第一篇：學(xué)法,知法,守法班會總結(jié)

知法、學(xué)法、守法

-------做文明的小學(xué)生

主題班會總結(jié)

通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

在班會過程中同學(xué)們各抒己見，群策群力，積極踴躍地發(fā)言，指出了很多平時學(xué)習(xí)、生活和實(shí)驗(yàn)中的安全問題，查找周圍的安全隱患。

在法制安全教育主題班會活動中，學(xué)生們真正增長了法律和安全實(shí)用知識。

在試論中，學(xué)生知道了青少年犯罪的主要原因，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識，實(shí)際解決了部分安全隱患。

通過在全校范圍內(nèi)開展的“法制安全教育”主題班會，營造了法制安全教育氛圍，提高了全體同學(xué)對法制安全的認(rèn)識和參與熱情，整個班會過程中，學(xué)生很認(rèn)真的聽講。

此次班會有效地提高了學(xué)生的法制安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生的法制安全觀念，營造了穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”，努力創(chuàng)建平安校園，以“小平安”促“大平安”

第二篇：知法守法班會總結(jié)

2010年11月至12月，響應(yīng)校德育處和法制處關(guān)于開展法制教育主題班會的號召，同時為了對我部同學(xué)開展法律知識培訓(xùn)，計算機(jī)部各班在教室開展了以“與法同行，知法守法”為主題的法制教育主題班會和“法制培訓(xùn)”活動，收到了良好的效果。

主持人通過幻燈片向老師同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的，法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念，從政治、歷史的高度觀點(diǎn)，全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認(rèn)識了法律和法律遵守、犯罪構(gòu)成的基本內(nèi)容。而后例舉不同類型的未成年人違法犯罪實(shí)例，向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路，分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因，指出了研究表明的常見未成年人犯罪誘因。

之后，主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀(jì)，做文明學(xué)生，并批評了一些校園不文明現(xiàn)象，引起了全班同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。

最后，在主持人引導(dǎo)下，許多同學(xué)紛紛發(fā)言，談出了自己經(jīng)過法制教育報告會和本次班會活動后的感想和思考，最終班主任老師畫龍點(diǎn)睛地為各位同學(xué)的想法做了點(diǎn)評，博得了同學(xué)們的熱烈掌聲，班會順利結(jié)束。

同學(xué)們經(jīng)過本次班會活動，清晰系統(tǒng)地認(rèn)識了法律的相關(guān)知識，極大提高了遵紀(jì)守法的意識，班會活動受到了老師、同學(xué)們的一致好評，收效甚佳

第三篇：知法學(xué)法守法學(xué)習(xí)心得

學(xué)法.知法.守法心得體會

談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任

為全面、切實(shí)提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識、法制觀念及綜合素質(zhì)，我行組織學(xué)習(xí)了學(xué)法，知法，守法的學(xué)習(xí)。該行警示教育活動以“知法·守法·敬法”為主題，重點(diǎn)開展學(xué)展板、圖冊、警示錄，將重要案防制度、《刑法》、服刑人員悔過書摘錄等，制作成學(xué)習(xí)展板、圖冊，進(jìn)行展示。重點(diǎn)掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。通過學(xué)習(xí)展板中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名及相關(guān)知識，重點(diǎn)掌握概念定義、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、司法解釋、量刑標(biāo)準(zhǔn)等，強(qiáng)化法制意識，筑牢思想“防火墻”。通過觀看圖冊中摘錄的服刑人員悔過書，剖析服刑人員從萌發(fā)作案動機(jī)，到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動和感受，讓廣大干部員工充分認(rèn)識到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。

通過此次學(xué)習(xí)，我切實(shí)提高了自身法律意識，了解了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題。守法，是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心，是對“法定職責(zé)必須為”的重申和強(qiáng)調(diào)。隨著依法治國方略的全面推進(jìn)，政府權(quán)責(zé)統(tǒng)一、法定職責(zé)必須為逐漸成為越來越多領(lǐng)導(dǎo)干部的共識。但是我們也應(yīng)看到，隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權(quán)的推進(jìn)，實(shí)踐中出現(xiàn)了一些與法定職責(zé)必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行，也是對國家利益、社會公共利益和管理相對人利益的不負(fù)責(zé)任，對政府公信力乃至對全社會信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負(fù)面影響。如何避免個別領(lǐng)導(dǎo)干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生，四中全會關(guān)于“法定職責(zé)必須為”的相關(guān)制度設(shè)計，都提出了明確而具體的要求。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)和宣傳教育力度，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員權(quán)責(zé)一致的法治意識，進(jìn)一步完善權(quán)力制約監(jiān)督體系和嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，不能籍口一項(xiàng)決策或工作無明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實(shí)際出發(fā)，在職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做到的就要努力去做，既要有擔(dān)當(dāng)又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價，從根本上扭轉(zhuǎn)“為官不為”行政亂象發(fā)生，進(jìn)而促使各級黨員干部履職盡責(zé)，保證依法行政。

古人云，“不因善小而不為，也不因惡小而為之”。細(xì)節(jié)決定事業(yè)的成敗，也能決定做人和人生的勝敗榮辱。因此我們每個人應(yīng)當(dāng)樹立人人合規(guī)、處處合規(guī)的理念，心細(xì)如發(fā)，一絲不茍地開展工作。我深深體會到：合規(guī)操作，就需要細(xì)致入微，從小事做起，提高警惕;合規(guī)，是我們員工頭頂?shù)囊话驯Ｗo(hù)傘，讓我們減少失誤，規(guī)避風(fēng)險;合規(guī)是對我們員工充滿關(guān)愛的守護(hù)神，讓我們遠(yuǎn)離錯誤，遠(yuǎn)離違規(guī)，繼續(xù)過著安寧溫馨的家庭生活;合規(guī)，是熱心培養(yǎng)我們的良師，為我們筑起一道預(yù)防風(fēng)險的高墻，引領(lǐng)我們在平凡的崗位上，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著奉獻(xiàn)，成長為棟梁之材。

第四篇：學(xué)法知法守法演講稿

學(xué)法知法守法演講稿

學(xué)法知法守法演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我今天講話的主題是：“學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明”

我校按照上級的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)“六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作，通過全校師生的共同努力，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是，我們必須清醒的認(rèn)識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

同學(xué)們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是14—18歲的

少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學(xué)校雖然沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象，但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補(bǔ)傷害和損失。那么，同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

首先、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。

其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)

會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾，要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，爭當(dāng)文明、遵紀(jì)、守法的學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們一起努力，做到學(xué)法、知法、守法，用我們每個人的實(shí)際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。

謝謝大家!

第五篇：學(xué)法知法守法倡議書

“學(xué)法知法守法，爭做文明學(xué)生”活動倡議書

古語說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的圣殿堂，應(yīng)該是一個和諧統(tǒng)一的集體，自然更需要鐵的紀(jì)律。

在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此，在第二屆“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動中，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)法，做文明可愛的中學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提，是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣，堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人，努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。

二、知法，做守信明理的中學(xué)生。充實(shí)法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣，積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落，努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。

三、守法，做依法辦事的中學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，主動履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象，努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。

學(xué)法共創(chuàng)文明，守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，從找做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

壽縣炎劉中學(xué)政教處

2012年9月14日