。

皮影戲自古也是隨軍的一種娛樂工具。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，國內皮影藝人也曾奔赴前線陣地進行慰問演出。在抗日戰(zhàn)爭和土改時期，不少皮影藝人配合時局編演新戲，成為宣傳革命的輕騎。

中國皮影藝術之中，還蘊涵著許多歷史信息。學者們可從中研究中國歷史中的民俗民情、民間文學、民間美術、民間音樂以及衣食住行等多方面問題。

皮影戲還是最早傳入西方的表演藝術。波斯的歷史學家雷士丹丁的記載，只是成吉斯汗大帝的軍隊在波斯演出影戲的情況。1767年法國一位名叫居阿羅德的傳教士，把中國皮影戲的全部形式和制作過程帶回法國，成為一種時髦的外來藝術，并且在此基礎上創(chuàng)造了法國的影戲，到1776年又間接傳入英國。

1774年，德國大詩人歌德(公元1749–1832年)曾在展覽會上向德國觀眾介紹中國皮影戲。他本人極為喜歡這一古老的東方藝術，1781年8月28日，在他32歲生日的時候，他以舉辦中國影戲演出來慶祝自己的生日，并以此招待來自王宮的貴賓。

十八世紀的外國傳教士帶走的是唐山和北京的皮影，他們開始是喜歡皮影戲的鏤刻藝術，做為中國民間的工藝美術品帶回去的，他們觀摩了皮影戲演出的獨特形式，更感興趣，于是就把皮影戲的整個操作方法介紹到本國去。

至于皮影戲中人物、景物的造型與制作，卻又是屬于我國的民間美術范疇。它的藝術風格，在民族藝苑里也是獨樹一幟。它為了適應皮影戲的幕影表現(xiàn)形式，采取了抽象與寫實相結合的手法，對人物及場面景物進行了大膽的平面化、藝術化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動而形象，夸張而幽默?；蚣儤愣肢E，或細膩而浪漫。再加上雕功之流暢，著色之艷麗，通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果，著實能使人賞心悅目，愛不釋手。皮影人制品（簡稱影人）不只是用于皮影戲的演出，而且每個人都可以用雙手耍玩娛樂，還可以置于窗前或白墻之上，作為室內藝術裝飾。由于皮影造型古樸典雅，民族氣味濃厚，既具有藝術欣賞性又有收藏價值，所以國內外很多博物館、收藏家、藝術工作者和皮影愛好者都藏有中國皮影。在國際交往中，也常有國人以中國皮影為上等禮品贈與國際友人。

第三篇：六年級第二單元

北師大版六年級數(shù)學上冊第二單元試題

一、填空：（20分）1、12÷1/3 表示（）。2、12×1/3 表示（）。1/3×12表示（）。

3、把5米長的鐵絲平均分成6段，每段長（）米，每段占全長的（）。4、40分=（）時,1又1/8噸=（）噸（）千克

5、六(2)班有學生81人，今天出勤79人，今天出勤人數(shù)與請假人數(shù)比是（）:（）。

6、15米的1/6 是（）,（）的 1/3是1/2 噸

7、一個三角形的面積是3/4平方米，它的底邊長1/3米，高（）米。

8、把3/4 分子加上6，要使分數(shù)值不變，分母應增加（）。

9、加工一批零件，甲獨做要6小時，乙獨做要7小時，甲、乙兩人的時間比是（）:(甲、乙二人的工效比是（）:（）。

10、化簡比的根據(jù)是（）。

11、一個等腰三角形一個頂角和一個底角的比是1:4，這個三角形的內角分別是(度、（）度、（）度。

12、實際用電比計劃節(jié)約了1/6，實際用電是計劃的（）。

二、判斷：（10分）

(1).甲數(shù)除以乙數(shù)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。（）

(2).一個大于零的數(shù)除以1又1/3 的商，比這個數(shù)乘1又1/3的積大。（）(3).80米剪去它的1/8后又增加1/8，結果還是80米。（）(4).甲數(shù)比乙數(shù)多1/5，乙數(shù)則比甲數(shù)少1/6。（）(5).已知3ɑ=2B(ɑ、B不為0)那么ɑ:B=2:3。（）

三、選擇：（10分）

1.一根長12CM的鐵絲，截去1/3后，還剩（）米。A． 11又2/3CM B.4CM

C.8CM 2.一個數(shù)(0除外)除以1/4，這個數(shù)就（）。A.縮小4倍

B.擴大4倍

C.減少1/4),)

3.200克鹽水中含鹽40克，鹽與水的比是()。A.1:6 B.1:5 C.1:4 4.ɑ×1/3=B÷1/2=C×1(ɑ、B、C都大于0)，則：()A.ɑ>B>C B.ɑ>C>B

C.B>C>ɑ 5.兩個正方形的邊長比是1:3,它們的周長比是（）A.1:3 B.1:6 C.1:9

四、計算：(21分)1.直接寫得數(shù)(6分)7×3/14=

1/8÷5/2=

1/3×0.15=

1÷3×1/3=

4/5÷5/4=

1/2×1/3÷1/3×1/2= 2.先化簡比，再求比值：(6分)25:6.53/7:3/1

49:3/10 3.簡便方法計算(9分)7/18÷11/5+11/18×5/1(38×1/4+17×1/4)÷7/8

(8-7/15-8/15)÷ 1/14

五、文字題：（9分）

(1).12減去10個4/5所得的差除以1/2，商是多少？

(2).一個數(shù)的5/6是40的3/4，這個數(shù)是多少?(3).3/4與1/3的和除它們的差，商是多少？

六、應用題（30分）

1、一個長方形地，周長是150米，長與寬的比是3:2，這個長方形的面積是多少平方米？

2、小紅有24張畫片，送給小芳4張后，小紅的畫片恰好是小芳是4/5，小芳原有多少張畫片？

3、某工程隊要修一條路，已經(jīng)修了220米，比全長的4/5多20米，這條路有多少米？

4、六年級三個班要植90棵樹，一班種總數(shù)的3/10，二班、三班種的棵數(shù)比是5:4，二班種多少棵樹？

5、甲倉庫有貨物70噸，從甲倉庫運出2/5，運出的貨物正好是乙倉庫的一半，乙倉庫有貨物多少噸？

6、小明看一本書，第一天看了全書的3/10，第二天看了24頁，還剩下全書的3/5沒有看。這本書共有多少頁?

第四篇：六年級第二單元)

第二單元

備課時間：2008年2月21 日

教材簡析：

本單元共有3篇課文，分別都是戰(zhàn)爭時期的文章。

《盧溝橋烽火》再現(xiàn)了那段令中國人民永遠不能忘記的歷史，揭露了日本侵略者侵占我國國土的滔天罪行，謳歌了我國軍民軍民一心抗擊侵略者的頑強精神。

《半截蠟燭》記敘了第二次世界大戰(zhàn)期間，參與秘密情報傳遞工作的伯德夫人母子三人的機智勇敢與強烈的愛國主義精神。

《聶將軍和日本小姑娘》文章真切而生動地敘述了聶榮臻將軍關心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女，并設法將他們送往日本駐地的經(jīng)過，反映了將軍的寬仁大義和中日友好的友誼。

教學理念：

學習的最高境界是什么？我以為是“快樂享受”，在情智校園、情智活動、情智課堂中，當我們的學生快樂地享受思考、享受對話、享受傾訴、享受學習活動的整個過程。教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本單元生字，理解有生字組成的詞語。

3、憑借具體的語言文字，弄動懂戰(zhàn)爭時期人民為革命的勝利盡了自己的力量，世界和平是每一個人的希望。學習主人翁的熱愛祖國的感情。

教學重點：

1、有感情地朗讀課文。

2、正確書寫本單元生字。

3、學習主人翁的愛國情懷與沉著，勇敢和機敏，激發(fā)學生的愛國之情。

教學難點：

認識中日友好是兩國人民的共同愿望，世界和平是世界人民的共同愿望。教具準備：小黑板、投影儀、錄音機

課時安排：

1、《盧溝橋烽火》????????2課時

2、《半截蠟燭》?????????2課時

3、《聶將軍和日本小姑娘》????2課時

實踐活動

（二）?????????2課時

練習2?????????????2課時

第五篇：六年級愛國演講稿

親愛的老師、同學們：

你們好！

我演講的題目是：祖國在我心中

今天，我們在優(yōu)美的環(huán)境下快樂學習，幸福生活。今天，我們在父母的呵護下健康成長。今天，我們站在寬闊的操場上，望著那冉冉升起的五星紅旗……這一切、一切都是我們的前輩用他們的熱血和生命的代價為我們換來的。我們永遠不能忘記他們曾經(jīng)為之努力而奮斗的事業(yè)！

翻開一張張那舊得發(fā)黃的不平等條約的歷史。我透過一個個方塊字里似乎看到了八國聯(lián)軍浩劫的圓明園，看到了神圣的國土被侵略者隨意踐踏著，看到了在南京大屠殺中舉著利刃的劊子手，和苦難的人民?？吹搅饲致哉叱髳旱淖炷槪皭旱莫熜Α?/p>

我們不能忘記歷史，不能忘記我們的傷痛。中華民族沒有被嚇倒，更不會被打倒。在毛主席領導的中國工農紅軍勇敢的站了出來！他們爬雪山、過草地，奇跡般的走過了二萬五千里長征，八年的浴血抗戰(zhàn)。三年的解放戰(zhàn)爭。中國人民迎來了一個嶄新的中國！

新中國的成立，讓我們感到了前所未有的自豪。祖國建設蒸蒸日上人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化，國際地位得到空前的提高。如今的中國成了世界人民稱贊的對象！

我們怎能忘記神

五、神六在太空遨游，神七宇航員在浩瀚的宇宙邁出了屬于我們的第一步。怎能忘記青藏鐵路沖破凍土層，越過崇山峻嶺、爬上“世界屋脊”呢。怎能忘記長江三峽大壩提前9個月全部竣工，造福三峽人民呢。我們的祖國沒有令我們失望，她讓我們感到驕傲，我愛你，中國！

在2008年8月8日，這個難忘的日子里，我國首次在北京舉辦奧林匹克盛會。在奧運會的賽場上，我國運動健兒頑強拼搏，獲得了金牌第一的優(yōu)秀成績！中國人第一次在運動場上得到了世界的認可。讓世界了解了中國，了解了中國人民。

祖國在新世紀的指引下，蓬勃發(fā)展、欣欣向榮！

作為新時代的中華少年，我們更應該努力奮斗?！吧倌陱?、則國強”。這是我們在祖國的指引下，發(fā)出的最強音。讓我們對世界大聲的喊出來：“我愛你，中國！”