第一篇：關(guān)于做愛的總結(jié)報(bào)告

關(guān)于做愛的總結(jié)報(bào)告

與我分手那天，朱迪收拾自己的衣服，打算揚(yáng)長而去，卻不小心從衣柜里帶出一個(gè)小本子，盡管情緒惡劣，她仍然坐在地板上翻看起來，然后，我就在客廳聽到她驚天動(dòng)地的狂笑。

笑完后，她大聲念道：2月14日，情人節(jié)，這個(gè)日子應(yīng)該好好表現(xiàn)?？稍撍赖氖牵覜_得太快了，朱迪剛剛翻身上馬，我就繳槍投降。這次的教訓(xùn)是，不要輕易允許女人在上面，她會(huì)從精神到身體，全面折磨你。

2月23日，距上次做愛，已經(jīng)過了一周多，我刻意養(yǎng)精蓄銳，想讓朱迪刮目相看，可是很不幸，這天她偏偏興致不高，甚至邊做邊討論晚上吃什么。做完后我很沮喪，不小心瞄一眼日歷，發(fā)現(xiàn)原來是我把日子選錯(cuò)了，恰逢她剛剛考砸一門專業(yè)課。下次一定要選個(gè)喜慶的日子。這次的教訓(xùn)是：做愛請看黃歷。

2月28日，這天很好。朱迪興致勃勃，我也是?？墒堑却蠹叶济摰貌畈欢鄷r(shí)，我很罪惡地看到她身上那條粉色圓點(diǎn)的內(nèi)褲。粉色圓點(diǎn)很可愛，內(nèi)褲的款式也很SEXY，可是。可是，這種花色，我在大學(xué)時(shí)代看了整整四年，它曾經(jīng)是我們宿舍那個(gè)管理員阿姨的最愛，管理員阿姨總是喜歡把自己的內(nèi)褲晾在陽臺(tái)上然后十天半個(gè)月都不收。我脆弱的小心靈，因此烙下了深深的陰影。于是這天我很狼狽，明明熱血得要死，可就是久久沒辦法蓬勃。這次的教訓(xùn)是：在開燈之前，請三下五除二，把她扒光。

朱迪念完就把小本子扔到我臉上，然后拖著行李下樓，她說，流氓。

與朱迪分手，是因?yàn)槲覀冃愿癫缓?，我喜歡吃甜而她喜歡吃成，我喜歡通宵打游戲而她注重養(yǎng)生晚上十點(diǎn)以前必須睡覺。當(dāng)然，性的不和諧是另一個(gè)原因，我們幾乎就沒有把彼此侍候舒服的記憶，不停地出狀況，不停地總結(jié)，再不停地出新的狀況。

其實(shí)我誠惶誠恐地想要和她好好走到底，可越是小心呵護(hù)，越發(fā)現(xiàn)不得力。于是我就讓她走了。

我決定找一個(gè)簡單的姑娘，和我有相同的口味，相同的生物鐘，對性有相同的見解和領(lǐng)悟。

后來，我遇見曉白，我們越過了長長的做作期和彼此試探后，最終決定要在一起。

我盯著曉白的臉，她像個(gè)中學(xué)女生一般貞靜潔白，抿起嘴笑，害羞地低下了頭。與熟稔而隨意的朱迪不同，這樣怯怯的女人是我的絕殺。

于是我慌了。曾經(jīng)總結(jié)的那些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，全都不翼而飛。此刻的我，像個(gè)處子般膽怯，直到曉白把纖巧的手，輕輕放入我的心上。

第二篇：做愛的教育傳播者

學(xué)習(xí)《教育變革中的教師專業(yè)化》做愛的教育傳播者汪國彬

《愛的教育》，教育我們應(yīng)持有善良之心，為他人，為自己創(chuàng)造愛。

《愛的教育》，讓我體會(huì)了最美的事物——愛，帶我暢游愛的世界。

《愛的教育》好像隱約在告訴我：愛在不遠(yuǎn)處，別停下前進(jìn)的步伐。

愛在心中，用心體會(huì)，便能找到它。

通過學(xué)習(xí)顧明遠(yuǎn)老師講授的《教育變革中的教師專業(yè)化》的專題講座，使我深刻認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任重大，做愛的教育的傳播者。

隨著教育的變革，新世紀(jì)教育的民主化、大眾化；教育的現(xiàn)代化；教育的信息化；終身教育思潮的興起；教育的國際化等加速了教育的改革。

由于教育的變革，教師的專業(yè)化也將隨之改變：隨著科學(xué)文化知識(shí)的發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師只有掌握教育規(guī)律、兒童的成長規(guī)律，掌握最先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，有較高的職業(yè)道德情操，做到敬業(yè)愛生，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代的人才。

教師要教育學(xué)生掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)的技能：創(chuàng)新的、批判的思維、解決問題和學(xué)習(xí)的能力；溝通和合作的能力；信息技術(shù)和處理信息的能力；以及個(gè)人和社會(huì)責(zé)任感。

所以，教師要做到：熱愛教育事業(yè)，懂得教育規(guī)律，了解法律法規(guī)、政策、方針明確培養(yǎng)什么人？怎么培養(yǎng)？同時(shí)，要相信學(xué)生，相信學(xué)生都能成才，與他們溝通，給以他們幫助，關(guān)愛他們的一切。

總之，作為一個(gè)優(yōu)秀的教師必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，寬闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。平時(shí)我嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對待學(xué)生，重視對每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和良好個(gè)性的培養(yǎng)，尊重每一位學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一位學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的聯(lián)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍認(rèn)同。在實(shí)際的教學(xué)中，我還利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。在與學(xué)生的深入交往中，我更明白了師德對學(xué)生的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，學(xué)生得到知識(shí)的同時(shí)，也更需要關(guān)愛和呵護(hù)。

陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，教育的最有效的手段就是“愛的教育”。

愛的教育在英語教學(xué)中是基本原則和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛” 說明了愛的重要，陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚(yáng)光大。然而在我們的教育中，還存在著不少有關(guān)“愛”的問題需要解決，如學(xué)生接受了愛，卻并未感受到愛，更想不到付出愛。尤其是改革開放、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、競爭機(jī)制的引入，使一些人對人生的態(tài)度、需求發(fā)生了變化，對傳統(tǒng)的道德、良心、愛產(chǎn)生了困惑、懷疑、甚至唾棄。我們作為教育工作者，有必要要探討一下愛的結(jié)構(gòu)與作用，弘揚(yáng)愛的精神，以更好的進(jìn)行教育。

愛的結(jié)構(gòu)

我認(rèn)為愛由理解、尊重、信任、關(guān)心、寬容、要求、奉獻(xiàn)七個(gè)內(nèi)容組成。

1、愛是理解

2、愛是尊重

3、愛是信任愛是教師與學(xué)生之間的一種信任。教師信任學(xué)生，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的需求，相信學(xué)生有積極上進(jìn)的愿望和決心。相信能用愛感化迷途的羔羊，沒有信任，愛的關(guān)心將是無力的·、蒼白的，而孩子也只有建立了對教師的信任，愛才能被接受。信任是愛的橋梁。

4、愛是關(guān)心關(guān)心是愛的切入口，就是了解對方的需要，關(guān)懷對方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會(huì)捐資貧苦地區(qū)??所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠的主動(dòng)的關(guān)心。我們對學(xué)生的愛的關(guān)心是細(xì)膩的、無微不至的，既關(guān)心學(xué)生的物質(zhì)，又關(guān)心學(xué)生的精神，當(dāng)學(xué)生覺得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生喜愛之感，樂意接受愛。所以關(guān)心是愛的體現(xiàn)。

5、愛是寬容

6、愛是要求

7、愛是奉獻(xiàn)愛之所以偉大在于愛必須首先想到別人：利人必先克己，達(dá)己必先達(dá)人。愛是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動(dòng)，它是無私、無條件的、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，如父母對孩子的養(yǎng)育是無私的奉獻(xiàn)，教師對學(xué)生的培育是無私的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)愛付諸于行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)愛的快樂，愛的幸福。無私奉獻(xiàn)是愛的實(shí)質(zhì)。我愿做一個(gè)愛學(xué)生的好教師。

第三篇：做愛國學(xué)生演講稿

精選范文:做愛國學(xué)生演講稿(共2篇)“祖國”是個(gè)神圣崇高的字眼，愛國是一個(gè)永恒的話題。熱愛自己的祖國是做人的尊嚴(yán)和起碼的人格，古往今來，愛國志士名垂青史者數(shù)不勝數(shù)。

翻開歷史的長卷，我們清楚地看到，多少古代愛國仁人為了自己的國家曾熱血沸騰，曾奮斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因?yàn)閻蹏?，屈原怎?huì)憂愁傷自沉汩羅江？若不是因?yàn)閻蹏?，陸游怎?huì)幾度“鐵馬冰河入夢來”？若不是因?yàn)閻蹏?，文天祥怎?huì)寫出：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休?！比舨皇且?yàn)閻蹏?，霍去病怎?huì)氣概豪邁地呼出：“匈奴未滅，何以為家？”若不是因?yàn)閻蹏?，怎?huì)有岳飛那“精忠報(bào)國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志心？他們?yōu)槲覀冏V寫了一首首壯志，一曲曲高歌，一腔腔豪情。

回看現(xiàn)代歷史的卷軸，我們更清楚后地看到，先驅(qū)者們已為我們傲然樹立起一座座豐碑。

我們不會(huì)忘記矢志抗日的吉鴻昌將軍，為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，在美國考察時(shí)，毅然在胸前掛著木牌告訴每一個(gè)外國人，“我是中國人”。

我們不會(huì)忘記面對日本鬼子高舉的屠刀，無數(shù)的中華兒女挺身而出，向敵人討還那一筆筆的血債，他們很多人都沒有豪言壯語，甚至沒有留下姓名，只是用自己的血肉之軀保護(hù)了養(yǎng)育他們的祖**親。他們勝利了，有天安門前飄揚(yáng)的五星紅旗為證。

在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們亦不缺乏此類英雄，在太空航行五天五夜，再次鑒證中國航天飛行實(shí)力的費(fèi)俊龍、聶海勝，他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡；他們升空日行，巡天遙看；他們用滿腔的熱情詮釋著愛國，告訴全世界中國是一條騰飛的巨龍。

歷史的年輪已經(jīng)駛到了21世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的主人，作為龍的傳人，下一代的建設(shè)者，不更應(yīng)該懷著對祖國的赤誠之心，為民族復(fù)興而讀書嗎？

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。那么，當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為一面鏡子的時(shí)候，他就能與世界上最偉大的人比肩齊高。

也許我并沒有說我如何的愛國，但我卻把一篇篇愛國詩歌在心中銘刻；又或許，我并沒有說我怎樣愛國，但我卻以滿腔的熱忱告訴祖**親：我會(huì)讓生命的河流激蕩，讓夢想飛舞過無盡的山岡，心中的理想會(huì)揚(yáng)著風(fēng)帆一路飛揚(yáng)！

[做愛國學(xué)生演講稿(共2篇)]篇一：做愛國學(xué)生演講稿

做愛國學(xué)生演講稿

“祖國”是個(gè)神圣崇高的字眼，愛國是一個(gè)永恒的話題。熱愛自己的祖國是做人的尊嚴(yán)和起碼的人格，古往今來，愛國志士名垂青史者數(shù)不勝數(shù)。翻開歷史的長卷，我們清楚地看到，多少古代愛國仁人為了自己的國家曾熱血沸騰，曾奮斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因?yàn)閻蹏?，屈原怎?huì)憂愁傷自沉汩羅江？若不是因?yàn)閻蹏?，陸游怎?huì)幾度“鐵馬冰河入夢來”？若不是因?yàn)閻蹏?，文天祥怎?huì)寫出：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休?！比舨皇且?yàn)閻蹏?，霍去病怎?huì)氣概豪邁地呼出：“匈奴未滅，何以為家？”若不是因?yàn)閻蹏?，怎?huì)有岳飛那“精忠報(bào)國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志心？他們?yōu)槲覀冏V寫了一首首壯志，一曲曲高歌，一腔腔豪情?；乜船F(xiàn)代歷史的卷軸，我們更清楚后地看到，先驅(qū)者們已為我們傲然樹立起一座座豐碑。

我們不會(huì)忘記矢志抗日的吉鴻昌將軍，為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，在美國考察時(shí)，毅然在胸前掛著木牌告訴每一個(gè)外國人，“我是中國人”。

我們不會(huì)忘記面對日本鬼子高舉的屠刀，無數(shù)的中華兒女挺身而出，向敵人討還那一筆筆的血債，他們很多人都沒有豪言壯語，甚至沒有留下姓名，只是用自己的血肉之軀保護(hù)了養(yǎng)育他們的祖**親。他們勝利了，有天安門前飄揚(yáng)的五星紅旗為證。

在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們亦不缺乏此類英雄，在太空航行五天五夜，再次鑒證中國航天飛行實(shí)力的費(fèi)俊龍、聶海勝，他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡；他們升空日行，巡天遙看；他們用滿腔的熱情詮釋著愛國，告訴全世界中國是

一條騰飛的巨龍。

[做愛國學(xué)生演講稿(共2篇)] 歷史的年輪已經(jīng)駛到了21世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的主人，作為龍的傳人，下一代的建設(shè)者，不更應(yīng)該懷著對祖國的赤誠之心，為民族復(fù)興而讀書嗎？ 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。那么，當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為一面鏡子的時(shí)候，他就能與世界上最偉大的人比肩齊高。

也許我并沒有說我如何的愛國，但我卻把一篇篇愛國詩歌在心中銘刻；又或許，我并沒有說我怎樣愛國，但我卻以滿腔的熱忱告訴祖**親：我會(huì)讓生

命的河流激蕩，讓夢想飛舞過無盡的山岡，心中的理想會(huì)揚(yáng)著風(fēng)帆一路飛揚(yáng)！

篇二：做愛國學(xué)生演講稿

做愛國學(xué)生演講稿

“祖國”是個(gè)神圣崇高的字眼，愛國是一個(gè)永恒的話題。熱愛自己的祖國是做人的尊嚴(yán)和起碼的人格，古往今來，愛國志士名垂青史者數(shù)不勝數(shù)。翻開歷史的長卷，我們清楚地看到，多少古代愛國仁人為了自己的國家曾熱血沸騰，曾奮斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因?yàn)閻蹏鯐?huì)憂愁傷自沉汩羅江？若不是因?yàn)閻蹏?，陸游怎?huì)幾度“鐵馬冰河入夢來”？若不是因?yàn)閻蹏?，文天祥怎?huì)寫出：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休?！比舨皇且?yàn)閻蹏?，霍去病怎?huì)氣概豪邁地呼出：“匈奴未滅，何以為家？”若不是因?yàn)閻蹏?，怎?huì)有岳飛那“精忠報(bào)國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志心？他們?yōu)槲覀冏V寫了一首首壯志，一曲曲高歌，一腔腔豪情?；乜船F(xiàn)代歷史的卷軸，我們更清楚后地看到，先驅(qū)者們已為我們傲然樹立起一座座豐碑。

我們不會(huì)忘記矢志抗日的吉鴻昌將軍，為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，在美國考察時(shí)，毅然在胸前掛著木牌告訴每一個(gè)外國人，“我是中國人”。

我們不會(huì)忘記面對日本鬼子高舉的屠刀，無數(shù)的中華兒女挺身而出，向敵人討還那一筆筆的血債，他們很多人都沒有豪言壯語，甚至沒有留下姓名，只是用自己的血肉之軀保護(hù)了養(yǎng)育他們的祖**親。他們勝利了，有天安門前飄揚(yáng)的五星紅旗為證。

[做愛國學(xué)生演講稿(共2篇)] 在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們亦不缺乏此類英雄，在太空航行五天五夜，再次鑒證中國航天飛行實(shí)力的費(fèi)俊龍、聶海勝，他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡；他們升空日行，巡天遙看；他們用滿腔的熱情詮釋著愛國，告訴全世界中國是一條騰飛的巨龍。

歷史的年輪已經(jīng)駛到了21世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的主人，作為龍的傳人，下一代的建設(shè)者，不更應(yīng)該懷著對祖國的赤誠之心，為民族復(fù)興而讀書嗎？ 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。那么，當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為一面鏡子的時(shí)候，他就能與世界上最偉大的人比肩齊高。

也許我并沒有說我如何的愛國，但我卻把一篇篇愛國詩歌在心中銘刻；又

或許，我并沒有說我怎樣愛國，但我卻以滿腔的熱忱告訴祖**親：我會(huì)讓生命的河流激蕩，讓夢想飛舞過無盡的山岡，心中的理想會(huì)揚(yáng)著風(fēng)帆一路飛揚(yáng)！

第四篇：《做愛的傳承者》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！我演講的題目是《做愛的傳承者！》。

“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。”每次聽到這首歌，一張張熟悉而可敬的臉龐出現(xiàn)在我的腦海中，他們是我的恩師，把知識(shí)傳播給我，把愛心奉獻(xiàn)給我。

如今，我也站上了三尺講臺(tái)，我也要做一名愛的傳承者！剛接手的班級(jí)里有一位叫小霞的學(xué)生，她的爸爸是老來得子，將近五十歲才有孩子，自然對孩子是十分喜愛，一切行為習(xí)慣都聽之任之；加上其母親是殘疾人，生活尚不能自理，更別說照顧兩個(gè)孩子了，家庭的貧困與艱難可想而知。小霞的成績自然也是很差，三年級(jí)期末測試時(shí)，語文成績2分，數(shù)學(xué)成績8分，英語成績12分，三科加起來還不到三十分，上課從來不聽講，回家從來不寫作業(yè)，班上沒有一個(gè)孩子愿意和她說話，沒有一個(gè)孩子愿意做她的同桌，面對如此特殊的她，我也是無計(jì)可施。

國慶回家時(shí)，看到妹妹衣柜里一大摞她不能穿但還完好無損的衣服，我突然想到了小霞。

回學(xué)校上課的第一天，我悄悄把她叫進(jìn)了辦公室，溫柔地問她：“小霞，李老師這兒有很多你能穿的衣服，送給你可以嗎？”她愣了一兩分鐘，才慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我高興地對她說：“下午放學(xué)的時(shí)候，和弟弟一起來把衣服拿回家吧！”

第二天，她竟真的穿著我送的一件外套來上學(xué)了，同學(xué)們看著她的新衣服，都很驚訝，接二連三的學(xué)生告訴我，她從沒穿過這么干凈、這么漂亮的衣服！小霞的臉上也露出了一絲微笑。接下來的幾天，她每天都穿著干干凈凈的漂亮衣服來到學(xué)校，尤其是今天，她扎著整整齊齊的馬尾，穿了一條紅底白點(diǎn)的裙子和一條紅色的小腳褲，還配了一件粉紅色的外套，整個(gè)人看起來精神極了！全班同學(xué)都不敢相信這是和他們一起學(xué)習(xí)了三年的小霞！我特意在班上表揚(yáng)她愛干凈了，并稱贊她是懂得搭配的“小小時(shí)尚家”。同學(xué)們也真誠地給她鼓掌，她竟不好意思地紅了臉，露出了我見過的最燦爛的笑臉和一絲從未有過的自信。

欣慰的我趕緊召開了班干部大會(huì)，選了三名最細(xì)心、最熱情的小干部，讓她們利用每天午自習(xí)的時(shí)間輪流教小霞識(shí)記生字。每次她一學(xué)會(huì)了生字，我便讓她在小組里讀出來，只要她讀對了，就在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)她，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，她能認(rèn)的字也多起來了，同學(xué)們也愿意和她說說話、一起玩了，小霞臉上的笑容也越來越多了。

或許，她認(rèn)的這些生字，并不能幫助她取得好成績，但我相信，她會(huì)越來越勤快，越來越自信，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己，去迎接自己向上的生活和明天。

孩子的心是白紙，你描繪美麗她就記載美麗；孩子的心是清水，你投射陽光她就反射光芒；孩子的心是回音壁，你傾注愛，她就傳播愛！教師的使命無時(shí)無刻不在提醒著我：教育是愛的事業(yè)，我要做一名愛的傳承者！

第五篇：樹理想信念 做愛國學(xué)子

樹理想信念 做愛國學(xué)子

——獻(xiàn)給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年（四年級(jí)（2）班主題班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)目的：

教育隊(duì)員牢記隊(duì)旗下的宣誓：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

活動(dòng)過程：

主持人激情誦讀：

九十年風(fēng)風(fēng)雨雨，九十年歷盡滄桑，九十年勵(lì)精圖治，九十年?duì)N爛輝煌，換來了祖國繁榮富強(qiáng)，換來了人民幸福安康。沒有偉大的黨，就沒有新中國。沒有偉大的黨，就沒有國富民強(qiáng)。沒有偉大的黨，就沒有我們中國少年先鋒隊(duì)。

今天，我們聚集一堂，讓我們——

齊：深切緬懷革命先烈最崇高的精神；

主持人：讓我們——

齊：盡情展現(xiàn)我們少先隊(duì)員最亮麗的風(fēng)采；

主持人：讓我們——

齊：縱情抒發(fā)我們最美好的希望；牢記隊(duì)旗下的宣誓：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！來獻(xiàn)給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年！

主持人宣布《樹理想信念 做愛國學(xué)子》——獻(xiàn)給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年（四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)開始

整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

出旗，唱隊(duì)歌

一、深切緬懷革命先烈最崇高的精神

主持人：多少優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員時(shí)刻牢記入黨誓詞，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言，履行著對黨對人民無限忠誠的莊重承諾。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志說過：人生有三件大事：入隊(duì)（中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)）-入團(tuán)（共產(chǎn)主義青年團(tuán)）-入黨（偉大的中國共產(chǎn)黨）。讓我們深切緬懷革命先烈雷鋒同志最崇高的精神吧！

1、緬懷革命先烈故事演講：《雷鋒的故事》

2、詩朗誦：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

二、盡情展現(xiàn)我們少先隊(duì)員最亮麗的風(fēng)采：

主持人：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國歌唱，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新時(shí)代的輝煌。

合唱《大中國》

三、縱情抒發(fā)我們最美好的希望

主持人：每一個(gè)學(xué)期，都深深刻下我們?nèi)松缆飞系拿恳粋€(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

齊：每一個(gè)學(xué)期，也記載著我們的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。（請隊(duì)員抒發(fā)最美好的希望??）

四、牢記隊(duì)旗下的宣誓

主持人：現(xiàn)在考考大家： 少先隊(duì)入隊(duì)誓詞是什么？

（誓詞內(nèi)容是：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。）主持人：《中國少年先鋒隊(duì)章程》知識(shí)考核競賽開始：

1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？

（我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。）

2、黨以“先鋒”的稱號(hào)命名隊(duì)的組織有什么寓意？

（“先鋒”是為人民的利益走在前面的人，黨以“先鋒”的稱號(hào)命名隊(duì)的組織，是為了教育少年兒童學(xué)習(xí)先鋒，繼承他們的事業(yè)，沿著中國共產(chǎn)黨開辟的道路勇敢前進(jìn)。而不是要求少先隊(duì)員起先鋒作用。）

3、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌創(chuàng)作于哪一年？

（中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌創(chuàng)作于1962年）

4、少先隊(duì)經(jīng)歷了幾個(gè)發(fā)展階段？

（大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊(duì)，后改名為中國少年先鋒隊(duì)。）

5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是什么？有什么寓意？

（少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。）

6、我們隊(duì)的作風(fēng)是什么？

（少先隊(duì)的作風(fēng)可以用“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”這八個(gè)字來概括。）

7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？

（我們的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”）主持人：讓我們牢記隊(duì)旗下的宣誓：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！來獻(xiàn)給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年！讓我們用稚嫩的雙手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！去憧憬美好的未來！

宣布：主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束

呼號(hào)

退旗

附：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌詞

1、我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

2、我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

附：《雷鋒的故事》

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。他在部隊(duì)生活2年8個(gè)月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評為“模范共青團(tuán)員”“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。1990年3月5日，江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國人民進(jìn)一步向

雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義而努力。在廣泛持久開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全軍各部隊(duì)和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。

附：詩歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

那天我無意翻開爸爸小時(shí)候的日記本

里面寫著密密麻麻學(xué)雷鋒的故事

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

你是我的熱愛我的偶像

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

你的故事伴隨我的成長

要做永不生銹的縲絲釘??”

今天雷鋒又來到了我們的中間

雷鋒的精神什么時(shí)代都一樣

每個(gè)人的心里都有真善美的呼喚

雖然環(huán)境變了觀念變了

雷鋒精神仍在發(fā)展

為別人為自己為了大家行方便

現(xiàn)在人做人做事講究信譽(yù)目標(biāo)遠(yuǎn)

吃虧是福絕對是金玉良言

今天你為他任勞任怨多做一點(diǎn)點(diǎn)

明天關(guān)鍵時(shí)候大家一起來數(shù)錢

這是什么道理我其實(shí)非常自然

那是中國人最最最最驕傲的精神

不管什么時(shí)候世界都需要溫暖

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》那首歌絕對經(jīng)典

附：歌詞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品格多高尚共產(chǎn)主義品格多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍努力學(xué)習(xí)天天向上努力學(xué)習(xí)天天向上

宏星小學(xué)四年級(jí)（2）班2011-4-7 陸美