第一篇：中隊(duì)工作總結(jié)

二年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗，我們中隊(duì)在各方面都有了進(jìn)步，通過(guò)參加活動(dòng)，隊(duì)員們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。下面來(lái)談?wù)劸唧w的工作和做法：

一、堅(jiān)持從愛(ài)入手，啟發(fā)教育隊(duì)員

熱愛(ài)隊(duì)員對(duì)低年級(jí)的孩子力量更大，我對(duì)他們就像父母愛(ài)自己的子女一樣，用愛(ài)打開(kāi)他們的心，啟迪他們的進(jìn)取心，挖掘他們的聰明才智，使他們茁壯成長(zhǎng)。

二、積極認(rèn)真組織開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)

自從接手這個(gè)中隊(duì)，我便開(kāi)始對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了調(diào)查與了解，了解了他們的個(gè)人情況與家庭情況。安排學(xué)習(xí)較好的隊(duì)員，輔導(dǎo)成績(jī)差的隊(duì)員。加強(qiáng)中隊(duì)衛(wèi)生，實(shí)行中隊(duì)衛(wèi)生承包制，衛(wèi)生由每一組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排他們的打掃工作，使他們的打掃更有目的性。加強(qiáng)安全教育，時(shí)刻提醒學(xué)校內(nèi)和校外的安全隱患。力爭(zhēng)做好每一位隊(duì)員的德育工作，使他們了解，怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三、參與學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真積極

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)的、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體。因此，中隊(duì)積極參加校內(nèi)組織的活動(dòng)

積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體，又大顯身手。這學(xué)期，我中隊(duì)參加了 學(xué)校校運(yùn)會(huì)，我隊(duì)隊(duì)員在多項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)，男女生接力賽都取得了低年級(jí)組第一名，隊(duì)員們紛紛表示，今后要經(jīng)常參加鍛煉，在下一次校運(yùn)會(huì)中勇奪冠軍。

四、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部，班干部就是班級(jí)的核心組織。培養(yǎng)班干部就是培養(yǎng)他們的責(zé)任感，不僅對(duì)自己有責(zé)任感，還要對(duì)其他同學(xué)也有責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位。但是在日常事務(wù)的管理中，也會(huì)出現(xiàn)很多的過(guò)失，遇到這些情況時(shí)，我首先會(huì)找個(gè)人談話，讓他們自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并虛心改正，在以后的工作才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)，要讓其他學(xué)生明白，班干部做錯(cuò)了事，也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等，但是也要幫班干部樹(shù)立威信，如果在管理班級(jí)時(shí)，誰(shuí)不聽(tīng)班干部的話，那就是不聽(tīng)老師的話，這樣班干部的責(zé)任就很大了。班干部也會(huì)受到全體隊(duì)員的監(jiān)督。

通過(guò)以上工作，我中隊(duì)在這學(xué)期的各項(xiàng)工作中取得了較好的成績(jī)，在下學(xué)期，我們一定會(huì)更努力。

第二篇：中隊(duì)工作總結(jié)

中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。

１、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模擬性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)。

２.根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)。在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３.通過(guò)班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。通過(guò)專題講座對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。今年流行甲型流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，通過(guò)、聽(tīng)廣播、宣傳資料的張貼，來(lái)使隊(duì)員熟悉病毒，了解此病毒的癥狀，把握預(yù)防病毒的方法：天天都要測(cè)量自己的體溫，碰到身體不舒適，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班級(jí)工作。

第三篇：中隊(duì)工作總結(jié)

中隊(duì)工作總結(jié)

現(xiàn)僅從幾個(gè)方面來(lái)概述我的工作：一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為使今后的中隊(duì)工作更好的開(kāi)展，特作總結(jié)如下：

一、建立健全中隊(duì)組織，發(fā)揮小中隊(duì)干的帶頭作用

充分發(fā)揮中隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始，我就對(duì)原中隊(duì)干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作，要求中隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。

二、確立中隊(duì)的奮斗目標(biāo)，形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良中隊(duì)風(fēng)氣。

我們借助晨會(huì)課、主題中隊(duì)會(huì)課和其它教育實(shí)踐活動(dòng)以及黑板報(bào)等途徑，認(rèn)真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求，使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么，反對(duì)什么。對(duì)中隊(duì)內(nèi)一些錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展細(xì)致的教育，并在全中隊(duì)分析其危害，讓大家引以為戒。

三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展中隊(duì)各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)看展許多豐富多彩的活動(dòng)，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。黑板報(bào)做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫(xiě)、美化基本上都由學(xué)生來(lái)完成。建立中隊(duì)級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)孩子把自己最喜愛(ài)的圖書(shū)拿出來(lái)，與他人交流。

四、抓好了學(xué)生安全教育工作

一學(xué)期來(lái)至始至終沒(méi)有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。利用親子樂(lè)平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、常做計(jì)劃與總結(jié)。一年來(lái)，除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)以上工作，我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī)，每次各種文化知識(shí)的考試本班都是名列前茅，各種活動(dòng)的競(jìng)賽獲得較好的名次。但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第四篇：中隊(duì)工作總結(jié)

2011----2012學(xué)第二學(xué)期二（1）班中隊(duì)工作總結(jié)

二年級(jí)的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn)，開(kāi)展了以下幾方面的工作：

1、講道理、明道理。

在日常管理中，我利用小隊(duì)長(zhǎng)管理小隊(duì)的辦法，先培養(yǎng)小隊(duì)長(zhǎng)的管理能力，讓小隊(duì)長(zhǎng)明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說(shuō)話機(jī)會(huì)。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。

學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

三、樹(shù)立榜樣

一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會(huì)在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學(xué)習(xí)”的語(yǔ)氣向?qū)W生實(shí)施教育，并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習(xí)的事情，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)對(duì)方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

四、對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)行暗示、點(diǎn)撥。

五、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)

六、學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲

第五篇：中隊(duì)工作總結(jié)

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

中隊(duì)工作總結(jié)

府谷一小 三(2)中隊(duì) 賀瑞

新學(xué)期又在緊張、忙碌中過(guò)去了，三年級(jí)是小學(xué)生低年級(jí)到高年級(jí)的銜接階段，這個(gè)期間是他們逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，根據(jù)《小學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對(duì)學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級(jí)。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活，并使他們終身受益。

一、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

制訂了本班的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，撿到東西主動(dòng)交給老師或值周生，待人誠(chéng)實(shí)，舉止大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面 根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級(jí)每周評(píng)比內(nèi)容，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，周五進(jìn)行總結(jié)。

對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì)，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)紅花的多少，因此，平時(shí)就一直鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花。

3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。

4、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的小學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。