第一篇：2011年外語(yǔ)系信息就業(yè)部工作總結(jié)

2011年外語(yǔ)系信息就業(yè)部工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，不知不覺，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，2011馬上就要結(jié)束了。我們部門的工作也開始轉(zhuǎn)向回首總結(jié)。一直以來(lái)，本部門都是以服務(wù)同學(xué)為宗旨，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，努力提高同學(xué)就業(yè)意識(shí)，擴(kuò)展學(xué)校在校生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。在本年度的工作中，各位新老干事和部長(zhǎng)齊心協(xié)力，圓滿的完成了一次又一次的任務(wù)?，F(xiàn)在，將本年度的工作進(jìn)行總結(jié)。

【一】部門建設(shè)方面 1.內(nèi)部成員調(diào)節(jié)與重組。

我們?cè)谶@學(xué)期開始之時(shí)，向系部遞交了一份關(guān)于我部門這一年的詳細(xì)工作計(jì)劃，同時(shí)在經(jīng)過(guò)部門內(nèi)部討論和選舉后進(jìn)行了內(nèi)部成員的調(diào)節(jié)和重組。2.迎新招新工作

新的學(xué)期，我們信息就業(yè)部權(quán)利配合系部，積極團(tuán)結(jié)各部門做好迎新工作，將2011級(jí)的同學(xué)助其順利入學(xué)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考驗(yàn)，選拔了一批適合信息就業(yè)部們的人才，熱心、真誠(chéng)、細(xì)心的同學(xué)為我們信息就業(yè)部門注入了新的血液。

【二】部門工作方面

1、受遠(yuǎn)不委托承辦“諾亞舟杯第四屆模擬競(jìng)聘大賽在外語(yǔ)系的初賽和復(fù)賽。在其他部門的協(xié)助下，完成了各年級(jí)的宣傳和初賽報(bào)名工作，在秉著公平、公正、公開的原則下。我們選出了幾位優(yōu)秀的選手參加決賽。

2、開學(xué)之初，我們協(xié)助院部在全體大一 新生中開展了一次“新征程，新目標(biāo)，新規(guī)劃’’主題班會(huì)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，班上的同學(xué)能夠更加了解彼此，增進(jìn)感情，確定大學(xué)四年的目標(biāo)與規(guī)劃。

3、十月下旬，我們?cè)诖笠恍律羞M(jìn)行了一次兼職意向調(diào)查。通過(guò)在各個(gè)班的調(diào)查顯示，有極大部分的同學(xué)希望在大學(xué)四年中利用課余時(shí)間做兼職，鍛煉自己的能力。

4、十一月上旬，是全國(guó)國(guó)家職業(yè)資格報(bào)考時(shí)間，我們部門對(duì)此，進(jìn)行了職業(yè)資格考證宣傳，對(duì)象為大二大三個(gè)班同學(xué)。此活動(dòng)的目的在于給同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)，使他們擁有更多的就業(yè)渠道，增加同學(xué)們的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓他們擁有更多選擇。此次主要在各班宣傳報(bào)考細(xì)膩里咨詢師，育嬰師等，并且為同學(xué)們解答相關(guān)知識(shí)。通過(guò)此次的宣傳，不僅是為同學(xué)們帶來(lái)就業(yè)契機(jī)，更是鍛煉了我們部門，學(xué)到了很多東西

5、成功的協(xié)助院部進(jìn)行了了秋季招聘會(huì)在外語(yǔ)系的宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，招攬了很多商家，主要是與外語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的單位，通過(guò)聯(lián)系商家，我們給同學(xué)一次走進(jìn)社會(huì)，與商家直接交談的機(jī)會(huì)，更好的把握就業(yè)方向。我系學(xué)生會(huì)成員積極組織好這次活動(dòng)，并且還從中看到了許多各方面的人才，同時(shí)，也讓我們樹立了團(tuán)隊(duì)精神，充分領(lǐng)悟到高調(diào)做人低調(diào)做事的原則。

6、在我們學(xué)院的重頭戲外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中，我們部門也是積極地充當(dāng)了活動(dòng)與商家的紐帶，部門成員利用課余時(shí)間在學(xué)校周圍和市中心進(jìn)行了拉贊助，在外奔波了一個(gè)月，我們收獲頗多。不僅僅在于拉到了十個(gè)贊助商，拉到了很多物資，為我們外語(yǔ)節(jié)各類比賽的獲獎(jiǎng)選手拉到了許多獎(jiǎng)品。更重要的在于我們部門從中學(xué)到了很多，收獲了很多。通過(guò)一次次的失敗和成功，我們總結(jié)出了啦贊助的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何和商家打交道，鍛煉了自己的交際能力，處事能力。收獲了部門的友情，部門的干事們一起奮斗加油，遭遇失敗時(shí)互相鼓勵(lì)，成功了互相祝賀，分享喜悅。短短一個(gè)多月，新老成員們建立了深厚的感情。

以上是我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)信息就業(yè)部主要開展的組織項(xiàng)目在新的學(xué)期里，我們將會(huì)繼續(xù)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，力圖在工作路線上大膽創(chuàng)新，利用現(xiàn)有的條件與知識(shí)，加之以后汲取的新知識(shí)技術(shù)，發(fā)動(dòng)全部干事的熱情，打造一個(gè)更有活力的系學(xué)生會(huì)信息就業(yè)部，為同學(xué)們開拓一片新天地。同時(shí)希望老師同學(xué)們能給我們加油和鼓勵(lì)，為我們提供更多的寶貴意見和建議，使我們不斷茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造新的輝煌。，湘南學(xué)院外語(yǔ)系信息就業(yè)部

2011年12月27日

第二篇：外語(yǔ)系畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

畢業(yè)輔導(dǎo)員就業(yè)工作總結(jié)

2008年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)2009屆高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過(guò)600萬(wàn),大學(xué)生就業(yè)面臨著一個(gè)比以前更加趨緊的形勢(shì)。實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和安排成為工作的重心。這項(xiàng)工作主要從以下方面展開：

（一）、配合領(lǐng)導(dǎo)開展開拓就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道的工作

結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，樹立“全員參與就業(yè)”的意識(shí)，以學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，調(diào)動(dòng)專業(yè)教師力量積極開發(fā)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，做到每個(gè)老師對(duì)口指導(dǎo)就業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)的新突破。

（二）、努力做好就業(yè)指導(dǎo)工作。通過(guò)監(jiān)督與引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各類就業(yè)指導(dǎo)課以及專題講座，進(jìn)一步激發(fā)我院學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，幫助其樹立正確的就業(yè)觀，促使學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。從系部實(shí)際出發(fā)，積極組織實(shí)習(xí)就業(yè)動(dòng)員大會(huì)，引導(dǎo)和幫助更多的學(xué)生尤其是畢業(yè)生及早進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)，理性認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)。另外，我們通過(guò)發(fā)放畢業(yè)生職業(yè)潛能測(cè)試，讓學(xué)生在認(rèn)知自我、接受指導(dǎo)的過(guò)程中，更清晰地規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

（三）加強(qiáng)就業(yè)信息收集和宣傳工作。采取多種途徑收集畢業(yè)生就業(yè)需求信息，進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)布人才需求信息。并拓展就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，建立從學(xué)校到系部到班級(jí)的就業(yè)信息員平臺(tái)，將18個(gè)畢業(yè)班班級(jí)QQ群和系QQ群對(duì)接，便將我系就業(yè)信息及時(shí)發(fā)送給畢業(yè)生，讓畢業(yè)生及時(shí)了解和選擇合適的就業(yè)單位。

我們自身的境界決定著我們工作的水平。因此學(xué)生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而為之。

第三篇：外語(yǔ)系紀(jì)檢部工作總結(jié)

外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)會(huì)紀(jì)檢部2012-2013年第一學(xué)期

工

作

總

結(jié)

外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)會(huì)

紀(jì)檢部 2013年1月3日

鄭州華信學(xué)院

外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)會(huì)紀(jì)檢部2012-2013年第一學(xué)期

工 作 總 結(jié)

時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個(gè)學(xué)期就在彈指一揮間過(guò)去了，這一學(xué)期的紀(jì)檢工作也完滿結(jié)束。這一個(gè)學(xué)期我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作工作。在各系輔導(dǎo)員的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀(jì)檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學(xué)的肯定。

一、部門納新：

在外語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，我部門在規(guī)定時(shí)間開始招收一二級(jí)新成員，本著實(shí)事求是的原則，從30多位報(bào)名的同學(xué)中擇優(yōu)挑選出8名新成員。此次納新不僅使一二級(jí)對(duì)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部門的認(rèn)識(shí)加深，而且對(duì)以后開展工作提供了一個(gè)很好的宣傳機(jī)會(huì)。擴(kuò)大了部門力量，為以后一二級(jí)考勤工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作完善：

針對(duì)一二級(jí)早操早讀，我部門制定了一系列的考勤制度。根據(jù)安排,一二級(jí)干事早晨6：40在圖書館前門集中。于6：50對(duì)各早操情況進(jìn)行檢查,7：30開始對(duì)各個(gè)班級(jí)早讀情況考勤。并在當(dāng)天對(duì)遲到及未到的同學(xué)及時(shí)上報(bào)給輔導(dǎo)員。

在每天晚上對(duì)各班晚自修紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)檢查,包括教室的檢查,維護(hù)護(hù)教室及閱覽室的紀(jì)律使同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

三、系各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)面秩序的維持：

部門成員經(jīng)驗(yàn)增多，各項(xiàng)工作步入正軌，紀(jì)檢部成員配合系里的各種活動(dòng)發(fā)揮了維護(hù)秩序，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

十二月份的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們部的干事踴躍,積極地前去賽區(qū)維護(hù)秩序的工作，在外語(yǔ)系大本營(yíng)區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù)。

十二月下旬，我系舉辦周末文化廣場(chǎng)，我部門干事為維護(hù)場(chǎng)面秩序做出了自己分內(nèi)的事。

四、存在的問題：

雖然部分工作得到了廣大師生的認(rèn)可。但是，我們也應(yīng)該看到在工作中的不足之處，工作并不是100%會(huì)保證準(zhǔn)確，出現(xiàn)這樣的問題我們?cè)诘谝粫r(shí)間做了修改，把錯(cuò)誤率降到最低。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，也會(huì)想辦法解決。

我個(gè)人認(rèn)為，在下學(xué)期的紀(jì)檢工作中，可以從以下幾方面作改進(jìn)升級(jí)，以保證工作的更有效進(jìn)行：

1、由于工作沒有按時(shí)完成，致使每周的考勤結(jié)果沒有及時(shí)上交輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員老師美譽(yù)能夠?qū)Ρ局艿某銮诼视兴私狻?/p>

2.缺少部門與部門之間的溝通。千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個(gè)學(xué)期中認(rèn)真解決好這些問題，努力完善好考勤工作，讓老師滿意。

五、工作展望：

1.全面加強(qiáng)各項(xiàng)考勤措施，依照學(xué)院制定的詳細(xì)考勤細(xì)則開展工作。

2.加強(qiáng)日常工作的外語(yǔ)，如例會(huì)制度。內(nèi)部成員考勤制度等。3.充分發(fā)揮部門成員的主觀能動(dòng)性，與團(tuán)學(xué)會(huì)各部門團(tuán)結(jié)合作，為外語(yǔ)系貢獻(xiàn)自己的力量。

這學(xué)期即將過(guò)去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分工的精神繼續(xù)以滿腔的熱情，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境！

外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)會(huì)

紀(jì)檢部

2013年1月3日

第四篇：外語(yǔ)系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

外語(yǔ)系2011年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和安排，在系部就業(yè)指導(dǎo)小組的關(guān)心指導(dǎo)和各部門的支持下，我系2011年畢業(yè)生就業(yè)工作基本結(jié)束?，F(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結(jié)如下：

一、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

外語(yǔ)系2011年畢業(yè)生共有189人，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域分布較廣，既有外企單位，也有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類企業(yè)，其中與用人單位簽訂正式協(xié)議的有15人，參加高職升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)的有7人。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的平穩(wěn)、有序、卓有實(shí)效的進(jìn)行，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)研究，特成立外語(yǔ)系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)小組，小組成員由系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員組成。

在組織上，由系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，輔導(dǎo)員緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的組織。在新生入學(xué)教育時(shí)，教研室主任和輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)專業(yè)特點(diǎn)和以后就業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)與生活中根據(jù)自身特點(diǎn)練好內(nèi)功、培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，把就業(yè)工作日?；?。他們對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與成熟起到了重大而深遠(yuǎn)的作用，對(duì)學(xué)生的就業(yè)也產(chǎn)生了直接的、導(dǎo)向性的作用。

三、有計(jì)劃地展開工作

首先，把就業(yè)工作當(dāng)作長(zhǎng)期工作來(lái)抓，在日常教學(xué)工作和輔導(dǎo)員工作中貫穿就業(yè)指導(dǎo)工作。其次，制訂畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃，安

排工作，并結(jié)合學(xué)校安排，做好學(xué)生畢業(yè)工作。

四、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)特色，我們主要做了如下一些工作：

1、建立和健全各級(jí)就業(yè)組織，加強(qiáng)就業(yè)工作的指導(dǎo)。為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)就業(yè)工作的重視和工作水平,成立系就業(yè)工作指導(dǎo)小組，從而為就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展提供了有力地組織保證。

2、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，努力提高服務(wù)水平

隨著畢業(yè)生就業(yè)工作日益市場(chǎng)化，如何加強(qiáng)指導(dǎo)，使畢業(yè)生順利地走向就業(yè)市場(chǎng)，挑選到合適的工作單位，是我系就業(yè)指導(dǎo)小組的重要職責(zé)。為此，我們提出了突出指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)的口號(hào)，努力提高自身的服務(wù)水平和服務(wù)能力。一方面，針對(duì)學(xué)院開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課，輔導(dǎo)員面對(duì)面地給予指導(dǎo)；另一方面，針對(duì)系部和學(xué)生特色，成立系部小型招聘會(huì)，結(jié)合用人單位的具體要求，讓學(xué)生尋求適合自己的就業(yè)單位。

3、廣泛收集信息，擴(kuò)大就業(yè)渠道

根據(jù)往年就業(yè)的特點(diǎn)，我們?cè)跀U(kuò)大就業(yè)信息渠道、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息、加強(qiáng)跟用人單位聯(lián)系等方面做了大量的工作。

首先，我們主動(dòng)“走出去”，走出校門，利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織畢業(yè)生到用人單位面試。并且深入用人單位，了解他們的用人意向，調(diào)查畢業(yè)生的工作情況，積極建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)，并將實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅密切了我系與用人單位關(guān)系，而且獲取了大量的用人信息，同時(shí)也對(duì)我系的專業(yè)設(shè)臵提供了第一手資料，起到了雙贏的效果。

其次，對(duì)有需求的用人單位，我們?cè)跅l件允許的情況下，我們采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)用人單位到我校來(lái)交流洽談需求信息，認(rèn)真組織好推薦工作，讓用人單位和畢業(yè)生進(jìn)行交流，使用人單位高興而來(lái)，滿意而歸。

再次，通過(guò)各專業(yè)已工作的優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳我校，提高了我系的知名度。利用其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向外發(fā)布我系的生源情況，推介我院的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

第四，鼓勵(lì)畢業(yè)生自找出路，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，推薦自己。

4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為畢業(yè)生排憂解難

為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，我們定期與畢業(yè)生各班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實(shí)就業(yè)單位，未落實(shí)的是否有就業(yè)意向單位。通過(guò)及時(shí)了解和掌握有實(shí)際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點(diǎn)提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

五、畢業(yè)生的思想狀況

在對(duì)我系11屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)工作過(guò)程中，了解到很多學(xué)生對(duì)于自己專業(yè)方面的評(píng)價(jià)有不同的看法。有相當(dāng)一部分的學(xué)生認(rèn)為本專業(yè)有發(fā)展前景，但由于市場(chǎng)供求的關(guān)系，導(dǎo)致一部分學(xué)生對(duì)本專業(yè)信心不足。

有的學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏慎重考慮，以至于產(chǎn)生違約行為，由此可以看出，雖多次強(qiáng)調(diào)大學(xué)生應(yīng)恪守誠(chéng)信觀念，不違約，但仍有部分學(xué)生認(rèn)為可以隨意違約，誠(chéng)信觀念淡薄。所以還應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

在畢業(yè)生獲得就業(yè)信息的主渠道調(diào)查中，有50%的學(xué)生選擇了“學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門提供的信息”，57%的學(xué)生選擇了“各種招聘會(huì)”這說(shuō)明學(xué)校的的就業(yè)指導(dǎo)部門已在畢業(yè)生找工作過(guò)程中起著相當(dāng)重要的作用，應(yīng)進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)舉辦多種形式的招聘會(huì)，適合畢業(yè)生的需求。

通過(guò)與畢業(yè)生的溝通、了解，發(fā)現(xiàn)我系畢業(yè)生心態(tài)不是很穩(wěn)，沒有把自身的位臵完全擺正，雖然他們基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，但缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不能以高質(zhì)量、高姿態(tài)來(lái)展現(xiàn)自己，需要具有平穩(wěn)的就業(yè)心態(tài)。但由于工作及時(shí)扎實(shí)，現(xiàn)在畢業(yè)生思想、情緒穩(wěn)定。無(wú)論是落實(shí)就業(yè)單位的，還是暫時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生，都能夠正確對(duì)待目前的情況，都在為美好的未來(lái)做著積極的準(zhǔn)備。我系計(jì)劃給在12屆畢業(yè)生中學(xué)生召開就業(yè)座談會(huì)，各個(gè)畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生中做

他們的就業(yè)思想工作，努力引導(dǎo)學(xué)生擺正思想定位和合理期望值，同時(shí)提供更多的就業(yè)服務(wù)，為他們?cè)谝院髴?yīng)聘的過(guò)程中打下良好的基礎(chǔ)。

六、就業(yè)工作中存在的問題及建議

1、提高認(rèn)識(shí)，“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到廣大學(xué)生的切身利益，就業(yè)指導(dǎo)教育的主體應(yīng)從單一的就業(yè)指導(dǎo)工作人員（畢業(yè)班輔導(dǎo)員）向全系教職工的轉(zhuǎn)變，尤其是向?qū)I(yè)教研室主任或負(fù)責(zé)人的轉(zhuǎn)變，積極拓寬本系、本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道。宣傳動(dòng)員工作也要深入，應(yīng)在授課的同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。

2、就業(yè)指導(dǎo)工作人員（畢業(yè)班輔導(dǎo)員）思想認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步提高，工作制度不夠健全。

3、沒有有效措施保障信息反饋。以后應(yīng)采取相應(yīng)的措施，使學(xué)生的聯(lián)系方式多樣化。

4、就業(yè)信息的渠道仍需完善。就業(yè)信息傳遞渠道人大量運(yùn)用人工或電話傳遞，導(dǎo)致信息傳遞不及時(shí)，信息傳遞方式較單一。

為拓寬信息傳遞渠道和提高信息傳遞速度，建議：由就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織輔導(dǎo)員，特別是畢業(yè)班輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，力求使輔導(dǎo)員掌握就業(yè)指導(dǎo)方面一些日常工作的安排及需具備的的知識(shí)和技能。

七、09屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想

1、充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，千方百計(jì)進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道。

2、進(jìn)一步探索畢業(yè)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)合的切實(shí)有效的路子。

3、設(shè)法與企業(yè)加強(qiáng)合作，建立實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。

4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。在近幾年的就業(yè)工作中，許多畢業(yè)生手里掌握著一個(gè)甚至是幾個(gè)單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理，總想等到最后一刻選擇一個(gè)最滿意的再簽，這不僅嚴(yán)重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率，同時(shí)也使得部分畢業(yè)生因此錯(cuò)過(guò)了“最佳”的就業(yè)時(shí)機(jī)。因此，在今后的就業(yè)思想教育中，還要更加重視對(duì)畢業(yè)生生這方面的教育和引導(dǎo)。

總之，我們認(rèn)為：要搞好外語(yǔ)系的就業(yè)工作，就要要求我系就業(yè)指導(dǎo)工作小組、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、全系教師增強(qiáng)責(zé)任感，團(tuán)結(jié)合作，不斷改進(jìn)和提高就業(yè)工作的方法和質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，外語(yǔ)系就業(yè)工作作為我院就業(yè)工作不可分割的重要組成部分，其責(zé)任之重大、任務(wù)之艱巨使我們不敢有絲毫懈怠。

面臨日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真扎實(shí)的開展就業(yè)工作，提出了“高職高質(zhì)，高專高能”的口號(hào)。在教學(xué)上不斷更新辦學(xué)理念，加大教學(xué)改革力度，強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；管理上，畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo)，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應(yīng)用能力強(qiáng)的“實(shí)用型”人才。

外 語(yǔ) 系

2011-11-25

第五篇：外語(yǔ)系2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

外語(yǔ)系2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和安排，在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的關(guān)心指導(dǎo)和各部門的支持下，我系2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作基本結(jié)束?，F(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結(jié)如下：

一、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

外語(yǔ)系2008年畢業(yè)生共有395人，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域分布較廣，既有高等學(xué)校，也有事業(yè)單位，金融單位，及各類企業(yè)，其中與用人單位簽訂正式協(xié)議的有22人，參加高職升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)的有25人，與用人單位簽定勞動(dòng)合同的有1人，出國(guó)留學(xué)的有25人，靈活就業(yè)287人。初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)為91.14％。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的平穩(wěn)、有序、卓有實(shí)效的進(jìn)行，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)研究，特成立外語(yǔ)系2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)小組，小組成員由系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員組成。

在組織上，由系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，班主任緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的組織。我系的輔導(dǎo)員從學(xué)生入學(xué)的第一天起，就深入了解學(xué)生，對(duì)于每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足，有著清楚的認(rèn)識(shí)；在新生入學(xué)教育時(shí)，有各專業(yè)教研室老師對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)專業(yè)特點(diǎn)和以后就業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)與生活中根據(jù)自身特點(diǎn)練好內(nèi)功、培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，把就業(yè)工作日?；?。他們對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與成熟起到了重大而深遠(yuǎn)的作用，對(duì)學(xué)生的就業(yè)也產(chǎn)生了直接的、導(dǎo)向性的作用。

三、有計(jì)劃地展開工作

首先，把就業(yè)工作當(dāng)作長(zhǎng)期工作來(lái)抓，在日常教學(xué)工作和輔導(dǎo)員工作中貫穿就業(yè)指導(dǎo)工作。其次，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生參加專升本考試和“三支一扶”等基層工作報(bào)名。再次，制訂畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃，安排工作，并結(jié)合學(xué)校安排，做好學(xué)生畢業(yè)工作。

四、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)特色，我們主要做了如下一些工作：

1、建立和健全各級(jí)就業(yè)組織，加強(qiáng)就業(yè)工作的指導(dǎo)。

為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)就業(yè)工作的重視和工作水平,成立系就業(yè)工作指導(dǎo)小組，從而為就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展提供了有力地組織保證。

2、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，努力提高服務(wù)水平

隨著畢業(yè)生就業(yè)工作日益市場(chǎng)化，如何加強(qiáng)指導(dǎo)，使畢業(yè)生順利地走向就業(yè)市場(chǎng)，挑選到合適的工作單位，是我系就業(yè)指導(dǎo)小組的重要職責(zé)。為此，我們提出了突出指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)的口號(hào)，努力提高自身的服務(wù)水平和服務(wù)能力。一方面，針對(duì)學(xué)院開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課，輔導(dǎo)員面對(duì)面地給予指導(dǎo)；另一方面，組織學(xué)生參加各級(jí)人才市場(chǎng)和招聘大會(huì)，自己尋求適合自己的就業(yè)單位。此外，我系就業(yè)工作指導(dǎo)小組還根據(jù)我系的不同特點(diǎn)，結(jié)合用人單位的具體要求，要求各專業(yè)教研室對(duì)學(xué)生做側(cè)重點(diǎn)不同的指導(dǎo)，邀請(qǐng)外企專家來(lái)校講座。

3、廣泛收集信息，擴(kuò)大就業(yè)渠道

根據(jù)往年就業(yè)的特點(diǎn)，我們?cè)跀U(kuò)大就業(yè)信息渠道、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息、加強(qiáng)跟用人單位聯(lián)系等方面做了大量的工作。

首先，我們主動(dòng)“走出去”，走出校門，利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織畢業(yè)生到用人單位面試。并且深入用人單位，了解他們的用人意向，調(diào)查畢業(yè)生的工作情況，積極建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)，并將實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅密切了我系與用人單位關(guān)系，而且獲取了大量的用人信息，同時(shí)也對(duì)我系的專業(yè)設(shè)臵提供了第一手資料，起到了雙贏的效果。

其次，對(duì)有需求的用人單位，我們?cè)跅l件允許的情況下，我們采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)用人單位到我校來(lái)交流洽談需求信息，認(rèn)真組織好推薦工作，讓用人單位和畢業(yè)生進(jìn)行交流，使用人單位高興而來(lái)，滿意而歸。

再次，通過(guò)各專業(yè)已工作的優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳我校，提高了我系的知名度。利用其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向外發(fā)布我系的生源情況，推介我院的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

第四，鼓勵(lì)畢業(yè)生自找出路，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，推薦自己。

4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為畢業(yè)生排憂解難

為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，我們定期與畢業(yè)生各班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實(shí)就業(yè)單位，未落實(shí)的是否有就業(yè)意向單位。通過(guò)及時(shí)了解和掌握有實(shí)際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點(diǎn)提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

5、認(rèn)真實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。

根據(jù)共青團(tuán)中央、學(xué)院團(tuán)委的文件精神，制定了詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和細(xì)則。形成了參加自愿服務(wù)西部光榮的積極導(dǎo)向。

五、畢業(yè)生的思想狀況

在對(duì)我系08屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)工作過(guò)程中，了解到很多學(xué)生對(duì)于自己專業(yè)方面的評(píng)價(jià)有不同的看法。有相當(dāng)一部分的學(xué)生認(rèn)為本專業(yè)有發(fā)展前景，但由于市場(chǎng)供求的關(guān)系，導(dǎo)致一部分學(xué)生對(duì)本專業(yè)信心不足。

有的學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏慎重考慮，以至于產(chǎn)生違約行為，由此可以看出，雖多次強(qiáng)調(diào)大學(xué)生應(yīng)恪守誠(chéng)信觀念，不違約，但仍有部分學(xué)生認(rèn)為可以隨意違約，誠(chéng)信觀念淡薄。所以還應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

在畢業(yè)生獲得就業(yè)信息的主渠道調(diào)查中，有50%的學(xué)生選擇了“學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門提供的信息”，57%的學(xué)生選擇了“各種招聘會(huì)”這說(shuō)明學(xué)校的的就業(yè)指導(dǎo)部門已在畢業(yè)生找工作過(guò)程中起著相當(dāng)重要的作用，應(yīng)進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)舉辦多種形式的招聘會(huì)，適合畢業(yè)生的需求。

通過(guò)與畢業(yè)生的溝通、了解，發(fā)現(xiàn)我系畢業(yè)生心態(tài)不是很穩(wěn)，沒有把自身的位臵完全擺正，雖然他們基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，但缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不能以高質(zhì)量、高姿態(tài)來(lái)展現(xiàn)自己，需要具有平穩(wěn)的就業(yè)心態(tài)。但由于工作及時(shí)扎實(shí)，現(xiàn)在畢業(yè)生思想、情緒穩(wěn)定。無(wú)論是落實(shí)就業(yè)單位的，還是暫時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生，都能夠正確對(duì)待目前的情況，都在為美好的未來(lái)做著積極的準(zhǔn)備。我系計(jì)劃給在09屆畢業(yè)生中學(xué)生召開就業(yè)座談會(huì)，各個(gè)畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生中做他們的就業(yè)思想工作，努力引導(dǎo)學(xué)生擺正思想定位和合理期望值，同時(shí)提供更多的就業(yè)服務(wù)，為他們?cè)谝院髴?yīng)聘的過(guò)程中打下良好的基礎(chǔ)。

六、就業(yè)工作中存在的問題及建議

1、提高認(rèn)識(shí)，“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到廣大學(xué)生的切身利益，就業(yè)指導(dǎo)教育的主體應(yīng)從單一的就業(yè)指導(dǎo)工作人員（畢業(yè)班輔導(dǎo)員）向全系教職工的轉(zhuǎn)變，尤其是向?qū)I(yè)教研室主任或負(fù)責(zé)人的轉(zhuǎn)變，積極拓寬本系、本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道。宣傳動(dòng)員工

作也要深入，應(yīng)在授課的同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。

2、就業(yè)指導(dǎo)工作人員（畢業(yè)班輔導(dǎo)員）思想認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步提高，工作制度不夠健全。

3、沒有有效措施保障信息反饋。以后應(yīng)采取相應(yīng)的措施，使學(xué)生的聯(lián)系方式多樣化。

4、就業(yè)信息的渠道仍需完善。就業(yè)信息傳遞渠道人大量運(yùn)用人工或電話傳遞，導(dǎo)致信息傳遞不及時(shí)，信息傳遞方式較單一。

為拓寬信息傳遞渠道和提高信息傳遞速度，建議：由就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織輔導(dǎo)員，特別是畢業(yè)班輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，力求使輔導(dǎo)員掌握就業(yè)指導(dǎo)方面一些日常工作的安排及需具備的的知識(shí)和技能。

七、09屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想

1、充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，千方百計(jì)進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道。

2、進(jìn)一步探索畢業(yè)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)合的切實(shí)有效的路子。

3、設(shè)法與企業(yè)加強(qiáng)合作，建立實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。

4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。在近幾年的就業(yè)工作中，許多畢業(yè)生手里掌握著一個(gè)甚至是幾個(gè)單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理，總想等到最后一刻選擇一個(gè)最滿意的再簽，這不僅嚴(yán)重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率，同時(shí)也使得部分畢業(yè)生因此錯(cuò)過(guò)了“最佳”的就業(yè)時(shí)機(jī)。因此，在今后的就業(yè)思想教育中，還要更加重視對(duì)畢業(yè)生生這方面的教育和引導(dǎo)。

總之，我們認(rèn)為：要搞好外語(yǔ)系的就業(yè)工作，就要要求我系就業(yè)指導(dǎo)工作小組、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、全系教師增強(qiáng)責(zé)任感，團(tuán)結(jié)合作，不斷改進(jìn)和提高就業(yè)工作的方法和質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，外語(yǔ)系就業(yè)工作作為我院就業(yè)工作不可分割的重要組成部分，其責(zé)任之重大、任務(wù)之艱巨使我們不敢有絲毫懈怠。

面臨日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真扎實(shí)的開展就業(yè)工作，提出了“高職高質(zhì)，高專高能”的口號(hào)。在教學(xué)上不斷更新辦學(xué)理念，加大教學(xué)改革力度，強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；管理上，畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo)，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應(yīng)用能力強(qiáng)的“實(shí)用型”人才。

2008-9-25

外 語(yǔ) 系