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      總結(jié)過去、把握今天、開創(chuàng)未來

      時(shí)間:2019-05-15 03:14:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《總結(jié)過去、把握今天、開創(chuàng)未來》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《總結(jié)過去、把握今天、開創(chuàng)未來》。

      第一篇:總結(jié)過去、把握今天、開創(chuàng)未來

      總結(jié)過去、把握今天、開創(chuàng)未來

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

      你們好!

      首先感謝聯(lián)社黨委對(duì)我的信任和同志們對(duì)我的支持,我能有這樣的機(jī)會(huì),向各位匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作,接受組織的挑選、群眾的評(píng)判。在此,我衷心祝愿所有競(jìng)聘的同志演講成功。

      一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛信合事業(yè)。自參加工作以來,在思想、工作、生活上嚴(yán)格要求自己,26年的努力工作中,先后13次獲得縣、市先個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

      二、努力學(xué)習(xí)金融、法律等基礎(chǔ)知識(shí)。二十多年來,從出納、會(huì)計(jì)、信貸等實(shí)踐工作中,掌握農(nóng)村信用社經(jīng)營管理基本技能和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本理論,熟悉農(nóng)村金融政策和金融業(yè)務(wù),具有一定的管理水平和協(xié)調(diào)能力。二十多年工作中,我無論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中、還是在業(yè)務(wù)管理上,我都向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,并積極學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),為我能勝任基層信用社的每一項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在信用社工作幾年中,各項(xiàng)存款余額從99年底2248萬元,到2006年10月增長為9807萬元,增長336%,各項(xiàng)貸款從99年底1437萬元,到2006年10月增長為4465萬元,增長211%,其中:不良貸款從99年底564萬元,到2006年10月下降為262萬元,下降54%,占比分別由39.7%,下降為6.8%,為泥溪鎮(zhèn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到促進(jìn)作用,也為我社經(jīng)濟(jì)效益提供保障。

      回顧過去,是為了更好地開辟未來;總結(jié)自身,是為了更好地完善自我。營業(yè)部主任,是一個(gè)能鍛煉人的崗位,更肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任。如果在這次競(jìng)聘中組織和領(lǐng)導(dǎo)交給我這份重?fù)?dān),我的工作思路是:圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)重點(diǎn),抓好三項(xiàng)工作。

      一、圍繞一個(gè)中心。以經(jīng)營效益為中心,瞄準(zhǔn)全年目標(biāo),嚴(yán)格內(nèi)部考核,集思廣益,確保各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的順利完成和提高經(jīng)營效益。

      二、突出兩個(gè)重點(diǎn)。

      (一)突出組織資金這個(gè)重點(diǎn)?!按婵钍橇⑸缰尽?,組織資金工作是信用社生存和發(fā)展的頭等大事。首先要明確目標(biāo),樹立信心,對(duì)照聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,充分利用的人緣、地緣優(yōu)勢(shì),發(fā)展和培養(yǎng)黃金客戶群;其次,充分發(fā)揮自己的社交才能,構(gòu)建新型的“政、社、企”關(guān)系,抓有利時(shí)機(jī),以貸引存,用誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸收存款,不斷占領(lǐng)市場(chǎng)領(lǐng)域。

      (二)堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨,突出不良貸款清收盤活。首先扎實(shí)做好支農(nóng)服務(wù)基礎(chǔ)工作,實(shí)行信貸員支農(nóng)工作責(zé)任制,在貸款投向上,把握好當(dāng)?shù)氐男刨J需求,大力扶持當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)業(yè)和具有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè),切實(shí)做好信貸“三查”工作。堅(jiān)持“富能貸、窮能貸、不講信用堅(jiān)決不貸”的原則,對(duì)一些不講信用的貸款戶,必要時(shí)通過司法途徑,努力營造誠實(shí)守信的良好信用環(huán)境;其次在加大支農(nóng)力度的同時(shí),更要處理好業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)系。從“信用村”、“信用戶”抓起,以點(diǎn)帶面,以信用為紐帶,密切銀企關(guān)系,緊緊依靠聯(lián)社和地方政府堅(jiān)決維護(hù)債權(quán),多法并舉,在清收盤活信用社不良資產(chǎn)上力求新突破。

      (三)、抓好三項(xiàng)工作

      1、扎實(shí)做好內(nèi)部管理工作。在抓好經(jīng)營管理的同時(shí),明確分工,落實(shí)目標(biāo)、責(zé)任,不斷加強(qiáng)督促、檢查和指導(dǎo),在社內(nèi)開展勞動(dòng)競(jìng)賽,激發(fā)員工潛能,同時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。落實(shí)崗位責(zé)任制,讓制度與信用社正常運(yùn)營相適應(yīng);在加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)教育的同時(shí)以身作則,率先垂范,用身邊的事教育好身邊的人;在強(qiáng)化民主管理的同時(shí),建立健全各項(xiàng)議事制度,將大事、小事交由大家討論,激發(fā)員工的參與意識(shí)、民主意識(shí)和主人翁意識(shí)。

      2、正確處理好多方面關(guān)系。抓內(nèi)部管理和服務(wù)“三農(nóng)”,都離不開上級(jí)和有關(guān)部門的支持。因此,首先處理好營業(yè)部與聯(lián)社及各職能科室的關(guān)系,多向上級(jí)部門的請(qǐng)示、回報(bào),對(duì)有關(guān)文件、精神抓好貫徹落實(shí),不越權(quán)、越位,在職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。其次,處理好營業(yè)部與當(dāng)?shù)卣年P(guān)系,不張不弛,進(jìn)退有度,服從不盲從,對(duì)相關(guān)工作安排要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膮R報(bào),以取得工作上的理解和支持。

      另外,還要加強(qiáng)與監(jiān)管部門、工商、稅務(wù)、司法溝通與協(xié)調(diào)。

      3、切實(shí)做好宣傳工作,著力提升營業(yè)部服務(wù)形象。利用當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、過街橫幅、站牌等方式來強(qiáng)化宣傳,讓客戶進(jìn)一步了解存款、貸款的基本知識(shí),知道哪種存款合算、安全,辦理貸款需要帶哪些手續(xù)。深入開展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)公開辦事程序,推行承諾服務(wù),通過多種宣傳手段來實(shí)實(shí)在在地提升營業(yè)部服務(wù)形象,用優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)讓群眾感到農(nóng)信社真正是自己的銀行。總之,以經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為中心,來推動(dòng)營業(yè)部自身的發(fā)展。

      參加這次競(jìng)聘,是為了充分發(fā)揮自己的水平,展示自己的能力。如果我這次落聘,我決不氣餒,我將以更加旺盛的精力、更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),提高自身素質(zhì),在現(xiàn)在的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      謝謝各位!

      第二篇:總結(jié)過去 把握今天 展望未來

      總結(jié)過去

      把握今天

      展望未來 ——河口一小舉行學(xué)期末表彰總結(jié)大會(huì)

      時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期在寒冬歲末中進(jìn)入尾聲,元月27日上午,河口一小全體師生迎來了豐收的時(shí)刻,各班級(jí)對(duì)本學(xué)期評(píng)選出的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、課改之星進(jìn)行表彰。

      10時(shí),學(xué)校在多媒體教室召開本學(xué)期全體教師總結(jié)大會(huì),葉祺副校長就本學(xué)期學(xué)校課改及第二課堂工作進(jìn)行總結(jié); 鄒其文副校長、鄭旭燕主席就學(xué)校后勤與安全、德育工作進(jìn)行總結(jié)。

      最后,江曉華校長從“強(qiáng)化現(xiàn)代德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)中心地位,穩(wěn)步提升教育質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園;開展豐富教工活動(dòng),構(gòu)建和諧幸福家園”四個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作作了全面總結(jié),肯定并贊揚(yáng)了一學(xué)期來全體教師的辛勤勞動(dòng),并對(duì)大家提出更高的希望與要求,他指出:在未來的日子里,時(shí)代將賦予一小人更加神圣的使命,讓我們?cè)俳釉賲?、一心一意謀發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益,為努力把我們學(xué)校建設(shè)成為師生向往、家長放心、社會(huì)滿意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗!

      第三篇:忘掉過去 把握未來

      忘掉過去 把握未來

      泰戈?duì)栒f: “如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過群星了.”其實(shí),我們的人生之路布滿荊棘,隨時(shí)都有可能被刺的遍體鱗傷.這時(shí),我們要學(xué)會(huì)忘掉過去,忘掉不屬于我們自己的太陽.這樣,才能把握未來,把我屬于自己的群星.當(dāng)你還在為失去太陽懺悔、流淚時(shí),別人已經(jīng)勇敢的尋找群星了。

      泛舟歷史的長河,撥開歲月的迷霧,你是否看到了那個(gè)滿頭銀發(fā)卻可以稱霸文學(xué)天空的老者?在那個(gè)唯有金榜題、蟾宮折桂的年代里,他空有一腹才華卻不被人們所贊許,屢試不第,失意落魄的他只能靠兼任私塾填飽肚子。但他沒有因錯(cuò)過太陽而流淚,他在志怪小說的世界里寫出了一片新天地。那一個(gè)個(gè)美麗多情的狐妖,那一場(chǎng)場(chǎng)感人至深的愛戀,他把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)荒誕卻同樣精彩的世界。沒錯(cuò),科舉場(chǎng)上他是一個(gè)失敗者,但在文學(xué)的世界里他卻可以傲視蒼穹。

      蒲松齡錯(cuò)過了科舉這輪太陽,但他卻把握住了《聊齋志異》這枚閃亮的星星。

      曾經(jīng)有一個(gè)女孩,她想曾為體操冠軍,由于身高突增,她不的不與自己心愛的體操場(chǎng)告別。但她并沒有放棄,也沒有流淚,而是勇敢地轉(zhuǎn)向撐桿跳事業(yè)。從此一根桿,一個(gè)美麗的女子,演繹著體育王國的另一個(gè)美麗的神話。當(dāng)無數(shù)的掌聲響徹賽場(chǎng),伊辛巴耶娃,一位撐桿跳女王,驕傲地綻放著她芬芳的笑靨。

      當(dāng)錯(cuò)過體操這輪太陽時(shí),伊辛巴耶娃沒有流淚,沒有放棄,終于在撐桿跳的天地找到屬于自己的群星。

      失去太陽并不可怕,關(guān)鍵在于你能不能敢于忘掉,然后在努力尋到自己的群星,把握自己的未來。

      巴爾扎克忘掉待遇豐厚的律師工作,把握民間,終用筆完成了拿破侖用劍沒有完成的事業(yè),成就了人間喜??;曹雪芹忘掉了原本富裕的生活、顯赫的家世,在貧困交加的生活中筆耕不錯(cuò),完成了現(xiàn)實(shí)主義鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。

      忘掉過去,才能把握未來。那么就讓我們忘掉太陽,不要再錯(cuò)過群星。

      第四篇:把握今天,成就未來

      把握今天,成就未來

      告別三年初中生活,相聚猶在昨天,分別就在明天?;厥资胚^的日子,有收獲,有遺憾;展望未來的歲月,有憧憬,有期盼。其實(shí),昨天乃是今天的過去,明天又是今天的新履,把握現(xiàn)在,把握今天,過好每一天,走好每一步,才會(huì)有精彩的人生。

      著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,正是因?yàn)槟晟贂r(shí),珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué),竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作,他廢寢忘食,最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。偉大的發(fā)明家愛迪生,年少時(shí)由于喜歡向老師提問,而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒有因此而放棄自己,而是跟他的母親學(xué)習(xí),不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造,最后成為了偉大的發(fā)明家。

      有名的音樂家貝多芬,年輕時(shí)就雙耳失鳴,但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè),憑著自己堅(jiān)定的意志和信念,終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運(yùn)交響曲》。

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      這些名人的事例,都是由于在自己遭受挫折時(shí),把握了現(xiàn)在,不放棄自己,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,最終成為了流傳千古的偉人,從此有著理想的未來。

      因此我們也要同樣如此,在以后的日子里,不斷的學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會(huì)是無比精彩的,不是嗎?

      正如周筆暢在一首歌里唱的:“未來就是現(xiàn)在??”

      讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉?,成就未來?/p>

      樂觀的人在每一次憂患中,都能看到一個(gè)機(jī)會(huì);而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。

      過去已經(jīng)過去,而未來還未到來,不必過多的眷戀過去,對(duì)未來要有所希望,可是最主要的是正視今天的一切!

      第五篇:把握今天 贏得未來

      把握今天 贏得未來

      志在青云自發(fā)奮。你們勤于動(dòng)手,繁難的演算,不畏其煩;你們勤于思索,深?yuàn)W的證明,不畏其深。質(zhì)樸無華是你們的外表,勤奮好學(xué)是你們的本色。教室里從沒有你們喧嘩的聲音,只有你們默默地努力。看似寡言少語,實(shí)為厚積薄發(fā)。(再大的風(fēng)浪也擾不亂你們平靜的心態(tài),再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步。)與時(shí)間賽跑,你們永遠(yuǎn)是勝者,因?yàn)榍趯W(xué)不倦者,必成大器!

      愿你們今日的成績(jī)燦爛在未來;愿我們今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。

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