第一篇：潯南分校2013年秋季工作總結(jié)

潯南分校2013年秋季工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，以“民主管理、科學(xué)決策、集思廣益、跨越篤行”為制校方略，以“解放思想、實(shí)事求是、育人為本、均衡發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，著力打造潯南辦學(xué)品質(zhì)，提升潯南教學(xué)水平，立足校情、齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)耕耘，努力創(chuàng)辦一所校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、重科研、有特色的學(xué)校?，F(xiàn)就一學(xué)期來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

（一）健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一學(xué)期來召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)10多次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生等民意測評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活。我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實(shí)施，專門成立了書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、少先隊(duì)等職能部門分工明確，針對(duì)我校實(shí)際，充分利用中海圖書室，拓寬校園文化。先后舉辦眼保健操比賽、慶?！霸备璩荣惖然顒?dòng)。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織開展“同堂異構(gòu)”的教研活動(dòng)，組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中我校美秀老師參加了中心校數(shù)學(xué)“同堂異構(gòu)比”賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄詳實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展。

本學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)學(xué)校交通輔導(dǎo)員來我校做報(bào)告1次，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳15次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作。

本學(xué)期各班安全排查40次，共收繳小刀3把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)。

4、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校研究決定，由所有教師，每周3人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

四、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、教室的墻面脫落、門窗有的壞掉變形，急需更換。

4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

總之，一學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。

第二篇：潯東村反邪教工作總結(jié)

潯東村2012年反邪教工作總結(jié)

2012年，我村在南潯鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以爭創(chuàng)全縣無邪教鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，從講政治的高度，把反邪教工作擺上重要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，針對(duì)防范和處理邪教工作的新情況、新問題，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)工作舉措，加大工作力度，有效地提高了農(nóng)村基層干部防范和處理邪教問題的能力，增強(qiáng)了農(nóng)民群眾和農(nóng)村小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力，維護(hù)了全鄉(xiāng)社會(huì)大局的持續(xù)穩(wěn)定，為鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展奠定了穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任

反邪教斗爭是一項(xiàng)長期性的工作，需要長抓不懈。因此，我鄉(xiāng)一直以來高度重視此項(xiàng)工作，堅(jiān)持警鐘長鳴，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上筑牢反邪教防線。一是村上專門成立了由村黨委書記任組長，村長、主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的反邪教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室，主管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，全面負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全村的反邪教工作。二是村委與每戶家庭簽訂了拒絕邪教目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行村黨政領(lǐng)導(dǎo)包片，個(gè)自然村組長包村組、包對(duì)象抓落實(shí)、指導(dǎo)反邪教活動(dòng)制度，黨政一把手對(duì)全村反邪教工作負(fù)總責(zé)、親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，村黨委定期召開黨委專題會(huì)議，聽取領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于反邪教工作匯報(bào)，研究解-1-

決工作中存在的問題。

二、加大宣傳力度，強(qiáng)化幫扶教育

按照上級(jí)要求，我村通過多種形式，扎實(shí)開展了反邪教警示教育活動(dòng)?；顒?dòng)中做到四個(gè)結(jié)合：一是與農(nóng)民教育活動(dòng)相結(jié)合。利用冬春的農(nóng)閑時(shí)間，開展農(nóng)民教育活動(dòng)，把反邪教有關(guān)知識(shí)作為教育的重點(diǎn)內(nèi)容，在全村開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。二是與“兩項(xiàng)”教育培訓(xùn)相結(jié)合。對(duì)村上全體干部負(fù)責(zé)人、各村干部、中小學(xué)校長進(jìn)行反邪教知識(shí)培訓(xùn)，使廣大干部認(rèn)清當(dāng)前邪教對(duì)國家社會(huì)的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)反邪教工作的使命感。三是與法制宣傳教育相結(jié)合。選派政治素質(zhì)高、語言表達(dá)能力強(qiáng)、熟悉反邪教工作的干部，深入到各自然村進(jìn)行法律知識(shí)宣講。四是與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。將鎮(zhèn)上分發(fā)的警示教育年畫和有關(guān)反邪教資料發(fā)放到各農(nóng)戶家中、學(xué)校，利用形式多樣教育方式，提醒和教育廣大人民群眾，通過各類活動(dòng)的的開展，進(jìn)一步凝聚了人心、鼓舞了干勁，弘揚(yáng)了正氣，抵制了歪風(fēng)邪氣的傳播，增強(qiáng)了農(nóng)民識(shí)別邪教，抵制邪教的能力和文明生活意識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學(xué)的社會(huì)氛圍，為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、文明的社會(huì)環(huán)境。

三、做好排查工作，履行督查職能

組織全村干部和各村反邪教領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展信教群眾調(diào)查，摸清信教人員的活動(dòng)場所，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)規(guī)律等情況，及時(shí)掌握他們的思想活動(dòng)。按照縣委開展防范處理邪教工作調(diào)查活動(dòng)的總體安排部署，村上主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)召開專門會(huì)議進(jìn)行了研究部署，落實(shí)由村綜治辦牽頭、派出所參加，從人力、財(cái)力和物力上給予大力支持，每天派一輛車隨調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查，確保了調(diào)查工作的順利進(jìn)行，切實(shí)把市委、鎮(zhèn)委的安排部署落實(shí)好、貫徹好。調(diào)查組采取分片逐村調(diào)查，每深入一村，通過多種方式、多種途徑仔細(xì)了解本村情況，先通過暗訪的形式從群眾中了解情況，掌握第一手資料，然后與個(gè)自然村組長進(jìn)行座談，了解情況。實(shí)行三級(jí)干部共同簽字制度，對(duì)調(diào)查情況形成相關(guān)文書，由村反邪教領(lǐng)導(dǎo)小組成員、包片領(lǐng)導(dǎo)分別簽署承諾書。強(qiáng)化鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確、無誤。同時(shí)，我們組織有關(guān)人員對(duì)各村開展宣傳教育活動(dòng)情況督查，宣傳資料有無到戶，有無上墻，對(duì)工作不到位立即進(jìn)行補(bǔ)課，從而確保了教育效果。

四、創(chuàng)建無邪教村，提升群眾知曉率

各村和相關(guān)單位將創(chuàng)建無邪教村活動(dòng)納入到日常工作中，擺上重要議事日程，認(rèn)真研究，精心部署。各村結(jié)合本村實(shí)際，按照創(chuàng)建工作的總體思路和要求，制定具體、詳細(xì)的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有步驟、有活動(dòng)、有內(nèi)

容，使創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有序地開展。使創(chuàng)建活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，不走過場，切實(shí)做到創(chuàng)建一批、鞏固一批、命名一批。我鄉(xiāng)反邪教工作任務(wù)明確，思路清晰，責(zé)任到人，落實(shí)到位，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了顯著的成效。在肯定成績的同時(shí)，我們的工作中仍有一些困難和問題，如地域較大，人員分散使反邪教工作開展難度大等，在今后的工作中我們將認(rèn)真改進(jìn)并加以解決。

南潯鎮(zhèn)潯東村

2012年8月13日

第三篇：德化縣龍潯中心小學(xué)2010年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

德化縣龍潯中心小學(xué)2010年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校工作將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以師德建設(shè)年與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，樹立合作精神與創(chuàng)新理念，全面提升教師的工作責(zé)任感和服務(wù)質(zhì)量，通過狠抓常規(guī)管理，注重技能培訓(xùn)；深化教學(xué)研究，追求高效課堂；加強(qiáng)養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)文明之風(fēng)；落實(shí)安全舉措，呵護(hù)健康成長等途徑，努力創(chuàng)建“文化濃厚、活動(dòng)豐富、特色彰顯、師生和諧、群眾滿意”的學(xué)校。

二、重點(diǎn)工作

各校（園）要對(duì)照學(xué)校提出的“六加強(qiáng)六注重”要求，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)安排，提前部署，充分發(fā)揮群團(tuán)智慧和骨干力量，創(chuàng)造性地落實(shí)好各項(xiàng)工作，促進(jìn)校（園）穩(wěn)定、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展。

1.加強(qiáng)德育營造，注重行為引導(dǎo)。遵循“簡約、整潔、新穎、獨(dú)特”的理念，廣泛調(diào)動(dòng)師生人人參與營造德育環(huán)境的積極性，堅(jiān)持布臵與更新校（園）、班級(jí)等德育版地，使之氣息濃厚，富有吸引力與感召力；建立校內(nèi)外結(jié)合、家校溝通、相互監(jiān)督的平臺(tái)，注重學(xué)生道德品質(zhì)、日常禮儀、行為習(xí)慣的教育與引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，注重內(nèi)涵提升。繼續(xù)以行風(fēng)評(píng)議、師德承諾、工作考評(píng)等為抓手，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高工作的事業(yè)心和責(zé)任感；掀起全員讀書熱潮，注重更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，武裝知識(shí)，提升內(nèi)涵，形成積極、健康的教育觀與人生觀。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍培養(yǎng)，注重技能訓(xùn)練。采取“行政掛鉤支持、骨干教師引領(lǐng)、學(xué)科教師合作、自邀教師輔導(dǎo)、組織外出學(xué)習(xí)”等途徑，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，注重新調(diào)入教師和青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案跟蹤，繼續(xù)開展“隨堂聽課、技能競賽、課堂教學(xué)考核”等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4.加強(qiáng)教學(xué)研究，注重成果推廣。以課題研究為方向，以校本教研為主渠道，以課堂教學(xué)競賽為突破口，積極探索有效教學(xué)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，定期組織研課、磨課、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、舉行教學(xué)反思評(píng)比、編輯教學(xué)論文（札記）電子期刊等，持之以恒地開展學(xué)校特色項(xiàng)目的研究與訓(xùn)練，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果。

5.加強(qiáng)基建管理，注重過程跟蹤。嚴(yán)格按照省委、省政府“大干150天，打好五大戰(zhàn)役”的部署要求，認(rèn)真落實(shí)丁墘、英山小學(xué)校舍重建工作，加強(qiáng)過程管理，保證工程按時(shí)按質(zhì)順利竣工交付使用，一并做好新學(xué)期校舍過渡安臵、有序組織入學(xué)相關(guān)工作。

6.加強(qiáng)安全教育，注重實(shí)踐演練。全面落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制度，簽訂責(zé)

任狀，保障措施，加強(qiáng)教育，注重實(shí)踐演練，提高防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急逃生、安全避險(xiǎn)的基本知識(shí)和技能，確保校園一方平安。

三、工作措施(一)黨建工作

以創(chuàng)先爭優(yōu)為主旋律，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的黨的建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)、新途徑、新辦法，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”，引導(dǎo)黨員爭當(dāng)時(shí)代的先鋒。

1.加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力。鞏固科學(xué)發(fā)展觀的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，圍繞教育教學(xué)中心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)合作，講究科學(xué)，注重實(shí)效，切實(shí)推進(jìn)黨組織的制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，申報(bào)德化縣學(xué)校黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，用“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)惠”的工作思路，以“高尚、高雅、高效”的工作熱情，積極開展以“兩個(gè)加快”為主題的大討論活動(dòng)，提高服從大局，順應(yīng)發(fā)展，整體推進(jìn)的信心和成效，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，保持先進(jìn)性。以迎接建黨90周年和十八大召開為契機(jī)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，以黨員先鋒崗為平臺(tái)，全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，堅(jiān)持懲治和有效預(yù)防腐敗。組織黨員、教師簽訂《黨員公開承諾書》、《師德師風(fēng)承諾書》，大力開展“照亮別人，提升自己”、“展示魅力，炫舞人生”或“愛心傳遞，攜手未來”等黨課、演講和征文競賽活動(dòng)，引導(dǎo)黨員、教師立足崗位，忠于職守，能夠慎獨(dú)、慎思、慎行，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，形成有奉獻(xiàn)的精神和感恩的情懷，自信成長，幸福工作。教師節(jié)期間將繼續(xù)表彰一批先進(jìn)典型。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)幫扶引導(dǎo)，培養(yǎng)后備軍。按照發(fā)展黨員的基本原則和工作方法，廣泛深入教師第一線，把年青有為、積極上進(jìn)、業(yè)績突出的教師作為黨員重點(diǎn)考察培養(yǎng)對(duì)象，適時(shí)組織部分表現(xiàn)優(yōu)異的教師參與學(xué)習(xí)黨章、觀看電教片以及外出考察活動(dòng)，從而了解黨史、感悟黨恩、分享黨的光輝歷程和偉大成就，改變“黨員先學(xué)習(xí)，教師旁邊戲，黨員受教育，教師干著急”的現(xiàn)狀，通過有意識(shí)的培養(yǎng)，為黨組織儲(chǔ)備力量。

(二)德育工作

本學(xué)期，學(xué)校的德育工作主要以“四條主線”為抓手，各校（園）要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照，自主創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，形式多樣的開展可操作、有特色、見實(shí)效的活動(dòng)，使校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯的改善與提高。

1.以文化建設(shè)為主線，打造人文氣息。各校（園）要注重校容校貌整治，綠化帶、德育墻、宣傳欄、衛(wèi)生區(qū)、功能室等要經(jīng)常維護(hù)與檢修，積極開展“無煙、無塵、無紙屑、無雜物、無積水、無蛛蜘網(wǎng)、無亂拉線”等“七無”凈化校園活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)都應(yīng)建有自己特色的“學(xué)習(xí)欄、圖書角、黑板報(bào)、展示臺(tái)、植物角”，并充分發(fā)揮作用，尤其是 2

學(xué)習(xí)欄要做到周周有更新、圖書角季季有新書、黑板報(bào)月月有出刊，學(xué)校將隨機(jī)檢查與適時(shí)評(píng)比，對(duì)于校（園）、班級(jí)管理到位，富有文化氣息的將優(yōu)先推薦參評(píng)各種集體榮譽(yù)。

2.以讀書活動(dòng)為主線，提升人格魅力。新學(xué)期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)，并做為師德建設(shè)的工作之一抓緊抓好抓長效。各校（園）要注重營造氛圍，擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍，德育處、教務(wù)處、圖書室、少先隊(duì)要密切配合，廣泛征集信息，每周至少向全校師生推薦一篇優(yōu)秀文章，并由德育處負(fù)責(zé)上傳至學(xué)校網(wǎng)站[讀書天地]欄目，讓大家共享優(yōu)質(zhì)資源。各校（園）至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校（園）參加評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。每位師生平時(shí)撰寫的教育論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、讀書心得、教學(xué)札記、優(yōu)秀習(xí)作等都可以隨時(shí)向德育處投稿，學(xué)校將根據(jù)文章質(zhì)量進(jìn)行登記刊發(fā)，學(xué)期末，對(duì)于排名在前20位的師生將分別給予書籍獎(jiǎng)勵(lì)。

3.以養(yǎng)成教育為主線，營造文明風(fēng)尚。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。學(xué)校將繼續(xù)以“雛鷹爭章”、“紅旗班級(jí)評(píng)比”、“國旗下講話”為主要載體，以少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為核心，充分發(fā)揮小交警、勸導(dǎo)隊(duì)、班隊(duì)委的作用，廣泛開展“我的亮點(diǎn)你來說”、“我的差距自己找”和“力做文明人，爭當(dāng)滿意生”等主題教育，邀請(qǐng)有關(guān)部門和教育專家到校專題講座，通過電話、書信等便捷渠道增強(qiáng)家校聯(lián)系與交流，形成合力，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為能夠自我管理、自我約束、自我規(guī)范的好少年。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)班主任和隊(duì)、班干部的培養(yǎng)，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，積極組織推薦對(duì)象參加泉州市首屆中小學(xué)名班主任（郵政杯）評(píng)選[泉教德?2010?23號(hào)]；9月份，開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)；12月，開展文明禮儀教育活動(dòng)；學(xué)期末，對(duì)“敢管、會(huì)管、管得好”班級(jí)和個(gè)人將進(jìn)行表彰。

4.以體驗(yàn)活動(dòng)為主線，培養(yǎng)實(shí)踐能力。各校（園）要以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日為契機(jī)，繼續(xù)組織豐富多彩的“運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、親子游戲、社區(qū)服務(wù)、參觀廠園”等體驗(yàn)活動(dòng)；全面關(guān)心獨(dú)生子女、單親家庭、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等的學(xué)習(xí)與生活，注重心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)交流與合作，引導(dǎo)家長抽出時(shí)間，經(jīng)常帶領(lǐng)孩子到陽光下、到綠地中與朋友玩耍，參加體育鍛煉活動(dòng)，從而感悟生活，磨練意志，健康成長。

(三)教學(xué)工作

圍繞教研主課題，把準(zhǔn)課堂主陣地，加強(qiáng)校本教研，探索教育規(guī)律和教學(xué)方法，倡導(dǎo)生活化、社會(huì)化、現(xiàn)代化教學(xué)，深入開展課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，追求個(gè)性、開放、自然的有效教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量。

1.常規(guī)管理“三嚴(yán)三禁”。“三嚴(yán)”即嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)格課程剛性化管理，嚴(yán)格工 3

作量化考評(píng)；“三禁”即禁止上無準(zhǔn)備之課，禁止課上串門離崗，禁止不批改作業(yè)或試卷。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持周一例會(huì)、巡課督查、隨機(jī)聽課、年段周教研、教案作業(yè)教師互評(píng)、學(xué)校中層管理人員和學(xué)科骨干掛鉤新調(diào)入教師制度，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將于次周例會(huì)通報(bào)反饋，對(duì)于二次違例者，取消該教師當(dāng)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘資格，并將其結(jié)果作為教師績效工資的發(fā)放依據(jù)。9月份，學(xué)校將啟動(dòng)對(duì)新調(diào)入教師跟蹤聽課；10月份，召開新調(diào)入教師課堂教學(xué)情況調(diào)研座談會(huì)。

2.校本教研“三性三式”?！叭浴奔粗v究針對(duì)性、發(fā)展性和實(shí)效性。各校（園）要確定學(xué)科教研主題，通過閱讀教育理論、觀摩課堂教學(xué)、觀看名師教學(xué)錄像、邀請(qǐng)專家到校指導(dǎo)等途徑，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)介紹、反思交流、教學(xué)點(diǎn)評(píng)等形式，有針對(duì)性地展開對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教育規(guī)律、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生特點(diǎn)的研究；要用發(fā)展的眼光，致力探索有利于教師專業(yè)成長、學(xué)生素質(zhì)提高、教學(xué)模式創(chuàng)建的途徑和方法；要能體現(xiàn)“減負(fù)高效、益智促能、彰顯特長”的教育效果?！叭健奔捶e極嘗試“訂單式”課堂，讓學(xué)生圍繞教學(xué)內(nèi)容自主“探密尋寶”，制訂問題清單，提交課堂合作學(xué)習(xí)；“裁衣式”作業(yè)，老師在布臵基礎(chǔ)性作業(yè)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平“量體裁衣”，每天準(zhǔn)備低、中、高檔三道作業(yè)讓學(xué)生選做其一，培養(yǎng)學(xué)生樂于思考與挑戰(zhàn)的習(xí)慣；“批注式”課外輔導(dǎo)，讓學(xué)生將疑難問題寫在“問題備忘本”上，交由老師集中逐人批注處理。10月份，開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)；11月份，開展“教學(xué)標(biāo)兵”教學(xué)展示活動(dòng)；12月份，舉辦課堂教學(xué)研究交流座談會(huì)，征集匯編教師優(yōu)秀論文；2011年1月份，舉行期末質(zhì)量分析。

3.特色培養(yǎng)“三定三強(qiáng)”?！叭ā奔炊ㄅ囵B(yǎng)對(duì)象、定輔導(dǎo)老師、定奮斗目標(biāo)，“三強(qiáng)”即強(qiáng)化要求、強(qiáng)化訓(xùn)練、強(qiáng)化效果。各校（園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，不斷擴(kuò)大參與特色項(xiàng)目訓(xùn)練的規(guī)模，提高質(zhì)量，積極選拔優(yōu)秀選手參加各級(jí)各類活動(dòng)比賽，爭取優(yōu)異成績，從而提升學(xué)校的影響力和生命力。中心校要繼續(xù)以科技、武術(shù)特色項(xiàng)目作為培育方向，爭取10月份在參加泉州市第六屆科技創(chuàng)新大賽中再度奪魁。

(四)綜治、普法、創(chuàng)安工作

全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任、重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決、24小時(shí)值班”紀(jì)律。一是繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書，定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園。二是注重預(yù)案演練。各校（園）要修訂完善各種防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急逃生演練預(yù)案，加強(qiáng)教育，提高防火防電、防雷避雨、防洪抗旱、防地震、防踩踏、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病等的意識(shí)和能力，杜絕學(xué)校發(fā)生一切人為安全事故。三是實(shí)行上、下午第一節(jié)課點(diǎn)名、放學(xué)清校制度，4

同時(shí)積極配合有關(guān)部門定期整頓校園及校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是開展普法進(jìn)校園活動(dòng)，通過講座、圖片展、知識(shí)競賽等，積極開展形式多樣的法制教育，全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪。

(五)后勤工作

實(shí)行陽光收費(fèi)，厲行節(jié)儉開支，積極探索后勤服務(wù)與管理的新路子，建立和完善學(xué)校收費(fèi)公示制度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期，丁墘、英山小學(xué)校安工程正在規(guī)劃重建，會(huì)計(jì)核算中心和總務(wù)處要通力合作，統(tǒng)籌安排，建立專門資金帳目，做到資金來源清楚、用途明確、項(xiàng)目分明。丁墘、英山小學(xué)要全力配合有關(guān)部門抓好工程建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量監(jiān)管工作，確保重建校舍如期按質(zhì)竣工，同時(shí)要做好臨時(shí)安臵校舍的環(huán)境布臵、設(shè)施建設(shè)和安全排查，確保新學(xué)期師生有序轉(zhuǎn)移，教育教學(xué)秩序井然。

(六)工會(huì)工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》，不斷完善教代會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)全體教職工參與民主管理的主人翁意識(shí)和能力，積極配合黨政進(jìn)一步鞏固和深化黨風(fēng)政風(fēng)、校務(wù)公開工作，把廣大教職員工、學(xué)生家長和社會(huì)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處；聯(lián)合黨政開展好各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，認(rèn)真組織教師向“德化縣扶貧濟(jì)困基金”、“泉州市慈善總會(huì)”愛心捐款，提高互助安保意識(shí)，關(guān)心因貧、因困、因傷、因病、因老的教職工，堅(jiān)持平時(shí)探望和春節(jié)慰問送溫暖活動(dòng)，每年將繼續(xù)為女教職工免費(fèi)提供婦科病普查，切實(shí)做好女教職工的保健工作，保護(hù)女職工的身心健康。

(七)成、幼教工作

1.成教工作。堅(jiān)持按照“一掃二堵三提高”的方針，全面落實(shí)機(jī)構(gòu)、教師、教材、經(jīng)費(fèi)和工作對(duì)象，實(shí)行“責(zé)任包干、送教上門、包教包會(huì)”的原則，全力杜絕新生文盲和復(fù)盲現(xiàn)象，牢牢把握成人教育為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，充分運(yùn)用文化技術(shù)學(xué)校，突出“陶瓷、畜牧、種植和信息技術(shù)”的技能培訓(xùn)，提高學(xué)員勞動(dòng)素質(zhì)，切實(shí)推動(dòng)成人教育不斷發(fā)展。

2.幼教工作。各幼兒園要注重育人環(huán)境建設(shè)，爭取資金，增加投入，不斷配齊設(shè)施，添臵教玩具，努力營造富有童真、童趣與童樂的園舍文化；要以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，注重園本培訓(xùn)，增強(qiáng)校際研討，深化幼教改革，規(guī)范一日教學(xué)活動(dòng)常規(guī)，豐富幼兒游戲類型，積極開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力；同時(shí)，要科學(xué)安排食寢、規(guī)范接送管理、確保幼兒安全，有效提高幼兒園的保教保育質(zhì)量。10月份，學(xué)校將組織參加縣、市幼兒園“教壇新秀”評(píng)選，開展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比；在雙魚幼兒園舉辦校級(jí)教學(xué)開放日活動(dòng)；11月份，將在丁溪幼兒園召開泉州市第四片區(qū)教研會(huì)；12月份，將舉辦村、民辦幼兒園手拉手活動(dòng)。

德化縣龍潯中心小學(xué) 2010年8月22日

附：德化縣龍潯中心小學(xué)2010年秋季月份工作重點(diǎn) 八月份

1.召開校（園）長會(huì)議，布臵新學(xué)期工作 2.義務(wù)教育宣傳周活動(dòng) 3.制訂各種工作計(jì)劃

4.組織入學(xué)、編班、注冊，抓好學(xué)額鞏固 5.編排課程表 6.組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)

7.組織簽訂《黨員公開承諾書》、《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》、《安全責(zé)任狀》 九月份

1.熱烈慶祝教師節(jié)，召開教師節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)

2.開展2010年第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月” 3.《守則》、《規(guī)范》教育

4.組織期初工作檢查，加強(qiáng)常規(guī)管理

5.開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)。6.組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)光盤 7.新調(diào)入教師跟蹤聽課

8.做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表及“對(duì)縣督導(dǎo)”各種報(bào)表 9.組建各種興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)訓(xùn)練 10.期初安全工作檢查 11.開展“共創(chuàng)文明縣城”活動(dòng) 12.組織參加合唱比賽

13.組織參加第9屆瓷都廣場文化活動(dòng)

14.組織參加縣、市幼兒園“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。十月份

1.熱烈慶?！皣鴳c節(jié)”，開展國慶?？瘷z查評(píng)比 2.組織參加泉州市第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽 3.召開新調(diào)入教師課堂教學(xué)情況調(diào)研座談會(huì) 4.啟動(dòng)新一輪課題研究，舉行縣級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng) 5.深化創(chuàng)建示范校系列活動(dòng) 6.法制教育講座，安全工作大檢查 7.開展隊(duì)史教育，吸收新隊(duì)員 8.少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)迎接上級(jí)檢閱

9.舉行“感恩老師”演講比賽

10.幼兒園 校級(jí)教學(xué)開放日活動(dòng)（雙魚幼兒園）11.幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比 十一月份

1.愛國愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng) 2.“教學(xué)標(biāo)兵”教學(xué)活動(dòng)展示 3.一年級(jí)學(xué)生拼音測試 4.組織參加縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) 5.加強(qiáng)校本教研 6.期中質(zhì)量監(jiān)控 7.舉行校園小歌手賽

8.泉州第四片區(qū)教研（丁溪幼兒園）9.幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查 10.各園食品、衛(wèi)生工作檢查 十二月份

1.文明禮儀教育活動(dòng)

2.舉行校際課題教學(xué)公開周活動(dòng) 3.交通法律法規(guī)知識(shí)競賽 4.教師讀書心得評(píng)比 5.征集匯編教師優(yōu)秀論文。6.班主任教育案例比賽

7.幼兒園抽查一日活動(dòng)的晨檢環(huán)節(jié) 8.校級(jí)課題教研（育英幼兒園）9.村、民辦幼兒園手拉手活動(dòng) 2011年一月份

1.弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng) 2.“元旦”慶?；顒?dòng) 3.教學(xué)質(zhì)量普查 4.期末質(zhì)量分析 5.做好各種工作總結(jié) 6.資料歸檔

第四篇：2013年南么小學(xué)秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

南么小學(xué)2013-2014年上學(xué)期

少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

（1）本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動(dòng)，選拔國旗手，招牌紅領(lǐng)巾廣播站隊(duì)員，并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。（2）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容，較好地營造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育 我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。

九月份：

各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。此外加強(qiáng)學(xué)生尊師長，懂禮儀的美德

十月份：

（1）結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，開展班級(jí)中隊(duì)委員競選活動(dòng)，大隊(duì)委員競選活動(dòng)以及新生入隊(duì)儀式。

(2)愛祖國，愛家鄉(xiāng)，紀(jì)念國慶日

十一月份：手拉手，心連心，我們一起創(chuàng)設(shè)美好的校園環(huán)境，各班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。

十二月份，開展了為期一個(gè)月的“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”系列活動(dòng)，通過國旗下講話、晨會(huì)教育、主題班會(huì)、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。12月25日，在本校開展慶祝圣誕活動(dòng)晚會(huì)，取得不錯(cuò)的成績。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)工作有很大的收獲，同時(shí)也存在著很多不足，如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。南么小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員：喜妹 2014年1月12日

第五篇：廣東分校工作總結(jié)

頤?年 度 題

目：姓

名: 單

位: 時(shí)

間: ?網(wǎng)?校?工 作 總 結(jié)

工作總結(jié) 劉高波

頤恒網(wǎng)校廣東分校 2014年9月21號(hào)

恒

工作收獲感想

自來貴網(wǎng)校已近半載，量我微薄之力，未嘗有半點(diǎn)建樹，深感羞愧。曾記剛到石家莊，負(fù)責(zé)人尚曉，以及王偉兵等同事對(duì)我的悉心照顧及培育，以至現(xiàn)在未有半點(diǎn)功績。機(jī)緣之下，八月初來到廣州，自至此地，每每不能忘記網(wǎng)校的恩澤，欲報(bào)網(wǎng)校的培育之恩，始終不敢懈怠，在此深受趙志強(qiáng)趙老師的感染，才盡了份綿薄之力，怎奈我智淺力微，時(shí)時(shí)憂嘆，唯恐工作有紕漏，有傷網(wǎng)校的培育之恩。

曾在石家莊時(shí)，已有三個(gè)月，而最有感觸的莫過于，現(xiàn)場審核之時(shí)，各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)熙熙攘攘做宣傳的場面，縱觀培訓(xùn)市場，近幾年各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如雨后春筍，遍布大江南北，開展的如火如荼，誰都要分上一杯羹，顯然留給我們網(wǎng)校的用武之地已然不多，雖談不上危急存亡，可也是危機(jī)四伏；市場就是生命，已不再危言聳聽，《孫子兵法》有云：“知自知彼，百戰(zhàn)不殆”，以下是本人的一點(diǎn)愚見：

如成立早、規(guī)模較大的“北京張博士醫(yī)考中心”已歷七載，耳聞在全國已有200家分校，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上廣泛召集人才，就宣傳而言可謂大投入，如贈(zèng)書、給課件、公開課、微信贈(zèng)題應(yīng)有盡有，理應(yīng)借鑒，卻不可小覷；也有以網(wǎng)絡(luò)營銷著稱的“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”2005年成立已近9年，日頁面峰值流量高達(dá)2000多萬次，如此可見一斑，龐大的教輔團(tuán)隊(duì)中碩士研究生占團(tuán)隊(duì)比例50%，博士研究生占團(tuán)隊(duì)比例30%，如此營銷和人才的競爭，不也是我們應(yīng)該改善的；亦有以炒作搶市場的“中域教育”，聲稱“保過班”通過率達(dá)到了驚人的96%，“中域教育”做為一個(gè)剛涉及醫(yī)學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)，炒作上是煞費(fèi)苦心，如“獨(dú)創(chuàng)“云記憶”概念，三秒見答案”。宣傳上借勢而上，因而在宣傳上，只要合理也是我們應(yīng)該借鑒的；再有“文都教育”1996年成立，多行業(yè)發(fā)展，在教育培訓(xùn)、出版發(fā)行、多媒體遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)科技等領(lǐng)域發(fā)展業(yè)務(wù)，另外很注重打造行業(yè)品牌，在他的企業(yè)戰(zhàn)略里就特別強(qiáng)調(diào)“品牌創(chuàng)造價(jià)值”，借用圖書出版發(fā)行、資訊傳媒（期刊、報(bào)紙）、網(wǎng)絡(luò)營銷等，來培養(yǎng)品牌價(jià)值。另外培訓(xùn)范圍涉及較廣，有考研、醫(yī)師、英語、公務(wù)員、建造師等，像這樣多行業(yè)多門類的發(fā)展，離不開網(wǎng)校的制度、管理、執(zhí)行，據(jù)了解他們在制度上嚴(yán)明全面、獎(jiǎng)懲落實(shí)、章目健全，管理上職能分工明確、領(lǐng)導(dǎo)善于協(xié)調(diào)、權(quán)力合理分配，執(zhí)行則是著眼與“實(shí)”，腳踏實(shí)地；著眼與“責(zé)”，從信以人；著眼與“誠”，誠信以恒。我們考研和藥師項(xiàng)目的啟動(dòng)，何不效仿于他人，再結(jié)合我們的實(shí)際，豈不事半功倍。再有就是之前和我們合作的“醫(yī)路通”，不可否認(rèn)的是在營銷招生上，確實(shí)有自己的一套，首先在宣傳上有自己獨(dú)特的方式，不惜重金百度推廣，開通微信公共平臺(tái)，新浪博客，實(shí)體廣告，可謂大手筆；另外隨著智能手機(jī)和iPad等移動(dòng)終端設(shè)備的普及，人們逐漸習(xí)慣了使用應(yīng)用客戶端上網(wǎng)的方式，“醫(yī)路通”如今代理“人衛(wèi)醫(yī)學(xué)網(wǎng)”的課程便可在智能手機(jī)和iPad上學(xué)習(xí)，這也給許多學(xué)員提供方便，緊張的生活節(jié)奏是當(dāng)今的一大趨勢，如果學(xué)員可以在公交車、地鐵上也能看那課件，時(shí)間和效率也是當(dāng)今市場需求的方向，不可熟視無睹；在網(wǎng)站上，“醫(yī)路通”就首頁上的單個(gè)模塊進(jìn)行細(xì)分，每個(gè)模塊都是一個(gè)單獨(dú)的網(wǎng)站，但又和其他模塊的網(wǎng)站相互連接，這樣最大的好處就是提高了搜索率。以上的總結(jié)不過是九牛一毛，如果網(wǎng)校有覺得適合自己發(fā)展的固然可以借鑒，畢竟誰和誰的境遇也不一樣，只是想盡自己一點(diǎn)毫末之力，以求網(wǎng)校將來飛黃騰達(dá)。

近半年的時(shí)間，在這里我學(xué)到了很多，無論是做事、做人受益匪淺，參加了石家莊2天的技能面授，和廣州5天的筆試特訓(xùn)營，這中間很多的突發(fā)情況，都是事先欠缺準(zhǔn)備，比如接站的時(shí)間、地點(diǎn)就沒有管理好，到站學(xué)員秩序的管理做的不到位，這都是之前沒有詳細(xì)的計(jì)劃。無論做大事小事，還是做人，都應(yīng)去思考一句話“工欲善其事，必先利其器”。

沒有制度無從管理，沒有管理無從執(zhí)行，沒有執(zhí)行無從發(fā)展，多行業(yè)發(fā)展雖易做大，但未必能做強(qiáng)，切忌舍本逐末，更重要的是把執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)做到精專，用執(zhí)業(yè)醫(yī)師的品牌效應(yīng)帶動(dòng)藥師、考研。如今市場林林總總培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有幾十種，有的打價(jià)格戰(zhàn)，有的免費(fèi)送資料，有的直接提出包過，總之花樣百出，市場變幻莫測，誰都站在風(fēng)口浪尖上，何去何從也是當(dāng)今考慮的事情，慎始才能善終，謹(jǐn)慎選擇我們今天要做的事，明天才會(huì)走得更加悠然。

工作上的細(xì)節(jié)問題總結(jié)，廣東分校的謝、張、譚已做較細(xì)致的分析，在這里是本人就營銷管理上的一點(diǎn)愚見，而整合的概述趙老師做得比較全面、細(xì)致，在石家莊我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在廣州我們依然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，固而分工配合是離不開的，有細(xì)致到微觀的總結(jié)，也需有宏觀調(diào)整的總結(jié)，而我不才不知所云，盡管空洞無據(jù)、泛而不實(shí)，《易經(jīng)》有云：“一陰一陽之謂道”，有看的見，聽得到的，也有看不見，聽不到的，反而那些聽不到，看不到的反而更加重要，這也是發(fā)展的規(guī)律，而我們所有的總結(jié)才是一個(gè)完整的聲音。鑒于本人的見識(shí)、能力有限，難免有以偏概全之實(shí)，亦有一葉障目不見泰山，兩耳塞豆不聞雷霆之嫌，還望海涵，多多指教。