第一篇:關(guān)于開展“治庸問責(zé)”工作的通知
關(guān)于開展“治庸問責(zé)”工作的通知
公司各部室、各二級單位:
為深入貫徹《中共湖北省委常委會關(guān)于推廣武漢市經(jīng)驗(yàn)在全省開展“治庸問責(zé)”工作的決議》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)公司隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,經(jīng)公司黨委研究決定,在公司強(qiáng)力推進(jìn)以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的“治庸問責(zé)”工作。按照工作部署,公司結(jié)合實(shí)際,制定了《關(guān)于公司開展“治庸問責(zé)”工作的實(shí)施方案》。現(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
附件:《關(guān)于公司開展“治庸問責(zé)”工作的實(shí)施方案》
二〇一一年九月十四日 附件:
關(guān)于公司開展“治庸問責(zé)”工作的實(shí)施方案
為深入貫徹《中共湖北省委常委會關(guān)于推廣武漢市經(jīng)驗(yàn)在全省開展“治庸問責(zé)”工作的決議》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)公司隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,經(jīng)公司黨委研究決定,在公司強(qiáng)力推進(jìn)以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的“治庸問責(zé)”工作。為確保工作取得實(shí)效,結(jié)合公司實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想、開展原則、工作目標(biāo)
公司要實(shí)現(xiàn)“打造一流投融資平臺,支撐鄂西圈旅游發(fā)展”的目標(biāo),任務(wù)還很艱巨,不是一般的作風(fēng)和能力,一般的精神狀態(tài)和努力所能達(dá)到的。開展“治庸問責(zé)”工作既是公司響應(yīng)省委、省政府號召,更是公司基于自身發(fā)展內(nèi)在要求,借勢全省開展“治庸問責(zé)”工作,為實(shí)現(xiàn)“十二五”跨越式發(fā)展所采取的“非常之舉”,公司上下要以“非常之精神、非常之能力、非常之舉措”,做好這一“非常之事”。
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記“七一”重要講話、省委九屆十次全體(擴(kuò)大)會議精神,堅(jiān)持講政治、講原則、講正氣,針對公司中存在“庸懶散軟”方面的突出問題,大力開展“治庸問責(zé)”工作。
(二)開展原則
工作開展要立足公司實(shí)際,遵循以下原則:
(1)問題導(dǎo)向。通過自我剖析、集中評查、明查暗訪、群眾舉報等方式全面排查問題,堅(jiān)持問題導(dǎo)向。
(2)突出重點(diǎn)。突出重點(diǎn)對象,明確實(shí)施重點(diǎn)對象是各級領(lǐng)導(dǎo)干部;突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),抓好各階段工作部署和中心工作;突出重點(diǎn)任務(wù),著力解決整治重點(diǎn)問題。
(3)嚴(yán)格問責(zé)。在嚴(yán)格問責(zé)、嚴(yán)肅追責(zé)上動真格,依法依紀(jì)依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人采取嚴(yán)厲措施予以堅(jiān)決處理。
(4)重在治本。不搞“一陣風(fēng)”,堅(jiān)持治標(biāo)與治本相結(jié)合,堅(jiān)持抓近期與管長遠(yuǎn)相結(jié)合,建立健全工作長效機(jī)制。
(三)工作目標(biāo)
“五新”目標(biāo):精神狀態(tài)新面貌,工作作風(fēng)新轉(zhuǎn)變,工作效能新提高,工作能力新進(jìn)步,制度建設(shè)新成效。
二、實(shí)施范圍
重點(diǎn)實(shí)施對象是總部機(jī)關(guān)、直屬單位和二級單位中層以上干部。
三、整治重點(diǎn)
圍繞公司中心工作,重點(diǎn)解決以下四方面的問題:(1)精神不振。缺乏創(chuàng)業(yè)激情,工作懈??;信心不足,存在畏難情緒;得過且過,缺乏敬業(yè)精神和進(jìn)取心;對公司前景不太關(guān)心,事不關(guān)己,高高掛起。
(2)作風(fēng)不實(shí)。不能沉下心研究工作,作風(fēng)漂?。回?zé)任心不強(qiáng),應(yīng)付了事;不敢負(fù)責(zé)、不愿擔(dān)當(dāng),工作缺乏主動性;全局觀念和協(xié)作意識淡漠;服務(wù)不優(yōu),服務(wù)基層、服務(wù)客戶意識不強(qiáng);不遵守工作紀(jì)律,遲到早退、上班時間聊天、閑談、上網(wǎng)娛樂等。
(3)能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)和思考不夠,政治理論水平不高;創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作思路不清晰,工作方法不多,慣于老套路、老辦法、憑經(jīng)驗(yàn);業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),不能很好履行崗位職責(zé);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠,應(yīng)對復(fù)雜局面的能力較差。
(4)效能不高。執(zhí)行力不強(qiáng),對公司決策部署落實(shí)不到位;對本部門、本單位長期存在的突出問題不能有效解決;制度建設(shè)滯后,辦事不太講程序和規(guī)則;工作業(yè)績不明顯,管理水平不高,經(jīng)營業(yè)績不佳等。
四、方法步驟
堅(jiān)持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機(jī)制貫穿始終,到今年年底,通過四個月的時間,集中精力抓好宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責(zé)、總結(jié)提高四個環(huán)節(jié)。
(一)宣傳發(fā)動
深入發(fā)動,廣泛動員,引導(dǎo)廣大員工積極參與,在統(tǒng)一思想上下功夫,奠定工作開展思想基礎(chǔ)。(1)制定工作方案。結(jié)合公司實(shí)際,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定公司強(qiáng)力推進(jìn)“治庸問責(zé)”工作實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組建工作專班,明確階段性目標(biāo)任務(wù)和工作措施。各直屬單位要結(jié)本單位實(shí)際,制定工作方案,并于9月20日前報公司“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(2)召開動員會議。召開公司系統(tǒng)的動員會議,傳達(dá)有關(guān)精神,印發(fā)實(shí)施方案,對工作進(jìn)行全面部署,明確責(zé)任,確保認(rèn)識到位、組織到位、措施到位,迅速推動活動開展。
(3)組織專題學(xué)習(xí)。黨委中心組和各部室、二級單位要組織專題學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話、省委九屆十次全體(擴(kuò)大)會議精神、省領(lǐng)導(dǎo)在“治庸問責(zé)”工作動員會上的講話等,確保全公司系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳達(dá)全覆蓋。
(4)開展專題討論。總部機(jī)關(guān)以部室、二級單位以部門為單位,認(rèn)真開展一次以治“庸懶散軟”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論,把思想和行動統(tǒng)一到公司的決策部署上來。
(二)自查整改
要組織員工結(jié)合部門和崗位職責(zé),全方位開展自我剖析,多渠道查找問題,確保公司系統(tǒng)人人進(jìn)行問題自查,不留死角,把整改貫穿于工作全過程。
(1)集中排查問題。通過公開舉報電話或電子信箱、組織群眾評議、設(shè)置舉報箱等方式,暢通渠道,集中排查本部室、本單位在“庸懶散軟”方面的突出問題。(2)召開專題民主生活會。公司總部、各處室和各二級單位要針對本單位“庸懶散軟”等問題,召開一次專題民主生活會,認(rèn)真開展批評和自我批評,查找問題,剖析原因。
(3)集中整改落實(shí)。針對自查自糾、互查互糾和民主評議中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真研究制定整改方案,做到“四明確”,即:明確整改落實(shí)項(xiàng)目,明確整改落實(shí)目標(biāo)和時限要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確整改落實(shí)的責(zé)任??偛繖C(jī)關(guān)、直屬單位和二級單位中層以上干部要將查找的主要問題及整改措施通過網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)刊、宣傳欄等多種方式,進(jìn)行公開承諾,接受群眾監(jiān)督。
(4)抓好正反典型。要把樹立典型作為“治庸問責(zé)”工作中心任務(wù)之一來抓,既要發(fā)現(xiàn)和挖掘一批先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣,又要大膽揭露和曝光個別反面典型,鞭策后進(jìn)。各部室、二級單位要及時向公司“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送正反典型材料。
(5)形成分析報告。各部室、直屬單位要將排查問題、專題民主生活會、群眾評議、整改落實(shí)的情況,形成綜合分析檢查報告,報公司“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)督查問責(zé)
公司“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加大監(jiān)督檢查,對發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題,堅(jiān)決問責(zé),嚴(yán)肅處理。
(1)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。公司“治庸問責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組將對各部室、二級單位“治庸問責(zé)”整治重點(diǎn)問題和“治庸問責(zé)”工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。(2)受理群眾舉報。公司總部、各二級單位要設(shè)立“治庸問責(zé)”意見箱,廣泛征求干部群眾對公司開展“治庸問責(zé)”工作的意見,受理群眾對“庸懶散軟”干部和“庸懶散軟”行為的舉報和投訴,并及時組織調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
(3)嚴(yán)格責(zé)任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實(shí)的問題,視其情節(jié)輕重和影響程度,按照干部管理權(quán)限問責(zé)追責(zé),進(jìn)行信訪約談和通報批評,給予相關(guān)人員誡勉談話、待崗學(xué)習(xí)、調(diào)離工作崗位、免職降職降級等組織處理,情節(jié)嚴(yán)重的予以紀(jì)律責(zé)任追究。
(四)總結(jié)提高
全面總結(jié)開展“治庸問責(zé)”工作的情況,進(jìn)一步規(guī)范和完善相關(guān)制度,建立健全“治庸問責(zé)”工作的長效機(jī)制。
(1)建立完善制度?;诠境闪r間較短、公司系統(tǒng)不少單位制度建設(shè)還比較薄弱,運(yùn)行機(jī)制還不夠健全的實(shí)際,各部室、二級單位要借助開展“治庸問責(zé)”工作之機(jī),結(jié)合工作職責(zé)和工作目標(biāo),進(jìn)一步建立和完善崗位責(zé)任制和“三定”方案、業(yè)績考評機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制,職工教育培訓(xùn)和職工權(quán)益維護(hù)機(jī)制,建立完善密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度,形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
(2)進(jìn)行工作總結(jié)。對公司系統(tǒng)開展 “治庸問責(zé)”工作情況進(jìn)行總結(jié)。對成績突出、成效顯著的單位和個人予以通報表彰。各部室、直屬單位要對“治庸問責(zé)”工作開展情況進(jìn)行全面總結(jié),并形成書面材料,于12月25日前報公司“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
六、工作要求
公司上下要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,把“治庸問責(zé)”工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實(shí)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?;顒佑行ч_展,成立公司“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。
組長:馬清明 常務(wù)副組長:王興於 副組長:周富貴、瞿定遠(yuǎn)
成員:劉俊剛、徐少平、陳育才、羅邁、林英昌、羅欽、徐誠、張路生、萬章熱
辦公室主任:瞿定遠(yuǎn)(兼)
辦公室副主任:林英昌(兼)、張路生(兼)、陳家偉 辦公室工作人員:張涵、劉錦、石亮、賀晶、段旦輝 公司“治庸問責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室要按照職能分工,各司其職、各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成合力。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。要從公司全局和各單位實(shí)際出發(fā),科學(xué)謀劃,突出特色,注重實(shí)效,把“治庸問責(zé)”工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,與公司中心工作結(jié)合起來,與全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,確?!爸斡箚栘?zé)”工作和其他各項(xiàng)工作有序有力推進(jìn),做到“兩手抓、兩不誤”。
(三)營造濃厚氛圍。要加大宣傳力度,做好新聞策劃,抓好輿論宣傳,在公司網(wǎng)站開辟專欄,加強(qiáng)信息公開,及時宣傳各單位在“治庸問責(zé)”工作中的新思路、新舉措、新成效,宣傳報道正反典型,形成強(qiáng)大的輿論監(jiān)督機(jī)制,為公司發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、心齊氣順、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好環(huán)境。
第二篇:扎實(shí)開展治庸問責(zé)工作
扎實(shí)開展治庸問責(zé)工作,全面提高工作效能
“五帶頭”,做五個方面的表率:
一是要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),做提升素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的表率。真正沉下心來,學(xué)習(xí)調(diào)研,反思不足,增長才干,提升智慧。
二是要帶頭干事創(chuàng)業(yè),做奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的表率。時刻保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和旺盛的斗志,敢于先人一步、勝人一籌、快人一拍、干就干好、追求卓越。
三是帶頭解決問題,做強(qiáng)化落實(shí)、促進(jìn)工作的表率。樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),深入基層、深入一線、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),培育增長點(diǎn),提升執(zhí)行力。
四要帶頭改進(jìn)作風(fēng),做心系群眾,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的表率。滿腔熱忱接待群眾,盡心竭力解決問題,為群眾、為基層提供高效、便捷、周到的服務(wù)。
五要帶頭遵紀(jì)守法,做廉潔自律、艱苦奮斗的表率。戒驕奢享樂,尚君子之交、育書卷之氣,樹立衛(wèi)生戰(zhàn)線黨員干部的良好作風(fēng)和形象。
“五服務(wù)”即群眾上門,熱情服務(wù);群眾咨詢,耐心服務(wù);群眾在場,不停服務(wù);群眾需要,延伸服務(wù);群眾困難,主動服務(wù)。
“五不讓”即不讓工作在我手中延誤,不讓差錯在我這里發(fā)生,不讓群眾在我這里冷落,不讓規(guī)定在我這里走樣,不讓形象因我受損。
治庸提能,治懶提效,治散提神,治軟提勁
第三篇:治庸問責(zé)
“治庸問責(zé)”自查自糾報告
(2011年8月8日)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),營造求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍,根據(jù)市、區(qū)委、政府相關(guān)文件精神,結(jié)合掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”實(shí)施方案的要求,本人積極開展自查自糾活動。通過開展一系列宣傳教育活動,使我深刻認(rèn)識“治庸問責(zé)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、端正工作態(tài)度、提升自身形象標(biāo)尺。結(jié)合自身實(shí)際,將自查自糾結(jié)果匯報如下:
一、當(dāng)前存在的缺點(diǎn)與不足
(一)理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。今年以來,本人積極參加委里組織的學(xué)習(xí),同時加強(qiáng)自學(xué),并能積極參加市里統(tǒng)一安排的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容上:馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,加之黨和國家的法律、法規(guī)條例和與工作相關(guān)的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)中,注意做好筆記,寫好心得體會文章和調(diào)研文章。但是平時由于工作較多,對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不夠全面,淺償輒止,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入挖掘理論內(nèi)涵,把握精神實(shí)質(zhì),思想上缺乏緊迫感,其次不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。
(二)工作中缺乏創(chuàng)新意識??傉J(rèn)為自己所從事的工作時間長,有了老經(jīng)驗(yàn),一切以安全穩(wěn)定為目標(biāo),而對工作如何創(chuàng)新,如何更有效地把工作推到一個新的臺階,如何使自
己的單位在全省、全國掛上號,等等,這些都沒有思想,缺乏創(chuàng)新。主要是滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神,對新形勢下工作的新情況、新問題認(rèn)識不夠,沒有很好地從實(shí)際出發(fā),使自己在某些方面的能力、水平,與適應(yīng)新形勢工作發(fā)展的要求有差距。
(三)作風(fēng)有點(diǎn)散懈。主要表現(xiàn),思想作風(fēng):懶,認(rèn)為自己是老同志了,多一些暮氣,少了一些朝氣,沒有必要像過去那樣;工作作風(fēng):虛,能做多少是多少,沒有了比、學(xué)、趕、幫、超的勁頭;學(xué)習(xí)作作風(fēng):浮,只浮在表面,裝一裝門面,沒沉下去學(xué);生活作風(fēng):躁,迎來送往,豈不煩躁,且于身心不利。
二、存在問題的重要原因
(一)對學(xué)習(xí)理論重要性認(rèn)識不到位。學(xué)習(xí)是個永恒的主題,不能因?yàn)楣ぷ髅α?、事多了、與工作相關(guān)性不強(qiáng),就弱化了學(xué)習(xí)。
(二)銳意創(chuàng)新思想不強(qiáng)。大至一個國家一個民族,小至一個人,如果沒有創(chuàng)新,就缺乏活力,就沒有進(jìn)步的力量,就要落后,就會落伍。
(三)發(fā)揮優(yōu)良作風(fēng)不夠。革命優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是我們共產(chǎn)黨人一代又一代用血汗總結(jié)出來的法寶,我們一定要繼承發(fā)揚(yáng),決不能失傳。
三、今后努力的方向
經(jīng)過分析,找到了問題,查明了原因,在今后的工作中,要從以下幾方面做起,切實(shí)改變作風(fēng),加強(qiáng)自身建設(shè):
(一)進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。事實(shí)上,學(xué)習(xí)的過程是一個提高自我的過程,也是一個工作創(chuàng)新的過程,更是一個經(jīng)驗(yàn)積累的過程,只有勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),才能厚積博發(fā),游刃有余,才能在錯綜復(fù)雜的情勢下技高一籌。因此,今后要不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用,學(xué)用相長??朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向,糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)好工作實(shí)踐。用作樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己,約束自己。
(二)樹立開拓創(chuàng)新思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。增強(qiáng)工作主動性,對工作敢想敢干,實(shí)踐就象一葉方舟,在波濤洶涌的大海上航行,盡管征途可能充滿險阻,充滿批評,但它必竟有到達(dá)彼岸的希望,如果畏首畏尾,躊躊不前,只會望洋興嘆,不能負(fù)重前行,那就只能坐失良機(jī),所以工作中要積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性地開展工作。
(三)要改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。端正良好的工作態(tài)度,積極進(jìn)取,將工作落到實(shí)處,嚴(yán)禁杜絕形式主義。深入了解當(dāng)前形勢,培養(yǎng)正確的價值取向,使分管的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。
總之,需要在今后的工作中,著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,把工作落到實(shí)處。開拓進(jìn)取,全面推進(jìn),使工作取得更好的成績。
第四篇:治庸問責(zé)
治庸問責(zé)心得體會
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于強(qiáng)力推進(jìn)治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、軟”問題,強(qiáng)力推進(jìn)以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”為主要內(nèi)容的治庸問責(zé)工作,我們學(xué)校組織了學(xué)習(xí)縣委文件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了整治教師中存在的 “庸懶散軟”方面的問題,借這次“治庸問責(zé)”的大潮,很抓精神鼓足士氣、抓學(xué)習(xí)提能力、抓效能優(yōu)環(huán)境、抓作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律、抓管理上水平,進(jìn)一步強(qiáng)化教師進(jìn)取意識、紀(jì)律意識、勤政廉教意識、擔(dān)當(dāng)意識,促進(jìn)全面發(fā)展。對存在教師隊(duì)伍中存在的思想平庸、精神平庸、業(yè)績平庸等突出問題。都提出了嚴(yán)格的要求。今天,“責(zé)任風(fēng)暴”已刮遍,其勢頭之猛、范圍之廣、影響之深,在教師中間掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。結(jié)合自身的現(xiàn)狀,我覺得我應(yīng)該從以下幾個方面來完善自己:
通過學(xué)習(xí),我牢固樹立了“無功就是過”、“能力席位”、“教書育人,高度負(fù)責(zé)”的理念。
這里的“無功就是過”我覺得它不單單是針對干部,對于我們每位普通的老師來說,也是同樣適用的。你在教學(xué)上沒有追求,無所建樹,這也是一種“無功”的表現(xiàn),這不論是對于教師個人發(fā)展本身,還是對學(xué)校以及學(xué)生的發(fā)展來說都是一種“過”。長期以來,教師這個職業(yè)在社會上被公認(rèn)為所謂的“富不了也餓不死”的穩(wěn)定職業(yè),它在客觀上有某些容易使人滋生安于現(xiàn)狀的因素,出現(xiàn)“做一天和尚,撞一天鐘”的情況。另外,由于教學(xué)本身具有一定的重復(fù)性,因此也出現(xiàn)了個別教師工作幾年之后,就感覺上課沒意思,覺得都是重復(fù)的內(nèi)容,有的甚至出現(xiàn)幾年、幾十年教案都沒有改的情況,這對學(xué)生來說是一種非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。應(yīng)該說,雖然我們的課本,我們的教材不是經(jīng)常更換,也不可能經(jīng)常更換,但是我們的教學(xué)對象,我們的教學(xué)時間都是在不斷發(fā)生變化的,因此即使教授相同的內(nèi)容,我們也要根據(jù)對象和時間有所改變,我們要充分把握教學(xué)中的這些變數(shù)來改變我們的教學(xué)方式、教學(xué)方法,這既是對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是我們提高自身教學(xué)質(zhì)量、在自己的教學(xué)領(lǐng)域立功的表現(xiàn)。
“能力席位”的理念要求我們要不斷的提高自己的綜合素質(zhì),使自己確實(shí)有能力擔(dān)任好自己的職責(zé)。隨著人事制度的改革,教師這個職業(yè)也不一定就是所謂的“鐵飯碗”了,如果我們沒有能力教好學(xué)生的話,那我們也沒有理由在這個崗位上愚弄我們的學(xué)生。李鴻忠書記說的好:“席位的要求是有規(guī)定的,是與時俱進(jìn)不斷充實(shí)的,能力席位是鐵打的,任職之人是可變的;能力席位是選擇的,任職之人是被選擇的。能力席位是授權(quán),不是主權(quán),由誰坐它,要由它的主人,人民來定。能力席位更不是關(guān)系席位,不能是誰的關(guān)系硬誰就獲得。總而言之,能力席位絕不允許庸碌者據(jù)有它。”具體到我們教師職位上來說,我們的席位是由學(xué)生、家長決定的,如果我們的能力不能達(dá)到他們的要求,那我們就沒有理由在這個席位上繼續(xù)耽誤我們的學(xué)生。因此,在這種不斷變化的形式下,我們一定要有一種職業(yè)危機(jī)感,要在工作的過程中不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己,使自己真正適應(yīng)時代的要求。
“教書育人,高度負(fù)責(zé)”。教師素有“人類靈魂的工程師”之稱,是青少年學(xué)生健康成長的引路人,是人類文明的傳播者;廣大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望;而我們教育的真諦在于激活生命的力量,使鮮活的生命綻放光芒,因此,作為一名人民教師,我們肩負(fù)著培育祖國未來力量的重任,只有本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們才能夠做好我們的本職工作。另外,我們的教育,不僅僅要求我們教給學(xué)生知識,更重要的是要教會學(xué)生做人,在這個過程中,我們教師每一位教師要以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,不斷地提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
在這個日益發(fā)展、金錢第一的社會。我們教師如何把握好自己的度,是值得一個討論的問題,也是考驗(yàn)教師職業(yè)道德的問題。我認(rèn)為 應(yīng)把教書育人放在首位,不但完善自己,提高自身的素質(zhì),來迎接社會的挑戰(zhàn)。遠(yuǎn)離“庸懶散軟”做一個合格的老師。
第五篇:治庸問責(zé)
今天我們召開治庸問責(zé)動員大會,公司決定決定自本月開始,集中一段時間,在全體黨員干部中強(qiáng)力推進(jìn)以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的“治庸問責(zé)工作。通過抓精神鼓士氣,抓學(xué)習(xí)提能力,抓效能優(yōu)環(huán)境,抓作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部能力席位意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奮發(fā)有為意識,形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍,促進(jìn)我公司黨員干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,服務(wù)效能大提升,發(fā)展環(huán)境大改善,為我縣交通運(yùn)輸跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和作風(fēng)保障,剛才與大家一起學(xué)習(xí)了《汽運(yùn)總公司開展治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》,希望各單位按照今天的會議精神,結(jié)合實(shí)際,抓好落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識,端正態(tài)度,增強(qiáng)治庸問責(zé)工作的責(zé)任感,把思想和行動統(tǒng)一到公司的決
策
部
署
上
來。
一是要充分認(rèn)識開展治庸問責(zé)工作的重要意義,迅速動員起來。開展治庸問責(zé)工作,著力解決干部隊(duì)伍中存在的“慵懶散軟”問題,是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、有效應(yīng)對“精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險”的實(shí)際行動,是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要措施,是解決突出問題、回應(yīng)人民群眾期待的迫切需要。公司要科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展,干部是決定因素,作風(fēng)是重要保障。干部隊(duì)伍和作風(fēng)是關(guān)鍵因素。作風(fēng)建設(shè),事關(guān)人心向背、事關(guān)發(fā)展環(huán)境、事關(guān)事業(yè)興衰。黨員干部的作風(fēng)建設(shè),歷來是黨的建設(shè)的重點(diǎn)、人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。好的作風(fēng)能產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力、形成巨大的凝聚力、造就堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。無論是客運(yùn)經(jīng)營主業(yè)還是推動公司發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè),都要靠優(yōu)良的作
風(fēng)
去
推
動、去
落
實(shí)。
二是要充分認(rèn)識開展治庸問責(zé)工作的高壓態(tài)勢,迅速警覺起來。治庸問責(zé)要突出“問題導(dǎo)向”機(jī)制,對查找、發(fā)現(xiàn)和暴露的問題堅(jiān)決處理、處理到位,決不遷就姑息,既要刮大風(fēng)、打大雷,更要下大雨、動真格,整治干部隊(duì)伍的“精神之庸”、“能力之庸”、“責(zé)任之庸”,從根本上扭轉(zhuǎn)有的干部“不盡職、不盡責(zé)、出了問題無人負(fù)責(zé)”的狀況,實(shí)現(xiàn)治病救人、問責(zé)救業(yè)的目標(biāo)。這次開展治庸問責(zé)工作,局里的明察暗訪組采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式,對基層反映強(qiáng)烈的問題和機(jī)關(guān)普遍存在的問題,開展明查暗訪并進(jìn)行曝光。并對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實(shí)的問題,視其情節(jié)輕重和影響程度,按照干部管理權(quán)限問責(zé)追責(zé),進(jìn)行約談和通報批評,給予相關(guān)人員誡勉談話、待崗學(xué)習(xí)、調(diào)離工作崗位、免職降職降級等組織處理,情節(jié)嚴(yán)重的予以紀(jì)律責(zé)任追究。我們必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,保持高度的政治敏銳力,認(rèn)真對待治庸問責(zé)工作。
三是要充分認(rèn)識我們自身存在的不足,迅速警醒起來。經(jīng)過這幾年的不懈努力,我公司在作風(fēng)建設(shè)方面取得了非常明顯的成效。形成了“想干事、敢干事、會干事、干成事、不出事”的良好氛圍,干部職工的執(zhí)行能力和服務(wù)意識顯著增強(qiáng),人民群眾和服務(wù)對象對我們工作作風(fēng)和服務(wù)效能的滿意度不斷提高。但是,我們也不可否認(rèn),當(dāng)前我公司的作風(fēng)和效能建設(shè)仍然存在一些不容忽視的問題,特別是“庸、散、懶”問題還比較突出。我們黨員干部的一言一行、一舉一動,都將影響整個公司的形象。當(dāng)前絕大多數(shù)黨員干部能夠擺正位置,勤奮工作,履職盡責(zé),樹好形象,這對于加強(qiáng)公司作風(fēng)建設(shè)起到了積極的作用。然而,也有少數(shù)黨員干部在思想、工作、行為方面,有時會自覺不自覺地表露出一些有的庸、懶、散現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上止步于一般讀書的多,思考提升的少。在工作上滿足于常規(guī)性推進(jìn)的多,開拓創(chuàng)新的少,抓工作重形式輕實(shí)效,局限于以文套文、以會套會。在服務(wù)上被動接待、一般性解釋的多,用心、用情主動為基層、為群眾排憂解難的少。在落實(shí)上一般布置多,強(qiáng)勁推動少。在面對困難上,一般應(yīng)付多,主動迎難而上、一抓到底的少。這些問題直接影響公司的發(fā)展環(huán)境和形象,大家必須高度重視、保持清醒的頭腦,努力改正工作中的缺陷,徹底根治“庸、懶、散、軟”頑
癥。
二、突出重點(diǎn),確保治庸問責(zé)工作抓到實(shí)處、抓出成效。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。治庸問責(zé)工作在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為確?;顒佑行ч_展,公司成立治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,曾總?cè)谓M長,我和汪總?cè)胃苯M長,成員由公司各環(huán)節(jié)、科室長主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)。公司治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成抓治庸問責(zé)工作的整體合力。各單位要把治庸問責(zé)工作列入重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓,為開展治庸問責(zé)工作提供組
織
保
障。
2、加強(qiáng)教育、營造濃厚氛圍。公司黨員干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象,從根本上看,主要是理想信念動搖、宗旨意識不牢、群眾觀念淡化、自身要求不嚴(yán)、缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。我們要把宣傳教育擺在突出位置,貫穿治庸問責(zé)工作的全過程,通過宣傳教育統(tǒng)一思想、正視問題、增進(jìn)共識、營造氛圍、凝聚合力。大張旗鼓地樹立和宣傳勤奮敬業(yè)、恪守職責(zé)的正面典型,營造良好氛圍。要堅(jiān)持面向群眾,開門治庸問責(zé),發(fā)動群眾積極參與,主動接受群眾監(jiān)督。對人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題實(shí)施追庸問責(zé),并公開承諾、限期整改,接受人民群眾的評議和監(jiān)督,把人民是否滿意作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要突出抓領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點(diǎn),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于問責(zé),堅(jiān)持原則、真抓真管。要把治庸問責(zé)覆蓋到每一個層次、每一個崗位、每一個干部。讓每一個黨員干部充分了解、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握治庸問責(zé)的目的意義、內(nèi)容步驟和工作措施,以積極的姿態(tài)投身于此項(xiàng)工作中。組織和引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步把思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來,把智慧和熱情凝集到推動公司發(fā)展上來。教育和引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“勤政為民、廉潔奉公”的自覺性和責(zé)任心,爭做勤政、勤奮的交通人。為交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、心齊氣順、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良
好
環(huán)
境。
3、集中排查,突出重點(diǎn)。要按照統(tǒng)一部署,組織廣大黨員干部結(jié)合部門和崗位職責(zé),全方位開展自我剖析,多渠道查找在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。
一方面要認(rèn)真開展專題大討論。以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”為主題,開展作風(fēng)建設(shè)大討論,不怕揭短,不怕亮丑,敢于暴露問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于解決問題,進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到公司的決策部署上來、統(tǒng)一到交通運(yùn)輸發(fā)展上來。
另一方面要集中排查問題。查擺問題是搞好治庸問責(zé)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。問題能不能查出來,找得準(zhǔn)不準(zhǔn),直接關(guān)系到整改落實(shí)能不能取得成效,關(guān)系到治庸問責(zé)工作能不能取得實(shí)際成效。通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對象、設(shè)立征求意見箱、廣泛聽取社會各界的意見和建議,切實(shí)解決本單位存在的“庸、散、懶、軟”問題。查找問題務(wù)必要深入,務(wù)必要有針對性。要做到什么問題突出,就重點(diǎn)整改什么問題;什么問題群眾反映強(qiáng)烈,就著重解決什么問題。
4、全面整改,落實(shí)承諾。一是要端正整改態(tài)度。要按照“問題不解決不放過、結(jié)果不滿意不通過”的要求,認(rèn)真處理。二是要堅(jiān)持邊查邊改。本著“有則改之、無則加勉”、“舉一反
三、改進(jìn)工作”的態(tài)度,對查擺出來的問題認(rèn)真梳理,逐條整改,力求有實(shí)實(shí)在在的整改效果。三是要結(jié)合部門、崗位實(shí)際,制定整改方案,作出統(tǒng)籌安排,做到長短結(jié)合,標(biāo)本兼治。四是要講究整改的方法,突出整改的重點(diǎn),注重整改的實(shí)效,對于那些有條件解決的要盡快解決,決不能推諉;對一些深層次的問題,整改一時難以到位的,要明確責(zé)任部門和責(zé)任人,限期整改;對分步整改的問題要加大力度,加快解決,徹底消除公司內(nèi)部“庸、懶、散、軟”的現(xiàn)象。五是要落實(shí)公開承諾。要將查找的主要問題及整改措施進(jìn)行公開承諾,通過媒體、和公開欄等多種方式,向社會公示,主動接受群眾監(jiān)督。
5、完善制度,強(qiáng)化問責(zé)。針對存在的問題要認(rèn)真分析,查找原因,拾遺補(bǔ)缺,建章立制,通過制度創(chuàng)新從根本上解決問題,防止問題的反復(fù)。要建立目標(biāo)明確、層級清晰、量化具體的崗位責(zé)任制,解決“責(zé)任不明、權(quán)責(zé)不清”的問題;完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,加大對重要部門和關(guān)鍵崗位干部的管理力度,切實(shí)提高干部履行職責(zé)的能力;進(jìn)一步建立賞罰分明的責(zé)任追究制度,實(shí)行有責(zé)必有負(fù)、失責(zé)必究,不搞下不為例,確立良好的責(zé)任導(dǎo)向。
三、真抓實(shí)干,以治庸問責(zé)促進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。
1、精心組織,強(qiáng)化監(jiān)督。堅(jiān)持把思想教育貫徹治庸問責(zé)工作的始終,采取多種形式開展學(xué)習(xí)教育,充分調(diào)動廣大黨員干部的主動性和自覺性;堅(jiān)持把檢查整改貫穿治庸問責(zé)工作的始終,深入基層、深入實(shí)際,對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真整改,切實(shí)解決一批熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;堅(jiān)持把責(zé)任追究貫穿治庸問責(zé)工作的始終,敢于動真格,嚴(yán)格問責(zé),使“庸、懶、散、軟”干部受到應(yīng)有的處罰;堅(jiān)持把建章建制貫穿治庸問責(zé)工作的始終,不斷建立完善去庸提能、庸下能上和獎優(yōu)罰劣機(jī)制,形成治理“庸、懶、散、軟”長效機(jī)制;堅(jiān)持把檢查監(jiān)督貫穿治庸問責(zé)工作的始終,開展全方位的督查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,對行動有力,工作開展好的單位給予表彰,及時推廣經(jīng)驗(yàn),對工作扎實(shí)不夠,措施不力的干部要進(jìn)行問責(zé),確保治理工作取得成效。
2、結(jié)合工作,統(tǒng)籌推進(jìn)。治庸問責(zé)工作要與創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來,與黨務(wù)政務(wù)公開活動結(jié)合起來,與做好當(dāng)前黨建工作結(jié)合起來,要與公司的中心工作、目標(biāo)工作緊密結(jié)合起來。我們要進(jìn)一步解放思想,結(jié)合各自的崗位和思想、工作、學(xué)習(xí)情況,增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺性、提高抓落實(shí)的能力、發(fā)揮抓落實(shí)的先鋒模范作用,這次公司組織開展治庸問責(zé),最終目的是為了進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),提高執(zhí)行力,促進(jìn)大發(fā)展。實(shí)質(zhì)就是提升落實(shí)力、執(zhí)行力的問題。落實(shí)力、執(zhí)行力也是決定廣大黨員干部工作成效、事業(yè)進(jìn)步乃至人生成長的重要問題。
同志們,我們一定要在交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展治庸問責(zé)工作中作好表率、當(dāng)好示范,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,把治庸問責(zé)工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實(shí),以此來促進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展,為公司又好又快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。