第一篇：踏實(shí)做事 踏實(shí)做人

新時(shí)期大學(xué)生必備“兩實(shí)”和“六有”理念

四月二十六日下午，總書記抵達(dá)中科大與學(xué)子們談學(xué)習(xí)、話成長、說未來。***提出：‘青年是國家的未來和民族的希望，要做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，踏實(shí)做事、踏實(shí)做人’等寄語。

為響應(yīng)***的號召，五月十九日晚財(cái)會與金融學(xué)院財(cái)務(wù)管理五班的同學(xué)們在團(tuán)支書等班委的帶領(lǐng)下，于班級內(nèi)組織以“認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平對青年學(xué)子寄語”為標(biāo)題的討論會.會議分為思寄語、暢夢想 兩部分。首先同學(xué)們積極閱讀分發(fā)***在安徽視察講話的相關(guān)資料。并以此為主題思考大學(xué)生應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)和需摒棄的壞習(xí)慣。第二部分積極討論上一主題的內(nèi)容并談?wù)剬ψ约何磥淼南敕?。同學(xué)們情緒高漲，積極參與，均有收獲，在歡聲笑語中結(jié)束了本次討論會。

第二篇：踏實(shí)做人、勤懇做事

踏實(shí)做人、勤懇做事

---做智慧型教師

***，男，漢族，1978年2月出生，小學(xué)一級教師。1998年9月參加工作，任教14年以來，一直擔(dān)任班主任工作及六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他同許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，即沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實(shí)。因?yàn)槊恳惶欤寄瑢?shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，每一天，他的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長的寄托和感激，都令我們和他欣慰無比，促使他在這三尺講臺上，勤奮踏實(shí)地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。

工作中，***老師身先士卒，率先垂范，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他始終實(shí)踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)，做到了“愛校如家，愛生如子”。他所帶班級學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。多次被評為“優(yōu)秀班集體”。

一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

作為一名小學(xué)教師，從走上教育崗位的第一天起，***老師一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，忘我的工作著。樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，是他每天、每月、每年的堅(jiān)持！無論在任何崗位，他都會以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。

我校近幾年發(fā)展較快，學(xué)生較多，教師緊缺，而***老師作為一名年輕教師，長期擔(dān)任班主任工作。他一直肩負(fù)重任，即使再忙都沒有敷衍過。平時(shí)，他都會利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生輔導(dǎo)功課。以心換心，換來的是學(xué)生對他的尊重、愛戴，換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。

二、注重自我提高、鉆研業(yè)務(wù)、投身教改

為了促進(jìn)教學(xué)工作，***老師十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，他努力探索素質(zhì)教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成了具有自己風(fēng)格的小組評價(jià)課堂教學(xué)模式。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n上課，抓好課堂教學(xué)，一堂精彩的課堂組織會帶給聽課教師帶來很多幸福和快樂，愛更深了，情更濃了！他的課堂經(jīng)常得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)！在嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)有著極大的感召力和學(xué)科帶頭人作用。耕耘知識的沃野，兢兢業(yè)業(yè)、永不懈??；三尺講臺、一生情愫，這里有他的精彩。這就是他的每一天，日復(fù)一日地積攢這樣的小幸福，然后沉淀為令人羨慕的——職業(yè)的幸福。

三、教書先教人，愛心傾情教育

***老師是一位富有愛心的教師。他能在新的教育形勢下研究社會、家庭、學(xué)校教育中出現(xiàn)的一些新情況，了解學(xué)生的疾苦，為他們排憂解難，使他們得到愛的溫暖，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。班主任工作精細(xì)而繁瑣，每個(gè)班主任都品嘗過其中的酸甜苦辣，要帶好一班孩子，確實(shí)不易。在他任班主任期間，始終把德育工作放在首位，他常常利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風(fēng)，組織強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育意義的文章，針對小學(xué)生辨別長短力差的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教育機(jī)會，使學(xué)生體會到好與壞、是與非、善與惡。及時(shí)把班里泛起的題目與學(xué)生一起分析。對好的表揚(yáng)鼓勵(lì)，對錯(cuò)的提出要求，寄予希愿。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”身教重于言教，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自己的道德品質(zhì)，規(guī)范自己的行為和言行舉止等?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從他辦公桌上的座右銘：“要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生”就能看出。他十幾年如一日的堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地、拖地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。

在**小學(xué)，班上**同學(xué)因病請了一天的假，住進(jìn)了**醫(yī)院，***老師放心不下，放晚學(xué)后便來到了醫(yī)院看望他，發(fā)現(xiàn)只有***同學(xué)一個(gè)人迷迷糊糊地躺在病床上。通過詢問醫(yī)生，知道他奶奶回家干活了。而此時(shí)醫(yī)生又無法確定他的病情，只說有點(diǎn)像腦炎，但必須要家長來才能轉(zhuǎn)院。***老師知道，***的爸媽在天津打工，因此果斷決定，要求給他轉(zhuǎn)院，并立刻聯(lián)系他的家人。當(dāng)晚，***同學(xué)便住進(jìn)了慶云醫(yī)院。夜里又因病情加重，連夜轉(zhuǎn)到濱州醫(yī)院，此時(shí)，他已昏迷了，醫(yī)生立刻給他輸氧搶救。事后，***的奶奶激動地說：“*老師，你救了我的孫子，謝謝你！”后來，***同志還幫著他去慶云醫(yī)療保險(xiǎn)處辦理醫(yī)療保險(xiǎn)的各種手續(xù)、給他補(bǔ)課，這一切，學(xué)生和其他老師們都看在眼中，紛紛稱贊他。

這只是***老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的微小的事例，他平時(shí)非常重視對學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)與輔導(dǎo)，像這樣的實(shí)例枚不勝舉。

對每一個(gè)孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，他的班上有一個(gè)叫宋萬順孩子，他是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，很頑皮。為了不讓他掉隊(duì)，他總是利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)。剛開始這個(gè)學(xué)生很不情愿，他就想出激勵(lì)他的辦法，當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)他的進(jìn)步。宋萬順聽了很高興，對待學(xué)習(xí)也有了很大的興趣。***抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)堅(jiān)持給他補(bǔ)習(xí)，并每節(jié)課都能提問他，及時(shí)的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，這樣大大樹立了孩子的學(xué)習(xí)自信心。在他的精心照料下，愛學(xué)習(xí)的種子就這樣在學(xué)生的幼小心靈里生了根。在進(jìn)幾次的考試中，都有了很大的進(jìn)步。作為一名班主任，他有兩大法寶，就是家訪和使用家校聯(lián)系本，每接一個(gè)班，都將自己的電話號碼留給家長，并將每位孩子家長的聯(lián)系方式記錄下來，以保持經(jīng)常聯(lián)系。他通常把家訪工作放在第一位，對家庭有困難、學(xué)習(xí)有障礙、性格有缺陷的學(xué)生家庭首先進(jìn)行走訪，特別關(guān)心貧困生、單親生和行為偏差生，家訪中教師們向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和品行表現(xiàn)，耐心的聽取家長的意見及建議，詢問家長生活有無困難。事實(shí)證明，行之有效的家訪力量是無窮的，通過家訪活動是家長的心和自己貼的更近。家長理解了、支持了、愿意和老師一起商討教育孩子的良策，這些也正是我們需要學(xué)習(xí)他的地方！

對于教育來說，師愛是一個(gè)永恒的主題，愛是成功的原動力。他熱愛教育、摯愛學(xué)生。愛，滋潤了孩子，成就了事業(yè)，也升華了自己。正是這份摯愛，促使他深入地了解孩子、公正地對待孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為孩子的成長、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。

四、工作扎實(shí)、成績顯著。

扎實(shí)抓教養(yǎng)，耐心桃李。班主任工作中他將學(xué)生能力的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)。他常常教育學(xué)生，學(xué)習(xí)成績要和生活能力共發(fā)展。在集體活動與班隊(duì)會活動中鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的綜合能力。多年以來他致力于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，立足于校本，積極探索一條適合于本校實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)施策略，并形成自己獨(dú)立的教學(xué)風(fēng)格，積極參加縣、校級公開課、示范課、觀摩課、研討課。在他的執(zhí)著努力下，我們終于看到了豐碩的果實(shí)：

2008年九月獲慶云縣優(yōu)秀教師。同年四月獲縣公開課二等獎 2010年九月獲慶云縣優(yōu)秀教師。

2012年九月縣優(yōu)秀教師，同年六月獲市電化教學(xué)執(zhí)教的《圓柱體的表面積》優(yōu)質(zhì)課三等獎

作為一名教師，他所取得的成績是微不足道的又是輝煌的，成績只能說明過去，在新的教育教改中，我們會堅(jiān)信他繼續(xù)默默的奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子。教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛燎诟诺木礃I(yè)者。愛崗敬業(yè)是一種境界，意味著無私奉獻(xiàn)，是時(shí)代與社會的需要。***同志正以自己“踏實(shí)做人、勤懇做事”的行動，實(shí)現(xiàn)著自己的理想。

撰寫人：***

第三篇：踏實(shí)做事簡單做人

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好，我叫***，自2016年1月1日到***工作以來，至今已經(jīng)整整四個(gè)月了，在此要特別感謝大家一直以來對我的關(guān)心和愛護(hù)。謝謝大家！

今天我演講的題目是《踏實(shí)做事，簡單做人》。

眾所周知，辦公室是所有黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的核心部門，在整個(gè)機(jī)關(guān)起著“承上啟下，溝通內(nèi)外，協(xié)調(diào)左右”的作用。對于辦公室的工作人員，也有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。結(jié)合我在***的工作經(jīng)驗(yàn)和到***之后的學(xué)習(xí)收獲，我對如何做好辦公室的工作談一下自己的認(rèn)識。

首先要“坐得住”，也就是要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，隨著形勢的變化，辦公室的工作內(nèi)容越來越廣泛，搞好服務(wù)的前提是提高學(xué)習(xí)能力。人的大腦不是電腦，能掌握的知識量是有限的，現(xiàn)在知識更新?lián)Q代非?？欤绻綍r(shí)不學(xué)習(xí)積累，等到用的時(shí)候勢必會捉衿見肘。要注意的是，在學(xué)習(xí)中要有針對性，堅(jiān)持“管用”原則，既要學(xué)習(xí)理論、學(xué)政策，不斷提高理論政策水平和辯證思維能力，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作能力。

其次要“說得出”，也就是善于表達(dá)，俗話講“不能只會埋頭推車，更要學(xué)會抬頭看路”。單絲不成線，獨(dú)木難成林。有效的溝通是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。對于經(jīng)手的每項(xiàng)工作一定要問明白，問準(zhǔn)確，傳達(dá)清楚，匯報(bào)清楚。只有和每一個(gè)人有效地溝通，才能讓工作順利進(jìn)行。同時(shí)做到有問題不推諉，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。

第三要“拿得出”，辦事要拿得出手，要做得漂亮。辦事要一步三回頭，辦完回頭看看，多檢查幾遍。這要求辦事人員要耐得住性子，因?yàn)檫@里沒有張貼皇榜的喜悅，只有不斷地確認(rèn)、確認(rèn)、再確認(rèn)。很多問題出之不細(xì)，很多成功源于細(xì)致，要靠細(xì)致出成效。只有在每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上都傾注自己的心血和精力，才能使一次會議開得井然有序、有條不紊，才能使一篇文稿經(jīng)得起推敲，才能使每一次接待不出現(xiàn)紕漏和失誤。

最后要“熬得住”，就是要有健康的身體，俗話說“身體是革命的本錢”，在辦公室工作加班加點(diǎn)是常事，辦公室工作人員除了在思想上做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備外，身體上也要做好打硬仗的準(zhǔn)備。在此我也衷心的希望在座的每一位擁有健康的身體。

總之，辦公室不是躲避風(fēng)雨的港灣，而是煉鐵成鋼的大熔爐。在這里，我們學(xué)習(xí)進(jìn)步；在這里，我們慢慢成長。終有一天，涓涓細(xì)流能夠匯入大江大河，成就一番浩瀚磅礴！

以上是我個(gè)人一些簡單的認(rèn)識，因?yàn)闇?zhǔn)備倉促，如有不到之處，請指正。

謝謝大家。

第四篇：踏實(shí)做事誠實(shí)做人

踏實(shí)做事誠實(shí)做人

——學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會

2014年3月9日下午，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：作風(fēng)建設(shè)要“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。既具有深遠(yuǎn)的歷史意義，又具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義，對當(dāng)前搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動具有重大指導(dǎo)意義，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的行動指南。成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

身為一個(gè)基層財(cái)政干部，每天面對的工作都是一些財(cái)稅數(shù)字，也可能手中掌握有一定的“財(cái)權(quán)”，交往的人員也多而雜，這就要求我們更要時(shí)刻警醒，潔身自好，廉潔自律，心存敬畏；要充分利用手中的權(quán)力，為人

民群眾辦實(shí)事，辦好事；要合理規(guī)劃編制全鎮(zhèn)的財(cái)政稅收情況，積極組織財(cái)政收入，廣開財(cái)源，嚴(yán)格預(yù)算支出，做到將有限的財(cái)政資金發(fā)揮其最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益；要進(jìn)一步加強(qiáng)對財(cái)政資金的監(jiān)管，確保財(cái)政資金的高效安全穩(wěn)定運(yùn)行；要按照財(cái)政部門“八項(xiàng)服務(wù)承諾”的要求，開門納言，財(cái)政所作為鎮(zhèn)政府的窗口單位，一定要做到笑臉迎送、語氣溫和、辦事熱情、服務(wù)周到；要勤奮工作，勤于奉獻(xiàn)，樂于助人，多琢磨事，少琢磨人；要嚴(yán)于律已，寬以待人，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng)；要多走基層訪疾苦，了解廣大人民群眾的生產(chǎn)生活狀況，幫助他們切實(shí)解決在生產(chǎn)生活中碰到的困難和問題。

此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題。“三嚴(yán)三實(shí)”是徹底解決“四風(fēng)”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的重要意義，在行動上體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”的具體落實(shí)，在實(shí)踐上凸顯“三嚴(yán)三實(shí)”的真實(shí)成果，讓黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。

2014年5月5日

第五篇：踏實(shí)做人用心做事

踏實(shí)做人用心做事

——2010-2011學(xué)第二學(xué)期述職報(bào)告

孟新利

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

首先感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，來總結(jié)反思本學(xué)期的工作，以便于以后更好地工作，同時(shí)借此機(jī)會和老師們交流一下本學(xué)期的工作體會。

今天我述職的題目是《踏實(shí)做人 用心做事》。

本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理、安全工作和八年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作，在工作中我愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)。如果總結(jié)一下自己本學(xué)期的收獲和感受，我想用“用心”二字來說。

一、用心學(xué)習(xí)

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

作為一名學(xué)校一名管理者我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、牢記“八榮八恥”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，以此來提高自己的理論水平。

2、堅(jiān)持讀書

為了不斷提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地讀了一系列相關(guān)書籍和報(bào)刊雜志，如《傅雷家書》《名人傳》《魏書生管理藝術(shù)》等幾本書以及《山東教育》《濱州教育》《濱城教育報(bào)》等，并做了讀書筆記。

3、認(rèn)真聽課

本學(xué)期，我認(rèn)真聽課，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，并做好聽課記錄，之后又堅(jiān)持寫聽課反思，聽完林福娥老師的《海燕》一課后，我寫了《我愿做一只高傲的海燕》，聽完王紅心老師的課后，寫了《敞開你的心扉》。文中對課堂教學(xué)的深刻思考和感悟，受到了老師和同學(xué)們的好評。

4、堅(jiān)持寫新聞報(bào)道

為了提高自己各方面的素質(zhì)，本學(xué)期，我堅(jiān)持新聞報(bào)道方面的寫作，其中有四篇發(fā)表于《楊柳雪教育》。

二、用心做事

1、做好后勤管理

①做好食堂管理

本學(xué)期，學(xué)校投資三萬余元，建起了高標(biāo)準(zhǔn)的食堂，由于剛開始沒有什么經(jīng)驗(yàn)可循，我們在運(yùn)行中邊摸索邊經(jīng)營，保證了飯菜質(zhì)量，未出現(xiàn)任何安全事故，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和全校師生的好評。

②做好日常的后勤管理工作

為保護(hù)好學(xué)校的公物，使其發(fā)揮最大的作用，在學(xué)期初、期中和期末組織了三次大的檢查，尤其加強(qiáng)了對畢業(yè)班公物的管理。對學(xué)?，F(xiàn)有的三排水泥檁條房屋進(jìn)行了密切的關(guān)注，以防出現(xiàn)安全事故。

③做好學(xué)校的綠化、美化工作

本學(xué)期在廣場東和廁所區(qū)種植樹木、在教學(xué)樓前植樹種草，這些都是班子成員科室成員利用節(jié)假日來完成的。為了保證花草樹木的成活，需要多次澆水，大家都知道，本學(xué)期后勤人員特別緊張，這些不太繁重的活都是我自己完成的，這也是學(xué)校師生有目共睹的。

2、做好安全管理工作

安全重于泰山，安全是學(xué)校的生命線。管理工作也是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，和德育處聯(lián)合采取多種措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用安全教育日、抗震救災(zāi)日、安全教育月等進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高了學(xué)生們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。加強(qiáng)了對門衛(wèi)的管理，提高了學(xué)校的防控能力。由于各種措施得力，防控到位，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何安全事故，被教委授予“安全管理優(yōu)秀學(xué)校”。本學(xué)期代表全鎮(zhèn)接受區(qū)教育局組織的安全檢查受到了檢查組的好評。

3、檔案管理

本學(xué)期，由于大小檢查不斷，我負(fù)責(zé)了學(xué)校的部分檔案建設(shè)管理工作。安全檔案、督導(dǎo)檔案中的安全管理部分、衛(wèi)生城創(chuàng)建中的安全管理部分檔案等都受到了上級主管部門的肯定和好評。

三、用心上課

遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、在課后堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，這是本學(xué)期我要求自己必須做到的，如我所執(zhí)教的八年級學(xué)生的信息技術(shù)檢測完成后，我很有感觸地寫了《我的學(xué)生長大了》，從中真實(shí)地記錄了我平時(shí)上課、教育學(xué)生的過程。這篇教學(xué)隨筆很多老師都看過，從中也不難看出我平時(shí)上課的點(diǎn)滴。

四、用心合作

今天的時(shí)代是講究合作的時(shí)代。遇到問題換位思考，為人處事兼顧各方面的利益，不能只考慮自身的利益、自身的難處。以包容的心態(tài)，對待批評和不同的意見，真心實(shí)意地協(xié)調(diào)溝通、交換意見，全心全意地配合工作，保持良好的工作狀態(tài)，創(chuàng)建輕松的工作環(huán)境。我們綜合辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，合作的集體，連續(xù)幾學(xué)期被評為“優(yōu)

秀科室”。這與我們同事之間的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。忘不了植樹時(shí)，游美國、吳建國、尹建民、羅立強(qiáng)不怕臟不怕累的情景；忘不了吳建國、游美國早來打掃辦公室衛(wèi)生不抱怨不埋怨的情景；忘不了安榮平、趙光歧老師在食堂干完活，下午繼續(xù)干其他工作的情景，忘不了全體科室成員晚上加班時(shí)，隨叫隨到不叫屈不叫苦的情景，多才多藝的馬義忠、活潑健康積極向上的大男孩王松濤老師、工作扎實(shí)認(rèn)真從不抱怨的康輝老師、巾幗不讓須眉的高維霞老師、干工作不服老的王金泉老師，這就是我們的團(tuán)隊(duì)，這就是我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員，他們工作的一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，激我奮發(fā)、催我向上。也正是因?yàn)橛辛诉@樣團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)的集體，我們才取得了如此優(yōu)秀的成績！

總之，只有踏踏實(shí)實(shí)做人做事，才能充充實(shí)實(shí)生活；只有用心去工作才能把工作做好；只有用真誠對待同事才能團(tuán)結(jié)同志營造和諧的工作氛圍！今后我將用更高更新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

述職完畢，如有不當(dāng)之處，敬請老師們批評指正！

謝謝大家！

2011.7.3