第一篇：關(guān)于愛的作文600字

關(guān)于愛的作文

愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時(shí)很簡單！

懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識了關(guān)愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單。

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面??都是愛！多么簡單，這愛讓我感動(dòng)！

斯托貝曾經(jīng)說過“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無價(jià)的。愛，有時(shí)很簡單。在我生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛是無私奉獻(xiàn)、鼎立相助??

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會(huì)錯(cuò)過朝陽，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

愛，有時(shí)很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向??哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛。

親情——是一種愛，一種僅存于家庭里的關(guān)愛。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動(dòng)力讓你不斷向前。

在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風(fēng)吹遍大地吧！因?yàn)?，愛，有時(shí)真的很簡單。

第二篇：愛作文600字

愛

人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。

有時(shí)候，愛只是一個(gè)代名詞，而真正的是我們發(fā)自內(nèi)心地那份純潔的感情。愛是付出，是擁有，是喜悅。

當(dāng)一位稱職母親把一位剛滿3歲的孩童送入幼稚園時(shí)，從那一刻起，孩子的每一步都將是沉重的。母親陪同他從小學(xué)到初中，到高中，再到大學(xué)，最后到結(jié)婚的禮堂，一路走來的坎坎坷坷，中間有數(shù)不清的淚水和汗水。母親卻已衰老，母親對孩子的愛卻始終未停過，母親的默默付出，換來了自己孩子的成功。愛，不需要多偉大，問心無愧就好。

愛，不需要多轟動(dòng)，平平淡淡就好。

望著坐在窗外的父親，眼角不知何時(shí)濕濕的，想起上課睡覺，心中有種想罵自己的滋味。父親年紀(jì)已奔45了，身體也不復(fù)從前，為了我的學(xué)習(xí)，撐著自己身體在外勞作，而我呢卻連好好學(xué)習(xí)的勇氣都沒有。

從小學(xué)，父親在我去報(bào)名，到初中，再到高中，走過了我人生最重要的時(shí)光。每一次在父親的眼前一點(diǎn)點(diǎn)的消失，父親望著我的背影，不知徘徊了多久……在他的眼里我看到了那熟知的愛，父親對我的付出就像大海無邊，永遠(yuǎn)望不到邊……

愛，不善于表達(dá)，卻能用心體味。

在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。

第三篇：愛(600字)作文

精選作文:愛(600字)作文

我的媽媽是世界上最好的媽媽。無論我有什么愿望，媽媽都會(huì)盡量滿足，在學(xué)習(xí)上，媽媽從不批評我，而是和我一起分析錯(cuò)誤，鼓勵(lì)著我。

在我的腦海中，印象最深的是有一次數(shù)學(xué)單元考試，我只得了71分，此時(shí)，我像一朵閹了的小花，耷拉著腦袋，可老師要求我們把試卷拿回家給家長簽名，看到這樣的分?jǐn)?shù)，我難過地把試卷拿回了家。細(xì)心的媽媽見了我的神情，就知道這次數(shù)學(xué)單元考試的成績不理想。媽媽說：女兒，把單元試卷拿給我看。我極不情愿地把試卷從書包里拿出來遞給媽媽，媽媽看了，并不生氣，而是語重心長地對我說：女兒，這些地方為什么會(huì)錯(cuò)呢？我說媽媽，這些題我都會(huì)做，我只不過太粗心了。媽媽和顏悅色地說：失敗是成功之母，學(xué)習(xí)中不可能沒有失敗的，只要你多用心動(dòng)腦，一定會(huì)學(xué)得更好，不過要細(xì)心，如果你仔細(xì)了，那么下次考試你就一定能獲得一個(gè)優(yōu)異的成績。聽了媽媽的話，我笑了，摟著媽媽的脖子說：媽媽，我會(huì)記住您的教誨。

愛是母親一生的職業(yè)。媽媽對兒女的操勞是無代價(jià)的。媽媽的愛像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。媽媽雖然不是什么圣人，但是她用那顆樸實(shí)、善良的心來做學(xué)習(xí)上和生活的強(qiáng)者，一年年的過去，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)頭上的銀絲越來越多了，仔細(xì)一看額頭上還有徐許許多多皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的是在太多太多了。

媽媽，我愛您！在我心中您是最偉大的媽媽。五年級:香奈兒521 篇一：父母之愛作文

我忽然明白了?? 我一向討厭和媽媽去超市，要不是不讓你買零食、文具，就是卡著錢買東西。所以，每次從超市回來，我都悶悶不樂，不快極了。

終于，我再也忍不住這種待遇了，一場戰(zhàn)爭便爆發(fā)了。我大聲抗議：“我憑什么不能買零食和文具！為什么？”媽媽站在一邊，默默不語，心里像是在想什么。

從那以后，我的待遇還是沒有變化。我發(fā)誓以后再也不去超市，也再不理會(huì)媽媽這樣的“小氣鬼”了。我心里想，媽媽為什么這么“小氣”，難道以后我連超市也去不了了嗎？以后會(huì)怎么樣？那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見媽媽讓我買零食了，買了很多很多，都是很好吃的餅干、糖果、薯片、巧克力??但醒來卻什么都沒有。

媽媽的愛

愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的??但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。

其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上?！蔽也宦爧寢尩脑捑髲?qiáng)地走了。

可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補(bǔ)上請假所少做的工作?！?/p>

我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。

爸爸對我的愛卻又是那么無私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺相道卻非常錯(cuò)，睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì)起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對我好的。

爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報(bào)答父母！

篇二：愛在細(xì)微處作文600字

愛在細(xì)微處作文600字

有一種愛，默默無言，卻時(shí)刻感動(dòng)著我；有一種愛，不是轟轟烈烈，雖平凡卻溫暖；有一種愛，藏在細(xì)微之處，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)??——題記

當(dāng)我不再是那個(gè)事事都聽從家長安排的小孩子，不再是時(shí)時(shí)刻刻黏著媽媽的小不點(diǎn)的時(shí)候，我以為媽媽沒有從前那般的愛我了。于是我與媽媽的距離總是忽近忽遠(yuǎn)。我一直都這么認(rèn)為著，直到那一天?? 那是才上初中的時(shí)候，在那個(gè)寒冷冬季的一個(gè)平凡的清晨，和往常一樣的清晨。我只是比平常早醒了幾十分鐘。天還是一片漆黑，四周一片寂靜，鳳在外面呼呼地刮著，似是在唱一曲悲涼的歌曲，它仿佛永遠(yuǎn)都不知道疲倦，一個(gè)勁的唱著，不肯停歇。忽然，在門半掩著的地方，我看到了光亮。會(huì)是誰呢？我這樣想著。在好奇心的驅(qū)使下，我輕手輕腳的來到了門邊，悄悄地看向外面，發(fā)現(xiàn)客廳里竟然一個(gè)人也沒有。廚房中突然傳來了燒水聲，到底是誰呢？難道是外公？不對啊，外公一般不會(huì)在這個(gè)時(shí)候起來的。是誰呢？正在我思考之時(shí)，一陣輕輕的腳步聲傳入耳朵，我又趕緊回到床上，裝作還在睡覺的模樣。也許是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么時(shí)候滑落在地。這時(shí)，門被輕輕推開了，客廳中的光也毫不遲疑的迅速占據(jù)了一塊領(lǐng)地，將黑暗逼進(jìn)了墻角

處。來者輕輕將地上的外套撿起，又輕手輕腳的把衣服搭在了被子上，還為我將被子蓋好，以免我著涼。她溫暖的手輕撫過我的額頭，一股溫暖的感覺從心底燃起，我感受到了那手上布下的歲月的痕跡，是那般的粗糙。她在我的床邊站立了好一會(huì)兒，在一片靜默中，我感受到她的目光在我臉上停留著，弄的我好不自在，卻也不想打斷她看我的溫柔目光。過了一會(huì)兒，她離開了，我悄悄睜開眼睛，看到了她的背影——竟然是媽媽！一時(shí)間，我的心里塞滿了各種各樣的情緒，無法言說。不知什么時(shí)候，我又睡著了。

鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，叫醒了夢中的我。和往常一樣，梳洗好過后我坐在餐桌前，媽媽走了過來，拿起梳子為我梳著一頭黑發(fā)，我從未像今天這樣好好感受過。媽媽的手很巧，她的動(dòng)作是那樣的輕柔，生怕弄疼了我。想起以前，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而責(zé)怪媽媽，是多么不應(yīng)該啊。后悔之情在心間蔓延，占據(jù)了我的整個(gè)心房。眼前忽然出現(xiàn)了一杯冒著熱氣的白開水，抬頭一看，是媽媽遞過來的?！昂赛c(diǎn)水再走吧，對身體有好處。”我接過水，心里更不是滋味了，不知怎的，視線竟有些模糊，我趕緊拿起杯子喝了下去，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的異樣。“燙嗎？”耳邊又傳來媽媽輕柔的話語，“還好?！薄澳蔷秃媚?，我放在窗邊晾了好一會(huì)兒?！甭牭竭@話，心中又涌起了一股暖流，幸福包圍著我。想想以前對媽媽的誤解，唉，我真是身在福中不知福啊。

看看鐘表，已經(jīng)到該走的時(shí)候了，我背上書包正要離開家時(shí)，媽媽卻又跟了上來，手里還拿著手電筒“等等，一樓那戶人家養(yǎng)的有狗，你呀，又膽小，我還是送送你吧。”若是在以前，我想我肯定會(huì)不服氣的說“誰膽子小了。我不用你送，自己能上學(xué)?！比欢谶@一刻，我卻無比的期盼她送我，于是便答應(yīng)了媽媽。她拉著我的手，讓我那冰冷的手變得溫暖起來。走到路口處，她停下了腳步，笑瞇瞇地對我說：“我就送到這吧，上學(xué)的路上要小心，注意看路。把手套戴好，別凍著了?！币谎圆话l(fā)的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶中有什么在打著轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)過身，生怕眼淚掉下來。風(fēng)呼呼地刮著，走到拐角處時(shí)，我悄悄回過頭來，卻看見那個(gè)路口處依然有束明亮的燈光，媽媽依然站在那個(gè)路口處，看著我遠(yuǎn)去的身影。那一刻，心里滿是暖暖的感動(dòng)，我再也忍不住，任憑淚水奪眶而出?? 天氣依舊寒冷，風(fēng)依舊冷冽的刮著，愛依舊陪伴在身邊，未曾離開。愛在細(xì)微處。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處的愛時(shí)，它帶給我的，是暖暖的感動(dòng)。

愛在細(xì)微處

一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，可能都是一份關(guān)懷一份愛，甚至是一雙雙不起眼的鞋子、、、、、、----題記 前兩天，去古商城購書，我相中了一雙鞋子。一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，上面勾勒出的黃色小布熊，是我十分喜歡的那種，他揮舞著雙臂像是在招呼我，我毫無隱藏的告訴了媽媽，媽媽卻沒有答應(yīng)，因?yàn)樵谇耙粋€(gè)星期才給我買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，當(dāng)然，我十分沮喪。細(xì)心的爸爸看出來我不高興了，就問我是怎么回事，我告訴了爸爸，爸爸答應(yīng)給我買鞋子，但給我一個(gè)任務(wù)——數(shù)鞋子。這什么難？我便爽快地答應(yīng)了。

經(jīng)過我的“地毯式”搜索，我作出如下統(tǒng)計(jì)。

爸爸：5雙鞋子，皮鞋3雙，布鞋1雙，拖鞋1雙，平均壽命2年

媽媽：6雙鞋子，高跟鞋2雙，1雙布鞋，2雙拖鞋，1雙皮鞋，平均壽命3年

我：12雙鞋子，2雙涼鞋，2雙拖鞋，6雙運(yùn)動(dòng)鞋，2雙休閑鞋，平均壽命2個(gè)月。我自豪的交上了“作業(yè).爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工資表，告訴我：“冰雪，媽媽一個(gè)月只有400元工資，爸爸只拿800元，合計(jì)1200元，去掉你上學(xué)的2600，你一個(gè)學(xué)期爸爸媽媽只有多少錢可以用在生活費(fèi)上？爸爸和媽媽的鞋子多少個(gè)月沒換過？媽媽這幾天想買一條褲子，可怎么也不敢買，怕你上學(xué)后還有要用在的地方、、、、、、”這時(shí)候的我，臉上已經(jīng)都是淚了：“爸，那雙鞋我不要了，我不買了。”

今天去古商城，我又看見了那雙鞋，還是那個(gè)小熊，但是今天的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拒絕。謝謝爸爸，謝謝您教會(huì)我數(shù)鞋子。

我現(xiàn)在想改一句格言:“世界上不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。今天不起眼的鞋子告訴了我——愛在細(xì)微處！愛在細(xì)微處作文600字

小暑時(shí)節(jié)，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受，不要說中午，連晚上的氣溫也足有三十度以上，能安穩(wěn)地睡覺真是一種奢望和享受。終于，客廳里休息了大半年的空調(diào)又重新上崗了。晚上睡覺前，我們?nèi)液敛华q豫地拿下床上的竹席，請它“躺”在客廳的地板上，然后我們再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴著清涼入夢。

下頁 余下全文篇三：愛作文 《母愛》作文教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)母愛；

能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。

能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。

教學(xué)重點(diǎn)：能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。

教學(xué)難點(diǎn)：能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。

課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一 導(dǎo)入

同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

二 學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛

1.同學(xué)們這首歌使你們想起了什么？

學(xué)生自由交流。2.母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，又教會(huì)我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，她悄無聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤我們成長，可以說，在我們的生命里，時(shí)時(shí)刻刻都離不開母親的關(guān)愛。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧?。ò鍟n題：母愛）

3.剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打?！蓖瑢W(xué)們，你們有過同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎？能說出來和大家分享一下嗎？ 先讓學(xué)生說自己想到的事例，教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié)，盡可能多得讓學(xué)生說自己想到的事，記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。

我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢?，保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒系完，她索性就蹲下來，幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。

我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。

3.交流：

文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛？

4.其實(shí)剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方，她把媽媽的愛體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動(dòng)上，收拾書包是愛的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛的細(xì)節(jié)，那陽臺上的眼神也是愛的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書：細(xì)節(jié)描寫）5.現(xiàn)在，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細(xì)節(jié)寫出來，時(shí)間夠不夠？

四、通過交流，完善自己的作文

1.好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請看這篇作文。讀過之后，我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎郏? 2.我們再來一起幫助這位同學(xué)想想，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。

3.學(xué)生交流，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。

五、情感升華，激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。

同學(xué)們寫的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛的深厚與強(qiáng)烈，母親的愛是超越生命的愛，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時(shí)此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點(diǎn)什么呢？學(xué)生自由交流。

結(jié)束語：今天老師真高興，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z中，我也能感受你們對母親的愛，你們長大了。母愛不是奔流大海，它是平常生活中的長流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！

這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽，下節(jié)課我們再交流一下心得，大家說好嗎？

《以我手寫我心》——以“母愛”為話題的作文教學(xué)案例

［教學(xué)設(shè)想］

針對當(dāng)前獨(dú)生子女多、留守兒童多、缺乏監(jiān)管、教育難、與父母有代溝，以

至孝心在心中漸漸淡化，一談到家庭就有種反感，一說到父母就更沒什么好談的這種親情的淡化，真情與心的偏離，又加上一般農(nóng)村學(xué)生寫作中不知道如何表達(dá)與抒發(fā)的情感的現(xiàn)象，我進(jìn)行了這一堂親情作文指導(dǎo)課讓學(xué)生體悟親情，用真情與母親對白，來一次心與心的真摯的交流，學(xué)會(huì)感恩

［教學(xué)目標(biāo)］

1、借助多種方法通過情感渲染，讓學(xué)生充分感受生活中的真情

2、激發(fā)學(xué)生盡情傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望培養(yǎng)學(xué)生的即興表達(dá)能力

3、領(lǐng)會(huì)到“我手寫我心”的習(xí)作真諦

4、喚醒學(xué)生的心靈世界，抒寫真情，激發(fā)對母親的感激之情

［教學(xué)重點(diǎn)］指導(dǎo)學(xué)生如何“以我手寫我心”來表達(dá)對母愛的理解與贊美 ［教學(xué)工具］多媒體

［教學(xué)目標(biāo)］

一、導(dǎo)入新課

1、“感人心者，莫先乎情”，可見，只有感情真摯的文章才能打動(dòng)人心王國維在《人間詞話》中說過：“能寫真景物、真感情者、謂之有境界”寫出了真情實(shí)感的文章方能稱得上是有血有肉的好文章

作家林清玄曾說過：“三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝”此話妙極，他道出了為文的真諦：真情出至文尤其“母愛”這個(gè)話題就更得寫出自己的真情實(shí)感，那么我們怎樣寫出真情實(shí)感，又怎樣用它來化妝我們的生命呢？

2、出示課題：（略）

二、創(chuàng)設(shè)良好的寫作氛圍，誘發(fā)寫作的靈感

1、多媒體播放音樂：《燭光里的媽媽》

2、師作動(dòng)情讀白：古往今來，母愛是人間真摯而美好的親情，母愛曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念，描寫母愛的詩文往往最具真情也最能打動(dòng)人請你說說看，歷史上有哪些偉大的母親和文學(xué)作品中出現(xiàn)的偉大的母親

組織學(xué)生發(fā)言：

孟子的母親，岳飛的母親，朱德的母親等??

謳歌母親的文藝作品如：艾青的《大堰河我的保姆》，電影《漂亮媽媽》《媽媽再愛我一次》等

3、說真話，訴真情

師：說起母愛，我想到了滿文軍一首歌頌?zāi)赣H的歌——《懂你》我們一起來欣賞吧！不過，我有個(gè)要求：你要談?wù)刴tv中哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)母愛（播放《懂你》mtv，學(xué)生欣賞）

師：你覺得mtv中的哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對子女的深深愛意？

組織學(xué)生發(fā)言（略）

師：給予贊同（同學(xué)們說的很好！觀察的很仔細(xì)）

母親為我們所做的也許都是平凡小事，但也正是這些小事中包含著濃濃的母愛那我想知道：這些小事，你和你的母親之間是否也發(fā)生過呢？你能向我們談?wù)勀闩c母親之間發(fā)生的難忘的小事嗎？（多媒體展示：說真話，訴真情——說說在現(xiàn)實(shí)生活中，你被母親感動(dòng)的情節(jié)你也一定有許多真摯的話想對母親訴說）

組織學(xué)生發(fā)言（略）

（同學(xué)們的發(fā)言搞活了整個(gè)課堂，大家都想對母親說點(diǎn)什么而以上幾位同學(xué)發(fā)自肺腑的語言，更加讓人激動(dòng)這時(shí)，課堂上已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了一種暢說母愛的情境）

三、探究佳作的情感精髓，追尋真情流露的方法

1、標(biāo)題含情我們知道，好的開頭等于成功的一半那么，如何擬一個(gè)好的標(biāo)題呢？把握兩個(gè)原則就行其一，標(biāo)題要小角度，標(biāo)題涉及的范圍越小越好如把題擬成“感受母愛”，開口就比較大，寫時(shí)就不容易把握其

二、標(biāo)題要具體化，要有內(nèi)容，流露情感如果擬成“母愛”、“愛的力量”等就顯得空洞，起不到吸引讀者的作用，若擬成“留言條”、“粥”、“媽媽的嘮叨”、“我是媽媽的小棉襖”、“我和媽媽冷戰(zhàn)”、“母親，你是我一生的感動(dòng)”、“媽愛似水”等具體的題目，讀者一眼就可以知道文章所寫的大致內(nèi)容，又容易激起讀者的好奇心，好處不言而喻

如：大屏幕多媒體展示：【學(xué)生例文】《粥》

這篇文章中小作者著眼點(diǎn)非常好，沒有直接說母親如何疼愛我，而是從“粥”這個(gè)再平常不過的極其小的角度入手，通過“我”前后兩次吃肉包和粥的感受的描寫，不僅刻畫了一個(gè)不太懂事孩子的轉(zhuǎn)變過程，更突出了無私、永恒的母愛

（板書：標(biāo)題含情——勤于動(dòng)腦，擬好標(biāo)題）

2、敘事傳情通常我們通過敘述母親的某些事來贊美母親，或者側(cè)面表現(xiàn)或者反面烘托，這樣流露的情感才能打動(dòng)讀者的心靈

如胡適在《我的母親》中對母親的深切懷念，就是通過寫母親教育“我”的幾件具體的事來表現(xiàn)的，其中有對我的嚴(yán)格要求，也有對我的獨(dú)特教育如“我小時(shí)候身體弱，母親為了保護(hù)我，就不準(zhǔn)我亂跑亂跳”，“母親很注意保護(hù)我的自尊，從不在別人面前打我、罵我而是

組織學(xué)生發(fā)言（略）（可作提示：人物描寫、語言、神態(tài)??修辭的運(yùn)用、抒情表 達(dá)方式的運(yùn)用等

（板書：細(xì)節(jié)襯情——捕捉生活細(xì)節(jié)，凸現(xiàn)情境）

［師作小結(jié)］

只要我們仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有很多的小事同樣能體現(xiàn)母愛的偉大如果我們在寫作時(shí)能盡可能地抓住真實(shí)、生動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行定格放大，運(yùn)用多種手法將細(xì)節(jié)寫真實(shí)、寫具體、寫生動(dòng)，盡量做到細(xì)微之處顯真情，同時(shí)用最美的語言將自己的對母愛的體會(huì)、理解和感悟真實(shí)地表達(dá)出來，那么我們的作文便是成功

生活是豐富多彩的，而作文又源于生活，只要我們以積極的態(tài)度去觀察生活，善于捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)亮點(diǎn)，便不會(huì)無話可說，無情可抒了同時(shí)此次作文也使學(xué)生們受到了一次心靈的洗禮：學(xué)會(huì)了以感恩的心態(tài)感受母愛的偉大，母親的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，學(xué)會(huì)了以滿含幸福的情懷去抒寫平常的事情，學(xué)會(huì)了摒棄自私自利、感情虛假等不足之癥也在無形之中增進(jìn)了家長與孩子之間的情感生活處處有真情有了一顆感動(dòng)的心，你就會(huì)覺得生活的每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的讓我們用心去感悟，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心

四、布置作業(yè)：（多媒體展示作業(yè)）

讓我們放飛真情，用心觀察、感受母親愛你的細(xì)節(jié)，通過語言、動(dòng)作等多樣化的描寫，以“母愛”為話題寫一篇作文，用“我手寫我心”來表達(dá)你對母愛的贊美，不少于600字

教師結(jié)束語：

這次和同學(xué)們一起重溫了母親偉大無私的愛我有一種感覺，就是發(fā)現(xiàn)你們突然長大了，懂事了，你們懂得了母親就讓我們從感受母愛，體會(huì)母愛開始，去感受來自生活的方方面面的愛，從而愛我們身邊的人，擁有一顆感動(dòng)的心、感恩的心，愛我們的生活，去感受生活，寫出真情實(shí)感的好文章吧！

最后，希望同學(xué)們都能在作品中流露真情，在生活中學(xué)做真人

（多媒體展示：作品中流露真情，生活中感受母愛、學(xué)會(huì)做真人）

[分析與反思]

1、本課以話說“母愛”貫徹始終，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境本課將音樂恰當(dāng)?shù)匾胝n堂，用歌聲撥動(dòng)學(xué)生情感之弦，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的想象力，啟迪學(xué)生的思維，有利于調(diào)節(jié)學(xué)生的情感，使之產(chǎn)生共鳴，這樣，學(xué)生寫出的文章，才有生活氣息，有真情實(shí)感，才能避免寫空話、假話的弊端

2、認(rèn)為家庭活動(dòng)太平常，以至不能從日常的生活中感受到家庭成員之間的親情，寫出來的文章自然就枯燥乏味所以本節(jié)重點(diǎn)是：指導(dǎo)學(xué)生如何“以我手寫我心”來表達(dá)對母愛的理解與贊美

3、“文以情感人”，要想讓學(xué)生寫出的文章能感動(dòng)人，首先得讓學(xué)生自己感動(dòng)有傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望，以情促寫，真正做到“我手寫我心”因此，在教學(xué)時(shí)我自始至終都注重對學(xué)生情感的激發(fā)借助觀看多媒體，聽感人故事，欣賞精彩片段等多種方法的情感渲染，讓學(xué)生充分感受和體悟到至愛親情

下頁篇四：什么是愛作文

在這繽紛的世界里，愛究竟是什么？在這繽紛的世界里，愛究竟是什么？

愛，沒有定義，亦沒有答案。

愛，是空氣，每天都在我們身邊，但又因?yàn)樗鼰o影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中又不能缺少它，愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

然而最簡單的東西卻最容易被忽略，但我知道，愛不會(huì)有明確的答案，愛是沒有限制的。小到同學(xué)之間的互相幫助，老師對學(xué)生的淳淳教誨，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至對萍水相逢的人們的一個(gè)微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時(shí)也會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，但是我們身邊處處洋溢著深厚、純真、濃郁的愛。

愛，營造了一個(gè)溫暖的世界，因此把我們所有人聯(lián)系在了一起。它是人類最崇高的境界，它能融化冰雪。

愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

愛是春天的和風(fēng)，愛是夏天的陽光，愛是秋天的雨露，愛是冬天的白雪。

盡管我對愛了解并不深，但我從生活中感受到：

愛是一種分享，無論是悲傷，痛苦，喜悅，憂愁，還是快樂，都是永存的，那是一種深入靈魂深處的感情。

愛是黑夜中明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春。

所以，希望更多的人去感受一下——愛。

愛是什么？我為這個(gè)問題已經(jīng)沉思已久，現(xiàn)在，我終于從我周圍的人感受到了愛。其實(shí)，愛很簡單。

老師幫同學(xué)教課文是一種愛，同學(xué)幫我是一種愛。父母哺育我是一種純真的愛，我獻(xiàn)錢給災(zāi)區(qū)是一種愛。

愛有很多種，有愛情和友愛。愛情是其中一種。

愛情是一個(gè)老頭兒和老伴一起白頭偕老，還是一個(gè)年輕的小伙子和一個(gè)姑娘在熱戀。不過，我心中最喜歡的愛是友愛。

友愛是什么，友愛是一枚枚有溫度的硬幣落到了乞討人手中。

友愛是什么，友愛是在你遇到困難時(shí)伸出援助之手來幫助你。

友愛是什么，友愛是父母對子女悉心照料的呵護(hù)。

友愛是什么，友愛是上車時(shí)一個(gè)有力的攙扶的愛。

友愛是什么，友愛是生病時(shí)一個(gè)輕微的問候。

還記得四川大地震嗎。在地震里，一個(gè)母親為了孩子而又自己望不到頭的身軀來保護(hù)孩子，自己卻寧愿去天堂，望著自己的孩子，還感到很高興，這就是母愛。

愛是什么？愛是你對花朵的細(xì)心灌溉；愛是父母對子女的傾心呵護(hù)；愛是彼此之間心靈的交匯。在愛的沐浴下，花朵恣情綻放；在愛的關(guān)懷下，子女茁壯成長。

愛，沒有定義，亦沒有答案。

愛，是空氣，每天都在我們身邊，但又因?yàn)樗鼰o影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中又不能缺少它，愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

然而最簡單的東西卻最容易被忽略，但我知道，愛不會(huì)有明確的答案，愛是沒有限制的。小到同學(xué)之間的互相幫助，老師對學(xué)生的淳淳教誨，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至對萍水相逢的人們的一個(gè)微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時(shí)也會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，但是我們身邊處處洋溢著深厚、純真、濃郁的愛。

愛，營造了一個(gè)溫暖的世界，因此把我們所有人聯(lián)系在了一起。它是人類最崇高的境界，它能融化冰雪。

愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

愛是春天的和風(fēng)，愛是夏天的陽光，愛是秋天的雨露，愛是冬天的白雪。

盡管我對愛了解并不深，但我從生活中感受到：

愛是一種分享，無論是悲傷，痛苦，喜悅，憂愁，還是快樂，都是永存的，那是一種深入靈魂深處的感情。

愛是黑夜中明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春。

所以，希望更多的人去感受一下——愛。

第四篇：愛作文600字

愛作文600字

（一）生活中的許多小細(xì)節(jié)都能透露出人與人之間的關(guān)懷與愛心，但是我們卻很少關(guān)注過。正如羅丹所說的那樣：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

有一次，我騎著自行車在田野的小路上游玩。突然，一身全身黑的發(fā)亮的布達(dá)拉尋回犬跑了出來，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當(dāng)我專注于欣賞這可愛的小狗時(shí)，我無意中向前瞥了一眼，完蛋了，因?yàn)槲业恼胺秸芍粔K石頭，兩邊又都是水溝，而一向自詡自己車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了，果然，我的車輪跟那塊大石頭來了一次親密接吻，而我也不可幸免地以天為被、臥地而睡了。好在人沒事，只是手上擦破了點(diǎn)皮而已，而我的自行車就沒我走運(yùn)了，不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個(gè)仰面朝天，好不狼狽！

我本來想撐著站起來，去扶起我那躺在地上不?？奁乜蓱z自行車，可就在這時(shí)，我感覺眼前閃過一個(gè)黑影，我抬頭一看，一個(gè)瘦小的穿著一套藍(lán)色的很普通的工作服的中年男子蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來，接著又扶起了我的自行車，并且又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉(zhuǎn)過身來看著我，我連忙說：“我沒事！”他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺得他是如此的高大。

愛心是冬日里的一片驕陽，給人送去溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了么？

愛作文600字

（二）又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的弟子奔向四面八方。也許您還在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。那么今天，在您的節(jié)日里，請您歇歇吧。也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。

有人說：老師真?zhèn)ゴ?，道之所存，師之所存，自古就是這樣。其實(shí)，老師的偉大，在于燃燒自己，照亮別人。老師很平凡，老師也很渺小，平凡的老師，會(huì)為了一道題，面紅耳赤，日思夜想；渺小的老師，會(huì)為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。

啊，我的老師！啊，我的師長！您的偉大，無法言語；您的平凡，令人敬仰；您的神圣，無字可書；您的渺小，讓最富有的人也空虛彷徨。學(xué)生常說老師是園丁，栽苗澆水，無微不至，語重心長。學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，即使成灰，也無怨無悔，甘守清淚兩行。學(xué)生總講，老師您多像火炬，用知識的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方。學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？

啊，我親愛的老師！啊，我尊敬的師長！您是階梯，您讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭，成為輝煌。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢穴，放飛著希望。當(dāng)花紅柳綠，鶯飛草長，您卻依然清貧，培育桃李芬芳。盡管您的兩鬢已成霜，年輕的心卻從未改變模樣。盡管您已當(dāng)?shù)瞿?，三尺講臺上您還在日夜奔忙。問一句老師，您不累嗎？您說，這樣充實(shí)，這樣才對得起家長的期望。再問一句，老師，您不后悔嗎？您生氣了，但又笑了，你的成才，就是給我最大的報(bào)償。

啊！老師，我最親愛的老師，盡管我用了這么多華麗的辭章，但也描繪不出您的至善至美。?。±蠋?，我最可敬的老師，無論我傾注多么濃烈的真情，也訴不盡對您的至愛，更道不完您的辛苦，您的執(zhí)著，您的無私高尚。啊，我親愛的老師！啊，我尊敬的師長！

愛作文600字

（三）古人云百善孝為先”，年少的我們一天天長大，含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天的變老了??

也許我們不曾發(fā)現(xiàn)，為我們做了這么多的事情的母親竟一點(diǎn)怨言也沒有。而我們卻一天又一天的浪費(fèi)光陰，可否想過，母親，她每天晚上晚回家的原因是什么 ?也許我們認(rèn)為她是在吃喝游樂，閑逛市?？墒聦?shí)誰又能想得到，她，我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢，為的是什么 ?都是為了能讓我們過上好日子呀！不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子，想讓我們吃飽穿暖，好好的學(xué)習(xí)，將來好有出息。也許每個(gè)母親節(jié)你們都會(huì)問母親想要些什么，可我們的母親每次的回答都是；孩子呀！你好好學(xué)習(xí)，讓媽媽不為你操心就行了。

也許懂媽媽心的孩子心中都會(huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)吧！媽媽，她們只需我們不讓她操勞就滿足了，在我們看來就這一點(diǎn)微不足道的要求，很容易很簡單?？?，有哪一次我們真正的做到過了，每每發(fā)下來的成績 單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎？不，在她們看來不是的，她們相信她們的孩子會(huì)回報(bào)她的。

第五篇：愛的作文600字

愛的作文600字三篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愛的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

豆大的雨滴依舊打在窗戶上，天空黑壓壓一片，絲毫沒有生機(jī)，強(qiáng)大的樹木被狂風(fēng)吹的左右搖曳，我一人躲在被窩里低聲抽泣著，仿佛外界的一切與我絲毫沒有任何關(guān)聯(lián)。

已經(jīng)9點(diǎn)30分了，父親為了我的伙食費(fèi)外出借錢至今還沒回來，想到此處淚水卻又一次漫出了眼眶，我用盡全力止住哭泣，未想到，淚水確如斷了線的珠子，一顆連著一顆滑落了臉頰，我哭得很無力，我第一次感到自己以前很悲哀。

臨近10點(diǎn)了，爸爸怎么還沒回來？我心里思索著。

吱..........大門無力的哀叫起來，此刻，我猛的站了起來，滿眼含著淚水望著昏暗的屋門，我知道，是父親回來了。望著父親疲憊的身影走進(jìn)了自己的屋里，我連忙趴在床上，大氣都不敢出一聲。父親走到了我的床前，我迷迷糊糊的聽見了父親的嘆息聲，待到父親走后，我最終沒能戰(zhàn)勝自己，淚水又一次漫出了眼眶！

天亮了，我起床把被褥疊好后，走出了屋門，正好與父親碰了個(gè)正著，父親什么也沒說，把口袋里少的可憐的幾十元大鈔送到我的手上，對我說：只有這么點(diǎn)了，你先用著，不夠的話給我打電話。說完，扭頭走出了大門，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我心頭涌起一種別有的滋味，不可言狀[注: 言：說；狀：描繪。無法用言語形容。

迷迷糊糊的拿上書包出了門，待到清醒的時(shí)候，已經(jīng)在車上了，望著被昨夜的狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險(xiǎn)惡。]洗刷的干干凈凈的水泥路，路道兩旁的樹木已被折斷，望著那死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的萬物，心頭又想起父親給我說的那句話：凡是莫求人。什么時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)這句話的價(jià)值了。

就讓我用這短短的文字來代表我對父親的愧疚，就讓我記住，想要遺忘的，遺忘，想要記住的。

雖然我文字并不怎么好，但，畢竟是我因愧疚而寫出來的，也算，我對父親的愛而感到自責(zé)吧。

三月的春天，雨一下就是20多天。我也依然沒有擺脫往年打針吃藥的痛，這幾天，除了學(xué)校就是往醫(yī)院跑了。

今天也不例外，母親陪我上醫(yī)院掛吊瓶。當(dāng)護(hù)士用尖尖的針頭扎進(jìn)我的皮膚時(shí)，我沒有感到一點(diǎn)兒疼痛，只是看到手臂上留下的一排細(xì)細(xì)密密的針孔，就有種說不出的心酸，我從小就是體弱多病。

護(hù)士扎完針，我就和母親來到了輸液區(qū)，一邊看電視，一邊無聊地等待著。也許是太累了，母親不知不覺地睡著了。不久，濃濃的睡意襲來，我也抵不住周公的誘惑，閉上眼，任憑掛著的吊瓶中藥液無聲滴落，只記得睡意朦朧中，打了一個(gè)深深的哈欠。

或許是這個(gè)響亮的哈欠，把淺睡著的媽媽給驚醒了。我聽到一陣聲響，強(qiáng)睜起一縫眼，只見媽媽正起身看著吊瓶，她看了看我，說了聲：“睡吧，有我呢?！彪[約中，又見她起身跟過來巡查輸液情況的'護(hù)士說著話，我便沒有多加理會(huì)，放心地睡了。

等我醒來的時(shí)候，吊瓶已經(jīng)掛完了，護(hù)士正在為我拔去針頭。我扭動(dòng)了一下身子，伸了個(gè)懶腰，覺得身體舒服了許多。

站起身來，一床醫(yī)院才有的白色薄被從我身上滑落下去。咦，這是什么時(shí)候蓋在我身上的呢?

“醒了?！眿寢屪叩轿疑磉?，從地上抱起白色被子，說：“你在這里等著，我還被子去。”抱著那床白色被子向護(hù)士值班室走去。

望著媽媽的背影，我覺得有一種溫暖在心中慢慢地蕩漾開來。想想每天清晨出門時(shí)的叮囑，回家時(shí)已燒好的豐盛飯菜，還有深夜書桌前剛泡好送來的醇香奶茶……而我還經(jīng)常為了一些閑碎的事和她吵架，我愧疚地低下了頭。

不是嗎?那床白被子，蓋在我身上的，可全是媽媽溫暖的關(guān)愛呀!

我總以為她的付出是理所當(dāng)然的,我總認(rèn)為每一次的獎(jiǎng)勵(lì)是我應(yīng)得的,我總覺得她的嘮叨是煩人的.....太多的自認(rèn)為如塵埃般掩埋了那最真切的愛。

當(dāng)我睜開眼來,細(xì)細(xì)去觀察,發(fā)現(xiàn)那潺潺的愛如魔爪般蛻去了你的青絲,那時(shí)刻為我操勞的愛呵！

我手術(shù)出來后，麻醉使我沉睡，朦朧中，我聽到了那絲絲的傳喚：“阿莉，醒來，不能睡啊！”然后我睜開了眼，恍惚中，一縷發(fā)絲拂在了我的臉上。是媽媽，何時(shí)，媽媽的發(fā)髻上已有了閃閃的銀絲呢？回想起媽媽忙里忙外的身影，還有那陪我熬夜時(shí)的種種，淚，已盈滿了我的眼眶。“怎么了？是刀口么，有知覺了？”微微搖搖頭，不忍看媽媽那焦急的眼神。閉眼，淚順著我的臉頰滑下。

當(dāng)我靜下心來，慢慢去體味，發(fā)現(xiàn)你那溫潤如嬰兒般的手已布滿老繭，那時(shí)刻為我操勞的愛呵！

我麻醉過后，疼痛難忍，但咬著牙不讓表現(xiàn)出來，我知道，你會(huì)擔(dān)心，你會(huì)睡不著覺。但終于，你還是發(fā)現(xiàn)了，你說：“阿莉，是疼了吧，媽媽幫你揉揉。”然后你的手撫上了我的腹部，我微微顫了一下，你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，動(dòng)作更輕了，一下一下又一下。何時(shí)你的手已經(jīng)變得如此粗糙呢？我記得，小時(shí)候的我最喜歡將你的手放在我臉上，然后聽著你的故事入睡。疼痛已經(jīng)忘卻，但我的淚為何止不住的流呢？

當(dāng)我拿起筆來，記錄下你坐在椅子上織毛衣時(shí)的柔情。微弱的燈光將你的身影托住，忘不了你那剎那間的微笑，那么強(qiáng)烈，刺痛了我的眼。

媽媽，讓我說一遍，讓我大聲地再說一遍：“那愛，媽，你的愛我記在心里面，永不忘，永遠(yuǎn)念。”