第一篇:節(jié)能低碳宣傳周工作總結(jié)
節(jié)能低碳宣傳周工作總結(jié)
2012年6月20日
節(jié)能低碳宣傳周工作總結(jié)
根據(jù)公司通知安排,結(jié)合我礦實際情況,針對全礦職工中存在的問題為重點,以職工的日常生活行為為主線,切實加強全礦職工的節(jié)能減排意識。6月10日至16日是節(jié)能宣傳周,我礦開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)全礦職工正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了全礦6月份的主要工作議事,由張礦長負責在11日-15日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。
為積極響應(yīng)2012年 “節(jié)能低碳,綠色發(fā)展” 節(jié)能宣傳周主題,我礦號召全體職工少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定,在全礦范圍內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)職工科學消費、低碳消費,為打造綠色礦山奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進礦區(qū)宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
全礦職工發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)職工以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、強調(diào)低碳節(jié)能,強化外在監(jiān)督。
我礦組織職工對對室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)空調(diào)等現(xiàn)象進行批評罰款并及時通報。
總之,職工積極參與活動,通過專題教育活動,全礦職工了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。
2012年6月20日
第二篇:節(jié)能低碳宣傳周工作總結(jié)
全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動總結(jié)
今年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周,6月17日為全國低碳日。根據(jù)“發(fā)改環(huán)資[2013]827號”《全國低碳日活動安排的通知》和上級要求,為切實做好2013年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動,我礦緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”,這一主題,因地制宜,積極參與,采取多種形式,在廣大干部職工中“大興節(jié)能之風,大造節(jié)能之勢”,廣泛宣傳,營造節(jié)能低碳工作的良好氛圍,把節(jié)能低碳工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。在這次活動中我礦主要做了以下工作。
一、接到公司轉(zhuǎn)發(fā)的“發(fā)改環(huán)資[2013]827號”《全國低碳日活動安排的通知》后,礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視,安排經(jīng)營策劃科、宣傳科等部門密切配合,將文件傳到全礦各單位支部書記的辦公平臺、沛城煤礦QQ宣傳群,各單位支部書記下載后利用班前會、周二、五學習日,認真組織廣大干部職工學習《全國低碳日活動安排的通知》文件、材料,使廣大干部職工充分認識到節(jié)能低碳的重要性和必要性,增強了節(jié)能低碳意識。
二、宣傳科利用廣播、板報認真宣傳“節(jié)能減排、低碳生活”的意義,共制作寫真宣傳牌版2塊,出黑板報6塊,在礦顯著位置展出;還利用沛城煤礦QQ宣傳群宣傳節(jié)能低碳知識。利用辦公樓電子顯示屏6月15日---21日滾動播放《全國低碳日活動安排的通知》精神和節(jié)能低碳小知識,教育廣大職工,樹立節(jié)能低碳從我做起、從身邊小事做起的觀念。
三、在日常生活中,我們教育廣大干部職工,節(jié)約一滴水、一張紙、一支筆,一度電等,教育他們在節(jié)約能源的同時,也要愛護環(huán)境,積極參
與各項公益活動。消除不必要的浪費,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識。
四、通過節(jié)能低碳宣傳活動的開展,在全礦廣大干部職工當中提倡節(jié)儉、反對浪費化作積極行動:一是辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,除陰雨天外,原則上白天不開照明燈。二是節(jié)約辦公設(shè)備用電成本。溫度在30度以下時不開空調(diào),開空調(diào)時設(shè)定室溫26度以上;在計算機、打印機、復(fù)印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時,做到了隨時關(guān)閉;在長時間不使用以及下班后,及時切斷了電源,減少了待機消耗;嚴禁在辦公室使用電熱壺等大功率耗電設(shè)備;三是強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印,降低紙張消耗數(shù)量,減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù),注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。當打印機、復(fù)印機的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌裝,再次使用。四是職工食堂不再提供一次性塑料袋。我礦有1000多名職工,每天在食堂吃飯買饃、往井下帶飯等要用掉塑料袋1500多個;礦以這次節(jié)能低碳宣傳活動為契機,停止提供塑料袋,為職工配發(fā)了碗櫥等。
通過此次宣傳活動,提高了全礦人員的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。我們相信,只要從一點一滴做起,每個人都積極參與到節(jié)能低碳工作中來,我們的生活會更加美好。
沛城煤礦 二〇一三年六月二十日
第三篇:節(jié)能低碳宣傳周工作總結(jié)
臨沂鄭旺中學
“低碳日”宣傳周工作總結(jié)
根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月15日至21日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在18日-20日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了主題班會、國旗下講話等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應(yīng)2013年節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月17日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月17日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活
行為。
第四篇:節(jié)能低碳宣傳周活動總結(jié)
棣棠鄉(xiāng)中心校
節(jié)能宣傳周及低碳活動周工作總結(jié)
根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證 學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管后勤工作劉興權(quán)副校長負責,后勤主任豆世紅具體負責,周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、黑板報等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應(yīng)2013年 “節(jié)能低碳新生活” 節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開燈的時間,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動
在6月17日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一
粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在3---5年級學生中開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動
3、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳 為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會 6月14日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋??.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
附:活動部分圖片
第五篇:低碳節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
低碳節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
為廣泛開展節(jié)能宣傳,營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍,不斷提高我委全體干部職工的節(jié)能意識,大力推動節(jié)能降耗,努力建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約 型社會,根據(jù)省《機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于2013年全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件要求,我委緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”為主題,開展一系列公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動主要內(nèi)容總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強節(jié)能工作的決定》,以實現(xiàn)科學發(fā)展觀為目標,走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范,不斷提高我委資源憂患意識和節(jié)能意識,增強緊迫感和責任感,倡導(dǎo)全體職工共同節(jié)能,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真研究部署,召開專門會議,對宣傳活動進行了安排布置,制定了節(jié)能活動周實施方案,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動時間、活動內(nèi)容進行了周密詳細的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。
三、活動情況
(一)營造良好氛圍
為營造良好的活動氛圍,我委在每個辦公室的空調(diào)下張貼:“夏季請將溫度控制在26度以上;冬季請將溫度控制在20度以上”提示語,在宣傳欄內(nèi)張貼“踐行低碳環(huán)?!钡男麄骱螅陲@著位置掛置宣傳條幅,在每個辦公桌旁粘貼:“隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生”的警示語,在衛(wèi)生間的醒目位置張貼:“節(jié)約用水,從我做起”的溫馨提示,還向各科室發(fā)放《公共機構(gòu)節(jié)能手冊》、在網(wǎng)站上刊登有關(guān)信息、知識,教育干部職工從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,自學養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。
(二)開展能源緊缺體驗
6月17日是“低碳體驗日”,倡導(dǎo)局內(nèi)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。委領(lǐng)導(dǎo)積極參加能低碳體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。
四、狠抓工作落實,活動效果顯著
為確保宣傳周活動落到實處,我委安排專人不定時查看,尤其是在下班時間,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,并督促其認真整改。
通過公共機構(gòu)“節(jié)能宣傳周”活動的開展,為進一步深入貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》,營造濃厚的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍,增強全體干部職工的節(jié)能意識,進一步推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。廣大干部職工通過“低碳體驗日”活動,進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識,從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起,養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣。我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實的工作作風,認真做好節(jié)能減排工作,全面提高節(jié)能減排工作水平,有效地促進我委全面實現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動的目標。
2013年6月18日