第一篇:辯論賽院級(jí)比賽總結(jié)
銅陵學(xué)院公共管理系院級(jí)辯論賽總結(jié)書(shū)
為豐富同學(xué)們的課余生活,響應(yīng)八百工程和鍛煉、提高我系同學(xué)的口才和思辨能力,閆娜娜、劉威、李雅晴、張亞蒙、四位優(yōu)秀辯手代表我系參加以“讀書(shū)啟迪人生,思辨磨礪智慧”為主題的辯論賽。
學(xué)科部作為此次活動(dòng)的主辦方,對(duì)此次活動(dòng)做出以下總結(jié):
1.比賽過(guò)程
第一場(chǎng)
與土木系對(duì)決,隸屬院級(jí)第一輪第三場(chǎng)。我方為正方,并且辯題是“不入虎穴焉得虎子”。我方以壓倒性的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。雖然我方取得了勝利但是我們有很多不足之處,我們沒(méi)有組織好觀眾提問(wèn)和觀眾加油使得賽場(chǎng)的秩序較為混亂。第二場(chǎng)
與電氣系對(duì)決,隸屬院級(jí)第二輪的三場(chǎng)。我方為正方,并且辯題是“流行的書(shū)籍一定是經(jīng)典的”。雖然我洗輸?shù)袅吮荣惖覀儗?duì)自己認(rèn)識(shí)得更加深刻,第一、觀眾不夠;第二辯論賽不是就四個(gè)辯手的事,我們要大力支持他們;第三、辯手也是需要鼓勵(lì)和壓力的,我們作為組織者要加緊觀察和協(xié)調(diào)。第四場(chǎng)
與會(huì)計(jì)系對(duì)決,隸屬院級(jí)第三輪第一場(chǎng)。我方為反方,并且辯題是“良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠他律。我們這場(chǎng)比賽充分吸取了上次比賽的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),做到了深入挖掘辯題和辯手充分協(xié)調(diào)一致。雖然我們是靠抽簽走進(jìn)決賽的但是我們的勝利證明了我們是優(yōu)秀的,我們是哀兵必勝。第四場(chǎng)
與機(jī)械系的對(duì)決,我方為正方,并且辯題是“推進(jìn)八百工程閱讀百部經(jīng)典需要推薦書(shū)名目”。雖然我們勝利了,但我們有許多不足表現(xiàn)在賽場(chǎng)上。首先是沒(méi)有做到準(zhǔn)備充分,其次是辯手過(guò)于緊張不能完全放松,最后是是勝利之后沒(méi)有做好總結(jié)為下一年做好準(zhǔn)備。
2、最終總結(jié)
各個(gè)辯論隊(duì)是相當(dāng)不錯(cuò),除注意語(yǔ)言美感之外,也注意自己的形象。雖然各個(gè)辯手都存在一定的問(wèn)題,但他們都在比賽中獲得了成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。此次比賽充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩??偟膩?lái)說(shuō),這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢(shì)。
一、優(yōu)點(diǎn)
1.前期的宣傳工作做得較好,獲得了同學(xué)們的積極響應(yīng)。2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤,使比賽更好地進(jìn)行下去。3.活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分,辯手很積極。
二、缺點(diǎn)
1.第一場(chǎng)辯手對(duì)賽制不熟悉,導(dǎo)致比賽時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。2.賽前培訓(xùn)工作做得不到位,辯手和學(xué)科部成員沒(méi)有迅速解決好場(chǎng)上出現(xiàn)的問(wèn)題。
3系內(nèi)安排不合理,沒(méi)有專門(mén)的設(shè)備可供使用,以后應(yīng)當(dāng)把器材保留好以供下屆使用。
我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取以后在其它方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,累積經(jīng)驗(yàn)。
公共管理系學(xué)生會(huì)學(xué)科部
二零一零年十二月
第二篇:羽毛球比賽院級(jí)策劃案
2010學(xué)年羽毛球比賽策劃書(shū)活動(dòng)方案:
一、【活動(dòng)宗旨】:接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢(mèng)想
二、【活動(dòng)目的】:在朝氣蓬勃的大學(xué)校園里,賽場(chǎng)上那矯健的身姿,那自信的面孔,都是運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)的風(fēng)采。生命在于運(yùn)動(dòng),美麗更在于運(yùn)動(dòng)!通過(guò)這次羽毛球比賽來(lái)豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活,強(qiáng)身健體,增進(jìn)相互間的感情,發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神,展現(xiàn)良好精神面貌!
三、【活動(dòng)主辦單位】:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部
四、【活動(dòng)對(duì)象】:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體同學(xué)(參加雙打的同學(xué)的拍檔由自己定,但必須是本班同學(xué))
五、【內(nèi)容及流程】:羽毛球比賽分為單打、雙打和混雙。
六、【器材設(shè)備】:比賽羽毛球由自律部購(gòu)買(mǎi),球拍自備
七、【比賽賽制】:?jiǎn)未虮荣愐詡€(gè)人為單位,雙打比賽派一名代表抽簽,抽簽后按號(hào)分組,每?jī)山M打淘汰賽。比賽每進(jìn)入下一階段重新抽簽,最后決出各項(xiàng)前三名。
八、【活動(dòng)時(shí)間】:年月日比賽
九、【活動(dòng)地點(diǎn)】:學(xué)校西操場(chǎng)
十、【報(bào)名】:有意參賽的同學(xué)請(qǐng)于月日前報(bào)至宿舍(11#511)處,報(bào)名需提交本人班級(jí)、姓名、電話?;祀p男同學(xué)請(qǐng)委托搭檔報(bào)至(11#511)處。聯(lián)系電話:1526919999
4十一、具體規(guī)則:
(一)比賽流程:
1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽;
3、如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;
6、當(dāng)一方在比賽中得到11分后,雙方隊(duì)員將休息1分鐘;
7、兩局比賽之間的休息時(shí)間為2分鐘。
(二)具體規(guī)則
⑴ 參賽選手須按規(guī)定時(shí)間提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,遲到15分鐘的選手做棄 權(quán)處理并判對(duì)方以3:0獲勝
⑵擲硬幣:每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。
⑶合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
單打:
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球
區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。雙打:
1.每局開(kāi)始首先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員,在該局本方發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.他們的同伴發(fā)球或接發(fā)球時(shí)的站位,與上述相反。⑷交換場(chǎng)區(qū)
①以下情況運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換場(chǎng)區(qū):
第一局結(jié)束;
第三局開(kāi)始前;
第三局中,當(dāng)領(lǐng)先的一方得11分時(shí)。
②運(yùn)動(dòng)員未按規(guī)則①的規(guī)定交換場(chǎng)區(qū),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換,已得分?jǐn)?shù)有效。
其他具體規(guī)則參照《羽毛球比賽規(guī)則》。
十二、【比賽記錄】:每場(chǎng)比賽須作記錄。記錄選手名字與比分,并由選手及裁判員核對(duì)并簽字。
十三、【比賽原則】:公開(kāi)、公平、公正
十四、【預(yù)算】: 純凈水:大桶裝2桶
水杯:150羽毛球:30
獎(jiǎng)金:各項(xiàng)比賽取前六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干藝
術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部
2010年5月1日
第三篇:院級(jí)羽毛球賽總結(jié)
羽毛球比賽總結(jié)
為迎合法學(xué)院“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的主題,法學(xué)院舉行了持續(xù)兩天的東 “大學(xué)健康周”之法學(xué)院第四屆羽毛球大賽,于12月10日在一場(chǎng)激烈的冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中成功落下帷幕。
此次羽毛球賽以豐富大學(xué)生校園文化生活,提高身體健康素質(zhì)為主要目的,為法學(xué)院眾多的羽毛球愛(ài)好者們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、相互交流的平臺(tái),并為于12月12日舉辦的山東政法學(xué)院校級(jí)羽毛球賽選拔出了一批優(yōu)秀選手。
為了保證比賽期間各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,賽前我們就做好了充分的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)討論與計(jì)算,我們制定出了詳細(xì)的比賽期間的預(yù)算用表。同時(shí)積極與各班體育委員密切配合,組織各班同學(xué)有次序的到場(chǎng)加油,為參賽人員加油鼓氣。
本次活動(dòng)從策劃到舉行,都進(jìn)行了細(xì)致周密的準(zhǔn)備,具體工作步驟為:
(1)修改提交策劃案;
(2)編輯報(bào)名表;向各班下發(fā)比賽通知,并于12月7日將報(bào)名工作全面完成;
(3)籌備比賽用品,準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地;(4)培訓(xùn)比賽評(píng)委人員。
經(jīng)過(guò)周密的前期準(zhǔn)備,比賽于12月9號(hào)在文體館前正式拉開(kāi)序幕,并于12月10號(hào)在文體館內(nèi)進(jìn)行了最后的決賽。無(wú)論是小組賽還是最終的決賽,同學(xué)們都用自己高漲的熱情,完成了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩
絕倫的表演。
比賽期間,體育部各個(gè)成員更是積極參與到比賽中去,帶領(lǐng)大家一起喊加油口號(hào),積極維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。為了讓球員們以最好的狀態(tài)迎接比賽,球員研究相應(yīng)的比賽戰(zhàn)術(shù),在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,每個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)。最終,各隊(duì)員皆不負(fù)眾望,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
本次院級(jí)羽毛球賽各班級(jí)充分展現(xiàn)出了“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽精神。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們尊重對(duì)手,文明進(jìn)行比賽;場(chǎng)下吶喊加油的同學(xué)們更是嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)秩序,沒(méi)有出現(xiàn)不和諧的聲音和行為。
通過(guò)這次比賽我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也提高了我們的組織和實(shí)踐能力。我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到:
(1)為了能更好的發(fā)揮出同學(xué)們的最佳水平,我們要盡量保證給參賽隊(duì)員們充足的時(shí)間。
(2)為了讓更多的人參加到比賽隊(duì)伍中來(lái),我們應(yīng)該考慮比賽場(chǎng)次的多樣性,而不是只有男女單打的形式。
(3)為了能夠保證比賽的井然有序,更加要加強(qiáng)我們的組織力度。
這些都是我們從本次比賽中得到的經(jīng)驗(yàn),可謂獲益匪淺。我們將從此次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把我更多的細(xì)節(jié)部分,將以后的活動(dòng)辦的更完善。
在這次活動(dòng)中,由于比賽前期的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備的比較充分,加上各班同學(xué)和組織人員的配合和努力,我們得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。后期的結(jié)尾工作也做的比較完美,總體來(lái)說(shuō)做的很好。我們會(huì)再接再厲,為更多的羽毛球愛(ài)好者搭建有效平臺(tái),營(yíng)造濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍,讓法學(xué)院更多的同學(xué)投入到體育運(yùn)動(dòng)中,為法學(xué)院的建設(shè)增光添彩。
比賽雖然有輸有贏,但當(dāng)同學(xué)們一起為一個(gè)精彩的回合鼓掌歡呼,當(dāng)大家都在盡情的享受這個(gè)過(guò)程,這便也不再重要。只愿所有人都能和著青春的旋律,放肆的追尋每一個(gè)夢(mèng)。
法學(xué)院 團(tuán)總支 學(xué)生會(huì) 體育部
2011年12月11日
第四篇:院級(jí)黨課總結(jié)
院級(jí)黨課總結(jié)
在邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一天,我就迫切的想加入黨組織,覺(jué)得入黨很光榮很自豪。于是我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并參加了院級(jí)黨課的培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),是我收獲頗多。我不僅在理論上更加了解黨,了解中國(guó)歷史,還通過(guò)這次的初級(jí)黨課學(xué)習(xí),糾正了我的入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。首先是對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)。以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然,通過(guò)系這次學(xué)習(xí),使我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,始終全心全意為人民服務(wù)、始終把人民的利益放在首位,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。黨章中指出中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這次學(xué)習(xí)還加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?!叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次,我對(duì)中國(guó)國(guó)情有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。從中華人民共和國(guó)的建立,到改革開(kāi)放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國(guó)每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國(guó)人民生活水平,是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。其實(shí)通過(guò)初級(jí)黨課的學(xué)習(xí)我收獲中最重要的是我端正了入黨動(dòng)機(jī)。正如光盤(pán)中所說(shuō),入黨不是要為了將來(lái)有份好工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀,而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務(wù),就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗。作為一名普通的大學(xué)生,要在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想,貫徹黨的各項(xiàng)方針,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。
作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織。但我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng),入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會(huì)不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的要求來(lái)要求自己,讓自己早日達(dá)到黨員的條件,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)期間,我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。我要在平常生活學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取做到:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟、思想水平,積極與周?chē)h員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí);、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題;學(xué)習(xí)勤奮努力,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身文化修養(yǎng);盡自己所能幫助周?chē)瑢W(xué)。
這次初級(jí)黨課的學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,為我的思想上入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界,不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日入黨。
第五篇:辯論賽比賽流程
辯論賽比賽流程
第一階段(陳詞階段)
立論陳詞正方一辯陳詞1分鐘,反方一辯陳詞1分鐘。
第二階段(攻辯階段)
(1)雙方交叉提問(wèn),正反方二辯、三辯、四辯之間一對(duì)一攻辯,正方每辯先提問(wèn),反方對(duì)應(yīng)辯手回答,其他辯手不得插言。
(2)每辯向?qū)Ψ街荒芴岢鲆粋€(gè)問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)30秒,回答用時(shí)不超過(guò)1分鐘。
第三階段(自由辯論階段)
由反方首先發(fā)言挑起辯論,正方發(fā)言駁斥,此后正反方輪流發(fā)言,共用時(shí)3分鐘,每方用時(shí)1分半鐘。
第四階段(總結(jié)陳詞階段)
反方五辯總結(jié)陳詞,用時(shí)1分鐘。正方五辯總結(jié)陳詞,用時(shí)1分鐘。