第一篇：夏盛盛班主任工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

律回春暉漸，萬象始更新。我們即將告別成績斐然的2011，迎來了充滿希望的2012，本學(xué)期也即將結(jié)束。11物流1班在學(xué)校及系學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)，校系團(tuán)委及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)及幫助下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了一定的成績，現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：

一、班級學(xué)生情況

黑河學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系2011年招收本科新生近400名，其中11物流管理新生共56人，分為一個班級即11物流1班，實(shí)到人數(shù)為55人，其中二表人數(shù)為51人，三表4人，男女比例為3：2，少數(shù)民族4人，特困生17人。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

二、學(xué)生思想

思想教育是學(xué)生工作的核心，這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育教育他們增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。

本學(xué)期我親自召開的主題班會有六次，內(nèi)容涉及學(xué)生規(guī)范教育、紀(jì)律教育、評建材料的學(xué)習(xí)、養(yǎng)成教育、安全意識教育、學(xué)風(fēng)教育、人生規(guī)劃教育、考紀(jì)考風(fēng)教育等。學(xué)生都能夠積極主動的參加，并有較高的積極性，會后的反應(yīng)及效果也很好。

與學(xué)生溝通交流也是班主任工作中的重要內(nèi)容。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費(fèi)問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。我利用課間，周一到周四晚自習(xí)時間下到班級，宿舍與學(xué)生交流，并扮演好傾聽者的角色。從中我了解到了學(xué)生的個人興趣愛好，思想動態(tài)及存在的問題。例如班級中有一名學(xué)生由于家中貧困，父親有病，在班級的不與同學(xué)交往，而且做什么事情都不積極，不主動。發(fā)現(xiàn)這一問題之后，我經(jīng)常找他談話，開導(dǎo)他。并且讓班級干部也要經(jīng)常與他溝通，讓他積極加入到這個大家庭中來。

三、班級建設(shè)

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長；從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。由于是新生，要求周一到周四晚上7：00——9：00上晚自習(xí)，11物流1班共55人，基本上每次出勤率都能達(dá)到100%，有病或者有事的學(xué)生也能走正常的請假手續(xù)，受到了系里和學(xué)校的表揚(yáng)；與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生出勤及上課聽課的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

（二）班級干部選撥及培養(yǎng)

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級治理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)。由于是新生，所以第一次選舉主要是采用民主選舉的方式進(jìn)行，班干部在具體確定之前會有一個試用期，在試用期期間這些班干要接受各位老師和同學(xué)的監(jiān)督，如果有老師或?qū)W生反映情況，我會及時調(diào)查，情況屬實(shí)，通過民主辦法就會撤銷其班級干部職務(wù)。

班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。

附：2011—2012第一學(xué)期 班級及個人所獲獎項(xiàng)匯總：

集體獎：

“趣味運(yùn)動會”榮獲團(tuán)體總分第一名；

新生七人制足球賽榮獲第四名；

“論大學(xué)生人際關(guān)系”辯論賽榮獲二等獎。

個人：

徐春亮“軍訓(xùn)感言”征文比賽三等獎、王天雪榮獲優(yōu)秀獎； 趙歡歡“金話筒”主持人大賽一等獎；王國強(qiáng)榮獲優(yōu)秀獎； 侯月，王天雪 榮獲經(jīng)濟(jì)管理系“智勇對決”趣味競賽二等獎； 葉云楓“三國殺”比賽榮獲二等獎； 李雨薇榮獲“十佳箴言”獎。

第二篇：工作總結(jié)盛

工作總結(jié)

回顧一年來的工作，我在于總的鼓勵和指導(dǎo)下，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合和幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，扎實(shí)工作，確保出廠產(chǎn)品質(zhì)量。同時自身在各方面都有所提高，為了更好的做好明年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將這今年的工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)

我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)”的要求，深入學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能，不斷提高自我觀察、分析和處理問題的能力，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，加快知識的更新，拓寬自己的知識面。用多方面的知識充實(shí)提高自己，切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)檢工作能力，全心全意為公司的繁榮昌盛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、抓細(xì)求實(shí)狠抓質(zhì)檢工作

在制造過程中，監(jiān)督制作車間嚴(yán)格按照圖紙要求下料、制作組焊、修模到位。在制作過程中發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報(bào)，共同分析原因，處理意見，制定防范措施。在產(chǎn)品構(gòu)件加工過程中，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行修改，盡量減少和避免無效勞動及原材料的浪費(fèi)，提高產(chǎn)品質(zhì)量合格率，保證外單位設(shè)備質(zhì)量。

三、不足之處

今年的工作中，積極有效的完成了各項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)任務(wù)，但仍然有許多需要不斷改進(jìn)的地方，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足，質(zhì)量控制不穩(wěn)定，對一些問題的分析方法過于單純，看待問題有時比較片面，缺乏堅(jiān)定性。

2、在具體工作中存在檢查力度不夠，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致，缺少細(xì)心。

3、對本職工工作知識掌握的不深不全，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性不強(qiáng)。

4、目前我廠產(chǎn)品質(zhì)量還存在許多缺陷，用戶有時也反饋質(zhì)量問題，如：組裝、焊接、鉆孔，外觀等質(zhì)量問題，這都是責(zé)任心不強(qiáng)，質(zhì)量意識淡薄所致，這說明我們工作做得還不夠好，全年質(zhì)量處罰3250元。以此為鑒，我們將繼續(xù)努力。我堅(jiān)信只要肯努力就一定會做得更好。

以上這些問題給我思想上敲響了警鐘，明年我將努力加強(qiáng)質(zhì)檢工作，增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)決杜絕每道工序出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題。從產(chǎn)品的實(shí)用性、可靠性、安全性和美觀性上，滿足用戶要求，增強(qiáng)用戶對產(chǎn)品的滿意程度。加強(qiáng)每道工序的質(zhì)檢工作，堅(jiān)決做到不合格產(chǎn)品絕不出廠，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量提高公司名譽(yù)。

新時期新機(jī)遇我將以積極的工作熱情，緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略部署，不斷提高質(zhì)量檢驗(yàn)管理水平，創(chuàng)造一流產(chǎn)品為公司的美好前景，并肩前進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

質(zhì)檢

2013-12

述職報(bào)告 工作總結(jié)

回顧一年來的工作，我在于總的鼓勵和指導(dǎo)下，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合和幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，扎實(shí)工作，確保出廠產(chǎn)品質(zhì)量。同時自身在各方面都有所提高，為了更好的做好明年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將這今年的工作情況匯報(bào)如下：

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)

我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)”的要求，深入學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能，不斷提高自我觀察、分析和處理問題的能力，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，加快知識的更新，拓寬自己的知識面。用多方面的知識充實(shí)提高自己，切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)檢工作能力，全心全意為公司的繁榮昌盛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、抓細(xì)求實(shí)狠抓質(zhì)檢工作

在制造過程中，監(jiān)督制作車間嚴(yán)格按照圖紙要求下料、制作組焊、修模到位。在制作過程中發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報(bào)，共同分析原因，處理意見，制定防范措施。在產(chǎn)品構(gòu)件加工過程中，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行修改，盡量減少和避免無效勞動及原材料的浪費(fèi)，提高產(chǎn)品質(zhì)量合格率，保證外單位設(shè)備質(zhì)量。

三、不足之處

今年的工作中，積極有效的完成了各項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)任務(wù)，但仍然有許多需要不斷改進(jìn)的地方，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足，質(zhì)量控制不穩(wěn)定，對一些問題的分析方法過于單純，看待問題有時比較片面，缺乏堅(jiān)定性。

2、在具體工作中存在檢查力度不夠，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致，缺少細(xì)心。

3、對本職工工作知識掌握的不深不全，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性不強(qiáng)。

4、目前我廠產(chǎn)品質(zhì)量還存在許多缺陷，用戶有時也反饋質(zhì)量問題，如：組裝、焊接、鉆孔，外觀等質(zhì)量問題，這都是責(zé)任心不強(qiáng)，質(zhì)量意識淡薄所致，這說明我們工作做得還不夠好，全年質(zhì)量處罰3250元。以此為鑒，我們將繼續(xù)努力。我堅(jiān)信只要肯努力就一定會做得更好。

以上這些問題給我思想上敲響了警鐘，明年我將努力加強(qiáng)質(zhì)檢工作，增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)決杜絕每道工序出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題。從產(chǎn)品的實(shí)用性、可靠性、安全性和美觀性上，滿足用戶要求，增強(qiáng)用戶對產(chǎn)品的滿意程度。加強(qiáng)每道工序的質(zhì)檢工作，堅(jiān)決做到不合格產(chǎn)品絕不出廠，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量提高公司名譽(yù)。

新時期新機(jī)遇我將以積極的工作熱情，緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略部署，不斷提高質(zhì)量檢驗(yàn)管理水平，創(chuàng)造一流產(chǎn)品為公司的美好前景，并肩前進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

盛金海

2013-12

第三篇：夏和盛簡歷(2013.5.4)

夏和盛簡歷

夏和盛，男，湖北紅安人，57歲，本科文化，中級職稱，中共黨員，轉(zhuǎn)業(yè)軍人，內(nèi)退干部；擅長秘書、檔案、紀(jì)檢監(jiān)察等工作；愛好新聞、文學(xué)寫作，堅(jiān)持自學(xué)英語。1976年1月參加中國人民解放軍，1979年1月至3月參加對越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1982年7月，參加荊江大堤防洪搶險(xiǎn)。1972年5月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，1978年9月加入中國共產(chǎn)黨，1998年7月轉(zhuǎn)業(yè)到紅安縣紀(jì)委監(jiān)察局工作。1996年9月18日，受江澤民同志的親切接見。

學(xué)習(xí)：1973年2月在湖北省紅安縣覓兒中學(xué)高中畢業(yè)。1976年8月至1977年2月，先后在129師教導(dǎo)隊(duì)、43軍教導(dǎo)隊(duì)學(xué)習(xí)軍事。1983年7月至12月，在南京政治學(xué)院學(xué)習(xí)政治。1980年7月至1983年6月自修初級英語。1982年9月至1985年9月，參加北京自修大學(xué)語言文學(xué)專業(yè)自修。1988年4月至1988年12月參加湖北省政府系統(tǒng)秘書崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，獲結(jié)業(yè)證書。1987年6月至1990年4月參加武漢大學(xué)、湖北大學(xué)高等教育自修秘書專業(yè)，獲秘書學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)證書。1997年8月至1999年12月，參加中央黨校函授學(xué)院本科班政法專業(yè)學(xué)習(xí)，獲得本科政法專業(yè)畢業(yè)證書。1998年11月至12月參加湖北省黃岡市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)，1999年3月參加黃岡市紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班培訓(xùn)，2004年6月參加中紀(jì)委監(jiān)察部北戴河培訓(xùn)中心培訓(xùn)，先后獲結(jié)業(yè)證書。

任職：1973年在湖北省紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)新集鄉(xiāng)防修大隊(duì)（現(xiàn)夏家寨村）民兵連任民兵排長，1974年元月至1975年12月在湖北省紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)新集鄉(xiāng)防修大隊(duì)任副大隊(duì)長。在43軍129師服役期間，歷任高炮營戰(zhàn)士、學(xué)員、副班長、班長、代排長、排長、營指揮排長、師政治部組織科干事、南京政治學(xué)院學(xué)員。1984年11月，調(diào)紅安縣人民武裝部，歷任秘書、辦公室副主任、主任、政工科長、中校。1998年7月轉(zhuǎn)業(yè)到紅安縣紀(jì)委監(jiān)察局工作，歷任紀(jì)委委員、常委、副局長、紀(jì)檢檢察員。2006年3月至2008年8月，先后參加《紅安縣軍事志》、《紅安縣志〃勞動保障》的編寫工作。2008年9月至今在深圳市坪山新區(qū)坑梓辦事處文體服務(wù)中心從事秘書工作。

成果：在軍事、政工、秘書、檔案、案件檢查等方面積累了一定專業(yè)知識和工作

經(jīng)驗(yàn)。具有一定文字功底和寫作能力，共完成150余萬字的文字材料的草擬任務(wù)，其中有50多篇被上級采用或轉(zhuǎn)發(fā)。1987年秋撰寫的《發(fā)揮優(yōu)勢，探索新形勢下傳統(tǒng)教育的新路子》一文，被廣州軍區(qū)、湖北省軍區(qū)、黃岡軍分區(qū)內(nèi)刊轉(zhuǎn)發(fā)。1995年6月撰寫的《開展“三個一”扶貧活動，率兵帶民脫貧致富奔小康》一文，被湖北省軍區(qū)內(nèi)刊轉(zhuǎn)發(fā)。堅(jiān)持結(jié)合工作搶寫新聞報(bào)道，共被軍內(nèi)外新聞媒體采用稿件1000余篇，其中《人民日報(bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國國防報(bào)》、《中國民兵》采用20多篇，有《希望的曙光》、《為保國者投保，為衛(wèi)國者分憂》、《情系03哨所》等10余篇獲獎，有《紅軍團(tuán)長當(dāng)農(nóng)民》、《誰說女子不如男》被收集出版。1978年8月調(diào)紅安縣紀(jì)委監(jiān)察局后，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作組寫新聞稿件，被中央、省、市級采用10余篇；撰寫紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)論文8篇，其中《淺談腐敗與治理》被專家評為優(yōu)秀論文，《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)》一文，被《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《楚天風(fēng)紀(jì)》、《黃岡日報(bào)》采用?！都訌?qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)》一文，被《當(dāng)代中國領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新論壇》編輯出版。2005年以來，開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化知識，分別在人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、紅安論壇等網(wǎng)站開設(shè)個人博客，發(fā)主貼60余篇。2008年9月被深圳市龍崗區(qū)坑梓街道文體服務(wù)中心聘用以來，堅(jiān)持結(jié)合工作撰寫新聞、詩歌、散文，共被省、市、區(qū)級報(bào)刊、街道（辦事處）內(nèi)刊采用新聞（信息）稿件30多篇，散文《貪官的比喻知多少》、《天命之年》，詩歌《解讀人》等作品被收集出版。

獲獎：榮立三等功一次；1996年元月獲黃岡軍分區(qū)“十佳優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部”稱號；2次被湖北省軍區(qū)政治部評為優(yōu)秀通訊員；多次受到嘉獎；多次被黃岡軍分區(qū)政治部、紅安縣委宣傳部、紅安縣人武部評為先進(jìn)新聞工作者；多次被評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員；《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)》一文，被中國國情研究會、當(dāng)代中國領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新論壇編輯部評為一等獎；2007年，《官場“假”病何時愈》、《軍人經(jīng)典名言》、《獻(xiàn)給母親的歌》被人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇評為精華貼，詩歌《軍人之歌》被紅安論壇評為精華貼，并入圍《北京文學(xué)》國慶60周年征文；2010年11月，《貪官的比喻知多少》獲新疆維吾爾自治區(qū)紀(jì)委、人民網(wǎng)優(yōu)秀獎；2013年元月被深圳市坪山新區(qū)坑梓黨工委辦事處評為2012工作先進(jìn)個人。

深圳市坪山新區(qū)坑梓辦事處文體服務(wù)中心乘風(fēng)看海二〇一三年三月十八日

第四篇：(盛)2014年班主任工作計(jì)劃

2014年班主任工作計(jì)劃

永春實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部盛春環(huán) 2014年我們班應(yīng)圍繞“一個核心”，貫穿“一條主線”，突出“兩個重點(diǎn)”。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

一個核心：培養(yǎng)學(xué)生的明禮修身教育

一條主線：抓好愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線;兩個重點(diǎn)：一是加強(qiáng)班級管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、教育學(xué)生在學(xué)校要使用文明用語，不說臟話，粗話。同學(xué)之間要以誠相待。見到老師要問好。

2、教育學(xué)生行為要規(guī)范，舉止要高雅。和同學(xué)之間不打仗，不罵人。不損壞公共財(cái)物。

3、教育學(xué)生要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不要欺負(fù)弱小。

4、教育學(xué)生要衣著整潔。得體大方。不穿奇裝異服。進(jìn)校園要穿校服。

5、教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。不要鋪張浪費(fèi)。尤其中午吃飯一定要吃多少盛多少，不要浪費(fèi)每一粒糧食。

6、教育學(xué)生從小學(xué)會感恩，尊敬長輩，孝敬父母。

（二）本學(xué)期為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，我班開展了——“陽光少年”爭章活動。

這次評價以學(xué)習(xí)星、禮貌星、勞動星等十星為目標(biāo)，以重在參與，鼓勵進(jìn)??；鼓勵發(fā)揮特長為原則，改變傳統(tǒng)的評價方式，積極創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，讓全體學(xué)生通過積極主動地參與“陽光少年”爭章和“校園十星”評比活動，獨(dú)立自主地開展生動活潑豐富多彩的爭章活動。

（三）在班級管理方面，建立干部負(fù)責(zé)制.學(xué)習(xí)方面我班分成六組，選出六個學(xué)習(xí)班長，建立班長負(fù)責(zé)制，幫助學(xué)困生。

勞動方面，勞動班長負(fù)責(zé)制，每天早中晚隨機(jī)檢查地面衛(wèi)生，備品擺放等。

總之新一年，我要努力擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注學(xué)生。不歧視成績較差的學(xué)生，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，與家長及時溝通，得到家長的配合，爭取把班級建設(shè)成為 “向善、向上、向?qū)W、向美”的良好風(fēng)氣。

第五篇：班主任講稿--盛彩霞

全國中小學(xué)骨干教師班主任專業(yè)成長

—高級研修班培訓(xùn)心得體會

盛彩霞

2014年11月29日、30日兩天，我有幸參加了“全國中小學(xué)骨干教師班主任專業(yè)成長—高級研修班”研討會。在為期兩天的培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽了全國十佳班主任段惠民老師，全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)工作者李韋遴老師的精彩講座，兩位老師幽默又通俗易懂的語言給我們深入淺出的介紹了從事班主任工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。兩天下來，受益匪淺，這次不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的滌蕩。通過這次培訓(xùn)，我清楚地認(rèn)識到，新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。我們只有用真心、動真情、做真行才能做好班主任工作，從而使自己成為一名受學(xué)生歡迎的班主任。

李韋遴科長精彩的講座《打造幸福完整的教育人生》，從為學(xué)生打造永不枯竭的生命力、為自己積累永不厭倦的育人力、為學(xué)校蘊(yùn)育永不停滯的發(fā)展力三個方面闡述了教師教育人生核心價值取向。為我們打造幸福完整的教育人生墊下了基石。作為一個教育人，一生中需要做好三件事，即確定三個核心價值取向。第一，為學(xué)生蘊(yùn)育永不枯竭的學(xué)習(xí)力。教育的成功不在于學(xué)生已經(jīng)學(xué)到了什么，而在于學(xué)生終身都有一種學(xué)習(xí)的欲望，都懂得怎樣去學(xué)習(xí)。第二，為自己打造永不厭倦的育人力。育人必須消除各種“非理性觀念”，掌握“一夸二用三治”的基本策略，與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通。第三，為學(xué)校積累永不停滯的發(fā)展力。學(xué)校發(fā)展必須有教師、班主任、中層干部三支隊(duì)伍，教師育人，學(xué)校育師，理想的教師隊(duì)伍是不動搖、不懈怠、不折騰的

影響最深的是是全國十佳優(yōu)秀班主任段惠民老師。段惠民，中學(xué)高級教師，中國教育學(xué)會會員。曾榮獲河南省師德先進(jìn)個人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，全國首屆十佳班主任等稱號。在國家及省部級以上刊物發(fā)表論文140多篇，著有《教學(xué)相長》《就這樣走出鄉(xiāng)村》等。他作了題為《做智慧的班主任》的報(bào)告。

段惠民老師的講座幽默風(fēng)趣，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，寓理于事。在報(bào)告中講了“轉(zhuǎn)化學(xué)生要抓反復(fù)，反復(fù)抓，象呵護(hù)被折斷的小樹苗一樣精心而有耐心”。“對犯錯誤的學(xué)生要有一顆寬容的心。寬容有時比粗暴更具有震撼力，有震撼力就具有凝聚力，就和諧”。他還強(qiáng)調(diào)“和諧就是教育”。一個班級和諧了，班主任就有號召力，要善于用恰如其分的表揚(yáng)動之以情、曉之有理的誘導(dǎo)，把學(xué)生的熱情煽動起來，讓學(xué)生歡欣鼓舞，熱情洋溢，爭先恐后地去做事情。一個高明的班主任就是要能巧妙地讓學(xué)生把老師的意圖當(dāng)作自己的意圖去完成。段惠民老師對學(xué)生得教育情感上傾注一個“愛”字，做思想工作突出一個“細(xì)”字，使用方法表現(xiàn)一個“活”字，處理棘手問題善用一個“巧”字。段老師總結(jié)出教育是慢的藝術(shù)，這樣才能促動孩子們的靈感，教育就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)慢、愛的教育。要以德育人，以德治教；愛是前提，愛生智慧。對待孩子要：寬容有度，鼓勵為主，博采縱長，講究藝術(shù)；創(chuàng)色情景，促其自悟，真心付出，收獲幸福。段惠民老師對事業(yè)的不懈追求，高主任超的班主任工作藝術(shù)，熱愛教育事業(yè)，使我深深地明白一個道理：一個人的成功，不在于他的地位和處所，而在于他的心靈和頭腦對事業(yè)的關(guān)注程度。他能從一名鄉(xiāng)村教師，成為全國十佳班主任，理所當(dāng)然！

下面談?wù)勎业捏w會

一、對學(xué)生應(yīng)有愛心。熱愛學(xué)生是教師素養(yǎng)中起決定作用的一種品質(zhì)。愛心是教育學(xué)生的前提和基礎(chǔ)，沒有愛心就沒有教育?，F(xiàn)在的學(xué)生心里面有一桿秤，最能分清楚老師是不是關(guān)愛他們。班主任要多與學(xué)生接觸,體貼和關(guān)心他們。對學(xué)生思想,學(xué)習(xí),生活方面出現(xiàn)的問題要處處留心。學(xué)生的意見和建議,甚至批評要虛心聽取，對于正確的要給予肯定和尊重。當(dāng)孩子遇到困難時班主任要鼓勵學(xué)生克服困難，勇敢前進(jìn)。只有用心去愛撫他們，才能教育好他們。

二、要充分發(fā)揮集體的引導(dǎo)力。正所謂近朱者赤、近墨者黑，成長所處的環(huán)境對個體的成長至關(guān)重要，一個強(qiáng)有力的班級，本身就有巨大的教育功能，學(xué)風(fēng)正的班級少有不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生；凝聚力強(qiáng)的班級，少有責(zé)任心差的學(xué)生，所以，班主任要利用集體的引導(dǎo)力、凝聚力、向心力和感染力，教會孩子們學(xué)會正確處理個人與集體，變他律為自律，調(diào)節(jié)行為的偏差，從而達(dá)到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作。孩子的心，好比是一團(tuán)火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點(diǎn)燃這團(tuán)火，來耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利的奔向未來。

三、老師要虛心。俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任的自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好班主任工作的無形資本。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師要首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，這樣在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！蹦阆Ｍ愕膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴(yán)格要求。你希望你的學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，你就要主動為學(xué)生做出表率，主動撿拾校園的紙屑、方便袋等，為學(xué)生做出榜樣。而你要做好這一切，你就要不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，用理論武裝自己，提升自己，把自己培養(yǎng)為學(xué)識淵博的學(xué)生欽佩的人。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我從中獲益。惟愿自己在以后的工作中，化感慨于行動，遇事多想辦法，以愛動其心，以言導(dǎo)其行，充分尊重學(xué)生，從而創(chuàng)造出快樂和諧的教育來，讓我們每一個學(xué)生真正在他的學(xué)生時代感受到人生最大的幸福！并以“教就是教做人，育就是育心靈”“全接納 滿引導(dǎo)”“靜下心來教書 潛下心來育人”的教育理念，在黑白雅藝的三尺講臺上，去譜寫一曲悠揚(yáng)的教育之歌！