第一篇：城市規(guī)劃留學推薦信

Dear Admission Officer:

At the request of Mr.XXX, I am pleased to write this letter of recommendation in support of his application for master program in your university.Based on my knowledge of his excellent performance, there is no doubt that I give my high recommendation to him.I came to know Mr.XXX as his adviser teacher for his graduation thesis Time and Space association studies of Talent Agglomeration and Strategic Emerging Industries.He demonstrated the ability of overcoming difficulties, as well as the capability of reasoning, analysis and judgment.The most important thing is, he showed strong potential in the field of Urban Planning.Due to the rise of emerging new industries right happening in recent few years, there is no too much detailed, specific statistics.What’s worse, Jiangsu Provincial Statistical Yearbook has little regard for niceties, more detailed data is only found from the news and even by some derivation of estimates.With his diligence and confidence, finally, he successfully complete the work of data collection.I appreciated his courage of overcoming difficulties, and then came to the early finalizing of the graduation thesis, Mr.XXX showed a good comprehension on the framework of the thesis, he aslo had already learned that how to apply the function of arcgis needed by time and space Combining adequate factual background, he gave us a convincing conclusion through the adoption of software analysis.He gave me the second surprise by his reasonable and analysis capability.I applaud Mr.Wu’s decision to pursue graduate program in your esteemed university.Therefore, I reaffirm my endorsement for him, and fervently hope you can accord him this opportunity to realize his career goal.If further information regarding to this recommendation letter is needed, you can reach me at giving contact details below.Sincerely yours,Professor

Suzhou University of Science and Technology

Tel:

Add: Room 306, Building C1, Shihu Campus, Suzhou University of Science and Technology E-maile: association studies of talent agglomeration and strategic emerging industries.

第二篇：賓夕法尼亞大學(城市規(guī)劃)留學申請經驗總結

賓夕法尼亞大學(城市規(guī)劃)留學申請經驗總結

W漫漫申請路.總結

一直想著要寫份申請總結，不僅為了感謝，更不僅為了所謂的經驗教訓，更多的是想總結自己這一年左右起伏跌宕的心情。出國這條路走到今天，我有很多的遺憾，有很多的疑問，也有很多的動搖和迷茫，但我好像又并沒有后悔。

成長這條路，似乎越走越不簡單，越來越不能用是或者非這兩個字來概括。進入人生的第二十一個年頭，我開始覺得成長太累，同時又清楚地知道這條累人的路還很長。

近來我最有感觸的一句話，是在人人上那篇熱門的論述為什么要讀PhD的文章里看到的：行到水窮處，坐看云起時。當年看這句詩只覺得在描述山間景色多變化，現在才領悟這份人生的豁達。這個稍后再聊。

————為什么要出國的分割線————

我和大部分人一樣，出國的決定做的很草率。相信大部分P大人都莫名其妙動過出國的念頭，我只不過是不知不覺就實踐了這個念頭的人之一。最開始大家的想法都差不多：趁年輕的時候我們想出去看看外面的世界。這個想法支持我去了瑞典交換，而半年的交換生活對我后來的價值觀和人生觀都產生了不小的影響，回國之后我迅速投入到GRE備考里去，不聲不響就踏上出國這條路。跟別人聊天的時候我常常說，在瑞典的半年我收獲很多，但并沒有多開心。這是實話。那半年讓我提前度過了對國外留學生活的初戀期，知道了出國絕不是一條美麗的道路，但在這樣的認知下我仍然投入到這股洪流中去，我說這就是顯示偏好吧，那我就相信這個偏好了。

在申請的前期，我一直是靠著”顯示偏好理論“走下來的。然而在申請結果一一出來后，心態(tài)也就發(fā)生了變化。

拋開玄乎的顯示偏好，故作理性的來分析一下是這樣的：首先，我很明白我不想直接去工作，也不知道要去哪里工作，還是很貪戀在學校的生活，所以從來不曾考慮過工作這條路，也不曾做過準備；其次，我不想在國內讀研，不想要過與本科生活一般無二的研究生生活。我愛P大，同時又很明白我不想繼續(xù)在這個園子里呆下去。

這是排除法，不到萬一不要用，因為排除之后剩下的選項，也未必就是你想要的選項。這樣看來，還是顯示偏好更靠譜——比起我只能去做某件事，我想去做某件事，應該是對自己的人生道路更好的交代。

申請結果出來后，我，以及我觀察到的部分一起奮斗在出國道路上的朋友們，都再一次經受了”為什么要出國“的考驗。這個考驗，并不必等待申請結果的煎熬輕松。究竟是什么樣的可能收獲能夠與我們要付出的物質和心理成本相匹配？現在在跟師弟師妹們聊到出國，我都會說“一定要慎重考慮”，這是真正的真心話。付出與回報，一定要在信息盡可能對稱的條件下細細衡量。痛苦過很多次后，我暫時為自己的出國選擇找到了答案。

每個人都要自己去找這個答案。

就像田曉菲在多年前寫的：“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣/我是不系之舟?！蔽遗c她對這個園子的愛不分高低，最后我們也都選擇了離開，“我沒有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。”

————申請背景的分割線————

心態(tài)嘮叨完了，來走下流程。個人背景：

P大經院發(fā)展經濟學系，申請時GPA是3.50/4.0，專業(yè)課GPA應該比較低沒有算過，系內排名5/12。順便WES評估的GPA也很低。GRE：158（77%）+166（94%）+3.5（30%）。托福兩次，一次100，口語沒上20；一次96，口語23。針對項目要求來送。雅思7.0。

四個科研項目：一個中華民族博物館指導下的田野調查，team leader，關于少數民族地區(qū)減貧；兩個碳金融項目，一個德國機構下的，一個是導師指導的paper，申請時寫的是in progress，其實后來也沒繼續(xù)做（對不起老師TAT）；一個聯合國機構改革的項目，L教授指導，也是paper in progress。

三個工作經歷：國際NGO的research intern；國際暑期學校TA；聯合國發(fā)展大會中國青年代表團成員（國內支持）。

課外經歷：雜七雜八很多，在團委呆了一年，做過社團副會長，做過美國學生的buddy。

兩個國外經歷：一是大二去了韓國一個學生論壇，還不小心拿了一個best team award。這段經歷對我也有很大影響，第一次把當時英語水平極低的我置身到英文環(huán)境里，有很多丟臉的事，但給我開啟了另一道門；另外就在是uppsala的交換經歷。

沒有牛推，唯一跟過的還算牛的L教授做的科研他不給我寫（說我事情沒做完TAT，然后我就真的沒做了……）。一封導師的，非海歸，偏重在大學幾年的成長以及各方面的綜合能力；一封袁誠老師的，偏重quant能力；一封張輝老師的，主要用來申請城規(guī)方向；一封實習的大老板，foreigner；一封uppsala的老師，foreigner，也不是牛人，現在已經轉行去國際NGO了。

綜合來說，我的背景非常的average，沒有突出項，硬傷的話在于專業(yè)課成績和英語成績，相關科研和海外經歷估計彌補了一些。

————申請方向與結果的分割線————

我申請的項目一共20個，涵蓋四個方向。確實非常多，這一點讓我事后略后悔，準確來說是邊申請邊后悔。我絕不建議后來人申請這么多項目，費心費錢。但在當時，我申請這么多項目確實是不得已。一來雖然我對自己感興趣的方向很清楚，卻不清楚究竟在哪個專業(yè)下學習這個方向會更好，簡而言之兩個字：迷茫；二來，為了回國后的就業(yè)是想進入名校的，但又希望能拿到獎，于是左右搖擺的結果就是申請了這么多。我想做的方向是development studies或者development planning，我申請的四個專業(yè)都與這方向緊密聯系，所以其實并不存在多少跨專業(yè)問題，我都用的一篇PS。具體來說：

??農經。這算是本行，但我并不想繼續(xù)學習主流經濟學，所以只申請了三所以作保底；

??環(huán)境管理。跟我大學四年做的科研聯系比較緊密，但也只申請了三所。我一度以為我對環(huán)境方向很有興趣，直到從瑞典回來，逐漸覺得環(huán)境的方向太窄，而且因為沒有理工科背景做起來沒有多大優(yōu)勢，同時我對更宏觀、更綜合的發(fā)展問題更有興趣；

??MPP/MPA。這是這些年人文社科方向的大熱，也是進入名校的好機會，事實上我也申請得最多。但說實話我在申請到一半的時候就已經后悔了。如果再重來一次申請，我應該會全部放棄申請這個方向。MPP/MPA的項目究竟水不水，各有各的說法，我也很堅信一點，那就是一個項目水不水主要在于個人。對我而言，我很怕我這么一個水人被無情地淹沒在這個每年招許多人的項目里。這個專業(yè)包括的具體方向只多也是把雙刃劍，容易廣而不精。另外，MPP/MPA的就業(yè)形勢很嚴峻（個人很優(yōu)秀以及家庭有背景、或者就是決心投身公益事業(yè)的請忽略），NGO是主要就業(yè)方向，從這幾年的一些接觸中我發(fā)現我對這個行業(yè)的熱情并不這么多。最后，這個項目一般學費很貴。（雖然我最后也去了學費很貴的項目TAT）

??城市規(guī)劃方向，嗯，說來真是命運的巧合。這么說吧，如果沒有申請到一半時對MPP/MPA項目的后悔，我就不會遇上這個方向了——開始對MPP/MPA項目猶豫的時候，我常常在項目主頁上一次次看項目介紹，想要勸服自己做出到底要不要繼續(xù)申請這個方向的決定，而正好，有一些學校的城規(guī)項目是放在政策學院下面的，我只是冒出一個“城規(guī)怎么會在政策學院下面呢？”的問題，出于好奇心點開了頁面，然后就走上“不歸路”了?？傊褪俏野l(fā)現米國的城規(guī)碩并非是一個工科學科，反而非常的interdisciplinary，兼具“既可以廣又可以精”。好了，其實就是一句話，我發(fā)現我對這個學科很有學科很有興趣，也有挑戰(zhàn)性。那就申請吧，就這么愉快地決定了。

申請結果如下：

①MPP/MPA方向AD：U Washington, Georgetown, UMich rej: 東大,harvard, stanford, CMU, JHU, Columbia

②農經/發(fā)展經濟學方向AD：Vanderbilit, UIUC, UC Davis rej：UMD

③環(huán)境管理方向AD：duke rej: yale, UCSB

④城規(guī)方向AD: upenn, rutgers rej: cornell, NYU

其中duke給了小獎（upenn在艱難持久的argue后也給了小小獎），ivy只錄了一所?；旧现虚g檔次學校和保底校都錄了，但沖刺檔的學?；緵]錄，再次驗證我average的背景。

大家都知道的，我最后決定去upenn念城規(guī)了。其實說實話我并沒有抱著去名校的心情做出這個決定，考慮最多的還是專業(yè)本身。最后我基本只在環(huán)境和城規(guī)這兩個方向抉擇，考慮到興趣和就業(yè)，選擇了城規(guī)。當然，upenn作為沖刺檔唯一錄了我的學校，讓我不免覺得這是命運的安排。不好意思，我可能會多次說到“命運”的話題，因為這是我的真實感受。

————選校的分割線————

選校，我記得《飛躍手冊》上一位前輩說過，如果在申請結束后還對自己的選校名單感到滿意的話，那肯定是成功的申請過程。

我，就是典型的，不滿意，也即不成功的，申請過程。不過也正是這樣所以有一些教訓可以分享。

首先，選校數目，個人建議：不要超過十所。兩所左右保底，兩所沖刺，其實已經足夠，就算各再加一所，也還可以申請四所中間檔次可以申。相信我，別留這么多保底校，因為有些就算給你你也不想去；別選那么多沖刺校，因為去不了的還是去不了，沖刺是要建立在準確實力判斷上的；中間檔次的就更是這樣了。其實更狠一點，完全可以控制在五所以內。與其把時間放在廣撒網上，完全可以把這些時間用來盡心盡力地準備自己的材料。其實，闡述自己跟學校和項目如何match是PS種非常非常重要的一環(huán)，但是廣撒網的后果就是在這一環(huán)容易做得不好。相反，如果選校少，針對具體學校具體項目來準備材料的話，成功幾率絕對會更大?！@是在整個申請過程中我對選校最大的良心建議！

當然，好的選校的基礎是對自己相對正確的定位，這個就一定要多跟有經驗的師兄師姐交流了。

具體怎樣選校，我的方法與大家無異：從ranking開始挑選。只是有一些tips：①可以先用是否是dream school以及是否符合個人偏好（地域啊，城市大小啊之類的）進行第一輪淘汰；②第二輪一定要詳細地看項目介紹，同樣名稱的項目不同學校有不同的優(yōu)勢和側重點，這個是達到信息對稱的關鍵步驟，最好是咨詢已經到美國讀書的前輩，以及各種論壇上的牛人們提供的信息也一定要收集；③每個項目偏好的學生不同，那些不match的就早早放棄吧。在拿到offer后的擇校，相對來說也許更容易，但也很可能成為“美麗的煩惱”（老爸說的……）。明白自己要什么，在那個時候最重要。

在申請的過程中對學校、對項目、甚至對自己的看法都會發(fā)生改變。就我自己來說，在拿到upenn的ad后我就很明確：即使harvard和stanford給我ad我也不會從了（當然有錢是另一回事……）。因為在申請到后期我就知道，我不想讀MPA/MPP方向。對結果也應該釋懷。yale把我拒了我一度傷心，但也慢慢明白，這分明是上天在給我減少煩惱，不然我肯定要在兩者間徘徊很久，放棄哪個都覺得機會成本太高。

努力地完成申請過程后，可以做的就是：隨緣吧（當然一定也不要放棄argue的機會）。

————申請技術總結的分割線————

我個人（綜合了許多得到的信息后）認為申請過程（不分phd與master）中技術類要素的重要性排行是：relationship>good publication>goodrecommendation letters>ps(research, conference, internship,etc.)>gpa>G/T。請尤其注意good一詞。

relationship這種東西大部分人沒有，一旦有就很牛，再不濟也能混到good recommendation letter。publication我自然也沒有，不多說了。說說我有的。

一、GPA

我真的是不愛學習的人，準確來說是不能心甘情愿投入很多時間去學習理論知識的人。因為不愛才會懶。這直接造成我專業(yè)課GPA很低。我喜歡很多很多的學科，喜歡思考這個精彩的世界，某種意義上“廣而不精”。這也是我選擇去念interdisciplinary學科的master的重要原因——請隨意把以上當做GPA不高的借口。

快四年過去了，雖然還是會跟師弟師妹們念叨“高GPA才是王道啊”，但高GPA不過是你的退路多了一些而已。如果一開始就知道自己想往哪里走，那也不必留這么多后路。特別地，如果理性地認識到不愿意花這么多時間來獲得高GPA，那大可以選擇自己認為性價比更高的生活方式。當然，不能太低。對出國申請來說，GPA自然越高越好，因為高GPA還會帶來獎學金和一些獎項，在CV中會亮眼。底線是避免GPA成為硬傷（至少綜合GPA和專業(yè)課GPA要有一項拿得出手的）。鑒于以上提到的重要性排名，在時間有限的情況下，應該花更多時間去準備其他要素。

二、G/T/I

大三才開始準備英語考試的結果就是費去我許多心力，而且導致很多負面情緒，結果也不是太好，詳情請看以前的另一篇日志《亂彈英語考試》，那篇寫于我被折磨得比較嚴重的時期。建議當然是越早考越好，一定不要想太多，像我當年那樣錯過了最好的時間。記住一點就行：反正隨時可以刷。

另外，雅思基本沒起到作用，我唯一送了雅思的兩所學校都拒了我（也是唯一送了WES的兩所……）。100分左右的托福還是夠用了，但是口語一定要高啊。有些項目我放棄申請就是因為口語分數達不到要求。還是那句話，如果有能力有時間，肯定是分數越高越好。大三以后不要花太多時間在這上面，性價比不高。

三、PS

在硬件條件無法改變之后，PS是唯一可以準備的，也是可以見證奇跡發(fā)生的。我讀過的PS有限，經驗更有限，只有一些淺顯的感受： 1）在寫PS時候我始終遵循的原則是師兄師姐們當年教導過我的：展現出立體的自己。

2）最重要的東西是：邏輯。完整的邏輯線要貫穿全文，跟寫任何文章一樣，絕對不能是簡單地堆砌自己的優(yōu)點和成績。邏輯這東西說來簡單，實在不行就套個時間邏輯，但要寫好不容易。我從一開始就很明白我要表達的邏輯線：我關注發(fā)展問題，我在這個領域有許多經歷，我對落后地區(qū)的詳盡了解是我在這個領域的優(yōu)勢。但在艱難的改PS的過程中逐漸會發(fā)現這個邏輯的說服力太弱，自己都無法被說服。

所以，第一步，自己要想清楚為什么要選擇出國、為什么要選擇讀這個專業(yè)的原因，先用中文說服你自己，然后說服你身邊的人，最后寫成英文一切都順風順水，不過是需要添加一些具體例證。

3）最需要重視的細節(jié)是：用事實說話。

這一點其實多讀一些國外文章和native寫的PS就會知道，你夸再多都沒用，人家還是要看你的真材實料。這個與中文文章是一樣的，多想想就明白。在PS里，最好每一個對自己下的判斷句都有事實來支撐。比如，要寫“我對聯合國機構的組織模式和工作內容都有很多了解”，那就應該馬上接著展示我了解到的東西，而不能只是敘述“我在某某工作中做個這個研究，我讀了XX篇文獻，我做了……”。4）可以很感性，只要邏輯清晰，不要跑偏。

感性可以讓你的形象更生動更具體嘛，沒問題。關鍵是感性可以展示出你對某一領域的熱情和想法。

其實我是想說，寫PS不用死板，不是一定要遵循某個套路的，還是那句話，committee看的是你這整個個人。只要有把握寫得出彩，冒險沒問題。跟高考作文一個道理嘛其實。

5）改PS的過程會很辛苦，但要咬牙堅持。

當然，我指的是思路上的改動。文字上的改動就看個人英文水平，以及外援。順便提前一說，能找到native的話一定要找！totally different的效果！充分調動各種資源吧。當然，如果是學語言或者傳播這方面的native就更棒了。我的PS有兩位native改過，一位美國人，主要是從他們的角度給了我很多邏輯上的建議，另一個新西蘭人，就主要是改語言了。兩位的幫助都非常大。

回到正題。寫出一個版本，是歷盡千辛萬苦確立一種邏輯思路后的成果，然后當你想改第二版的時候，你要絞盡腦汁重新搭建自己的邏輯，真是萬分痛苦。一方面要自己無數次地讀、無數次地拷問自己，在說服自己的過程中改善PS；另一方面當然就是征詢別人的建議，會很有用。這里再說下自己的感受：沒思路的時候別人的意見有時候很能幫助自己定位，但我發(fā)現修改到一定程度后，如果征詢不同人的意見，他們給出的意見可能向左，而且基于他們不同的經歷與視角，這個時候可能也很難抉擇，因為沒有絕對的對錯。我當時在選擇聽取哪一種意見時也感受到了掙扎的痛苦，所以最后選擇速戰(zhàn)速決不再多想，盡力吸收自己能吸收的就好。

在一次次辛苦的掙扎后，最后一份好的PS會讓自己成就感滿滿。而一份PS好不好，在修改的過程中會逐漸鍛煉出辨別能力，不言自明。

當然，如果是大牛，有牛paper之類，也許可以不用這么“苛待”自己。我只是覺得，申請這條路反正只走一次，就盡力走好。6）最好能找到自己的diversity。

就我所申請的20個項目來看，很多項目都有針對diversity的小essay要求（或者可以展示在video essay中）。其實diversity個人覺得學校會看重，畢竟申請人數每年見長，能找到自己的獨特性是很加分的。

這也是一個需要自己想清楚的問題，有些時候直接在PS表現。你最突出的特點是什么？你能為項目貢獻什么？

四、推薦信

找推薦人，首先看他與自己的關系：關系越緊密，了解越多，可寫的越多，自然最好。在這個基礎上，如果是牛人，錦上添朵大大的花。當然，如果推薦人非常牛，哪怕關系弱了些，也還是可以用的，但關系太弱也就意味推薦信說服力不強了。傳說外國人更好，最起碼反映多樣性了——最后，關于是否要找牛人寫推薦信，坊間有各種傳說，這只是我個人的邏輯判斷。對了，不管別人說什么，請用自己的邏輯判斷。

推薦信最好也反映自己多個方面的能力，所以也盡量找不同方面的推薦人。研究型項目可以找兩個研究方面的推薦人，但最好有一個非研究方向的。一般的MA項目，個人覺得最好三封都來自不同方面，反映不同的能力，畢竟研究能力在MA項目中并不是非?？粗小?/p>

有認真負責的老師能完全自己寫當然好，不過據我所知沒有哪位中國同學的推薦信全是推薦人寫的……自己動手，豐衣足食吧。話說，我有三封外國人的推薦信，完全由推薦人自己寫的那封我沒有用，另外兩封的內容我多少有參與。我想說，外國人的推薦信也沒有這么不水，一些國內老師反而把關很嚴。靈活應對。最后，寫推薦信最好早開始，早點發(fā)給老師，而且多準備備胎。不然，就可能像我這樣悲劇地在一月份大家都完成所有程序后我還要焦急地尋求老師幫助而且還要寫信的推薦信QAQ（因為我有一個推薦人到后來不愿意給我推薦那么多所學校了）。

五、科研&活動

我跟師弟師妹們接觸不多，但在有限的接觸中，怎樣選擇在大學四年里要參與的活動幾乎是大家都在困惑的。我只有有限的經驗和教訓能分享，但衷心希望大家都能在收獲一張豐富的CV的同時，更加收獲開心快樂的四年時光。

關于科研，我的建議是所有人都可以嘗試，不用擔心“我現在學的東西還不夠”這樣的問題，畢竟如果你現在覺得還沒學到什么，不通過一些方式來激勵自己去學的話不管過多久也學不到，而科研就是一個有效的激勵手段?？蒲袑ι暾埍尘岸嗌贂臃?，當然加多少分就要取決自己做的程度?？偨Y來說：①功利地看，科研給背景加分，不管最后申請的是否是研究性項目；②科研幫助你認識一個領域，鼓勵你學習相應的能力和知識，也能給PS增添一些可能的實質性內容；③科研能幫助你早日判斷清楚自己是否適合以及是否喜歡科研這條道路，如果不喜歡，及時抽身。

當然，入門的時候，選擇一個感興趣的項目和一個nice的老師很重要，這涉及到每個人的運氣和偏好，部分筒子就是偏好push的老師和push的題目，所以就不多說了，只有一點：如果你不喜歡，就別期望能從push中收獲太多。各種比賽，挑戰(zhàn)杯啊，建模啊，我個人都曾經很想參加，但都因為各種機緣巧合沒參加上，略遺憾。這是證明個人能力的一些手段，有機會有能力的話就參加，基本不會有負面效果。

海外活動多少能給背景加分，因為可以證明自己的適應能力，但不必太看重，因為最重要的永遠不是一個活動本身，而是你從活動中得到了什么。如果下定決心走科研道路，或者在某一方向有明確目標，那完全可以不用考慮是不是要到國外去，只要做好能做好的就足夠。這里說一個個人的觀點：短期的國外交流可能會帶來假性好感或者不好感。畢竟短期內留下的大多是新鮮感，積極與消極因素的出現都很隨機。切記不要在一次短期活動影響下作出出國或者不出國的決定。

社團活動（或者運動類項目什么的），這個很難說，傳說leadership很被看重，而社團這方面的活動相對來說是比較容易展現leadership的。但是，CV上那幾行字到底committee會不會看實在很隨機。所以，做喜歡的就好。

好像也沒什么了……TA什么的，有機會的話也要抓住，畢竟本科生能做的不多。其實我最想說的是，很多事，你在當下開始都不晚。想做什么，就勇敢去嘗試，勇敢去追求機會，在猶豫徘徊的時間里，機會可能就錯過了。沒人能清楚命運會給我們的下一步安排什么，步步算計也不一定能算出最優(yōu)策略?？梢杂绣e誤的選擇，但也好過遺憾。

————衷心感謝的分割線————

最要感謝的是老爸老媽，再多的話語也說不完的感謝。

感謝那位”一輩子拉緊我的手“的死黨。一個大西洋的距離對我們實在太短。雖然你肯定看不到這篇日志。

感謝小兔姐姐。這一年來我三次最大的情緒危機都是你簡單的幾句話幫我解脫，你的魔力我自己都不敢相信。因為有你我才能一次又一次鼓起勇氣地回到出國這條路上，才敢正視我自己的成長問題。你教給我的不止是出國道路的選擇，還有成長的經驗。

感謝一起走在飛躍道路上的女盆友們，@瞿翎苡(291843269)@何苗(284590363)@徐帆(281050848)@金洪淵_Aaliyah(254399388)。你們估計是看到我脆弱的、迷茫的一面最多的人了，罵我也好，鼓勵我也好，給我一個擁抱也好，那些細小的瑣碎的事給我了許許多多的力量。美利堅歡迎我們！~ 感謝悅姐 @王悅(246675384)，湘瑩師姐 @史湘瑩(228435369)，吳昕師姐 @吳昕(251963383)，還有古麗姐，總是厚著臉皮在緊要關頭找前輩的我肯定給你們添了很多麻煩，不管是確定自己的方向也好，修改PS也好，擇校也好，你們給我的幫助都太多太多。

感謝給我寫推薦信的Derk、小兔姐姐、季曦老師、張輝老師、袁誠老師，還有Andrea和Per。由于我?guī)缀趺看味荚谮sddl，還各種出意外狀況，我這樣總帶來麻煩的人還能得到老師們的厚愛，常常自己覺得很羞愧。而且老師們教給我的，遠遠比推薦信重要。感謝幫我改PS和writing sample的Jessica和dear Donna，many many sincere thanks！~以及還要感謝在緊急情況下總被我拉來改東西的親愛的室友 @鄭誠(280171598)，“沒有你我怎么辦”~~~~mua

感謝GGU的大家，@世畢盟留學咨詢(601071868)@龔曉然(224976834)，巨大的信息量和超級豐富的在各個方面的經驗，都讓我受益匪淺，特別是 @吳靖 eikomh(231059884)學長，給了我很多激勵我積極向上不斷努力的正能量。當然，還有在GGU的認識的朋友們，跟你們一起，不僅是開心。要感謝的人實在太多太多，比如我親愛的室友們，還有好多好多給我祝福與關心的朋友們、長輩們、老師們，我很多次很多次在心里感謝過你們。當然，也要感謝上天，讓我遇見你們，遇見所有人生的精彩。

————最后的雜感的分割線————

大三以后，我的座右銘只有三個字：平常心。上天永遠給我意料之外的安排，與其為結果想太多，更明智也更輕松地也許是做好自己想做的，只要在大方向正確的基礎上。確定正確的大方向的關鍵在于正確的邏輯思考能力：能影響的結果的可能因素有哪些？可能通過怎樣的方式來影響？我能控制的因素有哪些？

當然，最根本的，在于我們的價值觀和人生觀。

還是那句話，follow the heart，加上一句，based on the clear mind.做好自己能做的之后，剩下的就是用一顆平常心看待所有的結果。不卑不亢，有得有失。

“行到水窮處，坐看云起時”。多年后的今天，我才開始稍微懂得這份豁達。出國這條路上，迷茫和掙扎不少，我走到今天，終于明白這些都會過去，如果大方向正確，這些波折只是拷問自己進而讓自己不斷更堅定、更成熟的過程。成長這條路，越走越不容易，痛苦的程度好像也會越來越高。申請結束了，我收獲的當然不止一張通知書這么多，而成長這條困難又精彩的道路，還會一直延續(xù)。祝福大家與自己:)

第三篇：留學動機信

留學動機信提綱

動機信中應包括以下內容：

1.姓名、年齡、何時畢業(yè)于何校、何專業(yè)；

2.學過的主要課程；

3.其它證明學習能力的內容，如英語證書、各種競賽等；

4.興趣愛好特長；

5.為什么赴法國學習；

6.學習計劃：預計開始在法國學習的起止時間、大學、專業(yè)和預計要拿到的學位；

7.回國就業(yè)打算：在完成法國的學業(yè)后回國的職業(yè)規(guī)劃。具體什么行業(yè)、什么公司、什么職位。

簡明扼要不講空話結合自身客觀情況突出法國學習所帶來的優(yōu)勢。

第四篇：出國留學申請信

Department of Applied Physics Harbin Institute of Technology Weihai, Shandong, China 264209 lijin@126.com April 11th, 2010

Office of Graduate Admissions Boston University Massachusetts, USA Dear Sir or Madam, I’m writing in the hope that I may obtain an opportunity to further my study in Applied Physics toward a master degree in your university.My name is Li Jin, an undergraduate student of the Department of Applied Physics, Harbin Institute of Technology.Next year in the summer, I will graduate and get my BS degree.I plan to continue my study and research in this field under the instructions of first-class professors and in a dynamic academic atmosphere.I choose Boston University because there are a congenial team of researchers, an array of databases and research projects in your School of Physics.I believe my interests are extremely congruent with the strengths of the School.And my solid academic background will meet your general entrance requirements for graduate study.I will appreciate it very much if you could send me the Graduate Application Forms, the Application Form for Scholarships, a detailed introduction to the School of Physics, and other relevant information.My mailing address is shown on the top of this letter.I am looking forward to hearing from you soon.Sincerely yours，Li Jin Enclosure：…

第五篇：個人簡歷和留學動機信

VAIOBABY法語系列： 已經上傳了很多法語語法詞匯資料，這些都是本人以前學習法語所累積下來的。其中都一部分是凱育老師強力推薦和分享的。現在開始上傳閱讀系列。敬請期待。謝謝大家支持VAIOBABY.大家多支持vaiobaby的法語系列啊。如果有什么意見可以給我留言。我會盡力去做的如何寫好個人簡歷和留學動機信

個人簡歷和留學動機信是兩份申請學校期間必須遞交的重要材料，也是最能反映一個學生個人背景、綜合能力和學習目的的個人說明。然而鑒于我國語文教學水平的落后，很多學生不知道如何動筆甚至畏懼撰寫此類材料。其實，簡歷和留學動機信有它固定的結構和內容要求，掌握了技巧后就不會感到困難了。

一、個人簡歷：

簡歷一般分為5個部分：

--個人信息，包括：姓名、出生日期、聯系地址、電話、e-mail等；

--學歷背景，一般從高中寫起，要注明起始年月、院校名稱、專業(yè)名稱和所獲文憑；

--工作背景，包括：全職工做、兼職工作和實習經歷，要注明起始年月、工作單位名稱、所在職位和從事的具體業(yè)務；

--曾經獲得的獎勵，包括獎學金、優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)秀學生稱號等；

--個人興趣與愛好

注：

1）時間順序要從最近的日期開始寫起，這點與我國的習慣相反；

2）簡歷的篇幅盡量不要超過一頁，過于詳細的描述并不會引起校方的興趣，反而會增加反感程度；

二、留學動機信

留學動機信也稱留學計劃書。它的目的在于讓申請者清楚的表達出來個人基本情況、申請學校及專業(yè)的原因以及未來的職業(yè)構想。我們根據這3個部分逐一說明：

1--個人基本情況：與個人簡歷不同，這里的個人基本情況是要著重表述個人的學習和工作期間的主要業(yè)績。2--申請原因：明確闡述申請某某學校以及某某專業(yè)的理由，要告訴校方這個學校為什么吸引你，學習這個專業(yè)對你有什么幫助。

3--未來職業(yè)構想：具體說明在畢業(yè)之后，你準備從事的工作。切忌使用貢獻、奉獻、報效之類空洞的詞匯，而應該表明去什么企業(yè)、公司，在什么職位上負責什么工作，并且最好把預期的年薪也寫出來。也許很多學生會說：以后的事情現在怎么能知道？其實，學校就是想了解你是否有明確的求學目的，并允許學生有根據、符合邏輯的設想。

另外，在申請高等商學院的時候，學校還會特意讓學生談談自己的優(yōu)缺點和性格特征。

注：留學動機信一定要具體并且全文貫通、有前因和后果，按照西方人的說法就是有邏輯性。在撰文時，一定要以具體事例配合你所表達的中心思想，使文章顯得生動?？傊痪湓挘壕唧w、生動、邏輯性強、中心思想明確。

掌握住以上幾個要點，寫個人簡歷和留學動機信就不再是什么難事了！