第一篇：“新生導(dǎo)航”活動(dòng)總結(jié)

“新生導(dǎo)航”活動(dòng)總結(jié)

借鑒之處：

1、硬件：嘉賓桌椅整理，臺(tái)簽的打印以及確認(rèn)，電腦、投影儀、音響設(shè)備的調(diào)試以及PPT內(nèi)容的確認(rèn)，電腦控制人員的就位以及確認(rèn)，現(xiàn)場(chǎng)錄像以及錄影機(jī)備用電池的準(zhǔn)備，嘉賓用水，宣傳材料的準(zhǔn)備。

2、軟件：現(xiàn)場(chǎng)禮儀人員，引導(dǎo)人員的就位以及對(duì)嘉賓進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)的路徑、過(guò)程的熟悉，宣傳材料的發(fā)放，現(xiàn)場(chǎng)秩序以及安全的注意及控制（二樓觀眾）、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)話筒的遞送人員安排。有待改善之處：

1、觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)間：本次講座于9月26日18:30開始，前期宣傳材料中寫明觀眾進(jìn)場(chǎng)亦截止于18:30，觀眾嘉賓進(jìn)場(chǎng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)秩序仍然比較混亂，今后舉辦活動(dòng)時(shí)可將觀眾進(jìn)場(chǎng)截止時(shí)間稍微提前一些。

2、現(xiàn)場(chǎng)材料的準(zhǔn)備：音響設(shè)備的連線較長(zhǎng)，因此未免意外發(fā)生，可將電線等固定于地板上，但在本次活動(dòng)中，在準(zhǔn)備固定時(shí)卻找不到膠帶等輔助材料，事先準(zhǔn)備不充分。

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：話筒的遞送多局限于會(huì)場(chǎng)一側(cè)，導(dǎo)致部分同學(xué)缺少發(fā)言機(jī)會(huì)。

4、嘉賓引導(dǎo)：引導(dǎo)嘉賓入座的人員引導(dǎo)不太及時(shí)，可再做改善。

5、合影留念：在活動(dòng)之初將此環(huán)節(jié)通知到各位工作人員，以避免混亂。

陳昱璇

2013年9月30日

第二篇：新生導(dǎo)航活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題： xx級(jí)大一新生導(dǎo)航系列活動(dòng)

二、活動(dòng)目的： 為了豐富同學(xué)們課余生活，讓新同學(xué)更快的熟悉了解美麗的某某大學(xué)，同時(shí)增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)生物知識(shí)的了解和興趣，特舉辦參觀博物館、植物導(dǎo)游以及知識(shí)講座系列活動(dòng)。激發(fā)新生學(xué)習(xí)探究興趣。

三、活動(dòng)組織者：西南大學(xué)生物學(xué)會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容：參觀博物館、游覽校園植物講解、知識(shí)講座

五、活動(dòng)流程

（一）、參觀博物館

參觀某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。時(shí)間：10月11日下午2：30。地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院5樓，某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。由生物學(xué)會(huì)理事干事進(jìn)行組織，博物館講解員進(jìn)行講解。分兩批進(jìn)行參觀，每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批，3、4、5、班為第二批。生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪?；顒?dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

（二）、游覽校園植物講解

以游覽校園的形式，在游覽過(guò)程中由生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游為同學(xué)們講解校園內(nèi)常見(jiàn)植物，例如某某大學(xué)校樹——香樟，?；ā逃裉m，重慶市樹——黃葛樹等等。同時(shí)教授同學(xué)們簡(jiǎn)單的識(shí)別植物的方法及相關(guān)植物的藥用價(jià)值、食用價(jià)值或觀賞價(jià)值。時(shí)間：10月12日上午8：30。地點(diǎn)：生科院門前集合，后由生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游分帶各班及已分好的藥學(xué)院新生從五個(gè)方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學(xué)院附近以及樟樹林等地方的常見(jiàn)花卉等。具體路線由每組生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游制定。生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪?；顒?dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作。

(三)、新生導(dǎo)航講座。

時(shí)間：10月18日，具體時(shí)間待定。

地點(diǎn)暫定在第八教學(xué)樓308。

內(nèi)容：邀請(qǐng)我院副院長(zhǎng)王志堅(jiān)副教授為新生講解生活學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，與新生進(jìn)行交流。包括.講座、答疑解惑。

現(xiàn)場(chǎng)將采取提問(wèn)的方式向老師提出相關(guān)的疑難與老師們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，采取送葉脈書簽作為發(fā)言同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)

生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪?；顒?dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1.在活動(dòng)進(jìn)行前3天向社聯(lián)提交活動(dòng)申請(qǐng)表以及策劃書的本版和電子版。（活動(dòng)部寫，秘書處交）

2.聯(lián)系老師，博物館的準(zhǔn)備及在活動(dòng)前20分鐘博物館講解人員安排到位（唐雨）在活動(dòng)前3天準(zhǔn)備好教室的申請(qǐng)，確定時(shí)間地點(diǎn)（秘書處）。講座前準(zhǔn)備花，水，布置教室，準(zhǔn)備照相機(jī)（協(xié)商完成）。講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，多媒體正常有序，話筒音質(zhì)清晰，發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排（秘書處）等事項(xiàng)。（全體理事）

3.活動(dòng)宣傳：通過(guò)貼海報(bào)，小黑板宣傳，bbs宣傳，以及課間干事理事在班級(jí)宣傳，盡量使每個(gè)同學(xué)都能知曉。與宣傳組合作完成（秘書處要特別注意通知到其他院的會(huì)員）.

①海報(bào)：因?yàn)槭窃荷系幕顒?dòng)，一張海報(bào)，貼在院上宣傳欄即可。（宣傳部在參觀前兩天貼上去）

②為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各xx級(jí)班委在通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

③新聞稿，總結(jié)（活動(dòng)部）；相機(jī)（林觀盛）

④現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。（所有干事及理事）

⑤其他意外的情況，如時(shí)間推遲等狀況的通知（徐洪強(qiáng)）

七、活動(dòng)備注

⒈因?yàn)榛顒?dòng)參與人員較多，提前做好人員分配工作。為避免出現(xiàn)人員走失或標(biāo)本損壞等狀況，植物導(dǎo)游和博物館講解以小組方式進(jìn)行活動(dòng)。

⒉游覽校園時(shí)，由于車輛較多，要提醒大家特別注意安全問(wèn)題，在馬路上要靠邊行走，遵循秩序維護(hù)人員的要求，同小組同學(xué)一起行走。

⒊由于博物館的標(biāo)本貴重稀有，參觀前要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題{譚娟}。

⒋植物講解過(guò)程中，植物導(dǎo)游要提醒同學(xué)不要亂扔垃圾，亂折花草，要保護(hù)環(huán)境和植物；在游覽中注意看管好自己的隨身物品。

⒌影像資料的搜集主要有生物學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

由秘書處統(tǒng)一制定購(gòu)買，包括葉脈書簽的底板，講座所需的鮮花，礦泉水等等。

生物學(xué)會(huì)

xx-10-01

新生導(dǎo)航系列活動(dòng)策劃書

第三篇：大一新生心靈導(dǎo)航活動(dòng)策劃

10級(jí)新生心靈導(dǎo)航

活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2010年10月X日 地點(diǎn)：

參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)輔導(dǎo)員、全體大一新生、心理協(xié)會(huì)成員及部分大二大三同學(xué)

目的：以宣傳勵(lì)志思想，提倡積極心理，弘揚(yáng)樂(lè)觀心態(tài)為基礎(chǔ)，為大一新生由高中到大學(xué)的過(guò)渡進(jìn)行積極樂(lè)觀的心靈導(dǎo)航。內(nèi)容：1、2、3、4、介紹學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)嘉賓 領(lǐng)導(dǎo)，老師致辭 學(xué)長(zhǎng)致辭

***我的大學(xué)我先知*** 學(xué)習(xí)——突出與高中的不同，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)《大學(xué)生自1）

習(xí)室》加講解——自主自控心態(tài)（李志肖、夏奇新）2）學(xué)院內(nèi)活動(dòng)——鼓勵(lì)積極參加活動(dòng)但不能耽誤學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，卡拉OK大賽，辯論賽，元旦晚會(huì)，期末考試，計(jì)算機(jī)一級(jí)——積極樂(lè)觀勵(lì)志（許程、王好偉）3）大學(xué)生活——視頻——積極樂(lè)觀不懈?。▌⒊㈥惔筌姡┎迩硌葚?fù)責(zé)人：劉松

5、心理小游戲

有緣相識(shí)——

55張小紙片，每張分為四部分，分別標(biāo)號(hào)1——55，四個(gè)相同號(hào)碼的人互留聯(lián)系方式。6、7、8、自由討論你問(wèn)我答（互動(dòng)）大一輔導(dǎo)員總結(jié)致辭 發(fā)放大一問(wèn)卷

經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)130元（劉龍、丁鵬燕）

會(huì)場(chǎng)布置20元（氣球、水、水杯）

宣傳打印費(fèi)80元（大一問(wèn)卷及各種紙介檔案）活動(dòng)材料30元（紙、彩筆、本）

第四篇：新生導(dǎo)航手冊(cè)素材

卷首語(yǔ)

秋風(fēng)送爽，芳香馥郁，經(jīng)歷了高考洗禮的一批新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)，開始了人生新的一章。大學(xué)是高中時(shí)孜孜追求的夢(mèng)想，十余年來(lái)的拼搏，四千日子的苦讀，就是為了能夠走進(jìn)這個(gè)神圣莊嚴(yán)的學(xué)術(shù)殿堂，就是要在高高的象牙塔上刻上自己的名字。無(wú)疑你們是成功的，當(dāng)你們滿懷欣喜的拿到屬于自己的大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

然而，新鮮和激動(dòng)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非想象中的那么完美，不僅平凡有時(shí)甚至無(wú)趣：大學(xué)里一樣要上課做作業(yè)，大學(xué)里還要晚自修；與同學(xué)共處一室會(huì)有種種不便，食堂的飯菜也不合自己的口味；有些課程、甚至一些原來(lái)很看好的課程也很乏味；面對(duì)陌生的課程和大把可以自由的時(shí)間，不知該如何選擇和支配；專業(yè)不是自己心儀的，而老師似乎總是很忙，下課后你就不知該到哪兒去找他們??此時(shí)你會(huì)有種種疑問(wèn)和困惑，甚至?xí)?duì)未來(lái)感到迷茫。

疑問(wèn)和困惑說(shuō)明你在思考，而迷茫是因?yàn)槿狈Ρ匾闹敢头椒?，在眾多的?wèn)題中，下面幾個(gè)問(wèn)題你從一入學(xué)就要認(rèn)真思考：在這里我能學(xué)到什么？我該怎么學(xué)？我會(huì)有怎樣的發(fā)展？對(duì)這些問(wèn)題的不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度將影響到四年之后的人生之路。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，這是一生精力最充沛的黃金時(shí)段，你可以用整整四年可以專心學(xué)習(xí)，鍛煉能力。這很可能是你一生中最后一次有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)。因此，從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

做規(guī)劃，首先要了解你即將開始的大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)你所在的學(xué)院，了解將要讀的專業(yè)，尋找?guī)椭约撼晒Φ钠脚_(tái)，確定自己的發(fā)展目標(biāo)，這也正是我們編寫這本小冊(cè)子的目的。

今后的四年，這里將是你們的家，在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。四年的磨礪，你會(huì)變得成熟，四年的耕耘，你會(huì)收獲成果，請(qǐng)記?。褐灰闩Γ褪裁词虑槎紩?huì)發(fā)生；如果你懈怠，同樣也是什么事情都會(huì)發(fā)生。

大學(xué)新生：邁好關(guān)鍵的第一步，讓你的生命質(zhì)量增值。

專業(yè)篇

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才？

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在信息產(chǎn)業(yè)、政府管理機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)部門從事算法設(shè)計(jì)與研究、軟件開發(fā)與應(yīng)用以及信息處理與分析的高級(jí)專門人才。

本專業(yè)畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、行政管理和經(jīng)濟(jì)金融等部門，從事科學(xué)與工程計(jì)算、信息處理與數(shù)據(jù)分析、、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)與維護(hù)等相關(guān)工作，也可以繼續(xù)攻讀信息與計(jì)算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

通過(guò)大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)該具備那些能力？

具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)方法； 掌握計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，具有較強(qiáng)的編程能力。

具有結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、算法設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)的能力。

熟練掌握常用的數(shù)學(xué)軟件，并能夠利用該軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算、信息數(shù)據(jù)的分析與處理的能力 具有能綜合運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些應(yīng)用領(lǐng)域中的科研課題的能力。

具有閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料的能力，并通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)水平考試和浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才？

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與概率論基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、理論和方法，具有熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的能力、了解某一相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域（如社會(huì)經(jīng)濟(jì)、信息管理、保險(xiǎn)金融等）知識(shí)的具有綜合應(yīng)用能力的高級(jí)專門人才。

本專業(yè)畢業(yè)生適合到教育、金融、保險(xiǎn)、銀行、證券等部門從事數(shù)據(jù)處理分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理、專家理財(cái)、信息管理、證券投資以及政府部門從事管理工作，也可以繼續(xù)攻讀統(tǒng)計(jì)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

通過(guò)大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)該具備那些能力？

具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和較好的外語(yǔ)水平；

具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)；

能熟練使用各種統(tǒng)計(jì)軟件包，有較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力和實(shí)際工作能力；

建立正確的統(tǒng)計(jì)思想，掌握收集數(shù)據(jù)的方法，具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷；

通過(guò)專題教學(xué)（如經(jīng)濟(jì)、生物、醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查、管理、保險(xiǎn)金融、工程、環(huán)境等方面）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法的發(fā)展動(dòng)態(tài)及其應(yīng)用前景，具有創(chuàng)新能力；

掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才？

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)將信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)相結(jié)合，是跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，為計(jì)算分院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)，掌握信息管理、信息技術(shù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)等知識(shí)和應(yīng)用能力的復(fù)合型人才。

畢業(yè)生就業(yè)面廣，適合到國(guó)家各級(jí)政府管理部門、金融機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、高等院校、科研院所等部門，從事信息管理或信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。學(xué)生還可以參加企業(yè)信息管理師國(guó)家職業(yè)資格考試，獲得相應(yīng)的等級(jí)證書。

本專業(yè)的培養(yǎng)方式

實(shí)行“211”培養(yǎng)模式，即2年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、1年的專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)、最后1年的專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。設(shè)有信息資源管理、電子商務(wù)兩個(gè)專業(yè)方向，允許學(xué)生選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和軟件開發(fā)作為專業(yè)方向?qū)W習(xí)。符合培養(yǎng)要求的畢業(yè)生將獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)由計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院和商學(xué)院兩院合作建設(shè)，學(xué)生一年級(jí)在計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，二年級(jí)根據(jù)學(xué)生意愿和綜合績(jī)點(diǎn)選擇計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院或商學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。

通過(guò)大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)該具備那些能力？

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受信息管理方法以及信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具備信息科學(xué)與管理科學(xué)雙重知識(shí)基礎(chǔ)與基本能力。

專業(yè)技能:

具備信息管理和管理信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識(shí)；

掌握計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及信息技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)；

掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；

掌握企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與政府運(yùn)行的基本特征；

具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、設(shè)計(jì)或?qū)嵤┢髽I(yè)或政府信息化、管理決策的基本能力。

具有閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料的能力，并通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)水平考試和浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才？

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為浙江學(xué)院的品牌專業(yè)，本專業(yè)實(shí)行211培養(yǎng)模式（獲得2004省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)），培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、并掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開發(fā)技術(shù)的高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)實(shí)行分方向培養(yǎng)，現(xiàn)有軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、嵌入式系統(tǒng)和數(shù)字媒體五個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校和多個(gè)知名IT企業(yè)聯(lián)合建立了實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)基地，開展人才定制培養(yǎng)，為學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐能力的提高和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；具備系統(tǒng)實(shí)施、維護(hù)、管理與評(píng)價(jià)等方面的能力。

本專業(yè)畢業(yè)生適合到管理、科技、教育部門和企事業(yè)單位，從事軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與管理、電子商務(wù)應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體設(shè)計(jì)制作等方面工作。

通過(guò)大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)該具備那些能力？

具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)方法； 掌握常見(jiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和維護(hù)；

具備運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力；

熟練掌握某個(gè)專業(yè)方向的軟件開發(fā)平臺(tái)，具備一定的軟件開發(fā)能力；

具有能綜合運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些應(yīng)用領(lǐng)域中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力； 具有初步的專業(yè)英文資料檢索和閱讀的能力，并通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)水平考試； 具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、責(zé)任感強(qiáng)。

心態(tài)篇

高中畢業(yè)生在高三暑假以及剛剛開始進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候是大學(xué)能不能過(guò)好的最重要的時(shí)刻，而在這個(gè)時(shí)間段里面，高中畢業(yè)生面臨最嚴(yán)重的問(wèn)題，就是心態(tài)的調(diào)整過(guò)程，如果心態(tài)無(wú)法很好的調(diào)整，大學(xué)生活將遇到種種困難，我這里針對(duì)高中畢業(yè)生要進(jìn)入大學(xué)，所需要準(zhǔn)備的四種心態(tài)。

規(guī)劃心態(tài)

我們讀高中的時(shí)候，我們的最大目標(biāo)是考大學(xué)。很多高中生到了大學(xué)以后，因?yàn)榭即髮W(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，所以他們頓然失去了目標(biāo)，感到彷徨無(wú)助以及迷茫，大學(xué)沒(méi)有目標(biāo)是很多在校的大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電視劇以及小說(shuō)的最根本的原因之一。所以如何在高考過(guò)后，立刻設(shè)定大學(xué)的目標(biāo)，重新注入學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，成為高三家長(zhǎng)最緊迫的事情。大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一、選擇高三畢業(yè)生本人感興趣而且擅長(zhǎng)的專業(yè)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要做教官，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在大學(xué)不喜歡的專業(yè)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力的專業(yè)，都是家長(zhǎng)給他選擇的。如果這個(gè)方面家長(zhǎng)以及高中畢業(yè)生本人無(wú)法進(jìn)行有效選擇，可以借助于性格測(cè)評(píng)工具或者系統(tǒng)來(lái)完成。今年是考完高考再給填志愿，給了很多高中畢業(yè)生一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，可以選擇自己最好的學(xué)校以及專業(yè)。第二大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃路線只有4條，仕途、學(xué)術(shù)、從商、出國(guó)四個(gè)方面，但是這四個(gè)路線，在大學(xué)過(guò)得是完全不同的生活。

第一、仕途：就是公務(wù)員道路，如果想做一個(gè)公務(wù)員，大學(xué)應(yīng)該做些什么？

1、參加學(xué)生會(huì)，這個(gè)社會(huì)官場(chǎng)預(yù)備班。

2、一定要得到黨員資格。

3、大學(xué)里面主動(dòng)積累公務(wù)員的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。（師兄師姐以及老師）。

第二、學(xué)術(shù)：就是考研，如果想考研在技術(shù)發(fā)面發(fā)展，大學(xué)的主要生活就是實(shí)驗(yàn)室以及圖書館，盡自己最大的努力學(xué)到最多的專業(yè)知識(shí)。不能依靠大學(xué)的老師，一定要自學(xué)，還要參加校內(nèi)外的科技比賽，盡量拿到名次，以及獲得院長(zhǎng)級(jí)別的推薦信。

第三、從商：從商有2個(gè)方面，一個(gè)是進(jìn)入企業(yè)工作，一個(gè)是創(chuàng)業(yè)。如果選擇這條路線，1、要進(jìn)入社團(tuán)進(jìn)行商業(yè)基本技巧的鍛煉。

2、大學(xué)生活里面要加入工作和賺錢的元素。

3、大學(xué)假期期間，一定要得到一些知名企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，或者自己建立一個(gè)公司來(lái)經(jīng)營(yíng)一下。第四、出國(guó)：如果打算出國(guó)，首先考慮的是去那個(gè)國(guó)家，去那個(gè)大學(xué)，去干什么，為什么要去，如果這些問(wèn)題都可以得到明確的解答，那么大學(xué)期間

1、要把英語(yǔ)好好的學(xué)好，不是簡(jiǎn)單的4、6級(jí)，而是英語(yǔ)的口語(yǔ)交談能力。

2、在大學(xué)期間一定要得到一些知名人士的推薦信，最好是你要進(jìn)入那個(gè)學(xué)校的校友。

3、就是把自己的簡(jiǎn)歷做好，做一些對(duì)于你出國(guó)有利的事情。

目標(biāo)是一切的基礎(chǔ)，如果擴(kuò)大一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)在很多大學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，不明白自己的價(jià)值觀。像李想所說(shuō)的“一個(gè)人如果到了18歲還沒(méi)有目標(biāo)是很可悲的事情”。我非常認(rèn)可這這句話。開了很多的講座以及和很多的學(xué)生接觸，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們問(wèn)這樣的問(wèn)題：“師兄你可以教我怎么做嗎？”“師兄，你認(rèn)為我應(yīng)該怎樣做？”“師兄，你認(rèn)為我們應(yīng)該向那個(gè)方面發(fā)展？”對(duì)于這些問(wèn)題，我用了李開復(fù)老師的一個(gè)回答：“我對(duì)你一無(wú)所知，我給你的任何建議都可能害了你。”深感無(wú)奈，很多大學(xué)生都不想承擔(dān)責(zé)任，希望別人幫他做決定，希望別人幫他承擔(dān)做出決定后的責(zé)任，是多么可悲的事情。難道我們的命運(yùn)不是應(yīng)該自己來(lái)把握嗎？在學(xué)校里面，很多人因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，在做很多無(wú)用功。如果目標(biāo)是一個(gè)方向，有很多時(shí)候我們都在做夾角大于90度的無(wú)用功或者負(fù)功，所以我們很難前進(jìn)，明確目標(biāo)后，以后做任何事情都問(wèn)問(wèn)自己，這個(gè)事情和我的目標(biāo)有關(guān)嗎？如果沒(méi)有關(guān)，為什么要做呢？這樣每天都在做正功，每天都在進(jìn)步，沒(méi)有不成功的理由，當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是樹立一個(gè)志向，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。再把這個(gè)志向分解和量化成一個(gè)個(gè)的目標(biāo)，最后為這些目標(biāo)努力吧！所以如何讓高中畢業(yè)生設(shè)立目標(biāo)，成為高三暑假最重要的任務(wù)。

歸零心態(tài)

很多高中畢業(yè)生，到了大學(xué)以后，很久都不能適應(yīng)大學(xué)生活。歸根到底就是他們還活在高中的生活里面。很多高中畢業(yè)生，尤其考上重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，因?yàn)楦咧袝r(shí)候，無(wú)論在學(xué)習(xí)或者工作，都是年級(jí)或者班級(jí)的領(lǐng)軍人物，老師的寵兒，父母的寶貝，但是到了大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)這種優(yōu)越感頓然消失。同個(gè)學(xué)院同個(gè)專業(yè)，大家都變得非常的優(yōu)秀，對(duì)比自己很多人變成了井底之蛙。然而人還不承認(rèn)，還是以從前的生活模式活著，認(rèn)為別人都需要以他們?yōu)橹行?，所以無(wú)論在人際關(guān)系或者學(xué)生工作，甚至宿舍以及班級(jí)都處處碰壁。在進(jìn)入大學(xué)的第一天，告訴自己：從現(xiàn)在開始，如果畢業(yè)為終點(diǎn)，那么今天我們都是在同一起跑線上，如果你想贏就要付出更多的努力。

尊重心態(tài)

很多高中畢業(yè)生，現(xiàn)在很多都是獨(dú)生子女，尤其是高三那一年，所有的家里人都把他當(dāng)皇帝侍候，在家里很多時(shí)候可能連家里的長(zhǎng)輩都不尊重，如果把這種情緒或者心態(tài)帶到學(xué)校來(lái)，那么他將碰到很多壁，第一方面是宿舍關(guān)系，可能家里有人打掃衛(wèi)生，有人侍候你。但是到了大學(xué)宿舍后，每個(gè)人都平等的，如果說(shuō)句不好聽，各個(gè)都不屑于侍候別人，每個(gè)人都不想吃虧，這個(gè)時(shí)候就需要每個(gè)人都放下自己的過(guò)去，分工合作，把宿舍的規(guī)章制度訂立出來(lái)，每個(gè)人做好自己份內(nèi)的工作，相互尊重。第二方面就是師長(zhǎng)關(guān)系，很多大一新生，看不起師兄師姐，看不起老師。進(jìn)入大學(xué)的第一天就自以為是。大學(xué)是一個(gè)嚴(yán)格的社會(huì)，尤其是一個(gè)嚴(yán)格的儒家社會(huì)，等級(jí)非常森嚴(yán)，只要是你的師兄師姐，哪怕比你大一級(jí)，你都應(yīng)該尊重，因?yàn)檫@個(gè)是基本的禮貌，同時(shí)也是大學(xué)的潛規(guī)則，只要你觸犯了，一定會(huì)流血。（我已經(jīng)試過(guò)，不要學(xué)我）至于老師更加不用說(shuō)，你能不能畢業(yè)都掌握在她手上，所以要尊重他們。這個(gè)是獲得他們幫助的最有效的方法。

成人心態(tài)

當(dāng)進(jìn)入大學(xué)的那天開始，就要告訴自己，我成人了。我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé)，所以有很多困難

和問(wèn)題都要靠自己去解決。也要開始如何在大學(xué)期間減少家里的負(fù)擔(dān)，嘗試去工作賺錢。另外就是要記住，現(xiàn)在已經(jīng)離開父母的懷抱，要靠自己和身邊的人好好相處，在大學(xué)里面做的任何事情，都要自己考慮后果，然后想想如何利用最短的時(shí)間，讓生我養(yǎng)我的父母過(guò)上好的生活，這個(gè)會(huì)成為你大學(xué)努力的一個(gè)動(dòng)力。最后就是記住，你已經(jīng)成年了，有很多時(shí)候，你自己將擁有對(duì)未來(lái)的決定權(quán)以及選擇權(quán)，開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，以及開始學(xué)習(xí)如何做出選擇，不要什么都要問(wèn)人，尤其是父母。作為高中畢業(yè)生的家長(zhǎng)，也要開始培養(yǎng)，子女獨(dú)立做出決策的能力，作為孩子的我們一定會(huì)長(zhǎng)大，一定有自己的想法，一定有自己想做的事情，作為父母的可以做得最多的就是表示支持。

生活篇

宿舍生活

新生報(bào)到不需要帶太多的東西，因?yàn)榈搅藢W(xué)校很多東西都有得買，而且價(jià)格不會(huì)貴很多。（每年都有很多學(xué)生做新生生意，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，所以價(jià)格還可以，就像我們一樣）首先給學(xué)生配備基本的生活用品，例如竹席、被子、洗刷用具、風(fēng)扇、文具、臺(tái)燈、小鎖、床上用的小臺(tái)等等（學(xué)生賣的東西都很周到，沒(méi)有你買不到，只有你想不到，所以準(zhǔn)備多點(diǎn)現(xiàn)金就可以），其次開學(xué)幾天可以商量購(gòu)買一些集體的電器，例如洗衣機(jī)（軍訓(xùn)期間太需要它了），筆記本電腦，我建議如果高中畢業(yè)生自己不是自制能力很弱，越早買競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越大，所有工作幾乎都要用電腦完成，例如寫份方案之類。

軍訓(xùn)生活

開學(xué)的一段時(shí)間后就是軍訓(xùn)（當(dāng)然有部分學(xué)校把軍訓(xùn)推遲到假期，大部分還是如期舉行），軍訓(xùn)男生需要準(zhǔn)備的東西不多，例如吸汗的襪子，止汗露，防曬霜，如果家庭背景可以，可以準(zhǔn)備一些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充品，例如蛋白粉，營(yíng)養(yǎng)素因?yàn)轶w力耗費(fèi)很大，女生方面就要準(zhǔn)備的東西比較多，除了男生上面的東西，女生還要準(zhǔn)備的護(hù)膚品，因?yàn)榕钠つw更加重要，其次就是夾子、皮帶、還有部分藥品，例如腸胃、頭暈、中暑等藥物。軍訓(xùn)期間多喝水就沒(méi)有錯(cuò)！學(xué)校生活

開始可能不是很適應(yīng)學(xué)校的飯菜，不過(guò)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)一般就沒(méi)有問(wèn)題（因?yàn)轶w力消耗太多，太餓了，忘記了味道），如果實(shí)在不是很適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充品。其次就是要熟悉學(xué)校周圍的商業(yè)情況以及一些重要的設(shè)備，例如銀行、網(wǎng)吧（工作與娛樂(lè)需要）、發(fā)廊、超市、水果店。熟悉學(xué)校的各個(gè)地方，例如教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室以及院樓。如果到外地去，可以了解當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)，當(dāng)然不需要急著去，因?yàn)橐院髾C(jī)會(huì)很多，但是可以先了解一下整個(gè)城市的交通。開始的時(shí)候有的同學(xué)會(huì)睡不慣，可以準(zhǔn)備一些安寧的保健品，以及準(zhǔn)備一臺(tái)MP3聽音樂(lè)，學(xué)校生活很快你就會(huì)習(xí)慣，你很快會(huì)找到你志同道合的朋友，開始你的大學(xué)生活。

學(xué)生組織篇

官方組織

學(xué)生會(huì)

社團(tuán)

團(tuán)委

就業(yè)輔導(dǎo)中心、勤工儉學(xué)中心、學(xué)生工作處旗下的工作室

廣播臺(tái)、官方網(wǎng)站學(xué)生網(wǎng)站、青年志愿者，紅十字會(huì)。

商業(yè)組織

商業(yè)工作室、代理銷售。

商家高校運(yùn)作團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生資訊網(wǎng)站。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)成立的各種商業(yè)公司。

非官方組織

同鄉(xiāng)會(huì)

競(jìng)技游戲戰(zhàn)隊(duì)等等

這里這么多學(xué)生組織中，這里詳細(xì)講講學(xué)生會(huì)和社團(tuán)對(duì)比，這兩個(gè)方面的組織占學(xué)生組織的大頭。

社團(tuán)是一群有共同愛(ài)好的人結(jié)合在一起去探討這個(gè)愛(ài)好的經(jīng)驗(yàn)與理論，從而使成員在這個(gè)愛(ài)好得到相關(guān)的進(jìn)步。學(xué)生會(huì)的定義就是協(xié)助老師管理學(xué)生的一個(gè)學(xué)生組織。

看完定義后，我們看本質(zhì)：社團(tuán)為學(xué)生服務(wù)，自由松散，非正規(guī)組織。學(xué)生會(huì)：為老師服務(wù)，有很多限制也有很多利益。

至此，祝愿全體新生XDJM都能夠擁有充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)四年！未來(lái)之路，從這里起航！

第五篇：大學(xué)新生導(dǎo)航的意義

大學(xué)新生導(dǎo)航的意義 大學(xué)時(shí)光是人生中最美好、最充滿朝氣、最具有創(chuàng)造力的青春經(jīng)歷。如何讀好大學(xué)是每位大學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都十分關(guān)心的問(wèn)題。成功的四年能造就人一生的成功，而蹉跎的四年則直接導(dǎo)致“老大徒傷悲”的未來(lái)。如何做人？如何做事？如何學(xué)習(xí)？如何與人相處？這都是即將進(jìn)入大學(xué)或剛剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生需要考慮的問(wèn)題。大學(xué)新生導(dǎo)航回答這些問(wèn)題，并指導(dǎo)大學(xué)生如何讀好大學(xué)。

1.讓我們明白了大學(xué)是什么 大學(xué)是什么呢？是知識(shí)的寶庫(kù)，是科學(xué)的圣殿，是自由的廣場(chǎng)，是理想的樂(lè)園，是幸福的天地，是快樂(lè)的天堂，是指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的青春，是長(zhǎng)風(fēng)破浪、直掛云帆的夢(mèng)想。真正進(jìn)入大學(xué)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本如夢(mèng)如幻的大學(xué)的確是幽深精奧、豐富多彩。而大學(xué)之美、大學(xué)之好、大學(xué)之妙、大學(xué)之用，則需要你用心身一點(diǎn)一點(diǎn)去感覺(jué)，需要你用心力一點(diǎn)一點(diǎn)去體味，需要你用心智一點(diǎn)一點(diǎn)去把握。唯有如此，你才不致四年大學(xué)，渾渾噩噩，一生懊悔；唯有如此，你才能大學(xué)四年，奮發(fā)有為，輝映一生。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一段難忘的人生經(jīng)歷。正如梅貽琦老先生曾說(shuō)的，“所謂大學(xué)者，非有大樓之謂也，乃有大師之謂也?！边M(jìn)入大學(xué)，接受教育，其實(shí)就意味著到成功資源最豐富、最集中的地方尋找最適合自己的、最有利于自己的成功資源。而你所要做的就是，合理而有效地充分利用好這些資源和條件，在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。大大學(xué)是一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你有權(quán)利也有義務(wù)讓自己生活得豐富多彩。在這里你完全可以盡情地發(fā)揮自己，盡情地表演自己，盡情地展現(xiàn)自己。在這些展示中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原有的一些潛能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而你原認(rèn)為不可能的事情也會(huì)成為可能。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)前所未有的全新的自我，你的眼界會(huì)更開闊，你的心胸會(huì)更寬廣，你的青春會(huì)更亮麗，你的生命會(huì)更精彩。

2.告訴了我們大學(xué)應(yīng)該怎么讀

成功步入大學(xué)校園，是人生的一個(gè)重要里程碑，更是重新迎接挑戰(zhàn)的開端。云集眾多優(yōu)秀學(xué)子的大學(xué)里，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。因?yàn)檫x擇了不同的大學(xué)生活和人生道路，大學(xué)四年之后，有的人，實(shí)現(xiàn)理想，大有作為；而有的人，不堪造就，一事無(wú)成。因此，在興奮和喜悅過(guò)后，你需要認(rèn)真思考一下，你的大學(xué)，應(yīng)該如何度過(guò)呢？該怎樣經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活？如何在大學(xué)里脫穎而出？如何躊躇滿志地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)？如何讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)和有益？如何能夠完善和提升自己，為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)等等。首先，應(yīng)該正確走出第一步。進(jìn)入大學(xué)之初一定要腳踏實(shí)地地思考清楚：你在這里到底想要什么！還要問(wèn)自己，當(dāng)你走出大學(xué)時(shí)，你會(huì)有什么！你還要追求什么！認(rèn)識(shí)清楚了，我們就可以走進(jìn)大學(xué)校門了。其次，在大學(xué)里高效地學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方法有著本質(zhì)的不同，不再有人督促你、關(guān)心你的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，只有靠你自己。所以，完成這種轉(zhuǎn)換，是順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。最后，為你未來(lái)工作做準(zhǔn)備。問(wèn)自己，當(dāng)你走出大學(xué)校門時(shí)，你有了什么，你還要追求什么？上大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，如何將學(xué)到的知識(shí)嘗試著用到不同性質(zhì)的工作中？在大學(xué)里逐漸完成這些過(guò)程，我們就可以走入社會(huì)了。

3.如何與人相處

與人相處最重要的一點(diǎn)就是真誠(chéng)待人，只有真心付出就會(huì)得到意想不到的收獲。不論與什么人同處，總要凡事真誠(chéng)。存真誠(chéng)的心，說(shuō)真誠(chéng)的話，作真誠(chéng)的事。說(shuō)謊作偽是人和人中間許多糾紛的起源。越是聰明人越需要注意這件事。不論與多少人同處，總要存心公正，一視同仁，不可特別與一兩個(gè)人親近，卻與其他的人疏遠(yuǎn)。尤其不可袒護(hù)自己所愛(ài)的人，一有這種情形，勢(shì)必引起別人的嫉妒，許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對(duì)子女，師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生，上司對(duì)屬員，兄弟，姊妹，同學(xué)，同事，彼此中間都必須謹(jǐn)防這種情形。不要以自己的長(zhǎng)處驕人，也不要輕看那些多有短處的人。與人同處，要多顧念別人的事。竭力體恤別人，幫助別人，服事別人，甘心作別人的仆役。不可向比你軟弱或比你地位低的人輕易發(fā)怒，叱喝他們，給他們難堪。這不只使他們受痛苦也使你自己受損害。要心寬量大。無(wú)論別人怎樣虧負(fù)你，怎樣藐視你，怎樣批評(píng)你，怎樣忌恨你，怎樣損害你，總不要介意，不要放在心中。要樂(lè)意饒恕他們，容忍他們，不要輕易聽信別人所說(shuō)批評(píng)論斷毀謗的話，自己更不可說(shuō)這樣的話。人和人中間許多糾紛事故都是由人的嘴造出來(lái)的?？偛灰胝驹趧e人的上面，叫別人尊重你；要甘心站在別人的下面，尊重別人。只有甘心站在別人下面的人才配站在別人的上面；只有肯尊重別人的人才配得人的尊重。自己有了什么錯(cuò)失，應(yīng)當(dāng)坦白承認(rèn)，切不可設(shè)詞遮掩；有人責(zé)備勸導(dǎo)你的時(shí)候，要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受，切不可羞惱拒絕。有什么好處利益，讓別人去得；有什么危險(xiǎn)患難，要自己來(lái)?yè)?dān)。性情暴躁言語(yǔ)激烈的人應(yīng)當(dāng)特別留意改正自己這種缺點(diǎn)。有些人在其他的事上都可愛(ài)，就因?yàn)橛羞@一樣缺點(diǎn)，與人同處，就總使人受痛苦，總與人不能和睦。這真不是一件小事。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動(dòng)作舉止上沒(méi)有可挑剔的地方。

總結(jié)：