第一篇：學(xué)生會招新試題2010年10月

工業(yè)設(shè)計(jì)系系學(xué)生會招新考試試卷

主席團(tuán)：根據(jù)我系自身情況，擬定一份學(xué)生會招新策劃。

秘書處：就此次新生交流會，寫一份新聞稿。

文體部：根據(jù)文體部的部門特色，寫一份文體部活動(dòng)策劃。

競賽部：根據(jù)競賽部的部門特色，寫一份競賽部活動(dòng)策劃。

生活部：根據(jù)生活部的部門特色，寫一份生活部活動(dòng)策劃。

（注：所有文檔一律手寫。）

學(xué)宣部：請選擇繪畫類和書法類任意一類進(jìn)行答題

繪畫類

A.“中國風(fēng)”、“元旦”、“運(yùn)動(dòng)會”、“辛亥革命”任意選擇一個(gè)意向表現(xiàn)一張個(gè)人創(chuàng)作（繪畫作品、工具不限、但必須為彩色），最好運(yùn)用點(diǎn)線等平面構(gòu)成要素。

B.“中國風(fēng)”、“元旦”、“運(yùn)動(dòng)會”、“辛亥革命”任意選擇三個(gè)詞匯進(jìn)行POP藝術(shù)字設(shè)計(jì)。

(A.B任選一題)

書法類 請將以下內(nèi)容以自己擅長的形式書寫完成書寫內(nèi)容：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

（軟筆書法、硬筆書法、筆書法、Q字、廣告字、藝術(shù)字體例不限）

第二篇：團(tuán)總支學(xué)生會招新試題

團(tuán)學(xué)干部2011學(xué)年招新筆試卷

姓名_______專業(yè)班級__________聯(lián)系方式_____________ 競聘部門（注明團(tuán)總支、學(xué)生會）第一志愿____________ 第二志愿____________

考試說明：

1.答題前，考生在卷頭上務(wù)必用黑色墨水簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫清楚。2.本考試將作為選拔優(yōu)秀學(xué)生干部的重要依據(jù)，所有應(yīng)聘人員務(wù)必認(rèn)真對待；

一、選擇題（每題1分，共15分；選擇題答案統(tǒng)一寫在題前數(shù)字旁）

1、我院團(tuán)總支學(xué)生會的宗旨是（）

A.民主集中、協(xié)商一致B、用心第一、聰明第二C、以鍛煉自己為目的D、以服務(wù)同學(xué)為宗旨

2、對于一篇規(guī)范的論文，因版面問題而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是（）的不明智之舉。

A．削足適履B.揚(yáng)揚(yáng)止沸C.矯枉過正D.舍本逐末

3、團(tuán)的基層組織不包括下列哪一個(gè)（）

A、基層委員會B、學(xué)生會 C、總支部委員會 D支部委員會

4、人際關(guān)系是社會生活中人與人之間的直接交往關(guān)系，人際關(guān)系本質(zhì)上是一種（）

A.社會關(guān)系 B.群體關(guān)系C.思想關(guān)系D.血緣關(guān)系

5、數(shù)字規(guī)律題：4，3，1，12，9，3，17，5，（）

A.12B.13C.14D.156、在高速公路上，從3千米處開始，每隔4千米經(jīng)過一個(gè)限速標(biāo)志牌；并且從10千米處開始，每隔9千米經(jīng)過一個(gè)速度監(jiān)控儀．剛好在19千米處第一次同時(shí)經(jīng)過這兩種設(shè)施，那么第二次同時(shí)經(jīng)過這兩種設(shè)施的千米數(shù)是（）.A、36B、37C、55D、907、《紅樓夢》中詩句“空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林”，指的是（）

A、林黛玉B、薛寶釵C、史湘云D、賈探春

8、一個(gè)盛有水的圓柱形容器，底面內(nèi)半徑為5厘米，深20厘米，水深15厘米。今將一個(gè)底面半徑為2厘米，高為17厘米的實(shí)心鐵圓柱垂直放入容器中，求這時(shí)容器水深是多少厘米？（）

A、17.72B、16.64C、15D、22.69、言語理解與表達(dá)。世界主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)目前已就發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)達(dá)成共識：以經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式由“高碳”向“低碳”轉(zhuǎn)型為（），通過市場機(jī)制下的經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以減緩人類活動(dòng)對氣候的破壞并逐步達(dá)到一種互相（）的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．目標(biāo)協(xié)調(diào)B．手段促進(jìn)C．標(biāo)志制約D．契機(jī)適應(yīng)

10．有人說，凡是知識都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無顏色的，并且在追求知識時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識的方向與成果，也決定一個(gè)人對知識是否真誠。

這段文字中“有顏色的力量”指的是：()

A．研究態(tài)度B．價(jià)值取向C．道德水準(zhǔn)D．興趣愛好

11．類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。

（）對于建筑相當(dāng)于計(jì)劃對于（）

A．設(shè)計(jì)成果B．圖紙工作C．材料戰(zhàn)略D．施工目標(biāo)

12、除了書本上的知識之外，我們更要明白“常識”的重要。只有學(xué)問而無常識，與人談話時(shí)，會缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來左右逢源。這段話支持的主要論點(diǎn)是（）。

A．沒有常識的人是沒有價(jià)值的人

B．缺乏常識的人很難與人交往 C．常識包羅萬象 D．常識比學(xué)問更重要

13、一個(gè)人在小的時(shí)候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況；但是當(dāng)一個(gè)

人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個(gè)有用的人。上面這段話意味著（）。A．有用的人從不依賴父母

B．一個(gè)人長大后應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立處理自己的事情 C．父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子 D．一個(gè)人還是在小時(shí)候生活比較幸福

14、職業(yè)性發(fā)展的過程，從根本上說是一種完成自我概念的過程。這是一種折衷、調(diào)和的過程?！白晕摇笔莻€(gè)人自身?xiàng)l件與外界各種條件、各種反響的相互作用的產(chǎn)物。一個(gè)人的職業(yè)滿意程度，視個(gè)人的才能、興趣、人格特 征和價(jià)值觀能否找到對應(yīng)的歸宿而定。職業(yè)性發(fā)展的各個(gè)階段可以通過指導(dǎo)而加以改善。這里既包括培養(yǎng)人的職業(yè)才能與職業(yè)興趣，使人達(dá)到成熟；也包括幫助人在職業(yè)選擇上的試行選擇和幫助人的自我概念的發(fā)展。對這段話的主旨最準(zhǔn)確的概括是（）。

A．職業(yè)發(fā)展過程具有可塑性

B．職業(yè)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自身的領(lǐng)域——“自我”是與外界折衷的產(chǎn)物 C．職業(yè)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)外界的領(lǐng)域

D．職業(yè)指導(dǎo)是培養(yǎng)人的職業(yè)才能與興趣，使人達(dá)到成熟

15、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，建立重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案十分必要。這其中蘊(yùn)涵的哲理是（）A．意識對客觀事物的發(fā)展起推動(dòng)作用

B．能否作出科學(xué)預(yù)見是實(shí)踐成功與否的決定因素C．對后果的科學(xué)預(yù)見有利于正確指導(dǎo)我們的實(shí)踐

D．規(guī)律具有客觀性，要按規(guī)律辦事

以下主觀試題答案寫于試卷背面并標(biāo)明題號

二、填空題（每空2分，共20分）

1.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為”五字的綬帶。，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織。3.社會主義的道德核心是

4.年齡在以上，以下的中國青年，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

5.我們學(xué)院現(xiàn)有的四個(gè)本科專業(yè)分別是、三、詞語題（每題5分，共15分）

1、這也許是你們來大學(xué)的第一次考試，請用5個(gè)詞語表達(dá)一下你的心情。

2、來到大學(xué)你們都經(jīng)歷過令人難忘的軍訓(xùn)，請用幾個(gè)詞語寫出軍訓(xùn)中學(xué)到了什么。

3、我們校園內(nèi)有一方曾給同學(xué)們帶來歡樂的池塘，現(xiàn)在卻有各種漂浮物。為了保持池水的清凈，學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊告示牌，請你代寫一句恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語。（20字以內(nèi)）

四、簡答題（任選兩題；每題10分，共20分）

1、請結(jié)合具體事例闡明你的做事做人基本原則。

2、當(dāng)幾個(gè)部門需要共同完成一個(gè)活動(dòng)時(shí)，你認(rèn)為該怎么做才能降低推諉，或過度競爭等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)嗎？

3、當(dāng)幾個(gè)部門同時(shí)希望你加入其部門時(shí)，你會怎么做？

4、請簡單闡述一下你的大學(xué)生活規(guī)劃。

五、應(yīng)用文寫作（每題15分，共30分）

1、寫一份競選部門的演講稿，500字以內(nèi)。

2、開學(xué)第一天的所見所聞所感。

第三篇：學(xué)生會秘書處招新面試試題

四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院學(xué)生會 秘書處2015年招新結(jié)構(gòu)化面試試題

【第 一 組】

1、假設(shè)你是學(xué)生會派出的一名到敬老院參加服務(wù)的志愿者到，在志愿服務(wù)過程中另一位同學(xué)與老人產(chǎn)生矛盾，這時(shí)候有很多人圍觀，你怎么辦?

2、學(xué)生會參加一項(xiàng)比賽，你負(fù)責(zé)組織拉拉隊(duì)，但是參賽人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到拉拉隊(duì)人數(shù)要求，請問你怎么辦?

【第 二 組】

1、學(xué)生會主席叫你替團(tuán)委書記寫個(gè)講話稿，要求你直接與團(tuán)委書記溝通，你與書記溝通寫講話稿要具備哪些內(nèi)容?

2、如果這次面試我們錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？

【第 三 組】

1、作為一名秘書處干事，應(yīng)該善于觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題，并且敢講真話。那么，請你對這次招新過程中有哪些不足談?wù)効捶ǎ蛱狳c(diǎn)建議。

2、本來你的工作負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了，可領(lǐng)導(dǎo)卻又給你安排突擊完成另一項(xiàng)中心任務(wù)。你覺得沒有時(shí)間和精力再承擔(dān)更多的工作，但又不想同領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突。面對這個(gè)問題，你如何處理？

【第 四 組】

1、你工作積極，能力比較強(qiáng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的重用，學(xué)生會其他同學(xué)不服你，你怎么處理?

2、你工作干得并不好，領(lǐng)導(dǎo)讓你當(dāng)?shù)湫停阍趺崔k？

【第 五 組】

1、如果你被錄用為秘書處干事，由于工作需要，領(lǐng)導(dǎo)把別人瞧不起、又不愿意做的工作交給你，遇到這種情況你會怎么辦？

2、假如你和不太熟悉的人交談，在談話中自己意識到出現(xiàn)了常識性的錯(cuò)誤，你如何處理？

【第 六 組】

1、假如在一次重要會議上，組織上安排由你先發(fā)言，可到你發(fā)言時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)沒有帶來講稿，你對這次發(fā)言內(nèi)容又不太熟悉，你如何處理？

2、學(xué)生會準(zhǔn)備召開一項(xiàng)重要會議，讓你負(fù)責(zé)會議中幻燈演示的工作，會議開始后你發(fā)現(xiàn)幻燈片怎么也打不開。這時(shí)你該怎么做？

【第 七 組】

1、如果你在這次面試中沒有被錄用，你怎么打算？

2、你如何面對生活、工作、學(xué)習(xí)中的壓力和矛盾，請舉例說明

第四篇：院學(xué)生會公關(guān)部招新試題

院學(xué)生會招新試題

態(tài)度方面：

1.海太大了，我太小了。這句話包含海的性格是

溫柔而沉靜 超絕而威嚴(yán) 神秘而有容 樂觀而深沉 2.你認(rèn)為擔(dān)任一名學(xué)生干部需要具備什么素質(zhì)，為什么？

3.現(xiàn)在社會上很多人對大學(xué)生都投以“高分低能”的目光。你從中得 到了什么啟示，你覺得應(yīng)該怎么做來改變這樣的狀況？

4.高速公路上設(shè)有超車道、行車道，你覺得設(shè)超車道有這個(gè)必要嗎？結(jié)合工作談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

5.你如何評價(jià)你的大學(xué)生活，大學(xué)期間是職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期，可以強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)、工作、生活態(tài)度及取得的成績，以及大學(xué)生活對你的影響。也可以簡要提一些努力不夠的地方。6.你希望工作多久得到晉升？ 7.你比較喜歡獨(dú)立工作還是集體工作? 8.當(dāng)你的意見和你上司的意見發(fā)生沖突時(shí)你該如何處理？

9.你為領(lǐng)導(dǎo)印了一份報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其中有兩個(gè)錯(cuò)別字，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面責(zé)備了你，你該如何面對? 10.如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，二者發(fā)生沖突怎么辦？

團(tuán)隊(duì)觀念：

1.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

2.工作中難以和同事們相處，你會怎么辦？ 3.在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？

4.在學(xué)生會里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待? 5.對于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)隊(duì)合作？

6.對于一項(xiàng)工作你完成了而你的同伴沒有完成，你會怎么做？ 7.部門領(lǐng)導(dǎo)肯定你，但同事卻孤立你，你會怎么辦？ 8.工作中，你將怎樣與部門成員合作完成上級派來的任務(wù)？ 9.如果讓你當(dāng)部長，你將怎樣帶領(lǐng)你自己的團(tuán)隊(duì)，簡要說一下。10.你理想中的工作團(tuán)隊(duì)是個(gè)什么樣子？ 11.你認(rèn)為公關(guān)部可以開展哪些特色活動(dòng)？

能言善辯:

1.你對本部門的（這職位）有什么看法嗎？ 2.你認(rèn)為這個(gè)職位最重要的是什么？

3.你有兩分鐘來表現(xiàn)自己，如何使我感興趣，讓你留下來 4.你為什么要加入學(xué)生會？你對學(xué)生會的了解有多少？ 5.為什么應(yīng)該雇用你？你可以為公關(guān)部帶來什么？ 6.你對大學(xué)生就業(yè)市場的評估是什么？ 7.你最引以為自豪的成就是什么？ 8.工作中你怎樣看待錯(cuò)誤？

9.談?wù)勀氵^去生活中遇到的問題，都是怎樣解決的? 10.你希望與什么樣的上級共事？

11.軍訓(xùn)匯演時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來打掃 衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有的話你想過留嗎？ 為什么沒留下來？ 12.你的同事小王平常很照顧你，經(jīng)常安排你幫助他做工作以外的事情。周六上午，他讓你開車去機(jī)場幫他接人，你正要出門的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排了你一項(xiàng)緊急的工作。你打電話給小王，他認(rèn)為你是推脫，很不高興。請問你如何跟他溝通?現(xiàn)在請把考官當(dāng)成小王進(jìn)行對話。

整體觀念：

1.進(jìn)入學(xué)生會之后你會如何協(xié)調(diào)各部門之間的工作？

2.如果你進(jìn)了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系 3.你工作失誤給部門帶來損失你會怎么辦？

4.你有緊急事情，部門臨時(shí)任務(wù)非你辦，你會怎么做？ 5.與上級意見不一致的，你會怎么辦？

6.有人和你競爭同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？

7.上級派來了任務(wù)，是你不愿意做的事，你是做還是不做？ 8.學(xué)生會是一個(gè)大集體，你會用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)？

9.在組織與個(gè)人的權(quán)衡中，你會更傾向于哪個(gè)？

10.作為院里的學(xué)生干部，你應(yīng)該如何與老師及其他學(xué)生干部保持良好的工作關(guān)系 11.我校校訓(xùn)是：

12.學(xué)校要進(jìn)行校長與學(xué)生面對面早餐會，領(lǐng)導(dǎo)讓你去收集學(xué)生對此事情的意見，你怎么開展工作? 應(yīng)變能力: 1.一天24小時(shí)中，時(shí)針分針完全重合一起共有幾次（）A21

B22

C23

D24 2.數(shù)學(xué)推理題：1, 4, 7, 2, 8, 3,（）, 9

A．6

B．5

C．2

D．1 3.學(xué)校要舉辦晚會活動(dòng)，缺少主持人，很多同事都躍躍欲試。你在學(xué)校有過這方面的經(jīng)驗(yàn)，你該怎么向領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦? 4.你是一名大學(xué)生村官，做了一個(gè)工作方案，村委會通過了，在實(shí)施過程中，有村民指責(zé)你心高氣傲，還聯(lián)合了一部分村民，后來村委會同事也懷疑你，你怎么辦? 5.假如你要到其他部門查閱數(shù)據(jù)，對方工作人員說你少一樣材料，不讓你查閱，你該怎么辦?請現(xiàn)場模擬一下。

6.你在與贊助商接觸的過程中贊助商向你提出了一個(gè)你回答不了的問題，你當(dāng)時(shí)又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？

7.在一次由你負(fù)責(zé)的社會實(shí)踐活動(dòng)中午餐有很多人腹瀉，如何處理這件事？

8.你和小王一起進(jìn)行一項(xiàng)工作，中途小王被安排從事其他工作，你繼續(xù)將工作完成，最終的成果也包含了小王的一部分工作內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)卻只表揚(yáng)了你，小王很不高興，請問你怎么做? 9.你去銀行取錢，但是人非常多，這時(shí)你會怎么做？

10.當(dāng)一輛滿載乘客的312駛?cè)胝九茣r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？

11.假如你要去火車站接一個(gè)來找你玩的同學(xué)，可學(xué)生會臨時(shí)通知開會，你怎么辦？

面試題

（一）禮儀方面：

1、什么是社交禮儀？

2、社交禮儀的基本要求有哪些？

3、社交禁忌有哪些？

4、如何保持整潔的儀態(tài)？

5、請簡述大學(xué)生著裝禮儀。

6、例會禮儀有哪些方面的要求？

7、如何才能培養(yǎng)出良好的風(fēng)度？

8、個(gè)人儀容包括哪些內(nèi)容？

9、在自我介紹時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

10、與人交談時(shí)應(yīng)掌握哪些技巧？

11、收發(fā)電子郵件應(yīng)注意哪些禮儀？

12、通話過程中應(yīng)注意哪些？

13、應(yīng)從哪些方面訓(xùn)練自己的儀態(tài)，使自己符合禮儀規(guī)范的要求？

14、商業(yè)談判的準(zhǔn)備階段有哪些方面組成？

15、商務(wù)洽談過程中的禮儀要求有哪些？

（二）個(gè)人素質(zhì)：

1、你理想的工作狀態(tài)是什么樣的？

2、你喜歡哪些課程？為什么？

3、你有什么業(yè)余愛好？

4、在什么情況下你會說謊？

5、什么樣的情形會讓你感到沮喪？

6、如果重新開始讀高中的話，你的做法會有什么不同？

7、你曾經(jīng)有過的最大失望是什么？你當(dāng)時(shí)的反應(yīng)如何？

8、請你舉出三個(gè)說服我們非用你不可的理由。

9、如果你來到公共關(guān)系部，發(fā)現(xiàn)工作與你所想象中的不同，你會怎么做？

10、當(dāng)自尊心受到傷害，自己該怎么辦？請舉例說明。

11、你經(jīng)常仔細(xì)的計(jì)劃你的資金嗎？

12、如果你需要某一證件，你能否在一兩分鐘內(nèi)找到它？

13、長期瑣碎的工作很容易讓人喪失進(jìn)取心，你將如何保持進(jìn)取心？

14、如果我們這次沒有錄用你，你認(rèn)為是哪一環(huán)節(jié)出了問題？

15、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你會怎樣努力工作？

（三）概括能力：

1、請用三個(gè)詞概括自己的能力？

2、請用一個(gè)詞形容一下你今天的表現(xiàn)。為什么？

3、請簡要概括一下你高中生活。

4、請簡述你成功舉辦的活動(dòng)過程。

5、請簡述你的軍訓(xùn)生活。

6、請用簡要語言講述你想要的大學(xué)生活。

7、請簡述你將如何在公共關(guān)系部開展工作。

8、剛進(jìn)入大學(xué)，請講述你是如何與室友相處的。

（四）交際范圍：

1、部長讓你接手某個(gè)人的事情，而那個(gè)人很忙，無法和你交接怎么辦？

2、部長讓你負(fù)責(zé)緊急處理一件事，但應(yīng)配合的人不但不配合，反而從中作梗，你怎么辦

3、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為部長要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

4、劉少奇的一句話：人總是會用自己的言語去傷害著別人，而當(dāng)別人傷害我們時(shí)，也應(yīng)要承受得起。結(jié)合自己的體會談?wù)効捶ā?/p>

5、在工作中，你認(rèn)為哪一類領(lǐng)導(dǎo)和同事最難相處，你打算怎樣和他們相處？

6、如果你有一位固執(zhí)、武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎？

7、在工作中，有些同事的能力和學(xué)識也許不如你，卻憑借圓滑的處世，獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞，你會怎么面對？

8、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評下屬時(shí)常常不留情面，大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬，你該怎么辦？

9、上下級之間應(yīng)該怎樣交往？

10、怎樣正確對待領(lǐng)導(dǎo)的批評？

11、本來你的工作負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了，部長卻又給你安排突擊完成另一項(xiàng)中心任務(wù)。你覺得沒有時(shí)間和精力再承擔(dān)更多的工作，但又不想同部長發(fā)生沖突。面對這個(gè)問題，你如何處理？

12、你的一個(gè)同事，人很有才能，但是比較利已，你將如何與他相處？

13、你的一個(gè)朋友向你借了一萬元錢，你是否讓他打借條，為什么？如果這種情況反過來，你會怎么做？

14、假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？

15、如果在工作中，你的上級非常器重你，經(jīng)常分配給你一些屬于別人的職權(quán)范圍的工作，對此，同事對你頗有微詞，你將如何處理這樣的問題？

（一）禮儀方面

1、答：社交禮儀指人們在社會交往活動(dòng)中所應(yīng)具有的相互表示尊重、敬意、親善和友好的行為規(guī)范與慣用形式。

2、答：社交禮儀指人們在社會交往活動(dòng)中所應(yīng)具有的相互表示尊重、敬意、親善和友好的行為規(guī)范與慣用形式

3、答：（1)忌開玩笑過度(2)忌隨便發(fā)怒(3)忌惡語傷人（4）忌飛短流長（5）忌言而無信（6）忌給別人起綽號

4、答：面必凈、頭必潔、衣必整、紐必結(jié)、頭容正、胸容寬、肩容平、背容直。

5、答：服飾簡潔、大方，在進(jìn)入教室、圖書館等地，參加集會、演出，參加集體活動(dòng)以及在公共場所不能穿跨欄背心、吊帶背心、拖鞋、運(yùn)動(dòng)短褲、超短裙等,不適宜學(xué)生穿著的服裝。

6、答：（1）全體與會者均應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到會。（2）會議室布臵形式不拘。（3）會議時(shí)間控制得當(dāng)

7、答：（1）美的風(fēng)度蘊(yùn)含著飽滿的精神狀態(tài)。（2）美的風(fēng)度蘊(yùn)含著誠懇的待人態(tài)度。（3）美的風(fēng)度蘊(yùn)含著健康的性格特征。（4）美的風(fēng)度蘊(yùn)含著幽默文雅的談吐。（5）美的風(fēng)度體現(xiàn)在得體的儀態(tài)和表情動(dòng)作上。

8、答：頭發(fā)、面容、手部、足部和四肢。

9、答：（1）時(shí)機(jī)是否得當(dāng)：就餐時(shí)候，休息的時(shí)候，和他人交談的時(shí)候，路上行進(jìn)之中自我介紹效果不好，所以注意介紹的時(shí)機(jī)。（2）若有可能先遞名片再自我介紹。（3）自我介紹時(shí)間要簡短，長話短說（4）自我介紹內(nèi)容要完整，一般來講自我介紹四個(gè)要點(diǎn)（單位、部門、職務(wù)、姓名，這四點(diǎn)要一氣呵成）

10、答：交談時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變、處理得當(dāng)；應(yīng)掌握適時(shí)發(fā)問；應(yīng)學(xué)會恰當(dāng)?shù)皿w地贊美別人；講究說話技巧如微笑，針對說話對象說話等。

11、答：（1）要明白電子郵件的信息是公開的而不是秘密；（2）要學(xué)會使用電子郵件的常用表情符合；（3）寫好針對主題的標(biāo)題；（4）要明白電子郵件時(shí)即寫即發(fā)的；（5）忌全部采用大寫字母。

12、答：語調(diào)要溫和，語氣要平穩(wěn)；學(xué)會使用令人愉快的禮貌用語；交待時(shí)間地點(diǎn)、姓名時(shí)要準(zhǔn)確；控制好通話時(shí)間；注意環(huán)境。

13、答：從站姿、坐姿、走姿、表情、手勢、界域、舉止。

14、答：（1）組成談判小組。（2）盡量掌握對手的業(yè)務(wù)情況、談判人員、文化背景及禮儀習(xí)慣。（3）做好一定物質(zhì)準(zhǔn)備。（4）營造融洽的談判氛圍。

15、答：（1）開局階段（導(dǎo)入階段）。（2）明示階段。（3）較量階段。（4）妥協(xié)階段。（5）簽約階段。

（四）交際范圍

1、答：假如領(lǐng)導(dǎo)讓我接手小王的事情，而小王很忙，無法和我交接。我首先需要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我接受原先同事經(jīng)手的事情。同時(shí)我對小王無法和我交接的事情表示理解。因?yàn)樾⊥醯墓ぷ骱苊Γ覒?yīng)該主動(dòng)找小王聯(lián)系交接工作的事情。同時(shí)我會向小王虛心了解這些事務(wù)的具體情況，并請教處理這些事情的經(jīng)驗(yàn)，力爭把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情處理好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。

2、答：(1)任何事都不可能一帆風(fēng)順，挫折是難免的，不能因此而頹廢、低迷。(2)冷靜地考慮原因及應(yīng)對的方法，向應(yīng)配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明要完成這一任務(wù)得到他的配合是非常關(guān)鍵的，并適時(shí)說明不配合要承擔(dān)怎樣的責(zé)任。(3)必要的時(shí)候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的情況及應(yīng)對方法，以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點(diǎn)。

3、答：(1)原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。(2)如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作。(3)還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅(jiān)決提出反對意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

4、答：首先，對于人與人的交往，正如海明威所說的，“每個(gè)人都不是一座孤島”；而人在交往之中卻因?yàn)楦鞣N原因可能傷害著別人，或被別人傷害著，這是生活中的無奈，亦是現(xiàn)實(shí)?？偟囊粋€(gè)原則：我們不要去傷害別人，但當(dāng)別人傷害我們時(shí)，寬容應(yīng)是唯一的處理原則，否則只是原始般的冤冤相報(bào)。其次，我們應(yīng)努力減少人與人之間的傷害，而要避免這種情況發(fā)生，則須做到四個(gè)原則：其一尊重，只有尊重他人的存在方式，才不會起意去傷害別人；其二理解，每個(gè)人都有其存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他，傷害他，改變他；其三交流，正如一句廣告詞所說的，“交流無限，溝通永恒”；只有交流，才能把誤解消除于無形中，于是也就少了傷害；其四幫助，幫助他人，他人還會恩將仇報(bào)地來傷害你嗎？總之，我們公務(wù)員要在工作中腳踏實(shí)地，埋頭苦干，把本職工作干好；在此基礎(chǔ)上，出于對本單位發(fā)展的考慮．可以適當(dāng)?shù)靥嵋恍┙ㄗh或意見，但要遵循的一個(gè)根本原則是：少說多干。

5、答：(1)人的性格是不同的，在單位遇到這樣的人是正常的。不能有怨言和背后亂說。(2)善于觀察，分析他們的為人處事的特點(diǎn)，以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的方式來共事，跟這樣的同事做事也不要有情緒，因?yàn)槟康亩际菫榱烁玫赝瓿晒ぷ鳌?3)對這樣的人要理解要寬容，平時(shí)注重交流和溝通，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處。(4)對他們明顯的不利于工作和團(tuán)結(jié)的缺點(diǎn)，找機(jī)會委婉地提出來，我想他們是以工作和團(tuán)結(jié)為重的。

6、答：(1)在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會適應(yīng)和相處。(2)領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。(3)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到為止。

7、答：“苦干加巧干”，在努力工作的同時(shí)，與領(lǐng)導(dǎo)多溝通，要學(xué)會適時(shí)表現(xiàn)自己。

8、答：首先對領(lǐng)導(dǎo)的批評應(yīng)該認(rèn)真接受，不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評而產(chǎn)生逆反心理，以致影響工作；其次可以私下找機(jī)會和領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)反映下屬因此產(chǎn)生的意見和情緒，婉轉(zhuǎn)地說明這種情緒可能會影響工作的正常開展，至于是否接受建議、改變方法，由領(lǐng)導(dǎo)自己決定。

9、答：我認(rèn)為，能在企業(yè)各個(gè)層面上進(jìn)行交流，這對企業(yè)的生存至關(guān)重要。從上下級的關(guān)系來說，最重要的是應(yīng)該意識到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的。對我來說，最好的方式就是始終不帶任何成見來對待這種關(guān)系的發(fā)展。

10、答：(1)要強(qiáng)化組織觀念，提高思想認(rèn)識。當(dāng)下屬出現(xiàn)與組織的統(tǒng)一運(yùn)作相背或不協(xié)調(diào)、有誤差的行為時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任對其進(jìn)行批評指正，這是毋庸置疑的。(2)知錯(cuò)就改。從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，這樣的下屬會很快得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解和尊重，以及同事的贊許。

11、（1）如果在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的同時(shí)，我自己本身的工作又急需進(jìn)行，這時(shí)我可以和同事商量，請他們幫助我完成一些日常性的工作。(2)通過這次領(lǐng)導(dǎo)給我臨時(shí)安排任務(wù)的順利完成，我深刻地體會到，在工作當(dāng)中提高工作效率是一件多么重要的事情。因此，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的工作能力，提高工作效率，處理好同事關(guān)系，更高質(zhì)量地處理目前繁雜的工作任務(wù)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)再次給我安排任務(wù)的時(shí)候，就可以更快、更好地完成任務(wù)。

12、答：如果我的同事中有這樣的人，我覺得不應(yīng)該因?yàn)樗容^利己就不與之相處，還是應(yīng)該和他處理好同事之間的關(guān)系，好好相處。為了與之相處好。我會做到以下幾點(diǎn)：（1）向他學(xué)習(xí)好的一面，他很有才能，這是值得學(xué)習(xí)的，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。（2）摒棄其不好的一面：利己。這是和公務(wù)員的素質(zhì)不相符的。公務(wù)員應(yīng)該大公無私。（3）與其相處的時(shí)候還是要坦誠。如果他利己有違原則、違法等現(xiàn)象時(shí)，要大膽提出來。（4）最好是自己能以大公無私的精神影響他，使他也認(rèn)識到公務(wù)員不能太利己。

13、答：如果我的朋友向我借一萬元錢，我會讓他打借條的。原因有二：（1）俗話說親兄弟明算帳，朋友之間也應(yīng)該這樣。況且我覺得這個(gè)借條并不會影響我們之間的友誼。（2）一萬元錢對我來說也不是一個(gè)小數(shù)目。不怕一萬就怕萬一，為了避免以后一些不必要的麻煩，我覺得打借條還是有必要的。如果是我，我也會打借條給他的，即使他沒有讓我打借條。

14、答：要認(rèn)識到，和同事之間，尤其是經(jīng)常需要合作的同事間，和睦相處形成和諧一致的關(guān)系是非常重要的，否則會影響到工作效率，所以要和為貴，同舟共濟(jì)，凡事講團(tuán)結(jié)。

15、答：(1)首先，對上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的器重保持清醒的頭腦，然后認(rèn)真分析上級之所以會將不是自己范圍內(nèi)的工作交給自己的原因。如果因?yàn)橥绿?，無法分身，那么我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，全力把工作做好。(2)如果不是以上原因，孑L子說“不在其位，不謀其政”。我會對領(lǐng)導(dǎo)委婉地提出建議，改由負(fù)責(zé)這件事的人去做，或者改由我協(xié)助負(fù)責(zé)這件事的人來做工作，這樣既提高工作效率，又不會破壞同事間的關(guān)系。(3)如果領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持要我獨(dú)立完成工作的話，我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，全力把工作做好。事后向同事適當(dāng)解釋，對同事的冷言冷語盡量包容，用我的真誠贏得同事的理解。

第五篇：學(xué)生會招新

海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部2012—2013學(xué)

第七屆學(xué)生會納新通知

?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)初中部學(xué)生會是在學(xué)校支持下，德育處、團(tuán)委會直接指導(dǎo)下的學(xué)生群體組織。學(xué)生會服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”為宗旨，以“自我教育，自我管理，自我發(fā)展”為目標(biāo)，積極引導(dǎo)和組織學(xué)生開展各種有益的校園活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、納新對象：以初一年級的各班同學(xué)為主。

二、納新部門：紀(jì)檢部、外聯(lián)部、文體部、宣傳部、勞衛(wèi)部、秘書處、社團(tuán)聯(lián)合會

三、納新程序：由班主任、老師推薦或?qū)W生自薦，最后統(tǒng)一選拔錄用。

四、基本要求：具有較高的思想政治覺悟和良好的道德水平，具備高度的工作責(zé)任感，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、組織能力和社會活動(dòng)能力，有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。

報(bào)名時(shí)間：即日起——9月14日

報(bào)名地點(diǎn)：D203辦公室

海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部團(tuán)隊(duì)

2012年9月4日

尊敬的班主任：

時(shí)逢我校第五屆學(xué)生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優(yōu)秀學(xué)生加入（班干部優(yōu)先），以下是幾點(diǎn)推薦建議：

1、推薦人員符合“品學(xué)兼優(yōu)”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和獨(dú)斷創(chuàng)新能力。

3、具有高度的責(zé)任感，良好的協(xié)作精神和大局觀念，較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

4、能夠較好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

尊敬的班主任：

時(shí)逢我校第五屆學(xué)生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優(yōu)秀學(xué)生加入（班干部優(yōu)先），以下是幾點(diǎn)推薦建議：

1、推薦人員符合“品學(xué)兼優(yōu)”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和獨(dú)斷創(chuàng)新能力。

3、具有高度的責(zé)任感，良好的協(xié)作精神和大局觀念，較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

4、能夠較好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

尊敬的班主任：

時(shí)逢我校第五屆學(xué)生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優(yōu)秀學(xué)生加入（班干部優(yōu)先），以下是幾點(diǎn)推薦建議：

1、推薦人員符合“品學(xué)兼優(yōu)”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和獨(dú)斷創(chuàng)新能力。

3、具有高度的責(zé)任感，良好的協(xié)作精神和大局觀念，較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

4、能夠較好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

尊敬的班主任：

時(shí)逢我校第五屆學(xué)生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優(yōu)秀學(xué)生加入（班干部優(yōu)先），以下是幾點(diǎn)推薦建議：

1、推薦人員符合“品學(xué)兼優(yōu)”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和獨(dú)斷創(chuàng)新能力。

3、具有高度的責(zé)任感，良好的協(xié)作精神和大局觀念，較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

4、能夠較好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。