第一篇:書伴我成長
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話?!币詴鵀橛?,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!
升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢回,覺得孤獨(dú)無助……后來,我讀到《愛的教育》這本好書時,我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。“愛”在每個人的心中,“愛”灑滿世界的每個角落。
我想,影響我一生的可能就數(shù)美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了?;蛟S,它不是什么名書,但是,它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會傷害某個人,那就是壞事?!彼涛覀冋J(rèn)識生活,認(rèn)識自我和他人的價(jià)值?!靶腋碜晕ky時刻的互相幫助,危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物?!瞬攀钦嬲袃r(jià)值的,而物品沒有?!边@本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙
范文3
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。
還記得,小時候媽媽拿著兒童圖書,講著一個個動人的故事,伴我入眠;還記得上學(xué)以后,媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書,尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時,《每天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫助我堅(jiān)定信心,辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時,在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時,《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時,《每天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門,而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的面對繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對的好事和壞事,有的只是你如何面對事情的態(tài)度。
----演講稿
我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托,快樂健康的成長。
老師們,同學(xué)們,大家好.今天我要演講的題目是:讀書伴我成長.你若問我,再現(xiàn)余之時,會選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書.因?yàn)闀?像沙漠中的泉水,為我解除干渴.書.像茫茫人生路上的指路標(biāo).書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事.而上了三四年級,搬開始癡迷于像<<紅樓夢>>.<<三國演義>>等名著......不管什么時候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!我知道我寫的并不怎么好,所以把它打到了電腦上,希望各位廣提意見(就要意見,不要別人寫的)謝謝了,各位幫幫忙吧!等我演講完了,一定會重謝的!!補(bǔ)充一下阿:我是叫你們給我修改阿.快點(diǎn)了!只要是修改,我就不會不給分的.20+10+()就看你們的水平了
熱 愛 讀 書
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者
第二篇:書伴我成長
書伴我成長
“書是人類進(jìn)步的階梯?!?“書籍是人類的營養(yǎng)品?!比穗x開了書,就像鳥兒沒有翅膀;魚兒沒有水;我們的生活沒有了陽光。
記得小時候,我特別喜歡故事,外婆就給我買了一本《一千零一夜》,于是,我常常偎依在外婆的臂彎里,靜靜地的傾聽著一個有一個扣人心弦的故事。漸漸地,書——成了我生活中不可缺少的精神糧食。每當(dāng)無聊時,我會讀書以充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活;每當(dāng)悶悶不樂時,我會選擇
一、兩本喜愛的書來閱讀,讓所有的煩惱煙消云散;每當(dāng)遇到挫折時,我會讀書,從書中獲得克服困難的勇氣和力量??讀書,增長了我的見識;豐富了我的想象;陶冶了我的情操;照亮了我前進(jìn)的道路。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)邁入了六年級的大門,對知識的渴望與日俱增。每天,我如饑似渴地讀著,希望從書中汲取更多的知識營養(yǎng)。美麗汕頭為我們營造了一個幸福溫馨的讀書氛圍,學(xué)校的圖書室為我們提供了閱讀平臺,教室里的五彩書架:《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》??我愛不釋手。一本本書像一艘艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。每當(dāng)我沉浸在“書?!敝?,便會忘記周圍的一切,暢游期間,我更是快樂無比。
書是一朵花,清香四溢;書是一幅畫,五彩繽紛;書是一首歌,熱情洋溢;書是一把打開智慧大門的金鑰匙;書是一座通向知識寶庫的橋梁;書是我的良師益友,伴我快樂成長。
第三篇:書伴我成長
書伴我成長
書是打開知識大門的金鑰匙,書是通往成功的橋梁,書是人類進(jìn)步的階梯,書是伴著青少年成長的搖籃??傊?,它能使我健康快樂地成長,它是我真正的“好伙伴”。
從我記事開始,我就開始看《3-6歲兒童必讀物》,里面有顏色的區(qū)分、數(shù)字的識別、長短的不同??漸漸的,我掌握了許多3-6歲小孩必有的知識。上幼兒園的時候,老師對媽媽說:“你的孩子怎么什么都會,別的孩子不會的知識她都懂?!眿寢屄犃耍笭栆恍φf:“還不是因?yàn)樗龕劭磿鴨??”上了小學(xué),我開始讀一些對小學(xué)生有益的書,讀了《史記》,我為藺相如的勇敢機(jī)智和不畏強(qiáng)暴大聲喝彩,我為廉頗知錯就改的精神感到高興,我為不講信用的秦王感到憤怒,這本書使我懂得了做人要有知錯就改的精神,做人不能不講信用,否則就得不到別人的信任了,真所謂“言而無信,不知其可”。讀了《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜不聽父母的勸告而感到憤怒,又被他強(qiáng)烈的求生欲望震憾了,還為魯濱遜和“星期五”肝膽相照的友情而感動,這本書使我懂得了如果你身處絕境,不要選擇放棄,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,也許下一刻你就從絕境中走出來了呢,正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!弊x了《誰是最可愛的人》,我為大娘的付出而吃驚,為志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民比山高比海深的情誼而感動得流下了眼淚,我被大嫂一點(diǎn)點(diǎn)挖野菜的愚公移山的精神和對戰(zhàn)士們的愛深深折服,這本書使我懂得了人人為我,我為人人的境界,因?yàn)槌r人民把戰(zhàn)士們照顧得無微不至,戰(zhàn)士們奮力為朝鮮人民趕走了敵人,他們互相照顧,互相關(guān)愛,不正是現(xiàn)在的人需要具備的精神嗎??
讀了這些書,我心潮澎湃,這些書教了我一個個做人的道理,又使我想起了幾句名言,“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我在這些書的陪伴中成長,在書中汲取著營養(yǎng),就像高爾基說的那樣,“讀書吧,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
浙江臺州黃巖東城小學(xué)五年級:鄭晗姝
第四篇:書伴我成長
2012“我讀書、我快樂”征文 書伴我成長
沙湖中學(xué)七(3)班周甜
書,是智慧的化身,在你最需要幫助時,給你有力的臂膀。
書,是動聽的古謠,在你最傷心難過時,讓你會心的微笑。
書,是導(dǎo)航的燈塔,在你最孤獨(dú)無助時,帶你走出困境。
書籍,給我?guī)砹酥腔?,它讓我上知天文,下知地理。在書中,我可以領(lǐng)略兵法,感嘆諸葛亮的聰明才智,學(xué)到高明的“三十六計(jì)”,學(xué)到孫子的謀略;在書中,我聽到了智者閑談時爽朗的笑聲,品味到學(xué)者的篇篇經(jīng)典??書,包含著人類的智慧。那些智慧,猶如天空中的顆顆璀璨的明星,等著我們?nèi)ゲ烧?,去吸納。
書籍讓我看到別人看不到的美麗的風(fēng)景,體會到大自然的神奇。那小橋流水人家的恬靜,那山清水秀的迷人,那波濤洶涌的磅礴??這些美麗的景色都在書中。讀《張家界》,我仿佛看見了那一座座拔地而起、千姿百態(tài)的高山;讀《桂林山水》,我更是身臨其境,觀賞著漓江兩岸優(yōu)美如畫的風(fēng)景;讀《黃果樹瀑布》,我感受到了瀑布“飛流直下三千尺”的壯麗氣勢;讀《花開的聲音》,我仿佛聞到了沁人心脾的花香??書,用文字征服了所有人,讓我們?nèi)バ蕾p,去體會。
書籍讓我認(rèn)識了那些仁人志士,讓我可以和他們交流心聲,體會他們的“仁”,讓自己也向“仁人”靠近。在書中,我聽到了文天祥寧死不屈的吶喊——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;我看到屈原義無反顧的縱身一躍,用自己的憂國情懷,書寫了自己無奈的嘆息和偉大的抱負(fù)??。閱讀他們,我就會和他們一樣心靈相通,感觸到他們心靈深處的那一抹陽光。
記得我在三年級時,媽媽給我買來了一本《安徒生童話》??赡菚r的我,對書沒有任何的興趣和情感,更不會與它碰撞出火花了。所以,那本書就一直放在堆積著雜書的書柜里,被我冷落,一直對它不聞不問。有一天,爸爸媽媽都出門了,只有我一人在家,閑著無聊,我一下子想到了那本童話書,便從書柜中把它找了出來。當(dāng)我翻開第一頁,細(xì)細(xì)品讀,精彩的內(nèi)容立刻吸引住我的眼球,讓我一直看下去。讀到《丑小鴨》,我明白了“是金子總有一天會發(fā)光的”;讀到《海的女兒》,我不禁為愛麗兒的付出而感到欽佩;讀到《皇帝的新裝》,我又為皇帝的愚蠢而感到可笑;讀到《賣火柴的小女孩》,我為小女孩感到惋惜和同情,希望她能活過來??這一個個美麗而生動的小故事包含著那么多的哲理和情感,讓我受用不盡。
我特別喜歡《自私的巨人》這一部童話故事,它是最富有優(yōu)美詩情的。它講述了在春光明媚的日子里,巨人的花園里鳥語花香,景色十分美麗。但那個巨人很自私,他不允許孩子們進(jìn)花園去玩。結(jié)果,春天也不來了,花園里永遠(yuǎn)都是冬天。巨人后來終于醒悟過來,他打開公園大門,熱情地歡迎孩子們進(jìn)來,頓時,花園里又呈現(xiàn)一片鳥語花香的景象,孩子們的到來給巨人的花園帶來了春天。當(dāng)巨人死去時,他身上蓋滿了白花,那是純潔的孩子們向不再自私的巨人表示的敬意。巨人的知錯就改是可貴的,只有善于與他人分享才能得到真正的快樂。即使再美的東西,沒有了他人的贊美,也會失去光芒。我們只有學(xué)會分享,才會使自己變得快樂,不再孤單。
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我們前進(jìn)的道路。書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。我愛書!書,我永遠(yuǎn)與你做伴!
第五篇:書伴我成長
書伴我成長
甘肅省蘭州市靜寧路小學(xué)五年級三班徐子婷
書是智慧的鑰匙,幫我們開啟知識的大門;書是心中的啟明星,給我們照耀未來的旅途;書是人生的向?qū)?,引?dǎo)我們走向成功,走向勝利。沒有了書,就像沒有了光明;沒有了書,就像沒有了樹木;沒有了書,就像地球沒有了凈水。從我會認(rèn)字開始,書——在我的心里就萌發(fā)了一粒種子。
打開記憶的心扉。當(dāng)我第一次獨(dú)自看書時,首先是被那五彩繽紛的封面吸引住了,我?guī)е闷娲蜷_了第一頁,看到醒目的標(biāo)題《白雪公主》,我想起媽媽以前常給我講這個故事,我?guī)缀跄馨丛谋吵銎渲械膬?nèi)容。于是我如魚得水,一個字一個字地讀了起來,一頁、兩頁、三頁……很快我像一匹餓狼般看完了這個故事。從此這類簡單而有趣的書,伴隨著我渡過了整個幼兒期。我心中的種子已經(jīng)破土而出,長成了一棵小苗。
到了一年級,媽媽常帶我去書城買書,我的閱讀水平有了進(jìn)一步提高?!?01個經(jīng)典童話》使我愛不釋手,那里面一個個精彩故事讓我如癡如醉?!杜苎a(bǔ)天》讓我感到非常不可思議,總是望著天空,產(chǎn)生過許多奇妙的幻想?!掇r(nóng)夫與狐貍》讓我懂得了人性的真、善、美。此時,我心里的小苗已經(jīng)長出了枝條。
二、三年級,我常常會看一些讓人受益終身的書,比如:《列
1那狐的故事》、《海底兩萬里》等等。列那狐那調(diào)皮可愛的樣子,常常讓我浮想聯(lián)翩。海下生活常常讓我感到神奇無比,那流光溢彩的畫面,讓我心里的小苗長出了枝葉。
四年級的時候,我又愛上了著名作家寫的一些兒童小說?!缎ω埲沼洝?、《震動》……那幽默的語調(diào),精彩的章節(jié),讓我廢寢忘食。我總是為主人公的悲歡離合,暗然神傷;又為他們美好的結(jié)局,笑逐顏開。每天沉迷其中,不知不覺我心里的小苗長出了花苞。
現(xiàn)在,中國名著又像磁石一般深深地吸引住了我?!端疂G傳》讓我看到了梁山好漢們?nèi)绾螢槿颂拐\和嫉惡如仇,講信義,重承諾?!段饔斡洝纷屛铱吹搅斯糯藗?yōu)榱俗非笕松拍?,而如何克服千難萬險(xiǎn),百折不回的精神,看了這些小說,讓我念念不忘。漸漸地我心中的種子已經(jīng)開花了。
書能讓我獲取知識;書能讓我快樂;書教我怎么做人;書教我怎么面對生活中的酸甜苦辣。書就像形隱不離的朋友,伴我成長,我愛書!