第一篇:依法治校工作匯報
南和一中
依法治校工作匯報
我校是河北省示范性高級中學(xué)之一,創(chuàng)辦于1952年。目前,全校教職工222人,學(xué)生3780人。幾年來,我校認真貫徹上級有關(guān)依法治校工作會議精神,結(jié)合本校實際情況,采取積極有效措施,推進“五五”普法進程,加強校園治安綜合治理,加大依法治校力度,進一步完善依法治校制度,提高依法治校水平,促進學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。近年來,學(xué)校被評為河北省“文明單位”、河北省“中小學(xué)一級圖書館”、邢臺市“文明學(xué)校”、邢臺市“安全文明校園”。具體做法是:
一.加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校共識
全面實施依法治校,是學(xué)校管理的高層次目標(biāo)和理想狀態(tài),也是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然選擇。基于以上認識,學(xué)校對依法治校、依法治教工作和創(chuàng)建文明校園工作以及普法教育非常重視,擺上學(xué)校工作的重要議事日程,學(xué)校成立“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,以校長范家英為組長,副校長白振龍為副組長,聘請縣檢察院黨組成員周慶林任法制副校長。學(xué)校制訂“依法治校計劃”,將《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
二.建章立制,完善依法治校的規(guī)范體系 依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事,違章必究的管理機制,使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
首先,我校根據(jù)國家的法律、法規(guī)和上級政府的法規(guī)性文件,結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校章程。它是學(xué)校規(guī)范管理的依據(jù),是校長管理學(xué)校的基本依據(jù),也是教師參與民主管理的基本依據(jù),還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù),使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范,大大加快了我校依法治校的進程。
其次,以學(xué)校章程為依據(jù),加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面,對照章程,對以往的制度重新進行修訂,使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé),學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套,教師工作的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面,把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標(biāo)準(zhǔn)(制度),充實到學(xué)校的管理制度中去,形成系列化的管理制度,實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如:南和一中先進班集體評選辦法、南和一中教師職稱年度考該辦法等二十五個管理細則或辦法。
三.學(xué)法用法,依法規(guī)范學(xué)校的各項工作
依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程,因此我校把依法治校工作納入年度工作計劃中,落實到工作的各 個方面。
1.依法辦事
各年級所有學(xué)科使用省教育廳審批的教材,開足、開齊、開全學(xué)科。學(xué)生的各科作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。我校教師嚴格遵守河北省教育廳制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,從沒讓學(xué)生亂訂教輔資料,也從沒搭車收費,也沒有一名教師利用寒暑假或節(jié)假日為學(xué)生有償補課。學(xué)校收費按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費公示板,還有致家長的一封信。學(xué)校開設(shè)法制教育課,有任課教師,按教學(xué)計劃授課,對學(xué)生進行學(xué)法、知法、用法考試。
2.依法治校
堅持 “為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨,注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助貧困生,不讓一個學(xué)生掉隊,更不讓一個學(xué)生流失。同時建立了“貧困生”檔案,2005年資助貧困學(xué)生共155人,計人民幣32000元;2006年資助貧困學(xué)生161人,計人民幣35000元;2007年資助貧困學(xué)生共180人,計人民幣42000元。實施成功教育,讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣,享受最基本的受教育權(quán)利,沒有一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
3.依法執(zhí)教
實施素質(zhì)教育,建設(shè)教育強校,關(guān)鍵在于教師。我校通過 開展行風(fēng)活動,增強教師教書育人,以身立教的使命感,加強教師愛護學(xué)生責(zé)任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。每年學(xué)校一把手和黨支部以及法制處為教師進行了《刑法》、《民法》、《憲法》、《法理》、《教育法》、《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識講座。學(xué)校教師積極向上,工作踏實,積極鉆研教材、探討教法、制作課件、撰寫論文。
4.堅持兩手抓,兩手出成果
一手抓法制教育,幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,開展內(nèi)容豐富的法制教育、競賽活動。同時,開設(shè)安全教育課,并利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀(jì)教育,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面,寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動中,我校12.4法制宣傳日,各班級舉辦法制宣傳日主題隊會,高一年級學(xué)生自制法制宣傳手抄報,利用課余時間到各班宣傳法律知識,解答學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的有關(guān)法律方面的問題。努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請法制校外輔導(dǎo)員來校舉辦法制教育講座。利用班會、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,對學(xué)生進行《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》等教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。因此,我校學(xué)生違紀(jì)犯罪率為零。一手抓素質(zhì)教育,有力地推動我校教育質(zhì)量的提高。近年來,學(xué)校為社會培養(yǎng)了大量合格人才:2007年高考有45人被錄取到重點大學(xué),其中祝林棟、要瑞宵被南開大學(xué)錄取。
四.實行民主管理,維護教職工的合法權(quán)益
依法管理是依法治校的主體工作,如何使規(guī)章制度落到實處,我校在操作上實行民主管理,以人為本,把工作做細做實,努力做到“無情法律,有情操作”。最終進入到教師主動、自覺地自我管理境界,教代會是我校民主管理的基本形式。
1.定期召開教職工代表大會
充分發(fā)揮工會和教工大會職能,使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。我校為突出教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,促進學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?;粩嘟∪越處煘橹鞯慕搪毠ご泶髸贫?,每年召開一次教代會。健全組織,補選工會委員;審議學(xué)校工作;審查學(xué)校經(jīng)費使用情況;討論通過學(xué)校管理制度;審議學(xué)校工會工作和工會經(jīng)費開支情況;聽取教師提案匯報和上次提案落實情況。
2.全面推進校務(wù)公開制度
校務(wù)公開是推進依法治校,加強學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。我們以教工大會作為實行校務(wù)公開的基本形式,進行校務(wù)公開。如:學(xué)校的財務(wù)公開,重大建設(shè)(購買)項目公開,教職工評 優(yōu)、評先及晉級指標(biāo)和對象公開等,營造一個公開、公正、公平、和諧、競爭、充滿活力的校園環(huán)境。
3.建立教師校內(nèi)申訴制度
學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法,設(shè)立校長意見箱,保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時,有權(quán)利有機會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M行申訴;每次教代會的提案都由工會督促有關(guān)職能處室給予答復(fù)和落實。由于我校堅持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無一例教職工有申訴行為,更多的是以主人翁的姿態(tài)提出的對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
4.建立了學(xué)生申訴制度和成立家長委員會
依法維護學(xué)生的受教育權(quán),尊重學(xué)生的人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,保證學(xué)生在學(xué)校參加教育教學(xué)安排的各項活動中無體罰或變相體罰及侮辱、歧視的現(xiàn)象。學(xué)校建立校長信箱,范校長對收到的學(xué)生信件一一作出處理和答復(fù);學(xué)校每學(xué)期召開家長會或家長委員會,學(xué)校對收集到的家長意見一一落實。由于學(xué)校抓好師德建設(shè),教師能認真地履行職責(zé),幾年來沒有體罰和變相體罰申訴、家長到校來或去教文體局反映情況的現(xiàn)象發(fā)生。
5.建立健全健康、安全管理機制,依法保護學(xué)校的財產(chǎn)、師生人身安全
凡是老師因病住院,工會和校長一定前往探望;2006年教 師節(jié),學(xué)校為全體教師職工做了健康檢查;2007年為全體教師配發(fā)健康食品。我校始終遵守一則信條,師生安全是教育教學(xué)的第一要務(wù)。經(jīng)常不斷的對教師學(xué)生進行安全教育,每次開會結(jié)束或每天學(xué)生放學(xué)時值日教師在樓梯口值班,防止擁擠或踐踏事件發(fā)生。加強周邊環(huán)境的治理,學(xué)校的安全工作一直保持較好。實行節(jié)假日安全值班制度,對水電財產(chǎn)進行安全檢查,確保了校園平安。
由于我校堅持依法治校,把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來,不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑,學(xué)校的各項工作,呈現(xiàn)出蓬勃生機,依法治校成績顯著,學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生,犯罪率始終保持為零。
我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,在依法治校、依法執(zhí)教及素質(zhì)教育方面邁開了第一步,取得了可喜的成績,今后將在教育改革的大潮中,高舉素質(zhì)旗幟,堅持依法治校,努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的和諧學(xué)校。
第二篇:依法治校工作匯報
幼兒園依法治校工作匯報
隨著社會的進步,人們對教育的關(guān)注將越來越多,對教育的要求將越來越高,而教育本身也需要了解社會的需求,需要得到社會的理解和支持。近年來,我園堅持“依法治教,以德立?!钡霓k學(xué)思想,不斷推進內(nèi)部管理體制改革,學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了良性的發(fā)展,有力地促進了學(xué)校教育資源的整合和園長負責(zé)制的落實,提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
幼兒園一直以來都得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確指示,根據(jù)《關(guān)于組織學(xué)習(xí)宣傳<全面推進依法治校實施綱要>的通知》(百教辦[2013]60號)文件精神,對學(xué)習(xí)宣傳國家教育部新頒布的綱要,我園高度重視,認真組織學(xué)習(xí),認真做好筆記和反思,現(xiàn)將我園開展依法治校工作進行以下匯報:
一、提高認識,樹立法治理念。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 “六五”普法規(guī)劃和教育法制工作計劃,結(jié)合自身實際,研究制定本校的依法治校工作計劃,在學(xué)校工作計劃中,我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標(biāo),健全工作網(wǎng)絡(luò),落實工作措施。從轉(zhuǎn)變觀念做起,在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí),并通過開展“依法執(zhí)教,做新時期合格教師”大討論,撰寫心得體會等形式,轉(zhuǎn)變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念,在學(xué)習(xí)和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
二、加強班子建設(shè),發(fā)揮整體功能。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和十八大文件精神。通過學(xué)習(xí)文件精神,班子思想上開拓進取、行為上團結(jié)協(xié)作。根據(jù)園里的實際情況,健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組,由張園長任組長、黃副園長和林副園長任副組長,主任、協(xié)管員和各年級組長為成員,認真落實園長責(zé)任制。做到園長親自抓,分管副園長、主任具體抓,各負其職,責(zé)任到人。認真制訂五年規(guī)劃,把依法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項重要工作來抓,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。
三、依法管理,規(guī)范辦學(xué)行為
(一)落實制度,管理有章可循。
將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度,并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道,逐步納入法治軌道,不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等,落實責(zé)任,保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實際工作中,不斷進行學(xué)校章程的細化工作,使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作,切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)校務(wù)公開,深化民主管理。
校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴格管理,形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,齊抓共管,定期研究校務(wù)公開工作。校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用,學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項,我們堅持通過教代會進行公開。學(xué)校教代會制度規(guī)范,審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處,同時,建立了齊全科學(xué)的教代會資料檔案。
(三)狠抓安全,營造良好育人環(huán)境。
學(xué)校安全工作重于泰山,學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,不可麻痹大意,心存僥幸。我們認真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》,堅決落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎勵制;堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處。
(四)嚴格財經(jīng)制度。
1.實行亮證收費,統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財政部門印制的收款票據(jù),學(xué)校統(tǒng)一管理,杜絕亂收費現(xiàn)象。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算、決算和財務(wù)公開工作。
2.加強完善財產(chǎn)管理制度,規(guī)范財產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù),進行財產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個班 級簽訂班級財產(chǎn)管理,使用合同書,進一步充分發(fā)揮財產(chǎn)使用率,大力提倡愛護公共財物。
3.基建、修繕或較大項目實行行政采購,招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定,廉潔自律,自覺接受教職工監(jiān)督,增加透明度、可信度,即節(jié)約了開支,保證質(zhì)量,又得到教職工的好評,在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個新臺階。
因此說,通過學(xué)習(xí)《全面推進依法治校實施綱要》,極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。全園員工能盡職盡責(zé),努力做好自己的本職工作,大大地增強了責(zé)任感,有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。
在依法治校的工作中,我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯灿胁簧俚睦щy與問題:如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高,制度建設(shè)有待進一步細化,管理和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提升等等。今后,我們將按照上級部門的有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實際,不斷總結(jié),探索,切實抓好每一項工作,不斷開創(chuàng)“依法治?!惫ぷ鞯男戮置妫瑺巹?chuàng)依法治校先進學(xué)校。
XXXXXXXXXXX幼兒園
二○一五年四月二十四日
第三篇:依法治校工作匯報
拓新求實依法治校
與時俱進創(chuàng)寫新篇
依 法 治 校 工 作 匯 報
喜德縣光明鎮(zhèn)中心小學(xué)校
2015年11月
拓新求實依法治校 與時俱進創(chuàng)寫新篇
――光明鎮(zhèn)中心小學(xué)校依法治校工作匯報
近年來,我校以縣教育局《關(guān)于進一步推進依法治校工作的實施意見》及有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù),在州教育局的統(tǒng)一部署和直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“依法治校、改革活校、科研興校、特色立?!钡霓k學(xué)理念,深入開展法制宣傳教育,提高全體師生員工的法律素質(zhì),提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,從而全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,工作取得了顯著的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機制健全
隨著教育改革的不斷深入,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治教的認識也在不斷的提高,學(xué)校把依法治校工作、普法宣傳教育放在學(xué)校工作的重要議事日程上來,納入學(xué)校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度、評估、激勵四個方面入手,全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機制,學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了政法有關(guān)部門以及家長代表參加領(lǐng)導(dǎo)小組、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,先后聘請喜德縣司法局局長袁彪、喜德縣人民檢察院副檢察長漆志文為學(xué)校法制副校長,與喜德縣城關(guān)派出所構(gòu)建警民共建單位,形成校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。全校師生對照《教育法》、《教師法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律法規(guī),從嚴自律、注重實踐、評估反饋、獎優(yōu)罰劣,使我校的依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,首先,能做到“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”,做教職工的表率,每個成員都能做到學(xué)校、為教師、為學(xué)生樂于
奉獻。學(xué)校行政經(jīng)常利用休息時間為學(xué)校工作處理有關(guān)事務(wù),每天上班最早,下班最遲。心每個學(xué)生,促進學(xué)生素質(zhì)全面提高”的要求落實到每個教職工的崗位職責(zé)中,體現(xiàn)了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的宗旨。
2、依法民主管理,嚴格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
為了保障依法加強民主監(jiān)督和管理,我們依法成立了以教師為主體的教職工代表大會,職代會定期召開會議,行使自己的權(quán)利。我們堅持民主評議干部,學(xué)校重大事情的決策都必須報職代會通過。我校一直嚴格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),無亂收費現(xiàn)象。后勤工作公開透明,能滿足教學(xué)與師生生活的需要,從無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校嚴格財務(wù)管理紀(jì)律,實行“重大收支情況、集體研究決定、一只筆”審批的制度。學(xué)校能認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)收費的文件精神、政策規(guī)定和治理亂收費的指示要求,嚴格按照省、市有關(guān)文件精神,進一步規(guī)范學(xué)校的收費行為,切實落實“八不準(zhǔn)”,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度,實行“收支兩條線”,無“小錢柜”、“坐收坐支”行為,學(xué)校收費都經(jīng)物價部門批準(zhǔn),所有收入一律納入學(xué)校預(yù)算外資金統(tǒng)一管理。全年沒有濫發(fā)補貼、獎金、福利行為,沒有挪用各項專項經(jīng)費,崗位津補貼自籌部分能按時發(fā)放到位。
3、規(guī)范學(xué)籍管理,嚴格控流保學(xué)
學(xué)校落實了辦學(xué)責(zé)任制,嚴格規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),保證小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,小學(xué)畢業(yè)生合格率達到100%。對學(xué)籍的管理做到認真清查,仔細對照,確保學(xué)籍管理無差錯,受到了上級主管部門的表揚。無亂收費、亂辦班、亂補課等違規(guī)問題發(fā)生。
學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加大宣傳力度,開展宣傳活動,做好勸學(xué)工作。同時克服困難,保證學(xué)區(qū)內(nèi)兒童全部入學(xué)。學(xué)校還制定了轉(zhuǎn)化潛能生和幫助有困難的學(xué)生的計劃,開展對孤兒、殘疾學(xué)生等的幫扶活動,使全體學(xué)生都得到關(guān)愛和教育。
4、落實常規(guī)管理,狠抓教學(xué)實效
我們制定了教學(xué)常規(guī)管理制度,從“實、新、全、優(yōu)、嚴”分別對備
課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查提出了具體要求:備課求“實”,即根據(jù)學(xué)生的實際情況而備,由“帶著教材走向?qū)W生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙鴮W(xué)生走向教材”;上課求“新”,要深入挖掘教材,學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新精神,運用新方法,培養(yǎng)新思維:輔導(dǎo)求“全”,優(yōu)生以拓展和提高為主,中等生以補充和轉(zhuǎn)化為主,對于待發(fā)展生則多關(guān)心、多接觸、多面批面改;作業(yè)求“優(yōu)”,認真落實區(qū)教研室“作業(yè)設(shè)置與批改要求”,制定“優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“作業(yè)評優(yōu)辦法”,對符合條件的期末予以嘉獎;考查求“嚴”,嚴格執(zhí)行等級制,不打分數(shù),不排名次。
5、加強安全管理,整頓校園環(huán)境
學(xué)校成立了綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長。制定了《安全工作制度》及應(yīng)對突發(fā)事件及學(xué)生傷害事故的處理預(yù)案。安全、維穩(wěn)、計生措施落實到位,落實追究制度,并與教師簽定了“加強學(xué)校安全工作落實各項安全措施責(zé)任書”。加大整頓校園周邊環(huán)境、定期邀請法制輔導(dǎo)員及戶籍民警共同檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。加強校園治安整頓,確保校園安全,真正落實“誰主管,誰負責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,并把校園治安工作與考核,評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤,實行一票否決,使之形成各負其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。
三、校務(wù)公開,民主監(jiān)督
學(xué)校依法確定了學(xué)校的管理體制,成立了校務(wù)會,通過選舉成立教代會,并能認真履行其職能,學(xué)校的大事先由校務(wù)會、教代會商議,并在教師大會上通過再執(zhí)行,學(xué)校的各項制度都由責(zé)任人起草,教代會討論,教師大會通過,然后實施。學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度,做到“六個一”:制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開制度》;設(shè)置教師、家長、學(xué)生公開欄;規(guī)定學(xué)校沈校長為校務(wù)公開 生事務(wù)、學(xué)校重大決策等幾個方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和班子成員具體研究,形成統(tǒng)一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年段負責(zé)人搜集教職工的反映、意見和建議,并認真分析研究處理,合理化建議及時采納,并將辦理結(jié)果公開。公開的時間,視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開;屬于階段性的及時公開;對于熱點問題,如收費、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時,建立檔案備查制度,將每次公開的內(nèi)容、地點、時間、形式、承辦人、群眾提出的問題及對問題的處理情況等記錄整理,建立檔案以備查。
校務(wù)公開作為一種制度,要真正落到實處,必須從加強監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組,負責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時,認真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決,以防止這項工作流于形式。
學(xué)校校務(wù)公開的渠道是暢通的,校長信箱,校長熱線,家長委員會,家長學(xué)校都為學(xué)生,家長架起了參與學(xué)校管理,反映他們心聲與要求的橋梁,學(xué)校也從中更多的了解到對學(xué)校的評價,在家長心目中的地位,為更好的依法治校提供了可靠的依據(jù).近年來通過家長委員會,校長信箱反映學(xué)校教育教學(xué)問題的,建議學(xué)校各種活動安排的,對教師職業(yè)道德建議的,解決學(xué)生生活后勤,安全的意見,建議40余條,促進了學(xué)校管理制度化,規(guī)范化,法制化的發(fā)展。
四、普法宣傳,措施到位
學(xué)校為了落實普法教育目的,采取了環(huán)境熏陶“一話二化五個面向”,課程滲透“三到位、四結(jié)合”的方法和措施,潛移默化地影響學(xué)生,取得了明顯成效。
1、環(huán)境熏陶“一話二化五個面向”。
良好的校園文化環(huán)境可以陶冶學(xué)生良好的道德情操。在環(huán)境熏陶中,我們的做法是:
(1)“一話”——校內(nèi)請說普通話;
(2)“二化”——校園文化建設(shè)經(jīng)?;?、制度化(學(xué)校建立了一個法制宣傳欄,每月進行內(nèi)容更換。各班每學(xué)期出一期法制教育???;
(3)“三面向”——法制教育面向全體師生、面向?qū)W生家庭、面向社區(qū)。學(xué)生學(xué)法必須教師先行,在教師學(xué)法方面我們堅持以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔的原則,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等十余部有關(guān)法律法規(guī),并組織教師參加了區(qū)干部學(xué)法考試。法律知識的學(xué)習(xí)使教師懂法、知法、遵紀(jì)守法、為人師表,為學(xué)校法制教育打下了堅實的基礎(chǔ),并形成了校級領(lǐng)導(dǎo)親自抓,少先隊大、中隊輔導(dǎo)員具體抓,全體教師都是法制教育工作者的新格局。我們要求學(xué)生把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的法律知識對家長進行宣傳,并在家長學(xué)校開課時、家長會講課時進行法制教育講座。我們還開展了“送法到社區(qū)”活動,讓更多的社區(qū)居民懂法、守法。同時也讓《新義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年犯罪犯罪法》這些法律法規(guī)更好的深入人心。
2、課程滲透“兩到位、三結(jié)合”(1)“三到位”
a、學(xué)習(xí)資料到位——我校正在開發(fā)法制教育校本教材,重點講解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》和《治安管理處罰條例》、《交通安全法》等法律中有關(guān)條款,教育學(xué)生明白:什么可以做,什么不可以做,做了有什么后果?應(yīng)該怎樣做?從而增強青少年自我保護意識和能力,運用法律手段來保護自己的合法權(quán)益。目前,我們使用校圖書室的相關(guān)法律書籍、禁毒知識、學(xué)生常規(guī)行為制度進行教育。
b、學(xué)習(xí)時間到位——我校校本課程就是法制教育課,保證每周兩課
時的教學(xué)時間。本學(xué)期我們利用班隊活動或校本課程時間進行法制教育,每周一課時。
C、輔導(dǎo)老師到位——我校法制教育課的授課教師就是校本課程教師,即各班班主任老師。
(2)“三結(jié)合”
a、點面結(jié)合,學(xué)習(xí)掌握法律知識。
我校開展了“案例分析”,“模擬法庭”和“我是遵紀(jì)守法的小公民”班隊活動、“創(chuàng)平安校園”主題活動等,收到了較好的效果。
b、內(nèi)外結(jié)合,遵守法紀(jì)法規(guī)。
結(jié)合行為規(guī)范養(yǎng)成教育,實行學(xué)校、班級、個人三級“達標(biāo)”制度,每月評出行為規(guī)范達標(biāo)示范學(xué)生和示范班級。使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有先進,逐步提高了自控自監(jiān)、自我調(diào)節(jié)能力。
c、知行結(jié)合,學(xué)會自我保護。
學(xué)校法制宣傳教育的主渠道在課堂。我們要求各班根據(jù)不同層次的學(xué)生因材施教,有所側(cè)重,使他們有效地掌握與自己生活關(guān)系密切的法律常識。
五、依法保護師生合法權(quán)利
1、學(xué)校嚴格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),制訂《教師績效工資考核方案》《教師職稱評定方案》、《教師評先評優(yōu)制度》、《教師繼續(xù)教育方案》、《學(xué)生一日常規(guī)管理制度》等制度,確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
2、學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè),落實師德一票否決制。根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》對教師思想道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,學(xué)校開展了“知榮辱、強師德、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,先后組織了師德培訓(xùn)、聽師德報告會、千名教師進萬家活動。通過這些活動的開展,極大地提高了教師為人師表的自覺性,涌現(xiàn)出了一批愛生敬業(yè),樂于奉獻的先進集體和教師。
3、工會行使維護教職工權(quán)益的基本職責(zé),時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作,每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作;教職工每遇傷病、喪事時,工會及時關(guān)心慰問,將“溫暖”送到家門;對特困教師傾注愛心,做好幫扶工作。例如每年教師節(jié)、三八婦女節(jié)、我們都會組織教師開座談會,了解教師的困難和要求,并及時解決。新年、春節(jié)、教師節(jié)、暑假,工會會定期走訪部分教師,給他們送去領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。面對全校大部分為女教師,且多數(shù)女教師孩子幼小,學(xué)校盡量為每位女教師著想,體恤她們的困難,在工作、學(xué)習(xí)上創(chuàng)設(shè)較好的環(huán)境,使她們能夠更加安心工作。教師有事、有病,只要工會知道,必定前去探望慰問。工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、函授和進修創(chuàng)設(shè)良好條件,近兩年來學(xué)校先后投資萬余元用于教師培訓(xùn),選派了20多名骨干教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時關(guān)心教職工的文化生活,建立教職工體育和文娛活動場所,利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動。
我校在依法治校的過程中從實際出發(fā),積極搜索,大膽實踐,事實有力的證明,加強法制教育是提高學(xué)生素質(zhì),預(yù)防青少年犯罪的有效途徑,是推進學(xué)校文明建設(shè)的必由之路。學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴、質(zhì)量高,一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,創(chuàng)立了平安校園,今后,我校將持之以恒,堅持自己的特色,有的放矢地開展各項教育教學(xué)工作,為我校的法制工作再上新臺階而不斷努力。
喜德縣光明鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2015.11.11
第四篇:依法治校工作匯報
臨西一中關(guān)于創(chuàng)建依法治校示范校的
工作匯報
臨西一中坐落在中國軸承之鄉(xiāng)運河路上,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流。學(xué)?,F(xiàn)有校長1名,副校長2名,教職工186人(其中專任教師157人),教學(xué)班46個,在校學(xué)生2987人。學(xué)校高度重視依法治校工作,積極參與依法治校示范校創(chuàng)建,加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制,強化內(nèi)部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,切實把依法治校、依法治教工作落實到學(xué)校日常工作中,并不斷探索依法治校工作的新途徑、新方法,不斷提高學(xué)校依法治校工作的水平,取得了顯著成效。現(xiàn)將我校開展依法治校示范校的創(chuàng)建工作情況簡要匯報如下:
一、明確目標(biāo),加強領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機制
1、明確目標(biāo),精心部署。我們認為,依法治校是一項引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局性工作。要貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校,必須堅持依法治校。為此,我們明確了“以人為本、依法治校,以德立校、質(zhì)量興校”的依法治校理念,并把此納入到學(xué)校綜合目標(biāo)管理實施方案之中,納入精神文明建設(shè)以及領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制之中。
2、加強領(lǐng)導(dǎo),層層布控。學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組的成員由各處室主要領(lǐng)導(dǎo)組成。每學(xué)期與學(xué)校各處室主任、年級主任、班主任層層簽訂安全責(zé)任狀,明確任務(wù)和職責(zé),建立健全各項監(jiān)督查究機制,努力做到“誰分管,誰負責(zé)”的原則,形成了黨、政、工、團為主體的依法治校的工作隊伍,形成了群防群治、齊抓共管的合力。
3、健全制度,促進落實。學(xué)校制定了《臨西一中規(guī)章制度匯編》、《臨西一中應(yīng)急處理預(yù)案》,印發(fā)《中小學(xué)崗位安全工作指導(dǎo)手冊》。堅持四項制度,即:堅持值班人員“四同”制度,定人、定崗、定時,全天24小時無縫隙值班,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題;堅持錯時制度,錯時放學(xué),錯時就餐,杜絕因放學(xué)、就餐等發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生;堅持學(xué)生請銷假制度,杜絕一例私自外出現(xiàn)象發(fā)生;堅持缺勤跟蹤制度,課任教師明確缺勤學(xué)生動向,強化安全動態(tài)管理。
二、加強法制教育,打好依法治校的基礎(chǔ)
1、督促教師學(xué)習(xí)法制。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極參加普法學(xué)習(xí),積極參加教育局主辦的校長崗位培訓(xùn)班,按時完成了“六五”普法期間階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校將普法教育納入全體教師崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育的內(nèi)容之中,教師均參加業(yè)務(wù)主管部門組織安排的有關(guān)教育法規(guī)的培訓(xùn),考試成績?nèi)亢细?。凡是新進的教師都要進行含有法律知識內(nèi)容的面試。對于新頒布和修訂的法律法規(guī),學(xué)校都組織教職工認真進行學(xué)習(xí)貫徹。
2、加強學(xué)生法制教育。學(xué)校開設(shè)了法制教育課,購買法制教育課本循環(huán)使用,配備專門的教師每周每班一課時授課,授課內(nèi)容分階段有目標(biāo):如初一新生重點進行以養(yǎng)成教育、國防教育和軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的入學(xué)教育,并有計劃地安排學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章;在初二年級重點進行青春期教育和知法、懂法、守法的法制教育;對初三年級進行升學(xué)就業(yè)指導(dǎo),教育學(xué)生如何應(yīng)對人生更大的挑戰(zhàn)。注重學(xué)生日常安全教育,每周升旗儀式的最后一項是安全主題講話,每天校廣播站的廣播中都有安全常識專欄。我們還聘請公檢法人員和名校聯(lián)盟專家搞講座。2013年5月23日,我校邀請名校聯(lián)盟的知名專家田從賢作了《破除不良行為習(xí)慣》的講座,通過大量生動的事例和互動式的教學(xué),使同學(xué)們受到了深刻的教育。
3、積極推進校園法制文化建設(shè)。校園內(nèi)建有報刊欄,及時張貼《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《德育報》和有關(guān)法制教育的材料。每年禁毒日、消防宣傳周、校園安全日,都要舉辦相關(guān)活動,提高了學(xué)生的法制觀念,強化了學(xué)生的守法意識。
三、完善管理體制,提高依法治校的水平
1、推行校委會領(lǐng)導(dǎo)制度、校務(wù)會和辦公會等會議制度,堅持每月一次的全體教職工參加的例會,每周一次中層領(lǐng)導(dǎo)以上的校長辦公會,研究、安排有關(guān)事宜和工作。
2、依法行政、依法治校。在學(xué)校管理中,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,依法行政,嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),執(zhí)行教育政策和規(guī)定,按照學(xué)校規(guī)章制度處理日常工作事務(wù),切實履行崗位職責(zé),全面貫徹教育方針。在廉政建設(shè)中,恪守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《臨西縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定》,自覺接受黨組織、工會組織的監(jiān)督,嚴以律己,廉潔奉公。
3、人事任用方面。學(xué)校堅持德才兼?zhèn)?、任人為賢的用人原則,按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定和我校人事制度改革的精神,選拔任用一線的骨干教工充實到領(lǐng)導(dǎo)崗位上,配齊了中層干部班子,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成了一個既充滿活力又富有經(jīng)驗的合理梯隊,為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。
4、職責(zé)分工方面。黨委班子和中層班子職責(zé)分工明確,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度。注意做到職、責(zé)、權(quán)的統(tǒng)一,工作中信任其他黨委班子成員,給他們壓擔(dān)子,讓他們能獨當(dāng)一面,使他們有職有權(quán),有工作壓力,敢于管理,勇于負責(zé),充分發(fā)揮他們的才能。
四、加強民主管理,推進依法治校的進程
1、堅持教職工代表大會制度。學(xué)校每學(xué)年至少都要召開1次教職工代表大會。代表們依法行使職權(quán),聽取和審議學(xué)校的工作報告,審議和通過學(xué)校制定及修改的規(guī)章制度,對學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)改革提出建議和意見,主席團成員共同討論解決。通過教代會讓教職工參政議政,使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,有效地樹立教職員工的主人翁地位,充分調(diào)動教工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、建立聯(lián)動互助工作網(wǎng)絡(luò)。校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系年級主任及名師,名師聯(lián)系青年教師及實習(xí)教師,逐層協(xié)助、指導(dǎo),輔助年級組長和名師骨干勝任教育教科研領(lǐng)導(dǎo)工作,促進他們的成長;幫助青年教師樹立信心,增強責(zé)任心,提高教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,提高教學(xué)質(zhì)量。這一網(wǎng)絡(luò)的形成,既密切了干群關(guān)系,又增強了學(xué)校整體凝聚力。
3、制定校務(wù)公開制度,成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,通過教職工大會、教代會和設(shè)立固定校務(wù)公開欄,公布學(xué)校重大事務(wù)以及教職員工關(guān)心的“熱點”問題,如人事聘任、收費、評優(yōu)、晉升職稱等。向教職工、學(xué)生和家長公開承諾,自覺接受社會各界和教職員工的監(jiān)督,為推進教學(xué)改革,促進依法治校,起到了積極的推動作用。設(shè)立校長信箱,收集社會及職工反映的問題,并拿到班子會上進行討論解決。
五、加強師生的權(quán)益保護,確保依法治校的貫徹落實
1、充分發(fā)揮工會職能作用。學(xué)校行政非常支持工會的工作,充分發(fā)揮工會組織保障教職工合法權(quán)益的作用。每年都按規(guī)定給工會劃撥經(jīng)費,提供工會開展教職工的活動費用。多年來,學(xué)校工會堅持組織了教職工趣味運動會,慶祝元旦、三八婦女節(jié)、教師節(jié)的活動等。對工會提出的意見和建議,學(xué)校總是能辦則立即辦理,不能辦的說明原因,做到件件有著落。
2、提升教師的幸福指數(shù)。一方面積極籌措資金,改善教職工工作和生活條件。學(xué)校和縣政府、公積金中心及房地產(chǎn)開發(fā)商結(jié)合,對有住房需求的教師在縣城清華園小區(qū)組織團購,申請政府性補貼,解決了教職工的住房難。同時,積極爭取資金,為教師配齊辦公電腦和教學(xué)輔助材料,并安裝上了網(wǎng)線,實現(xiàn)了全校各辦公室網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。另一方面支持和鼓勵教師主持和參與教科研工作,動員教師參加市縣組織的教學(xué)研究活動,并在資金上予以保證。組織教師參加繼續(xù)教育、國培計劃、崗位置換等各項培訓(xùn),滿足教師個人發(fā)展需求。
3、依法維護學(xué)生的受教育權(quán),堅持以生為本。一是按照教育部頒發(fā)的教學(xué)計劃和大綱開齊課程,開足課時,開展各項教育教學(xué)活動,使學(xué)生全面發(fā)展。二是對學(xué)生以教育感化為主, 尊重學(xué)生的人格,無違規(guī)拒收、開除和勸退學(xué)生的行為,無侮辱、歧視和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。三是改善學(xué)生住宿及就餐條件,新蓋公寓樓兩棟,配齊餐桌并對各餐廳進行不定期的衛(wèi)生檢查。四是按時足額發(fā)放貧困生補助,切實解決貧困生在校生活的各種困難。
六、重視安全工作,積極打造平安校園。
1、建立安全工作責(zé)任制。專門設(shè)立保衛(wèi)科,具體負責(zé)校園安全保衛(wèi)工作,督察外來人員進校情況、在校生外出情況等;安全處、政教處、后勤處經(jīng)常對宿舍、食堂、水房、體育器械等各部位進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除;重視《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》的宣傳教育,學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,不論何種場合和哪方的原因,校領(lǐng)導(dǎo)都能立即到場,采取妥善的辦法予以處理,維護學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
2、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校為中心建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò),為加強與家長的溝通,班主任除與家長進行經(jīng)常性的個別聯(lián)系外,都能結(jié)合學(xué)生的心理狀況和學(xué)校的工作實際,定期展開家長會。安全處利用“校訊通”這一平臺給家長定時發(fā)送安全教育短信,每個班主任是所屬學(xué)生的家校溝通熱線通訊員,引導(dǎo)家長參與到學(xué)校安全工作中來。學(xué)校還特設(shè)了心理健康咨詢室,每個班級都設(shè)有一名學(xué)生心理輔導(dǎo)員,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生青春期心理的煩惱,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。學(xué)校還加強與社會的溝通,經(jīng)常與教育局、公安局、工商局等單位密切聯(lián)系,配合他們凈化學(xué)校周邊環(huán)境,逐步形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
我校自開展創(chuàng)建依法治校示范校工作以來,始終堅持依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量大步提高;全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強,師生均無犯罪行為,學(xué)校也無重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進取、率先垂范;全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表;全體學(xué)生生動活潑,吃苦耐勞,充滿自信,全面發(fā)展。學(xué)校時時、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。近年來,學(xué)校先后被評為河北省“全省未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位”和邢臺市“文明單位”、“德育工作先進集體”、“五四紅旗團委”、“平安建設(shè)示范單位”、“教研教改先進單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?!?、“五五普法先進單位”、“巾幗建功先進單位”、“邢臺市標(biāo)準(zhǔn)化初中”,臨西縣“文明單位”、“先進基層黨組織”、“教育工作先進單位”、“校務(wù)公開先進單位”、等榮譽稱號,連續(xù)幾年被縣委、縣政府授予“實績突出單位”。輝煌的成績只是一個階段汗水的結(jié)晶,對于今后,我們有信心,在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,將在教育改革的大潮中,高舉依法治校大旗,不斷深化學(xué)校內(nèi)涵,努力使學(xué)校工作再上新臺階。
第五篇:依法治校工作匯報
依法治校工作匯報
前郭縣
長山鎮(zhèn)中學(xué)
22長山鎮(zhèn)中學(xué)始建于1990年。校園占地面積17000m,建筑面積3280m。學(xué)校現(xiàn)有10個教學(xué)班,教職工78人,在校學(xué)生520名,幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校加快了依法治校的進程;增強了校長、教師、學(xué)生的法制觀念;維護了學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。現(xiàn)將我校具體工作匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全法制機制
根據(jù)《學(xué)校辦學(xué)章程》要求,我們制定了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度,各項制度內(nèi)容力爭全面、合法,確保公平、公正,并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循、有法可依。
我們還成立了依法治校組織機構(gòu),配有專職法制副校長,聘請長山公安分局局長和長山司法所所長為我校兼職法制副校長。
二、分層開展活動,增強法制意識
我校依照教育局要求,制定普法教育規(guī)劃和計劃,認真做好法制宣傳工作,對全校教職員工和學(xué)生進行了分層次、有計劃的法制知識宣傳教育。
1.加強學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)、教師法制意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師是普法教育對象,也是學(xué)生普法教育的教育者,更是依法治校工作的實施者,加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律,積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。通過教職工大會,向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號召和倡議,廣泛宣傳依法治校的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全面宣傳動員的基礎(chǔ)上,利用每周政治學(xué)習(xí)時間,定期組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《教師法》等,我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來,促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。
2.加強法制教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性
學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象,通過教育,培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā),在堅持以愛國主義教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時,大力加強法制教育。
我校在平時加強法制教育的同時,把每年的3月和9月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中,我們始終堅持做到四個相結(jié)合:即課內(nèi)和課外相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合;全面普法教育與專項活動相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式,使普法教育做到經(jīng)?;?。
我校開展豐富多彩的法制教育系列活動:邀請法制教育校外輔導(dǎo)員來校舉行法制教育講座;以班級為主陣地,開展學(xué)生自我教育活動,班主任對有關(guān)典型案例進行剖析,組織學(xué)生利用案例進行討論、剖析,達到自我教育的目的;以法制教育為主題進行黑板報評比;舉行“法在我心中”的主題班會;開展八項常規(guī)評比活動,組織學(xué)生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分,在監(jiān)督管理的同時,進一步提高了學(xué)生自我管理的能力;舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動,讓學(xué)生在活動中得到教育。
學(xué)法為了守法,守法必須懂法?!吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅持從這些基本要求抓起,從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過日檢查、周通報、月總結(jié)進行檢查評比?,F(xiàn)在,良好的校風(fēng)已經(jīng)形成,學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高,好人好事層出不窮,學(xué)校各方面規(guī)范有序,家長滿意,社會贊譽。
三、建立規(guī)章制度,使學(xué)校管理走上法制化軌道 我們按照實用性、可操作性的原則,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求,建立健全學(xué)校的管理制度,把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化,落實到學(xué)校的各項管理中。各項制度的建立健全,使學(xué)校的各項工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運轉(zhuǎn),從制度上保證了以法治校工作落實到實處。
1.加強學(xué)校管理工作,實現(xiàn)依法行政
我們制訂了《長山鎮(zhèn)中學(xué)章程》,依照章程自主管理學(xué)校。實行校長負責(zé)制,黨組織充分發(fā)揮政治核心作用;根據(jù)黨政議事規(guī)則,研究決定學(xué)校重大事項。依據(jù)教育法規(guī),制訂了《長山鎮(zhèn)中學(xué)教職員工崗位責(zé)任制實施細則》、《長山鎮(zhèn)中學(xué)班級常規(guī)管理考核細則》等考核細則,建立健全了各項規(guī)章制度,依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理,是保證學(xué)校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中,做到剛?cè)嵯酀?、法情益彰,切實保障教職工合法?quán)益和發(fā)展規(guī)劃的貫徹落實。
2.加強教育教學(xué)管理,規(guī)范教職員工行為
我校在教育教學(xué)實踐活動過程中,建立了各項考核制度和細則,使教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實到各項工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機制,規(guī)范教育行為,保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落實。公平公正的解決熱點敏感問題。這樣,一方面為教職工創(chuàng)造條件,提供舞臺,讓他們有實現(xiàn)自我價值的機會,創(chuàng)造他們的成就感;另一方面邁出了學(xué)校用人機制改革的后勤社會化的第一步,為學(xué)校今后的改革打下了堅實的基礎(chǔ)。
為了進一步深化和完善學(xué)校內(nèi)部管理機制,充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得”的原則,我校進行了崗位責(zé)任獎考核改革和評優(yōu)考核改革,打破了“大鍋飯”,真正做到“獎勵向?qū)嵏杉覂A斜,榮譽向奉獻者靠攏”,調(diào)動了廣大教職員工的積極性。我校本著對教職員工負責(zé)的態(tài)度,在教育教學(xué)管理中,注意加強監(jiān)督力度,有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為,真正做到“防微杜漸”。我校教師依法施教,教書育人、為人師表,尊重學(xué)生人格,無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進性群體正在逐漸形成。
3.加強學(xué)生管理,切實維護學(xué)生的合法權(quán)益
我們堅持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨,嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定,開足開好每門課,盡可能給學(xué)生更多時間、空間和機會,讓學(xué)生自主地在知識的海洋里遨游。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的個性、特長。學(xué)校舉辦法制講座、讀書報告會,法律知識競賽、演講等。充分利用板報、校報、校園廣播、校園網(wǎng)等資源。學(xué)校的文學(xué)社、科技、書畫、勞技、體育等各類興趣小組活動生機勃勃,成績喜人,一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。
我校為維護學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格權(quán),嚴禁使用不文明語言,不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生;設(shè)心理咨詢室,傾聽學(xué)生煩惱,解決心理健康問題;建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度,能妥善處理的學(xué)生傷害事故,學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀;落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作,明確責(zé)任,實行責(zé)任追究制;建立并實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的案件上報制度和報告制度,及時向上級主管部門報告學(xué)校重大事件和處理結(jié)果,切實維護學(xué)生合法權(quán)益。
4.加強民主監(jiān)管,推進校務(wù)公開 我校依法進行財務(wù)管理,自覺接受社會和學(xué)生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理,定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,確保師生安全。校內(nèi)教職工聘任、評優(yōu)、晉職等,學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評三好等一律在校務(wù)公開欄進行公示。學(xué)校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度,成立家長學(xué)校,積極創(chuàng)設(shè)條件,拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認真聽取教職工和社會各界對學(xué)校工作的意見,我們一方面定期召開教職工大會,向教職工通報學(xué)校管理、財務(wù)收支和學(xué)校行政人員的工作情況,認真組織實施民主評議校長和學(xué)校中層干部,組織工作到位,操作程序規(guī)范,讓教師代表審議監(jiān)督,廣大教師民主參與學(xué)校的管理。同時還召開教師、學(xué)生座談會、家長會,了解社會各方面對學(xué)校工作的反映,另一方面設(shè)立校長信箱和校長熱線,自覺接受群眾監(jiān)督。對于真誠的批評和建議,及時采納并提出有關(guān)改進措施進行反饋。目前師生員工對校長滿意率達97%以上。務(wù)實的行風(fēng)建設(shè)使我們學(xué)校的社會聲譽日升,得到了社會各界的肯定和厚愛。
依法治校使我校始終堅持正確的辦學(xué)方向,依法管理使我校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚,有效防范了師生的違法行為,杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校先后獲“中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)秀學(xué)?!?、“松原市中小學(xué)德育工作示范?!?、“松原市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、連續(xù)多年被縣教育局評為“辦學(xué)水平優(yōu)秀?!焙汀翱剌z工作先進?!保锌忌龑W(xué)率連續(xù)多年居全縣農(nóng)村中學(xué)榜首。
我們在普法工作方面做了一些工作,但在我們的工作中也存在著一些問題和不足,也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我校在今后的依法治校工作中一定會取得更好的成績。