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      校園周邊環(huán)境治理工作圖片

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      第一篇:校園周邊環(huán)境治理工作圖片

      召開(kāi)座談會(huì)

      清掃死角

      同工商部門(mén)一起檢查校園外校商店食品

      清掃墻壁亂涂亂畫(huà)

      整治校外流動(dòng)商販

      公安部門(mén)來(lái)我校發(fā)放環(huán)境治理宣傳單

      校園周邊環(huán)境治理圖片

      英塔木鄉(xiāng)木拉提小學(xué)

      2014-6

      第二篇:校園周邊環(huán)境治理

      校園周邊環(huán)境治理

      加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),已成為學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。我市各級(jí)黨委、政府對(duì)此高度重視,采取多種有效措施,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就讀環(huán)境做了大量的工作。但由于校園周邊環(huán)境治理是一項(xiàng)綜合工程,具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性等特點(diǎn),校園周邊環(huán)境“亂”的狀況未能得到有效根治。對(duì)此,我們通過(guò)調(diào)查,就如何加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理提出對(duì)策建議。

      一、我市校園周邊環(huán)境現(xiàn)狀

      當(dāng)前,我市擁有各類(lèi)學(xué)校、幼兒園近600所,在校生近20萬(wàn)人,在校師生數(shù)占我市人口的20%。全市大部分校園周邊環(huán)境較為良好,但治安復(fù)雜、環(huán)境污染、交通混亂等問(wèn)題依然存在,有些問(wèn)題還令人堪憂。主要表現(xiàn)在: 一是敲詐勒索、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身安全等各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)屢有發(fā)生。據(jù)安陽(yáng)二中統(tǒng)計(jì),僅2007年該校學(xué)生被強(qiáng)行索取財(cái)物案件達(dá)20余起。馬嶼鎮(zhèn)中、林垟學(xué)校、羅鳳中學(xué)、云周中學(xué)、安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、濱江中學(xué)等均有發(fā)生學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)被侵犯的案件。

      二是學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲廳以及非法經(jīng)營(yíng)的錄相廳、按摩室、歌舞廳、出租書(shū)攤死灰復(fù)燃。幾乎全市中小學(xué)附近均有網(wǎng)吧或電子游戲廳,業(yè)主對(duì)禁止未成年人進(jìn)入的規(guī)定有令不行,學(xué)生隨意進(jìn)出,令人堪憂。學(xué)校附近的出租書(shū)攤出借書(shū)籍大多是武俠、玄幻、兇殺、色情等不健康書(shū)籍,對(duì)學(xué)生思想的毒害最為嚴(yán)重,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。

      三是無(wú)證及占道經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)是個(gè)“頑疾”。大多數(shù)學(xué)校門(mén)口成為流動(dòng)攤販的集中地,如隆山高中、濱江中學(xué)等校門(mén)口的流動(dòng)油炸煎烤攤,用油品質(zhì)難以保證;有證經(jīng)營(yíng)的商店出售沒(méi)有食品安全標(biāo)志的劣質(zhì)食品及存有安全隱患的玩具(如仿真塑料手槍、涂有不合格油漆的兒童玩具);商店向初中生、高中生出售煙酒(甚至是拆散了出售),這些都嚴(yán)重危害了學(xué)生身心健康。四是學(xué)校周邊工業(yè)生產(chǎn)污染尚未根治。如塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校東首瓦磚窯時(shí)常濃霧彌漫,污染學(xué)校環(huán)境;碧山鎮(zhèn)中學(xué)校邊大嶺山腳左側(cè)養(yǎng)豬場(chǎng)臭氣熏天;瑞安四中“仙甲季河”橫穿校園,本可為校園增添雅致和清新,但由于其水體嚴(yán)重污染,致使校園環(huán)境大打折扣;安陽(yáng)高中學(xué)校前道路邊,堆滿工業(yè)及建設(shè)垃圾,一到夏天惡臭沖天。五是市區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)私家車(chē)接送學(xué)生上下課,經(jīng)常造成校門(mén)口交通堵塞,時(shí)而發(fā)生交通事故。

      二、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理的建議

      為進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),針對(duì)上述問(wèn)題,就我市校園周邊環(huán)境治理工作提出對(duì)策建議:

      (一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)調(diào)。市政府要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),專(zhuān)門(mén)成立由市政府牽頭,公安、司法、教育、建設(shè)、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、城建、環(huán)保等部門(mén)參與的校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)日常巡查小組,加強(qiáng)對(duì)治理工作的督查和指導(dǎo)。各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合,各司其職,定期開(kāi)展巡查,掌握情況,研究對(duì)策,出臺(tái)措施,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),確保學(xué)校周邊治理工作取得實(shí)效。

      (二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)濃氛圍。充分利用瑞安日?qǐng)?bào)、電視、電臺(tái)等新聞媒體,大力宣傳校園周邊環(huán)境整治的必要性和重要性,增強(qiáng)市民的法制觀念,提高市民參與學(xué)校周邊環(huán)境治理工作的熱情。相關(guān)執(zhí)法部門(mén)要設(shè)立學(xué)校周邊環(huán)境整治舉報(bào)電話,鼓勵(lì)學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人員積極參與,舉報(bào)流動(dòng)攤販、“黑網(wǎng)吧”等。

      (三)掌握情況,打擊重點(diǎn)。各相關(guān)執(zhí)法單位要定期開(kāi)展巡查,掌握基本情況,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,哪里問(wèn)題突出就整治哪里”的原則,因地制宜地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),并鞏固治理成果。

      1、公安部門(mén)要嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng),做到有案必破、違法必懲,打掉違法犯罪分子的囂張氣焰,徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的小流氓、小混混勢(shì)力。

      2、公安、工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)檢、城建等部門(mén)要繼續(xù)開(kāi)展凈化校園及周邊環(huán)境治理工作,加大對(duì)校園及周邊地區(qū)非法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、洗頭按摩房、圖書(shū)出租等場(chǎng)所的打擊力度,該停業(yè)整頓的要堅(jiān)決停業(yè)整頓,該取締的要堅(jiān)決取締,有效威懾違法經(jīng)營(yíng)者。嚴(yán)把文化娛樂(lè)場(chǎng)所開(kāi)辦的審批關(guān),嚴(yán)禁校園周邊200米范圍內(nèi)設(shè)置臺(tái)球、網(wǎng)吧、電子游戲廳;堅(jiān)決取締無(wú)證流動(dòng)攤販,全面清查校園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等經(jīng)營(yíng)活動(dòng),要求經(jīng)營(yíng)戶簽訂食品、兒童玩具安全承諾書(shū),確保學(xué)生人身安全。

      3、大力整治校園及周邊的交通秩序。公安交警部門(mén)要在學(xué)校周邊道路增設(shè)和完善交通安全設(shè)施,設(shè)置“學(xué)生上下學(xué)綠色通道”交通標(biāo)志,提醒駕駛?cè)硕Y讓學(xué)生通行。在有條件的中小學(xué)校周邊道路上施劃臨時(shí)停車(chē)泊位,緩解停車(chē)難問(wèn)題。在學(xué)生上下學(xué)高峰期間,要派警力到交通環(huán)境較為復(fù)雜的中小學(xué)校門(mén)口進(jìn)行交通疏導(dǎo),確保學(xué)生上下學(xué)期間的交通安全。同時(shí)要加大執(zhí)法力度,遏制各類(lèi)道路交通違法行為,對(duì)未能禮讓學(xué)生的駕駛?cè)擞枰試?yán)罰及曝光。

      4、加大對(duì)校園周邊的環(huán)境污染治理。對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重環(huán)境污染,影響師生健康的企業(yè),要予以處罰并責(zé)成限期整改。

      (四)完善制度,形成機(jī)制。學(xué)校周邊環(huán)境治理要著重在長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫,堅(jiān)持整治和鞏固并重的工作思路,把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。第一,要完善學(xué)校周邊環(huán)境治理日常巡查工作小組的職能,發(fā)揮其組織協(xié)調(diào)作用,形成部門(mén)間工作合力。第二,建立和完善學(xué)校與巡查工作小組聯(lián)系制度。執(zhí)法部門(mén)可以聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師為特約監(jiān)督員,特約監(jiān)督員可及時(shí)向相關(guān)執(zhí)法部門(mén)報(bào)告學(xué)校周邊安全情況,使執(zhí)法部門(mén)有的放矢地采取行動(dòng),達(dá)到預(yù)期執(zhí)法效果。第三,動(dòng)員社會(huì)力量參與治理,形成群防群治工作格局,確保學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定。第四,把每年的3月份定為“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)月,鞏固校園周邊環(huán)境治理成效。

      (五)加強(qiáng)督查,強(qiáng)化責(zé)任。要狠抓校園周邊環(huán)境治理工作各項(xiàng)措施的落實(shí),加大對(duì)校園周邊環(huán)境治理工作的督促、檢查和評(píng)估力度。結(jié)合單位行風(fēng)評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,采取自查、抽查、重點(diǎn)檢查和群眾民主監(jiān)督等多種方式,把督查工作落到實(shí)處。對(duì)工作中表現(xiàn)突出的單位予以表彰,對(duì)責(zé)任不落實(shí)、學(xué)校和群眾反映較大的,要予以通報(bào)批評(píng),并追究其責(zé)任。

      要求各食堂進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和責(zé)任人制度、完善制度建設(shè)和規(guī)范操作,深入開(kāi)展自查整改,重點(diǎn)做好食品安全責(zé)任制、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票、清洗消毒、加工管理制度、食品添加劑等“八個(gè)嚴(yán)查”。同時(shí),有針對(duì)性地組織開(kāi)展了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督檢查,排查食品安全隱患,全力解決食品安全問(wèn)題,有效防控食品安全事故。

      第三篇:校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及

      校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)

      小組及工作職責(zé)

      荊竹小學(xué)

      2014年2月

      校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      及工作職責(zé)

      一、校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成組 長(zhǎng):張坤祥(校長(zhǎng))

      成 員:唐玉嬌、李延昭、冉術(shù)恒、唐建明、唐忠、蘇德權(quán)、曾學(xué)濤、劉威、唐建平、唐耀宗、唐珍明、張燕

      二、工作職責(zé)

      1、組織相關(guān)人員負(fù)責(zé)校園周邊范圍的治安、交通秩序、衛(wèi)生等情況,維護(hù)學(xué)校良好的秩序。

      2、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造濃烈的校園周邊環(huán)境整治氛圍。

      3、組織清理垃圾和衛(wèi)生死角,創(chuàng)造條件綠化美化校園周邊環(huán)境。

      4、整治校園周邊環(huán)境與整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治、保護(hù)及日常監(jiān)管工作相結(jié)合。

      5、將校園周邊經(jīng)營(yíng)戶列為重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象,嚴(yán)格規(guī)范校園周邊市場(chǎng)主體資格,嚴(yán)格審查登記材料,并進(jìn)行實(shí)地核查及加強(qiáng)登記后的巡查回訪工作,從源頭上抓好校園周邊環(huán)境整治。

      6、治理學(xué)校附近黑網(wǎng)吧、雜貨攤,確保學(xué)生安全。對(duì)學(xué)校周邊流動(dòng)小吃點(diǎn)、流動(dòng)小賣(mài)部進(jìn)行教育、清理,告誡業(yè)主一律不能在學(xué)校大門(mén)口附近滯留。

      第四篇:校園安全及周邊環(huán)境治理工作

      宣漢縣三河學(xué)校

      校園安全及周邊環(huán)境治理工作

      學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的治安秩序,保證學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的校內(nèi)外環(huán)境,確保學(xué)校及師生的財(cái)產(chǎn)和生命安全,根據(jù)教育局相關(guān)文件精神和法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校校園安全及周邊環(huán)境治理方案。

      一、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,夯實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把安全檢查荼做細(xì)做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

      二、學(xué)校在校園安全及周邊環(huán)境治理工作中的職責(zé)和務(wù)。

      1、建立與本校安全工作相適應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),配備專(zhuān)職安全管理人員,落實(shí)管理責(zé)任。

      2、建立健全校舍及設(shè)備設(shè)施安全管理、門(mén)衛(wèi)管理、校園周邊環(huán)境管理、宿舍安全管理、食堂安全管理、小賣(mài)部安全管理、課外活動(dòng)安全管理、學(xué)生日常行為管理、防火安全管理、校園公共場(chǎng)所管理、樓道管理、大型集會(huì)管理及學(xué)校重點(diǎn)要害部位的安全管理等學(xué)校安全管理規(guī)章制度,制定學(xué)校安全事故預(yù)防措施和事故搶險(xiǎn)預(yù)案。

      3、負(fù)責(zé)與各班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),并考核其執(zhí)行情況。

      4、定期開(kāi)展安全檢查,排查校園內(nèi)外隱患,落實(shí)整改措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如實(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和派出所。

      5、定期排查校舍危房,保證師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全,重點(diǎn)是教學(xué)樓、體育場(chǎng)地、食堂、小賣(mài)部、廁所、圍墻和各種體育設(shè)施。嚴(yán)格依據(jù)危房鑒定所確定的級(jí)別,分別處置。屬于危房的立即封停使用,予以拆除。

      6、地處容易發(fā)生洪水、巖崩、滑坡地帶的學(xué)校,應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案。每逢雨季和汛期,必須安排人員值班,隨時(shí)觀察并做好撤離疏散準(zhǔn)備。

      7、學(xué)校應(yīng)根據(jù)青少年的特點(diǎn)和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素,做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理工作,預(yù)防非正常傷亡事故發(fā)生。

      8、學(xué)校的護(hù)攔和扶手必須完好堅(jiān)固,走廊樓梯照明設(shè)備齊全,防止樓梯擁擠、踩踏造成傷亡。學(xué)生上體育課、參加勤工儉學(xué)活動(dòng)等,須有老師跟班、帶隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)組織指導(dǎo),以防發(fā)生意外傷亡。學(xué)校組織文藝活動(dòng)、體育比賽等大型活動(dòng),應(yīng)有安全保衛(wèi)工作預(yù)案。學(xué)校組織參、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,必須嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)審批制度,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。

      9、加強(qiáng)水源及飲用水的管理。學(xué)校要為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水,必須對(duì)自備水源進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn),要防止水源污染,在水源地設(shè)警示牌,嚴(yán)防他人在水源上進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。

      10抓好疾病預(yù)防工作。學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康檔案建立工作,配合衛(wèi)生了防疫部門(mén)抓好學(xué)生疾病防疫和“晨檢”工作,發(fā)現(xiàn)有傳染病患者及時(shí)隔離治療。要嚴(yán)格疫情報(bào)告制度。搞好校外飲食攤點(diǎn)整治工作,嚴(yán)禁違法商販進(jìn)入校園經(jīng)銷(xiāo)食品和飲料。

      11、加強(qiáng)對(duì)有毒有害和易燃易爆危險(xiǎn)物品的管理。采購(gòu)危險(xiǎn)物品須實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,并按要求采購(gòu)。危險(xiǎn)物品要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的驗(yàn)收才能入庫(kù)保管。嚴(yán)禁各類(lèi)危險(xiǎn)物品混裝混用。保管室嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,嚴(yán)禁兼作職工宿舍。

      12、抓好學(xué)校交通安全工作。加強(qiáng)交通安全教育;學(xué)校必須在校門(mén)處設(shè)備醒目的警示標(biāo)志;嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制和巡路巡河制;對(duì)學(xué)生進(jìn)學(xué)、放學(xué)途中的危橋、險(xiǎn)路加強(qiáng)監(jiān)控,遇惡劣天氣或險(xiǎn)情,應(yīng)落實(shí)家長(zhǎng)或教師接送。

      13、教師不得在偏僻場(chǎng)所找女學(xué)生單獨(dú)談話或輔導(dǎo);禁止學(xué)生私自下河洗并針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育。

      三、抓住重點(diǎn),分步實(shí)施

      1、按照上級(jí)要求,對(duì)我校安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真排查,把問(wèn)題找準(zhǔn)找透,不留任何安全隱患。

      2、制定治理方案,落實(shí)治理措施,分步進(jìn)行治理。

      3、認(rèn)真加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度,實(shí)行真正意義上的封閉式管理,堅(jiān)堅(jiān)決決制止任何外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園。

      4、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全管理,實(shí)行教師全天值班制度,堅(jiān)決杜絕學(xué)生打架斗毆、爬高上低做危險(xiǎn)游戲,玩危險(xiǎn)玩具等不良行為。

      5、搞好學(xué)生路隊(duì)管理,加強(qiáng)交通安全教育,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

      6、堅(jiān)持教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真搞好夜間護(hù)?;顒?dòng)。

      7、修善學(xué)校學(xué)生生活用房破損器物。

      8、積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金,力爭(zhēng)盡早排除教學(xué)樓C級(jí)危房,加固維修變形扶欄,徹底清除安全隱患。

      9、認(rèn)真排查學(xué)校周邊安全狀況,消除學(xué)校安全隱患。

      10、與居委會(huì)、派出所搞好聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)互通信息,采取有效措施,保證學(xué)校安全。

      四、保障措施

      1、對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行一崗雙責(zé)制,目標(biāo)責(zé)任制,責(zé)任追究制,誰(shuí)出問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任。

      2、對(duì)安全工作要經(jīng)常檢查,認(rèn)真總結(jié),并將此做為教師業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)依據(jù)。

      3、實(shí)行安全工作一票否決,不管其他工作如何,只要出現(xiàn)安全責(zé)任事故,堅(jiān)決一票否決,不準(zhǔn)評(píng)先,扣發(fā)績(jī)效工資。

      宣漢縣三河學(xué)校

      二0一0年十一月二十日

      第五篇:校園周邊環(huán)境治理報(bào)告

      三原職教中心

      關(guān)于校園周邊環(huán)境治理情況的報(bào)告

      依據(jù)《三原縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)三原縣中小學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理工作實(shí)施方案的通知》(三政辦發(fā)[2014]51號(hào))文件精神,我校對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了安全排查,現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下:

      一、存在的問(wèn)題

      1、交通安全方面

      我校位于三原縣西陽(yáng)鎮(zhèn)南,毗臨關(guān)中環(huán)線,過(guò)往的車(chē)輛多(尤其是大貨車(chē))。目前我校在交通安全方面存在如下問(wèn)題:

      (1)校門(mén)口公路兩邊沒(méi)有設(shè)立提醒過(guò)往司機(jī)“前方學(xué)校,減速慢行”的警示標(biāo)志以及沒(méi)有設(shè)立減速帶,以致學(xué)校門(mén)口過(guò)往車(chē)輛車(chē)速較高,給出行師生帶來(lái)安全隱患;

      (2)無(wú)校車(chē)。學(xué)生到校、離校都是乘坐途經(jīng)學(xué)校門(mén)口的過(guò)往大中巴車(chē),但這些車(chē)存在車(chē)況無(wú)法鑒定、無(wú)人監(jiān)管的問(wèn)題,存在巨大的安全隱患。

      2、食品安全方面

      雖我校內(nèi)建有食堂、小賣(mài)部,并對(duì)所售食物進(jìn)行嚴(yán)格檢查,確保食品衛(wèi)生。但周邊小餐館和西陽(yáng)鎮(zhèn)上的小餐館為學(xué)生送外賣(mài),無(wú)法確保外賣(mài)食品的安全性,存在安全隱患。

      3、環(huán)境污染

      近幾年來(lái),隨著招商引資工作的發(fā)展,學(xué)校周邊相繼建立起了一批陶瓷、石化等環(huán)境污染大型企業(yè)。尤其是緊臨學(xué)校西面和北面的瓷磚生產(chǎn)企業(yè),對(duì)學(xué)校呈現(xiàn)半包圍勢(shì)態(tài)。對(duì)學(xué)校正常教學(xué)和師生身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,具體體現(xiàn)在:

      (1)企業(yè)噪音污染嚴(yán)重。氣動(dòng)機(jī)械、加工機(jī)械24小時(shí)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),產(chǎn)生的轟鳴聲嚴(yán)重影響師生正常的學(xué)習(xí)、工作和生活,尤其是夜深人靜時(shí),高分貝的機(jī)器轟鳴聲導(dǎo)致師生無(wú)法入睡。

      (2)企業(yè)生產(chǎn)排出的工業(yè)廢氣刺鼻難聞,廢氣中的SO2、CO等引起

      師生經(jīng)常出現(xiàn)嗓子發(fā)癢、咳嗽等癥狀。為了自身健康,師生們只能減少開(kāi)

      窗時(shí)間或不開(kāi)窗戶,以減輕危害。

      (3)企業(yè)粉塵污染超標(biāo),校園到處飄浮著黃色、黑色粉塵,這些粉塵、碳黑微粒等導(dǎo)致校園空氣質(zhì)量極劇下降,對(duì)師生健康造成了了嚴(yán)重威脅,引起了師生的抱怨和不滿。為了保障師生的身體健康,讓他們安心地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),學(xué)校多次與企業(yè)及鄉(xiāng)企業(yè)辦協(xié)商,但效果甚微。

      二、解決措施及建議

      1、針對(duì)我校交通安全存在的問(wèn)題,一是我校在校門(mén)口設(shè)立了隔離墩、為師生設(shè)立了交通安全警示牌、聯(lián)合交通部門(mén)在校門(mén)口劃定斑馬線、領(lǐng)導(dǎo)和老師在上學(xué)及放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生等,但交通的潛在危險(xiǎn)并未消除,還需要進(jìn)一步進(jìn)行治理。建議交通部門(mén)在事故多發(fā)地——安陵路口,設(shè)立紅綠燈,在校門(mén)東150米范圍內(nèi)設(shè)立減速帶或警示燈,確保各種車(chē)輛能在通過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)減速行駛,以消除安全隱患。二是對(duì)于接送學(xué)生上學(xué)、回家的車(chē)輛,希望交通局能協(xié)調(diào)客運(yùn)部門(mén)調(diào)派有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)、車(chē)況好的客運(yùn)車(chē)輛在學(xué)生返校、回家時(shí)予以接送,確保學(xué)生乘車(chē)安全。

      2、針對(duì)食品安全問(wèn)題,我校將進(jìn)一步改善學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生安全的教育,加大門(mén)衛(wèi)、保安對(duì)校門(mén)口閑雜人員的監(jiān)控、驅(qū)逐力度,杜絕學(xué)生叫外賣(mài)情況的發(fā)生。

      3、對(duì)于環(huán)境污染問(wèn)題,希望縣環(huán)保局、縣城鄉(xiāng)市容環(huán)境管理局能解決此問(wèn)題,使我校師生能在健康的環(huán)境中生活、工作、學(xué)習(xí)。

      為了確保學(xué)生成長(zhǎng)、老師工作能有一個(gè)良好的環(huán)境,保障師生的身心健康,學(xué)校希望縣政府能協(xié)調(diào)環(huán)保、城建、交通等部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),采取得力措施進(jìn)行綜合治理,給學(xué)校營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

      特此報(bào)告

      三原縣職教中心

      2014年5月21日

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