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      辭舊迎新,總結過去,面對未來(部刊)

      時間:2019-05-15 13:32:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《辭舊迎新,總結過去,面對未來(部刊)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《辭舊迎新,總結過去,面對未來(部刊)》。

      第一篇:辭舊迎新,總結過去,面對未來(部刊)

      辭舊迎新,總結過去,面對未來

      很老套的一句話“光陰似箭,歲月如梭”,但它卻是那么的貼切的描述出了大多數(shù)人年末的感慨。轉眼間,我們伴隨著“世界末日論”誠惶誠恐的度過了2012,回顧這即將過去的一年我們關心著倫敦奧運會中國的獎牌數(shù),關注著釣魚島的歸屬,見證了十八大的勝利召開,我們也談著家長里短、柴米油鹽,也為了房子、車子、票子努力奮斗著。時光的車輪在我們身上留下了一道深深的印痕后無情的碾過。伴隨著冬日里刺骨的寒風,2013年元旦將如約而至,我們就要辭舊迎新,面對新的挑戰(zhàn)。

      每到歲末,總會有許多的感慨,畢業(yè)三年了,走向成熟的三年。也是走出象牙塔開始兜兜風差點被吹得感冒的三年。有多少人真正找到了自己理想的角色?多少人由于自尊和揮之不去的虛榮選擇了一個讓自己津津樂道的公司卻在扮演著一個無足輕重的職位?又有多少人在碌碌中突然意識到自己本來朝氣蓬勃的各種精靈古怪卻又活力四射的念頭已經久違?開始工作以后,最大的一個感觸就是,學校—就是一個天堂。以前在學校時,不知道好好學習充實自己,整天不知道該干什么好,手插兜兜到處流浪,被煩惱和無聊包圍著。現(xiàn)在想一想那時候真的是很無知,以為?? 唉,不提了,肯定有很多人有同樣的感慨!青春易逝,時光如水。沒有把握好一生中最青春燦爛的一段時光,的確是人生一大憾事。

      以前充滿幻想,而現(xiàn)在卻要面對錚錚現(xiàn)實,現(xiàn)實確實是殘酷的。面對后才真正體會生活的艱辛。以后所有的事情都要自己來扛了,所有的風雨都要自己來面對了,做好思想準備。明天會怎么樣誰也不知道,但是不管怎樣都得面對,需要不懈的去奮斗,決不能被生活打敗,因為還有理想和抱負,讓生活過的更精彩些吧!

      剛剛參加工作的時候我們都會有有很多不適應,很多企業(yè)文化是學校體會不到的,工作經驗和為人處處事的方法是課本上學不來的,由于不經常參加勞動,有時干活感覺力不從心等等。而且還要和各式各樣的人接觸,有文化水平很低的,有退伍軍人,有在社會上混過的,有年齡很大的,當然也有學生,還有讓你看不慣的。接觸的人和以前不同了,處事原則和方式自然要做一些改變。那些讓你看不慣的人也許你實在不想理他們,但他們時時在你身邊,又不得不和他們交往,真讓你矛盾。慢慢的我們懂得了換位思考,學會了理解。其實不管在哪,環(huán)境都是由人組成的,只要是人,都會有共性,處理好人際關系是工作后修的最早的一門課。

      慢慢的在挫折中彷徨,趾高氣揚的自信慢慢被生活磨礪的干干凈凈,讓自己都無法覺察,等到回過神來,那種張揚的沖動已經遠去,于是淡淡的悵然,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多,老練了好多。常常會聽取別人的意見,遇事不會再是六神無主,不知所措,毛手毛腳,手忙腳亂了。有時候你會發(fā)現(xiàn)自己也開始發(fā)表意見了,能替別人答疑解惑,出謀劃策了,遇事也能獨擋一面了。這些都是我們的成長。剛工作的三年里我們學到的太多太多了。

      同時,我們也會悉數(shù)著自己逝去的的是什么呢?在我們懵懂的時候也知道人會在歲月的洗禮中變成鵝卵石,盡管是塊閱歷豐富的鵝卵石。失去的并不僅僅是當年坐在堆滿高考輔導書的桌子上答完一套套模擬題后的喜悅與單純,失去的也不僅僅是在油墨的格子紙上像個笨蛋一樣揮灑那些書生意氣的豪言壯語的熱情,而是骨子里那活躍不安的跳動的靈魂,卻沒有察覺,你已經被工作和生活磨去棱角,變得圓滑起來,只是發(fā)現(xiàn)自己懶散和缺少鍛煉的身體慢慢的進化成大肚腩的中年人。

      于是,我們會極不情愿的強迫自己苦讀一些晦澀無趣的教材,而只是為了能象成千上萬的人一樣拿到一個個不同的本本,從而能夠提升自己的人生價值,能夠提高自己的知識含金量,為了能多拿那一點點本來就少的可憐的工資,最終發(fā)現(xiàn)自己還是很俗。我們在追求穩(wěn)定的過程中變的怯懦,變的失去了勇氣,哪怕這種勇氣和自信有很多盲目的成分。懦弱的削減自己的理想,卻勇敢的逼自己泯然于現(xiàn)實生活,努力為了美好的明天而奮斗。曾經你會毫不懷疑平平淡淡畢業(yè),平平淡淡找份工作,平平淡淡發(fā)展,平平淡淡的生活,平平淡淡終老這樣的過程會如同夢幻般,像把一噸稀釋了的蜜倒到人生的一升的杯子里那樣洋溢著奢侈的幸福與甜蜜。于是就給自己的一切打了折,先是九折,八折,后來干脆變成了贈品。

      有時候你會發(fā)現(xiàn)可能是很久沒有反思自己了?于是你對著鏡子擦了一遍又一遍,竟然發(fā)現(xiàn)原來是自己的身體上沉積了厚厚的一層灰塵。真讓人吃驚,不是嗎?

      青春就這樣過去了,快樂的悲傷的都已經過去了,在這里和過去告?zhèn)€別,新的一頁即將翻開,希望自己能夠快樂一些,也努力讓自己快樂一些。

      新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。世界的每個角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然,同事們將會在新的一年里煥發(fā)光彩,“更上一層樓”!

      讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!

      第二篇:總結過去開拓未來

      總結過去開拓未來

      廣州市東泰學校初三畢業(yè)班工作總結

      本人受學校委托擔任2008—2009學年初三(2)班主任,在這一年的畢業(yè)班主任工作中使我深深感受到:教育工作中不僅要重智商,更要重情商,要以人為本,盡自己所能使學生生活得幸福,學生幸福了我就更加幸福。本著這一理念,我在工作中不斷努力,不斷創(chuàng)新,在學生的進步中體驗著自己人生的幸福和快樂。在幸福和快樂中實現(xiàn)我的人生價值。

      現(xiàn)將我一年的體會做如下匯報:

      一、中考成績

      今年本校共有?人參加中考,文化成績達A級共?人,百分比為?;達B級共?人,百分比為?。超額完成天河區(qū)教育局指標。

      二、樹立目標,堅信理想

      今天的成績是從昨天汗水中澆灌得來的。為了今天這一刻,我在學校的安排下從初一就開始做這個班的班主任,其目的就是讓師生之間互相了解、熟悉。所以我從初一就開始就給學生說明其中考成績關于社會、父母、教師的重要性。

      讓他們在初一就確立一個總目標:考上高中。并告訴他們因是廣州市外戶口,他們上高中要的分數(shù)要比本市戶口的學生要的分數(shù)要高到30到40分左右。讓學生了解他們所面對的困難,樹立堅定的信心,那就是中考要考到700分以上。

      三、措施到位,策略正確

      在初三這一關鍵的學年更是強調各階段成績。每學期的月考、期中考、期末考等重要考試,我校必須召開質量分析會。認真分析,比對成績查找不足,分析問題和原因,進一步確定教學策略。各單元組合由班主任再召開會議,制定計劃落實工作。真正實現(xiàn)質量的“問題、策略、落實”的管理機制。例如:我校質檢本班月考后分析存在的問題如下: 一是畢業(yè)班領導小組抓的第一次月考策略沒落實; 二是全體初三老師工作積極性不如以前,有所松懈; 三是學生的學習積極性下降; 四是學生勞逸結合沒有處理好;

      五是部分雙差生厭學情緒沒解決,考試分數(shù)極低,甚至多科都考零分。從 學校質檢看,我班成績沒有提高,也就是沒有進步,我班的成績不容樂觀。我根據(jù)問題,制定策略,終于在第二次月考中有了較大的進步。

      四、堅持走創(chuàng)新之路,用新思維決戰(zhàn)中考

      因現(xiàn)在中考各科考試要求學生死記硬背等方面的知識減少,而加大在了對學生實際解決問題的考查。所以,本屆初三全體教師非常注意對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

      (一)、在課堂教學方面,則優(yōu)化課堂教學。教學過程是認知與情感兩條主線相互作用、相互交錯的過程。貝爾納說過:“創(chuàng)造力是沒法教的。所謂創(chuàng)造力教學,是指學生有被鼓勵展開發(fā)表他們創(chuàng)新的想法的機會,發(fā)表他們富有創(chuàng)造性的才能。??只有學生好奇、好問、好動的心理得到充分滿足,學生創(chuàng)造的幼芽才能得以萌發(fā),心中智慧的火花才能得以點燃?!彼栽诮虒W中,應運用多種教學手段努力使學生對所學的知識轉化為內心的需要,使學生的自我肯定、自我表現(xiàn)和好奇心交融在一起引起學生對所學的知識產生強烈的興趣并轉化為一種強烈的創(chuàng)造動力、創(chuàng)造欲望。

      (二)、在布置作業(yè)方面,布置一些開放性題目讓學生去思考。如:為廣州亞運會設計一個口號、語文這一門學科才怎么變成社會生產力、亞運其間如何做到緩解交通壓力等等問題。這樣就很好的減輕了學生的作業(yè)負擔,又可以讓學生把學到的知識去用到實踐中去,收到了一石二鳥的效果。

      五、加強學校管理,優(yōu)化學習環(huán)境

      (一)、加強??ü芾?/p>

      本校做到學生每人一張校卡,在不同類型的學生佩帶不同的???。并規(guī)定乘車生和在學校就餐的自走生不能出外就,所以在每天的放學中值日老師,只要通過學生的??ň秃苋菀字滥切W生是可以出校,那些學生是不可以出校。這樣就確保了學校的正常教學次序。

      (二)、加大隨堂聽課力度

      學校領導每周最少要到初三畢業(yè)班來隨堂聽課一節(jié)。其目是讓學生教師明白,學校對初三的重視力度。也讓優(yōu)秀學生更加努力學習,讓后進生安分守紀。

      (三)、重視月考

      初三的每次月考學校都會指派一位中層干部來全程巡邏,以嚴肅考紀考 2 風。

      (四)、及時總結

      每次考試,學校都會主持召開總結會??偨Y取得的成績,分析成在的問題。表揚進步的學生,督促后進生搞好學習。

      六、完備的教研制度,促進教師業(yè)務

      (一)、我校以科組為單位,每個星期召開一次教研會,每個月組織一次優(yōu)秀教師公開課。

      (二)、舉辦豐富多彩的比賽,來提高教師的業(yè)務水平。

      如:三筆比賽、說課比賽、教案設計比賽等。

      七、做好初三畢業(yè)班思想政治教育和心理輔導工作

      針對畢業(yè)班學生,就要面臨他們人生中的第一次大考,也是他們人生中的第一次轉折點——中考。所產生的種種思想政治和心理問題,我本著真誠相待,寬容是德的態(tài)度對他們進行教育。

      (一)、充分利用班會課,給學生減輕心里負擔。強調目前的月考成績并不是代表中考成績,現(xiàn)在考得不好,但在中考中發(fā)揮也是有可能考得優(yōu)秀的成績,糾正他們錯誤的思想和自卑的心里。讓學生以一顆平常心去學習。

      (二)、我會利用休息時間與學生聊天,平時也留意每個學生的言行,以了解他們的想法。針對不健康的思想和心理及時給予化解。

      (三)、與政治教師合作,下面宣傳我黨我國光榮的歷史和現(xiàn)在所取的輝煌成就。來激發(fā)學生的愛國熱情,提高學生學成報國的信心。

      (四)、與校醫(yī)合作,開設心理健康講座。來幫助學生克服自傲、自卑等不健康的心理。

      八、做好指導學生志愿填報工作

      (一)、在中考報名前二周,我專門安排一節(jié)課的時間,把學生帶到電腦教室。全面細致的學習了一遍中考報流程,并讓每一個學生親自動手操作了一次。

      (二)、我利用班會課的時間,專門給學生講解了《二○○九年廣州市高中階段學校召生報考指南》。特別強調了《二○○九年廣州市高中階段學校召生報考指南》中的第三部分:錄取辦法。

      (三)、特意召開志愿填家長會,讓學生和家長都了解廣州市招生工作的方 3 針政策。

      九、開設選修課,活動課培養(yǎng)學生全面發(fā)展

      為了培養(yǎng)現(xiàn)在化建設人才,全面發(fā)展學生能力,豐富學生業(yè)余生活,展現(xiàn)我校風采。我校專門開設了電腦興趣班,舞蹈興趣班、音樂興趣班、武術興趣班、書法興趣班、珠心算興趣班、奧數(shù)興趣班等。

      十、結語

      本屆畢業(yè)班經過三年的艱苦奮斗,在中考中取得了優(yōu)異的成績。并不是我一個人功勞而是全體初三老師勤懇踏實,不辭勞苦,歷經艱辛下取得的成績。這些成績的取得,得之于全年級教師的共同努力,也得之于校長室的英明領導,各位行政人員,各位教研組長也都表現(xiàn)了極大的關心,付出了各自的心血。2009屆中考已經落下帷幕,新的征程又將開始。我們將繼續(xù)埋頭苦干,奮力拼爭,用無悔的人生書寫光華中學的新篇章,為東泰學校的全面提升作出應有的貢獻!

      總結人:李文賽

      間:2009年11月9日

      第三篇:總結過去計劃未來

      總結過去計劃未來

      時光飛逝,眨眼之間我在大學校園已度過了一個學期。這短短的幾個月的校園生活真的讓我成長了許多?;叵肫饋恚娴氖鞘芤娣藴\。

      同學們從陌生到熟悉,點點的快樂都銘記心間。每天晚上在一起上自習,一起為了自己的自習室而“一致對外”,當班長第一次將“外員”委婉的勸說離開時,我第一次感到了我們是一個大集體,第一次感到了一個大家庭在一起生活的快樂。在班委的組織下,我們舉辦了多次聯(lián)誼活動,這也是我們認識了解的一個平臺,那次戶外聯(lián)誼挺成功的,我也積極的融入了其中。其實做某些事情不是非得有可觀的重大的意義我們才值得去做,不是我們非要從中得到什么,享受了在一起的輕松感與歡快感就足夠了。感情不是必須要經歷一場同生死共患難的洗禮才能深厚,日久天長,朝夕相處的相互問候與關懷才真的是固不可破的的堡壘。

      宿舍生活雖然沒有太多的波瀾,平靜的相處中卻也漸漸地彼此信任,依賴,不可分割。五湖四海,天南海北,一方水土養(yǎng)育一方人,大家各自有各自的脾性,從水火不容到水乳交織,理解萬歲,相互給予彼此行為習慣的空間,退一步海闊天空。免不了的一些小小的摩擦回頭想想其實不必放在心上,我自己是,希望大家也是。

      學習上的溝通不算太多,特別是和老師,過去形成的習慣又帶到了大學,雖然也能馬馬虎虎跟上,但是展望未來卻感覺收獲甚微。圖書館不可不去,有限的資源一定要充分利用。

      沒有進學生會,挺遺憾的,可能是自己太過于缺乏自信了吧,不過沒關系在別的地方同樣可以磨礪自己,機會不多,我一定要加油!

      下一學期即將開始了,專業(yè)課一定不能落下,數(shù)學英語水平努力提升,特別是英語四級,口語,都要在平時訓練,聽說讀寫同步發(fā)展。學習之余要和老師同學搞好關系,增進彼此之間的感情,豐富課余生活。

      第四篇:總結過去 暢想未來

      總結過去

      暢想未來

      ——轉軸庫近階段工作總結

      時光飛逝,轉眼間進入大中信息部工作已有一年左右的時間。目前我負責轉軸庫的出入庫工作。很感謝公司領導給予了我這個機會,在我度過的這段時光里,有困惑,有歡樂,有感慨萬千,有千愁萬緒。在工作中我學到很多相關的知識,技能與方法,也學到了一些為人處事的技巧,這些對我來說將是一生中最寶貴的財富,它會讓我受益終生。自從2月8日和5月3日聆聽周總和葉總的講話以來,我受益匪淺,更加意識到我這份工作的重要性和細致性。如何配合公司實行二次跨越,達到銷售11個億,利潤4500萬的宏偉目標,已經成為我不可推卸的一個重要責任。

      周總曾經教導過我們:把平凡的事情做好就是不平凡;把簡單的事情做好就是不簡單。在企業(yè)高速發(fā)展的今天,站在倉管員這一個平凡的工作崗位上,要把它做好卻不是一件簡單的事情。在物料的收發(fā)過程中不僅要確保規(guī)格和數(shù)量的準確,避免少發(fā)、錯發(fā)、多發(fā)的現(xiàn)象,還要分門別類,擺放整齊,保證庫容庫貌的美觀整潔。由于進庫車間的生產任務比較緊,我更多的時候充當?shù)氖且粋€搬運工的角色,由于受條件限制每天入庫的轉軸很多規(guī)格都放在同一個貨架上,我要把它們區(qū)分出來,然后把它和同規(guī)格的產品放在一起。雖然很臟,很苦很累,但我都挺過來了。這樣做的好處就是方便下道車間領用時能夠不產生混淆,不發(fā)生錯誤,避免轉軸套錯給公司造成損失。所以要想要真正地做好這項工作,恒心、細心和耐心是必不可少的。平凡的崗位也同樣肩負著不平凡的使命,我深感責任重大,任務艱巨。

      2012年是一個非常之年,市場形勢變幻莫測,市場競爭殘酷無情,我們每個人都要有如履薄冰的危機感。作為一個倉管員,我很珍惜我的工作崗位,除了每天埋頭苦干,認真檢查核對每一份出入庫單據(jù),我還在不斷總結摸索如何提高工作效率,如何合理安排工作時間等問題,從而能夠百尺竿頭,更進一步。當然人非圣賢,孰能無過。有時候有些單據(jù)規(guī)格看錯,造成出入庫串門,賬物不符的現(xiàn)象。古語云:前車之覆,后車之鑒。有了前次的錯誤,以后我會變得更加細心。在今后的工作中我會時該提醒自己保持謙虛謹慎的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。大中公司很早就提出“兩個率先,兩個基本”的口號,要求我們每個管理人員率先具備高素質,率先具備高技能。我們每個人需立足本職,在基本工作上多挖掘、多提高,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有這樣我們才能在信息化道路的歷程中不被淘汰,從而攻克難關,取得成功。

      保爾柯察金曾說過,人的一生,應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……。大中公司正在進行二次跨越,新的事物,新的東西很多很多,我要學習的也很多。這讓我既喜悅又擔憂,喜的是我有了更多的學習機會,能夠學到更多的新知識;憂的是自己剛剛入行不久,能不能適應日新月異的新浪潮新形勢,但我堅信只要勤奮努力,就沒有過不去的坎!

      最后以一句話與大家共勉:風正時濟,自當破浪揚帆;任重道遠,還需策馬揚鞭。

      第五篇:過去與未來

      一直以來很喜歡這句話:人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。所以對于自己的過去與未來,我始終抱著平靜的心態(tài)。我感恩過去,我擁抱未來。

      自工作以來,我一直從事會計及管理崗的工作。過去的幾年里,有過迷茫有過無措有過辛酸···可是時間長了,我變得快樂了,除了真正喜歡自己的工作外,我專心的投入工作中,并能從中發(fā)現(xiàn)樂趣。我感謝曾經刁難我的同事,感謝給我重任務的領導,感謝周遭的朋友,沒有你們的幫助及提攜是沒有我五彩斑斕的過去的。在過去的幾年里我總結出了現(xiàn)在的工作經驗,讓我對于各種問題有了游刃有余解決的方法,也鍛煉了我的心智,讓我不斷的成熟與歷練起來。

      對于未來,我始終認為它與現(xiàn)在中間有著某種親密的聯(lián)系,而現(xiàn)在就與未來一直同在。我期待它美好的呈現(xiàn),但我同樣努力的過著我的每個今天,我想實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,更想為公司創(chuàng)造更多的效益。未來就在腳下就在今天,朝著既定的方向前行,在這漫長的路上一定會開出屬于我的絢爛的花朵!

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