第一篇：高中入學(xué)申請

尊敬的****各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

申請書

我叫**，是**中學(xué)2012級應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。

我的目標是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。此致

敬禮

申請學(xué)生：** 2012年8月16日

第二篇：高中入學(xué)申請

申請就讀的報告

尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫張耕茂，又名張?zhí)椿?，是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績700分，考號10210040805，未達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。

我的目標是考上理想的大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在將來的慈利四中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮

申請學(xué)生：張?zhí)椿?/p>

2013年8月20日

第三篇：英國高中入學(xué)申請考試

英國留學(xué)-索學(xué)網(wǎng)

004km.cn

英國高中入學(xué)申請考試

英國寄宿制學(xué)校管理嚴格、教學(xué)質(zhì)量高，而且英國高中學(xué)制只有2年，學(xué)習(xí)階段只需選擇3、4門課程作為升學(xué)記分成績，升學(xué)成績是整個2年學(xué)習(xí)階段分數(shù)累計和平均。

1、申請年齡：15--18歲以下。在中國初中畢業(yè)的學(xué)生或應(yīng)屆初中畢業(yè)生可提出申請。

2、所需材料：初中階段各學(xué)期各學(xué)科成績，高中在讀生需提交在讀期間成績;申請者用英語書寫的“自我介紹和去英國學(xué)習(xí)的目的”短文一篇;填寫學(xué)校的申請表格。

3、入學(xué)考試或面試：有的學(xué)校會通知申請人參加入學(xué)考試;有的會派招生老師到中國來面試。入學(xué)考試內(nèi)容各有不同，有的需考英語，有的需考英語、數(shù)學(xué)、物理。考卷用英語出題，一般允許考生攜帶詞典。對中國學(xué)生來說，除英語試卷外，理科試卷都比較容易，但有些學(xué)生因無法用英語看懂題目，因此在理解題意上會受影響。

4、學(xué)校錄取后所需簽證材料：資金擔保類文件;家長同意孩子出國學(xué)習(xí)的聲明;錄取通知書原件;用英語填寫的簽證申請表格;申請者護照原件

5、申請注意事項：

1)學(xué)校申請的截止日期。英國學(xué)校7月放暑假，9月開學(xué)。因此9月入學(xué)申請的截止時間通常在6月上旬，有的學(xué)校因為報名學(xué)生多，往往2、3月份就因額滿而宣布申請截止。

2)留出語言過渡時間。建議9月入學(xué)的學(xué)生，盡可能留出3?D6個月在英國學(xué)習(xí)語言的時間。

3)資金擔保提前準備。因申請簽證需要出示經(jīng)濟擔保人的資金證明文件，所以家長應(yīng)提早做準備，否則遞交簽證材料前才匆匆籌款是不行的。

英國留學(xué)：http://004km.cn/

英國大學(xué)排名 http://rank.indexedu.com/

第四篇：高中入學(xué)申請個人簡介(女生版)

王欣怡個人簡歷

尊敬的老師：

您好！

又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來大學(xué)生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在這里，請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗。

一、自身成長經(jīng)歷及體會

我是一名有目標、重行動、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，能堅持為自己制定階段學(xué)習(xí)計劃，在一階段的認真、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時回頭總結(jié)這一時期學(xué)習(xí)上取得的成績和存在的不足，并向?qū)I(yè)課老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔心。

二、個性特長及取得的成果

一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，在老師和同學(xué)的幫助

和配合下，組織過各類晚會和比賽，并代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲……

除此之外，我還積極參與各類社區(qū)活動。無論是酷暑嚴寒，圖書館的整理，養(yǎng)老院的愛心傳遞，戶外廣場宣傳，總能見到我忙碌而愉快的身影。我相信只要有愛，什么困難都能渡過。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣，也增進了我的服務(wù)意識。

三、進入高校的努力方向及設(shè)想

在最近的一次模擬考試中，我發(fā)揮失常，名次不盡人意，這也暴露了我對題目缺乏舉一反三深入分析的缺點。不過，也讓我明白學(xué)習(xí)和做人一樣，都要先踏踏實實學(xué)好每一步。

這就是我，雖然有缺點，但也是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。我十分向往到貴校繼續(xù)完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。在大學(xué)階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實現(xiàn)夢想的機會。

第五篇：入學(xué)申請

入學(xué)申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(老師)：

您好！

我是周啟航同學(xué)，性別女，出生于2005年9月17日，云南彝良人，目前是官渡區(qū)福興教育集團福興學(xué)校六年級（2）班學(xué)生。

在告急的小升初測驗即將到來之際，我既將成為一名成熟的初中生，又為可否進入一個優(yōu)秀的初中暗自心焦。我最大的愿望就是進入西山區(qū)實驗中學(xué)，因為我聽聞貴校教風嚴謹、學(xué)風優(yōu)良，教學(xué)成果突出，多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學(xué)子，無不傾慕。再加上我的家也在此片區(qū)，我的父母也在本片區(qū)工作，所以我如今正在盡本身最大的努力學(xué)習(xí)，但愿考出最優(yōu)秀的成績回報老師、回報家長，也為爭取進入貴校學(xué)習(xí)一直不斷努力。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，希望你們給我一個進入貴校學(xué)習(xí)的機會，我必然會在貴校的精心培育下，認真把握好初中階段，刻苦用功，遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，不辜負學(xué)校、老師、家長對我的一片期望，用學(xué)校、老師、家長教給我的知識做一個對社會有用的人。非常謝謝！

此致

敬禮！

申請人： 家長簽名：

接洽號碼：